每朵花都有开放的理由范文
每朵花都有开放理由小学二年级数学老师教学故事
每朵花都有开放理由小学二年级数学老师教学故事各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢每朵花都有开放的理由小学二年级数学老师教学故事今年，我任教的是二年级数学。
这群孩子是那样天真烂漫、活泼可爱，对新的任教老师充满了希望和好奇，对所学的知识满怀兴趣。
上课时坐姿端正，发言热烈。
每当我走进教室，看见那些一张张充满朝气的小脸，感觉自己年轻了许多，也充满了活力。
最近一段时间，我发现有一个叫小乔的女孩渐渐跟不上全班同学的节奏，上课时举手的次数少了，作业的正确率也降低了，原来清澈而纯净的目光中夹杂了几许茫然。
我想是不是家中出了什么事，还是……，所以我没有“惊扰”她，而是每天都细心地观察着，想了解一下她到底怎么回事。
然而，我错了，随着学习内容的增多，这个女孩的表现也让我观察的耐心一天天地减弱。
于是我决定家访。
在和她的母亲进行了长时间的交谈后，我才知道了她“与众不同”的地方。
由于一些家庭原因，她的思想上不能有任何压力，否则你一叫到她，她就会特别紧张，虚弱的身体要几天才能恢复过来。
虽然我是第一次遇到这种情况，但我相信她母亲的介绍是客观的。
我在对这个孩子产生同情之余，不禁怀着期待，也许只是她心理上存在着某些障碍，只要积极疏导，我想她就会和别的孩子一样。
于是，每天上课时，我充满鼓励的目光，总会在她的脸上多停留片刻，让她感到我对她的关怀和信任。
课间休息时，我会坐在她的对面，和她聊聊天，夸夸她最近有了很大的进步，有时还送点小礼物给她。
每次测试，只要她有一点进步，我就大力表扬，让她时时都感到惊喜。
另外，我还和她约定，上课回答问题，只要她露出微笑，我就请她……就这样，我仿佛在完成自己给自己出的一张特殊的答卷，不是用纸和笔，而是用自己的爱心和耐心。
因为我相信付出总有收获。
终于有一天，小乔悄悄地告诉我：“张老师，你对我真好！我喜欢数学。
”并且在这之后，她的数学成绩有了很大提高。
佛家有句偈语说：“一花一世界，一叶一菩提”。
让每朵花儿都有开放的理由
让每朵花儿都有开放的理由绝大多数班主任找学生尤其是后进生谈心时，总免不了以教育者的身份，或者批评，或者教育，或者指点人生迷津，或者指出缺点和失误。
这样的做法习以为常，感觉自己尽到了老师的职责。
可有时偏偏事与愿违，学生往往并不领情，并且产生逆反心理，拒绝老师的说教。
曾经，我也是其中一员，感觉心力交瘁也就罢了，关键是管理效果不明显。
于是我不断反思自己的言行，觉得要想在教育上事半功倍，尤其是要想转变好后进生，就必须调整好自己的心态，转变自己的观念，和学生成为真正的朋友，才能引领他们走向成熟，走向完善。
让自己花园里的每朵花都能尽情的绽放。
一．用宽容点燃学生的自尊。
俗话说：“仁者无敌”，其实质就是宽容善待别人。
所谓宽容，我是这样理解的，就其实质而言，应该是容许别人自由地行动和独立思想。
作为一名教师，如果能以宽容之心善待学生，不仅可以维护学生的自尊心，而且能表现出教师的宽大胸怀，也必然会赢得学生的信任和拥戴。
但我们应该适时地为其搭建好平台。
