9.1+图形的旋转(练)
专题9.1图形的旋转-2020-2021学年八年级数学下册同步试题(原卷版)【苏科版】

2020-2021学年八年级数学下册同步考试题专题9.1图形的旋转姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2020秋•淮阴区期中)如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,若△CDO是由△ABO绕点O 按顺时针方向旋转而得,则旋转的角度是()A.30°B.45°C.60°D.90°2.(2020秋•宜兴市期中)如图,在△ABC中,∠B=50°,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到△A′B′C′.若点B′恰好落在BC边上,则∠CB′C′的度数为()A.50°B.60°C.80°D.100°3.(2020秋•海门市校级月考)如图,等边三角形ABC与等边三角形EFB共端点B,BC=2,BF=√3,△EFB绕点B旋转,∠BCF的最大度数()A.30°B.45°C.60°D.90°4.(2020秋•梁溪区校级期中)如图,四边形ABCD 中,AC 、BD 是对角线,△ABC 是等边三角形,∠ADC =30°,AD =2,BD =3,则CD 的长为( )A .√5B .4C .√3D .32 5.(2020春•东海县期末)如图,△ABC 为等边三角形,AB =4,AD ⊥BC ,点E 为线段AD 上的动点,连接CE ,以CE 为边在下方作等边△CEF ,连接DF ,则线段DF 的最小值为( )A .2B .√3C .32D .16.(2020•苏州)如图,在△ABC 中,∠BAC =108°,将△ABC 绕点A 按逆时针方向旋转得到△AB 'C '.若点B '恰好落在BC 边上,且AB '=CB ',则∠C '的度数为( )A .18°B .20°C .24°D .28°7.(2020•秦淮区一模)如图,在△ABC 中,∠ABC =90°,将△ABC 绕点A 顺时针旋转得到△AED ,使点B 的对应点E 落在AC 上,连接CD ,则∠CDE 的度数不可能为( )A.15°B.20°C.30°D.45°8.(2020•南京二模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转120°,若P为AB上一动点,旋转后点P的对应点为点P',则线段PP'长度的最小值是()A.√3B.2C.3D.2√39.(2020春•锡山区期中)如图,在等边△ABC内有一点D,AD=4,BD=3,CD=5,将△ABD绕A点逆时针旋转,使AB与AC重合,点D旋转至点E,则四边形ADCE的面积为()A.12B.12+4√3C.6+4√3D.6+8√310.(2020春•江阴市校级期中)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,把△ABC绕AC边的中点M旋转后得△DEF,若直角顶点F恰好落在AB边上,且DE边交AB边于点G,若AC=4,BC=3,则AG的长为()A.710B.34C.45D.1二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2020秋•长垣市期末)如图,△COD是由△AOB绕点O按顺时针方向旋转40°后得到的图形,点C 恰好在边AB上.若∠AOD=100°,则∠D的度数是°.12.(2020•天宁区校级模拟)如图,△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转40°后所得的图形,点C恰好在AB上,则∠A的度数是.13.(2020春•常州期中)如图,△ABC中,∠BAC=95°,将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△AB'C',∠B'AC的大小为°.14.(2020秋•崇川区校级期中)如图,将Rt△ABC绕点B按逆时针方向旋转33°到△EBD的位置,斜边AC和DE相交于点F,则∠DFC=.15.(2020秋•高新区期中)如图,在等边△ABC中,AC=12,点O在AC上,且AO=4,点P是AB上一动点,连结OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD.要使点D恰好落在BC上,则AP的长是.16.(2020秋•玄武区期中)如图,在△ABC中,AB=2,BC=4.1,∠B=60°,将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为.17.(2020秋•玄武区期中)如图,四边形ABCD中,AC、BD是对角线,△ABC是等边三角形,∠ADC=30°,AD=4,BD=5,则CD的长为.18.(2020秋•新吴区期中)等边△EBC中,EC=BC=6cm,点O在BC上,且OC=4cm,动点P从点E 沿射线EC以2cm/s速度运动,连结OP,将线段OP绕点O逆时针旋转120°得到线段OF.则当点F 运动s时,点F恰好落在射线EB上.三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2020秋•安定区期末)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点都在格点上.(1)将△ABC向右平移6个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)画出△A1B1C1关于点O的中心对称图形△A2B2C2;(3)若将△ABC绕某一点旋转可得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标.20.(2020秋•崇川区校级期中)如图,在10×10的网格中建立平面直角坐标系,△ABC是格点三角形(顶点在网格线的交点上).(1)先作△ABC关于原点O的成中心对称的△A1B1C1,再把△A1B1C1向上平移4个单位得到△A2B2C2;(2)A2点的坐标为;(3)请直接写出CC1+C1C2=.21.(2020秋•乾安县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D在边AB上,连接CD,将线段CD绕点C顺时针旋转90°至CE位置,连接AE.求证:AB⊥AE.22.(2020秋•崇川区校级期中)如图,已知△ABC是等边三角形,在△ABC外有一点D,连接AD,BD,CD,将△ACD绕点A按顺时针方向旋转得到△ABE,AD与BE交于点F,∠BFD=97°(sin37°=0.6).(1)求∠ADC的大小;(2)若∠BDC=7°,BD=3,CD=5,求AD的长.23.(2020秋•新吴区期中)如图,△ABC与△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE.(1)将△ADE旋转,使得D、E、B三点在一条直线上时,求证:BD=CE;(2)在(1)的条件下,当BC=10,BE=6时,求DE的长.24.(2020秋•海门市校级月考)如图1,等边三角形△ABC中,D为△ABC内一点,将△CAD绕点C按逆时针方向旋转角60°得到△CBE,点A,D的对应点分别为点B、E,且A、D、E三点在同一直线上.(1)填空:∠CDE=;(2)若过点C作CF⊥AE于点F,然后探究线段CF,AE,BE之间的数量关系,并证明你的结论.。
九年级(初三)《旋转》知识点及练习(带答案)

旋转一.知识框架二.知识概念1.旋转:在平面内,将一个图形绕一个图形按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。
这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。
(图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,对应线段的长度、对应角的大小相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变。
)2.旋转对称中心:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角(旋转角小于0°,大于360°)。
3.中心对称图形与中心对称:中心对称图形:如果把一个图形绕着某一点旋转180度后能与自身重合,那么我们就说,这个图形成中心对称图形。
中心对称:如果把一个图形绕着某一点旋转180度后能与另一个图形重合,那么我们就说,这两个图形成中心对称。
4.中心对称的性质:关于中心对称的两个图形是全等形。
关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。
关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或者在同一直线上)且相等。
