2023年中考物理专题复习探究影响浮力大小的因素(11)
2023年中考物理专题复习探究影响浮力大小的因素(11）
【实验目的】
探究浮力的大小与哪些因素有关 ?
【实验器材】
透明玻璃筒、食盐、弹簧测力计、金属圆柱体、细线、烧杯、小石块。
【实验步骤】
1.把弹簧测力计下悬挂的物体浸没在水中，并分别停在水中不同的深度处，观察弹簧测力计的读数是否不同？
2.把一个柱形固体竖直悬挂在弹簧测力计下，当物体浸在液体中体积逐渐增大时，观察弹簧测力计的示数变化情况。
3.准备好不同密度的液体（清水和盐水），再把弹簧测力计下悬挂的物体浸没在两种液体中，观察弹簧测力计的示数变化情况。
【实验结论】
物体在液体中所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大，浮力的大小与浸没在液体中深度无关。
【必会考点】
1、探究浮力的大小跟哪些因素有关，实验研究方法是控制变量法。
3、探究浮力大小与深度是否有关的实验，注意物体完全浸没在液体中。
4、换用不同的物体和液体重复实验目的是：避免实验偶然性，得出普遍规律。
5、用手拉弹簧测力计的不足之处是：读取数据时易受晃动而影响测量结果。
6、如图1可以得出的实验结论是：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
7、如图2可以得出实验结论是：液体的密度相同时，物体浸在液体中的体积越大，浮力就越大。
8.如图3可以得出的实验结论是：物体浸在液体中的体积相同时，液体的密度越大，浮力就越大。
【经典题型】
1.（2022吉林）某小组同学做科学探究实验，如图所示：
a．将一个长方体物体（物体不吸水）挂在弹簧测力计下，物体的下表面刚好与水面接触，如图甲所示。b．移动弹簧测力计使物体向下移动4cm，弹簧测力计的示数如图乙所示。
c．继续移动弹簧测力计使物体再向下移动4cm，物体刚好浸没水中，如图丙所示，此时弹簧测力计的示数为4N。
（1）图乙中弹簧测力计的示数为______N。
（2）分析测量结果可知，在图丙中物体受到的浮力比在图乙中受到的浮力大______N，由此说明，物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积______。
（3）图乙中液体对容器底的压力为F乙，图丙中液体对容器底的压力为F丙，则F乙______F丙。
kg/m。
（4）该物体的密度为______3
2.（2022江苏苏州）兴趣小组探究影响浮力大小的因素。
（1）提出如下猜想
猜想1：与物体浸在液体中的深度有关。
猜想2：与物体浸在液体中的体积有关。
猜想3：与液体的密度有关。
小组为验证上述猜想，用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有水和盐水的烧杯等，按图甲步骤进行实验：
①利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块。
②根据图A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正确。你觉得小华的理由是___________。
③小华为了证明自己的想法，利用上述器材设计实验D，根据A、B、D的测量结果，可得：浮力大小与物体浸在液体中的深度无关，请在图D中画出她实验时长方体物块的放置图。
④兴趣小组进一步研究得出浮力大小与物体浸在液体中的体积有关。
⑤根据A、C、E的结果，得出浮力大小还与___________有关。
（2）小华把4个磁力块组合成下图，她还能探究浮力大小与___________的关系。
（3）爱思考的小明又进一步研究水产生的浮力与水自身重力的关系，设计了如下实验：取两个相同的容积均为300mL的一次性塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的质量不计），甲杯中装入50g水，乙杯中装入100g水，然后将乙杯放入甲杯中，发现乙杯浮在甲杯中。这时甲杯中水产生的浮力为___________N；这个实验说明，液体___________（能/不能）产生比自身重力大的浮力。
3. (2022•十堰)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小明提出如下猜想:
A.可能与液体密度有关。
B.可能与物体浸在液体中的体积有关。
C.可能与物体密度有关。
D.可能与物体浸没在液体中的深度有关。
他们领取的实验器材有:柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水(适量)、细线(体积忽略不计)。
(1)只用这些器材,可以验证上述猜想中的B和(选填字母序号)是否正确。
(2)如图是探究猜想B的实验过程,将铁块悬挂在弹簧测力计下静止在空气中时,弹簧测力计示数为F1，将铁块部分浸入水中时,弹簧测力计示数为F2，此时铁块受到的浮力大小表达式为F浮＝(用题中物理量符号表示)。将铁块浸没在水中时,弹簧测力计示数为F3，F2F3(选填“大于”、“小于”或“等于”)。分析比较F1、F2、F3的大小与浮力的关系,可以得到结论:铁块浸在水中的体积越大,受到的浮力越大。
4.小明与同学一起利用弹簧测力计、玻璃杯、金属块、水、浓盐水等实验器材，探究浮力的大小与哪些因
素有关。他们正确的进行了如图所示的实验操作：
实验次数液体种类金属块的重力
/N 金属块浸入情
况
金属块在液体
中时测力计的
示数/N
金属块所受浮
力/N
1 —— 2.7 ——————
2 水 2.7 部分 2.0 0.7
3 水 2.7 全部 1.7 1.0
4 浓盐水 2.7 全部 1.5
（1）根据以上实验，把表中数据填写完整。
（2）分析实验②③可得：液体密度相同，金属块排开液体的体积越大，浮力越。
（3）分析实验③④可得：金属块排开液体的体积相同，液体密度越大，浮力越。
（4）结论：浮力的大小与和有关。
（5）用这种实验方法，还可以测量的密度。
（6）小明完成上述实验后，找来合适的玻璃杯，倒入足够深的水，将挂在测力计上的金属块逐渐下降，但不接触容器底。绘制出了实验中测力计的示数F随物体下表面至水面深度h变化的F﹣h图像（图⑤）。
分析图像可知：当金属块浸没水中后继续下降过程中测力计的示数，这表明：浸没在水中的物体受到的浮力跟浸没的深度。
5．物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关“实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以下图a、b、c、d、e分别为实验情景。（g取10N/kg）
（1）通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是。
（2）通过、两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系。
（3）通过比较b、c两次实验，可以探究浮力大小与的关系。
（4）通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与的关系。