"严师出高徒"，不该再是传统中的经典名句，泰戈尔不是说过吗，"不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞，才造就了亮丽的鹅卵石"。
我班的小明经常带小棍到教师里舞动，经常不小心会打到人和东西，为此同学和家长都很有意见。
可无论我怎样苦口婆心的说教都无济于事。
我今天没收了，他明天继续带，好像成瘾了。
为了彻底改掉他这种不好的行为，也为了在班级树立正气，我决定从长计议。
我了解到，原来他这么做是为了他的面子（老师说不让带就不带，有损面子）。
于是，一天放学后我把他叫到面前，神秘的对他说：“你明天带一根五十厘米长，一根手指粗的木棍来，弄的光滑点。
早点进教室放在讲台上，老师有用，好不好。
”他朝我眨巴眨巴眼睛，迟疑了一下，但还是点了点头。
第二天早晨，我走进教室发现讲台上真的躺着一根按我要求做的木棍，还在上面雕了一朵小花，很精致。
我有点激动地把它高高的竖了起来，大声的问：“这根教鞭是谁带来的，做的这么好？”大家你看看我，我看看你，最终把目光落在了小明上。
每朵花都有盛开的理由作文欣赏
每朵花都有盛开的理由作文欣赏自古以来，一年四季，随着季节的变化，一朵朵芬芳娇艳的鲜花凋落了，绽放；绽放了，凋落。
总是为能开出鲜艳的花朵而努力拼搏，奋斗。
一个花开的理由，诉说着一个艰苦、美丽的故事。
花儿之所以坚信、履行自己盛开的理由，是因为乐观的精神在支撑着它们。
悲观就是迈入顺利的第一步，就是关上顺利之门的金钥匙，就是向成果努力奋斗奋斗中最须要的一种精神。
如果连第一步都迈不出去，那漫长而崎岖的成功之路又怎么能走完呢?如果连钥匙都找不见，那等待着你的厚重的成功之门，又怎么样才能打开呢?如果连一个乐观、豁达的心态都不具备，那他只能永远地遥望自己梦想的终点。
印度著名诗人泰戈尔，在一首诗中写下过这样几句：“你晓得，你爱护，花儿不懈努力地上开。
你不晓，你憎恶，花儿不懈努力地上开。
”是啊，如果你用“花儿努力地开”的精神去度过每一天，那你最终会把握住生命的小船，驶向成功的海岸。
有些人说道，“花儿既然必须凋零，那为什么还要经过那么多的周折回去不懈努力对外开放呢?是啊！虽然花儿的.一生是在凋谢，绽放中度过的，但是，它绽放时的美丽与荣辉，早已掩盖住了它多少日夜在为盛开的那一天而努力拼搏时的孤单与劳累。
在花瓣向四周悄然舒展开去的一瞬间，它已从一个含苞待放的理想的花蕾，晋升为一个优雅、娇美的花朵。
此时，它心中的成就感，已充满著了整个心扉，就在这较长时间而理想的一瞬间，花儿已懂了在以后为花开而努力奋斗的生活中应当时常想到——痛苦可以过去，而美丽永存!是啊！不能因为花儿会凋零，就不让花儿开放。
每一朵花，都存有自己花开的理由，这些理由，代表着花儿自己幸福而浪漫的这些心愿，就仿佛就是温室里任性的君子兰，想要看一看夕阳西下的美丽瞬间，想象郊外的山冈上朵朵花开的烂漫的野百合一样，体验一下洒脱生活的滋味；也仿佛就是寒风凛冽下，荒草丛中的一束瑟瑟颤抖的野玫瑰，想象月季一样，具有一个温馨的家。
每朵花都有开放的理由
每朵花都有开放的理由
几年前，我接手一个一年级班，任教数学并做班主任。
孩子们是那样天真烂漫、活泼可爱，对新的学校充满了好奇，对所学的知识满怀兴趣。
上课时坐得端端正正，发言时七嘴八舌，举手时争先恐后。
走进教室，我仿佛又回到了童年，感觉自己年轻了许多，也充满了活力。
