人教版九年级化学上册实验专练(6)水的净化
（6）水的净化
课本实验再现
一、过滤
1、实验器材：带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯
2、实验操作
（1）将烧杯放在铁架台底座上，再将漏斗放入漏斗架，调节高度和位置，使漏斗颈下口直面贴在烧杯内壁上。
（2）将滤纸对折两次成四层，打开，使其一边三层，一边一层，成漏斗状。
（3）将滤纸放入漏斗内，使滤纸上边略低于漏斗口，用纯净水浸湿，再用手指按一按，使滤纸紧贴在漏斗壁上。
（4）将玻璃棒斜放在漏斗内（约45度）。下端轻轻抵在三层滤纸的一边。（5）将待过滤的水用烧杯沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗内，水不要没过滤纸的上边沿。
【注意】操作要领（一贴、二低、三靠、玻璃棒引流）
“一贴”：滤纸用水润湿紧贴漏斗内壁无气泡
“二低”：①滤纸边缘低于漏斗口
②滤液液面低于滤纸边缘
“三靠”：①烧杯紧靠玻璃棒
②玻璃棒紧靠三层滤纸
③漏斗下端紧靠烧杯内壁
二、蒸馏
1、定义：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫蒸馏。
2、作用：通过蒸馏，可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来，也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开来，达到分离和提纯的目的。蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的。
3、装置
4、注意事项
①蒸馏烧瓶下必须垫石棉网，不能直接加热。
②蒸馏烧瓶里的液体不能少于其容积的1/3，也不能多于其容积的2/3；应加入几粒沸石（或碎瓷片），以防加热时暴沸。
③各连接部位不能漏气。
④温度计不能直接插入蒸馏烧瓶的液体之中，应使水银球上端恰好与蒸馏烧瓶支管口位于同一水平线上。这是因为蒸馏时需控制的是出口蒸气的温度。
⑤制取蒸馏水的简易装置中的导气管很长，这样可以使水蒸气达到最好的冷却效果。
⑥冷凝管中冷水的流向应是下口进，上口出，使蒸气被充分冷凝。
⑦弃去开始馏出的部分液体，因为里面可能含有低沸点杂质和仪器表面的杂质。
拓展训练
1.下列关于过滤操作的叙述中错误的是( )
A.取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗内壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤
2.关于过滤操作的叙述不正确的是( )
A.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗壁间不留气泡
B.如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.过滤操作中玻璃棒的作用是引流
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤速度
3.如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置，进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是( )
A.实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出
B.图中所示装置，温度计的位置不对，应该插入液态水中
C.石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热
D.碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸
4.某操作的装置如图所示。请回答下列问题：
（1）该装置进行的是操作。
（2）在此操作中玻璃棒的作用是；滤纸边缘要（填“高于”或“低于”）液面，这主要是为了。
（3）该操作用于水的净化，可除去水中的杂质。
（4）净水时常加入明矾，其作用是。
（5）若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入来脱色。
（6）我们在生活中还可以用和代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
5.如图所示为实验室制取蒸馏水的装置,据图回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:a ;b ;c 。
(2)水在 (填仪器序号,下同)中由液态变为气态,在中由气态变为液态。在制取蒸馏水的过程中发生的是变化。
(3)得到的蒸馏水在中。
(4)观察b仪器中水流的方向,如果改为从上端流入,下端流出, .(填“行”或“不行”),理由是。
6.下图是实验室制取蒸馏水的简易装置，回答下列问题：
（1）实验操作有以下几步：①在蒸馏烧瓶里倒入半瓶热水，并加入一些碎瓷片；②调节酒精灯、铁圈、铁夹的位置，控制导管末端跟试管之间的距离；③检查装置气密性；④连接好全部装置，加热；⑤停止加热；⑥把导管从试管中取出。正确的操作顺序是_________。
（2）实验中石棉网的作用是__________；烧杯中冷水的作用是_______。（3）所得的蒸馏水是________（填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是
_____。
答案以及解析
1.答案：D
解析：过滤时不能用玻璃棒搅拌，以免戳破滤纸，过滤失败。
2.答案：D
解析：用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗壁间不留气泡，加快过滤速度，A正确；如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低，防止液体流出漏斗，B正确；过滤过程中玻璃棒的作用是引流，C正确；用玻璃棒搅动漏斗中的液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，D错误。
3.答案：B
解析：实验时，为增强冷凝效果，下端管口是进水管，上端管口是出水管，即b进a出，A正确；温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处，测量水蒸气的温度，B错误；蒸馏时，石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，防止烧瓶因受热不均匀而炸裂，C正确；碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸，D正确。
4.答案：（1）过滤
（2）引流；高于；防止被过滤的液体从滤纸和漏斗内壁的空隙流下
（3）不溶性
（4）吸附悬浮杂质，加速其沉降
（5）活性炭
（6）纱布；筷子
解析：（1）由题图可知，该装置进行的是过滤操作。
（2）过滤操作中玻璃棒的作用是引流；滤纸边缘要高于液面，防止被过滤的液体不经过滤纸而直接从滤纸和漏斗内壁间的空隙流下，达不到过滤的目的。（3）过滤可以把水中的不溶性杂质除去。
（4）加入明矾的作用是利用其溶于水生成的胶状物，吸附悬浮杂质，加速杂质沉降。
（5）活性炭具有吸附性，能除去水样中的色素。
（6）生活中的纱布可以代替滤纸，筷子可以代替玻璃棒来进行过滤。
5.答案：(1)蒸馏烧瓶；冷凝管；锥形瓶
(2)a； b；物理
(3)c
(4)不行；冷凝效果不好
解析： (1)图中仪器的名称分别是a蒸馏烧瓶，b冷凝管，c锥形瓶。