一、精心选一选 (每小题3分,共30分)1.下面的图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.平面直角坐标系内一点P (-2,3)关于原点对称的点的坐标是 ( )A .(3,-2)B . (2,3)C .(-2,-3)D . (2,-3)3.3张扑克牌如图1所示放在桌子上,小敏把其中一张旋转180º后得到如图(2)所示,则她所旋转的牌从左数起是( )A .第一张B .第二张C .第三张D .第四张 4.在下图右侧的四个三角形中,不能由△ABC 经过旋转或平移得到的是( )5.如图3的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是( ) A .向右平移7格B .以AB 的垂直平分线为对称轴作轴对称,再以AB 为对称轴作轴对称C .绕AB 的中点旋转1800,再以AB 为对称轴作轴对称D .以AB 为对称轴作轴对称,再向右平移7格6.从数学上对称的角度看,下面几组大写英文字母中,不同于另外三组的一组是( )A .A N E GB .K B X NC .X I H OD .Z D W H7.如图4,C 是线段BD 上一点,分别以BC 、CD 为边在BD 同侧作等边△ABC 和等边△CDE,AD 交CE 于F ,BE 交AC 于G ,则图中可通过旋转而相互得到的三角形对数有( ). A .1对B .2对C .3对D .4对8.下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们中每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度是( )A ︒30B ︒45C ︒60D ︒909.如图5所示,图中的一个矩形是另一个矩形顺时针方向旋转90°后形成的个数是( ) A .l 个B .2个C .3个D .4个ABCABCDCDE图4图5图图1210.如图6,ΔABC 和ΔADE 都是等腰直角三角形,∠C 和∠ADE 都是直角,点C 在AE 上,ΔABC 绕着A 点经过逆时针旋转后能 够与ΔADE 重合得到图7,再将图23—A —4作为“基本图形”绕 着A 点经过逆时针连续旋转得到图7.两次旋转的角度分别为( )A .45°,90°B .90°,45°C .60°,30°D .30°,60 二、耐心填一填(每小题3分,共24分)11.关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过 ,而且被_____________平分.12.在平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形这五种图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是_____________.13.时钟上的时针不停地旋转,从上午8时到上午11时,时针旋转的旋转角是_____________. 14.如图8,△ABC 以点A 为旋转中心,按逆时针方向旋转60°,得△AB ′C ′,则△ABB ′是 三角形.15.已知a<0,则点P(a2,-a+3)关于原点的对称点P1在第___象限16.如图9,△COD 是△AOB 绕点O 顺时针方向旋转40°后所得的图形,点C 恰好在AB 上,∠AOD =90°,则∠D 的度数是 .17.如图10,在两个同心圆中,三条直径把大圆分成相等的六部分,若大圆的半径为2,则图中阴影部分的面积是___.18.如图,四边形ABCD 中,∠BAD=∠C=90º,AB=AD ,AE ⊥BC 于E ,若线段AE=5,则S 四边形ABCD= 。
八年级数学苏科版下册随堂测试第9单元 《9.1 图形的旋转》(含答案解析)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!随堂测试9.1图形的旋转一、单选题1.下列说法正确的是()A.平移不改变图形的形状和大小,而旋转则改变图形的形状和大小B.在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都被对称中心平分C.在平面直角坐标系中,一点向右平移2个单位,纵坐标加2D.在平移和旋转图形中,对应角相等,对应线段相等且平行2.如图,在直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点都在方格纸的格点上,点A的坐标是(﹣2,0),将△ABC 绕点A顺时针旋转90°得到△AB′C′,则点B的对应点B′的坐标是()A.(1,﹣1)B.(1,1)C.(﹣1,1)D.(﹣1,﹣1)3.王涵将如图1所示的等边三角形绕三条角平分线的交点旋转一定角度后可得到如图2所示的图形,则王涵的旋转方法可以是()A.逆时针旋转60°B.顺时针旋转60°C.逆时针旋转90°D.顺时针旋转120°4.如图,紫荆花绕自己的旋转中心,按下列角度旋转,不能..与其自身重合的是()A .72B .108C .144D .2165.一次函数2y kx =+的图象绕着原点逆时针旋转90°后,经过点()1,3--,则k 的值为()A .13B .13-C .1-D .16.如图,△ABC 由△A'B'C'绕0点旋转180°而得到,则下列结论不成立的是()A .点A 与点A'是对应点B .BO=B'OC .∠ACB=∠C'A'B'D .AB//A'B'7.如图,两块完全重合的正方形纸片,如果上面的一块绕正方形的中心O 逆时针0°~90°的旋转,那么旋转时露出的△ABC 的面积(S )随着旋转角度(n )的变化而变化,下面表示S 与n 关系的图象大致是()8.如图,将△ABC 绕点C 顺时针旋转35°,得△A′B′C ,若AC ⊥A′B′,则∠BAC =()A .65°B .75°C .55°D .35°二、填空题9.如图,将ABC 绕着点C 按顺时针旋转20°,B 点落在B ¢位置,点A 落在A ¢位置,若A C AB ¢^.则B A C ¢¢Ð的度数是__________度.10.如图,ABC D 绕点A 顺时针旋转45°得到''AB C D ,若90,3BAC AB AC °Ð===,则图中阴影部分的面积等于_____________11.若正六边形ABCDEF 绕着中心O 旋转角α得到的图形与原来的图形重合,则α的最小值为___________.12.如图,将正六边形ABCDEF 放置在直角坐标系内,A(﹣2,0),点B 在原点,把正六边形ABCDEF 沿x 轴正半轴作无滑动的连续翻转,每次翻转60°,经过2020次翻转之后,点C 的坐标是_____.13.如图,在平面直角坐标系中,已知点A B 、分别在x 轴、y 轴的正半轴上,3OA =,5AB =,将AOB D 绕点A 按顺时针方向旋转得到ADC D ,使CD 所在直线经过点B ,则直线CD 的解析式为__________.14.如图,P 是等边三角形ABC 内一点,将线段AP 绕点A 顺时针旋转60°得到线段AQ ,连接BQ .若6810PA PB PC ===,,,则四边形APBQ 的面积为____.15.如图,△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=30°,将△ABC 绕C 点按逆时针方向旋转α角(0°<α<90°)得到△DEC ,设CD 交AB 于F ,连接AD ,当旋转角α度数为____________,△ADF 是等腰三角形.16.如图,将边长为1的正三角形AOP 沿x 轴正方向作无滑动的连续翻转,点P 依次落在点1232019,,···P P P P 的位置,则点2019P 的坐标为________.三、解答题17.如图,ABC △中,120BAC Ð=°,以BC 为边向ABC △外作等边BCD ,把ABD △绕点D 顺时针方向旋转60°后到ECD 的位置.若4AB =,3AC =.(1)试判断ADE 的形状,并说明理由;Ð的度数;(2)求BAD(3)求AD的长.18.如图,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°,得到△ADE,点B的对应点为点D,点C的对应点E 落在BC边上,连接BD.(1)求证:DE⊥BC;(2)若AC,BC=7,求线段BD的长.Ð=a,点E在对角线BD上.将线段CE绕点C顺时针旋转a,得到19.如图,在菱形ABCD中,BADCF,连接DF.(1)求证:BE=DF;^.(2)连接AC,若EB=EC,求证:AC CF20.如图,在直角坐标系中,边长为2的等边AOC D 的项点,A O 都在x 轴上,顶点C 在第二象限内,AOC D 经过平移或轴对称或旋转都可以得到OBD D .(1)AOC D 沿x 轴向右平移得到OBD D ,则平移的距离是个长度单位;AOC D 与OBD D 关于直线对称,则对称轴是,AOC D 绕原点O 顺时针方向旋转得到DOB D ,则旋转角度至少是度;(2)连接AD ,交OC 于点E ,求AEO Ð的度数.21.如图1,△ABC 和△AED 都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,点B 在线段AE 上,点C 在线段AD 上.(1)请直接写出线段BE 与线段CD 的关系:;(2)如图2,将图1中的△ABC 绕点A 顺时针旋转角α(0<α<360°),①(1)中的结论是否成立?若成立,请利用图2证明;若不成立,请说明理由;②当AC=12ED 时,探究在△ABC 旋转的过程中,是否存在这样的角α,使以A 、B 、C 、D 四点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出角α的度数;若不存在,请说明理由.22.在平面直角坐标系中,四边形AOBC 是矩形,点(0,0)O ,点(6,0)A ,点(0,8)B .以A 点为中心,顺时针旋转矩形AOBC ,得到矩形ADEF ,点,,O B C 的对应点分别为,,D E F ,记旋转角为(090)a a °°<<.(1)如图①,当30a °=时,求点D 的坐标;(2)如图②,当点E 落在AC 的延长线上时,求点D 的坐标;(3)当点D落在线段OC上时,求点E的坐标(直接写出结果即可).参考答案1.B2.A3.B4.B5.A6.C7.B8.C 9.7010.)312-11.60°12.(4038,13.7424y x =-+14.15.40°或20°.16.4037,22æöç÷ç÷èø17.(1)ΔADE 是等边三角形,理由略;(2)60BAD Ð=°;(3)AD=7.18.(1)证明略;(2).19.证明略20.(1)2,y 轴,120;(2)90°21.(1)BE=CD ;(2)①成立,理由略;②存在,α=45°.22.(1)点D 的坐标为()6﹣;(2)点D 的坐标为618,55æöç÷èø;(3)点E 的坐标为()12,8.。
图形的旋转测试题含答案2篇

图形的旋转测试题含答案2篇在解决几何问题时,图形的旋转是一项必不可少的技巧. 因此,理解和掌握图形旋转的概念及方法,对于提高我们解题能力和效率非常重要。
第一篇:图形的旋转-基础概念与方法图形的旋转,是指将一个图形绕着一个点(称为旋转中心)按照一定的角度(称为旋转角)转动,产生的新的图形.这个概念虽然简单,但其中涉及的旋转中心和旋转角的选择,却常常让我们感到困惑。
例如,旋转中心应该选择在哪里?旋转角度应该选择多少?这些都是我们在做图形旋转题时需要思考的问题。
首先,旋转中心的选择通常和旋转后的图形有关。
例如,我们想要让一个正方形绕其一角旋转,以形成另一个正方形,那么我们选择的旋转中心应该就是这个角所在的点。
其次,旋转角度的选择也同样取决于旋转后图形的需求。
例如,我们想要将一个正方形以零度、九十度、一百八十度或二百七十度的角度旋转,那么旋转角度就应该是这些数值。
有了旋转中心和旋转角度的设定,我们就可以进行图形的旋转了。
