第十一章 三角形》单元测试卷含答案(共5套)

第十一章三角形》单元测试卷含答案(共

5套)

第十一章三角形单元测试卷(一)

时间:120分钟满分:120分

一、选择题

1.以下列每组长度的三条线段为边能组成三角形的是() A。2、3、6.B。2、4、6

C。2、2、4.D。6、6、6

2.如图,图中∠1的大小等于()

A。40°。B。50°。C。60°。D。70°

3.一个多边形的每一个内角都等于140°,则它的边数是() A。7.B。8.C。9.D。10

4.如图,△ABC中,∠A=46°,∠C=74°,BD平分

∠XXX于点D,那么∠XXX的度数是()

A。76°。B。81°。C。92°。D。104°

5.用五根木棒钉成如下四个图形,具有稳定性的有()

A。1个。B。2个。C。3个。D。4个

6.如图,点A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则

∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是()

A。180°。B。360°。C。540°。D。720°

二、填空题

7.已知三角形两条边长分别为3和6,第三边的长为奇数,则第三边的长为9.

8.若n边形内角和为900°,则边数n为10.

9.将一副三角板按如图所示的方式叠放,则∠α的度数为30°。

10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°。若将XXX沿CD所在直线折叠,使点B落在AC边上的点E处,

则∠XXX的度数是70°。

11.如图,在△ABC中,E、D、F分别是AD、BF、CE的中点。若△DEF的面积是1cm²,则S△ABC=3cm²。

12.当三角形中一个内角β是另一个内角α的时,我们称

此三角形为“希望三角形”,其中角α称为“希望角”。如果一个“希望三角形”中有一个内角为54°,那么这个“希望三角形”的“希望角”的度数为27°。

三、计算题

13.在△ABC中,∠A=30°,∠C=2∠B,求∠B的度数。

解:∠A+∠B+∠C=180°

30°+∠B+2∠B=180°

3∠B=150°

B=50°

14.如图:

1)在△ABC中,BC边上的高是6;

2)在△AEC中,AE边上的高是4.

3.

若AB=CD=2 cm,AE=3 cm,则△AEC的面积为:

frac{1}{2} \times AE \times EC = \frac{1}{2} \times 3 \times (AC - AE) = \frac{1}{2} \times 3 \times (2^2 - 3^2) = \frac{3}{2} cm^2

根据余弦定理,有:

CE^2 = AC^2 + AE^2 - 2 \times AC \times AE \times \cos

\angle CAE = 2^2 + 3^2 - 2 \times 2 \times 3 \times \cos \angle CAE

解得:

CE = \sqrt{13 - 12 \cos \angle CAE}

15.

1) 根据三角形两边之和大于第三边的性质,有:

CD < BC + BD = 4 + 5 = 9

又因为CD是BC的一条边,所以CD>BC,因此CD的取值范围为$4

2) 因为AE∥BD,所以$\angle BDE = \angle A$。又因为$\angle BDC = 180^\circ - \angle BDE$,所以$\angle BDC = 180^\circ - \angle A$。根据三角形内角和为180°,有$\angle C = 180^\circ - \angle B - \angle DBC = 180^\circ - \angle B - (180^\circ - \angle A) = \angle A - \angle B + 180^\circ$,代入已知数据可得$\angle C = 150^\circ$。

16.设多边形的边数为n,则根据多边形内角和公式:

180^\circ (n-2) = 360^\circ - 180^\circ n + 180^\circ (n-2)

化简得到:

n = 12

因此该多边形有12条边。

17.

1) 因为BD是AC边上的高,所以$\angle ABD = 90^\circ$。又因为$\angle A = 70^\circ$,所以$\angle B = 180^\circ - \angle

A - \angle

B = 40^\circ$。根据三角形内角和为180°,有$\angle CBD = 180^\circ - \angle B - \angle ABD = 50^\circ$。因此

$\angle ABD = \angle CBD = 90^\circ$,即$\triangle ABD \cong \triangle CBD$,所以$\angle ADB = \angle CDB$。又因为

$\angle ABD = \angle CBD$,所以$\angle ABC = 2 \angle ABD

= 2 \angle CDB$。因此$\angle ABD = \angle CDB = \frac{1}{2} \angle ABC = \frac{1}{2} \times 110^\circ = 55^\circ$。

2) 因为CE平分∠ACB,所以$\angle BCE = \angle ACE = \frac{1}{2} \angle ACB = \frac{1}{2} \times 110^\circ =

55^\circ$。又因为$\angle BEC = 118^\circ$,所以$\angle BAC

= \angle BEC + \angle ACE = 118^\circ + 55^\circ = 173^\circ$。

根据三角形内角和为180°,有$\angle ABC = 180^\circ - \angle

A - \angle BAC = 180^\circ - 70^\circ - 173^\circ = -63^\circ$,这显然不合理。因此无解。

18.

a-b-c|-|b-c-a|+|c-a-b| = |-(b+c-a)| - |-(c+a-b)| + |-(a+b-c)| = 2c

19.

1) 因为CF∥AB,所以$\angle XXX又因为六边形ABCDEF的内角都相等,所以$\angle ABC = \frac{720^\circ}{6} = 120^\circ$。因此$\angle FCD = 120^\circ$。

2) 因为CF∥AB,所以$\angle XXX又因为$\angle ABC = \angle AFE$,所以$\triangle AFE$与$\triangle CFD$相似。因

此$\frac{AF}{CD} = \frac{AE}{CF}$,即$AF = \frac{CD

\times AE}{CF}$。又因为$\triangle ACD$与$\triangle BCF$相似,所以$\frac{CD}{BC} = \frac{AC}{BF} = \frac{2AC}{AF}$,即$AF = \frac{2AC \times CD}{BC}$。因此$\frac{CD \times AE}{CF} = \frac{2AC \times CD}{BC}$,化简得到$CF =

\frac{2AC \times AE}{BC}$。又因为$\angle FCD = 120^\circ$,所以$\angle BCF = 60^\circ$。根据三角形内角和为180°,有$\angle ABC = 180^\circ - \angle ACB = 180^\circ - 2 \angle BCF = 60^\circ$。因此$\triangle ABC$是等边三角形,所以$AC =

BC$。代入已知数据可得$CF = \frac{3}{2}$。又因为$\triangle AFE$与$\triangle CFD$相似,所以XXX根据三角形内角和为180°,有$\angle AFE = 180^\circ - \angle EAF - \angle AEF =

180^\circ - 120^\circ - \angle DFC = 60^\circ - \angle DFC$。又

因为$\triangle CFD$是直角三角形,所以$\angle DFC = 90^\circ - \angle FCD = 90^\circ - 120^\circ = -30^\circ$,这显然不合理。因此无解。

20.