(2)水在蒸馏烧瓶中由液态变为气态,在冷凝管中由气态变为液态，制取蒸馏水的过程只是水的状态发生了变化，没有其他物质生成,发生的是物理变化。
(3)得到的蒸馏水在锥形瓶中。
(4)冷凝管中水流方向都是从下端通入，上端流出，这样冷凝效果较好。
6.答案：（1）③①②④⑥⑤
（2）使烧瓶受热均匀；冷却水蒸气（或便于水蒸气冷凝）
（3）软水；取少量蒸馏水于烧杯中，滴入适量肥皂水，搅拌，产生大量泡沫解析：（1）实验室制取蒸馏水时应先检查装置气密性，防止水蒸气逸出，确认不漏气后可以装入热水、固定、加热，开始蒸馏，实验结束时应先把导管取出再停止加热，防止蒸馏水倒流。
（2）明确常见仪器、用品的作用，烧杯中的冷水相当于冷凝管，可以使水蒸气快速液化。
（3）蒸馏水是纯净物，不含可溶性钙、镁化合物，属于软水，可用肥皂水检验。
初中化学上册《水的净化》初三练习题 含答案
课题2 水的净化 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.下列属于纯净物的是( ) A.纯蓝墨水 B.生理盐水 C.蒸馏水 D.葡萄糖水 2.“人离不开水，没有水就没有生命”。在生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是( ) A.明矾 B.漂白粉 C.臭氧 D.硫酸铜 3.下列各项与自来水的净化过程无关的是( ) A.吸附 B.沉降 C.电解 D.消毒 4.在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降(用明矾)；②消毒杀菌(用漂白粉)； ③自然沉降；④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是( ) A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③②④ 5.灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是( ) 6.区别硬水和软水，选用的物质是( ) A.明矾 B.澄清石灰水 C.活性炭 D.肥皂水 7.2010年1月12日海地首都太子港发生里氏7.0级大地震，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是( ) A.蒸馏 B.吸附沉淀 C.过滤 D.静置沉淀 8.下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是( ) 9.自来水厂净化水的过程可表示为：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是( ) A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒 10.下列说法正确的是( ) A.水是生命活动不可缺少的物质 B.过滤可以使硬水变软水 C.可用适量杀虫剂消毒自来水 D.长期饮用硬水可以补钙 二、填空题 11.生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 ⑴茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是； ⑵自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素； ⑶井水含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是。 ⑷自来水厂常用二氧化氯来消毒杀菌，二氧化氯属于_________(选填“纯净物”或“混合物”)。
初中九年级化学上册《水的净化》课后练习题附加答案
4.2水的净化 1.目前世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是( ) A.淘米水用来浇花 B.开发利用地下水 C.使用节水龙头 D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 2.某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有( ) A.滤纸不够厚 B.液面低于滤纸边缘 C.滤纸破损 D.承接滤液的烧杯不干净 3.水污染主要来自( ) ①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.下列说法正确的是( ) A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物 B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味 C.青少年长期饮用纯净水有益健康 D.使用硬水对生活和生产有益 5.下列各种水可以视为化学中纯净物的是( ) A.经过沉淀和过滤的水 B.经过淡化的海水 C.硬水 D.蒸馏水 6.青少年的健康发育需要多种营养物质，如通过喝水就可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑你认为下面哪种水更适宜于青少年饮用( )
A.硬水 B.自来水 C.蒸馏水 D.矿泉水 7. “神舟”五号成功发射，是我国航天事业的里程碑。宇宙飞船中必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。水的循环体系如下图： 下列说法错误 的是( ) ．． A.氢气在反应过程中被氧化 B.氢氧燃料电池使用的能源是可再生能源 C.氢氧燃料电池中的氢气、氧气和生成的水都是化合物 D.污水和排泄物不能向太空中排放，必须净化处理 8.水是一种极普通极常见的物质，我们时常可以看见潺潺的小溪，奔腾的江河，水覆盖了地球大约3/4的表面。所以有人说“水是一种取之不尽，用之不竭的自然资源”。对此你的看法是( ) A.这种说法是正确的，因为地球上无论何时何地水资源十分丰富 B.虽然地球上的水资源十分丰富，可以直接利用的水资源却十分有限，海水就不可利用 C.这种说法不正确，因为干燥地区就没有水 D.虽然地球上的水资源十分丰富，可以直接利用的水资源却有限，同时水资源充足与否还与地域、季节、气候存在关系 9.下列各图所表示的实验操作，哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来( )
人教版九年级化学上册实验专练(6)水的净化
（6）水的净化 课本实验再现 一、过滤 1、实验器材：带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯 2、实验操作 （1）将烧杯放在铁架台底座上，再将漏斗放入漏斗架，调节高度和位置，使漏斗颈下口直面贴在烧杯内壁上。 （2）将滤纸对折两次成四层，打开，使其一边三层，一边一层，成漏斗状。 （3）将滤纸放入漏斗内，使滤纸上边略低于漏斗口，用纯净水浸湿，再用手指按一按，使滤纸紧贴在漏斗壁上。 （4）将玻璃棒斜放在漏斗内（约45度）。下端轻轻抵在三层滤纸的一边。（5）将待过滤的水用烧杯沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗内，水不要没过滤纸的上边沿。 【注意】操作要领（一贴、二低、三靠、玻璃棒引流） “一贴”：滤纸用水润湿紧贴漏斗内壁无气泡 “二低”：①滤纸边缘低于漏斗口 ②滤液液面低于滤纸边缘 “三靠”：①烧杯紧靠玻璃棒 ②玻璃棒紧靠三层滤纸 ③漏斗下端紧靠烧杯内壁
