数学习题与定理

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韦达定理练习题初三

韦达定理练习题初三

韦达定理练习题初三韦达定理是初中数学中的重要定理之一,它为我们解决三角形中的问题提供了有效的工具。

在初三学习阶段,我们需要通过练习题的形式,巩固和应用韦达定理的知识。

下面是一些韦达定理练习题,帮助同学们更好地掌握这一知识点。

【题目一】已知△ABC中,AB = 6,AC = 8,BC = 10,求△ABC的高。

【解题思路】根据韦达定理,对于三角形ABC,有公式:a² = b² + c² - 2bc * cosA其中,a、b、c分别表示三角形的边长,A表示夹角。

根据已知条件,代入公式中可得:8² = 6² + 10² - 2 * 6 * 10 * cosA进一步计算可得:64 = 36 + 100 - 120cosA28 = -120cosAcosA ≈ -0.233由于A为锐角,cosA不可能为负数,因此此题无解。

【题目二】已知△ABC中,AB = 12,BC = 18,AC = 24,求△ABC的面积。

【解题思路】根据韦达定理,我们可以先通过余弦定理求得角BAC的值。

cosA = (b² + c² - a²) / 2bccosA = (18² + 24² - 12²) / 2 * 18 * 24cosA ≈ 0.5由于韦达定理中的角A为夹角,无法直接计算面积,我们需要进一步计算角B、角C。

角B = arcsin(b * sinA / a)角B = arcsin(18 * sin(0.5) / 12)角B ≈ 0.573 rad角C = π - A - B角C = π - 0.5 - 0.573角C ≈ 2.068 rad根据三角形面积公式S = 0.5 * a * b * sinC,代入已知条件可得:S = 0.5 * 12 * 18 * sin(2.068)S ≈ 110.4所以,△ABC的面积约为110.4平方单位。

初三数学切线长定理练习题

初三数学切线长定理练习题

初三数学切线长定理练习题在初中数学中,学习切线是一个重要的内容,而切线的长度计算更是基础中的基础。

接下来,本文将为同学们提供一些切线长定理的练习题,帮助大家巩固和应用相关知识。

题目一:求切线长已知一个圆的半径为5cm,切线与半径的夹角为60°,求切线的长解题思路:根据数学知识,切线长定理表达式为:切线长 = 2 * 半径 * sin(夹角/2)。