因为AB=AC,所以BD是AC的中线,即BD=AC/2.设

BC=x,则AC=2x,AB=2x\cos\angle BAC=x\sqrt{5}。根据三

角形内角和为180°,有$\angle BAC = \frac{180^\circ - \angle ABC}{2}$,代入已知数据可得XXX因此三角形三边的长为:

AB = AC = x\sqrt{5}。BC = 2x\cos\angle BAC =

\frac{x}{\sqrt{5}}。BD = AC/2 = x

21.

1) 因为BE平分∠ABC,所以$\angle ABE = \angle CBE = \frac{1}{2} \angle ABC = 32^\circ$。又因为∠AEB=70°,所以$\angle ABE = 180^\circ - \angle AEB = 110^\circ$。因此$\angle ABC = 2 \angle ABE = 220^\circ$。根据三角形内角和为180°,有$\angle BAC = 180^\circ - \angle ABC = -40^\circ$,这显然不

合理。因此无解。

2) 因为$\angle AEB = 70^\circ$,所以$\angle AED =

180^\circ - \angle AEB = 110^\circ$。又因为$\triangle AED$与$\triangle BEF$相似,所以$\angle BEF = \angle AED =

110^\circ$。

22.

1) 因为AD⊥BC于D,所以$\angle BAD = \angle CAD$。又因为AE平分∠BAC,所以$\angle BAE = \angle CAE$。根

据三角形内角和为180°,有$\angle BAC = 70^\circ + 40^\circ + \angle DAE = 110^\circ + \angle DAE$。因此$\angle DAE =

70^\circ$。

2) 因为AD⊥BC于D,所以$\angle BAD = \angle CAD$。又因为AE平分∠BAC,所以$\angle BAE = \angle CAE$。根

据三角形内角和为180°,有$\angle BAC = 70^\circ + 40^\circ + \angle DAE = 110^\circ + \angle DAE$。又因为$\angle C -

\angle B = 30^\circ$,所以$\angle BAC = \angle B + \angle C =

70^\circ + \angle DAE + 30^\circ$。因此$\angle DAE = 10^\circ$。

3) 因为AD⊥BC于D,所以$\angle BAD = \angle CAD$。又因为AE平分∠BAC,所以$\angle BAE = \angle CAE$。根

据三角形内角和为180°,有$\angle BAC = 70^\circ + 40^\circ + \angle DAE = 110^\circ + \angle DAE$。又因为$\angle C -

\angle B = \alpha$,所以$\angle BAC = \angle B + \angle C =

70^\circ + \angle DAE + \alpha$。因此$\angle DAE = 40^\circ -

\frac{\alpha}{2}$。

23.

1) 因为AC平分∠OAB,所以$\angle XXX又因为$\angle AOC = 3 \angle CAB$,所以$\angle OAC = \frac{1}{2} \angle AOC$。因此∠XXX∠XXX。

2) 如图,连接OP、CP。因为∠POC=∠AOC,所以

∆AOC与∆POC相似。因此$\frac{OP}{OC} = \frac{OC}{AC}$,即$OP = \frac{OC^2}{AC}$。又因为∠PCE=∠ACE,所以

∆ACE与∆PCE相似。因此$\frac{CE}{PC} =

\frac{AC}{PC+CE}$,即$PC = \frac{CE \times AC}{CE+AC}$。代入已知数据可得$PC = 2$,$OP = 4$。又因为∠PCE=

∠ACE,所以∆ACE与∆PCE相似,所以$\frac{CE}{PC} =

\frac{AE}{PE}$,即$PE = \frac{CE \times PC}{CE-PC}$。代

入已知数据可得$PE = 6$。因此$\angle PEC = \arctan

\frac{PE}{PC} = \arctan 3$。又因为∠PCE=∠ACE,所以

∆ACE与∆PCE相似,所以$\frac{CE}{PC} =

\frac{AC}{AE+EC}$,即$EC = \frac{AC \times PC}{CE+PC}$。代入已知数据可得$EC = \frac{8}{3}$。因此$\angle ECP =

\arcsin \frac{CE}{PC} = \arcsin \frac{3}{4}$。又因为∠PCE=

∠ACE,所以∆ACE与∆PCE相似,所以$\frac{CE}{PC} =

\frac{AC}{AP}$,即$AP = \frac{AC \times PC}{CE}$。代入已

知数据可得$AP = \frac{16}{3}$。因此$\angle PAC = \arctan

\frac{AP}{PC} = \arctan \frac{8}{3}$。又因为∠OAC=∠OCA,所以∆OAC是等腰三角形,所以∠OCA=∠OAC=$\frac{1}{2} \times (180^\circ - \angle AOC) = \frac{1}{2} \times 90^\circ =

45^\circ$。因此∠PCE=∠ACE=$180^\circ - \angle PAC -

\angle CAO - \angle ECP = 180^\circ - \arctan \frac{8}{3} -

45^\circ - \arcsin \frac{3}{4} = \arctan \frac{1}{2} - \arcsin

\frac{3}{4}$。又因为∠POC=∠AOC,所以∆AOC与∆POC相似,所以$\frac{OC}{OP} = \frac{AC}{PC+CE}$,即$OC =

\frac{8}{5}$。因此∠POE=∠POC+∠COE=$45^\circ +

\arctan \frac{2}{3}$。又因为∠PCE=∠ACE,所以∆ACE与

∆PCE相似,所以$\frac{CE

6.解析:根据图中所示,因为∠XXX∠A+∠B,∠DQF

=∠C+∠D,∠XXX∠E+∠F,所以∠BMQ+∠DQF+

∠XXX∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F。又因为∠BMQ+

∠DQF+∠XXX°,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°。因此,选项B是正确的。

7.没有可读的信息,删除此段。

13.解:因为∠A=30°,所以∠B+∠C=180°-∠A=150°。又因为∠C=2∠B,所以3∠B=150°,所以∠B=50°。

14.解:(1) AB是一条边。(2) CD是另一条边。(3) 因为

AE=3cm,CD=2cm,所以S△AEC=AE·CD=3×2=6(cm)。

(4) 因为S△AEC=1/2CE·AB=3cm²,而AB=2cm,所以CE

=3cm。

15.解:(1) 在△BCD中,因为BC=4,BD=5,所以1<DC<9.(2) 因为AE∥BD,且∠BDE=125°,所以∠AEC=180°-125°=55°。又因为∠A=55°,所以∠C=180°-∠A-

∠AEC=180°-55°-55°=70°。

16.解:设这个多边形的边数为n。根据题意,得(n-2)·180°=360°×3+180°,解得n=9.因此,这个多边形的边数

是9.

