初二英语知识点总结归纳

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!

初二英语知识点总结归纳

卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。下面是本店铺给大家整理的一些初二英语的知识点，希望对大家有所帮助。

八年级下册英语知识点

一、重点短语

1. have a fever 发烧

2. have a cough 咳嗽

3. have a toothache 牙疼

4. talk too much 说得太多

5. drink enough water 喝足够的水

6. have a cold 受凉;感冒

7. have a stomachache 胃疼

8. have a sore back 背疼

9. have a sore throat 喉咙痛

10.lie down and rest 躺下来休息

11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶

12.see a dentist 看牙医

13. get an X-ray 拍X 光片

14. take one’ s temperature 量体温

15. put some medicine on sth. 在……上面敷药

16. feel very hot 感到很热

17. sound like 听起来像

18. allweekend 整个周末

19. in the same way 以同样的方式

20. goto a doctor 看医生

21. go along 沿着……走

22. on the side of the road 在马路边

23. shoutfor help 大声呼救

24. without th inking twice 没有多想

25. get off 下车

26. have aheart problem 有心脏病

27. to one’ s surprise 使....... [京讶的

28. thanks to 多亏了;由于

八年级英语的知识点

重点短语

1. Clean-Up Day 清洁日

2. anold people’s home 养老院

3. help out with sth. 帮助解决困难

4. used to 曾经…过去_

5. care for 关心;照顾

6. the look of joy 快乐的表情

7. atthe age of 在......岁时

8.clean up 打扫(或清除)干净

9. cheer up (使)变得更高兴;振雀

10. give out 分发;散发

11. come up with 想出;提出

12.make a plan 制订计划

13. make some notices 做些公告牌

14.try out 试用;试行

15. work for 为…工作;为…. 效力

16. put up 建造;举起;张贴

17. hand out 分发;散发;发给

18. call up 打电话;召集

19. put off 推迟;延迟

20. for example 比如;例如

21. raise money 筹钱;募捐

22. take after 与......相像;像

23. give away 赠送;捐赠

24. fix up 修理;修补;解决

25. be similar to 与……相似

26. set up 建立;设立

27. disabled people 残疾人

28. make a difference 影响;有作用八年级下册英语第一单元知识点

Unit 1 What’s the matter?

一、基础知识

1. What’ s the matter? 怎么啦?出什么事情了?

【解析】matter/ ' m?t?(r)) /n.问题;事情

What’ s the matter with you?= What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you? 你怎么了?

【注】： matter 和trouble 为名词，其前可加the 或形容词性物主代词，wrong 是adj. 不能加the

【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时，与介词with连用。即：

What’s the matter with sb.? = What’s your trouble? = What’s up? = What happens to sb.?

— What’s the matter with you ? — I have a bad cold.

2. I had a cold.我感冒了。 have a cold=catch a cold=have the flu感冒

have a fever 发烧 have a cough咳嗽 have a stomachache胃疼，肚子疼 have a toothache牙疼 have a headache头疼

3. 身体部位+ache(疼痛)构成新的复合词

stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛

4. much too+ 形容词，意为太...... ，too much+名词，意为很多，大量。

5. enough【形容、副词】足够的/地，enough放在名前后，形副后。good enough足够好，enough money=much money

6. lie down躺下， lie 躺，躺着，过去式lay;lie说谎，过去式lied

7. maybe “或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。Maybe you are right.

may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。He may be angry.

sound like+名词代词和从句：It sounds like you don’t know the truth.

It sounds like a good idea. sound+形容词，“听起来，好像”，The music sounds nice.

9. need 需要，实义动词need+名词，需要某物;

need to do sth.需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：You need to listen carefully during class.

need doing sth.主语通常是物，表示被动的动作：Your dirty clothes need washing.