二、蒸馏 1、定义：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫蒸馏。 2、作用：通过蒸馏，可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来，也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开来，达到分离和提纯的目的。蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的。 3、装置 4、注意事项 ①蒸馏烧瓶下必须垫石棉网，不能直接加热。 ②蒸馏烧瓶里的液体不能少于其容积的1/3，也不能多于其容积的2/3；应加入几粒沸石（或碎瓷片），以防加热时暴沸。 ③各连接部位不能漏气。 ④温度计不能直接插入蒸馏烧瓶的液体之中，应使水银球上端恰好与蒸馏烧瓶支管口位于同一水平线上。这是因为蒸馏时需控制的是出口蒸气的温度。 ⑤制取蒸馏水的简易装置中的导气管很长，这样可以使水蒸气达到最好的冷却效果。 ⑥冷凝管中冷水的流向应是下口进，上口出，使蒸气被充分冷凝。 ⑦弃去开始馏出的部分液体，因为里面可能含有低沸点杂质和仪器表面的杂质。
九年级化学(上)《探究水的组成水的净化》实验中考真题含答案
九年级化学（上）《探究水的组成水的净化》实验中考真题含答案 1．（2022山东日照中考）用如图所示装置电解水，下列说法错误的是（） A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8 B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性 C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃 D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯 【答案】A 【解答】解：A、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，M、N两导管口处收集的气体分别是氧气和氢气，质量之比是8：1，故A错误； B、由于硫酸钠或氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性，故B正确； C、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，M导管口处生成的是氧气，具有助燃性，将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃，故C正确； D、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，N处收集的气体是氢气具有可燃性，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯，故D正确。 故选：A。 2．（2022湖南衡阳中考）下列实验操作错误的是（） A．量筒读数B．稀释浓硫酸
C．滴加液体D．过滤 【答案】A 【解析】 A、量筒读数时视线应与量筒内凹液面最低处保持水平，操作错误，符合题意； B、稀释浓硫酸，应将浓硫酸缓慢倒入水中并不断用玻璃棒搅拌，操作正确，不符合题意； C、向试管内滴加液体，应将胶头滴管竖直悬空在试管正上方滴加，操作正确，不符合题意； D、过滤时应将上方烧杯紧贴玻璃棒，通过玻璃棒引流液体到漏斗中，且漏斗下方应紧贴下方烧杯内壁上，操作正确，不符合题意。 故选A。 3．（2022江西中考）“世界棉花看中国，中国棉花看新疆”，棉花在化学实验中也常被使用。 (1)实验①中棉花、细沙和小卵石在净水中的作用是__________。 (2)实验②中棉花上蘸有的酒精能燃烧，而棉花上蘸有的水不能燃烧，说明燃烧的条件之一是_______。如果加热蘸有水的棉花时间较长，可观察到的现象是______。 (3)实验③的目的是探究铁钉生锈的条件。试管c内棉花中放氯化钙的目的是________。实验几天后观察到试管_________(填序号)中的铁钉生锈，从而得出铁生锈的条件是与空气和水同时接触。 【答案】(1)过滤(或除去水中的难溶性杂质等) (2)需要可燃物棉花燃烧(或棉花变黑等) (3)作干燥剂(或吸水等)a 【解析】 (1)实验①中棉花、细沙和小卵石在净水中的作用均是过滤，可除去难溶性杂质；
初三化学水的净化试题答案及解析
初三化学水的净化试题答案及解析 1.下列小实验不能成功的是（） A．用食醋制无壳鸡蛋B．用紫卷心菜自制酸碱指示剂 C．用活性炭将硬水软化D．用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维 【答案】B 【解析】A、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，能与醋酸反应，故可用食醋制无壳鸡蛋，正确，B、紫 卷心菜汁液能与酸碱作用显示不同的颜色，故可用紫卷心菜自制酸碱指示剂，正确，C、活性炭 具有吸附性，能将颜色、异味吸附，而要将硬水软化：加热煮沸或蒸馏，错误，D、棉纤维是植 物纤维，燃烧时有烧纸的气味，羊毛纤维是动物纤维，燃烧时有烧焦羽毛的气味，故可用灼烧闻 气味的方法区分，正确，故选B 【考点】酸的性质，酸碱指示剂，硬水软化的方法，区分棉纤维和羊毛纤维 2.水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关． （1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是． A．食盐B．纯碱C．植物油D．蔗糖 （2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由组成的． （3）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：①过滤②蒸馏③加明矾吸附沉降④消毒杀 菌⑤活性炭层吸附．要把天然水净化成生活用的自来水，将所选用的净化方法按净化过程排序（填序号）． （4）区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是． 【答案】(1)C;(2) 氢元素和氧元素；(3) ：③①⑤④；(4) 肥皂水． 【解析】（1）食盐、纯碱和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而植物油不能溶于水，不能形成溶液；（2）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒 定律可知，水是由氢元素和氧元素组成的；（3）加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的， 以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；投药消毒可以除去细菌微生物，故要将 混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是：③加明矾吸附沉 降→①过滤→⑤活性炭层吸附→④消毒杀菌．（4）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入 肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水. 【考点】溶液的概念、组成及其特点；电解水实验；水的净化；硬水与软水． 3.现在不少河涌中的水都受到了严重污染，工业“三废”及生活污水的任意排放等导致河涌中的水 除含有泥沙、悬浮物以外，还含有异味、细菌等。某学校化学兴趣小组，经过查阅大量资料，得 知要使被污染的水能够再利用，要经过一系列净化程序，其中包括：①加絮凝剂，进行絮凝沉降； ②加吸附剂进行吸附；③加消毒剂进行杀菌消毒；④过滤；⑤蒸馏等。请回答： （1）对于一般生活用水，其必须进行的净化程序依次是（填序号）；其中一般不需采用 的净化程序是。 （2）其中清除水中异味的步骤是，请写一种你知道的吸附剂。 【答案】（1）①④②③；⑤（2）②；活性炭 【解析】本题的难点在第一问，要排出生活用水的净化顺序，就必须了解各种净化程序的原理及 其关系，并明白净化过程应该是从低层次向高层次发展的。也就是说要净化水，应该是首先打捞、沉降和过滤出悬浮物及其泥沙，然后除异味、最后再杀菌。而一般生活用水并没必要要100%纯净，所以不需要进行蒸馏。 4.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。 （1）净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的性。 （2）下图实验中，当试管1中气体的体积为6mL时，试管2中气体体积约为 mL；反应的化
