减数分裂知识点归纳

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高中生物减数分裂知识点总结

高中生物减数分裂知识点总结

减数分裂(一)概念范围:进行有性生殖的生物。

时间:发生在原始的生殖细胞(精原细胞卵原细胞)发展为成熟的生殖细胞(精子卵细胞)的过程中。

复制次数:一次。

细胞分裂次数:两次。

结果:生殖细胞的染色体数目,比原始生殖细胞的染色体数目减少一半。

1. 同源染色体:形态、大小一般相同(性染色体的不同),一条来自父方,一条来自母方,在减数分裂的前期要配对。

2. 减数分裂过程图解染色体DNA数量变化减数分裂3. 减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较4.减数分裂与有丝分裂的比较5. 减数分裂中染色体和DNA的数量变化规律:A 染色体数量变化规律:2n—〉n—〉2n—〉n。

B DNA数量变化规律:2n—〉4n—〉2n—〉n。

C 染色体、染色单体、姐妹染色单体的关系① I------〉②X 都为染色体,且都是一条染色体。

②有姐妹染色单体。

①比② 染色体之比为1:1 ,DNA之比1:2①的染色体与DNA之比1:1 ②的染色体与DNA之比1:2D 着丝点数与染色体数的关系:着丝点数==染色体数E 四分体数与同源染色体数的关系:四分体数==同源染色体对数F 四分体与联会的关系:①I I -------〉②X X联会同步四分体四、减数分裂与有丝分裂图形辨析(一)减数分裂与有丝分裂图形比较(二) 根据细胞内染色体数目辨析(三)根据细胞内染色体行为辨析(四)根据细胞内染色体形态辨析(五)若发现细胞分裂时,细胞质不均等分裂,则可断定是产生卵细胞的减数分裂过程。

总之,减数第一次分裂与有丝分裂的主要区别在于染色体行为,减数第二次分裂与有丝分裂的主要区别在于染色体的形态和数目。

高中生物减数分裂知识点总结

高中生物减数分裂知识点总结

高中生物减数分裂知识点总结减数分裂是有性生殖中特有的一种细胞分裂方式,它是指有性生殖细胞在体细胞分裂之外经历的一次细胞分裂过程。

下面对高中生物减数分裂的知识点进行总结。

一、减数分裂的定义和特点减数分裂,也称为减数第一次分裂,是一种有性生殖细胞分裂方式。

它的特点是一对同源染色体间发生染色体交叉、同源染色体在每对染色体上形成一个重组体、染色体在纺锤体的引导下排列在细胞赤道面、同源染色体分离,形成两个细胞。

二、减数分裂的过程减数分裂分为减数第一次分裂和减数第二次分裂两个阶段。

1.减数第一次分裂(减数分裂前期、减数分裂中期、减数分裂后期)-减数分裂前期:染色体逐渐凝聚,成为可见体。

同源染色体间发生染色体交换,形成交换体。

-减数分裂中期:染色体排列在细胞赤道面,形成染色体板。

纺锤体形成,纺锤丝与染色体连接,将染色体拉向细胞赤道面。

-减数分裂后期:染色体在纺锤体的引导下,进行同源染色体的分离。

染色体分离后,形成两个细胞,每个细胞中都含有一对染色体。

2.减数第二次分裂减数第二次分裂和有丝分裂类似,但它是从前一次分裂的两个细胞入手。

它的特点是分裂产物中的染色体数目是半数,每个细胞只有一对染色体。

三、减数分裂的作用1.保持染色体数目稳定:有性生殖细胞产生后,染色体数目减半,使得有性生殖后代的染色体数目和体细胞相同,避免染色体数目过多。

2.产生遗传多样性:减数分裂中的染色体交换和随机分离使得有性生殖后代的染色体组合和基因组合多样化,增加了物种的遗传多样性。

3.交换等位基因:减数分裂中交换体的形成使得染色体上的等位基因发生交换,增加了基因的复合度,促进了物种进化。

四、减数分裂的调控减数分裂的调控主要通过激素和基因表达来实现。

前列腺素通过激活细胞周期调节蛋白激酶Cdc2的活性,促进减数分裂的进行。

内质网和囊泡系统参与了减数分裂过程中氧化还原、离子平衡等的调控。

同时,有多个基因参与减数分裂的调控,例如SPO11、Zip1等基因。

减数分裂知识点总结

减数分裂知识点总结

减数分裂知识点同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方联会:同源染色体两两配对的现象四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。