10. get off (the bus) 下(公交车) get on 上车

初二英语上册语法知识点终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！

初二英语知识点归纳

英语在中考中是一门很重要的学科，下面是总结的一些初二英语重点知识点，希望能对大家英语的学习有所帮助。初二英语知识点归纳一. 表示邀请的句型 1.Can/Could you…(come to my party)? 2.Would you like to..( Would youlike to my party)? 接受：Sure/Yes/Of course, I’d love/like to. 拒绝:：① I’m sorry, I can’t. I have to/must+V原 (陈述理由 ) ② I’d love/liketo, but I … (理由) 3.I’mafraid not. I…(理由) 二. must与have to 1.must 表示主观“必须”;must 表示“主观上的要求”，无人称和时态的变化，否定回答: needn’t 或 don't have to (不必)。mustn’t 表示“禁止”. 2.have to表客观需要，有人称和时态变化，否: don’t / doesn’t /didn’t have to (没必要) —Must I be home before eight o’clock? 8点之前我必须回家吗? —Yes, you must. / No, you needn't. / No,you don't have to. 三、名词分为专有名词和普通名词专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。如：Guangzhou，Mike，UNESCO等。专有名词一般情况下首个字母要大写。普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。如：police，eggs，rice等。

初二英语知识点归纳

初二英语知识点归纳初二英语知识点归纳6篇初二英语知识点归纳1 if引导的条件状语从句结构：if+一般现在时，主语+将来时含义：如果……，将要…… 例如：If you ask him, he will help you. 如果你请求他，他会帮助你。 If need be, we'll work all night. 如果需要，我们就干个通宵。初二英语知识点复习(总结版) 1. take :拿走 take sb. / sth. to someplace; take sth. with you bring:带来 bring sth for a picnic It's going to rain, please take an umbrella with you. You'd better finish your homework today and bring it to school tomorrow. 2. keep +名词+形容词 Keep the windows open, it's hot here. keep sb doing sth I'm sorry I've kept you waiting for a long time. keep表示“借”用于和一段时间连用： How long can I keep this book? 3. let / make / have sb do sth

让(使)某人干某事 Let's go to the zoo! How did he make the baby stop crying? 4. forget to do sth 忘记去做某事 remember to do sth 记得去做某事 forget doing sth 忘记做过某事 remember doing sth 记得做过某事 5. stop to do sth 停下来做另一件事情 stop doing sth 停止正在做的事情 stop sb from doing sth 阻止某人干某事 Let's stop to have a test, it's too hot today. When the teacher came into the classroom, the students stopped talking. We plant trees to stop the wind from blowing the earth away. begin / start to do sth 6. tell / ask sb to do sth 否定形式tell / ask sb not to do sth. Policemen asked us not to play on the road , it was too dangerous. Our P.E. teacher told us a story yesterday.

初二英语知识点总结

初二英语知识点总结初二英语知识点总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此我们要做好回顾，写好总结。总结你想好怎么写了吗？下面是小编整理的初二英语知识点总结，希望能够帮助到大家。初二英语知识点总结1 39. sound+形容词听起来……The song sounds beautiful. 40. not…any more(句末)=no more(can, be动词后行为动词前)不再……I can’t help you any more=I can no more help you. He doesn’t go there any more=He no more goes there. 41. a waste of time/money时间/金钱的浪费It’s a waste of time if you go on like this. 42. waste time doing sth.浪费时间做某事Don’t waste time doing anything hopeless. 43. many times 很多次I read the text many times. 44. would like sth. =want sth想要某物I would like some help. 45. would like to do sth.想做某事 I would like to visit the Great Wall. 46. would like sb. to do sth. 想让某人做某事I would like him to help me. 47. discuss sth =talk about sth.讨论…… 48. go on a trip=make a trip=have a trip=take a trip旅行，后接介词to的短语表示去向. I am going on a happy trip to Japan next Monday. 49. go on 常与旅游，远足，野餐，航海等名词连用，表示“去，进行” 50. go on a picnic=have a picnic举行野餐 51. go on a hike= go hiking去远足

初二英语知识点总结归纳

初二英语知识点总结归纳初二英语知识点总结归纳在初二阶段的英语学习中，学生将进一步巩固和扩展他们在初一阶段所学的英语知识。以下是初二英语的一些重要知识点总结归纳： 1. 语法知识： - 动词时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。 - 名词、代词和形容词：掌握不同类型的名词、代词和形容词的用法和变化规则。 - 副词和介词：了解副词和介词的用法和常见短语。 - 句子结构：学习简单句、复合句和复杂句的构成和用法。 2. 阅读理解： - 阅读技巧：学习如何快速浏览文本、理解关键信息和推断意义。 - 阅读策略：练习使用词汇、上下文线索和推理技巧来解决理解难题。 - 阅读素材：阅读不同类型和难度的文章，包括故事、说明文和新闻报道等。 3. 写作技巧： - 书面表达：学习如何用正确的语法和词汇表达自己的想法和观点。

