2021-2022学年 人教版八年级数学上册第11章 三角形 单元测试题 含答案

第十一章三角形

一、选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)

1.下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是 ()

A.1,2,1

B.1,2,2

C.1,2,3

D.1,2,4

2.如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,图中线段可以作为△ACD的高的有

()

图1

A.0条

B.1条

C.2条

D.3条

3.如图2,以∠B为内角的三角形有 ()

图2

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

4.如图3,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点分别叠放在长方形的两条对边上.若∠2=44°,则∠1的度数为 ()

图3

A.14°

B.16°

C.90°-α

D.α-44°

5.若一个三角形的两个内角分别是55°和65°,则这个三角形的外角不可能是 ( )

A.115°

B.120°

C.125°

D.130°

6.如图4所示,在△ABC中,点D,E,F分别在BC,AC,AB上,E是AC的中点,AD,BE,CF相交于点

G,BD=2DC,S

△GEC =3,S

△GDC

=4,则△ABC的面积是 ()

图4

A.25

B.30

C.35

D.40

7.如图5,点A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是()

图5

A.180°

B.360°

C.540°

D.720°

二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)

8.人站在晃动的公共汽车上,若分开两腿站立,则还需伸出一只手抓住栏杆才能站稳,这是利用了.

9.若正n边形的每个内角为120°,则这个正n边形的对角线条数为.

10.如图6,AD是△ABC的中线,AE是△ABD的中线,若CE=9 cm,则BC= cm.

图6

11.如图7,AC⊥BC于点C,D为BC上一点,DE⊥BE于点E,BC平分∠ABE,∠BDE=58°,则∠A= °.

图7

12.如图8,在五边形ABCDE中,点M,N分别在AB,AE边上,∠1+∠2=100°,则∠B+∠C+∠D+∠E= °.

图8

13.将一副三角尺如图9放置,使点A在DE上,BC∥DE,∠C=45°,∠D=30°,则∠ABD的度数为.

图9

14.如图10,在△ABC中,∠B=40°,∠C=30°,D为边BC上一点,将△ADC沿直线AD翻折后,点C 落到点E处.若DE∥AB,则∠ADC的度数为.

图10

三、解答题(共44分)

15.(10分)已知a,b,c是△ABC的三边长,a=4,b=6,设△ABC的周长是x.

(1)直接写出c及x的取值范围.

(2)若x是小于18的偶数,

①求c的值;

②判断△ABC的形状.

16.(10分)如图11,点D在AB上,点E在AC上,BE,CD相交于点O.

(1)若∠A=50°,∠BOD=70°,∠C=30°,求∠B的度数;

(2)试猜想∠BOC与∠A+∠B+∠C之间的关系,并证明你猜想的正确性.

图11 17.(12分)阅读图12中佳佳与明明的对话,解决下列问题:

图12

(1)“多边形的内角和为2020°”,为什么不可能?

(2)明明求的是几边形的内角和?

(3)错当成内角的那个外角为多少度?

18.(12分)如图13(a),在四边形ABCD中,∠A=x°,∠C=y°.

图13

(1)∠ABC+∠ADC= °(用含x,y的式子表示).

(2)BE,DF分别为∠ABC,∠ADC的外角平分线.

①若BE∥DF,x=30,则y= ;

②当y=2x时,若BE与DF相交于点P,且∠DPB=20°,求y的值.

(3)如图(b),∠ABC的平分线与∠ADC的外角平分线相交于点Q,则∠Q= °(用含x,y的式子表示).

答案

1.B

2.C[解析] 可以作为△ACD的高的线段有AD,CD,共2条.

3.C[解析] 以∠B为内角的三角形有△EBD,△ABD,△EBC,△ABC.

4.A

5.D

6.B[解析] 因为E是AC的中点,所以S△AGE=S△GEC=3.又S△GDC=4,所以S△ADC=10.因为BD=2DC,所以

S

△ABD =2S

△ADC

=20.所以S

△ABC

=30.

7.B [解析] 如图.

∵∠1是△ABG 的外角, ∴∠1=∠A+∠B. ∵∠2是△EFH 的外角, ∴∠2=∠E+∠F. ∵∠3是△CDI 的外角, ∴∠3=∠C+∠D.

∵∠1,∠2,∠3是△GIH 的外角, ∴∠1+∠2+∠3=360°.

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°. 8.三角形的稳定性 9.9

10.12 [解析] ∵AD 是△ABC 的中线,AE 是△ABD 的中线,

∴CD=BD=12BC ,DE=1

2BD. ∴CE=DE+CD=3

4BC. ∵CE=9 cm, ∴BC=12 cm . 故答案为12.

11.58 [解析] ∵BC 平分∠ABE ,∴∠ABC=∠DBE.∵AC ⊥BC ,DE ⊥BE ,∴∠A+∠ABC=90°, ∠BDE+∠DBE=90°.∴∠A=∠BDE=58°.

12.460 [解析] ∵∠A=180°-(∠1+∠2)=180°-100°=80°,五边形ABCDE 的内角和为(5-2)

×180°=540°,∴∠B+∠C+∠D+∠E=540°-80°=460°.故答案为460. 13.15° [解析] ∵在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,∠C=45°,

∴∠ABC=45°.

∵BC ∥DE ,∠D=30°,∴∠DBC=30°. ∴∠ABD=45°-30°=15°.

14.110°[解析] ∵∠B=40°,∠C=30°,

∴∠BAC=110°.

由折叠的性质,得∠E=∠C=30°,∠EAD=∠CAD.

∵DE∥AB,

∴∠BAE=∠E=30°.

∴∠CAD=1

(∠BAC-∠BAE)=40°.