一般地,我们可以用旋转矩阵对图形进行旋转计算。
然而,对于初学者而言,更直观的方法或许是用图纸和量角器进行手动旋转。
总的来说,图形的旋转是一个具有挑战性的领域,需要深入理解并灵活运用旋转中心和旋转角度的概念。
第二篇:图形的旋转-进阶应用尽管图形的旋转在初级阶段显得有些复杂,但随着我们对这个概念的深入理解和实践,我们会发现图形的旋转在许多高级问题中有着广泛的应用。
一些极具挑战性的数学问题,例如一些复杂的图形拼接问题,往往需要我们灵活运用图形旋转的方法来解决。
例如,要求我们将四个相同的等腰直角三角形拼成一个正方形。
虽然初看这个问题,我们可能会觉得不知所措,但其实只需要运用图形旋转技巧,就能轻易解决这个问题。
解决这个问题的关键在于,我们需要找到一个合适的旋转中心和旋转角度,让这四个三角形能够组成一个正方形。
经过分析,我们发现,如果选择三角形的直角顶点为旋转中心,分别以零度、九十度、一百八十度和二百七十度为旋转角,就可以将这四个三角形拼成一个正方形。
九年级数学:图形的旋转练习(含答案)

九年级数学:图形的旋转练习(含答案)1.图形旋转的性质:图形经过旋转所得的图形与原图形________;对应点到旋转中心的距离________;任何一对对应点与旋转中心连线所成的角度等于____________.2.圆既是一个轴对称图形,又是一个________对称图形.A组基础训练1.下列图案中,可以由一个“基本图案”连续旋转45°得到的是( )2.在图形旋转中,下列说法错误的是( )A.图形上各点的旋转角度相同B.对应点到旋转中心的距离相等C.由旋转得到的图形也一定可以由平移得到D.旋转不改变图形的大小、形状3.如图所示的图形由四个相同的正方形组成,通过旋转不可能得到的图形是( )第3题图4.如图,把△ABC绕点C顺时针旋转35°,得到△A′B′C,A′B′交AC于点D,若∠A′DC =90°,则∠A的度数为( )第4题图A .45°B .55°C .65°D .75° 5.下图中的各种变换分别属于平移、轴对称、旋转中的哪种图形变换(填空)?第5题图①________ ②________ ③________6.如图,△ABC 经过旋转得到△A′B′C′,且∠AOB =25°,∠AOB ′=20°,则线段OB 的对应线段是________;∠OAB 的对应角是________;旋转中心是________;旋转的角度是________.第6题图7.如图,下面的图案由三个叶片组成,绕点O 旋转120°后可以和自身重合.若每个..叶片的面积为4cm 2,∠AOB 为120°,则图中阴影部分的面积之和为________cm 2.第7题图8.如图,直线y =-43x +4与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,把△AOB 绕点A 顺时针旋转90°后得到△AO′B′,则点B′的坐标为________.第8题图9.如图,在△ABC 和△AEF 中,∠B =∠E ,AB =AE ,BC =EF ,∠BAE =25°,∠F =60°.(1)求证:∠BAE=∠CAF;(2)△ABC可以经过图形变换得到△AEF,请你描述这个变换;(3)求∠AMB的度数.第9题图10.如图,在正方形ABCD中,E,F分别是边BC,CD上的点,∠EAF=45°.(1)求证:EF=DF+BE;(2)若DF=3,BE=2,求正方ABCD的边长.第10题图B组自主提高11.如图,将△ABC绕点P顺时针旋转90°得到△A′B′C′,则点P的坐标是( )第11题图A.(1,1)B.(1,2)C.(1,3)D.(1,4)12.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,则∠BAC的度数为________.第12题图13.在数学活动课中,小辉将边长为2和3的两个正方形放置在直线l上,如图1,他连结AD,CF,经测量发现AD=CF.(1)他将正方形ODEF绕O点逆时针旋转一定的角度,如图2,试判断AD与CF还相等吗?说明你的理由;(2)他将正方形ODEF绕O点逆时针旋转,使点E旋转至直线l上,如图3,请你求出CF 的长.第13题图C组综合运用14.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α(0°<α<60°),将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD.第14题图(1)如图1,直接写出∠ABD的大小(用含α的式子表示);(2)如图2,∠BCE=150°,∠ABE=60°,判断△ABE的形状并加以证明;(3)在(2)的条件下,连结DE,若∠DEC=45°,求α的值.3.2 图形的旋转【课堂笔记】1.全等相等旋转的角度 2.中心【课时训练】1-4.BCCB5.①旋转②平移③轴对称6.OB′∠OA′B′点O 45°7. 48.(7,3)9.(1)∵∠B=∠E,AB=AE,BC=EF,∴△ABC≌△AEF,∴∠BAC=∠EAF,∴∠BAC-∠PAF =∠EAF-∠PAF,即∠BAE=∠CAF;(2)通过观察可知,△ABC绕点A顺时针旋转25°得到△AEF; (3)由(1)知,∠C =∠F=60°,∠CAF =∠BAE=25°,∴∠AMB =∠C+∠CAF=60°+25°=85°.第10题图10.(1)将△DAF 绕点A 顺时针旋转90度到△BAF′位置,由题意可得出:△DAF≌△BAF′,∴DF =BF′,∠DAF =∠BAF′,∴∠EAF ′=45°,在△FAE 和△F′AE 中,⎩⎨⎧AF =AF′,∠FAE =∠EAF′AE =AE ,,∴△FAE ≌△F ′AE(SAS),∴EF =EF′=DF +BE. (2)∵DF=3,BE =2,∴EF =5,设边长为x ,在△CFE 中,(x -3)2+(x -2)2=52,∴x =6,(x =-1舍去).∴正方形的边长为6.11. B 12.85°第13题图13.(1)AD 与CF 还相等,理由:∵四边形ODEF ,四边形ABCO 为正方形,∴∠DOF =∠COA =90°,DO =OF ,CO =OA ,∴∠COF =∠AOD,∴△COF ≌△AOD(SAS),∴AD =CF ; (2)如图,连结DF ,交EO 于G ,则DF⊥EO,DG =OG =12EO =1,∴GA =4,∴CF =AD =DG 2+GA 2=1+42=17.14.(1)30°-12α; (2)△ABE 为等边三角形.证明:连结AD ,CD ,∵线段BC 绕点B逆时针旋转60°得到线段BD ,则BC =BD ,∠DBC =60°,又∵∠ABE=60°,∴∠ABD =60°-∠DBE=∠EBC=30°-12α;且△BCD为等边三角形,在△ABD与△ACD中,⎩⎨⎧AB=AC,AD=AD,BD=CD.∴△ABD≌△ACD(SSS).∴∠BAD=∠CAD=12∠BAC=12α.∵∠BCE=150°,∴∠BEC=180°-(30°-12α)-150°=12α.在△ABD与△EBC中,⎩⎨⎧∠BEC=∠BAD,∠EBC=∠ABD,BC=BD.∴△ABD≌△EBC(AAS).∴AB=BE.又∠ABE=60°.∴△ABE为等边三角形;(3)∵∠BCD=60°,∠BCE=150°,∴∠DCE=150°-60°=90°,∵∠DEC=45°,∴△DCE为等腰直角三角形,∴DC=CE=BC,∵∠BCE=150°,∴∠EBC=180°-150°2=15°,而∠EBC=30°-12α=15°,∴α=30°.。
八下 平行四边形 9.1 图形的旋转 含答案

9.1 图形的旋转一.选择题1.将数字“6”旋转180°,得到数字“9”,将数字“9”旋转180°,得到数字“6”,现将数字“69”旋转180°,得到的数字是()A.96 B.69 C.66 D.992.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,则B、D两点间的距离为()A.B.2C.3 D.23.如图所示,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转,使得点B,A,C′在同一条直线上,则三角板ABC旋转的角度是()A.60°B.90°C.120°D.150°4.如图,在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,将此三角形绕点C沿顺时针方向旋转后得到三角形A′B′C,若点B′恰好落在线段AB上,AC、A′B′交于点O,则∠COA′的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°5.把一副三角板按如图放置,其中∠ABC=∠DEB=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AC=BD=10,若将三角板DEB绕点B逆时针旋转45°得到△D′E′B,则点A在△D′E′B 的()A.内部B.外部C.边上D.以上都有可能6.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC绕点C顺时针旋转得△A1B1C,当A1落在AB边上时,连接B1B,取BB1的中点D,连接A1D,则A1D 的长度是()A.B.2C.3 D.27.规定:在平面内,将一个图形绕着某一点旋转一定的角度(小于周角)后能和自身重合,则称此图形为旋转对称图形.下列图形是旋转对称图形,且有一个旋转角为60°的是()A.正三角形B.正方形C.正六边形D.正十边形二.填空题8.旋转不改变图形的和.9.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=2,将△ABC绕点C顺时针旋转60°,得到△DEC,则AE的长是.10.如图,在△ACB中,∠BAC=50°,AC=2,AB=3,现将△ACB绕点A逆时针旋转50°得到△AC1B1,则阴影部分的面积为.11.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点C和点E是对应点,若∠CAE=90°,AB=1,则BD=.12.如图,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C,使点A′落在BC的延长线上.已知∠A=27°,∠B=40°,则∠ACB′=度.13.两个全等的三角尺重叠放在△ACB的位置,将其中一个三角尺绕着点C按逆时针方向旋转至△DCE的位置,使点A恰好落在边DE上,AB与CE相交于点F.