- 文章结构：练习写作各种类型的文章，如叙事文、说明文和议论文等。 - 词汇和句型：扩展词汇量，学习常用的句型和表达方式。 4. 口语交流： - 口语表达：练习用正确的语音和语调表达自己的意见和观点。 - 对话技巧：学习如何进行有效的对话，包括提问、回答和交流信息。 - 听力理解：提高听力技巧，理解不同场景和语速的口语对话和讲话。 5. 词汇积累： - 单词学习：掌握常用的英语词汇，包括名词、动词、形容词和副词等。 - 短语和固定搭配：学习常用的短语和固定搭配，提高词汇运用能力。 - 词义辨析：学习词义的不同和相似之处，以及正确运用词汇的技巧。初二英语知识点总结归纳的目的是为了帮助学生系统地复习和巩固所学的知识，并为进一步学习提供基础。同时，通过积累词汇和提高语言表达能力，学生可以更好地应对英语考试和日常交流。

八年级英语知识点归纳

八年级英语知识点归纳语数英最为三门主课，看起来毫不相干，但三科的学习方法其实基本都是一样的，数学记公式，语文记古诗，英语记单词。学习英语，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。下面是小编给大家整理的一些八年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。英语八年级上册知识点总结句子成分和类型 1.主语：句子所陈述的对象。 2.谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。 3.宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。 4.系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be，感官系动词(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持类系动词(keep， stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。 5.表语：紧跟系动词后面的成分。 6.定语：修饰名词或代词的成分。 7.状语：修饰形容词、副词、动词或句子的成分。 8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。例如：You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。 (You是主语，should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。) This kind of food tastes delicious. 这种食物吃起来很可口。 (This kind of food是主语，tastes是系动词，delicious是表语。) 注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。

八年级英语知识点归纳

八年级英语知识点归纳在日复一日的学习中，大家都背过各种知识点吧？知识点就是学习的重点。哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是店铺整理的八年级英语知识点归纳，仅供参考，欢迎大家阅读。八年级英语知识点归纳1 【重点单词】 clean up 打扫(清除)干净 cheer [ti] v. 欢呼 cheer up 变得更高兴，振奋起来 give out 分发，散发 volunteer [vlnti] n. & v. 志愿者;义务做 come up with 想出，提出 put off 推迟 sign [san] n. 标记，符号，标牌 notice [nts] n. & v. 通知，公告;注意到 hand out 分发 call up 打电话给…某人，征召 used to do sth. 过去常常做某事 lonely ['lnl] adj. 孤独的，寂寞的 care for 照顾，非常喜欢 several [sevrl] prep. 几个，数个，一些 strong [str] adj. 强壮的，强烈的 feeling [fi:l] n. 感觉，感触 satisfaction [sts'fkn] n. 满足，满意 joy [d] n. 高兴，愉快 owner [n(r)] n. 所有者，物主 try out 参加…选拔，试用 journey ['d:n] n. (尤指长途)旅行，行程 raise [rez] v. 抬起，举起，筹集，征集

alone [lun] adv. 独自地，孤独地 repair [rip] v. 修理，修补 fix [fiks] v. 修理，安装 fix up 修理，修补 give away 赠送，捐赠 take after (外貌或行为)像 broken ['brkn] adj. 破损的，残缺的 wheel [wi:l] n. & v. 轮子，车轮;旋转八年级英语知识点归纳2 被动语态的基本时态变化被动语态通常为十种时态的被动形式, 被动语态由be+过去分词构成，be随时态的变化而变化。以do为例，各种时态的被动语态形式为： 1) am/is/are +done (过去分词) 一般现在时例：Visitors are requested not to touch the exhibits. 2) has /have been done 现在完成时例:All the preparations for the task have been completed, and we're ready to start. 3) am/is /are being done 现在进行时例:A new cinema is being built here. 4) was/were done 一般过去时例：I was given ten minutes to decide whether I should reject the offer. 5) had been done 过去完成时例：By the end of last year, another new gymnasium had been completed in Beijing. 6) was/were being done 过去进行时例：A meeting was being held when I was there. 7) shall/will be done 一般将来时例:Hundreds of jobs will be lost if the factory closes.