2

∴∠ADC=180°-∠CAD-∠C=110°.

15.解:(1)因为a=4,b=6,

所以2

故周长x的取值范围为12

(2)①因为周长x为小于18的偶数,12

综上所述,c的值为6或4.

②当c=6时,b=c,此时△ABC为等腰三角形;

当c=4时,a=c,此时△ABC为等腰三角形.

综上,△ABC是等腰三角形.

16.解:(1)∵∠A=50°,∠C=30°,

∴∠BDO=∠A+∠C=80°.

又∠BOD=70°,

∴∠B=180°-∠BDO-∠BOD=30°.

(2)猜想:∠BOC=∠A+∠B+∠C.

证明:∵∠BEC=∠A+∠B,

∴∠BOC=∠BEC+∠C=∠A+∠B+∠C.

17.解:(1)设多边形的边数为n.

根据题意,得(n-2)×180°=2020°,

.

解得n=132

9

∵n为正整数,

∴“多边形的内角和为2020°”不可能.

(2)设应加的内角为x,多加的外角为y.

根据题意,得(n-2)×180°=2020°-y +x.

∵-180°

∴2020°-180°<(n-2)×180°<2020°+180°, 解得122

9

9.

又∵n 为正整数,∴n=13或n=14.

故明明求的是十三边形或十四边形的内角和. (3)十三边形的内角和为180°×(13-2)=1980°,

∴y-x=2020°-1980°=40°. 又x+y=180°, 解得x=70°,y=110°;

十四边形的内角和为180°×(14-2)=2160°,

∴x-y=2160°-2020°=140°. 又x +y=180°, 解得x=160°,y=20°.

∴错当成内角的那个外角为110°或20°. 18.解:(1)(360-x-y )

[解析] 在四边形ABCD 中,∠ABC+∠ADC=360°-∠A-∠C=(360-x-y )°. 故答案为(360-x-y ). (2)①30 [解析] 如图ⓐ.

∵BE ∥DF ,

∴∠C=∠CDF +∠CBE=y °.

∵BE ,DF 分别为∠ABC ,∠ADC 的外角平分线, ∴∠MDC +∠CBN=2(∠CDF +∠CBE )=(2y )°. ∵∠ADC +∠ABC=360°-30°-y °, ∠ADC +∠MDC=180°,

∠ABC +∠CBN=180°,

∴360°-30°-y °+(2y )°=360°. ∴y=30. 故答案为30.

②如图ⓑ,延长BC 交PD 于点Q.

由(1)可知:∠ABC +∠ADC=(360-x-y )°.

∵∠ADC+∠MDC=180°, ∠ABC+∠CBN=180°,

∴∠CBN+∠MDC=(x+y )°.

∵BE ,DF 分别为∠ABC ,∠ADC 的外角平分线, ∴∠PBC=1

2∠CBN ,∠PDC=1

2∠MDC. ∴∠PBC+∠PDC=1

2(x +y )°. ∵∠BCD=∠PDC+∠CQD , ∠CQD=∠PBC +∠DPB ,

∴∠BCD=∠PDC+∠PBC+∠DPB. ∴y=20+1

2(x+y ),即y-x=40. 又∵y=2x ,∴x=40,y=80. (3)90+12(x-y )

[解析] 设BQ 与AD 相交于点N ,如图ⓒ.

由题意,得∠DNQ=∠ANB=180°-x °-1

2∠ABC ,∠QDN=1

2(180°-∠ADC ),

∴∠Q=180°-∠DNQ-∠QDN=180°-180°-x °-12∠ABC -12(180°-∠ADC )=x °+1

2(∠ABC+∠

ADC )-90°=x °+12(360°-x °-y °)-90°=x °+180°-12(x+y )°-90°=90+1

2(x-y )°. 故答案为90+1

2(x-y ).

人教版八年级数学上册《第11章三角形》单元测试题含答案

第十一章三角形测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.三角形按边分类可分为( ) A.不等边三角形、等边三角形 B.等腰三角形、等边三角形 C.不等边三角形、等腰三角形、等边三角形 D.不等边三角形、等腰三角形 2.如图1,图中三角形的个数是( ) 图1 A.6 B.7 C.8 D.9 3.如图2,AD⊥BC于点D,GC⊥BC于点C,CF⊥AB于点F,下列关于高的说法中错误的是( ) 图2 A.△AGC中,CF是AG边上的高 B.△GBC中,CF是BG边上的高 C.△ABC中,GC是BC边上的高 D.△GBC中,GC是BC边上的高 4.如图3,小明做了一个长方形框架,发现很容易变形,请你帮他选择一个最好的加固方案( )

图3 图4 5.如图5,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC的度数为( ) 图5 A.118° B.119° C.120° D.121° 6.如图6是六边形ABCDEF,则该图形的对角线的条数是( ) 图6 A.6 B.9 C.12 D.18 7.如图7,考古学家发现在地下A处有一座古墓,古墓上方是煤气管道,为了不影响管道,准备在B,C处开工挖出“V”字型通道.如果∠DBA=130°,∠ECA=135°,那么∠A的度数是( )

图7 A.75° B.80° C.85° D.90° 8.如图8,在△ABC中,BC边不动,点A竖直向上运动,∠A越来越小,∠B,∠C越来越大.若∠A减小x°,∠B增加y°,∠C增加z°,则x,y,z之间的关系是( ) 图8 A.x=y+z B.x=y-z C.x=z-y D.x+y+z=180 9.如图9,已知长方形ABCD,一条直线将该长方形ABCD分割成两个多边形(含三角形).若这两个多边形的内角和分别为M和N,则M+N不可能是( ) 图9 A.360° B.540° C.720° D.630° 10.某木材市场上木棒规格与对应价格如下表: 规格 1 m 2 m 3 m 4 m 5 m 6 m 价格(元/根)101520253035 小明的爷爷要做一个三角形的木架养鱼用,现有两根长度分别为3 m和5 m的木棒,还需要到该木材市场上购买一根木棒.则小明的爷爷至少带的钱数应为( ) A.10元 B.15元 C.20元 D.25元 请将选择题答案填入下表:

2022-2023学年人教版数学八年级上册第11章 三角形 单元测试题 含答案

第十一章《三角形》单元检测题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.边长为1、2、3、4、5、6的木棍各一根.随意组成三角形,共有()种取法.A.20 B.15 C.10 D.7 2.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是() A.两点之间,线段最短B.直角三角形的两个锐角互余 C.三角形三个内角和等于180︒D.三角形具有稳定性 3.如图,在△ABC中,点D、E分别是B C、AB的中点,若△AED的面积为3,则△ABC的面积为() A.6 B.12 C.4 D.8 4.如图,Rt△ABC中,90 ∠︒ =,BD⊥AC于点D,DE⊥BC于点E,则下列说法中正确的 ABC 是() A.DE是△ACE的高B.BD是△ADE的高 C.AB是△BCD的高D.AB是△ABC的高 5.等腰三角形的周长为13 cm,其中一边长为3 cm,则该等腰三角形的底边长为( )

A.7 cm B.3 cm C.9 cm D.5 cm 6.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,∠CAD=25°,则∠ABE的度数为() A.30°B.15°C.25°D.20° 7.若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则图中以BC为公共边的“共边三角形”有() A.2对B.3对C.4对D.6对 8.已知某个正多边形的一个外角为40°,这个正多边形内角和等于()A.1080°B.1260°C.1440°D.1620° 9.如图,在△ABC中,∠C=78°,沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=() A.282°B.180°C.360°D.258° 10.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF.以下结论: ①AD∥BC;②∠BDC=∠BAC;③∠ADC=90°﹣∠ABD;④BD平分∠ADC. 其中正确的结论有()

八年级数学上册《第十一章 三角形》单元测试卷及答案-人教版

八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷及答案-人教版 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 一、选择题 1.给出下列长度的三条线段,不能构成三角形的是() A.10,8,6 B.4,8,7 C.2,3,4 D.3,4,7 2.把一副三角板按如图所示平放在桌面上,点E恰好落在CB的延长线上FE⊥CE,则∠BDE的大小为() A.10°B.15°C.20°D.25° 3.一个正多边形的每个内角都等于135°,那么它是() A.正六边形B.正十边形C.正八边形D.正十二边形4.如图,点D、E分别是△ABC边BC、AC上一点BD=2CD,AE=CE连接AD、BE交于点F,若△ABC 的面积为12,则△BDF与△AEF的面积之差S△BDF−S△AEF等于() A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图,足球的表面是由正五边形和正六边形拼接而成,其中黑皮的正五边形有12块,白皮的正六边形有20块.如图,足球图片中的一块黑皮正五边形的内角和是()

A.180°B.360°C.540°D.720° 6.如图AD,AE,AF分别是△ABC的中线、角平分线、高线,下列结论中错误的是() BC B.2∠BAE=∠BAC A.CD=1 2 C.∠C+∠CAF=90°D.AE=AC 7.如图,在直角三角形ABC中∠BAC=90°,∠B=56°,AD⊥BC,DE//AC则∠ADE的度数为( ) A.56°B.46°C.44°D.34° 8.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中AB,CD都与地面l平行∠BCD=62°,∠BAC=54°当∠MAC为()度时,AM与CB平行. A.54 B.64 C.74 D.114 二、填空题 9.若一个三角形两边的长分别为8cm和9cm(三边长均为整厘米数),则这个三角形第三边最长可

2021-2022学年 人教版八年级数学上册第11章 三角形 单元测试题 含答案

第十一章三角形 一、选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是 () A.1,2,1 B.1,2,2 C.1,2,3 D.1,2,4 2.如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,图中线段可以作为△ACD的高的有 () 图1 A.0条 B.1条 C.2条 D.3条 3.如图2,以∠B为内角的三角形有 () 图2 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.如图3,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点分别叠放在长方形的两条对边上.若∠2=44°,则∠1的度数为 () 图3 A.14° B.16° C.90°-α D.α-44° 5.若一个三角形的两个内角分别是55°和65°,则这个三角形的外角不可能是 ( ) A.115° B.120° C.125° D.130° 6.如图4所示,在△ABC中,点D,E,F分别在BC,AC,AB上,E是AC的中点,AD,BE,CF相交于点 G,BD=2DC,S △GEC =3,S △GDC =4,则△ABC的面积是 ()

图4 A.25 B.30 C.35 D.40 7.如图5,点A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是() 图5 A.180° B.360° C.540° D.720° 二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分) 8.人站在晃动的公共汽车上,若分开两腿站立,则还需伸出一只手抓住栏杆才能站稳,这是利用了. 9.若正n边形的每个内角为120°,则这个正n边形的对角线条数为. 10.如图6,AD是△ABC的中线,AE是△ABD的中线,若CE=9 cm,则BC= cm. 图6 11.如图7,AC⊥BC于点C,D为BC上一点,DE⊥BE于点E,BC平分∠ABE,∠BDE=58°,则∠A= °. 图7 12.如图8,在五边形ABCDE中,点M,N分别在AB,AE边上,∠1+∠2=100°,则∠B+∠C+∠D+∠E= °.