但是几天下来，我发现有一个叫曹婷婷的女孩渐渐跟不上全班同学的节奏，上课时举手的次数少了，作业也不按时完成，原来清澈而纯净的目光中夹杂了几许茫然。
我知道这是正常的现象。
初入校园的孩子，需要一个适应的过程。
所以我没有“惊扰”她，而是细心地观察着，想了解一下，她的适应期有多长。
然而，我错了，随着学习内容的增多，那个女孩的表现也让我观察的耐心一天天地减弱。
于是我决定家访——也许已经迟了。
在和她的父母进行了长时间的交谈后，我才知道了她“与众不同”的地方。
由于一些原因，她的思想上不能有任何压力，否则头就会痛得厉害，几天都恢复不过来。
每朵花都有盛开的理由
每朵花都有盛开的理由华池县柔远初中赵芳身为老师，身为班主任，能够每天和这些十几岁的充满活力的孩子们相处，实在是一种幸福。
面对着朝气蓬勃的孩子们，无法不让我们感慨，这些花季的少年啊！他们在花季或许会开放得浓郁，吐露芬芳；或许会开放得鲜艳，绽放激情；或许会开放得平淡，蕴含无奈。
但无论怎样，他们都要盛开。
因为，是花朵就有盛开的理由。
正因如此，面对我们的教育对象，我们应该坚定地说：“让他们绚丽地开放吧！为他们在人生道路上收获硕果打下坚实的基础。
”“感谢孩子们”经常听这样一首歌：“感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。
”大自然的融融情意，总让人想起那些给予我们爱的人：父母、兄妹、老师、朋友。
而对于我们教师来说，还有一群可爱的学生。
每当说起他们，心中便涌起一丝甜意。
我总想倾诉，却又难以尽诉对他们的醇醇谢意。
生活在孩子们中间，我总感觉到面对的是一股鲜活的清泉，清可见底，生机勃勃；又似迎着暖暖的风，蕴含春的消息，催人奋发。
在我的工作笔记中，贴着一份班级大事记，末尾写到：“老师，几天来，我真正感受到管理一个班有多难。
但，请对我们的班委放心，我们是可信赖的。
”记录者是位学生干部，就是她，在我有事请假的几天内担起了班主任的职责，并作了详细记录。
对于个别不能处理的事，或是几个违纪同学的行为，都作了设身处地的分析，而对这其中自己所受的委屈，却只字未提。
回来看到班级秩序井然，我为有这样的得力助手感到骄傲。
当我的手里拿到这份厚厚的班级大事记时，有的更是激动：毕竟才十三四岁，竟能这般入情入理地处理。
入夜，我又翻看着，渐渐地，惭愧涌上心头。
工作年限在增加，自己的工作热情似乎没有相应的增加。
对业务的熟练，让我也不自觉地松懈下来，学会了拖拉、应付，创新意识愈来愈谈薄。
曾经那么鄙视机械重复，也曾和人谈说着任何人干任何事，千万不要流于机械，那只是把自己推向一个机械器具的位置。
可现在，我的热情呢？“有志不在年高”，可年高怎么反而志不高了呢？我留着这份班级大事记，因为它能时时提醒自己，鼓励自己，永不停滞。
每一朵花都将绽放作文
每一朵花都将绽放作文•相关推荐每一朵花都将绽放作文每一朵花都有盛开的理由，每一滴水都有清澈的生命，每一棵树都有灿烂的明天。
下面是小编为您整理的每一朵花都将绽放作文，希望对您有所帮助。
每一朵花都将绽放作文1每一朵花都有盛开的理由，每一滴水都有清澈的生命，每一棵树都有灿烂的明天。