已知∠ACB=∠DCE=90°,∠B=30°,AB=8cm,则CF=cm.14.如图,P是等边三角形ABC内一点,将线段AP绕点A顺时针旋转60°得到线段AQ,连接BQ.若PA=6,PB=8,PC=10,则四边形APBQ的面积为.15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,把△ABC绕AB边上的点D 顺时针旋转90°得到△A′B′C′,A′C′交AB于点E,若AD=BE,则△A′DE的面积是.16.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,点D、E分别是AB、AC的中点,点G、F在BC边上(均不与端点重合),DG∥EF.将△BDG绕点D顺时针旋转180°,将△CEF绕点E逆时针旋转180°,拼成四边形MGFN,则四边形MGFN周长l的取值范围是.17.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=30°,将△DCB绕点C顺时针旋转60°后,点D的对应点恰好与点A重合,得到△ACE,若AB=3,BC=4,则BD=(提示:可连接BE)三.解答题18.我们在学完“平移、轴对称、旋转”三种图形的变化后,可以进行进一步研究,请根据示例图形,完成下表.图形的变化示例图形与对应线段有关的结论与对应点有关的结论平移(1)AA′=BB′AA′∥BB′轴对称(2)(3)旋转AB=A′B′;对应线段AB和A′B′所在的直线相交所成的角与旋转角相等或互补.(4)19.如图,将等腰△ABC绕顶点B逆时针方向旋转α度到△A1BC1的位置,AB与A1C1相交于点D,AC与A1C1、BC1分别交于点E、F.(1)求证:△BCF≌△BA1D.(2)当∠C=α度时,判定四边形A1BCE的形状并说明理由.20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在AB,AC上,CE=BC,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CF,连接EF.(1)补充完成图形;(2)若EF∥CD,求证:∠BDC=90°.21.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(﹣2,0),等边三角形AOC 经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OBD.(1)△AOC沿x轴向右平移得到△OBD,则平移的距离是个单位长度;△AOC与△BOD关于直线对称,则对称轴是;△AOC绕原点O顺时针旋转得到△DOB,则旋转角度可以是度;(2)连结AD,交OC于点E,求∠AEO的度数.22.如图1,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∠ABC的平分线BE交AC于E.(1)求证:AE=BC;(2)如图(2),过点E作EF∥BC交AB于F,将△AEF绕点A逆时针旋转角α(0°<α<144°)得到△AE′F′,连结CE′,BF′,求证:CE′=BF′;(3)在(2)的旋转过程中是否存在CE′∥AB?若存在,求出相应的旋转角α;若不存在,请说明理由.23.如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D、E分别是AB、AC边的中点.将△ABC绕点A顺时针旋转α角(0°<α<180°),得到△AB′C′(如图2).(1)探究DB′与EC′的数量关系,并给予证明;(2)当DB′∥AE时,试求旋转角α的度数.答案与解析一.选择题1.(2016•呼和浩特)将数字“6”旋转180°,得到数字“9”,将数字“9”旋转180°,得到数字“6”,现将数字“69”旋转180°,得到的数字是()A.96 B.69 C.66 D.99【分析】直接利用中心对称图形的性质结合69的特点得出答案.【解答】解:现将数字“69”旋转180°,得到的数字是:69.故选:B.【点评】此题主要考查了生活中的旋转现象,正确想象出旋转后图形是解题关键.2.(2016•宜宾)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,则B、D两点间的距离为()A. B.2 C.3 D.2【分析】通过勾股定理计算出AB长度,利用旋转性质求出各对应线段长度,利用勾股定理求出B、D两点间的距离.【解答】解:∵在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∵将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D 处,∴AE=4,DE=3,∴BE=1,在Rt△BED中,BD==.故选:A.【点评】题目考查勾股定理和旋转的基本性质,解决此类问题的关键是掌握旋转的基本性质,特别是线段之间的关系.题目整体较为简单,适合随堂训练.3.(2016•新疆)如图所示,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转,使得点B,A,C′在同一条直线上,则三角板ABC旋转的角度是()A.60°B.90°C.120° D.150°【分析】根据旋转角的定义,两对应边的夹角就是旋转角,即可求解.【解答】解:旋转角是∠CAC′=180°﹣30°=150°.故选:D.【点评】本题考查的是旋转的性质,掌握对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角是解题的关键.4.(2016•株洲)如图,在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,将此三角形绕点C沿顺时针方向旋转后得到三角形A′B′C,若点B′恰好落在线段AB上,AC、A′B′交于点O,则∠COA′的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°【分析】由三角形的内角和为180°可得出∠A=40°,由旋转的性质可得出BC=B′C,从而得出∠B=∠BB′C=50°,再依据三角形外角的性质结合角的计算即可得出结论.【解答】解:∵在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,∴∠A=180°﹣∠ACB﹣∠B=40°.由旋转的性质可知:BC=B′C,∴∠B=∠BB′C=50°.又∵∠BB′C=∠A+∠ACB′=40°+∠ACB′,∴∠ACB′=10°,∴∠C OA′=∠AOB′=∠OB′C+∠ACB′=∠B+∠ACB′=60°.故选B.【点评】本题考查了旋转的性质、角的计算依据外角的性质,解题的关键是算出∠ACB′=10°.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,依据旋转的性质找出相等的角和相等的边,再通过角的计算求出角的度数是关键.5.(2016•玉林)把一副三角板按如图放置,其中∠ABC=∠DEB=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AC=BD=10,若将三角板DEB绕点B逆时针旋转45°得到△D′E′B,则点A在△D′E′B的()A.内部B.外部C.边上D.以上都有可能【分析】先根据勾股定理求出两直角三角形的各边长,再由旋转的性质得:∠EBE′=45°,∠E′=∠DEB=90°,求出E′D′与直线AB的交点到B的距离也是5,与AB的值相等,所以点A在△D′E′B的边上.【解答】解:∵AC=BD=10,又∵∠ABC=∠DEB=90°,∠A=45°,∠D=30°,∴BE=5,AB=BC=5,由三角板DEB绕点B逆时针旋转45°得到△D′E′B,设△D′E′B与直线AB交于G,可知:∠EBE′=45°,∠E′=∠DEB=90°,∴△GE′B是等腰直角三角形,且BE′=BE=5,∴BG==5,∴BG=AB,∴点A在△D′E′B的边上,故选C.【点评】本题考查了旋转的性质和勾股定理,利用30°和45°的直角三角形的性质求出各边的长;注意:在直角三角形中,30度角所对的直角边等于斜边的一半,45°角所对的两直角边相等,熟练掌握此内容是解决问题的关键.6.(2016•无锡)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC绕点C 顺时针旋转得△A1B1C,当A1落在AB边上时,连接B1B,取BB1的中点D,连接A1D,则A1D的长度是()A.B.2 C.3 D.2【分析】首先证明△ACA1,△BCB1是等边三角形,推出△A1BD是直角三角形即可解决问题.【解答】解:∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=2,∴∠A=90°﹣∠ABC=60°,AB=4,BC=2,∵CA=CA1,∴△ACA1是等边三角形,AA1=AC=BA1=2,∴∠BCB1=∠ACA1=60°,∵CB=CB1,∴△BCB1是等边三角形,∴BB1=2,BA1=2,∠A1BB1=90°,∴BD=DB1=,∴A1D==.故选A.【点评】本题考查旋转的性质、30度角的直角三角形性质、等边三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是证明△ACA1,△BCB1是等边三角形,属于中考常考题型.7.(2016•莆田)规定:在平面内,将一个图形绕着某一点旋转一定的角度(小于周角)后能和自身重合,则称此图形为旋转对称图形.下列图形是旋转对称图形,且有一个旋转角为60°的是()A.正三角形B.正方形C.正六边形D.正十边形【分析】分别求出各旋转对称图形的最小旋转角,继而可作出判断.【解答】解:A、正三角形的最小旋转角是120°,故此选项错误;B、正方形的旋转角度是90°,故此选项错误;C、正六边形的最小旋转角是60°,故此选项正确;D、正十角形的最小旋转角是36°,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查了旋转对称图形的知识,解答本题的关键是掌握旋转角度的定义,求出旋转角.二.填空题8.(2016•怀化)旋转不改变图形的形状和大小.【分析】根据旋转的性质(旋转不改变图形的大小与形状,只改变图形的位置.也就是旋转前后图形全等,对应点与旋转中心所连线段间的夹角为旋转角)即可得出答案.