（5）在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为 kg/m3。
（6）通过计算可以知道物体的密度是kg/m3，圆柱体高度为 cm。
6．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块，两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图1所示。
（1）金属块浸没在水中所受的浮力是N。
（2）观察A、B、C、D可得出金属块受到的浮力大小与有关。比较A、E、F可知浮力大小还与有关。
（3）为了使实验现象更明显，在满足条件的情况下，所选金属块的体积应选（选填“较小”或“较大”）。
（4）已知容器的底面积为200cm2，则对比A、D步骤，容器对桌面的压强增大Pa。
7．为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数．图乙中物体未放入前溢水杯装“满”了水，物体浸没后，水全部溢出到旁边的小烧杯中，溢出水倒入量筒后的情况如图丁所示。
（1）该小组同学选择甲丙两图来探究浮力的大小与的关系，由甲丙两图可以得出的实验结论是。
（2）该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，此结论是（选填“正确”或“错误”）的，理由是。
（3）根据浮力的知识，由图示信息可得：物体浸没在水中时所受浮力的大小为N；图丙中盐水的密度为kg/m3。（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）
8. 小明探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验，进行了如图所示的实验步骤，对比分析①②③④可以探究浮力大小与物体______________是否有关。对比分析图①④⑤可知，浮力大小与___________无关。由图实验数据可知未知液体与水的密度之比是__________。
9. 亮亮同学探究“浮力的大小与什么因素有关”，其实验过程如图所示。
(1)由图甲可知，物体的重力为________N。
(2)由图甲和丙可知，物体完全浸没在水中时，所受浮力为________N。
(3)根据图中弹簧测力计示数的变化可知物体排开水的体积越大，所受浮力越______。
(4)在上述实验的基础上，亮亮若想探究浮力大小与液体密度的关系，则应该换用一杯______(选填“质量”或“密度”)不同的液体，将物体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数，与图______(选填“乙”或“丙”)比较得出结论。
(6)如图丁所示，图线______选填“a”或“b”能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。
参考答案：
1.（1） 4.4 （2） 0.4 有关（3） （4）6×103Kg/m3
2.（1）未控制物体浸在液体中的体积相同。
液体的密度
（2）物体形状
（3）1 能
3.（1）D(2)F1-F2（3）大于
4.（1）1.2（2）大（3）大（4）物体排开的液体的体积液体密度（5）金属块（或浓盐水）（6）不变无关
5．（1）0.5N （2）c、d（3）排开液体体积（4）液体密度（5）0.8×103 （6）4×103 4
6．（1）4（2）排开液体的体积液体的密度（3）较大（4）200
7．（1）液体的密度当排开液体体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大。
（2）错误乙图中物体碰到容器底部，物体受到容器对它的支持力。
（3）0.5 1.2×103。
8.排开液体的体积物体浸没深度 4:5
9.(1)4.8 (2)2.8 (3) 大(4) 密度丙(5) b
2023年中考九年级物理第一轮 提升练习：浮力(含答案)
2023年中考九年级物理第一轮提升练习：浮力 一、单选题 1．如图所示，水平桌面上放置两个相同的容器，甲中有一小物块悬浮于水中，乙中有一个小球漂浮在水面上，此时容器内水面高度相同。则下列说法正确的是（） A．两个容器对桌面的压强关系：p甲＜p乙 B．水对两个容器底部的压力关系：F甲>F乙 C．如果向甲中加入酒精并搅拌均匀，小物块受到的浮力变小 D．如果向乙中加入盐水并搅拌均匀，小球受到的浮力变大 2．如图所示，东湖海洋世界里的海豚正在顽皮的吐泡泡．下列说法不合理的是（） A．气泡开始上升时做加速运动 B．气泡上升时气泡外部的压强逐渐减小 C．气泡上升时气泡所受的浮力逐渐增大 D．气泡上升是因为气泡具有惯性的缘故 3．一物体漂浮在水面，有一半体积露出水面，则物体的密度为（ρ水=1.0×103kg/m3）（）A．1.0×103kg/m3B．5.0×102kg/m3 C．2.0×103kg/m3D．2.5×102kg/m3 4．小春同学想模拟同一艘轮船在海洋和河流中的沉浮情形。她将小铁块B固定在木块A上面代表“轮船”，用相同烧杯盛装等质量的水和盐水代表“河流”和“海洋”，放在水平桌面上，如图所示，第一次将AB放在水中，发现A的上表面恰好与液面相平，第二次放在盐水中，发现A的上表面露出了液面，则下面说法正确的是（）
A．由模拟实验可知，轮船由河流航行到海洋将下沉 B．AB在水中悬浮，在盐水中漂浮 C．AB在水中所受的浮力大于在盐水中所受的浮力 D．两烧杯底部所受液体的压力相等 5．在水中，鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是（） A．水对石头的压强比对木头的小 B．木头受到的浮力大于它自身的重力 C．鱼受到的浮力等于它排开水的重力 D．石头受到的浮力等于它自身的重力 6．成语“沉李浮瓜”的意思是吃在冰水里浸过的李子和瓜，形容夏天消暑的生活。“李子在水里下沉，瓜浮在水面”，从物理学的角度分析，下列判断正确的是（）A．李子的质量大于瓜的质量 B．李子的体积小于瓜的体积 C．李子受到的重力大于瓜受到的重力 D．李子的密度大于水的密度，水的密度大于瓜的密度 7．如图，将某物体分别放在甲、乙两液体中静止，它两次所受的浮力的大小关系() A．F甲>F乙B．F甲= F乙C．F甲 《实验：探究浮力大小的影响因素》 一、实验探究题 1.小亮在生活中发现木块总浮在水面上，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题： 问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？ 问题2：浮力大小与哪些因素有关？ 为此他设计并完成了如图所示实验。 （1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均______（选填“大于”或“等于”或“小于”）（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块______（选填“受到”或“不受到”）浮力； （2）做______（选填字母）三次次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度______关系（选填“有”或“无”）。 （3）做（a）、（d）、（e）三次实验，是为了探究浮力大小与______的关系，得到的结论是______。 （4）小铁块的体积为100cm3，浸没在水中时受到的浮力是______N。 （g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） 2.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水， 对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 （1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与______有关。 （2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用______图的装置来进行操作。 （3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是______N，圆柱体的体积是______m3．（g 取10N/kg） （4）用图示实验数据测出盐水的密度是______kg/m3。 3.某同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）物体受到的重力为______N。 （2）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是______N。 （3）由______两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （4）由______两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （5）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的______有关。 4.某物理社团在探究影响浮力大小的实验中将同一物体分别按如图所示的步骤进行 实验： （1）物体所受重力为______N。 （2）物体浸没在水中受到的浮力______N。 （3）通过比较B、C、D三幅图，物理社团得出：浮力的大小与浸在液体中深度有关的结论，对此结论你认为是______（”正确“或”错误“）的。理由是______。 （4）根据已有条件，请你求出E图中弹簧秤的示数是______N（g取10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3） 5.小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系．他把金属块挂在弹簧测力计上，将 它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示． （1）上述四种情况，______ 图中金属块所受到的浮力最小． 专题11 浮力讲和练 1.了解：浮力产生的原理。 2.会：进行浮力的相关计算。 3.理解：影响浮力大小的因素；用排水量法计算沉浮问题。 4.掌握：阿基米德原理；浮力相关计算；影响浮力大小因素的实验探究。 5.认识：浮力在生活中的应用。 1.(2019·武威)2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”首次下潜（如图所示）。潜水器在水面下匀速下潜过程中（假定海水的密度不变），受到的浮力______（选填“变大”、“不变”或“变小”），潜水器下表面受到的压强______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 2.（2019·河南）渔民出海捕捞，常常满舱而归。在平静的海面上，一艘空船受到的浮力是F1，装满鱼后受到的浮力是F2，则F1______F2（选填“>”、“<”或“=”）。渔船编队在某个海域捕捞时，渔民用特定频率的电台通信是利用________传递信息。 3.（2019·泸州）庆祝中国人民解放军海军成立70周年海上阅兵活动在青岛附近海域举行，图中093改进型攻击核潜艇于2019年4月27日公开亮相，进行了战略巡航。该潜艇最大核动力功率为2.8×104kW，完全下潜到海面下后的排水量为6.8×103t（取海水密度ρ=1×103kg/m3、g=10N/kg）。问： （1）该潜艇悬浮时，其上一面积为0.05m2的整流罩距海面深度为200m，此时整流罩受到海水的压力为多少？ （2）若最大核动力功率转化为水平推力功率的效率为80%，该潜艇在海面下以最大核动力功率水平巡航时，受到的水平推力为1.6×106N，此时潜艇的巡航速度为多少？ （3）该潜艇浮出海面处于漂浮时，露出海面的体积为1.5×103m3，此时潜艇的总重量是多少？ 4.（2019·贵港）如图所示，是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。图甲、乙、丙容器中装的液体是水，图丁容器中装的液体是酒精，F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题： （1）图甲中，弹簧测力计的示数F1=________N。 （2）物体完全浸没在水中时所受的浮力为________N。 （3）分析图中乙、丙两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与________有关；分析图中________两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与液体密度有关。 （4）实验中釆用的探究方法在研究物理问题时经常用到，称为________法。 5.（2019·福建）如图，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。已知石块与气球的总重力为G总，则气球受到的浮力F浮________G总（选填“>”“<”或“=”）；若水温升高，石块将（选填“上浮”“下沉”或“保持悬浮”）。 2023年中考物理专题复习探究影响浮力大小的因素(11） 【实验目的】 探究浮力的大小与哪些因素有关 ? 【实验器材】 透明玻璃筒、食盐、弹簧测力计、金属圆柱体、细线、烧杯、小石块。 【实验步骤】 1.把弹簧测力计下悬挂的物体浸没在水中，并分别停在水中不同的深度处，观察弹簧测力计的读数是否不同？ 2.把一个柱形固体竖直悬挂在弹簧测力计下，当物体浸在液体中体积逐渐增大时，观察弹簧测力计的示数变化情况。 3.准备好不同密度的液体（清水和盐水），再把弹簧测力计下悬挂的物体浸没在两种液体中，观察弹簧测力计的示数变化情况。 【实验结论】 物体在液体中所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大，浮力的大小与浸没在液体中深度无关。 【必会考点】 1、探究浮力的大小跟哪些因素有关，实验研究方法是控制变量法。 3、探究浮力大小与深度是否有关的实验，注意物体完全浸没在液体中。 4、换用不同的物体和液体重复实验目的是：避免实验偶然性，得出普遍规律。 