四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换一部分片段五、精子、卵细胞产生过程的异同1.相同点:都是性细胞;都经减数分裂产生2.不同点:(1)精子形成过程中两次分裂都是细胞质均等分裂,而卵细胞形成过程中初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂都为细胞质不均等分裂。

(2)精子形成过程需要通过变现,而卵细胞不需要。

(3)一个精原细胞经过分裂产生四个精子,而一个卵原细胞经过分裂产生一个卵细胞和三个极体,最终三个极体都退化消失。

六、根据细胞质的分裂情况,判断分裂图像有同源染色体—初级卵母细胞不均等无同源染色体—次级卵母细胞细胞质分配有同源染色体—初级精母细胞均等无同源染色体—次级精母细胞或者(第一)极体七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图九、减数分裂与有丝分裂对比比较项目有丝分裂减数分裂不同点分裂的细胞体细胞或原始生殖细胞原始生殖细胞细胞分裂次数1次2次同源染色体行为无同源染色体联会,不出现同源染色体分裂有同源染色体联会,形成四分体,常出现非姐妹染色单体的交叉互换,同源染色体分离非同源染色体行为不自由组合自由组合子细胞数目2个雄为4个雌为(1+3)个子细胞类型体细胞成熟生殖细胞(精子或卵细胞)最终子细胞染色体数与亲代细胞相同比亲代细胞减少一半子细胞间的遗传物质(基本上)相同不一定相同意义使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。

(完整版)减数分裂知识点归纳

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(完整版)减数分裂知识点归纳减数分裂和有性⽣殖知识点归纳⼀、减数分裂的概念1、范围:凡是进⾏有性⽣殖的⽣物;2、时期:在从原始的⽣殖细胞发展到成熟的⽣殖细胞的过程中;3、特点:细胞连续分裂两次,⽽染⾊体只复制⼀次;4、结果:新产⽣的⽣殖细胞中的染⾊体数⽬⽐原始⽣殖细胞中的数⽬减少了⼀半。

(注:原始⽣殖细胞既可进⾏有丝分裂,⼜可进⾏减数分裂)⼆、减数分裂的⼀般过程(动物)分裂间期:染⾊体复制前期Ⅰ:联会、四分体(⾮姐妹染⾊单体交叉、互换)减数第⼀次分裂(Ⅰ)中期Ⅰ:四分体排在⾚道板上减后期Ⅰ:同源染⾊体分离(⾮同源染⾊体⾃由组合)数末期Ⅰ:染⾊体、DNA数⽬减半分间期Ⅱ:短暂,遗传物质不复制裂前期Ⅱ:(对⼆倍体⽣物⽽⾔,已⽆同源染⾊体)减数第⼆次分裂(Ⅱ)中期Ⅱ:⾮同源染⾊体排在⾚道板上后期Ⅱ:着丝点断裂,姐妹染⾊单体分开末期Ⅱ:DNA数⽬再减半三、精⼦的形成过程四、卵细胞的形成过程五、精⼦、卵细胞产⽣过程的异同:1、相同点:①都是性细胞(配⼦)②都经减数分裂产⽣2、不同点:①卵原细胞两次分裂为不均质分裂(极体均质),精原细胞的分裂为均质分裂;②1个卵原细胞产⽣1个卵细胞,1个精原细胞产⽣4个精⼦;③精⼦的形成需变形,卵细胞的形成不变形。