【解答】解:旋转不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置,故答案为:形状,大小.【点评】本题考查了有关旋转的性质的应用,注意:(1)旋转是指一个图形绕一点沿一定方向旋转一定的角度,它有三要素:①旋转中心(绕着转的那个点),②旋转方向(顺时针还是逆时针)③旋转的角度;(2)旋转的性质是:①旋转不改变图形的大小与形状,只改变图形的位置,也就是旋转前后图形全等;②对应点与旋转中心所连线段间的夹角为旋转角.9.(2016•巴彦淖尔)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=2,将△ABC绕点C顺时针旋转60°,得到△DEC,则AE的长是+.【分析】如图,连接AD,由题意得:CA=CD,∠ACD=60°,得到△ACD为等边三角形根据AC=AD,CE=ED,得出AE垂直平分DC,于是求出EO=DC=,OA=AC•sin60°=,最终得到答案AE=EO+OA=+.【解答】解:如图,连接AD,由题意得:CA=CD,∠ACD=60°,∴△ACD为等边三角形,∴AD=CA,∠DAC=∠DCA=∠ADC=60°;∵∠ABC=90°,AB=BC=2,∴AC=AD=2,∵AC=AD,CE=ED,∴AE垂直平分DC,∴EO=DC=,OA=CA•sin60°=,∴AE=EO+OA=+,故答案为+.【点评】本题考查了图形的变换﹣旋转,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,线段的垂直平分线的性质,准确把握旋转的性质是解题的关键.10.(2016•黔东南州)如图,在△ACB中,∠BAC=50°,AC=2,AB=3,现将△ACB 绕点A逆时针旋转50°得到△AC1B1,则阴影部分的面积为π.【分析】根据旋转的性质可知,由此可得S=,根据阴影扇形面积公式即可得出结论.【解答】解:∵,∴S==πAB2=π.阴影故答案为:π.【点评】本题考查了旋转的性质以及扇形的面积公式,解题的关键是找出S阴影=.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据旋转的性质找出阴影部分的面积等于扇形的面积是关键.11.(2016•大连)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点C和点E是对应点,若∠CAE=90°,AB=1,则BD=.【分析】由旋转的性质得:AB=AD=1,∠BAD=∠CAE=90°,再根据勾股定理即可求出BD.【解答】解:∵将△ABC绕点A逆时针旋转的到△ADE,点C和点E是对应点,∴AB=AD=1,∠BAD=∠CAE=90°,∴BD===.故答案为.【点评】本题考查了旋转的性质:①对应点到旋转中心的距离相等;②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;③旋转前、后的图形全等.也考查了勾股定理,掌握旋转的性质是解决问题的关键.12.(2016•温州)如图,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C,使点A′落在BC的延长线上.已知∠A=27°,∠B=40°,则∠ACB′=46度.【分析】先根据三角形外角的性质求出∠ACA′=67°,再由△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C,得到△ABC≌△A′B′C,证明∠BCB′=∠ACA′,利用平角即可解答.【解答】解:∵∠A=27°,∠B=40°,∴∠ACA′=∠A+∠B=27°+40°=67°,∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C,∴△ABC≌△A′B′C,∴∠ACB=∠A′CB′,∴∠ACB﹣∠B′CA=∠A′CB﹣∠B′CA,即∠BCB′=∠ACA′,∴∠BCB′=67°,∴∠ACB′=180°∠ACA′﹣∠BCB′=180°﹣67°﹣67°=46°,故答案为:46.【点评】本题考查了旋转的性质,解决本题的关键是由旋转得到△ABC≌△A′B′C.13.(2016•荆门)两个全等的三角尺重叠放在△ACB的位置,将其中一个三角尺绕着点C按逆时针方向旋转至△DCE的位置,使点A恰好落在边DE上,AB与CE相交于点F.已知∠ACB=∠DCE=90°,∠B=30°,AB=8cm,则CF=2cm.【分析】利用旋转的性质得出DC=AC,∠D=∠CAB,再利用已知角度得出∠AFC=90°,再利用直角三角形的性质得出FC的长.【解答】解:∵将其中一个三角尺绕着点C按逆时针方向旋转至△DCE的位置,使点A恰好落在边DE上,∴DC=AC,∠D=∠CAB,∴∠D=∠DAC,∵∠ACB=∠DCE=90°,∠B=30°,∴∠D=∠CAB=60°,∴∠DCA=60°,∴∠ACF=30°,可得∠AFC=90°,∵AB=8cm,∴AC=4cm,∴FC=4cos30°=2(cm).故答案为:2.【点评】此题主要考查了旋转的性质以及直角三角形的性质,正确得出∠AFC的度数是解题关键.14.(2016•达州)如图,P是等边三角形ABC内一点,将线段AP绕点A顺时针旋转60°得到线段AQ,连接BQ.若PA=6,PB=8,PC=10,则四边形APBQ的面积为24+9.【分析】连结PQ,如图,根据等边三角形的性质得∠BAC=60°,AB=AC,再根据旋转的性质得AP=PQ=6,∠PAQ=60°,则可判断△APQ为等边三角形,所以PQ=AP=6,接着证明△APC≌△ABQ得到PC=QB=10,然后利用勾股定理的逆定理证明△PBQ为直角三角形,再根据三角形面积公式,利用S四边形APBQ =S△BPQ+S△APQ进行计算.【解答】解:连结PQ,如图,∵△ABC为等边三角形,∴∠BAC=60°,AB=AC,∵线段AP绕点A顺时针旋转60°得到线段AQ,∴AP=PQ=6,∠PAQ=60°,∴△APQ为等边三角形,∴PQ=AP=6,∵∠CAP+∠BAP=60°,∠BAP+∠BAQ=60°,∴∠CAP=∠BAQ,在△APC和△ABQ中,,∴△APC≌△ABQ,∴PC=QB=10,在△BPQ中,∵PB2=82=64,PQ2=62,BQ2=102,而64+36=100,∴PB2+PQ2=BQ2,∴△PBQ为直角三角形,∠BPQ=90°,∴S四边形APBQ =S△BPQ+S△APQ=×6×8+×62=24+9.故答案为24+9.【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了勾股定理和等边三角形的性质.15.(2016•呼伦贝尔)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,把△ABC 绕AB边上的点D顺时针旋转90°得到△A′B′C′,A′C′交AB于点E,若AD=BE,则△A′DE的面积是.【分析】在Rt△ABC中,由勾股定理求得AB=5,由旋转的性质可知AD=A′D,设AD=A′D=BE=x,则DE=5﹣2x,根据旋转90°可证△A′DE∽△ACB,利用相似比求x,再求△A′DE的面积.【解答】解:Rt△ABC中,由勾股定理求AB==5,由旋转的性质,设AD=A′D=BE=x,则DE=5﹣2x,∵△ABC绕AB边上的点D顺时针旋转90°得到△A′B′C′,∴∠A′=∠A,∠A′DE=∠C=90°,∴△A′DE∽△ACB,∴=,即=,解得x=,∴S=DE×A′D=×(5﹣2×)×=,△A′DE故答案为:.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理及旋转的性质.关键是根据旋转的性质得出相似三角形,利用相似比求解.16.(2016•宁德)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,点D、E分别是AB、AC的中点,点G、F在BC边上(均不与端点重合),DG∥EF.将△BDG 绕点D顺时针旋转180°,将△CEF绕点E逆时针旋转180°,拼成四边形MGFN,则四边形MGFN周长l的取值范围是≤l<13..【分析】如图,连接DE,作AH⊥BC于H.首先证明GF=DE=,要求四边形MNFG 周长的取值范围,只要求出MG的最大值和最小值即可.【解答】解:如图,连接DE,作AH⊥BC于H.在Rt△ABC中,∵∠BAC=90°,AB=4,AC=3,∴BC==5,∵•AB•AC=•BC•AH,∴AH=,∵AD=DB,AE=EC,∴DE∥CB,DE=BC=,∵DG∥EF,∴四边形DGFE是平行四边形,由题意MN∥BC,GM∥FN,∴四边形MNFG是平行四边形,∴当MG=NF=AH时,可得四边形MNFG周长的最小值=2×+2×=,当G与B重合时可得周长的最大值为13,∵G不与B重合,∴≤l<13.故答案为≤l<13.【点评】本题考查旋转变换、勾股定理、平行四边形的性质、三角形中位线定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会取特殊点解决问题,属于中考常考题型.17.(2016•绥化)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=30°,将△DCB绕点C顺时针旋转60°后,点D的对应点恰好与点A重合,得到△ACE,若AB=3,BC=4,则BD=5(提示:可连接BE)【分析】要求BD的长,根据旋转的性质,只要求出AE的长即可,由题意可得到三角形ABE的形状,从而可以求得AE的长,本题得以解决.【解答】解:连接BE,如右图所示,∵△DCB绕点C顺时针旋转60°得到△ACE,AB=3,BC=4,∠ABC=30°,∴∠BCE=60°,CB=CE,AE=BD,∴△BCE是等边三角形,∴∠CBE=60°,BE=BC=4,∴∠ABE=∠ABC+∠CBE=30°+60°=90°,∴AE=,∴BD=5,故答案为:5.【点评】本题考查旋转的性质,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.三.解答题18.(2016•南京)我们在学完“平移、轴对称、旋转”三种图形的变化后,可以进行进一步研究,请根据示例图形,完成下表.图形的变化示例图形与对应线段有关的结论与对应点有关的结论平移(1)AB=A′B′,AB ∥A′B′AA′=BB′AA′∥BB′轴对称(2)A B=A′B′;对应线段AB和A′B′所在的直线如果相交,交点在对称轴l上.