5、用手拉弹簧测力计的不足之处是：读取数据时易受晃动而影响测量结果。 6、如图1可以得出的实验结论是：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 7、如图2可以得出实验结论是：液体的密度相同时，物体浸在液体中的体积越大，浮力就越大。 8.如图3可以得出的实验结论是：物体浸在液体中的体积相同时，液体的密度越大，浮力就越大。 【经典题型】 1.（2022吉林）某小组同学做科学探究实验，如图所示： a．将一个长方体物体（物体不吸水）挂在弹簧测力计下，物体的下表面刚好与水面接触，如图甲所示。b．移动弹簧测力计使物体向下移动4cm，弹簧测力计的示数如图乙所示。 c．继续移动弹簧测力计使物体再向下移动4cm，物体刚好浸没水中，如图丙所示，此时弹簧测力计的示数为4N。 （1）图乙中弹簧测力计的示数为______N。 （2）分析测量结果可知，在图丙中物体受到的浮力比在图乙中受到的浮力大______N，由此说明，物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积______。 （3）图乙中液体对容器底的压力为F乙，图丙中液体对容器底的压力为F丙，则F乙______F丙。 kg/m。 （4）该物体的密度为______3 2023年中考物理分类复习浮力实验专题 考点一：探究影响浮力大小的因素 1．如图在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同． （1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与 ______的关系，得出的结论是__________． （2）分析________三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关． （3）做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系，得出的结论是________． （4）做_________三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，可得出的结论是________． 2．复习“科学探究：浮力的大小”时，小文又一次进行了体验和思考． （1）如图所示，弹簧测力计下面挂一个铝块，静止后甲图中弹簧测力计示数为F1，乙图弹簧测力计示数为F2，F1F2（填“＜”、“＞”），这个变化说明． （2）小文接下来又做了丙实验，甲、乙、丙三次实验可得浮力大小与液体密度的关系为：．（已知ρ盐水＞ρ水） （3）利用上述器材小文还可探究浮力大小与的关系．请你帮助小文完成接下来的探究步骤．3．为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小林同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。（1）下列A、B、C、D是小林提出的四个猜想，题中已经写出两个，写出另外两个。 猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关； 猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关； 猜想C：浮力可能与液体的有关； 猜想D：浮力可能与物体的有关。 （2）物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。 回答下列问题： 实验一是想验证浮力的大小与的关系； 实验二是想验证浮力的大小与的关系； 实验三是想验证浮力的大小与的关系； （3）通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是： 物体在液体中所受浮力的大小跟和有关，跟物体浸没时的 无关。 4．在“探究影响浮力大小因素”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到圆柱体下表面刚好与烧杯底接触为止，如图甲所示。 第八章压强与浮力 五、学生实验:探究——影响浮力大小的因素 基础过关全练 知识点1认识浮力 1.【新独家原创】关于浮力的知识,下列说法正确的是() A.绕地球飞行的空间站受到浮力作用 B.浮力的施力物体是液体 C.物体只有浸没在液体中才会受到浮力 D.浮力方向总是与重力的方向相反 2.(2022海南中考节选)请在图中画出漂浮在水面上的玩具鸭所受浮力的示意图。 知识点2浮力产生的原因 3.(2022河南鹿邑月考)如图所示,A、B两物体都浸没在液体中,A与容器侧壁紧密接触,B与容器底紧密接触,则A浮力, B浮力。(均选填“受到”或“不受到”) 4.浸没在液体中的物体,受到液体对它向下的压力为4.9 N,受到液体对它向上的压力为19.6 N,则物体所受浮力的大小为N。 知识点3浮力的大小——阿基米德原理 5.【教材变式·P78图片改编】同学们进行验证阿基米德原理的实验,操作过程如图所示。图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是 () A.若F2 2023年中考物理重难点专题复习-浮力的探究实验题 1．小红在探究影响浮力大小的因素实验时，不小心弄坏了弹簧测力计，她发现实验室有力臂相等的杠杆和100g的钩码若干，也能进行实验探究。于是设计了如图所示的实验，实验步骤如下：（托盘和绳子质量不计）（g取10N/kg）（1）如图甲，调好平衡的等臂杠杆两端分别悬挂物块和托盘，托盘中放三个钩码后杠杆在水平位置平衡； （2）然后将物块浸没在水中，取下2个钩码后，杠杆仍能在水平位置平衡，如图乙所示，则物块在水中所受浮力为___________N，物块的密度ρ物==___________kg/m3； （3）若将乙图烧杯中的水换成盐水，杠杆___________端（选填“A”或“B”）会上翘，可得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小与___________有关。 2．某物理社团在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图甲所示的实验，比较图中有关数据可知： （1）当物体浸没在水中并增大所处深度时，浮力将_______（选填“变小”、“不变”或“变大”）； （2）图甲②中物体受到的浮力为___________N； （3）比较图甲中①④⑤三图可知，物体所受浮力大小与___________有关； （4）比较图甲中①②③三图，可得出结论：___________； （5如图乙所示，是王亚平在中国空间站为广大青少年演示“浮力消失”实验，实验过程中，浸没水中的乒乓球并没有像在地面一样浮出水面，由此说明浮力的产生与重力___________（选填“有关”或“无关”）。 3．如图所示，某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”。 （1）实验的过程中步骤最合理的顺序应该是___________； （2）图乙中金属块受到的浮力为________N，金属块排开液体所受重力可由________两个步骤测出； （3）通过实验可初步得到结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它_________； （4）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是________（选填“A”“B”或“C”）； A．金属块在浸入在水中前，溢水杯内未盛满水 第十一课浮力 第1节浮力阿基米德原理 基础知识过关 一、浮力 1.定义：一切浸在液体（或气体）中的物体受到的力。 2.产生原因：浸没在液体（或气体）中的物体，其上、下表面受到液体（或气体）对它 的压力不同，压力差即为浮力，F浮= 。 3.施力物体：体。 4.称重法：。 5.决定浮力大小的因素：。 注意：浸在液体中的物体可能不受浮力。如：物体下表面和容器底部紧密接触的情况。 二、阿基米德原理 1.内容：浸在液体（或气体）中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它。 2.公式：F浮=G排= = 。 注意：①由F浮=ρ液V排g可知：浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关；②阿基米德原理也适用于气体，浸没在气体中的物体受到的浮力大小等于它排开的气体所受到的重力。 高频考点过关 考点一：浮力产生原因 1．（2022•鄂尔多斯）中国桥梁建设水平居于世界领先地位，下列和桥有关的表述中不正确的是（） A．行人对桥的压力是由鞋的形变产生的 B．浸在水中的桥墩受到水的浮力作用 C．行驶在大桥上的汽车以桥为参照物是运动的 D．行驶到桥上最高点的汽车，如果所有力消失，车将做匀速直线运动 2．（2020•眉山）如图所示，物体悬浮在水中，水对物体向上、向下的压力分别为F2和F1，下列说法正确的是（） A．F1与F2是一对相互作用力 B．F2与F1的差等于物体的重力 C．由于物体静止不动，F1与F2是一对平衡力 D．因为物体上表面距液面的距离大于物体下表面距容器底的距离，所以F1＞F2。3．（2020•百色）下列物体中，不受浮力作用的是（） A．在水中下沉的铁块B．在水中的桥墩 C．浮在水面上的轮船D．空中上升的气球 考点二：浮力大小判断 4．（2022•巴中）小刚在恒温游泳池中潜水时发现自己吐出的一个气泡在水中上升的过程中不断变大。关于该气泡在水中上升时的变化情况，下列说法正确的是（） A．密度不变，浮力变小B．密度变小，浮力变大 C．密度和浮力都变小D．密度和浮力都变大 5．（2021•常州）2021年3月23日，巴拿马籍大型货轮“长赐号”在苏伊士运河搁浅，如图甲所示。28～29日，海水涨潮、运河水位持续上升，28日“长赐号”仍处于搁浅状态，29日“长赐号“脱离运河河底，随着水位上升船身逐渐升高，最终如图乙所示。28～29日，海水涨潮、运河水位持续上升过程中，“长赐号”受到的浮力（） A．一直变大B．先变大后不变 C．一直不变D．先不变后变大 6．（2021•贵港）2020年11月28日上午8时30分许，随着一阵汽笛声响，在马里亚纳海沟结束科考任务的“探索一号”科考船，搭载成功实现10909米坐底纪录的“奋斗者” 号胜利返航。若海水密度为1.03×10³kg/m³，“奋斗者”号在海面下下潜的过程中，下列说法正确的是（） A．“奋斗者”号受到的海水的压强不变，受到的海水的浮力不变 B．“奋斗者”号受到的海水的压强变大，受到的海水的浮力不变 C．“奋斗者”号受到的海水的压强变大，受到的海水的浮力变大 D．“奋斗者”号受到的海水的压强变小，受到的海水的浮力变小 2023年中考物理一轮复习专项练习 第十章压强与浮力 一、选择题 1.下列关于浮力的有关说法中，正确的是（） A．只要液体的密度越大，物体受到的浮力就一定越大 B．只要物体的体积越大，物体受到的浮力就一定越大 C．阿基米德原来只适合于液体，不适合于气体 D．尽在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力 2.水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出200g的水，则下列判断中正确的是（） A．小球所受浮力可能等于1．96 N B．小球的质量可能小于200g C．小球的体积一定等于200cm3 D．水对烧杯底的压强一定增大 3．在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法不正确的是（）A．图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用B．实验中用到转换法这种研究方法 C．图甲、图乙的方法都合理D．用图甲的方法还能研究压强与压力的关系 第3题第4题 4．如图所示，三个底面积相同，但开口形状不同的容器放在水平桌面上，往容器中加入相同深度的水，则三个容器底受到的压力（） A．甲最大B．乙最大 C．丙最大D．一样大 5．把一个铁球放入盛满酒精的杯子中时，从杯中溢出8g酒精，若将该铁球放入盛有水的杯中时，从杯中溢出水的质量是（铁球全部浸在液体中）（ñ酒＝0.8×103kg/m3）（） A．可能大于10g B．一定等于10g C．可能小于10g D．一定等于8g 6．如图所示，甲、乙两容器中盛有相同质量的同种液体，容器底部受到液体的压强分别为p甲、p乙，容器底部受到液体的压力分别为F甲、F乙，则（） A．p甲＜p乙，F甲＞F乙B．p甲＝p乙，F甲＜F乙 C．p甲＝p乙，F甲＝F乙D．p甲＞p乙，F甲＝F乙 第6题第7题第8题 浮力实验题的解题思路 一、解题策略 重点实验1.探究浮力大小与哪些因素有关实验 说明： 1.比较图B和C可知，物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。 2.比较图C和E可知，物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 3.比较图C和D可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有无关。 4.图E中物体受到浮力大小为0.8N。 5.比较图C和E可知，水对杯底部的压强大于酒精对杯底部的压强。 重点实验2.验证阿基米德原理实验 说明： 1.实验更合适的操作顺序是：b、、c、d。 2.实验中溢水杯倒水必须有水溢出后才能做实验，否则会出现浮力大于物体排开水的重力。 3.此实验弹簧测力计的示数关系是：F a－F c＝F d－F b 4.实验结论：物体受到的浮力等于物体排开液体的重力。数学表达式：F浮=G排=ρ液gV 。 排 5.注意事项： （1）实验选取的石块、弹簧测力计、烧杯的规格一定要恰当，以便测量顺利的进行，比如：石块、木块大而放不进烧杯中。 （2）测量各种力时，弹簧测力计一定要在装置整体静止时读取结果，并注意量程和分度值。 （3）操作过程中将石块放入液体中时一定要轻、要小心，以免碰到杯壁将杯打破或将水溢出，造成不应的失误甚到伤害到人。 二、典例引领 例1．（2022•齐齐哈尔）某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸没在液体中的深度有关； ②与物体排开液体的体积有关； ③与液体的密度有关。 