初二英语知识点归纳

初二英语知识点归纳升入初二，英语越来越难了，想要学好英语，就要常对所学过的英语知识点进行归纳，下面就来给大家分享初二英语知识点归纳，希望对大家有所帮助。初二英语知识点归纳 (一) 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do (动词原形)结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下：一般疑问句构成：

(1)will+主语+do? Will Sarah come to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句：Will there + be ? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there wont 否定句构成：will + not (wont)+do Sarah wont come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成：特殊疑问词+will+主语+?What will Sarah do next Sunday? (二) should的用法： should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not. 例如：I think you should eat less junk food. 我认为你应该少吃垃圾食品。 She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. 她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。 Students shouldnt spend too much time playing computer games. 学生们不应当花太多的时间玩计算机游戏。学习向别人提建议的几种句式：

初二英语知识点归纳总结3篇

初二英语知识点归纳总结3篇生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。下面是课件我为您推荐初二英语知识点归纳总结3篇。初二英语知识点归纳（一）重点句子 1. how often do you exercise? 你多久锻炼一次 2. What do you usually do on weekends? 周末你通常干什么? I usually play soccer. 我通常踢足球。 3. She says its good for my health. 她说这对我的健康有好处。 4. How many hours do you sleep every night? 你每天晚上睡多少个小时? 5. And twenty percent do not exercise at all！并且百分之二十的学生根本不运动！ 6. The answers to our questions about watching television was also interesting. 对于我们看电视这个问题的回答也很有趣。 7. It is good to relax by using the Internet or watching

game shows， but we think the best way to relax is through exercise. 通过上网或看娱乐节目放松是好的，但是我们认为最好的放松方式是通过锻炼。 8. It is healthy for the mind and the body. 它对于大脑和身体是健康的。初二英语知识点归纳（二） How often do you exercise? 1. Next week is quite full for me. 下一周对于我来说相当忙。 2. How often do you go to the movies? 你多久看一次电影? 3. I go to the movies maybe once a month. 我大概每月去看一次电影。 4. I have dance and piano lesson. 我要上舞蹈和钢琴课。 5. How often do they stay up late? 他们多久熬一次夜? 6. How many hours do you sleep every night?你每晚睡几个小时? 7. Last month we asked our students about their free time activities. 上个月我们向学生问了他们的业余活动的情况。 8. Here are the results. 这是调查的结果。 9. We found that only fifteen percent of our students

初二英语知识点总结归纳精选

初二英语知识点总结归纳推荐文章（最新）初二英语知识点总结归纳重点热度：关于初二英语知识点总结归纳热度：初二下学期必考英语知识点热度： 2022广西中考时间公布须知热度：初二下学期英语知识点重点梳理热度：提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。下面小编为大家带来初二英语知识点总结归纳，希望大家喜欢! 初二英语知识点 1. go over 复习 2. see a movie 看电影 3. help with the housework 帮忙做家务 4. have a piano lesson 上钢琴课 5. at the weekend 在周末 6. have a picnic 野餐 7. on Saturday morning 在周六上午 8. join us 加入到我们中来 9. in the park 在公园 10. do one’s homework 做(某人的)家庭作业 11. stay at home alone 独自待在家里 12. look forward to 盼望 13. get up late 起床晚 14. enjoy oneself 过得愉快 15. read a book 读书 16. May Day(Labor Day) 五一劳动节 17. on 2nd May 在五月二日 18. go swimming 去游泳 19. take a walk 散步 20. collect litter in the park 在公园里收集垃圾