(3)l垂直平分AA′旋转AB=A′B′;对应线段AB和A′B′所在的直线相交所成的角与旋转角相等或互补.(4)OA=OA′,∠AOA′=∠BOB′【分析】(1)根据平移的性质即可得到结论;(2)根据轴对称的性质即可得到结论;(3)同(2);(4)由旋转的性质即可得到结论.【解答】解:(1)平移的性质:平移前后的对应线段相等且平行.所以与对应线段有关的结论为:AB=A′B′,AB∥A′B′;(2)轴对称的性质:AB=A′B′;对应线段AB和A′B′所在的直线如果相交,交点在对称轴l上.(3)轴对称的性质:轴对称图形对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.所以与对应点有关的结论为:l垂直平分AA′.(4)OA=OA′,∠AOA′=∠BOB′.故答案为:(1)AB=A′B′,AB∥A′B′;(2)AB=A′B′;对应线段AB和A′B′所在的直线如果相交,交点在对称轴l上.;(3)l垂直平分AA′;(4)OA=OA′,∠AOA′=∠BOB′.【点评】本题考查了旋转的性质,平移的性质,轴对称的性质,余角和补角的性质,熟练掌握各性质是解题的关键.19.(2016•娄底)如图,将等腰△ABC绕顶点B逆时针方向旋转α度到△A1BC1的位置,AB与A1C1相交于点D,AC与A1C1、BC1分别交于点E、F.(1)求证:△BCF≌△BA1D.(2)当∠C=α度时,判定四边形A1BCE的形状并说明理由.【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到AB=BC,∠A=∠C,由旋转的性质得到A1B=AB=BC,∠A=∠A1=∠C,∠A1BD=∠CBC1,根据全等三角形的判定定理得到△BCF≌△BA1D;(2)由旋转的性质得到∠A1=∠A,根据平角的定义得到∠DEC=180°﹣α,根据四边形的内角和得到∠ABC=360°﹣∠A1﹣∠C﹣∠A1EC=180°﹣α,证得四边形A1BCE 是平行四边形,由于A1B=BC,即可得到四边形A1BCE是菱形.【解答】(1)证明:∵△ABC是等腰三角形,∴AB=BC,∠A=∠C,∵将等腰△ABC绕顶点B逆时针方向旋转α度到△A1BC1的位置,∴A1B=AB=BC,∠A=∠A1=∠C,∠A1BD=∠CBC1,在△BCF与△BA1D中,,∴△BCF≌△BA1D;(2)解:四边形A1BCE是菱形,∵将等腰△ABC绕顶点B逆时针方向旋转α度到△A1BC1的位置,∴∠A1=∠A,∵∠ADE=∠A1DB,∴∠AED=∠A1BD=α,∴∠DEC=180°﹣α,∵∠C=α,∴∠A1=α,∴∠ABC=360°﹣∠A1﹣∠C﹣∠A1EC=180°﹣α,∴∠A1=∠C,∠A1BC=∠AEC,∴四边形A1BCE是平行四边形,∴A1B=BC,∴四边形A1BCE是菱形.【点评】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,正确的理解题意是解题的关键.20.(2016•荆门)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在AB,AC上,CE=BC,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CF,连接EF.(1)补充完成图形;(2)若EF∥CD,求证:∠BDC=90°.【分析】(1)根据题意补全图形,如图所示;(2)由旋转的性质得到∠DCF为直角,由EF与CD平行,得到∠EFC为直角,利用SAS得到三角形BDC与三角形EFC全等,利用全等三角形对应角相等即可得证.【解答】解:(1)补全图形,如图所示;(2)由旋转的性质得:∠DCF=90°,∴∠DCE+∠ECF=90°,∵∠ACB=90°,∴∠DCE+∠BCD=90°,∴∠ECF=∠BCD,∵EF∥DC,∴∠EFC+∠DCF=180°,∴∠EFC=90°,在△BDC和△EFC中,,∴△BDC≌△EFC(SAS),∴∠BDC=∠EFC=90°.【点评】此题考查了旋转的性质,以及全等三角形的判定与性质,熟练掌握旋转的性质是解本题的关键.21.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(﹣2,0),等边三角形AOC 经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OBD.(1)△AOC沿x轴向右平移得到△OBD,则平移的距离是2个单位长度;△AOC与△BOD关于直线对称,则对称轴是y轴;△AOC绕原点O顺时针旋转得到△DOB,则旋转角度可以是120度;(2)连结AD,交OC于点E,求∠AEO的度数.【分析】(1)由点A的坐标为(﹣2,0),根据平移的性质得到△AOC沿x轴向右平移2个单位得到△OBD,则△AOC与△BOD关于y轴对称;根据等边三角形的性质得∠AOC=∠BOD=60°,则∠AOD=120°,根据旋转的定义得△AOC绕原点O 顺时针旋转120°得到△DOB;(2)根据旋转的性质得到OA=OD,而∠AOC=∠BOD=60°,得到∠DOC=60°,所以OE为等腰△AOD的顶角的平分线,根据等腰三角形的性质得到OE垂直平分AD,则∠AEO=90°.【解答】解:(1)∵点A的坐标为(﹣2,0),∴△AOC沿x轴向右平移2个单位得到△OBD;∴△AOC与△BOD关于y轴对称;∵△AOC为等边三角形,∴∠AOC=∠BOD=60°,∴∠AOD=120°,∴△AOC绕原点O顺时针旋转120°得到△DOB.(2)如图,∵等边△AOC绕原点O顺时针旋转120°得到△DOB,∴OA=OD,∵∠AOC=∠BOD=60°,∴∠DOC=60°,即OE为等腰△AOD的顶角的平分线,∴OE垂直平分AD,∴∠AEO=90°.故答案为2;y轴;120.【点评】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了等边三角形的性质、轴对称的性质以及平移的性质.22.如图1,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∠ABC的平分线BE交AC于E.(1)求证:AE=BC;(2)如图(2),过点E作EF∥BC交AB于F,将△AEF绕点A逆时针旋转角α(0°<α<144°)得到△AE′F′,连结CE′,BF′,求证:CE′=BF′;(3)在(2)的旋转过程中是否存在CE′∥AB?若存在,求出相应的旋转角α;若不存在,请说明理由.【分析】(1)根据等腰三角形的性质以及角平分线的性质得出对应角之间的关系进而得出答案;(2)由旋转的性质可知:∠E′AC=∠F′AB,AE′=AF′,根据全等三角形证明方法得出即可;(3)分别根据①当点E的像E′与点M重合时,则四边形ABCM为等腰梯形,②当点E的像E′与点N重合时,求出α即可.【解答】(1)证明:∵AB=BC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C=72°,又∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE=36°,∴∠BEC=180°﹣∠C﹣∠CBE=72°,∴∠ABE=∠A,∠BEC=∠C,∴AE=BE,BE=BC,∴AE=BC.(2)证明:∵AC=AB且EF∥BC,∴AE=AF;由旋转的性质可知:∠E′AC=∠F′AB,AE′=AF′,∵在△CAE′和△BAF′中,∴△CAE′≌△BAF′,∴CE′=BF′.(3)存在CE′∥AB,理由:由(1)可知AE=BC,所以,在△AEF绕点A逆时针旋转过程中,E点经过的路径(圆弧)与过点C且与AB平行的直线l交于M、N两点,如图:①当点E的像E′与点M重合时,则四边形ABCM为等腰梯形,∴∠BAM=∠ABC=72°,又∠BAC=36°,∴α=∠CAM=36°.②当点E的像E′与点N重合时,由AB∥l得,∠AMN=∠BAM=72°,∵AM=AN,∴∠ANM=∠AMN=72°,∴∠MAN=180°﹣2×72°=36°,∴α=∠CAN=∠CAM+∠MAN=72°.所以,当旋转角为36°或72°时,CE′∥AB.【点评】此题主要考查了旋转的性质以及等腰三角形的性质和等腰梯形的性质等知识,根据数形结合熟练掌握相关定理是解题关键.23.如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D、E分别是AB、AC边的中点.将△ABC绕点A顺时针旋转α角(0°<α<180°),得到△AB′C′(如图2).(1)探究DB′与EC′的数量关系,并给予证明;(2)当DB′∥AE时,试求旋转角α的度数.(1)由于AB=AC,∠BAC=90°,D、E分别是AB、AC边的中点,则AD=AE=AB,【分析】再根据旋转的性质得到∠B′AD=∠C′AE=α,AB′=AB,AC′=AC,则AB′=AC′,根据三角形全等的判定方法可得到△B′AD≌△C′AE(SAS),则有DB′=EC′;(2)由于DB′∥AE,根据平行线的性质得到∠B′DA=∠DAE=90°,又因为AD=AB=AB′,根据含30°的直角三角形三边的关系得到∠AB′D=30°,利用互余即可得到旋转角∠B′AD的度数.【解答】解:(1)DB′=EC′.理由如下:∵AB=AC,∠BAC=90°,D、E分别是AB、AC边的中点,∴AD=AE=AB,∵△ABC绕点A顺时针旋转α角(0°<α<180°),得到△AB′C′,∴∠B′AD=∠C′AE=α,AB′=AB,AC′=AC,∴AB′=AC′,在△B′AD和△C′AE中,∵,∴△B′AD≌△C′AE(SAS),∴DB′=EC′;(2)∵DB′∥AE,∴∠B′DA=∠DAE=90°,在Rt△B′DA中,∵AD=AB=AB′,∴∠AB′D=30°,∴∠B′AD=90°﹣30°=60°,即旋转角α的度数为60°.【点评】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点与旋转中心的连线段的夹角都等于旋转角.也考查了等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质以及含30°的直角三角形三边的关系.。
图形旋转测试题及答案

图形旋转测试题及答案一、选择题1. 一个图形绕某点旋转了90°,下列说法正确的是:A. 图形的大小不变B. 图形的形状不变C. 图形的位置不变D. 以上说法都不正确答案:A、B2. 下列哪个图形旋转180°后与原图形完全重合?A. 正方形B. 圆形C. 长方形D. 三角形答案:B二、填空题3. 若一个图形绕中心点O旋转____度,可以得到与原图形关于点O对称的图形。