六、配⼦种类(只考虑⾮同源染⾊体的⾃由组合,不考虑交换)(1)可能产⽣精⼦的种类:2n种1个精原细胞(2)实际产⽣精⼦的种类:2种(含n对同源染⾊体)(同⼀个次级精母细胞产⽣的两个精⼦是相同的)1个雄性个体(含n对同源染⾊体)产⽣精⼦的种类:2n种(1)可能产⽣卵细胞的种类:2n种1个卵原细胞(2)实际产⽣卵细胞的种类:1种(含n对同源染⾊体)(1个卵原细胞只能产⽣⼀个卵细胞)1个雌性个体(含n对同源染⾊体)产⽣卵细胞的种类:2n种七、减数分裂中染⾊体、DNA数⽬变化曲线图有丝分裂与减数分裂曲线的区别:有丝分裂:起点与终点(染⾊体或DNA)数⽬相同;减数分裂:起点(染⾊体或DNA数⽬)是终点的两倍。

生物必修二知识点减数分裂

生物必修二知识点减数分裂

生物必修二知识点减数分裂
减数分裂,又称为减数分裂,是生物体生殖细胞分裂的一种方式,用于产生具有半数染色体数目的配子。

以下是生物必修二中与减数分裂相关的知识点:
1. 减数分裂的定义:减数分裂是一种特殊的细胞分裂方式,通过细胞核的一次有丝分裂和二次有丝分裂,形成具有半数染色体数目的四个细胞,即配子。

2. 减数分裂的发生地点:减数分裂发生在生物体的生殖细胞(卵子和精子)中。

3. 减数分裂的目的:减数分裂的目的是为了保持种群的染色体数目不变,同时产生具有遗传变异的配子,为繁殖和物种进化提供基础。

4. 减数分裂的过程:减数分裂包括一次有丝分裂和二次有丝分裂两个阶段。

一次有丝分裂中,细胞核的染色体减半,在同源染色体的互换过程中产生遗传重组;二次有丝分裂中,细胞核进一步分裂,染色体进行二次分离。

5. 减数分裂的特点:与有丝分裂相比,减数分裂有以下几个特点:
- 产生细胞数目增多:减数分裂一次产生四个细胞,而有丝分裂一次产生两个细胞。

- 染色体数目减半:减数分裂中染色体的数量减半,为配子的染色体数目减半提供基础。

- 遗传物质重新组合:减数分裂中同源染色体会在一次有丝分裂中发生交换,产生遗传重组,增加遗传变异。

- 遗传物质在两次分裂中分离:减数分裂的过程中,染色体在一次和二次有丝分裂中分离,确保每个配子的染色体组成都是随机的。

以上是减数分裂的一些基本知识点,通过学习这些知识点可以更好地理解和掌握减数分裂的过程和作用。

减数分裂知识点

减数分裂知识点

1.减数分裂:是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

在减数分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次。

减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减半。

减数分裂是一种特殊的有丝分裂。

概念分析:范围:有性生殖生物时期:产生成熟生殖细胞特点:染色体复制一次,细胞分裂两次结果:染色体数目减半2.生殖细胞:是多细胞生物体内能繁殖后代的细胞的总称,包括从原始生殖细胞直到最终已分化的生殖细胞。

原始生殖细胞:产生雄性和雌性生殖细胞的早期细胞,特殊体细胞,可以进行有丝分裂和减数分裂。

包括精原细胞和卵原细胞。

精原细胞可以由体细胞通过有丝分裂和细胞分化转化而来。

4.成熟生殖细胞:精子和卵细胞,又称为配子。

同源染色体:细胞中形状和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方的染色体,叫做同源染色体。

同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。

(例外的情况:性染色体,X与Y)联会:同源染色体两两配对的现象。

联会是一种过程。

(此时染色体已经完成复制,每条染色体有两条姐妹染色单体)四分体:联会后每对同源染色体含有四条姐妹染色单体,叫四分体。

四分体是联会之后的结果。

四分体的个数=同源染色体的对数。

1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条姐妹染色单体文档收集自网络,仅用于个人学习染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。