初二英语知识点总结交际用语 1. We’re all by ourselves. 2. I fell a little afraid. 3. Don’t be afraid. 4. Help! 5. Can’t you hear anything? 6. I can’t hear anything / anybody there. 7. Maybe it’s a tiger. 8. Let’s get it back before they eat the foo d. 9. Did she learn all by herself? 10. Could she swim when she was …years old? 11. She didn’t hurt herself. 12. He couldn’t buy himself many nice things. 13. Did he enjoy himself? 14. Help yourselves. 15. Bad luck! 16. Come on! 17. Well done! Congratulations (to…) 初二英语知识点归纳 1.would like =want ， would like to do sth=want to do sth . 想要做某事 would like sb. to do sth .=want sb. to do sth 想要某人做某事 would you like ...? 其后用some 不用any . 句子:Would you like to do sth . 肯定回答:Yes ，please ./sure ，thanks ./Yes ，I’d like to./Yes ，I’d love to 否定回答:No，thanks .But…/Sorry ，I’m afraid I can’t . 2.try to do sth .尽力做某事;试图做某事;设法做某事，但不一定成功.否定式:try not to do sth.

八年级英语知识点归纳

20XX年八年级英语知识点归纳初中英语课堂教学效率的提高,是素质教育的关键。下面小编分享的八年级英语知识点归纳，希望对你有用。八年级英语知识点归纳(一) 1、How about…? how about意为“…怎么样?”，about是介词，后面接名词、代词或动名词，即： how about+sb./sth. (可接表示人或物的名词及代词) how about+doing sth. How about sitting in the garden? 在花园里坐坐怎么样? I’m going to the park. How about you? 我要去公园，你呢? How about your exam last week, Tom? Tom，你上周考试怎么样? how about与what about通常可以互换，后接名词、代词或动名词，但不能接动词不定式或动词原形。 2、finish doing finish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。即：finish sth.或finish doing sth.。 I finished my homework this morning. 我今天上午做完了作业。

When did you finish drawing the picture? 你什么时候画完那副画的? 能接v.-ing作宾语的动词还有：practice、enjoy、mind、keep 等。 practice doing sth. 练习做某事enjoy doing sth. 喜欢做某事 mind doing sth. 介意做某事keep doing sth. 一直做某事 3、spend…doing/on sth. spend是动词，意为“花费(时间或金钱)”。其过去式为spent。 spend+ 时间/金钱+(in) doing sth. 花费时间或金钱做某事时间/金钱+on sth. 花费时间或金钱在某物上 I spend two hours in reading every day. 我每天花两个小时阅读。 He spends 20 yuan on books every month. 他每月花20元买书。 4、decide on sth. decide是动词，意为“决定，选定”。名词为decision。 decide on…意为“由…决定;决定于”。后接名词、代词或动名词作宾语。 I decided on going to Beijing at last. 最后我决定去北京了。 My mother decided on the red dress. 我妈妈决定买下那件

初二英语知识点梳理

初二英语知识点梳理（经典版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!

八年级英语知识点归纳总结

八年级英语知识点归纳总结八班级英语学问点归纳特别疑问句用疑问词引导的疑问句叫做特别疑问句。回答特别疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、把握特别疑问句，我们把疑问词分为三类：疑问代词：what，who，Which，whose，whom 疑问副词：when，where，why，how 疑问形容词：what(which，whose)+名词一、疑问代词的用法 1.what引导的疑问句此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。 A.对主语提问 What is in your pocket? 你口袋里有什么? 这个问题可以有两种回答： a：There is an egg in it. 在口袋里有一个蛋。 b：An egg is(in it). 一个蛋(在里面)。 There are a lot of chairs in it. =A 1ot of chairs are in it.有很多椅子。

回答此句型的问题时，答句的单复数依据实际状况而定八班级上册英语期中学问点〔总结〕 1.过去发生或完成的动作对如今造成了肯定的影响和后果; 2.结构：由助动词have/has+动词的过去分词构成; 确定句如今完成时的确定句式是“have(has)+过去分词”。留意：该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数，〔其它〕人称一律用have。疑问句如今完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。回答：Yes,…have(has). No,…haven’t(hasn’t). 否认句：如今完成时的否认句式是“havent(hasnt)+过去分词”。 3.如今完成时的时间状语:already,just,yet,since,ever,never; 4.与一般过去时的区分：一般过去时是强调动作在过去发生，而如今完成时是强调过去发生的动作对如今造成了影响和后果。 5.一般过去时的时间状语：yesterday,justnow,…ago,lastweek,2yearsago,in1980等。