八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷带答案(人教版)

八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷带答案(人教版) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 一、选择题 1.三角形的两边长分别为4cm和7cm,此三角形第三边长可能是() A.2cm B.3cm C.6cm D.11cm 2.如图,人字梯中间一般会设计一“拉杆”,以增加使用梯子时的安全性,这样做蕴含的道理是() A.三角形具有稳定性B.三角形内角和等于180° C.两点之间线段最短D.同位角相等,两直线平行拉杆 3.若一个直角三角形其中一个锐角为40°,则该直角三角形的另一个锐角是() A.60°B.50°C.40°D.30° 4.如图,△ABC的顶点A,B,C在边长为1的正方形网格的格点上,则BC边上的高为() A.√13 2B.4√5 5 C.√30 2 D.8√5 5 5.一个多边形的内角和比外角和大180°,则这个多边形的边数是() A.7 B.6 C.5 D.4 6.将一副直角三角板如图放置,使两直角边重合,则∠α的度数为()

A.75∘B.105∘C.135∘D.165∘ 7.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1,∠2,∠3分别是∠BAE,∠AED,∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3=() A.90°B.180°C.120°D.270° 8.如图,在△ABC中∠A=60°,∠ABC=80°,BD是△ABC的高线,BE是△ABC的角平分线,则∠DBE的度数是() A.10°B.12°C.15°D.18° 二、填空题 9.如图,△ABC的三条中线AD,BE,CF交于点O,若△ABC的面积为20,那么阴影部分的面积之和为. 10.若一个正多边形的外角与其相邻的内角之比为1:5则该正多边形的内角和的度数为.11.如图,直线AB∥CD,且AC⊥CB于点C,若∠BAC=35°,则∠BCD的度数为. 12.如图,已知∠B=20°,∠C=35°,∠D=165°,则∠A的度数为°.

八年级数学上册《第十一章-三角形》单元测试卷-带答案(人教版)

八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷-带答案(人教版) 一、选择题(共9题) 1.下列图形中具有稳定性的是( ) A.B. C.D. 2.判断下列说法,正确的是( ) A.三角形的外角大于任意一个内角 B.三角形的三条高相交于一点 C.各条边都相等的多边形叫做正多边形 D.四边形的一组对角互补,则另一组对角也互补 3.等腰三角形的两边长分别是5cm和11cm,则它的周长是( ) A.27cm B.21cm C.27cm或21cm D.无法确定 4.两根木棒分别为5cm和6cm,要选择第三根,将它们钉成一个三角形,如果第三根木棒长为偶数,则方法有( ) A.3种B.4种C.5种D.6种 5.如图所示,直线m∥n,∠1=63∘,∠2=34∘则∠BAC的大小是( ) A.73∘B.83∘C.77∘D.87∘ 6.如图l1∥l2,∠1=120∘,∠2=100∘,则∠3=( )

A.20∘B.40∘C.50∘D.60∘ 7.将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30∘角的三角板的一条直角边和含45∘角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是( ) A.35∘B.45∘C.60∘D.75∘ 8.如图,在△ABC中,E,F分别是AD,CE边的中点,且S△ABC=8cm2,则S△BEF为( ) A.4cm2B.3cm2C.2cm2D.1cm2 9.如图,△ABC中,∠ABC=50∘,∠ACB=70∘,AD平分线∠BAC,过点D作DE⊥AB于点E,则∠ADE的度数是( ) A.45∘B.50∘C.60∘D.70∘ 二、填空题(共5题) 10.一个正多边形的每个内角都是150∘,则它是正边形. 11.如图,△ABC中,∠BAC=70∘,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线交于点O,则∠BOC=度.

新人教版八年级数学上册第十一章三角形单元测试题含答案

新人教版八年级数学上册第十一章三角形 单元测试题含答案 新人教版八年级数学上册第十一章三角形单元测试题(上) 一、选择题(30分) 1.从五边形的一个顶点出发的对角线,把这个五边形分成()个三角形。 A.5 B.4 C.3 D.2 2.以下列各组线段长为边能组成三角形的是()。 A.1cm,2cm,4cm B.2cm,4cm,6cm C.4cm,6cm,8cm D.5cm,6cm,12cm 3.下列图形中一定能说明∠1>∠2的是()。 1.2 11.22.12 A。B. CD

4.一个三角形的三条角平分线的交点在() A.三角形内 B.三角形外 C.三角形的某边上 D.以上三种情形都有可能 5.某人到瓷砖商店去买一种多边形形状的瓷砖用来铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可以是()。 A.正三角形 B.矩形 C.正六边形 D.正八边形 6.能把一个任意三角形分成面积相等的两部分的是()。 A.角平分线 B.中线 C.高 D.A、B、C都可以 7.一个角的两边与另一个角的两边互相垂直,且这两个角之差为40°,那么这两个角分别为()。 A.70°和110° B.80°和120° C.40°和140° D.100°和140° 8.一个三角形三个内角的度数之比为2:3:7,这个三角形一定是()。 A.直角三角形 B.等腰三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形

9.(n+1)边形的内角和比n边形的内角和大()。 A.180° B.360° C.n·180° D.n·360° 10.如图,把△XXX纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,试着找一找这个规律。你发现的规律是()。 B A.∠1+∠2=2∠A B.∠1+∠2=∠A C.∠A=2(∠1+∠2) D.∠1+∠2=∠A/2 二、填空题(每题2分,共16分) 1.在图1中,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=_____°。 2.在图1中,∠B+∠C+∠D=_____°。 3.在图1中,∠B+∠E=_____°。 4.在图1中,∠A=_____°。

第11章《三角形》单元同步经典题训练 2021-2022学年 人教版数学八年级上册(含答案)