其中sin函数需要转化为角度制进行计算。

解题步骤:1. 将给定的夹角60°转化为弧度制。

60° = π/3。

2. 代入切线长定理进行计算。

切线长= 2 * 5cm * sin(π/6)≈ 2 * 5cm * 0.5= 5cm。

因此,切线的长为5cm。

题目二:求切线长已知一个半径为8cm的圆,切线与半径的夹角为45°,求切线的长度。

解题思路:同样利用切线长定理,求解切线的长度。

解题步骤:1. 将给定的夹角45°转化为弧度制。

45° = π/4。

2. 代入切线长定理进行计算。

切线长= 2 * 8cm * sin(π/8)≈ 2 * 8cm * 0.383≈ 6.128cm。

因此,切线的长约为6.128cm。

题目三:已知切线长在一个半径为10cm的圆上,有一条长为12cm的切线,求切点与圆心连线和切线的夹角。

解题思路:由切线长定理的逆运算可得,夹角 = 2 * arcsin(切线长/2 * 半径)。

其中,arcsin函数结果需要转化为角度制。

解题步骤:1. 代入已知数据进行计算。

夹角 = 2 * arcsin(12cm/(2 * 10cm))≈ 2 * arcsin(0.6)≈ 73.74°。

因此,切点与圆心连线和切线的夹角约为73.74°。

通过以上练习题的解答,我们可以巩固切线长定理的应用,提高解题能力。

在实际问题中,我们常常需要用到切线长定理,因此熟练掌握此定理对于数学学习和实际运用都非常重要。

小学数学题燕尾定理练习题

小学数学题燕尾定理练习题

小学数学题燕尾定理练习题燕尾定理(Pigeonhole Principle)是数学中一种常用的思考问题的策略,也是一种计数原理。

它的基本原理是:如果将n+1个物体放入n 个容器中,那么至少会有一个容器中放入了两个或更多的物体。

燕尾定理在解决许多数学问题和实际应用中都具有重要作用。

在这里,我们将通过一些小学数学题来练习燕尾定理的使用。

1. 有一个班级共有25名学生,请证明至少有两名学生的生日在同一个月份。

解析:根据燕尾定理,将25名学生与12个月份相对应,必然会有一个月份至少有两名学生的生日。

2. 一堆蓝色和红色的球共有20个,请证明至少有6个球颜色相同。

解析:假设只有5个球颜色相同,其中蓝色球最多只能有5个,同理,红色球也只能有5个,总共只有10个球,不符合题意。

所以必然会有至少6个球颜色相同。

3. 一个篮子里装有7个苹果和5个橙子,每次从篮子中随机取出一个水果并吃掉,直到篮子中只剩下苹果或者只剩下橙子。

请问最少需要吃掉几个水果?解析:若初始情况篮子中只剩下苹果或只剩下橙子,那么至少需要吃掉0个水果。

但若初始情况篮子中既有苹果又有橙子,那么无论从篮子中取出的是苹果还是橙子,都需要吃掉一个水果。

由于篮子中的水果数量总共为12个,所以最少需要吃掉12个水果。

4. 一个购物袋里装有8个红色苹果和7个绿色苹果,请证明至少需要取出多少个苹果才能保证至少有两个颜色相同的苹果。

解析:根据燕尾定理,将15个苹果与2个颜色相对应,必然会有一个颜色至少有两个苹果。

所以至少需要取出2个苹果才能保证至少有两个颜色相同的苹果。

5. 小明有10双袜子,其中有7双黑色袜子,3双白色袜子,他在没有开灯的情况下去一次取出两只袜子,请问他至少需要取出多少只袜子才能确保取出的两只袜子颜色相同?解析:假设取出的两只袜子分别为一双黑色和一双白色,那么至少需要取出4只袜子。