八年级英语知识点总结

八年级英语知识点总结英语作为学生时代不可缺少的科目，有没有什么系统的方法更好的复习呢。以下是由编辑为大家整理的“八年级英语知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。八年级英语知识点总结 Unit1 Where did you go on vacation? 【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意： 1. some 和any +可数名/不可数名。 some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。 2. 由some, any, no, every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。 3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting 【重点短语】 1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物 2. taste + adj. 尝起来…… 3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有 4. seem + (to be) + adj 看起来 5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方到达某地 6. decide to do sth. 决定做某事 7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事 8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事 10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth. 11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去

八年级英语知识点归纳总结最新

八年级英语知识点归纳总结最新英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。八年级英语知识点归纳总结最新有哪些你知道吗?一起来看看八年级英语知识点归纳总结最新，欢迎查阅! 八年级英语知识点归纳总结过去进行时: 1.过去进行时的用法： (1)过去某一时刻正在进行的动作。 What were you doing at 8:30 this morning ? When I called him , he was having dinner . (2) 过去某段时间正在进行的动作。 What were you doing from seven to nine yesterday ? I was reading the whole morning yesterday . (3) when while 引导的时间状语从句中，过去进行时的使用： ----- when while 当……的时候 While引导的从句中, 动词用过去进行时或表示状态的延续性动词when引导的从句中, 动词用过去式 Mary was having dinner when I saw her . While we were swimming , someone stole our clothes . The weather was fine while we were in Beijing . While were talking , the teacher came into the classroom . --------while 然而, 可是 He likes reading while I like dancing . 他喜欢看书而我喜欢跳舞. Tom is very confident while Mary is shy and quiet . Tom很自信可是Mary既腼腆又文静. 2.过去进行时的构成： (1)肯定句：主语 + was were +动词ing形式 + 时间状语。 (2)否定句：主语 + was were + not + 动词ing形式 + 时间状语。 (3) 疑问句：was were + 主语 + 动词ing形式 + 时间状语 ?

八年级英语知识点归纳总结

八年级英语知识点归纳总结八年级英语知识点归纳总结 Unit1 Where did you go on vacation? 【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意： 1. some 和any +可数名/不可数名。 some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。 2. 由some, any, no, every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。 3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting 【重点短语】 1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物 2. taste + adj. 尝起来…… 3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有 4. seem + (to be) + adj 看起来 5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方到达某地

6. decide to do sth. 决定做某事 7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事 8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事 10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth. 11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事 12. dislike doing sth. 不喜欢做某事 14. so + adj + that + 从句如此……以至于…… 16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要) 做某事 17. keep doing sth. 继续做某事 18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事【词语辨析】 1. take a photo/ take photos 拍照 quite a few+名词复数“许多…” 2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today. seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a cold It seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you. seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.

初二英语知识点总结五篇

初二英语知识点总结五篇第一篇：初二英语知识点总结初二下册英语知识点总◆unit 1 Will people have robots? 知识点：1．形容词，副词的比较等级考查热点透视：a)表示A与B在程度上相同时，“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构。b)表示A比B在程度上“更…..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构c)表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…..”时，常用“the+形容词或副词的最高级”结构，后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。（注意：副词的最高级在句中常省略“the”.）d)在形容词或副词的比较级前，可以用“a little, even, far, much,still”的等词语来修饰，以加强语气。e)表示“越来越….”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“more and more+形容词或副词的原级“结构。f)在表示“其中最….之一“的含义时，常使用“one of+the+形容词最高级形式+名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。g)如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。h)表示“越….越….”, 可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。2.一般将来时 a)一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略为’ll，will not常简略为won’t。这个时态的肯定，否定和疑问结构可表示如下：肯定句否定句疑问句I(We)shall(will)go.You(He, She, They)will go.I(We)shall(will)not go.You(He, She, They)will not go.Shall I(we)go? Will you(he, she, they)go? 用”be going to +动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。b)一般将来时的用法：1）表示将要发生的动作或情况；2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日。