记得，这里曾经是绿树成荫的美丽森林；记得，这里曾是水波粼粼的池塘；记得，那里曾经是一片蔚蓝的天空，记得……可那都是过去，如今，这里是寸草不生的荒漠；如今，这里是臭气熏天的垃圾堆；如今，那是一块乌黑的抹布……不知何时，鸟儿欢快的歌声渐渐远去，树木翠绿的头发不复存在，就连原本清新的空气，都荡然无存，而造成这一切的幕后主使是谁？是人类，是穷凶恶极，自私自利，嗜血成性的人类！人类，为了建起高楼大厦，推倒一棵棵参天大树，还狂妄地宣称：大自然不过是人类的附属品罢了，人类才是最强大的！的确，人类确实很强大，大自然用几十万甚至上亿年时间才孕育出来的物种，人类只需要用几个小时的时间就能使它们灭绝，大自然用几百，几千年才生长出的树林，人类不过需要几分钟就能使它们倒地不起，大自然用几千万年形成的江河湖泊，人类使其干涸，不过几天时间而已，人类实在太强大了，强大到足以毁灭自己。
曾经看过一则新闻，一个美国女孩，为守护一棵153岁的水杉，独自住在树上整整255天，与房地产公司不屈不挠地作斗争，最终，她赢得了这场战争的胜利，而她这一举动，也被称为“天使之举”。
每一朵花都有盛开的理由，请让她们尽情绽放，每一滴水都有清澈的生命，请让它们畅快生存，每一棵对都有灿烂的明天，请让他们欣欣向荣！每一朵花都将绽放作文2我久久的描绘着那幅极其简单的儿童画像，线条很粗糙，呈现的却又表现的那么完美。
妇人呆滞的目光与街头昏暗的'目光相照应，很难发现在那街道里还有一个伸着脑袋的小男孩。
伸手去抚摸男孩的脸颊，画家画的不很深刻。
像是隐约的在告诉人们-----那是一个含苞怒放的花朵。
窦娥冤
如果连钥匙都找不到，那等待着你的厚重的成功之门，又怎么样才能打开呢？
如果连一个乐观、豁达的心态都不具备，那他只能永远地遥望自己梦想的终点 。
印度著名诗人泰戈尔，在一首诗中写过这样几句：“你知道，你爱惜，
花儿努力地开。你不知，你厌恶，花儿努力地开。” 是啊，如果你用“花儿努力地开”的精神去度过每一天，那你最终会把
⑩前合后偃：____________________________________
答案
①将尽；衰落。②叹息埋怨。③罪过。④错误地判断。⑤
泛指没有或丧失劳动力而又无依无靠的人。⑥形容夫妻互敬互爱
。⑦不见踪影，得不到音讯。⑧即含冤，受委屈。⑨即荒郊野外
。古代田间小路东西为“陌”，南北为“阡”。⑩ 前仆后倒；跌 跌撞撞，站不稳。
和海泉从因热爱音乐相遇到现在，两人在不断地磨合中达到了默
契。 答案 姻缘 因缘
(3) 顺水推船 · 见风使舵
顺水推船：顺着水流的方向推船。比喻
顺着某个趋势或某种方便说话办事。见风使舵：看风向转动舵柄 。比喻做事无定见，随机应变，比喻看他人眼色或看形势办事。 多指贬义。 例句1：怕硬欺软，________，不分好歹，错勘贤愚，是那个时代 封建官僚的基本特点。 例句2：我想要保持自己的独立性，不随波逐流，不_ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ______，不
jiē cuō v⑤ cuō cuō 答案 ⑤嗟 搓
怨 手 跎 商 ①鸾 蹉 孪 磋 ②孽 ⑥蓦
然 mò 仰mù ⑥ 帷mù 描mó 蘖 慕 ③眷 幕 摹 誊 誉 ④暄 喧 煊
3．近义辨析
(1)怨气·冤气 怨气：怨恨的神色或情绪。冤气：因受冤枉而
每朵花都有盛开的理由