(两只手,一个手掌掌为一个染色体组)文档收集自网络,仅用于个人学习精子的形成过程包括:间期和减数分裂,减数分裂又包括减数第一次分裂和减数第二次分裂。

间期是独立出来的,并不包括在减数第一次分裂之中。

10.精子形成过程示意图:体细胞(染色体数:2n)有丝分裂细胞分化1个精原细胞(染色体数:2n)间期:细胞体积增大、染色体复制1个初级精母细胞(染色体数:2n)前期:联会、四分体,非姐妹染色单体交叉互换)减数第一次分裂中期:同源染色体排列在赤道板两侧后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)末期:形成2个次级精母细胞2个次级精母细胞(染色体数:n)着丝点分裂,染色单体分离减数第二次分裂4个精子细胞(染色体数:n)变形4个2种精子(染色体数:n)11.染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束时。

减数分裂知识点

减数分裂知识点

减数分裂知识点减数分裂⼀、减数分裂的概念与理解减数分裂是进⾏有性⽣殖的⽣物,在产⽣成熟的⽣殖细胞时,进⾏的染⾊体数⽬减半的细胞分裂。

减数分裂是⼀种特殊⽅式的有丝分裂从以下四个⽅⾯理解减数分裂1、范围及场所:进⾏有性⽣殖的⽣物的睾丸内2、时期:产⽣成熟的⽣殖细胞时3、特点:染⾊体只复制⼀次,⽽细胞连续分裂两次。

4、结果:成熟的⽣殖细胞中染⾊体⽐原始⽣殖细胞减少⼀半⼆、关键概念:1、同源染⾊体:①减数分裂中配对的两条染⾊体;②⼀条来⾃⽗⽅,⼀条来⾃母⽅;③形态和⼤⼩⼀般都相同。

(注:X、Y这对性染⾊体⼀般也认为是同源染⾊体,但⼤⼩不同。

)如何⽤图表⽰:2、⾮同源染⾊体:形态和⼤⼩不相同,且减数分裂过程中不配对的两条染⾊体。

经典例题:1、下⾯关于同源染⾊体的叙述正确的是( )A、是⼀条染⾊体复制形成的两个染⾊单体B、是分别来⾃⽗⽅或母⽅的染⾊体C 、是形状和⼤⼩相同的两条染⾊体D、是在减数分裂过程中彼此联会的两条染⾊体解析:同源染⾊体有三个基本特征:①减数分裂中配对的两条染⾊体;②⼀条来⾃⽗⽅,⼀条来⾃母⽅;③形态和⼤⼩⼀般都相同。

这三条要联系起来全⾯考虑,若只是分别来⾃⽗⽅或母⽅的染⾊体,不⼀定是同源染⾊体,也可能是⾮同源染⾊体;若只考虑形状和⼤⼩相同,也有例外, X、Y这对性染⾊体也是同源染⾊体,但⼤⼩不同;但若在减数分裂过程中能彼此联会的两条染⾊体,只能是同源染⾊体,这是识别同源染⾊体的关键,所以答案选D;⼀条染⾊体复制形成的两个染⾊单体,是姐妹染⾊单体,不是同源染⾊体。