人教版2021年八年级上册第11章《三角形》单元同步经典题训练一.选择题 1.若一个三角形的两边长分别为5和9,则第三边长可能是() A.4B.11C.14D.16 2.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个图形是() A.B. C.D. 3.如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E,F,G,H分别是四条边上的中点,为了稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在() A.G,H两点处B.A,C两点处C.E,G两点处D.B,F两点处 4.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:1:4,则∠A=() A.30°B.45°C.90°D.120° 5.一个多边形的内角和比它的外角和的4倍少180°,这个多边形的边数是() A.6B.7C.8D.9 6.一副三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是() A.105°B.75°C.110°D.120° 7.在△ABC中,∠A=50°,∠B,∠C的角平分线相交于点O,则∠BOC的度数是()A.65°B.115°C.130°D.100° 8.如图,小明从点A出发,沿直线前进8米后向左转60°,再沿直线前进8米,又向左转60°,…,照这样走下去,他第一次回到出发点A时,走过的总路程为()

A.48米B.80米C.96米D.无限长 9.如图,∠BDC=110°,∠C=38°,∠A=35°,∠B的度数是() A.43°B.33°C.37°D.47° 10.如图,在△ABC中,CD是角平分线,∠A=30°,∠CDB=65°,则∠B的度数为() A.65°B.70°C.80°D.85° 11.如图,AD是△ABC的BC边上的高,AE平分∠BAC,若∠B=48°,∠C=68°,则∠DAE的度数是() A.10°B.12°C.14°D.16° 12.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,下面说法正确的是() ①△ABE的面积=△BCE的面积; ②∠AFG=∠AGF; ③∠F AG=2∠ACF; ④AF=FB.

第十一章三角形单元测试题2022-2023学年人教版八年级数学上册(含答案)

第十一章三角形单元测试题 时间90分钟 分值120分 一.选择题(每题3分) 1.一个三角形中最多可以有( )个直角. A.3 B.2 C.1 D.0 2.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ) A.1cm,2cm,4cm B.4cm,6cm,8cm C.5cm,6cm,12cm D.2cm,3cm,5cm 3.如图,AB//CD.DB⊥BC,则∠2的度数是( ) A.40° B.50° C.60° D.140° 4.如果一个三角形的三条高的交点恰好 是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 5.(淄博博山六中月考)在ΔABC 中,若∠A=12∠B=12∠C,则此三角形按角分是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 6.一个三角形的两边长分别为3和7,且第三边长为偶数,这样的三角形的周长最小值是( ) A.14 B.15 C.16 D.17 3

7.如果等腰三角形的两边长是6cm和4cm,那么它的周长是( ) A.16cm B.14cmC.16cm或14cmD.10cm 8.(长春中考)如图,在ΔABC中,∠ACB 的平分线CD交AB于点D,过点D作DE// BC交AC于点E.若∠A=54°, 则∠CDE的大小为() A.44° B.40° C.39° D.38° 9.(营口中考)如图,AD是ΔABC的外角∠EAC的平分线,AD//BC,∠B=32°,则∠C的度数是() A.32° B.42° C.52°D .64° 10.如图,方格纸中的每个小正方形的边长为1,则图中的格点四边形ABCD的面积为() A.3.5 B.5 C.5.5 D.4.5 11.如图,在ΔABC中,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD,BE相交于点 如果BF=AC,那么∠ABC=( ) A.40° B.45° C.50° D.60° 8 9 10 11

2022-2023学年人教版八年级数学上册《第11章三角形》单元综合测试题(附答案)

2022-2023学年人教版八年级数学上册《第11章三角形》单元综合测试题(附答案)一.选择题(共8小题,满分40分) 1.以下长度的小木棒不能构成三角形的是() A.3cm,4cm,5cm B.2cm,4cm,6cm C.3cm,3cm,1cm D.10cm,8.1cm,5.2cm 2.若一个正多边形的一个外角为72°,则这个正多边形的内角和为()A.360°B.540°C.720°D.900° 3.如图所示四个图形中,线段BE能表示三角形ABC的高的是()A.B. C.D. 4.如图所示,点D,E分别是△ABC的边BC,AB上的点,分别连结AD,DE,则图中的三角形一共有() A.3个B.4个C.5个D.6个 5.如图,下列说法不正确的是() A.∠B+∠ACB<180°B.∠B+∠ACB=180°﹣∠A C.∠B>∠ACD D.∠HEC>∠B

6.如图,在△ABC中,BF平分∠ABC,CF平分∠ACB,∠BFC=125°,则∠A的度数为() A.60°B.80°C.70°D.45° 7.如图,在△ABC中,∠C=60°,把△ABC沿直线DE折叠,使得点B与点A重合.若AD恰好平分∠BAC,则∠BDE的度数为() A.30°B.40°C.50°D.60° 8.三角形是一种常见且神奇的图形,我们小学阶段就知道,三角形的内角和等于180°.如图,ABC的角平分线BE、CD相交于点F,∠A=90°,GD∥BC,BG⊥GD于点G,下列结论:①∠CBG=90°;②∠BDG=2∠ABE;③∠BFD=∠FBC+∠FCB;④∠AEB=∠EBG;⑤∠CFE=45°,其中正确的结论有() A.5个B.4个C.3个D.2个 二.填空题(共8小题,满分40分) 9.三角形的三边长分别为5,a,10,则a的取值范围是. 10.若a、b、c分别为△ABC的三边的长,则|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|=. 11.如果剪掉四边形的一个角,那么所得多边形的内角和的度数可能是.