每朵花都有盛开的理由上虞市丰惠镇小韩吉青2008年5月12日，一个让中国人终生难忘的日子。
谭千秋、刘亚春、张米亚、苟晓超……他们用舍生忘死的壮举，为所有的学生，为所有遭难的同胞，谱写了一曲爱与责任的悲壮颂歌，诠释了教师的平凡、师德的崇高。
那个日子渐渐走远，那份悲伤渐渐抚平，然而那个愁云惨淡的下午，留给我的感动与思考却是深刻与永远的。
我读懂了奉献：那是落红不是无情物，化做春泥更护花；那是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；那是零落成泥碾作尘，只有香如故……我读懂了师爱，如果把学校比作一座花园，那么，每一个孩子就是一朵花，他们形态各异，大小不一，有的艳丽耀眼、赏心悦目，有的朴素无奇、不被人注意，有的飘摇柔弱、还未开放就被风雨摧残。
师爱是阳光、是春风、是甘露，是关爱、是信任、是宽容，只有用爱浇灌，才能让每一朵花都有盛开的理由，让每一个生命都隆重地绽放！“这糖真甜”——盛开自信她，如一株含羞草，总是默默地呆在属于她的那个座位上，很少与同学们嬉戏，也很少有笑荡漾在她脸上。
这位女孩，智力不是很好，尤其是遇到数学题，一筹莫展。
从一年级开始伴随她的都是不及格，如今到了五年级，已很难考到两位数。
她的班主任老师经常感叹：‚我教了她一年多了，印象中还没听她说过一句话，我从来没批评过她，可不知为什么，就是叫来办公室与她聊，她也依然用沉默对待。
‛我还了解到，她不是爸爸妈妈的亲生女儿，也没和他们生活在一起，只有年迈的奶奶疼她，与她相依为命。
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：‚教育者的责任，就是让每一个孩子都抬起头走路。
‛我想这也许是朵迟开的小花，一直缺少爱的阳光，只有加倍的呵护，才会有绽放的理由。
我接手时，她的语文成绩也就那么二十几分，但她能认真做作业，虽然错误不少。
我还是抓住这一线希望，每天都耐心地给她补课。
第一次作文很不象样，我肯定了她的内容，有对奶奶的真情，再一起一字一句地帮她梳理。
当她把修改后的作文再给我看后，我马上在班上有声有色地朗读了她的文章，表扬了她。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
每朵花都有开放的理由范文篇一：每朵花都有盛开的理由——命题作文范文谁说惊羡的目光就只能投给“出淤泥而不染，浊清莲而不妖”的莲；谁说赞美的话语就只能传给光芒万丈的太阳；谁说生命的赞歌就不能唱给每一朵想要怒放的鲜花！《中国达人秀》已经圆满落幕，而我们的心情仍久久无法平静。
身残志坚的刘伟用脚趾弹奏出动人心弦的音符，他的那句话久久回荡耳边：“我的面前只摆着两条路，一就是赶快死去；二就是精彩的活着。
”好一个精彩活着！什么样的人生才是精彩的人生？富翁的人生不一定精彩，成功的人生也不一定精彩，尼采曾说：“如果你低估一个水手的能力，那你就祝他一帆风顺吧！”人生的道路有时我们无法选择，但我们把握着主动权，我们在掌舵，那就是勇敢的乘风破浪吧！他们嘶吼着告诉你，这就是精彩!感动中国的“洗脚妹”，用他那疲惫的肩膀，瘦弱的身躯撑起孩子们希望的蓝天！看着她，听她说话，总会有一股暖流涌入心房。
“我失去了读书的机会，我就想看到在我的帮助下有一名大学生走进校门”。