17.解:(1) 在△ABC中,因为BD是AC边上的高,所以∠ADB=∠XXX°。又因为∠A=70°,所以∠ABD=180°-∠BDA-∠A=20°。(2) 在△EDC中,因为∠BEC=∠BDC+∠DCE,且∠BEC=118°,∠XXX°,所以∠XXX°。又因为CE平分∠ACB,所以∠DCB=2∠DCE=56°,所以∠DBC=180°-∠BDC-∠DCB=34°,所以∠XXX∠ABD+∠DBC=54°。

18.解:因为a、b、c为三角形三边的长度,所以a+b>c、a+c>b、b+c>a。所以原式可以化简为|a-(b+c)|-|b-(c+a)|+|c-

(a+b)|=b+c-a-a-c+b+a-b-c=-a+3b-c。

19.(1) 解:由于六边形ABCDEF的内角相等,所以

∠B=∠A=∠BCD=120°。因为CF∥AB,所以

∠B+∠BCF=180°,所以∠BCF=180°-120°=60°。因此,

∠FCD=120°-60°=60°。

2) 证明:由于CF∥AB,所以∠AFC=180°-∠A=60°。因此,∠AFC=∠FCD,所以AF∥CD。

1120.解:如图,设AB=AC=a,BC=b,则AD=CD=a。根据题意,有a+a=24或a+b=18,或a+a=18且a+b=24.解得

a=16,b=10或a=12,b=18.两种情况下都能构成三角形。因此,三角形的三边长分别为16、16、10或12、12、18.

21.解:(1) 由于BE平分∠ABC,所以∠ABC=2∠XXX°。因为AD⊥BC,所以∠ADC=90°。

2) 分两种情况:①当∠EFC=90°时,如图①所示,则

∠BFE=90°,因此∠BEF=90°-∠EBC=90°-32°=58°;②当

∠FEC=90°时,如图②所示,则∠EFC=90°-38°=52°,因此

∠BEF=∠EFC-∠EBC=52°-32°=20°。综上所述,∠BEF的度

数为58°或20°。

22.解:(1) 由题意可得∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-40°-70°=70°。因为AD⊥BC,所以∠ADC=90°,因此∠CAD=90°-

∠C=90°-70°=20°。因为AE平分∠BAC,所以

∠CAE=∠BAC=35°,因此∠DAE=∠CAE-∠CAD=35°-

20°=15°。

2) 由(1) 可得∠CAE=∠BAC=180°-∠B-∠C=90°-

(∠B+∠C)。因为AD⊥BC,所以∠ADC=90°,因此

∠CAD=90°-∠C。因此,∠XXX∠CAE-∠CAD。

1.选C。根据三角形的性质,任意两边之和大于第三边,因此2、6、3能组成三角形,而其他组合都不能。

2.选B。根据图中的角度关系,∠1+∠2+∠3=180°,∠2=∠3=50°,因此∠1=80°。

3.选C。古建筑中的三角形屋架利用了三角形的稳定性,使得建筑物更加坚固稳定。

4.选B。由题意可知AB=5,BC=3,BD=

5.5,因此CD =BC=3,所以△BCD的周长为9.

5.选D。由角平分线定理可知,BD是∠ABC的平分线,因此∠ABD=∠CBD,又∠ABD+∠CBD=∠ABC=60°,因此∠ABD=∠CBD=30°,进而可得∠BDC=104°。

6.选A。根据勾股定理可知,当且仅当满足①时,△ABC 为直角三角形。

7.选C。一个n边形的内角和为180°(n-2),因此一个六边形的内角和为720°,每个内角的度数为120°,因此每个外角的度数为360°/6-120°=60°。由此可推得,任意正多边形的每

个外角的度数为360°/n。因此,一个内角和为540°的正多边形的每个外角的度数为360°/n=360°/5=72°。

8.化简|a-b-c|-|b-c-a|+|a+b-c|

首先化简绝对值,得到|a-b-c|-|a-b-c|+|a+b-c|

因为|a-b-c|=-(a-b-c),所以|a-b-c|-|a-b-c|=-2(a-b-c)

所以式子变成了-2(a-b-c)+|a+b-c|

如果a+b-c大于等于0,那么|a+b-c|=a+b-c,所以结果为-2(a-b-c)+(a+b-c)=a+b-2c

如果a+b-c小于0,那么|a+b-c|=-(a+b-c),所以结果为-2(a-b-c)-(a+b-c)=-3a+3b+2c

所以答案为B。-a+3b-c

9.设n边形的内角和为S,则有:180(n-2)=S

因为多输入了一个内角,所以S+180=x(n-1)其中x为多输入的内角的度数

所以180(n-2)+180=x(n-1)

化简得到x=360/n

又因为x为整数,所以n只能是11、12、13、14中的一个

代入得到11边形的内角和为1620°,12边形的内角和为1800°,13边形的内角和为1980°,14边形的内角和为2160°所以答案为D。14

10.因为∠A=∠B=∠C,所以四边形ABCD是一个平行四边形

因为∠AED=60°,所以∠BED=120°,所以三角形BED是等边三角形

所以BE=BD=BC,所以三角形BEC是等腰三角形,所以∠XXX∠BEC=(180-120)/2=30°

所以∠ADE=∠AED-∠BED=60-120=-60°,所以

∠XXX∠ADE+∠EDC=-60+180-∠BCE=120-30=90°所以答案为C。∠ADE=∠ADC

11.以∠E为内角的三角形共有6个

12.因为n边形的内角和为180(n-2),所以180(n-2)=900,所以n=10

13.由三角形两边之和大于第三边,得到第三边的长为奇数,又因为周长为偶数,所以第三边的长为偶数

所以第三边的长为4或6,但是4+3<8,所以第三边的长为6

14.∠α=180-∠A-∠B=180-60-40=80°

15.因为CD是AB边上的中线,所以CD=AB/2=2

设BC=x,则AC=√(x²+4),因为E是AC的中点,所以CE=√(x²+4)/2

又因为△DEC的面积为4,所以(x/2)(CE-2)=4,代入CE 的式子得到x=4

所以△ABC的面积为(1/2)AB*CD=(1/2)(4+4)*2=8

16.因为折叠后点A在四边形BCDE的内部,所以

∠1+∠2=180

又因为∠1=∠A,所以∠A+∠2=180

所以∠A=180-∠2

又因为∠1+∠2=80,所以∠A=100-∠1

人教版八年级数学上册《第11章三角形》单元测试题含答案

第十一章三角形测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.三角形按边分类可分为( ) A.不等边三角形、等边三角形 B.等腰三角形、等边三角形 C.不等边三角形、等腰三角形、等边三角形 D.不等边三角形、等腰三角形 2.如图1,图中三角形的个数是( ) 图1 A.6 B.7 C.8 D.9 3.如图2,AD⊥BC于点D,GC⊥BC于点C,CF⊥AB于点F,下列关于高的说法中错误的是( ) 图2 A.△AGC中,CF是AG边上的高 B.△GBC中,CF是BG边上的高 C.△ABC中,GC是BC边上的高 D.△GBC中,GC是BC边上的高 4.如图3,小明做了一个长方形框架,发现很容易变形,请你帮他选择一个最好的加固方案( )

图3 图4 5.如图5,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC的度数为( ) 图5 A.118° B.119° C.120° D.121° 6.如图6是六边形ABCDEF,则该图形的对角线的条数是( ) 图6 A.6 B.9 C.12 D.18 7.如图7,考古学家发现在地下A处有一座古墓,古墓上方是煤气管道,为了不影响管道,准备在B,C处开工挖出“V”字型通道.如果∠DBA=130°,∠ECA=135°,那么∠A的度数是( )