第十一章三角形单元检测卷2021-2022学年度人教版数学八年级上册

第十一章三角形单元检测卷 一、选择题(共6小题). 1.一个多边形的内角和等于它的外角和的4倍,则这个多边形是( ) A.四边形 B.六边形 C.八边形 D.十边形 2.下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的是() A.B.C.D. 3.已知一个三角形的两边长是4和7,则第三条边的长度不能是()A.3 B.5 C.7 D.9 4.若△ABC的三个内角的比为3:5:2,则△ABC是() A.等腰三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形5.如图,直线DE经过点A,DE∥BC,∠B=44°,∠C=57°,则∠BAC的度数是() A.89°B.79°C.69°D.90° 6.如图,点A、B、C、D、E在同一平面内连接AB、BC、CD、DE、EA,若∠BCD=100°,则∠A+∠B+∠D+∠E=() A.220°B.240°C.260°D.280° 二、填空题 7.在三角形的三条高中,位于三角形外的可能条数是条. 8.若一个n边形的每一个外角都等于72∘,则n=,它的内角和是. 9.△ABC的三边长分别为1,3,x,且x为整数,则x的值是. 10.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=°.

11.一副三角板如图摆放,其中一块三角板的直角边EF落在另一块三角板的斜边AC上,边BC与DF交于点O,则∠BOD的度数是. 12.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠D=50°,则∠A= . 三、解答题 13.如图,△ACB中,∠ACB=90°,∠1=∠B. (1)试说明CD是△ABC的高; (2)如果AC=8,BC=6,AB=10,求CD的长. 14.在一个各内角都相等的多边形中,每一个内角都比与它相邻外角的3倍还大20°,求这个多边形的边数以及它的内角和. 15.在△ABC中,CD⊥AB于D,CE是∠ACB的平分线,∠A=20°,∠B=60°.求∠BCD 和∠ECD的度数.

第十一章三角形 单元测试训练卷 2021-2022学年人教版八年级数学上册 (word版 答案)

人教版八年级数学上册 第十一章三角形 单元测试训练卷 一、选择题(共8小题,4*8=32) 1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A.1,2,3 B.1, 2 ,3 C.3,4,8 D.4,5,6 2.如图是一个由四根木条钉成的框架,拉动其中两根木条后,它的形状将会改变,若固定其形状,下列有四种加固木条的方法,木条不能固定形状时的两点是( ) A.A、F B.C、E C.C、A D.E、F 3.在△ABC中,若一个内角等于另外两个内角的差,则() A.必有一个内角等于30° B.必有一个内角等于45° C.必有一个内角等于60° D.必有一个内角等于90° 4.如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是() A.锐角三角形B.钝角三角形 C.直角三角形D.以上都有可能 5.如图,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,∠A=80°,∠ACB=60°,那么∠BDC的度数是() A.80° B.90° C.100° D.110° 6.如图,一把直尺的边缘AB经过一块三角板DCB的直角顶点B,交斜边CD于点A,直尺的边缘EF分别交CD,BD于点E,F,若∠D=60°,∠ABC=20°,则∠1的度数为( )

A.25° B.40° C.50° D.80° 7.如图,把纸片△ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请你试着找一找这个规律,你发现的规律是() A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2 C.3∠A=∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2) 8.一个多边形截取一个角后,形成的另一个多边形的内角和是1620°,则原来多边形的边数是() A.10 B.11 C.12 D.以上都有可能 二.填空题(共6小题,4*6=24) 9. 如图,共有个三角形. 10. 已知△ABC的两条边的长度分别为3 cm,6 cm,若△ABC的周长为偶数,则第三边的长度是_______cm. 11. 工人师傅盖房子时,常将房梁设计成如图所示的图形,使其牢固不变形,这是利用了_______________. 12. 一个多边形的每一个内角都等于140°,则它的边数是_________. 13. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=48°,将其折叠,E是点A落在边BC上的点,折痕为CD,则∠EDB的度数为_________.

2021-2022学年人教版八年级数学上册《第11章三角形》单元综合练习题(附答案)

2021-2022学年人教版八年级数学上册《第11章三角形》单元综合练习题(附答案)1.以下列各组线段为边,能组成三角形的是() A.2cm,3cm,5cm B.5cm,6cm,10cm C.1cm,1cm,3cm D.3cm,4cm,9cm 2.下列说法错误的是() A.锐角三角形的三条高线、三条中线、三条角平分线分别交于一点 B.钝角三角形有两条高线在三角形外部 C.直角三角形只有一条高线 D.任意三角形都有三条高线、三条中线、三条角平分线 3.如果多边形的内角和是外角和的k倍,那么这个多边形的边数是()A.k B.2k+1C.2k+2D.2k﹣2 4.四边形没有稳定性,当四边形形状改变时,发生变化的是() A.四边形的边长B.四边形的周长 C.四边形内角的大小D.四边形的内角和 5.如图,在△ABC中,D,E分别为BC上两点,且BD=DE=EC, 则图中面积相等的三角形有()对. A.4B.5 C.6D.7 6.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°﹣∠B, ④∠A=∠B﹣∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有() A.1个B.2个C.3个D.4个 7.如果三角形的一个外角小于和它相邻的内角,那么这个三角形为()A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.以上都不对8.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变.请试着找一找这个规律,你发现的规律是() A.∠A=∠1+∠2B.2∠A=∠1+∠2

C.3∠A=2∠1+∠2D.3∠A=2(∠1+∠2) 9.一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,那么这两个角之间的关系是()A.相等B.互补C.相等或互补D.无法确定10.在△ABC中,已知∠A+∠C=2∠B,∠C﹣∠A=80°,则∠C的度数是()A.60°B.80°C.100°D.120° 11.已知a,b,c是三角形的三边长,化简:|a﹣b+c|﹣|a﹣b﹣c|=. 12.等腰三角形的周长为20cm,一边长为6cm,则底边长为cm. 13.如图,∠ABD与∠ACE是△ABC的两个外角,若∠A=70°,则∠ABD+∠ACE =. 14.四边形的∠A,∠B,∠C,∠D的外角之比为1:2:3:4,那么∠A:∠B:∠C:∠D =. 15.一个多边形的内角和等于外角和的3倍,那么这个多边形为边形. 16.如图,点D,B,C点在同一条直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°,则∠1=度. 17.一个正多边形的一个外角等于它的一个内角的,这个正多边形是几边形? 18.一个零件的形状如图,按规定∠A=90°,∠C=25°,∠B=25°,检验已量得∠BDC =150°,就判断这个零件不合格,运用三角形的有关知识说明零件不合格的理由.