化学人教版九年级上册水的净化练习
练习 1．水是一种（） ①单质②化合物③纯净物④混合物 A．①② B．②③ C．③④ D．①② 2．人体内含量最多的物质是（） A．氧气 B．水 C．蛋白质 D．脂肪3．下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是（） A．加肥皂水搅拌 B．加入明矾，搅拌 C．溶解食盐D．观察颜色 4．下列物质中属于纯净物的是（） A．河水 B．海水 C．蒸馏水 D．矿泉水 5．下列变化属于物理变化的是（） A．水电解B．氢气燃烧C．呼吸过程 D．酒精挥发 6．下列说法中有错误的是（） A．过滤操作可以除去水中的不溶物 B．蒸馏水是净化程度较高的水 C．锅炉用硬水 7．纯水是色味清澈透明的液体。含有较多可溶性化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壶或盛水的器具上结成。 8．在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤： 河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水 （l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。 （2）能够消毒杀菌的步骤为。 （3）A步中加明矾的作用是。（4）该农户得到的净水是（填“纯净物”或者“混合物”）。其原因 是。 9.小林同学制作的简易净水装置如图所示： （1）小卵石、石英和蓬松棉的作用是； 活性炭的作用是。 （2）净化水后是硬水还是软水？，我认为可 用来检验。
10.小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，采用右图所示装置进行过滤，请问： (1)图中还缺少的一种仪器是，其作用是； 漏斗下端靠近烧杯内壁是为了。 (2)过滤后观察发现，滤液仍浑浊，可能的原因 有、
人教版九年级化学上册4.2水的净化 同步练习
4.2水的净化 一、选择题 1.下列关于水资源的说法不正确的是 () A.水资源很充分,但是淡水很缺乏 B.工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染 C.为防止水污染,提倡使用不含磷的洗衣粉 D.为节约用水,提倡一水多用、不间断地用水冲洗碗筷 2. 生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是 () A.澄清 B.无异色 C.无异味 D.无细菌和病毒 3.下列净水操作:①加热煮沸、②用消毒剂杀菌、③过滤、④自然沉降,较为合理的处理顺序是() A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④② 4.下列与水相关的说法不正确的是() A.水在天然循环过程中发生了物理变化 B.活性炭在净水过程中发生了化学变化 C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降 5.下列有关水的说法错误的是() A.可用肥皂水鉴别日常生活中的饮用水是硬水还是软水 B.生活污水、工业污水等经处理达标后才可排放 C.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高 D.自来水是干净、卫生的纯净物 6.下列混合物可用过滤方法来分离的是() A.水和蔗糖 B.泥沙和食盐水 C.酒精和水 D.铁粉和铜粉 7.对如图1所示实验操作的说法正确的是 ()
图1 A.可用于分离两种液体形成的混合物 B.烧杯①中的液体应沿着玻璃棒流下 C.漏斗中的液面应高于滤纸边缘 D.仪器内壁有灰尘不影响实验效果 8 自来水厂净水过程示意图如图所示,有关说法正确的是() A.加絮凝剂是为了消毒杀菌 B.过滤可以降低水的硬度 C.活性炭主要起到吸附作用 D.配水泵出来的水是纯净物 二、填空题 9.海水也是人类未来生活用水的重要来源。小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化。请你参与他们的实验并回答有关问题。 (1)他们向海水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是。 (2)下列对过滤操作过程及结果描述正确的是(填字母)。 A. 此过程发生的是化学变化 B.过滤可以除去液体中的不溶性杂质 C.过滤之后所得的“水”仍是咸的 D.过滤之后的“水”可以饮用 (3)证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是。 10.人类生活离不开水。某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。 (1)要除去水样中的不溶物,可采取的操作是。 (2)完成(1)中的操作后,检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是。 (3)完成(2)中的操作后,测定水样为硬水,则日常生活中将它软化的方法是。 (4)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填字母)。 A. 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌 B.刷牙时打开自来水并不断冲水 C.城市生活废水直接排入黄河 D.用工业废水浇地 11.直饮水机的水处理过程如图2所示。
九年级上册化学水的净化练习题