图7 A.75° B.80° C.85° D.90° 8.如图8,在△ABC中,BC边不动,点A竖直向上运动,∠A越来越小,∠B,∠C越来越大.若∠A减小x°,∠B增加y°,∠C增加z°,则x,y,z之间的关系是( ) 图8 A.x=y+z B.x=y-z C.x=z-y D.x+y+z=180 9.如图9,已知长方形ABCD,一条直线将该长方形ABCD分割成两个多边形(含三角形).若这两个多边形的内角和分别为M和N,则M+N不可能是( ) 图9 A.360° B.540° C.720° D.630° 10.某木材市场上木棒规格与对应价格如下表: 规格 1 m 2 m 3 m 4 m 5 m 6 m 价格(元/根)101520253035 小明的爷爷要做一个三角形的木架养鱼用,现有两根长度分别为3 m和5 m的木棒,还需要到该木材市场上购买一根木棒.则小明的爷爷至少带的钱数应为( ) A.10元 B.15元 C.20元 D.25元 请将选择题答案填入下表:

《第十一章 三角形》单元测试卷含答案(共5套)

《第十一章三角形》单元测试卷(一) 时间:120分钟满分:120分 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项) 1.以下列每组长度的三条线段为边能组成三角形的是( ) A.2、3、6 B.2、4、6 C.2、2、4 D.6、6、6 2.如图,图中∠1的大小等于( ) A.40° B.50° C.60° D.70° 第2题图第4题图第6题图 3.一个多边形的每一个内角都等于140°,则它的边数是( ) A.7 B.8 C.9 D.10 4.如图,△ABC中,∠A=46°,∠C=74°,BD平分∠ABC交AC于点D,那么∠BDC的度数是( ) A.76° B.81° C.92° D.104° 5.用五根木棒钉成如下四个图形,具有稳定性的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.如图,点A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是( ) A.180° B.360°C.540° D.720° 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.已知三角形两条边长分别为3和6,第三边的长为奇数,则第三边的长为

________. 8.若n边形内角和为900°,则边数n为________. 9.将一副三角板按如图所示的方式叠放,则∠α的度数为________. 第9题图第10题图第11题图 10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°.若将△ABC沿CD所在直线折叠,使点B落在AC边上的点E处,则∠CDE的度数是________. 11.如图,在△ABC中,E、D、F分别是AD、BF、CE的中点.若△DEF的面积是1cm2,则S△ABC=________cm2. 12.当三角形中一个内角β是另一个内角α的1 2 时,我们称此三角形为“希望三 角形”,其中角α称为“希望角”.如果一个“希望三角形”中有一个内角为54°,那么这个“希望三角形”的“希望角”的度数为______________. 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.在△ABC中,∠A=30°,∠C=2∠B,求∠B的度数. 14.如图: (1)在△ABC中,BC边上的高是________; (2)在△AEC中,AE边上的高是________; (3)若AB=CD=2cm,AE=3cm,求△AEC的面积及CE的长. 15.如图,在△BCD中,BC=4,BD=5.

八年级数学上册《第十一章 三角形》单元测试卷及答案-人教版

八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷及答案-人教版 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 一、选择题 1.给出下列长度的三条线段,不能构成三角形的是() A.10,8,6 B.4,8,7 C.2,3,4 D.3,4,7 2.把一副三角板按如图所示平放在桌面上,点E恰好落在CB的延长线上FE⊥CE,则∠BDE的大小为() A.10°B.15°C.20°D.25° 3.一个正多边形的每个内角都等于135°,那么它是() A.正六边形B.正十边形C.正八边形D.正十二边形4.如图,点D、E分别是△ABC边BC、AC上一点BD=2CD,AE=CE连接AD、BE交于点F,若△ABC 的面积为12,则△BDF与△AEF的面积之差S△BDF−S△AEF等于() A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图,足球的表面是由正五边形和正六边形拼接而成,其中黑皮的正五边形有12块,白皮的正六边形有20块.如图,足球图片中的一块黑皮正五边形的内角和是()

A.180°B.360°C.540°D.720° 6.如图AD,AE,AF分别是△ABC的中线、角平分线、高线,下列结论中错误的是() BC B.2∠BAE=∠BAC A.CD=1 2 C.∠C+∠CAF=90°D.AE=AC 7.如图,在直角三角形ABC中∠BAC=90°,∠B=56°,AD⊥BC,DE//AC则∠ADE的度数为( ) A.56°B.46°C.44°D.34° 8.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中AB,CD都与地面l平行∠BCD=62°,∠BAC=54°当∠MAC为()度时,AM与CB平行. A.54 B.64 C.74 D.114 二、填空题 9.若一个三角形两边的长分别为8cm和9cm(三边长均为整厘米数),则这个三角形第三边最长可

人教版数学八年级上册第十一章《三角形》单元测试题含答案解析

第十一章《三角形》单元测试题 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是() A. 4cm,5cm,9cm B. 8cm,8cm,15cm C. 5cm,5cm,10cm D. 6cm,7cm,14cm 2.等腰三角形的周长为16,其一边长为6,那么它的底边长为() A. 4或6 B. 4 C. 6 D. 5 3.如图,在△ABC中,把△ABC沿直线AD翻折180°,使点C 落在点B的位置,则线段AD是() A. 边BC上的中线 B. 边BC上的高 C. ∠BAC的平分线 D. 以上都是 4.已知三角形的三边的长依次为5,7,x,则x的取值范围是() A. 5<x<7 B. 2<x<7 C. 5<x<12 D. 2<x<12 5.如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ECD 等于() A. 40° B. 45° C. 50° D. 55° 6.如图,直线AB∥EF,点C是直线AB上一点,点D是直线AB外一点,若∠BCD=95°,∠CDE=25°,则∠DEF的度数是()

7.将一副直角三角尺按如图所示摆放,则图中∠α的度数是() A. 45° B. 60° C. 70° D. 75° 8.下列说法正确的是() A. 按角分类,三角形可以分为钝角三角形、锐角三角形和等腰直角三角形 B. 按边分类,三角形可分为等腰三角形、不等边三角形和等边三角形 C. 三角形的外角大于任何一个内角 D. 一个三角形中至少有一个内角不大于60° 9.下列选项中,有稳定性的图形是() A. B. C. D. 10.已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形是() A. 九边形 B. 八边形 C. 七边形 D. 六边形 11.下列几种形状的瓷砖中,只用一种不能够铺满地面的是( ). A,正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形 12.如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A'处,且A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,若∠BA'C=110°,则∠1+∠2的度数为() A. 80°; B. 90°; C. 100°; D. 110°; 二、填空题 13.如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是__________. 14.如图,在△ABC 中,∠A=60°,D 是AB 上一点,E 是AC 上一点,BE、CD 相交于O,且∠BOD=55°,∠ACD=30°,则∠ABE 的度数是__________.