三、减数分裂过程:减数分裂第⼀次:1、间期:在减数第Ⅰ次分裂前的间期完成了染⾊体的复制,这与有丝分裂是相同的。

染⾊体复制的结果:DNA加倍,染⾊体数⽬不变。

每条染⾊体上有⼆个染⾊单体。

2、前期:(1)、核膜及核仁消失。

染⾊质缩短加粗成为染⾊体,出现纺锤丝组成纺锤体。

(2)、同源染⾊体联会,n对同源染⾊体形成n个四分体。

(注意此时同⼀着丝点的⼆条染⾊体单体在光镜下还看不清晰)3、中期:四分体(注:⼀个四分体包含两个染⾊体四个染⾊单体)整齐地排列在细胞中央。

高三减数分裂知识点

高三减数分裂知识点

高三减数分裂知识点减数分裂是高中生物学中一个重要的知识点,它是指染色体在减数分裂过程中的一种特殊形式。

在减数分裂中,减数分裂是指由一个细胞分裂成四个生殖细胞的过程。

在这个过程中,减数分裂是中央思想,是生物学的重要内容之一。

1. 减数分裂的定义和意义减数分裂是指由一个细胞分裂成四个生殖细胞的过程。

在有性生殖过程中,减数分裂是不可或缺的一环。

减数分裂的产生对于不同物种的生物来说,有着不同的意义。

对于动物来说,减数分裂是独立于生殖细胞分裂的一种特殊分裂方式。

同时,减数分裂还起到了保持种群基因稳定性的作用。

对于植物来说,减数分裂使得染色体组数减半,从而与其他生物进行杂交时,更容易完成染色体的配对。

2. 减数分裂的基本过程减数分裂包括两个连续的细胞分裂过程,即减数分裂一和减数分裂二。

减数分裂一是指染色体在减数分裂过程中第一次分裂,减数分裂二是指染色体在减数分裂过程中第二次分裂。

在减数分裂一中,染色体在有丝分裂的基础上发生同源染色体的联会和交换,使交换后的染色体产生新的组合。

在减数分裂二中,染色体以单倍体状态分离,形成四个单倍体的子细胞。

3. 减数分裂的调控机制减数分裂的进行受到多种调控机制的控制。

这些调控机制包括遗传学、细胞周期和信号通路等的相互作用。

在减数分裂的过程中,减数分裂的相关蛋白质起着重要的作用。

这些蛋白质包括减数分裂起始蛋白、减数分裂终止蛋白等。

同时,减数分裂的过程还受到不同环境因素的影响,如温度、光照等。

这些环境因素都可能对减数分裂的进行产生一定的影响。

4. 减数分裂在遗传交流中的作用减数分裂在遗传交流中起着重要的作用。

减数分裂过程中的交叉互换、非姐妹染色单体的联会等现象,使得新生个体与父母个体之间的染色体发生了重组,使基因组变得更加丰富多样。

这样,在遗传进程中便可产生新的基因组配方,使新个体的适应性和生存能力更强。

5. 减数分裂的异常与疾病有些情况下,减数分裂可能会发生异常。

减数分裂异常可能导致染色体数目的不平衡,进而引起染色体结构的异常、染色体杂交变异等。

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减数分裂和有性生殖知识点归纳
一、减数分裂的概念
1、范围:凡是进行有性生殖的生物;
2、时期:在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中;
3、特点:细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次;
4、结果:新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。

(注:原始生殖细胞既可进行有丝分裂,又可进行减数分裂)
二、减数分裂的一般过程(动物)
分裂间期:染色体复制
前期Ⅰ:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉、互换)减数第一次分裂(Ⅰ)中期Ⅰ:四分体排在赤道板上
减后期Ⅰ:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)
数末期Ⅰ:染色体、DNA数目减半
分间期Ⅱ:短暂,遗传物质不复制
裂前期Ⅱ:(对二倍体生物而言,已无同源染色体)减数第二次分裂(Ⅱ)中期Ⅱ:非同源染色体排在赤道板上
后期Ⅱ:着丝点断裂,姐妹染色单体分开
末期Ⅱ:DNA数目再减半
三、精子的形成过程
四、卵细胞的形成过程
五、精子、卵细胞产生过程的异同:
1、相同点:①都是性细胞(配子)②都经减数分裂产生
2、不同点:①卵原细胞两次分裂为不均质分裂(极体均质),精原细胞的分裂为均质分裂;
②1个卵原细胞产生1个卵细胞,1个精原细胞产生4个精子;
③精子的形成需变形,卵细胞的形成不变形。