实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水（ρ盐水＞ρ水）。 小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块慢慢浸入液体中不同深度。实验步骤如图a、b、c、d、e所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来。 （1）分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是 2 N；金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是 2.2 N； （2）分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关（选填“有关”或“无关”）。分析三个实验步骤 a、b、c （填序号）可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大； （3）若先完成步骤c，再完成步骤a，则测得的浮力将偏大（选填“偏大”或“偏小”）； （4）该小组同学完成本次实验后，又用获得的数据求出了金属块的体积为 2×10﹣4 10.4 浮力（专题训练）（原卷版） 1．（2022春•重庆期中）下列没有受到浮力的物体是（） A．水面戏水的鸭子B．水中游的小鱼 C．水中大桥的桥墩D．海底水草的叶子 2．（2022春•大连期中）下列情境中，没有受到浮力的物体是（） A．遨游太空的“天宫一号” B．海上巡航的“辽宁号“航空母舰 C．正在下潜的“核潜艇” D．上升的热气球 3．（2022春•宝安区校级期中）关于浮力，下列说法中错误的是（）A．深入河底的柱形桥墩，不受浮力作用 B．浸在液体中的物体受到的浮力就是下表面受到的液体压力 C．浮力的方向与重力方向相反 D．在液体中上升的物体受到浮力，下沉的物体也受到浮力 4．（2022春•重庆月考）如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水，则下列说法中错误的是（） A．A物体一定受浮力的作用 B．B物体一定受浮力的作用 C．C物体一定不受浮力的作用 D．D物体一定不受浮力的作用 5．（2022春•武穴市月考）将乒乓球用细线固定在杯子底部，向杯中注水使细线拉直，杯子外面用细线系一小铁球，然后将杯子右端慢慢抬起，在杯底垫一木块，整个系统静止时如图所示，小球受到重力、拉力和力的作用，两根细线始终相互平行，说明浮力方向。 6．（2022春•余江区校级月考）如图所示，将一个无盖的矿泉水瓶用剪刀截去底部，将一个乒乓球放入其中，然后从上对准乒乓球迅速倒水，观察到瓶口有水流出，但乒乓球并没有浮起，其原因是乒乓球（选填“受”或“不受”）浮力的作用；水对乒乓球的压力与瓶子对乒乓球的支持力（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 7．（2022春•回民区期中）探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形中所用金属块a和塑 2023年中考物理重难点专题复习-浮力的探究实验题1．小颖同学在探究浮力的实验中，测量浸在水中的物体所受浮力大小过程，如图所示。 （1）由甲图可知，物体的重力为_________N； （2）由甲图和_________图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为 __________N； （3）根据图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越_________； （4）在上述实验的基础上，小颖若想探究浮力大小与液体密度的关系，则应该换用一杯__________（选填“质量”或“密度”）不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数，与_________图比较得出结论（选填“乙”、“丙”或“丁”）；若此时弹簧测力计的示数为2.4N，则该液体的密度是_________3 kg/m。（5）如图戊所示，图线_________（选填“a”或“b”）能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。 2．如图所示，这是佳佳同学“探究阿基米德原理”的实验步骤示意图，溢水杯中的水已加至溢水口，物块不吸水。 （1）实验步骤B中，测力计的示数为_______N； （2）由实验步骤B和C可知物体浸没在水中时受到的浮力F浮为_______N；（3）由实验步骤A和D可知物块排开的水所受的重力G排为_______N。（4）综合分析（2）、（3）两步骤中得到的数据，可以得出F浮_______G排（选填：“>”、“”或“<”）； （5）为了使结论更具有普遍性，下一步的操作是_______。 3．如图所示，是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”实验和实验过程中弹簧测力计的示数。 （1）金属块A浸没在水中时，受到的浮力是______N； （2）某同学测得金属块A的高度为20cm，则丙图中，A的下表面受到水的压强为______Pa； （3）分析乙、丙两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与______有关，分析丙、丁两图实验数据可得：浮力大小跟物体浸没在水中的深度______（选填“有关”或“无关”）；分析______两图可知，浮力大小跟液体密度有关； （4）由图中数据可算出金属块A的密度是______kg/m3，盐水的密度是 ______kg/m3； （5）在测完密度后，小明把A竖直放入一个底面积为20cm2且足够高的柱形容器（质量不计）底部，并将柱形容器放在水平桌面上，然后向容器内缓慢倒入水，A始终直立，当水对容器底部的压强与容器对桌面的压强之比为2∶3时，水槽内水的体积为______cm3。 4．如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题： 专题20浮力 一、浮力： 1.浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它的力叫浮力； 说明：包括部分浸入和完全浸入。 2.施力物体：液体（或者气体）； 3.受力物体：浸在液体或气体中的物体； 4.浮力方向：竖直向上； 5.浮力的测量：称重法 （1）原理：物体平衡时受到的合力为0。 （2）操作步骤： ①将物块竖直悬空挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数，这就是物块受的重力； ②把物块浸没在水中，读出此时弹簧测力计的示数。 ③物体受到的浮力：F浮=G-F拉； ④其他情况下，也可以根据物体合力为0列平衡等式求解，例如：F浮=G+F压。 6.