但若取出的两只袜子中一只为黑色,一只为白色,那么肯定不能确保颜色相同。

勾股定理练习题及答案

勾股定理练习题及答案

勾股定理练习题及答案问题一:已知直角三角形的两条直角边分别为3cm和4cm,求斜边的长度。

解答一:根据勾股定理,斜边的平方等于两条直角边的平方和。

设斜边的长度为c,则有:c^2 = 3^2 + 4^2c^2 = 9 + 16c^2 = 25取平方根得到c = 5cm。

所以,斜边的长度为5cm。

问题二:已知直角三角形的斜边长度为10cm,一条直角边的长度为6cm,求另一条直角边的长度。

解答二:设另一条直角边的长度为a。

根据勾股定理,可得:a^2 + 6^2 = 10^2a^2 + 36 = 100a^2 = 100 - 36a^2 = 64取平方根得到a = 8cm。

所以,另一条直角边的长度为8cm。

问题三:已知直角三角形的一条直角边的长度为5cm,另一条直角边的长度为12cm,求斜边的长度。

解答三:设斜边的长度为c。

根据勾股定理,可得:c^2 = 5^2 + 12^2c^2 = 25 + 144c^2 = 169取平方根得到c = 13cm。

所以,斜边的长度为13cm。

问题四:已知直角三角形的斜边长度为15cm,一条直角边的长度为9cm,求另一条直角边的长度。

解答四:设另一条直角边的长度为a。

根据勾股定理,可得:a^2 + 9^2 = 15^2a^2 + 81 = 225a^2 = 225 - 81a^2 = 144取平方根得到a = 12cm。

所以,另一条直角边的长度为12cm。

问题五:已知直角三角形的一条直角边的长度为7cm,另一条直角边的长度为24cm,求斜边的长度。

解答五:设斜边的长度为c。

根据勾股定理,可得:c^2 = 7^2 + 24^2c^2 = 49 + 576c^2 = 625取平方根得到c = 25cm。

所以,斜边的长度为25cm。

以上是五道勾股定理练习题及答案的解答过程。

通过这些练习题,我们可以加深对勾股定理的理解,熟练掌握如何在已知条件下求解三角形的边长。

勾股定理在几何学和实际应用中都有广泛的应用,是数学中的重要概念之一。

mm定理练习题

mm定理练习题

mm定理练习题1. 问题描述在解决数学问题时,常常会遇到需要证明一些平行关系的情况。

而mm定理就是一种常用的方法来证明平行关系的几何定理。

下面将通过一些练习题来帮助理解和应用mm定理。

2. 练习题一已知直线AB与直线CD平行,点E是直线AB上的一个任意点,点F是直线CD上的一个任意点。

证明直线AE与直线DF平行。

3. 解答一连接AC、BD、CE、DF,并延长直线CE交直线AB于点G。

首先,根据直线AB与直线CD平行的条件,可得∠ABD = ∠DCE (对应角平行)。

然后,由直线AB与直线CD的内错角性质可知∠ABG = ∠DCG (内错角)。

接着,由∠ABD = ∠DCE可得∠BFD = ∠DCE(顶角相等)。

再根据直线AB与直线CD平行的条件可得∠DCF = ∠EGC(对应角平行)。

结合前面得出的结论,我们可以得出∠BFD = ∠DCF,即∠BFD = ∠EGC。

由此可得直线AE与直线DF平行。

练习题一的证明完毕。

4. 练习题二已知△ABC 是一个等腰三角形,AB = AC,点D是直线BC上的一个任意点。

证明直线AD平分∠BAC。

5. 解答二连接线段BD和CD。

首先,由△ABC是一个等腰三角形可得 AB = AC,即△ABD ≌△ACD(边边边)。

然后,由于△ABD ≌△ACD,所以∠ABD = ∠ACD(对应角相等)。

由此可以得出直线AD平分∠BAC。

练习题二的证明完毕。

6. 练习题三已知四边形ABCD是一个平行四边形,点E是对角线AC上的一个任意点,点F是对角线BD上的一个任意点。

证明直线EF平分∠AEB 和∠DFC。

7. 解答三连接线段AF和BE。

首先,由平行四边形ABCD的性质可得∠A = ∠B,∠C = ∠D(对角等价)。

然后,根据平行四边形的性质可知∠EAF = ∠ACD(对应角平行)。

再由平行四边形的性质可得∠BCD = ∠EFB(对应角平行)。

由于∠A = ∠B和△AEB ≌△DFC,所以∠AEB = ∠DFC (公共角)。