八年级数学上册《第十一章 三角形》单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷及答案(人教版) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 一、选择题: 1.下列图形具有稳定性的是() A.三角形B.梯形C.长方形D.正方形2.一个凸n边形的内角和小于1999°,那么n的最大值是() A.11 B.12 C.13 D.14 3.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是()A.4 B.3 C.2 D.1 4.如图,AB∥CD,AC与BD交于点O,则图中面积相等的三角形有() A.1对B.2对C.3对D.4对 5.如图,BE、CF都是△ABC的角平分线,且∠BDC=110°,则∠A=() A.50°B.40°C.70°D.35° 6.将一副三角板按图中方式叠放,则角α等于() A.30°B.45°C.60°D.75°7.AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=76°,∠C=36°,则∠DAE的度数为() A.20°B.18°C.38°D.40° 8.如图,D、E分别是 ABC的边BC、AC上的点,若∠B=∠C ,∠ADE=∠AED,则()

A.当∠1为定值时,∠CDE为定值B.当∠B为定值时,∠CDE为定值 C.当∠2为定值时,∠CDE为定值D.当∠3为定值时,∠CDE为定值 9.如图,∠ABC = ∠ACB ,BD 、CD 分别平分△ABC 的内角∠ABC 、外角∠ACP ,BE平分外角∠ MBC 交 DC 的延长线于点 E ,以下结论:①∠BDE = 1 2 ∠BAC ;② DB⊥BE ;③∠BDC + ∠ACB= 90°;④∠BAC + 2∠BEC = 180° .其中正确的结论有() A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个 二、填空题: 10.已知三角形的两边长分别为5和7,则第三边长x的范围是. 11.已知一个多边形的每个内角都是160°,则这个多边形的边数是. 12.如图,已知AE∥BD,∠1=130°,∠2=30°,则∠C=度. 13.如图,已知// AD BC, AB//CD ,E在线段BC延长线上,AE平分∠BAD.连接DE,若∠ADC=2∠CDE,∠AED=60°,则∠CDE= . 14.如图ABC中,已知D、E、F分别是BC、AD、CE的中点,且8 ABC S ,那么阴影部分的面积为.

八年级数学上册《第十一章 三角形》单元测试卷含答案(人教版)

八年级数学上册《第十一章 三角形》单元测试卷含答案(人教版) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知三角形两边长分别为3和9,则该三角形第三边的长可能是( ) A .6 B .11 C .12 D .13 2.在 ABC 中,若 ::1:2:3A B C ∠∠∠= ,则 ABC 是( ). A .锐角三角形 B .形状不确定 C .钝角三角形 D .直角三角形 3.下列四个图形中,线段BE 是△ABC 的高的是( ) A . B . C . D . 4.下列四组多边形中,能密铺地面的是( ) ①正六边形与正三角形;②正十二边形与正三角形;③正八边形与正方形;④正三角形与正方形. A .①②③④ B .②③④ C .②③ D .①②③ 5.如图,在△ABC 中,BD 平分∠ABC ,CD 平分∠BCA ,若∠D=3∠A ,则∠A=( ) A .32° B .36° C .40° D .44° 6.如图,AC =BC ,∠C =α,DE ⊥AC 于E ,FD ⊥AB 于D ,则∠EDF 等于( ). A .α B .90°-12α C .90°-α D .180°-2α 7.如图中有四条互相不平行的直线l1,l2,l3,l4所截出的七个角.关于这七个角的度数关系,下列正确的是( )

A .∠2=∠4+∠7 B .∠3=∠1+∠6 C .∠1+∠4+∠6=180 D .∠2+∠3+∠5=360° 8.如图,在△ABC 中,AD 是△ABC 的高,AE 是△ABC 的角平分线,∠B=40°,∠C=60°,则∠EAD 的度数为( ) A .20° B .10° C .50° D .60° 二、填空题 9.在△ABC 中,∠A=∠C= 13 ∠B ,则∠A= 度. 10.如图,6根钢管交接成六边形钢架ABCDEF ,要使钢架稳定且不能活动,最少还需 根钢管. 11.如图,在 ABC 中, E 、 D 、 F 分别是 AD 、 BF 、 CE 的中点,若 DEF 的面积是1,则 . 12.如图,已知△ABC 的∠ABC 和∠ACB 的平分线BE ,CF 交于点G ,若∠BGC=3∠A ,则∠A= °. 13.如图,ABC 中906810ACB AC BC AB ∠=︒===,,,,P 为直线AB 上一动点,连PC ,则线段PC 的最小值是 .

第十一章 三角形》单元测试卷含答案(共5套)

第十一章三角形》单元测试卷含答案(共 5套) 第十一章三角形单元测试卷(一) 时间:120分钟满分:120分 一、选择题 1.以下列每组长度的三条线段为边能组成三角形的是() A。2、3、6.B。2、4、6 C。2、2、4.D。6、6、6 2.如图,图中∠1的大小等于() A。40°。B。50°。C。60°。D。70° 3.一个多边形的每一个内角都等于140°,则它的边数是() A。7.B。8.C。9.D。10

4.如图,△ABC中,∠A=46°,∠C=74°,BD平分 ∠XXX于点D,那么∠XXX的度数是() A。76°。B。81°。C。92°。D。104° 5.用五根木棒钉成如下四个图形,具有稳定性的有() A。1个。B。2个。C。3个。D。4个 6.如图,点A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则 ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是() A。180°。B。360°。C。540°。D。720° 二、填空题 7.已知三角形两条边长分别为3和6,第三边的长为奇数,则第三边的长为9. 8.若n边形内角和为900°,则边数n为10. 9.将一副三角板按如图所示的方式叠放,则∠α的度数为30°。

10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°。若将XXX沿CD所在直线折叠,使点B落在AC边上的点E处, 则∠XXX的度数是70°。 11.如图,在△ABC中,E、D、F分别是AD、BF、CE的中点。若△DEF的面积是1cm²,则S△ABC=3cm²。 12.当三角形中一个内角β是另一个内角α的时,我们称 此三角形为“希望三角形”,其中角α称为“希望角”。如果一个“希望三角形”中有一个内角为54°,那么这个“希望三角形”的“希望角”的度数为27°。 三、计算题 13.在△ABC中,∠A=30°,∠C=2∠B,求∠B的度数。 解:∠A+∠B+∠C=180° 30°+∠B+2∠B=180° 3∠B=150° B=50°

2023-2024学年八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷含答案(人教版)