20212022学年人教版八年级数学上册第十一章三角形单元测试卷含答案.docx

第十一章三角形 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.已知三角形的三边长分别是3, 8, %;若x的值为偶数,则x的值有() A. 6个 B. 5个 C. 4个 D. 3个 2.能把一个任意三角形分成面积相等的两部分是() A.角平分线 B.中线 C.高 D. A、B、。都可以 4.一个多边形有14条对角线,那么这个多边形的边数是() A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 5.如图,已知ZA=30° , ZB£F=105° , ZB=20° ,则ZD=() D A. 25° B. 35° C. 45° D. 30° 6.如图所示,AD是AABC的高,延长BC至E,使CE=BC, AABC的面积为Si, AACE 的面积为S2,那么() A. Si>S2 B. Si=S2 C. Si

7.下列图形中具有稳定性有()

9. 下列判断:①三角形的三个内角中最多有一个钝角,②三角形的三个内角中至少有两个 锐角,③有两个内角为50°和20°的三角形一定是钝角三角形,④直角三角形中两锐角 的和为90° ,其中判断正确的有( ) 10. 如图所不,Z1+Z2+Z3+匕4=( ) 二、填空题(每小题3分,共18分) 11. 若一个两边相等的三角形的两边分别是4cm 和9cm,则其周长是 . 12. 一个多边形的每一个内角都相等,且比它的一个外角大100° ,则边数〃= 13. 如图△ABC 中,AB=AC, AD=AE, ZBAD=40° ,则ZEDC=. 14. 如图所不,/ 1+N2+匕3+匕4+匕5+匕6= (1) (2) A. 2个 8.在△ABC 中,若ZA=ZC=AZB, 3 A. 30° B. 36° C. 72° D. 108° A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 C. 480° D. 540° D. 5个 则匕A 的度数为( ) ⑶ (4) B. 3个

第11章《三角形》单元检测卷 2021-2022学年人教版 八年级上册

人教版2021年八年级上册第11章《三角形》单元检测卷 满分:100分 姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号一二三总分 得分 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.如图,在下列图形中,最具有稳定性的是() A.B.C.D. 2.下列各组图形中,表示AD是△ABC中BC边的高的图形为() A.B. C.D. 3.下列说法: (1)一个等边三角形一定不是钝角三角形; (2)一个钝角三角形一定不是等腰三角形; (3)一个等腰三角形一定不是锐角三角形; (4)一个直角三角形一定不是等腰三角形. 其中正确的有()个. A.1B.2C.3D.4 4.给定下列条件,不能判定三角形是直角三角形的是() A.∠A:∠B:∠C=1:2:3B.∠A﹣∠C=∠B C.∠A=∠B=2∠C D.∠A=∠B=∠C 5.正五边形的外角和的度数() A.180°B.72°C.540°D.360°

6.如图,在△ABC中,∠A=45°,△ABC的外角∠CBD=75°,则∠C的度数是() A.30°B.45°C.60°D.75° 7.课堂上,老师把教学用的两块三角板叠放在一起,得到如图所示的图形,其中三角形的个数为() A.2B.3C.5D.6 8.如果a、b、c分别是三角形的三条边,那么化简|a﹣c+b|+|b+c﹣a|的结果是()A.﹣2c B.2b C.2a﹣2c D.b﹣c 9.已知n是正整数,若一个三角形的三边长分别是n+2、n+8、3n,则满足条件的n的值有()A.4个B.5个C.6个D.7个 10.在△ABC中,∠A=50°,∠B=30°,点D在AB边上,连接CD,若△ACD为直角三角形,则∠BCD 的度数为() A.60°B.10°C.45°D.10°或60° 二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分) 11.为使一个四边形木架不变形我们会从中钉一根木条,这是利用了三角形的. 12.若某个正多边形的每一个外角都等于其相邻内角的,则这个正多边形的边数是. 13.如下图,已知△ABC中,∠A=∠ACB,CD是∠ACB的平分线,∠ADC=150°,则∠ABC的度数为度. 14.如图,AD,CE是△ABC的两条高,它们相交于点P,已知∠BAC的度数为α,∠BCA的度数为β,则∠APC的度数是. 15.如图,AD为△ABC的中线,AB=13cm,AC=10cm.若△ACD的周长28cm,则△ABD的周长为.