九年级上册化学水的净化练习题（新人教版） 九年级上册化学水的净化练习题（新人教版）一、知识回顾1 .净 化方法：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、 2 .水的分类：硬水：含有较 多软水：3 .硬水软水的区分方法：（1）加入新制肥皂水，有现 象的是硬水。（2）煮沸：会留下的是硬水。（3）硬水的危害： （4）硬水的软化方法：生活中常用实验室用4 .⑴蒸馏：通过蒸馏，可以把不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把沸点较低的液体与溶解在液体中的杂质分离开来。蒸馏后所得的水叫蒸馏水：是物。自然也是水（选填：软、硬）⑵蒸馏装置 要点：①加几粒沸石或碎瓷片的目的②冷却水的流向目的是③ 蒸馏烧瓶中水量：在和之间。5 .混合物的分离方法：除去水中用过滤；除去水中可溶性杂质用二、基础训练6 .下列几种水，属于纯净物的是（）A .井水B .矿泉水C .硬水D .蒸馏水7 .下列净化的操作，净化程度最高的是（）A .静置B .吸附C .过滤D .蒸馏8 .下列说法错误的是（）A .将一滴雨水滴在玻璃片上，凉干后有痕迹证明雨水不是纯净物B .溶有较多含钙.镁物质的水是硬水C.鉴别蒸馏水还是自来水可滴加肥皂水D .自来水可以饮用所以是纯净物9 .天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（）A.沉淀B .过滤C.吸附D.蒸馏10 .下列方法能区别硬水与软水的是（）A .观察颜色B .加入明矶C.溶解食盐D .加入肥皂水11 .生活中常用来软化水的方法是（）A .蒸馏B .加入明矶C .溶解食盐D .煮沸12 .重庆是温泉之都，对温泉水的说法中错误的是（）A.清澈的温泉水是混合物B .活性炭可用于净化温泉水C .检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水D.过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质13 .生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是（2）自制净水器中常加入用于除去水中的异味和色素。（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是14 .在雨水、井水、河水和蒸馏水中，硬度最大的是降低水的硬度的常用方法是在洗涤衣服时，最好选用区别澄清的井水和蒸馏水时，通常可用判断蒸馏水的依据是在制取蒸馏水的过程中，
近年学年九年级化学上册《水的组成与净化》习题训练(含解析)新人教版(2021年整理)
2018学年九年级化学上册《水的组成与净化》习题跟踪训练（含解析）（新版）新人教版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018学年九年级化学上册《水的组成与净化》习题跟踪训练（含解析）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018学年九年级化学上册《水的组成与净化》习题跟踪训练（含解析）（新版）新人教版的全部内容。
水的组成与净化 【巩固练习】 一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意） 1。下列关于水的叙述正确的是（） ①具有可燃性②单质③化合物④无色无味⑤在101 kPa下凝固点是0℃ ⑥纯净物 A．②④⑤⑥ B．③④⑤⑥ C．①②③⑥ D．①③④⑥ 2.以氢燃料电池为动力的客车现正在北京的部分公交路线试运行。跟普通客车不同的是，氢燃料客车运行过程中不排放任何有害气体,称为“零排放”汽车。其原因是（ ) A．氢气比空气轻B．氢气有广泛的来源 C．氢气燃烧时放热多 D．氢气燃烧后只生成水 3.下列有关水的说法正确的是（） A．海水属于混合物 B．地球上淡水资源非常丰富 C．过滤能除去水中所有杂质 D．水由氢气和氧气组成 4.长期饮用硬水会引起体内结石，下列有关硬水和软水的说法错误的是（） A．过滤不能降低水的硬度 B．使用硬水烧水易产生水垢 C．用肥皂水可以区别硬水和软水 D．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 5。下列说法中正确的是（） A．清澈透明的水一定是纯净物 B．活性炭可以吸附掉水中的臭味 C．青少年长期饮用纯净水有益健康 D．水由两个氢元素和一个氧元素组成 6.用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是（） A．净化后的水属于纯净物 B．该净水器能将硬水变为软水 C．该净水器能杀菌消毒 D．用活性炭可以除去水中的色素和异味
人教版九年级化学水的净化练习及答案
人教版九年级化学水的净化练习及答案 一. 选择题 1. 以下方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是〔〕 A. 蒸馏 B. 加热 C. 过滤 D. 吸附 2. 以下混合物可用过滤方法来分别的是〔〕 A. 水和二氧化锰 B. 铁粉和铜粉 C. 酒精和水 D. 泥沙和食盐水 3. 过滤时，玻璃棒引流液体，末端要〔〕 A. 指向漏斗中心 B. 悬空 C. 紧靠一层滤纸的一边 D. 紧靠三层滤纸的一边 4. 在停止过滤操作时，除了运用铁架台〔带铁圈〕、烧杯、玻璃棒以外，还需求的仪器〔〕 A. 酒精灯 B. 蒸发皿 C. 漏斗 D. 托盘天平 5. 在过滤操作中，不用运用的仪器是〔〕 A. 烧杯 B. 漏斗 C. 玻璃棒 D. 量筒 6. 以下关于过滤操作表达不正确的选项是〔〕 A. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘 C. 为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体 D. 玻璃棒要悄然地斜靠在三层滤纸的一边 7. 活性炭具有吸附作用，经活性炭净水器过滤的自然水，不能到达的是〔〕 A. 除去原有的不溶性物质 B. 除去原有的臭味 C. 除去一些溶解的杂质 D. 除去一切杂质失掉纯真水 8. 活性炭净水器可除去水中的臭味，是由于它具有〔〕 A. 导电性 B. 传热性 C. 吸附性 D. 可燃性 9. 石油炼制后，可制得汽油、煤油、柴油等，石油炼制的原理是〔〕 A. 石油蒸馏时，分解生成了汽油、煤油、柴油等 B. 组成石油各物质的沸点不同，加热时它们先后蒸馏出来而分别 C. 石油中含有碳、氢两元素，加热时化合生成了各种成品油 D. 石油没有固定的熔点和沸点，熔、沸点高的成分先蒸馏出来 12. 以下说法中正确的选项是〔〕 A. 无色、无臭、清澈透明的水一定是纯真物 B. 活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味 C. 青少年饮用纯真水有益安康 D. 运用硬水对生活和消费有益 13. 明矾污染水的作用是〔〕 A. 使暂时硬水硬化 B. 使永世硬水硬化 C. 除去水中的悬浮物 D. 消毒杀菌和污染水 16. 以下污染水的操作进程中，发作化学变化进程的是〔〕 A. 沉淀 B. 消毒 C. 过滤 D. 蒸发 17. 以下污染的操作，污染水平最高的是〔〕 A. 静置 B. 吸附 C. 过滤 D. 蒸馏 18. 以下说法正确的选项是〔〕 A. 含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水 B. 软水中一定不含有钙、镁化合物 C. 矿泉水是软水 D. 软水可作锅炉用水 19. 以下方法中可以用来区别硬水和软水的是〔〕 A. 观察颜色 B. 参与明矾，搅拌 C. 溶解食盐 D. 加肥皂水搅拌 20. 以下方法中，可以清楚降低水的硬度的是〔〕 A. 过滤 B. 运动 C. 煮沸 D. 吸附 21.某同窗停止过滤的实验操作，发现失掉的滤液仍混浊，能够的缘由有( ) A.滤纸不够厚 B.液面低于滤纸边缘 C.滤纸破损 D.承接滤液的烧杯不洁净 二. 填空题 1. 纯真水是_________色、____________臭、清澈透明的液体。而自然界中的河水、湖水、井水、海水等自然水里含有许多_________和___________杂质，因此常呈混浊。 3. 用具有__________的固体过滤液体，不只可以滤去液体中的__________，还可以吸附掉一些____________的杂质，除去臭味。 4. 含有较多____________的水叫硬水，硬水在___________或____________时，能生成沉淀〔水垢〕。_______________________叫软水。