答案:1804. 一个等腰三角形绕底边的中点旋转____度,可以得到与原图形完全重合的图形。
答案:180三、简答题5. 描述一个正方形绕其一个顶点旋转90°后,图形的位置变化情况。
答案:正方形绕其一个顶点旋转90°后,其四个顶点的位置将分别移动到原来对角线的顶点位置。
具体来说,如果原正方形的顶点分别为A、B、C、D,且A为旋转中心,则旋转后,A点位置不变,B点移动到C点位置,C点移动到D点位置,D点移动到B点位置。
四、计算题6. 已知一个正六边形绕其中心点O旋转60°后,求旋转后顶点的新位置。
答案:正六边形的每个顶点绕中心点O旋转60°后,每个顶点的新位置将沿着正六边形的外接圆的圆周上移动,每个顶点相对于原来的位置旋转了60°的弧度。
五、论述题7. 论述图形旋转的性质及其在几何学中的应用。
答案:图形旋转是一种几何变换,它保持图形的大小和形状不变,只改变图形的位置。
旋转的性质包括旋转角度的可加性,即连续旋转两个角度相当于旋转这两个角度的和。
在几何学中,图形旋转常用于证明图形的对称性,解决几何构造问题,以及在变换几何中研究图形的不变性质等。
人教版九年级数学上册图形的旋转同步练习题及答案8(含知识点)

旋转同步练习附答案1.如图,如果把钟表的指针看做三角形OAB,它绕O点按顺时针方向旋转得到△OEF,在这个旋转过程中:(1)旋转中心是什么?旋转角是什么?(2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置?2.(学生活动)如图,四边形ABCD、四边形EFGH都是边长为1的正方形.(1)这个图案可以看做是哪个“基本图案”通过旋转得到的?(2)请画出旋转中心和旋转角.(3)指出,经过旋转,点A、B、C、D分别移到什么位置?3.如图,△ABC绕C点旋转后,顶点A的对应点为点D,试确定顶点B•对应点的位置,以及旋转后的三角形.4.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,且DE=14,△ABF是△ADE的旋转图形.(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)AF的长度是多少?(4)如果连结EF,那么△AEF是怎样的三角形?5.如图,K是正方形ABCD内一点,以AK为一边作正方形AKLM,使L、M•在AK的同旁,连接BK和DM,试用旋转的思想说明线段BK与DM的关系.答案:1. 解:(1)旋转中心是O,∠AOE、∠BOF等都是旋转角.(2)经过旋转,点A和点B分别移动到点E和点F的位置.2. (1)可以看做是由正方形ABCD的基本图案通过旋转而得到的.(2)•画图略.(3)点A、点B、点C、点D移到的位置是点E、点F、点G、点H.(3)旋转前、后的图形全等.3.分析:绕C点旋转,A点的对应点是D点,那么旋转角就是∠ACD,根据对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,即∠BCB′=ACD,•又由对应点到旋转中心的距离相等,即CB=CB′,就可确定B′的位置,如图所示.解:(1)连结CD(2)以CB为一边作∠BCE,使得∠BCE=∠ACD(3)在射线CE上截取CB′=CB则B′即为所求的B的对应点.(4)连结DB′则△DB′C就是△ABC绕C点旋转后的图形.4. 分析:由△ABF是△ADE的旋转图形,可直接得出旋转中心和旋转角,要求AF•的长度,根据旋转前后的对应线段相等,只要求AE的长度,由勾股定理很容易得到.•△ABF与△ADE 是完全重合的,所以它是直角三角形.解:(1)旋转中心是A 点.(2)∵△ABF 是由△ADE 旋转而成的∴B 是D 的对应点 ∴∠DAB=90°就是旋转角(3)∵AD=1,DE=14∴=4∵对应点到旋转中心的距离相等且F 是E 的对应点 ∴AF=4 (4)∵∠EAF=90°(与旋转角相等)且AF=AE ∴△EAF 是等腰直角三角形.5. 分析:要用旋转的思想说明就是要用旋转中心、旋转角、对应点的知识来说明. 解:∵四边形ABCD 、四边形AKLM 是正方形∴AB=AD ,AK=AM ,且∠BAD=∠KAM 为旋转角且为90°∴△ADM 是以A 为旋转中心,∠BAD 为旋转角由△ABK 旋转而成的∴BK=DM以下不需要可以删除人教版初中数学知识点总结必备必记目 录七年级数学(上)知识点 (1)第一章 有理数 (1)第二章 整式的加减 (3)第三章 一元一次方程 (4)第四章 图形的认识初步 (5)七年级数学(下)知识点 (6)第五章 相交线与平行线 (6)第六章 平面直角坐标系 (8)第七章 三角形 (9)第八章 二元一次方程组 (12)第九章 不等式与不等式组 (13)第十章 数据的收集、整理与描述 (13)八年级数学(上)知识点 (14)第十一章 全等三角形 (14)第十二章 轴对称 (15)第十三章 实数 (16)第十四章一次函数 (17)第十五章整式的乘除与分解因式 (18)八年级数学(下)知识点 (19)第十六章分式 (19)第十七章反比例函数 (20)第十八章勾股定理 (21)第十九章四边形 (22)第二十章数据的分析 (23)九年级数学(上)知识点 (24)第二十一章二次根式 (24)第二十二章一元二次根式 (25)第二十三章旋转 (26)第二十四章圆 (27)第二十五章概率 (28)九年级数学(下)知识点 (30)第二十六章二次函数 (30)第二十七章相似 (32)第二十八章锐角三角函数 (33)第二十九章投影与视图 (34)七年级数学(上)知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.第一章有理数一.知识框架二.知识概念1.有理数:(1)凡能写成)0pq,p(pq≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a也不一定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类: ①⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数②⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a、b互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a(a)0a()0a(aa或⎩⎨⎧<-≥=)0a(a)0a(aa;绝对值的问题经常分类讨论;5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数> 0,小数-大数< 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a 1;若ab=1⇔ a 、b 互为倒数;若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数.7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ). 10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc );(3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a .13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a)n =-a n 或(a-b)n =-(b-a)n , 当n 为正偶数时: (-a)n =a n 或 (a-b)n =(b-a)n .14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;15.科学记数法:把一个大于10的数记成a ×10n 的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字. 请判断下列题的对错,并解释.1.近似数25.0的精确度与近似数25一样.2.近似数4千万与近似数4000万的精确度一样.3.近似数660万,它精确到万位.有三个有效数字.4.用四舍五入法得近似数6.40和6.4是相等的.5.近似数3.7x10的二次与近似数370的精确度一样.1、错。
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9.1 图形的旋转(巩固练习)一.选择题(共4小题)1.下列运动形式属于旋转的是( ) A .在空中上升的氢气球 B .飞驰的火车 C .时钟上钟摆的摆动D .运动员掷出的标枪2.如图,将ABC ∆绕点B 逆时针旋转α,得到EBD ∆,若点A 恰好在ED 的延长线上,则CAD ∠的度数为( )A .90α︒-B .αC .180α︒-D .2α3.如图,以点A 为中心,把ABC ∆逆时针旋转120︒,得到△AB C ''(点B 、C 的对应点分别为点B '、)C ',连接BB ',若//AC BB '',则CAB '∠的度数为( )A .45︒B .60︒C .70︒D .90︒4.如图,将直角三角形(90)ABC BAC ∠=︒绕点A 逆时针旋转一定角度得到直角三角形ADE ,若65CAE ∠=︒,若90AFB ∠=︒,则D ∠的度数为( )A .60︒B .35︒C .25︒D .15︒二.填空题(共4小题)5.小明把自己的左手手印和右手手印按在同一张白纸上,左手手印 (填“能”或“不能” )通过旋转与右手手印完全重合在一起.6.如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,60B ∠=︒,2BC =,△ABC ''可以由ABC ∆绕点C 顺时针旋转得到,其中点A '与点A 是对应点,点B '与点B 是对应点,连接AB ',且A 、B '、A '在同一条直线上,则AA '的长为 .7.如图,在ABC ∆中,8AC BC ==,90C ∠=︒,点D 为BC 中点,将ABC ∆绕点D 逆时针旋转45︒,得到△A B C ''',B C ''与AB 交于点E ,则ACDE S =四边形 .8.如图,ABC ∆中,AB AC BC ==,P 为三角形内一点,2PA =,1PB =,PC ABC ∆的面积是 .三.