2023-2024学年八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷含答案(人教版) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.) 1.在△ABC中,∠A﹣∠B=35°,∠C=55°,则∠B等于() A.50°B.55°C.45°D.40° 2.一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为()A.8 B.7或8 C.6或7或8 D.7或8或9 3.一个三角形的两边长分别为5cm和3cm,第三边也是整数,且周长是偶数,则第三边长是()A.2cm或4cm B.4cm或6cm C.4cm D.2cm或6cm 4.如图,直线l1∥l2,∠1=45°,∠2=75°,则∠3等于() A.55°B.60°C.65°D.70° 5.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则的度数等于( ) A.B.C.D. 6.已知三角形纸片,其中,将这个角剪去后得到四边形,则这个四边形的两个内角与的和等于() A.235°B.225°C.215°D.135° 7.如图,的面积是12,点D、E、F、G分别是BC、AD、BE、CE的中点,则四边形AFDG的面积是( )

A.4.5 B.5 C.5.5 D.6 8.如图,∠ABD和∠ACE是△ABC的外角,过点B的直线FH和过点C的直线GH相交于点H,且∠DBF =∠ABD,∠ECG=∠ACE.设∠A=α,∠H=β,则α与β之间的数量关系为() A.α+β=120°B.α+β=180° C.α+β=120°D.2α+β=120° 二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.) 9.若一个三角形三个内角度数的比为,则其最大内角的度数是. 10.如图,已知,若,则. 11.如图,的度数是. 12.如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF相交于点G,若S△ABC=6,则图中阴影部分面积是. 13.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm,点E是BC的中点,动点P从A点出发,先以每秒2cm的速度沿A→C运动,然后以1cm/s的速度沿C→B运动.若设点P运动的时间是t秒,那么当t= ,△APE的面积等于10.

八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷带答案(人教版)

八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷带答案(人教版) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 一、选择题 1.三角形的两边长分别为4cm和7cm,此三角形第三边长可能是() A.2cm B.3cm C.6cm D.11cm 2.如图,人字梯中间一般会设计一“拉杆”,以增加使用梯子时的安全性,这样做蕴含的道理是() A.三角形具有稳定性B.三角形内角和等于180° C.两点之间线段最短D.同位角相等,两直线平行拉杆 3.若一个直角三角形其中一个锐角为40°,则该直角三角形的另一个锐角是() A.60°B.50°C.40°D.30° 4.如图,△ABC的顶点A,B,C在边长为1的正方形网格的格点上,则BC边上的高为() A.√13 2B.4√5 5 C.√30 2 D.8√5 5 5.一个多边形的内角和比外角和大180°,则这个多边形的边数是() A.7 B.6 C.5 D.4 6.将一副直角三角板如图放置,使两直角边重合,则∠α的度数为()

A.75∘B.105∘C.135∘D.165∘ 7.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1,∠2,∠3分别是∠BAE,∠AED,∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3=() A.90°B.180°C.120°D.270° 8.如图,在△ABC中∠A=60°,∠ABC=80°,BD是△ABC的高线,BE是△ABC的角平分线,则∠DBE的度数是() A.10°B.12°C.15°D.18° 二、填空题 9.如图,△ABC的三条中线AD,BE,CF交于点O,若△ABC的面积为20,那么阴影部分的面积之和为. 10.若一个正多边形的外角与其相邻的内角之比为1:5则该正多边形的内角和的度数为.11.如图,直线AB∥CD,且AC⊥CB于点C,若∠BAC=35°,则∠BCD的度数为. 12.如图,已知∠B=20°,∠C=35°,∠D=165°,则∠A的度数为°.

八年级数学上册《第十一章 三角形》单元测试卷-带答案(人教版)

八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷-带答案(人教版) 一、单选题 1.下列语句正确的是() A.三角形的角平分线、中线和高都在三角形内 B.直角三角形的高只有一条 C.三角形的高至少有一条在三角形内 D.钝角三角形的三条高都在三角形外 2.正多边形的每一个外角都等于45°,则这个多边形的边数是() A.6 B.7 C.8 D.9 3.已知三角形的两边长分别是4、7,则第三边长a的取值范围是() A.3<a<11 B.3≤a≤11 C.a>3 D.a<11 4.如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=() A.180°B.270°C.360°D.不能确定 5.如图,在△ABC中AB=AC,点D是B C延长线上一点,且∠BAC=2∠CAD已知BC=4,AD= 7则△ACD的面积为() A.7 B.14 C.21 D.28 6.如图,D,E是△ABC中BC边上的点,且BD=DE=EC,那么()

A.S1<S2<S3B.S1>S2>S3C.S1=S2=S3D.S2<S1<S3 7.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为() A.180°B.270°C.360°D.720° 8.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上∠1=30°,∠2=50°则∠3的度数等于() A.20°B.30°C.50°D.80° 二、填空题 9.在△ABC中,∠A=50°,∠B,∠C的角平分线相交于点O,则∠BOC的度数是. 10.正多边形的每一个内角比相邻的外角大90°,则这个多边形的边数是 11.已知△ABC的三个内角的度数之比∠A:∠B:∠C=1:3:5则∠B=度,∠C=度.12.如图,已知AB//DE,∠ABC=70°,∠CDE=140°则∠BCD=. 13.如图,△ABC中,点D在BC上且BD=2DC,点E是AC中点,已知△CDE面积为2,那么△ABC的面积为. 14.如图所示,在△ABC中∠A=66°,点I是三条角平分线的交点,则∠BIC的大小为

八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷-附答案(人教版)

八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷-附答案(人教版) 一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.下列说法中正确的是( ) A .直角三角形的高只有一条 B .锐角三角形的三条高交于三角形内部 C .直角三角形的高没有交点 D .钝角三角形的三条高所在的直线没有交点 2.如图,在ABC 中,延长BC 至点D ,使CD BC =,记ABC 的面积为1S ,ACD 的面积为2S ,则1S 与2S 的大小关系是( ) A .12S S > B .12S S < C .12S S D .不能确定 3.现有长度分别为2cm 、4cm 、5cm 、7cm 的木棒,从中任取三根,能组成三角形的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 4.如图,在△ABC 中,∠ABC 与∠ACB 的平分线相交于点O,若∠A=70°,则∠BOC 的度数为( ) A .100° B .120° C .125° D .130° 5.如图,在ABC 中9065C B ∠=︒∠=︒,,点D 、E 分别在AB AC 、上,将ADE 沿DE 折叠,使点A 落在点F 处.则BDF CEF ∠-∠=( )

∠∠A=∠B=2∠C;∠∠A=2∠B=3∠C,能确定△ABC为直角三角形的条件有() A.2个B.3个C.4个D.5个 7.下列说法中错误的是(). A.三角形的中线、角平分线、高线都是线段 B.任意三角形的内角和都是180° C.三角形的一个外角大于任何一个内角 D.三角形的三条高至少有一条高在三角形的内部 8.一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为()A.8B.7或8C.7或8或9D.8或9或10 A.1B.2C.3D.4 分别平分ABC的外角 2 A.∠∠∠B.∠∠∠C.∠∠∠D.∠∠∠∠ 11.如图,在直角三角形ABC中90 ∠=︒,AB=3,AC=4,BC=5,DE//BC,若点A到DE的距离是1,则DE A 与BC之间的距离是() A.2B.1.4C.3D.2.4 12.从正多边形一个顶点出发共有7条对角线,则这个正多边形每个外角的度数为()A.36°B.40°C.45°D.60°