她是南国高大的木棉，那微弱的红光不是叹息，是永远不灭的火炬。
她渴望看到乡村野花可以在大城市开放，散发幽香，殊不知，她这朵顽强的八零后花已经让我们看到了希望！时间流逝，我们总在收获着幸福与感动。
当不计其数的选秀活动映入眼帘时，人们开始质疑，这样的活动是否有它存在的意义？人言人殊，各执己见，我们无法判断谁对谁错。
或许，我们可以叩问自己：“融入其中，我是否在某个瞬间收获感动？我是否看到了自己的影子，小人物也可以拥有大梦想？”我想这样就已经足够了。
这朵花已经完全完成了生命的意义！周瑜曾发出：“既生瑜，何生亮”的感慨，气血攻心而亡；一代枭雄曹操承受了千百年的褒贬；司马迁虽受宫刑，却忍辱负重，创造了“史家之绝唱，无韵之离骚。
”大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
世说纷纭，然而我们都不能否认：在历史的长河中，每一朵花都有盛开的理由，都留下了属于自己的芬芳。
或许，某些花会被我们遗忘，别担心，风会记住每一朵花的香，因为它们都曾为了某个理由而是的，每一朵花都有盛开的理由!墙角的牵牛花开了，因为它要向人们证实：只要奋发向上，就能将胜利的号角吹响；寒风中的腊梅开了，因为它要向人们讲述：只要坚强不屈就能在冰天雪地里吐露芬芳；池中央的芙蓉开了，因为它要向人们证实：只要不怕寂寞，就能保持为整治守望的气质??每一朵花都在为自己的理由盛开着，不论它是牵牛花、梅花、芙蓉花??它们都在开放这本应属于它们的美丽，开放的理由它们自己知道。
我们每一个人也是一朵有着理由有朝一日要盛开的花朵，结出累累硕果的花朵。
一朵花的使命就是用一生的酝酿，待一日惊艳的绽放。
观历史烟云，花的使命也有新的内涵。
汨罗江畔，一颗忠君之心陨落，以助向阳花继续替他追逐太阳。
他的确像一朵向阳花，太阳是楚怀王，是他一生永远不变的追逐。
他“竭忠尽智”来辅佐楚怀王，招来的却是一再流放。
就像整日面向太阳而被太阳烤得干瘪的太阳花。
《离骚》、《九章》、《天问》等一系列文学作品是屈原盛开出的最美丽的花朵。
他盛开的理由是为唤醒楚怀王。
南山脚下，一老者荷锄带月归，一株菊花摇曳着悠然的思绪。
他的确像一朵野菊，喜欢山林隐逸的田园生活。
他不会为五斗米折腰，像菊一样保持着高洁与傲岸。
《归园田居》是他盛开的花朵，他已“悟已往之不谏，知来者之可追”故来奋力开放；他为了让污浊的官场晓得，会有像他一样不慕权贵的隐者。
烟云飘散，花朵开放的理由在不断更新变化。
虽然山沟里的小野花和温室里的观赏花木处于不同的自然环境，难道小野花就没有绽放的理由吗？不！她有，她想品尝清晨第一滴甘甜的露汁，看鸟儿在蓝天中展翅飞翔??因为他们都有自己开放的理由！每一朵花都有盛开的理由。
请看！墙角的牵牛花开了，寒风中的腊梅开了，池中央的芙蓉花也开了。
对了，还有山野里的小野花，她也开了??造物主随手向大地洒下了几把种子，这些种子渐渐地长成了花蕾，造物主无法给予它们相同的特质，但都赋予了它们盛开的权利。
它们无论硕大还是羸弱，无论珍奇还是普通，，每朵花都有盛开的理由。
有些花开了，开在历史的天空下，那样的耀眼夺目。