寒假作业九年级上学期化学(人教版)水的净化及组附答案
水的净化及组成 一、选择题 1．【2019年云南省】下列图标，属于“国家节水标志”的是 A．B． C．D． 【答案】B 【解析】A、图中所示标志是节能标志，故选项错误；B、图中所示标志是节水标志，故选项正确；C、图中所示标志是回收标志，故选项错误；D、图中所示标志是当禁止吸烟，故选项错误。故选B。 2．【2019年四川省遂宁市】下列变化属于化学变化的是 A．过滤粗食盐水B．电解水 C．活性炭净化水D．海水晒盐 【答案】B 【解析】A、过滤粗食盐水没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，故选项正确；C、活性炭净化水没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、海水晒盐没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选B。
3．【2019年江苏省南京市】下列叙述不正确的是 A．活性炭可用于除去水中的色素和异味 B．稀有气体可用于制作霓虹灯 C．含亚硝酸钠的工业用盐可用于烹调食物 D．煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度 【答案】C 【解析】A、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，故A正确；B、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，故B正确；C、亚硝酸钠有剧毒不能食用，故C错误；D、生活中可以通过煮沸的方法进行硬水软化，故D正确。故选C。 4．【2019年江苏省南京市】过滤实验中，不需要使用的仪器是 A．烧杯B．漏斗C．玻璃棒D．蒸发皿 【答案】D 【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。A、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，故选项错误；B、过滤时需用漏斗完成过滤操作，该仪器过滤时需用，故选项错误；C、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用，故选项错误；D、过滤时不需要进行蒸发，无需使用蒸发皿，故选项正确。故选D。5．【2019年辽宁省葫芦岛市】电解水实验如图所示，下列说法正确的是
九年级化学上册《水的净化》课堂练习
课题2?水的净化?课堂练习 〔一〕复习提纲 水的净化： 净化方法 ①静置沉淀：利用难溶物的重力作用,使难溶物沉降于水底,这样只除去了水中颗粒较 大的不溶性杂质.净化程度最 ___________________________ ②明矶吸附：利用明矶溶于水时生成的胶状物,将水中微小的悬浮性杂质吸附凝聚成颗 粒较大的沉淀. ③过滤：利用滤纸的微小孔隙,只允许液体通过,而不允许 ______________ 通过,从而除去 ____________ 性的杂质. ④活性炭吸附：利用活性炭有吸附性,不仅除去了水中的性局部可溶杂质〔有色、有味〕, 而且还起到了过滤的作用,从而除去了水中的局部不溶性杂质. ⑤蒸储：利用水的沸点比其它物质的沸点低,净化程度最 _______________ 自来水厂 净 水过程 原水一屈置沉淀一加絮凝剂一沉淀■酒滤一味附］一消毒一生活用水1 过滤: 过滤器制作 过滤所需仪器 过滤操作 漏斗、 、 、 〔带铁夹〕 ⑴圆形滤纸,对折两次 ⑵放入漏斗中,用蒸储水润湿, 使其紧贴漏斗内壁,不留气泡 ⑶准备好过滤所需仪器 悔 步 三靠■ 底见家贴般,空.中闾无1 电 ‘找维哝于蹲斗口 ‘恢倒褴枇.荒杯匚弟咨审清璋：弓浑, 萧曜峰转护姗党在二房渡址打 信斗千病的评口重 事说坏P 〕或 说明：⑴过滤后的液体仍然浑浊,引再过滤一次. ⑵过滤两次仍然浑浊,需查找原因.可能的原因有： ①滤纸破损；②液面局于滤纸；③承接滤液的烧杯不十净. 硬水 软水 定义 含有较多口」溶性 ___________ 的水 不含或含有 _______ 可溶性钙镁化合物的水 鉴别 ⑴参加肥皂水,振荡,泡沫较少,浮渣较多 ⑵加热蒸发,残留固体较多 ⑴参加肥皂水,振荡,泡沫较多,浮渣较少 ⑵加热烝发,残留固体较少 软化 ⑴生活中可用加热煮沸法：Ca 〔HC02 - CaCO ⑵实验室上常用蒸播法得到蒸播水 J + H 2O + COT 〔二〕习题演练 1.2021年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难.因此,我们要增 强节约用水的意 识.以下做法与节约用水无关的是 〔 〕 A.用淘米水浇花 C.使用节水龙头 B D .开发利用地下水 .用喷灌、滴濯方法给农作物浇水 2.卜列物质中属于纯洁物的是〔 ) A.冰水混合体 B . 食盐水 C .海水 D .汽水 3.过滤时,需要用到的玻璃仪器是 ( ) A .漏斗、烧杯、玻璃棒 B .里筒、集F 瓶、烧杯 C.漏斗、试管、玻璃棒 D .滴管、玻璃棒、烧瓶 4.硬水和软水的本质区别是 〔 〕
人教版九年级上册化学《水的净化》教案
人教版九年级上册化学《水的净化》教案 教学目标 【学习目标】 1.了解纯水与天然水、软水、硬水的区别。 2.掌握过滤的基本操作及注意事项。 3.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。 教学重难点 【重点难点】 1.了解硬水与软水的区别及硬水的软化方法。 2.初步掌握过滤和蒸馏的实验操作技能。 教学过程 学习内容一生活用水净化 【学习指导】 阅读课本第74-76页的有关内容，完成下列填空。 1.蒸馏水是无色、无味的液体，天然水里由于含有许多可溶性和不溶性的杂质，常呈浑浊。 2.在我国某些乡村，尚未使用自来水，往往采用明矾净水，明矾的作用是吸附杂质，使其沉降。
3.自来水的净化过程在课本第74页的上方，在过滤池中，通常用卵石、石英沙对水进行过滤，水在活性炭吸附池中发生了物理变化，在投药消毒这一环节发生了化学变化。 4.活性炭具有吸附作用，不仅可以滤去不溶性杂质，还可以吸附可溶性的杂质。 【讨论交流】 如何把江水变成生活用水? 【温馨点拨】 自来水厂的净化过程：取水沉淀―→过滤吸附―→消毒―→配水 【名师归纳】 1.天然水的净化方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏。其中静置、吸附、过滤是除掉水中的不溶性杂质，煮沸、蒸馏是除掉水中的可溶性杂质。 2.在净水的各种方法中，静置沉淀、吸附沉淀、过滤发生的都是物理变化;消毒杀菌发生的是化学变化。在静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏几种净水的方法中净化程度最高的是蒸馏。 【反馈练习】 1.下列净水操作中，发生了化学变化的是(B) A.沉淀 B.消毒杀菌 C.过滤 D.蒸发 2.下列净水操作中，效果最好的是(D)
人教版2021届初三化学上册同步练习：水的净化【含答案】