浮力产生的原因（本质）： （1）浮力产生的本质：物体在液体（或气体）中，上下表面所受的就是浮力； （2）计算公式：F浮= F下-F上； （3）说明：如果物体下表面不受液体的压力，则物体可能不受浮力。 【例题1】下列说法正确的是（） A.只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用 B.只有固体才受浮力的作用 C.在液体中下沉的物体也受浮力的作用 D.物体在液体中只受浮力的作用 【例题2】用弹簧测力计悬挂重为3N的物体，将其浸在水中静止时如图所示。该物体所受浮力为（） A.0.8N B.0.9N C.1.2N D.2.2N 【变式2】一只水桶装满水，总重为60N，其中空桶重20N，用这个水桶从井里提水，当水桶尚未露出水面之前，人所用的拉力为（） A．40N B．小于20N C．0N D．等于20N 【例题3】图中A、B都浸没于液体中，A与容器侧壁紧密接触，B与容器底紧密接触。则：A 浮力，B 浮力（填“受到”或者“不受到”）。 【变式3】如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为10N，上表面受到水向下的压力为4N，则物体下表面受到水向上的压力为（） A．4N B．6N C．7N D．14N 二、阿基米德原理： 1.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到液体给它向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受 重力的大小。 2.公式：F浮= G排= ρ液g V排 （1）G排--物体排开的液体受到的重力；单位：牛（N）； （2）ρ液--液体的密度；单位：千克每立方米(kg/m3)； （3）V排--物体排开的液体的体积（V排 = V浸）；单位：立方米（m³）； 3.适用条件：液体（或气体）。 4.浮力的大小计算方法总结： （1）浮力本质：F浮＝F下－F上； （2）受力分析：F浮＝G－F拉（称重法）；或F浮＝G＋F压；（具体情况具体分析） （3）浮力定义：F浮＝ρ液gV排； （4）漂浮悬浮：F浮＝G物。 5.浮力大小影响因素：由阿基米德原理F浮= G排= ρ液g V排可知： 2023年中考物理专题复习：《浮力》实验题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．为做好消毒防疫，青岛九中志愿者团队给各班准备了一些瓶装的75%酒精。小明所在的小组围绕这些酒精开展了下列活动。 （1）把天平放在水平台面上，将_____拨到“0”刻度线处，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央；接着小明用天平测出瓶装酒精的总质量为95.2g，再将部分酒精倒入量筒中，液面如图甲所示；最后用天平测出剩余酒精和瓶的总质量，测量结果如图乙所示，天平的读数为_____g，75%酒精的密度为_____kg/m3； （2）图丙是小明用粗细均匀的吸管制成的简易密度计，当它竖直漂浮在水中时，水面位于图中A处，图中AB间距离为10.2cm，则A处应标为_____g/cm3，再将该密度计漂浮在75%酒精中，此时所受的浮力_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）在水中所受的浮力，它浸入酒精中的深度h为_____cm； （3）三位同学用不同粗细的均匀吸管制成的密度计竖直漂浮在水中，如图丁所示，则密度计_____（选填“①”、“①”或“①”）底部所受水的压强最大。 2．如图所示，用托盘天平、盐水测量鸡蛋的密度。 （1）天平放到水平桌面上，游码移至______，调节平衡螺母，直至______； （2）鸡蛋放进盛有适量水的烧杯中，鸡蛋沉在杯底（甲），往杯中加盐使鸡蛋悬浮（乙）；两只杯中液体对杯底的压强p甲______ p乙（选填“＜”“＞”或“＝”），鸡蛋受到的浮力F甲______ F乙； （3）用调节好的天平测得图乙中的烧杯、鸡蛋与盐水总质量为157g；把烧杯中的盐水适量到进量筒中，图丙测量剩余盐水、烧杯与鸡蛋的总质量为______g，倒出盐水的体积为______cm3；倒出盐水的质量为______g，鸡蛋的密度约为______kg/m3。 3．小明为了测量鸭蛋的密度进行了以下实验。测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙所示，乙图中鸭蛋完全浸没，乙、丙图中的杯子底部等高且液面相平，请你根据图中电子秤显示的3个数据，帮助小明回答以下问题。 （1）鸭蛋的质量m=______g，鸭蛋的体积V=______cm³； （2）鸭蛋的密度ρ=______g/cm³； （3）乙图中鸭蛋所受浮力F浮=______N； （4）乙图中鸭蛋静止时的状态为______。（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”） 4．小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。 （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能竖直的漂浮在液体中，此时吸管受到的浮力_______重力（选填“等于”“大于”或“小于”）； （2）将吸管放到水中的情景如图1所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图2所示，浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液______ρ水（选填“＝”“＞”或“＜”），h与ρ水、ρ液及H的关系式是h＝_______； g/cm，下同），再利用上述关（3）小明根据图如图1在吸管上标出1.0刻度线（单位3 系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）。结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的_______（选填“上”或“下”）方，相邻刻度线的间距是_______（选填“均匀”或“不均匀”）； 第十章浮力 ——划重点之精细讲义系列 知识点1：浮力 1.浮力产生的原因： （1）浮力：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体竖直向上的托力叫做浮力； （2）浮力的产生原因：物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力即F浮= F 向上-F向下； （3）浮力方向：，施力物体是液（气）体。 （1）对"浸在"的理解 "浸在"包括"部分浸入"和"全部浸入（即浸没）"两种情况。也就是说，不管是在液体 表面漂浮的物体，还是在液体内部悬浮或者沉底的物体，都受到浮力的作用。 （2）称重法测浮力原理 如图所示，对浸在液体中的物体受力分析∶物体受竖直向下的重力G、竖直向上的浮力 F浮、弹簧测力计对它竖直向上的拉力F，在这三个力的作用下，物体处于静止状态，因此 有G=F浮+F，变形得F浮=G-F。 理解：两种特殊情况下的浮力 （1）物体漂浮时的浮力（图甲）∶物体漂浮时，上表面不受液体压力，因此F浮= F向上。 （2）不受浮力的情况（图乙）∶浸在液体中的物体不一定都受到浮力的作用，当物体的下表面与容器底部（或河床等）紧密贴合时，液体对它没有向上的压力，即F向上=0 N，这时物体不受浮力的作用，如插入河床中的木桩、桥墩等。 物体浸入液体中的体积相 重点： （1）浮力的影响因素∶物体在液体中所受浮力的大小只与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，物体所受的浮力就越大。 （2）实验原理∶F浮=G-F。 【典例1】关于浮力，下列说法中正确的是（） A．正在水中下沉的石头受到浮力的作用 B．浮力的方向不一定总是竖直向上 C．浮力的施力物体只能是液体 D．只有漂浮在水面的物体才受到浮力的作用 【典例2】如图是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景，实验甲、乙和丙中弹簧测力计的示数分别为2.8N、2.7N和1.2N，实验中盐水的密度为1.1×103kg/m³，则下列结论正确的是（） A．物体A的密度为3.8×103kg/m³ B．物体A的质量为0.35kg C．图乙中，物体A受到的浮力为1.0N D．图丙中，容器底部受到的压力为1.5N 【典例3】如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动。上升到离水面一定的高度处，图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象。根据图象信息，下列判断正确的是（） A．该金属块重力的大小为136N B．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是136N C．该金属块的密度是7.8×103kg/m3 D．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 【典例4】一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，将圆柱体逐渐浸入水中。如图是整个过程中弹簧测力计的示数下与圆柱体下降高度变化关系的图像。 2023年中考物理复习强化训练-浮力专题 1.（2021保安模拟）如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断减小的阶段是 A.①→②B．②→③ C.③→④ D.④→⑤ 2．（2021衡阳模拟）将密度为0.9g/cm3、边长为10cm的立方体冰块，放入盛有水的柱状容器中，静止时冰块有2cm露出水面，如图所示。对容器缓慢加热，直至冰块完全熔化。在冰熔化过程中，下列判断与事实不符的是（） A．冰吸收热量，温度保持不变 B．水面高度始终保持不变 C．冰块漂浮之后，受到的浮力逐渐变小 D．水对容器底部的压力最多增大1.0N 3．（2021大连模拟）如图所示，放在同一水平面上的甲、乙两个相同的容器内盛有不同液体，同一物块分别放入两个容器中处于静止时，两容器内的液面恰好相平，下列说法正确的是（） A．甲容器中物块排开液体的重力较小 B．乙容器中物块受到液体的浮力较大 C．乙容器底部受到液体的压强较大 D．若取出两物体后，甲容器对水平桌面产生的压强较小 4．（2021深圳模拟）放在水平桌面上完全相同的两个烧杯中装有深度相同的甲、乙两种液体，把体积相同的A和B两个实心小球分别一起放入甲、乙两种液体中，小球静止时的情况如图所示，则下列说法中正确的是（） A．在甲液体中，小球A受到的浮力大 B．小球A的质量小于小球B的质量 C．甲液体的密度大于乙液体的密度 D．小球放入后，装甲液体的烧杯对桌面的压力小于装乙液体的烧杯对桌面的压力 5．（2021葫芦岛模拟）如图所示，三个完全相同的圆柱形容器甲、乙、丙，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器的水中悬浮着一个小球，三个容器水面高度相同，则下列四种说法正确的是（） A．三个容器中，液体对容器底的压强相等 B．三个容器对水平桌面的压力相等 C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大 D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力变小 6.（2021广安模拟）如图所示，将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中．如果密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，液体的密度分别为ρ甲、ρ乙．则( ) 2023年中考物理一轮复习：压强和浮力实验真题练习题汇编 1.(2022·广西壮族自治区贺州市·历年真题)在“探究影响压力作用效果的因素”中，实验现象如图所示。 (1)通过观察海绵的______来比较压力作用的效果。 (2)通过比较______两次实验，可知受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越______(选填“明显”或“不明显”)。 (3)通过比较______两次实验，可知压力作用的效果跟受力面积有关；这种研究问题的方法是______法。 2.(2022·四川省凉山彝族自治州·历年真题)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的______来比较压力作用效果； (2)由______两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系； (3)对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，______越小，压力作用效果越明显； (4)对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是______(选填“正确”或“错误”)的，理由是______。 3.(2022·安徽省·历年真题)为探究液体压强与哪些因 素有关，取一个空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜， 将塑料瓶浸在液体中，橡皮膜向瓶内凹进得越多，表 明液体的压强越大。 (1)将塑料瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上(如图 甲)，第二次瓶口朝下(如图乙)，两次塑料瓶在水里的位置相同。图乙中的橡皮膜凹进得更多，则可得到的实验结论是：同种液体中，______，液体的压强越大； (2)若用体积相同的酒精(ρ酒精<ρ水)进行实验，如图丙所示，塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同，则图______(选填“乙”或“丙”)中的橡皮膜凹进得更多。中考物理实验专题复习《实验：探究浮力大小的影响因素》(解析版)
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