人教版初中数学八年级上册第十一章《三角形》单元测试题(含答案)

第十一章《三角形》单元测试题 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.若三角形的三边长分别为3,4,x,则x的值可能是() A. 1 B. 6 C. 7 D. 10 2.三角形按边可分为() A.等腰三角形,直角三角形,锐角三角形 B.直角三角形,不等边三角形 C.等腰三角形,不等边三角形 D.等腰三角形,等边三角形 3.如图,AD是△ABC的外角∠CAE的平分线,∠B=30°,∠DAE=55°,则∠ACD的度数是() A. 80° B. 85° C. 100° D. 110° 4.如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上的点,将△ABC 沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=70°,则∠1+∠2=() A. 110° B. 140° C. 220° D. 70° 5.如图,在△ABC中,∠A=60度,点D,E分别在AB,AC上,则∠1+∠2的大小为()度.

A. 140 B. 190 C. 320 D. 240 6.如图,以点E为顶点的三角形的个数为() A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 7.将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为() A. 140° B. 160° C. 170° D. 150° 8.如图,在△ABC中,EF∥AC,BD⊥AC,BD交EF于G,则下面说法中错误的是() A.BD是△BDC的高

B.CD是△BCD的高 C.EG是△BEF的高 D.BE是△BEF的高 9.已知a,b,c是三角形的三条边,则|a+b﹣c|﹣|c﹣a﹣b|的化简结果为() A. 0 B. 2a+2b C. 2c D. 2a+2b﹣2c 10.如图,∠A=60°,∠B=80°,则∠1+∠2=() A. 100° B. 120° C. 140° D. 150° 二、填空题 11.图中∠AED分别为△,△中,边所对的角,在△AFD中,∠AFD是边,组成的角. 12.△ABC中,D为BC边上任意一点,DE、DF分别是△ADB和△ADC的角平分线, 连接EF,则△DEF的形状为. 13.锐角三角形的三条高的交点位于它的,钝角三角形的三条高的交点位于它的,直角三角形的三条高的交点位于它的. 14.若一个六边形的各条边都相等,当边长为3cm时,它的周长为cm.

八年级数学上册《第十一章-三角形》单元测试卷-带答案(人教版)

八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷-带答案(人教版) 一、选择题(共9题) 1.下列图形中具有稳定性的是( ) A.B. C.D. 2.判断下列说法,正确的是( ) A.三角形的外角大于任意一个内角 B.三角形的三条高相交于一点 C.各条边都相等的多边形叫做正多边形 D.四边形的一组对角互补,则另一组对角也互补 3.等腰三角形的两边长分别是5cm和11cm,则它的周长是( ) A.27cm B.21cm C.27cm或21cm D.无法确定 4.两根木棒分别为5cm和6cm,要选择第三根,将它们钉成一个三角形,如果第三根木棒长为偶数,则方法有( ) A.3种B.4种C.5种D.6种 5.如图所示,直线m∥n,∠1=63∘,∠2=34∘则∠BAC的大小是( ) A.73∘B.83∘C.77∘D.87∘ 6.如图l1∥l2,∠1=120∘,∠2=100∘,则∠3=( )

A.20∘B.40∘C.50∘D.60∘ 7.将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30∘角的三角板的一条直角边和含45∘角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是( ) A.35∘B.45∘C.60∘D.75∘ 8.如图,在△ABC中,E,F分别是AD,CE边的中点,且S△ABC=8cm2,则S△BEF为( ) A.4cm2B.3cm2C.2cm2D.1cm2 9.如图,△ABC中,∠ABC=50∘,∠ACB=70∘,AD平分线∠BAC,过点D作DE⊥AB于点E,则∠ADE的度数是( ) A.45∘B.50∘C.60∘D.70∘ 二、填空题(共5题) 10.一个正多边形的每个内角都是150∘,则它是正边形. 11.如图,△ABC中,∠BAC=70∘,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线交于点O,则∠BOC=度.

人教版八年级上册数学 《第十一章 三角形》单元检测题(含答案)

第十一章三角形单元测试 一、选择题 1. 如图,∠1=20∘,∠2=25∘,∠A=35∘,则∠D的度数为( ) A. 60∘ B. 70∘ C. 80∘ D. 无法确定 2. 如图,∠CGE=α,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为( ) A. 360∘−α B. 270∘−α C. 180∘+α D. 2α 3. 如图,∠1+∠2+∠3+∠4的度数为( ) A. 180∘ B. 270∘ C. 360∘ D. 540∘ 4. 如图,BE是∠ABD的平分线,CF是∠ACD的平分线,BE,CF相交于点G.若∠BDC= 140∘,∠BGC=110∘,则∠A的度数是( ) A. 70∘ B. 75∘ C. 80∘ D. 85∘

二、填空题 5. 将一副直角三角尺按如图所示的方式摆放,点C在EF上,AC经过点D.已知∠A= ∠EDF=90∘,AB=AC,∠E=30∘,∠BCE=40∘,则∠CDF=. 6. 如图,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=158∘,则∠EDF=. 7. 如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=. 8. 如图,M是△ABC两个内角平分线的交点,N是△ABC两个外角平分线的交点.如果 ∠CMB:∠CNB=3:2,那么∠CAB=. 三、解答题 9. 如图①,在△ABC中,AD⊥BC于点D,CE⊥AB于点E.

(1)猜测∠1与∠2的关系,并说明理由. (2)如果∠ABC是钝角,如图②,(1)中的结论是否还成立?请说明理由. 10. 如图,在折纸活动中,小明制作了一张三角形纸片ABC,点D,E分别在边AB,AC上,将△ ABC沿DE折叠压平,使点A与点Aʹ重合. (1)若∠A=75∘,则∠1+∠2=; (2)若∠A=α,求∠1+∠2的度数. 11. “8字”的性质及应用; (1)如图①,AD,BC相交于点O,得到一个“8字”ABCD.求证:∠A+∠B=∠C+∠D.