张角定理练习题

张角定理练习题

张角定理练习题张角定理是数学中的一个重要定理,它有着广泛的应用。

本文将介绍张角定理的概念和相关练习题,帮助读者进一步理解和掌握该定理。

一、张角定理概述张角定理是在几何中研究角的一个重要定理。

该定理的表述如下:若两条直线相交,那么形成的四个角中,两个相邻角的和为180度,另外两个相对角的和也为180度。

根据张角定理,我们可以推导出许多与角相关的几何性质和定理。

因此,掌握张角定理对于理解和解决几何问题非常重要。

二、练习题下面,我将给出一些与张角定理相关的练习题,希望读者可以通过练习加深对该定理的理解。

1. 已知直线AB和直线CD相交于点O,∠AOC和∠BOD分别为x和y,求x和y的关系。

解析:根据张角定理可知,x+y=180度。

2. 图中,∠BOC=70度,∠COD=110度,求∠AOB的大小。

(图略)解析:由张角定理可知,∠AOD=180度-∠BOC-∠COD=180度-70度-110度=−班班通0=−60度。

又因为∠AOB与∠AOD是相对角,所以∠AOB=180度-∠AOD=180度-(−60度)=240度。

3. 证明:若两条直线平行,那么它们所形成的对应角相等。

解析:设直线AB与直线CD平行,点O是AB与CD的交点。

根据平行线的性质可知,∠AOB = ∠COC',∠BOC = ∠AOB',其中∠AOB和∠BOC是相邻角,∠COC'和∠AOB'是相对角。

根据张角定理可知,∠AOB+∠BOC=180度,又∠AOB = ∠COC' 且∠BOC =∠AOB',所以∠COC'+∠AOB'=180度。

由此可得,两个相对角的和为180度,因此对应角相等。

4. 在平面直角坐标系中,已知直线y=2x和y=−1/2x,求这两条直线的夹角。

解析:直线y=2x的斜率为2,直线y=−1/2x的斜率为−1/2。

根据两条直线斜率的乘积为−1的性质,可知它们互相垂直。

五年级勾股定理练习题

五年级勾股定理练习题

五年级勾股定理练习题勾股定理是数学中的一个重要定理,也是几何中的基础知识。

在五年级的学习中,学生开始接触勾股定理,并通过练习题来巩固和应用所学的知识。

本文将给出一些五年级勾股定理的练习题,旨在帮助学生更好地掌握这一定理。

练习题一:1. 若直角三角形的直角边分别为3cm和4cm,求斜边的长度。

2. 若直角三角形的斜边长为13cm,直角边为5cm,求剩余的直角边的长度。

3. 若直角三角形的斜边长为25cm,一条直角边的长度为7cm,求剩余的直角边的长度。

练习题二:1. 若已知直角三角形的斜边为10cm,一条直角边为6cm,求剩余的直角边的长度。

2. 若直角三角形的直角边为8cm和15cm,求斜边的长度。

3. 若直角三角形的斜边长为17cm,一条直角边的长度为8cm,求剩余的直角边的长度。

练习题三:1. 若一个直角三角形的两条直角边分别为5cm和12cm,求斜边的长度。

2. 若直角三角形的斜边长为26cm,直角边为10cm,求剩余的直角边的长度。

3. 若直角三角形的斜边长为29cm,一条直角边的长度为20cm,求剩余的直角边的长度。

练习题四:1. 若已知直角三角形的斜边为15cm,一条直角边为9cm,求剩余的直角边的长度。

2. 若直角三角形的直角边为7cm和24cm,求斜边的长度。

3. 若直角三角形的斜边长为30cm,一条直角边的长度为16cm,求剩余的直角边的长度。

通过以上的练习题,希望能够帮助五年级的学生更好地理解和应用勾股定理。

当然,这只是一部分题目,学生可以进一步自行挑战更难的练习题,提高自己的解题能力。

祝大家在学习中取得优异的成绩!。

初二数学公式和定理练习题

初二数学公式和定理练习题

初二数学公式和定理练习题一、整数的概念和运算1. 如果一个整数是奇数,那么它的平方是几?2. 如果一个整数是偶数,那么它的平方根是几?3. 两个奇数相加的结果是奇数还是偶数?4. 两个偶数相乘的结果是奇数还是偶数?二、分数的运算1. 将4/5和3/8相加,结果是多少?2. 将7/9和2/3相乘,结果是多少?3. 将3/4除以5/6,结果是多少?4. 如果a/b = 2/3,b/c = 4/5,求a/c的值。