2021-2022学年度人教版八年级数学上册第11章《三角形》单元训练题含解析

2021-2022学年度人教版八年级数学上册第11章《三角形》单元训练题一.选择题 1.不一定在三角形内部的线段是() A.三角形的角平分线B.三角形的中线 C.三角形的高D.三角形的高和中线 2.下列各组图形中,表示AD是△ABC中BC边的高的图形为() A.B.C.D. 3.如图,△ABC的角平分线AD,中线BE交于点O,则结论:①AO是△ABE的角平分线;②BO是△ABD的中线.其中() A.①、②都正确B.①、②都不正确 C.①正确②不正确D.①不正确,②正确 4.下列设计的原理不是利用三角形的稳定性的是() A.由四边形组成的伸缩门 B.自行车的三角形车架 C.斜钉一根木条的长方形窗框 D.照相机的三脚架 5.用三根木条首尾顺次连接形成三角形框架,其中两根木条长分别为2cm,4cm,则第三根木条长可以是()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm 6.如图所示,要使一个六边形木架在同一平面内不变形,至少还要再钉上()根木条. A.1B.2C.3D.4

A.3个B.4个C.5个D.6个 8.如图,∠1=() A.40°B.50°C.60°D.70° 9.已知一个n边形的内角和等于1800°,则n=() A.6B.8C.10D.12 10.如图,在△ABC中,AB=2020,AC=2018,AD为中线,则△ABD与△ACD的周长之差为() A.1B.2C.3D.4 11.已知一个三角形三边长为a、b、c,则|a﹣b﹣c|﹣|a+b﹣c|=() A.﹣2a+2c B.﹣2b+2c C.2a D.﹣2c 12.如图,在△ABC中,∠B=32°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1﹣∠2的度数是() A.32°B.45°C.60°D.64° 二.填空题 13.在一个三角形中,三个内角之比为1:2:6,则这个三角形是三角形.(填“锐角”、“直角”或“钝角”)14.已知△ABC的两条边a、b的长分别为4和7,则第三边c的取值范围是. 15.若某个正多边形的一个内角为108°,则这个正多边形的边数为. 16.如图,图中有个三角形,∠B的对边是.

第11章三角形-单元测试卷(基础卷)-2021-2022学年八年级数学人教版上册(word版含答案)

2021-2022学年八年级数学上册(人教版) 第11章三角形-单元测试卷(基础卷) 时间:120分钟满分:150分 一、单选题(共60分) 1.(本题4分)下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,不能构成三角形的一组是()A.3、3、9B.7、8、9C.6、6、10D.5、12、13 2.(本题4分)下列图形中不具有稳定性的是() A.B. C.D. 3.(本题4分)用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是() A.B. C.D. 4.(本题4分)满足下列条件时,△ABC不是直角三角形的为() A.AB=5,BC=13,AC=12B.AB:BC:AC=3:4:5 C.△A:△B:△C=3:4:5D.△A+△B=△C 5.(本题4分)能把一个三角形分成两个面积相等的三角形的是三角形的() A.角平分线B.中线C.高线D.重心 6.(本题4分)如图是由18根完全相同的火柴棒摆成的图形,如果拿掉其中的3根,剩下的图形中恰好有7个三角形,那么拿掉的3根火柴棒可能是() A.GD,EI,MH B.GF,EF,MF

C .DE ,GH ,MI D .AD ,AG ,GD 7.(本题4分)如图,//AB CD ,68B ∠=︒,20E ∠=︒,则D ∠的度数为( ) A .28︒ B .38︒ C .48︒ D .88︒ 8.(本题4分)如图,在Rt ABC 中,50CAB ∠=︒,点D 在斜边AB 上,如果ABC 绕点B 旋转后与EBD △重合,连接AE ,那么EAB ∠的度数是( ) A .80° B .70° C .60° D .50° 9.(本题4分)能够铺满地面的正多边形组合是( ) A .正三角形和正五边形 B .正方形和正六边形 C .正方形和正八边形 D .正五边形和正十边形 10.(本题4分)如图,AD 是ABC 的中线,已知ABD 的周长为25cm ,AB 比AC 长6cm ,则ACD 的周长为( ) A .19cm B .22cm C .25cm D .31cm 11.(本题4分)如果一个多边形内角和是外角和的4倍,那么这个多边形有( )条对角线. A .20 B .27 C .35 D .44 12.(本题4分)在凸n 边形的所有内角中,锐角的个数最多是( ). A .0 B .1 C .3 D .5 13.(本题4分)如图,直线//a b ,三角板的直角顶点在直线b 上,已知125∠=︒,则2∠等于( ).

人教版2021—2022学年八年级数学(上):第11章 三角形 单元达标测试卷(二)含答案与解析

人教版八年级(上)第11章单元测试卷(二) 数 学 (考试时间:100分钟 满分:120分) 学校: 班级: 考号: 得分: 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.小明把一副含45︒,30的直角三角板如图摆放,其中90C F ∠=∠=︒,45A ∠=︒,30D ∠=︒,则αβ∠+∠等于( ) A .280︒ B .285︒ C .290︒ D .295︒ 2.如图,已知D 、E 分别是ABC 边AB ,BC 上的点,2,AD BD BE CE ==,设ADF 的面积为1S ,FCE △的面积为2S ,若6ABC S =,则12S S -的值为( ) A .4 B .3 C .2 D .1 3.一副三角板如图摆放,且//AB CD ,则1∠的度数为( ) A .80︒ B .60︒ C .105︒ D .75︒

4.如图,小明在操场上从A 点出发,沿直线前进10米后向左转40︒,再沿直线前进10米后,又向左转40︒,这样走下去,他第一次回到出发地A 点时,一共走了( )米 A .70 B .80 C .90 D .100 5.如图,锐角三角形ABC 中,直线l 为BC 的中垂线,直线m 为ABC ∠的角平分线,l 与m 相交于P 点.若60,24BAC ACP ∠=︒∠=︒,则ABP ∠是( ) A .24︒ B .30︒ C .32︒ D .36︒ 6.如图,AB ∥CD ,CH ⊥EF 于G ,∠1=28°,则∠2的度数为( ) A .28° B .152° C .62° D .118° 7.如图,//AB CD ,BD CF ⊥,垂足为B ,55BDC ∠=︒,则ABF ∠的度数为( )

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