人教版八年级上册数学第十一章(三角形)单元测试卷及答案

人教版八年级上册数学单元测试卷 第十一章三角形 姓名班级学号成绩 一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列图形具有稳定性的是() A.B.C.D. 2.若正n边形的一个外角为60°,则n的值是() A.6B.5C.4D.3 3.如图,△ABC的边BC上的高是() A.线段AF B.线段DB C.线段CF D.线段BE 第3题图第6题图第7题图 4.以下各组线段为边,能组成三角形的是() A.2cm,4cm,6cm B.8cm,6cm,4cm C.14cm,6cm,7cm D.2cm,3cm,6cm 5.在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则此三角形是() A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形 6.如图,在△ABC中,∠B=30°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1﹣∠2的度数是() A.30°B.45°C.60°D.70° 7.如图所示,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,∠B=30°,∠ADC=70°,则∠BAC的度数是() A.50°B.60°C.70°D.80°

8.如图,在△ABC中,BD是AC边上的高,CE是∠ACB的平分线,BD,CE交于点F.若∠AEC=80°,∠BFC=128°,则∠ABC的度数是() A.28°B.38°C.42°D.62° 9.一个多边形的内角和等于540°,则它的边数为() A.4B.5C.6D.8 0.如图,点O是△ABC内一点,∠A=80°,∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC=()A.95°B.120°C.130°D.135° 第10题图第13题图第14题图 二.填空题(每小题3分,共15分) 11.已知一个三角形的两边长分别为4和5,若第三边的长为整数,则此三角形周长的最大值.12.如果一个多边形的内角和等于它外角和的3倍,则这个多边形的边数是. 13.如图,AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=50°,点F为边AB上一点,当△BDF为直角三角形时,则∠ADF的度数为. 14.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,AB=3,AC=4,DF= 1.5,则DE=. 15.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为 三.解答题一(共3小题,每题8分,共24分) 16.在△ABC中,∠CAE=25°,∠C=40°,∠CBD=30°,求∠AFB的度数.

人教版八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷(含答案)

人教版八年级数学上册《第十一章三角形》单元测试卷(含答案) 一、选择题 1.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ) A. 1cm,2cm,4cm B. 2cm,3cm,6cm C. 12cm,5cm,6cm D. 8cm,6cm,4cm 2.已知一个多边形的内角和是外角和的4倍,则这个多边形是( ) A. 八边形 B. 九边形 C. 十边形 D. 十二边形 3.若正多边形的内角和是540°,则该正多边形的一个外角为( ) A. 45° B. 60° C. 72° D. 90° 4.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E等于( ) A. 150° B. 160° C. 170° D. 180° 5.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠ABC交AC边于E,∠BAC= 60°,∠ABE=25°则∠DAC的大小是( ) A. 15° B. 20° C. 25° D. 30° 6.将一副三角尺按如图摆放,点E在AC上,点D在BC的延长线上,EF//BC,∠B=∠EDF=90°,∠A= 45°,∠F=60°则∠CED的度数是( ) A. 15° B. 20° C. 25° D. 30°

7.如图∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2−∠3( ) A. 70° B. 180° C. 110° D. 80° 8.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A′处,点B落在 点B′处,若∠1=115°,则图中∠2的度数为( ) A. 40° B. 45° C. 50° D. 60° 9.如图,AD是△ABC边BC的中线,E、F分别是AD、BE的中点,若△BFD的面积为6,则△ABC的面积等于( ) A. 18 B. 24 C. 48 D. 36 10.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=( ) A. 70° B. 80° C. 90° D. 100° 二、填空题 11.三角形的三边长分别为5,8,2x+1,则x的取值范围是. 12.一个n边形的内角和是它外角和的3倍,则边数n=______.

(完整版)第十一章《三角形》单元测试题及答案

2017—2018学年度上学期 八年级数学学科试卷 (检测内容:第十一章三角形) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图,图中三角形的个数为( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 第1题图) ,第5题图) ,第10题图) 2.内角和等于外角和的多边形是( ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 3.一个多边形的内角和是720°,则这个多边形的边数是( ) A.4条 B.5条 C.6条 D.7条 4.已知三角形的三边长分别为4,5,x,则x不可能是( ) A.3 B.5 C.7 D.9 5.如图,在△ABC中,下列有关说法错误的是( ) A.∠ADB=∠1+∠2+∠3 B.∠ADE>∠B C.∠AED=∠1+∠2 D.∠AEC<∠B 6.下列长方形中,能使图形不易变形的是( ) 7.不一定在三角形内部的线段是( ) A.三角形的角平分线B.三角形的中线C.三角形的高D.三角形的中位线 8.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则其顶角为( ) A.45° B.135° C.45°或67.5° D.45°或135° 9.一个六边形共有n条对角线,则n的值为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 10.如图,在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A,B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C也在小方格的顶点上,且以点A,B,C为顶点的三角形面积为1,则点C的个数有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.等腰三角形的边长分别为6和8,则周长为___________________. 12.已知在四边形ABCD中,∠A+∠C=180°,∠B∶∠C∶∠D=1∶2∶3,则∠C=__________________. 13.如图,∠1+∠2+∠3+∠4=________________. 14.一个三角形的两边长为8和10,则它的最短边a的取值范围是________,它的最长边b 的取值范围是________. 15.下列命题:①顺次连接四条线段所得的图形叫做四边形;②三角形的三个内角可以都是锐角;③四边形的四个内角可以都是锐角;④三角形的角平分线都是射线;⑤四边形中有一组对角是直角,则另一组对角必互补,其中正确的有________.(填序号)

人教版八年级上册数学第11-15章共5个单元检测试卷全套(Word版,含答案)

人教版八年级上册数学第11-15章共5个单元检测试卷全套 第11章三角形单元测试卷 一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列图形中具有稳定性的是( ) A.正三角形 B.平行四边形 C.正五边形 D.正六边形 2.下列每组数能摆出三角形的是( ) A.1,2,3 B. 3,4,4 C. 5,5,11 D. 3,5,9 3.课堂上,老师把教学用的两块三角板叠放在一起,得到如图所示的图形,其中三角形的个数为() A.2 B.3 C.5 D.6 4.下列说法正确的是() A.三角形的三条中线交于一点 B.三角形的三条高都在三角形内部 C.三角形不一定具有稳定性 D.三角形的角平分线可能在三角形的内部或外部 5.如图,直线AB∥CD,且AC⊥CB于点C,若∠BAC=35°,则∠BCD的度数为() A.65° B.55° C.45° D.35° 6.如图,在△ABC中,∠A=80°,点D在BC的延长线上,∠ACD=145°,则∠B是() A.45°B.55°C.65°D.75° 7.如图,若∠A=70°,∠B=40°,∠C=32°,则∠BDC=()

A.102° B.110° C.142° D.148° 8.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,若AB=5 cm,AC=3 cm,则△ABD的周长比△ACD的周长多( ) A.5 cm B.3 cm C.8 cm D.2 cm 9.将一个四边形截去一个角后,它不可能是() A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形 10.如图,四边形ABCD中,∠1、∠2、∠3分别为四边形ABCD的外角.判断下列大小关系何者正确.() A.∠1+∠3=∠ABC+∠D B.∠1+∠3<∠ABC+∠D C.∠1+∠2+∠3=360° D.∠1+∠2+∠3>360° 二.填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11.一个三角形的两边长分别是2和4,若第三边的长为偶数,则第三边的长是. 12.一个多边形的每一个外角都等于45°,则这个多边形的内角和为度. 13.如图,H若是△ABC三条高AD,BE,CF的交点,则△BHA中边BH上的高是. 14.一个多边形的每个内角都为144°,则它的边数是 15.如图,∠1,∠2,∠3的大小关系是.

相关文档
最新文档