看吧，拿破仑在那里冲刺着，他的子民在为他欢呼，一个伟大的帝国在他的剑下建立了；看吧，贝多芬在维也纳大厅陶醉在琴声中，观众三次激烈地掌声为他而响，响彻晴空；看吧，向东方看去，李白仰天长啸，潇洒地辞别捧砚的贵妃，脱靴的力士，遍游名山大川，享有着诗仙的美名；邓亚萍节节胜利，刘翔让世界瞩目，他们都在盛开，绽放出了最美的光芒。
有些花似乎是那么微不足道，甚至已有些残缺，它们会开放吗？会的，一定会的。
我们看到了：中国达人刘伟用双脚演绎生命的绝美，双臂没有了，可心还在，顽强的信念还在；感动中国十大人物之一王茂华，火海中的三进三出，让他的生命变成了很多孩子的永恒；河北女孩郭晖成为北大唯一残疾女硕士，高度瘫痪的她似乎已不是仅仅在读书，而是在向所有人宣告：身体残缺了但生命仍可完整，甚至更加美丽。
有些花历经年轮的折磨，仍然坚定如初，终于在不知多少个日夜之后，华然绽放。
当年孔子曾挟弟子周游列国，十三年奔忙，居无定所，而他的学说在被历史淹没了几千年之后终于显露于世。
如今，孔子学院遍布全球，弟子何止三千，三万，三百万；梵高因不被世俗理解而疯狂地割下了自己的右耳，而他的一幅《向日葵》，在历经了几个世纪的洗刷后，如今成为无价之宝，受千人瞩目，万人敬仰；还有卡夫卡、托尔斯泰，他们的作品都曾饱受争议，但历史终会澄清一切，还他们一个盛开的理由。
每朵花都有盛开的理由。
造物主许牡丹以富贵，许莲花以清廉，许昙花以一惊之羡，许无数无名的野花以各自的芬芳、俏丽、迷人。
每朵花都有盛开的理由，所以，相信自己吧。
等待着那个初夏，等待着自己的美丽绝放吧！每朵鲜花都有盛开的理由每一粒种子在发芽的时候，就怀揣着一个小小的梦——终有一天，要开除盛放的花。
就像林清玄笔下的那株野百合，盛开时为了证明自己生命的尊严与价值。
犹记得春晚上，那群天真幼稚的农民工子弟发出的铮铮誓言：“他们和我比父母，我与他们比明天！”尽管这群孩子没有漂亮的教学楼和宽阔的操场，尽管他们的桌椅残破不整，尽管他们没有那些精美的教辅和图书，但，他们仍然怀着对知识的渴望孜孜不倦地刻苦学习，他们希望一天能让父母住上敞亮的楼房，他们希望自己将不再是这个城市边缘的人，他们能用自己的力量获得那份应有的尊严，实现生命的价值。
在贫瘠的土壤里，这些鲜花努力生长，用志向给了自己一个盛开的理由。
当精英文化高高在上，以其强烈的优越感凌驾于社会的主流意识，草根文化、大众文化开始借助网络的力量异军突起。
当精英文化与普通大众脱节，老百姓需要一片属于自己的精神土壤，尽管他们的文化被视为不登大雅之堂，尽管他们文化没有炫丽的舞台，但这朵文化的鲜花没有自惭形秽，它知道自己的誓言，它需要一次盛放来证明自己生命的尊严与价值。
于是，草根文化与大众文化昂起头向精英文化发起挑战，它不满于精英文化的一枝独秀于天下，它知道自己也能开出花来与之媲美，终于在神州大地上，大众文化与精英文化共同盛开在精神世界。
哥本哈根气候大会被喻为“拯救人类的最后一次机会”那位斐济女孩泪洒会场的场面震惊了世界，他们什么也没做，却即将由于海平面的持续上升而丧失家园。
这是一个没有话语权的国家面对绝境而做出的最后却无力的反抗，不禁让人痛心却又无奈。
每一个国家都有发展的权利，他的国民都有创造生活、享受生活的权利，国与国之间没有高低贵贱之分，任何一个国家都不应被忽视，它的权利不应被剥夺与践踏。
就像每一朵鲜花都有盛开的理由，每一个国家都有发展，获得应有尊严的理由。
如果这朵鲜花盛开的梦想被无情打碎，那将是一幕沉痛的悲剧，一次残酷的戕害。