三、代数式的展开与计算1. 将(x + 3)(x - 2)展开并化简。

2. 将3(x - 4) + 2(x + 1)展开并化简。

3. 如果a = 3, b = 4,求a^2 + 2ab + b^2的值。

四、直角三角形的定理与公式1. 在一个直角三角形中,如果一条直角边的长度是3,斜边的长度是5,求另一条直角边的长度。

2. 在一个直角三角形中,一条直角边的长度是4,另一条直角边的长度是5,求斜边的长度。

3. 在一个直角三角形中,一条直角边的长度是6,斜边的长度是10,求另一条直角边的长度。

五、平行四边形的定理与公式1. 在一个平行四边形中,如果一条对角线的长度是6,另一条对角线的长度是8,求平行四边形的周长。

2. 在一个平行四边形中,如果一条对角线的长度是10,两边的长度分别是5和8,求另一条对角线的长度。

3. 在一个平行四边形中,如果一条对角线的长度是12,两边的长度分别是6和9,求平行四边形的面积。

六、三角形的定理与公式1. 在一个等边三角形中,如果边长为4,求三角形的面积和周长。

2. 在一个等腰三角形中,如果底边长为6,两边的长度分别为8,求三角形的面积和周长。

3. 在一个一般三角形中,已知两边的长度分别为5和7,夹角的度数为60°,求三角形的面积和周长。

以上是初二数学公式和定理的练习题,希望能帮助你巩固基础知识和提高解题能力。

如果有不懂的地方,可以请教老师或同学,共同进步。

祝你学习顺利!。

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函数极限 函数极限的六种形式:
1 定义
x → x0
(1) lim f ( x) = A ⇔ ∀ε > 0, ∃δ > 0, 当 0 < x − x0 < δ 时,有 f ( x) − A < ε .
f ( x) = A ⇔ ∀ε > 0, ∃δ > 0, 当 0 < x − x 0 < δ 时,有 f ( x) − A < ε . (2) lim +
x → x0
(3) lim f ( x) = A ⇔ ∀ε > 0, ∃δ > 0, 当 − δ < x − x 0 < 0 时,有 f ( x) − A < ε . −
x → x0
(4) lim f ( x ) = A ⇔ ∀ε > 0, ∃M > 0, 当 x > M 时,有 f ( x) − A < ε .
A ≤ B.
2)若 A < B ,则 ∃δ > 0 ,当 x ∈ U 0 ( x 0 , δ ) 时,有 f ( x ) < g ( x ) . 性质 5(迫敛性)若 lim f ( x) = lim g ( x) = A ,且存在 x0 的某去心邻域 U 0 ( x 0 , δ ) ,
x → x0 x → x0
3
f ( x ′) − f ( x ′′) < ε .
性质 7(海涅(Heine)定理)设函数 f ( x ) 在 x 0 的某去心邻域 U 0 ( x 0 , δ ) 内有定义,则 极 限 lim f ( x) 存 在 的 充 分 必 要 条 件 是 : 对 任 意 满 足 条 件 lim x n = x 0 , x n ∈ U 0 ( x 0 , δ )
xห้องสมุดไป่ตู้→ x0 x → x0
lim f ( g ( x)) = A .
性质 11
定理 3(
Stolze 定理
∞ ) 设函数 f ( x), g ( x) 在 [ a, + ∞) 有定义,且存在正数 T,满足: ∞
(1) g ( x + T ) > g ( x), ∀x ≥ a ; (2) f ( x), g ( x) 在 [ a, + ∞) 内闭有界,且 g ( x ) → +∞( x → +∞) ;
以上给出了极限为有限值情形下的 6 种定义。当极限为无穷时,相应的定义为(仅以一 种类型极限为例,读者可类似给出其余定义): (7) lim f ( x ) = ∞ ⇔ ∀M > 0, ∃N > 0, 当 x > N 时,有 f ( x) > M .
x →∞
(8) lim f ( x ) = +∞ ⇔ ∀M > 0, ∃N > 0, 当 x > N 时,有 f ( x ) > M .
使得 ∀x ∈ U 0 ( x 0 , δ ) 时,有 f ( x ) ≤ h( x ) ≤ g ( x ) ,则
x → x0
lim h( x) = A .
性质 6(柯西收敛准则)设函数 f ( x ) 在 x 0 的某去心邻域 U 0 ( x 0 , δ ) 内有定义,则极限
x → x0
lim f ( x) 存在的充分必要条件是: ∀ε > 0, ∃0 < δ ′ < δ , ∀x ′, x ′′ ∈ U 0 ( x 0 , δ ′) ,有
n→∞
中的有限项.
3 性质
性质 1(唯一性)收敛数列的极限是唯一的。 性质 2(有界性) 收敛数列必有界。 性质 3(保号性) 若 lim a n = a > 0 ,则 ∃N > 0 ,当 n > N 时,有 a n > 0 .
n →∞
性质 4 (保不等式性)设 {a n } 与 {bn } 均为数列 . 若存在正数 N 0 ,使得当 n > N 0 时有
(1) 0 < g ( x + T ) < g ( x), ∀x ≥ a ;
4