六、配子种类(只考虑非同源染色体的自由组合,不考虑交换)
(1)可能产生精子的种类:2n种
1个精原细胞(2)实际产生精子的种类:2种
(含n对同源染色体)(同一个次级精母细胞产生的两个精子是相同的)
1个雄性个体(含n对同源染色体)产生精子的种类:2n种
(1)可能产生卵细胞的种类:2n种
1个卵原细胞(2)实际产生卵细胞的种类:1种
(含n对同源染色体)(1个卵原细胞只能产生一个卵细胞)
1个雌性个体(含n对同源染色体)产生卵细胞的种类:2n种
七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图
有丝分裂与减数分裂曲线的区别:
有丝分裂:起点与终点(染色体或DNA)数目相同;
减数分裂:起点(染色体或DNA数目)是终点的两倍。

DNA与染色体曲线的区别:
DNA曲线有斜线(间期复制),染色体曲线没有斜线。

如图,BC段和JK段为斜线,则该图为DNA变化曲线;
曲线起点为A和I,终点为G和P,
则A→G为减数分裂,I→P为有丝分裂,G→I为受精作用。

如图,图中没有斜线,因此为染色体变化曲线;
起点为A和E,终点为E和K,
则A→E为有丝分裂,E→K为减数分裂,
八、通过图像、曲线判断分裂方式、所处时期——三看识别法(二倍体生物)
一看同源→有同源染色体:有丝分裂和减数第一次分裂,无同源染色体:减数第二次分裂
二看特殊行为→有联会或同源染色体分离等特殊行为的是减数第一次分裂,
没有特殊行为的是有丝分裂
三看是否均等分裂→均等:初(次)级精母细胞或第一极体
不均等:初(次)级卵母细胞
九、同源染色体的特点
①来源:一条来自父方,一条来自母方
②形态、大小一般相同
③行为:减数分裂过程中一定两两配对(即联会)
十、同源染色推、染色体、四分体、染色单体、DNA 之间的数量关系
1
个四分体 含 1对同源染色体 含 2条染色体
含 4条染色单体 含 4个DNA 分子 有丝分裂:体细胞→体细胞、有细胞周期、复制1次分裂1次、子细胞染色体数目不变 十二、受精作用
1、概念:精子与卵细胞融合成为受精卵的过程,叫受精作用。

2、过程:精子和卵细胞相互识别→精子的头部进入卵细胞(卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应—透明带反应和卵细胞膜反应,阻止其他精子再进入)→精子的细胞核和卵细胞的细胞核相融合
3、特点:受精卵中的核物质一半来自父方,一半来自母方,而细胞质几乎全部来自卵细胞。

4、减数分裂和受精作用的意义:
①保证生物亲子代体细胞中染色体数目的恒定性;
②后代具有双亲的遗传特性,有更强的生活力和变异性。

(性别决定于此时) 十三、有性生殖
1、概念:由亲代产生有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合,产生合子(如受精卵),再由合子发育成新个体的生殖方式。

2、特点:后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活力和变异性,对于生物的生存和进化具有重要意义。

字母的含义
a 细胞数,
b DNA,
c 染色体,
d 姐妹染色单体
A 体细胞
B 减数第一次分裂、初级精(卵)母细胞
C 减数第二次分裂前期中期、次级精(卵)母细胞或第一极

D 精子、卵细胞或第二极体
与图甲来自同一个精原细胞的精细胞分析:
∵精细胞中的染色体是
次级精母细胞中的
姐妹染色单体分离而来,
因此可推知产生图甲的次级精母细胞为:
则由同一个精原细胞
分裂产生的另一个次级精母细胞为:
∴产生的四个精细胞为:。

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