人教版2021届初三化学上册同步练习：水的净化【含答案】 1、区分硬水与软水可用（） A．蔗糖水B．肥皂水C．食盐水D．食醋 【答案】B 【解析】鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生。故选B。 2、过滤时不需要的仪器是（） A．玻璃棒B．漏斗 C．烧杯 D．燃烧匙 【答案】D 【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成； A、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用，故选项错误； B、过滤时需用漏斗完成过滤操作，该仪器过滤时需用，故选项错误； C、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，故选项错误； D、过滤时无需使用燃烧匙，故选项正确。 故选D。 3、下列措施能使硬水转化为软水的是（） A．过滤 B．煮沸 C．静置沉淀 D．用活性炭吸附 【答案】B 【解析】A、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故A错误； B、煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，故B正确； C、沉降只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故C错误； D、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故D错误。 故选B。 4、下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（）
A．蒸馏B．吸附 C．过滤 D．沉降 【答案】A 【解析】A、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到纯净的水； B、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质； C、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质； D、沉降只会除去颗粒较大的杂质，不会除去其他的杂质； 综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏； 故选A。 5、关于过滤操作的叙述错误的是（） A．滤纸的边缘要低于漏斗口 B．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 C．漏斗内液面不要低于滤纸的边缘 D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 【答案】C 【解析】A、过滤液体时，滤纸的边缘要低于漏斗口，故选项说法正确； B、过滤液体时，玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，故选项说法正确； C、过滤液体时，液面要低于滤纸的边缘，故选项说法错误； D、过滤液体时，漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁，故选项说法正确。 故选C。 6、野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（） A．融化积雪，煮沸后使用 B．收集雨水，煮沸后使用 C．过滤泥水，煮沸后使用 D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用 【答案】D 【解析】A、融化积雪，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故正确； B、收集雨水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故正确； C、过滤泥水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故正确； D、用沙子和木炭处理海水，不能除去海水中的盐，煮沸后不能使用，故错误。 7、今年漫长的雨期给人们的出行生活带来诸多不便，许多农村饮用的地下水浑浊，下列方法能得到纯水的是（） A．沉淀 B．过滤 C．蒸馏 D．吸附 【答案】C
人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”达标练习题
4.2“水的净化”达标练习题 一、选择题 1.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（） A. 蒸发食盐水 B. 倾倒液体 C. 检查装置的气密性 D. 检验氧气是否收集满 2.你经常做课外实验吗？根据你的经验，下列课外实验不能成功的是（） A. 用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑 B. 用小苏打和柠檬酸自制汽水 C. 用肥皂水区分硬水和软水 D. 用电池“锌皮”与食醋反应制氢气 3.有下列操作，能降低水的硬度的是（）①静置②过滤③煮沸④蒸馏 A. 只有③ B. ②③ C. ③④ D. ①②③④ 4.小宇同学梳理了以下知识：①用酒精（乙醇和水的体积比为1：1）浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得硫酸指示剂；②在稀释浓硫酸时，一定要把水沿器壁注入浓硫酸里，并不断搅拌；③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；⑥如果不慎氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液，其中正确的是（） A. ①②④⑤ B. ②④⑤ C. ⑤⑥ D. ①③⑥ 5.过滤时不需要的仪器是（） A. 玻璃棒 B. 漏斗 C. 烧杯 D. 燃烧匙 6.下列实验操作不正确的是（） A. 检查气密性 B. 稀释浓硫酸 C. 测定溶液 Ph D. 过滤 7.规范的操作是实验成功的保证．如图所示实验操作正确的是（）
A. B. C. D. 8.下列说法正确的是（） A. 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 B. 常用肥皂水检验硬水和软水 C. 活性炭吸附可降低水的硬度 D. 煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁化合物，使之成为蒸馏水 9.实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，为提纯硝酸钾，设计如下图所示操作， 有关分析中正确的是（） A. 操作Ⅰ～Ⅲ分别是加热浓缩、蒸发结晶、过滤 B. 操作Ⅰ是过滤，将氯化钠固体从溶液中分离除去 C. 操作Ⅱ是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠 D. 操作Ⅲ是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来 10.以下实验操作中，正确的是（） A. 给玻璃仪器加热时，均垫上石棉网 B. 过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中 C. 将氢氧化钠固体放在烧杯里进行称量 D. 先在试管中加入稀盐酸，再放入锌粒 11.下列实验操作正确的是（） A. B. C. D. 12.关于粗盐提纯实验，下列说法正确的是（） A. 蒸发时，要将滤液蒸干立即停止加热 B. 溶解时，玻璃棒有引流作用 C. 过滤时，滤纸边缘高于漏斗边缘 D. 过滤时，漏斗下端要紧贴烧杯内壁 13.用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是 A. 净水器能杀菌消毒 B. 净化后的水属于纯净物 C. 活性炭的主要作用是吸附 D. 净水器能将硬水变为软水
水的净化九年级化学上册讲练(人教版)(原卷版)