(2) lim f ( x) = lim g ( x) = 0 ;
x → +∞ x → +∞
⎧a, f ( x + T ) − f ( x) ⎪ (3) lim = ⎨+ ∞, x → +∞ g ( x + T ) − g ( x ) ⎪− ∞, ⎩ ⎧a, f ( x) ⎪ 则 lim = ⎨+ ∞, x → +∞ g ( x) ⎪− ∞. ⎩
特别地,若函数以零为极限,则称之为该情形下的无穷小量.理解无穷小量阶的比较的定 义及其意义,掌握等价无穷小量在极限计算中的应用,熟记常用的等价无穷小量:当 x → 0 时,
x ~ sin x ~ tan x ~ arcsin x ~ arctan x ~ ln(1 + x) ~ e x − 1 , 1 − cos x ~ x2 , (1 + x) α ~ αx, a x − 1 ~ x ln a . 2
a n ≤ bn ,则 lim a n ≤ lim bn .
n→∞ n→∞
性质 5 改变数列的有限项不改变数列的敛散性,且不改变收敛数列的极限。 性质 6(迫敛性) 设收敛数列 {a n } 与 {bn } 均以 a 为极限,数列 {c n } 满足: ∃N > 0 ,当
n > N 时,有 a n ≤ c n ≤ bn ,则数列 {c n } 收敛,且 lim c n = a .
x1 + x 2 + n
注意到 x1 − A +
n →∞
性质 7 (柯西收敛准则)数列 {a n } 收敛的充要条件是: ∀ε > 0, ∃N > 0, 当 n, m > N
1
时有 a n − a m < ε 。 性质 8 数列 {a n } 收敛的充要条件是: {a n } 的任何非平凡子列都收敛。 性质 9(致密性定理)有界数列必有收敛子列。 性质 10 任何数列必有单调子列。 性质 11(单调有界定理)在实数系中,单调有界数列必收敛,且单增(减)数列收敛到 该数列的上(下)确界。 性质 12 收敛数列的四则运算法则。 性质 13 数列 ⎨(1 + 性质 14 Stolz 定理 定理 1(
x →∞
(9) lim f ( x) = −∞ ⇔ ∀M > 0, ∃N > 0, 当 x > N 时,有 f ( x ) < − M .
x →∞
2 性质(仅以 x → x0 为例) 性质 1(唯一性)若极限存在,则必是唯一的。 性质 2(局部有界性)若极限存在,则存在 x 0 的某去心邻域,使得 f ( x ) 在其内有界。 性 质 3 ( 局 部 保 号 性 ) 若 lim f ( x) = A > 0 , 则 ∀ 0 < r < A , ∃δ > 0 , 当
1 定义 设 {a n } 为数列, a 为定数. 若 ∀ε > 0, ∃N > 0 ,使得当 n > N 时有
an − a < ε ,
则称数列 {a n } 收敛于 a,a 称为数列 {a n } 的极限,并记作
lim a n = a .
n→∞
2 几何意义: lim a n = a 的充要条件是: ∀ε > 0 ,邻域 U ( a,ε ) 之外至多含有数列 {a n }
x → x0
n →∞
( n = 1,2, ) 的数列 {x n } ,极限 lim f ( x n ) 存在且相等.
n→∞
0 0 性质 8(单调有界定理)若函数 f ( x ) 是定义在 U + ( x 0 ) (或 U + ( x 0 ) )内的单调有界函
数,则极限 lim f ( x) (或 lim− f ( x) )存在. +
⎧ ⎩
1 n +1 ⎫ 1 n⎫ ⎧ 严格单增收敛于 e, ⎨(1 + ) ⎬ 严格单减收敛收敛于 e. n) ⎬ n ⎩ ⎭ ⎭
∞ ) 设数列 x n 严格单调递增,且 lim x n = +∞ . 若 ∞ n →∞
⎧a, ⎧a, y n +1 − y n ⎪ yn ⎪ lim = ⎨+ ∞, 则 lim = ⎨ + ∞, n →∞ x n →∞ x n +1 − x n n ⎪ − ∞, ⎪− ∞. ⎩ ⎩
x →∞
(5). lim f ( x) = A ⇔ ∀ε > 0, ∃M > 0, 当 x > M 时,有 f ( x) − A < ε .
x → +∞
(6) lim f ( x) = A ⇔ ∀ε > 0, ∃M > 0, 当 x < − M 时,有 f ( x) − A < ε .
x → −∞
2
x → x0 x → x0
性质 9(极限的四则运算法则)设 lim f ( x) = A , lim g ( x) = B ,则函数 f ± g , fg 在
x → x0 x → x0
x → x0 时极限存在,且.
x → x0
lim ( f ( x) ± g ( x)) = A ± B, lim ( f ( x) g ( x)) = AB.
⎧a, f ( x + T ) − f ( x) ⎪ (3) lim = ⎨+ ∞, x → +∞ g ( x + T ) − g ( x ) ⎪− ∞, ⎩ ⎧a, f ( x) ⎪ 则 lim = ⎨+ ∞, x → +∞ g ( x) ⎪− ∞. ⎩
定理 4(
0 ) 设函数 f ( x), g ( x) 在 [ a, + ∞) 有定义,且存在正数 T,满足: 0
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