每朵鲜花都有盛开的理由，无论他人是否欣赏和在意，开花时生命尊严和价值的体现，是生命尊严穿越苦难的支撑。
我们也应充分尊重他们盛开的权利，用一颗博爱之心努力较少世间的不公。
每朵花都有盛开的理由美寓于花，花含着美。
花，因美而盛开。
鸢尾花开世间的尘土，孕育出一朵怎样的耀眼的鸢尾花啊？旧上海的车水马龙，灯红酒绿，光怪陆离，张爱玲看尽了浮华，历尽沧上海上空无比绚烂的烟花，喧嚣后的死寂。
张爱玲有她的傲骨，而正是她的傲骨，赋予了这朵鸢尾花一种近乎倔强的美，盛开着。
百合不败在林清玄的《心田上的百合》中，那朵不一般的百合花，像有血有肉的人一样，坚持着信念。
悬崖峭壁又如何？只要有土壤，哪怕是在夹缝中，百合依旧能够开出世界上最纯的白色。
嘲笑与讥讽又如何？坚持下去，野草丛中也将遍布百合花摇曳于风中的身影！最终，那盛开着的百合，将是所有泪水与汗水的见证。
百合有着自己一定能盛开的信念，正是这种信念，赋予了百合一种坚定的美，盛开。
向日似火曾被梵高笔下那几朵盛开着的向日葵震撼了吧？像是几个小火团在不断燃烧，渲染得周围也如火一般热情。
可是，在阿尔的麦田之中，梵高也曾低迷过，向日葵也曾失色过，生活上的不如意，几经挫折，无人了解之愁苦，也曾暗淡了向日葵的光芒。
但一番觉醒后，他对生命的追求依旧执着，正如同向日葵对太阳依旧执着一般。
梵高与他的向日葵，都有着对生命不止的追求，正是这种追求，使得向日葵有了一种执着的美，怒放着。
生命的过程也都是一朵花的成长过程，花或开或败，或未开先败，都是自己决定的。
遇到风雨，不屈；遇到雨露阳光，珍惜。
给自己一个理由，定一个自己的追求，不断努力，你就是一朵即将盛开的花！篇二：每朵花都有盛开的理由——命题作文范文作文题目（60分）请以“每朵花都有盛开的理由”为题目，自选角度，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的作文。
范文：每朵花都有盛开的理由谁说惊羡的目光就只能投给“出淤泥而不染，浊清莲而不妖”的莲；谁说赞美的话语就只能传给光芒万丈的太阳；谁说生命的赞歌就不能唱给每一朵想要怒放的鲜花！《中国达人秀》已经圆满落幕，而我们的心情仍久久无法平静。
身残志坚的刘伟用脚趾弹奏出动人心弦的音符，他的那句话久久回荡耳边：“我的面前只摆着两条路，一就是赶快死去；二就是精彩的活着。
”好一个精彩活着！什么样的人生才是精彩的人生？富翁的人生不一定精彩，成功的人生也不一定精彩，尼采曾说：“如果你低估一个水手的能力，那你就祝他一帆风顺吧！”人生的道路有时我们无法选择，但我们把握着主动权，我们在掌舵，那就是勇敢的乘风破浪吧！他们嘶吼着告诉你，这就是精彩!感动中国的“洗脚妹”，用他那疲惫的肩膀，瘦弱的身躯撑起孩子们希望的蓝天！看着她，听她说话，总会有一股暖流涌入心房。
“我失去了读书的机会，我就想看到在我的帮助下有一名大学生走进校门”。
她是南国高大的木棉，那微弱的红光不是叹息，是永远不灭的火炬。
她渴望看到乡村野花可以在大城市开放，散发幽香，殊不知，她这朵顽强的八零后花已经让我们看到了希望！时间流逝，我们总在收获着幸福与感动。
当不计其数的选秀活动映入眼帘时，人们开始质疑，这样的活动是否有它存在的意义？人言人殊，各执己见，我们无法判断谁对谁错。