课题二 水的净化 一、自来水厂净水流程 1.净水方法： （1）沉淀：静置(或加明矾)使不溶固体沉降 （2）过滤：除去水中的 杂质 （3）吸附：利用活性炭的 性除去水中的色素和异味 （4）杀菌消毒：加入杀菌剂(如漂白粉)杀死水中的细菌( 变化) （5）蒸馏：将水中的所有杂质除去，净化程度最 【实验探究1】过滤 实验装置 实验仪器 漏斗、烧杯、 、带铁圈的铁架台 注意事项 1.玻璃棒作用： 2.一贴： 二低： 三靠： 3.滤液浑浊的原因：① ② ③ 【实验探究2】净水器 (1) 图1实验中纱布、小卵石、石英砂和蓬松棉起的作用是除去水中的 ，该净水器利用活性炭的 性能除去水中的色素和异味。 思维导图 知识精讲
(2)图2实验中待处理的水应从（选填“a”或“b”)水口通入，其目的是 (3)通过以上简易净水器 (选填“能”或“不能”)降低水的硬度。 【实验探究3】蒸馏 (1)图示装置中烧杯内盛有自来水的目的是。 (2)实验中烧瓶底部垫石棉网的作用是，烧瓶中加入沸石的目的是 ；开始蒸馏出的部分液体要弃去，原因是 二、硬水和软水 1.定义 硬水：含有的水 软水：的水 2.区分方法：将等量的分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，产生泡沫较多、浮渣较少的是；产生泡沫较少，浮渣较多的是 3.硬水软化的方法 生活中：通过的方法 实验室中：通过的方法 4.硬水的危害：降低洗涤效果；锅炉结垢，可能引起锅炉爆炸；长期饮用硬水对健康有害等 考点精练 考点一：水的净化 1．（2023秋·山东济宁·九年级校考阶段练习）下列说法不正确的是 A．过滤能除去天然水中所有的杂质 B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康 C．明矾可促进水中难溶性悬浮杂质的沉降 D．过滤操作中玻璃棒作用是引流 2．（2023秋·云南昆明·九年级云大附中校考阶段练习）水是生命之源。下列有关水的叙述正确的是A．滇池水是纯净物B．长期饮用硬水有利于人体健康 C．过滤可以除去水中所有杂质D．工业废水需处理达标后排放 3．（2023秋·九年级课时练习）下列关于水的净化说法中正确的是 A．吸附能使硬水转化成软水
06水的净化 提升讲义-2021-2022学年人教版九年级化学暑假衔接课程
水的净化 一、内容概述 通过对本课题的学习，我们了解了纯水与自然水、硬水与软水的区别，同时也了解吸咐、沉淀、蒸馏等净化水的方法。也初步掌握过滤、蒸馏等混合物分离的实验操作技能。 二、重点知识归纳及讲解 （一）、水的净化 天然水中含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊状，经过沉淀、过滤、吸咐等净化处理，浑浊的水会变澄清，即除去了水中的不溶性杂质。 （二）、过滤 把不溶于溶体的固态物质跟液体分离的方法叫做过滤，过滤时，液体穿过滤纸上的小 孔，而固态物质留在滤纸上，从而使固体和液体分离。（如图） 注意：过滤时必须做到“一贴”、“二低”、“三靠”。 “一贴”：滤纸的折叠角度必须符合漏斗的角度，并用水润湿滤纸的四周，使它紧 贴在漏斗的内壁，滤纸与漏斗壁间不要留有气泡。 “二低”：滤纸的边缘略低于漏斗的边缘；过滤液体的液面略低于滤纸的边缘，防 止液体从滤纸与漏斗壁间渗出。 “三靠”：漏斗下端管口要和盛滤液的烧杯内壁相靠，使滤液能沿着烧杯内壁流下； 倾倒液体时要用玻璃棒的末端和滤纸的三层部分相靠；倾倒液体的烧杯嘴要和玻璃棒相靠。 （三）、硬水 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。 （四）、软水 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。 （五）、检验硬水和软水 该实验原理是根据肥皂水在硬水和软水中起泡沫的情况不同来区分硬水和软水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水。 （六）、使用硬水的危害 用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不干净衣物；锅炉用水硬度太高，会产生水垢，不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。 （七）、实验室制取蒸馏水 原理：在101kPa时，水的沸点是100℃，加热硬水，到达100℃时，水由液态变成气态，再冷凝为液态水，即蒸馏水，跟钙、镁化合物分离。 注意事项 1、在蒸馏瓶里放几粒沸石，以防暴沸； 2、蒸馏烧瓶中液体的量是烧瓶容量的1/3—1/2； 3、调整温度计的位置，使水银球的上限恰好处于蒸馏烧瓶支管的下限； 4、蒸馏前冷凝管应通入冷凝水，加热时要控制温度缓慢上升。 （八）、净化水的方法 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等，其中单一操作净化程度较 高的是蒸馏；综合运用时，按“吸附→沉淀→过滤→蒸馏”的顺序操作，净 化效果更好。 （九）、健康饮用水应符合的标准 1、硬度（理想指标）：氧化钙含量在170mg/L左右，水的硬度常用一种规定的标准来衡量，通常把1L水里含有10mg氧化钙（或相当于10mg氧化钙）称为1度（以1°表示）。水的硬度在8°以下的称为软水；在8°以上的称为硬水，硬度大于30°的是最硬水。 2、总溶解固体（TDS，理想指标）为310mg/L左右。 3、pH在7以上，偏碱性为宜。
备战2021中考九年级化学提升训练——水的净化
备战2021中考九年级化学提升训练——水的净化 一. 选择题 1.下列净化水的方法中，净化程度最高的是 A. 吸附 B. 沉降 C. 过滤 D. 蒸馏 2.净水过程中可加入的吸附剂是 A. 活性炭 B. 生石灰 C. 熟石灰 D. 烧碱 3.下列操作中能降低水的硬度的是( ) ①静置②过滤③煮沸④蒸馏 A．③ B．②③ C．③④ D．②④ 4.水的净化方法有很多，下列对应除去水中的可溶性杂质或难溶性杂质的方法使用不当的是（） A．泥沙--过滤 B．微生物--投药消毒 C．可溶性钙镁化合物--加热煮沸 D．色素--加入明矾 5.过滤操作的下列步骤中错误的是（） A. 取一张圆形滤纸对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗 B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘 C. 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗壁间不留有气泡
D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体，以加快过滤速度 6.下列混合物可用过滤方法来分离的是 A. 水与二氧化锰混合 B. 铁粉和铜粉混合 C. 酒精和水混合 D. 白糖和食盐水混合 7.自来水厂净水流程：天然水→沉降→过滤→吸附→自来水，其中常用作除去臭味的试剂是( ) A．漂白粉 B．明矾 C．氯气 D．活性炭 8.天然水净化的主要步骤如图所示。下列说法不正确的是( ) A. 步骤I可除去难溶性固体杂质 B. 步骤 II 中使用的物质可能是活性炭 C. 步骤 III 可杀菌、消毒 D. 净化后的水一定是纯水 9.课外小组在实践活动中，检测到某一溶洞的流水溶有较多量的Ca（HCO3）2，取溶洞内的流水进行实验，下列叙述正确的是（） A. 利用活性炭的化学性质，可吸附水中的色素和有异味的物质 B. 过滤水中的泥沙，玻璃棒搅拌漏斗中的液体，可以提高过滤速度 C. 加入肥皂水震荡，会出现较多浮渣 D. 溶洞中的流水可作为优质用水 10.如图为活性炭净水器示意图,有关说法正确的是