解答题(共4小题)9.如图,90ACD ∠=︒,AC DC =,MN 是过点A 的直线,DB MN ⊥于点B ,连接BC . (1)当MN 绕A 旋转到如图1位置时,线段AB 、BC 、BD 之间满足怎样的数量关系,请写出你的猜想,并证明你的猜想.(2)MN 在绕点A 旋转过程中,当30BCD ∠=︒,BD =CB = .10.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,Rt ABC ∆的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系后,点A 的坐标为(7,1)-,点B 的坐标为(3,1)-,点C 的坐标为(3,3)-.(1)若(,)P m n 为Rt ABC ∆内一点,平移Rt ABC ∆得到Rt △111A B C ,使点(,)P m n 移到点1(6,)P m n +处,试在图上画出Rt △111A B C ,并直接写出点1A 的坐标为 ;(2)将原来的Rt ABC ∆绕点B 顺时针旋转90︒得到Rt △222A B C ,试在图上画出Rt △222A B C ,并直接写出点A 到2A 运动路线的长度为 ;(3)将Rt △111A B C 绕点Q 旋转90︒可以和Rt △222A B C 完全重合,请直接写出点Q 的坐标为 .11.在平面直角坐标系中,ABC ∆的位置如图所示,(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).(1)画出ABC ∆关于y 轴对称的△111A B C ;(2)将ABC ∆绕着点A 顺时针旋转180︒,画出旋转后得到的△222A B C ,并直接写出点2B ,2C 的坐标.12.将正方形ABCD 和正方形BEFG 如图(一)所示放置,已知AB =6BE =,将正方形BEFG 绕点B 顺时针旋转一定的角度(0360)αα︒︒剟到图(二)所示:连接AE ,CG ,(1)求线段AE 与CG 的关系,并给出证明(2)当旋转至某一个角度时,点C ,E ,G 在同一条直线上,请画出示意图形,并求出此时AE 的长9.1 图形的旋转(巩固练习)参考答案与试题解析一.选择题(共4小题)1.下列运动形式属于旋转的是( ) A .在空中上升的氢气球 B .飞驰的火车 C .时钟上钟摆的摆动D .运动员掷出的标枪【分析】根据旋转的定义分别判断得出即可.【解答】解:A 、在空中上升的氢气球是平移,故此选项错误;B 、飞驰的火车投是平移,故此选项错误;C 、时钟上钟摆的摆动,属于旋转,故此选项正确;D 、运动员掷出的标枪传是平移,故此选项错误.故选:C .2.如图,将ABC ∆绕点B 逆时针旋转α,得到EBD ∆,若点A 恰好在ED 的延长线上,则CAD ∠的度数为( )A .90α︒-B .αC .180α︒-D .2α【分析】根据旋转的性质和四边形的内角和是360︒,可以求得CAD ∠的度数,本题得以解决.【解答】解:由题意可得, CBD α∠=,ACB EDB ∠=∠, 180EDB ADB ∠+∠=︒, 180ADB ACB ∴∠+∠=︒,360ADB DBC BCA CAD ∠+∠+∠+∠=︒,CBD α∠=, 180CAD α∴∠=︒-,故选:C .3.如图,以点A 为中心,把ABC ∆逆时针旋转120︒,得到△AB C ''(点B 、C 的对应点分别为点B '、)C ',连接BB ',若//AC BB '',则CAB '∠的度数为( )A .45︒B .60︒C .70︒D .90︒【分析】先根据旋转的性质得到120BAB CAC ∠'=∠'=︒,AB AB =',根据等腰三角形的性质易得30AB B ∠'=︒,再根据平行线的性质由//AC BB ''得30C AB AB B ∠''=∠'=︒,然后利用CAB CAC C AB ∠'=∠'-∠''进行计算.【解答】解:以点A 为中心,把ABC ∆逆时针旋转120︒,得到△AB C '', 120BAB CAC ∴∠'=∠'=︒,AB AB =', 1(180120)302AB B ∴∠'=︒-︒=︒,//AC BB '',30C AB AB B ∴∠''=∠'=︒,1203090CAB CAC C AB ∴∠'=∠'-∠''=︒-︒=︒.故选:D .4.如图,将直角三角形(90)ABC BAC ∠=︒绕点A 逆时针旋转一定角度得到直角三角形ADE ,若65CAE ∠=︒,若90AFB ∠=︒,则D ∠的度数为( )A .60︒B .35︒C .25︒D .15︒【分析】先根据旋转的性质得65BAD CAE ∠=∠=︒,B D ∠=∠,再利用互余计算出9025B BAD ∠=︒-∠=︒,即可.【解答】解:ABC ∆绕点A 逆时针旋转一定角度,得到ADE ∆, 65BAD CAE ∴∠=∠=︒,B D ∠=∠, 90AFB ∠=︒,9025B BAD ∴∠=︒-∠=︒, 25B D ∴∠=∠=︒.故选:C .二.填空题(共4小题)5.小明把自己的左手手印和右手手印按在同一张白纸上,左手手印 不能 (填“能”或“不能” )通过旋转与右手手印完全重合在一起. 【分析】根据旋转的性质判断即可.【解答】解:不能,因为无论怎么旋转,两个图形都不能重合, 故答案为:不能.6.如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,60B ∠=︒,2BC =,△ABC ''可以由ABC ∆绕点C 顺时针旋转得到,其中点A '与点A 是对应点,点B '与点B 是对应点,连接AB ',且A 、B '、A '在同一条直线上,则AA '的长为 6 .【分析】利用直角三角形的性质得出4AB =,再利用旋转的性质以及三角形外角的性质得出2AB '=,进而得出答案.【解答】解:在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,60B ∠=︒,2BC =, 30CAB ∴∠=︒,故4AB =,△A B C ''由ABC ∆绕点C 顺时针旋转得到,其中点A '与点A 是对应点,点B '与点B 是对应点,连接AB ',且A 、B '、A '在同一条直线上, 4AB A B ∴=''=,AC AC =', 30CAA A ∴∠'=∠'=︒, 30ACB B AC ∴∠'=∠'=︒, 2AB B C ∴'='=, 246AA ∴'=+=,故答案为6.7.如图,在ABC ∆中,8AC BC ==,90C ∠=︒,点D 为BC 中点,将ABC ∆绕点D 逆时针旋转45︒,得到△A B C ''',B C ''与AB 交于点E ,则ACDE S =四边形 28 .【分析】利用旋转的性质得出45B BDE ∠=∠=︒,4BD =,进而由ACB BDE ACDE S S S ∆∆=-四边形求出即可.【解答】解:由题意可得:45B BDE ∠=∠=︒,4BD =, 则90DEB ∠=︒,BE DE ∴==,142BDE S ∆∴=⨯,1322ACB S AC BC ∆=⨯⨯=,28ACB BDE ACDE S S S ∆∆∴=-=四边形. 故答案为:28.8.如图,ABC ∆中,AB AC BC ==,P 为三角形内一点,2PA =,1PB =,PC ABC ∆的面积是.【分析】首先将ABP ∆以A 为旋转中心,逆时针旋转60︒得到ACD ∆,易得APD ∆是等边三角形,PCD ∆是直角三角形,继而求得90APC ∠=︒,由勾股定理,可求得AC 的长,继而求得答案.【解答】解:将ABP ∆以A 为旋转中心,逆时针旋转60︒得到ACD ∆,AP AD =,60PAD ∠=︒,1CD PB ==,2AD PA ==, PAD ∴∆是等边三角形,60APD ∴∠=︒,2PD PA ==, 3PC =,222PC CD PD ∴+=,PCD ∴∆是直角三角形,且90PCD ∠=︒, 1sin 2CD CPD PD ∴∠==, 30CPD ∴∠=︒,90APC APD CPD ∴∠=∠+∠=︒,AC ∴=11sin 6022ABC S AB AC ∆∴=︒==.三.解答题(共4小题)9.如图,90ACD ∠=︒,AC DC =,MN 是过点A 的直线,DB MN ⊥于点B ,连接BC . (1)当MN 绕A 旋转到如图1位置时,线段AB 、BC 、BD 之间满足怎样的数量关系,请写出你的猜想,并证明你的猜想.(2)MN 在绕点A 旋转过程中,当30BCD ∠=︒,BD =时,则CB =1 .【分析】(1)过点C 作CE CB ⊥于点C ,与MN 交于点E ,由余角的性质可得BCD ACE∠=∠,可证ACE DCB ∆≅∆,可得AE DB =,CE CB =,可证BD AB +=; (2)连接AD ,过点D 作DF BC ⊥于点F ,由题意可证点A ,点C ,点D ,点B 四点共圆,可得45CAD CBD ∠=∠=︒,由勾股定理可求BF ,CF 的长,即可求BC 的长.【解答】解:(1)BD AB +=理由如下:如图,过点C 作CE CB ⊥于点C ,与MN 交于点E90ACB BCD ∠+∠=︒,90ACB ACE ∠+∠=︒, BCD ACE ∴∠=∠ DB MN ⊥90ABC CBD ∴∠+∠=︒, CE CB ⊥90ABC CEA ∴∠+∠=︒, CBD CEA ∴∠=∠.又AC DC =,()ACE DCB AAS ∴∆≅∆,AE DB ∴=,CE CB =,ECB ∴∆为等腰直角三角形,BE ∴=.又BE AE AB =+,BE BD AB ∴=+,BD AB ∴+=(2)若点B 在CD 上方,连接AD ,过点D 作DF BC ⊥于点F ,AC CD =,90ACD ∠=︒, 45CAD ADC ∴∠=∠=︒,90ACD ABD ∠=∠=︒,∴点A ,点C ,点D ,点B 四点共圆,45CAD CBD ∴∠=∠=︒,且CF BC ⊥45FBD FDB ∴∠=∠=︒,且BD =1BF DF ∴==,30BCD ∠=︒,DF BC ⊥CF ∴=1BC CF BF ∴=+=当点B 在CD 的下方,同理可得1DF BF ==,CF1BC ∴=1110.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,Rt ABC ∆的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系后,点A 的坐标为(7,1)-,点B 的坐标为(3,1)-,点C 的坐标为(3,3)-.(1)若(,)P m n 为Rt ABC ∆内一点,平移Rt ABC ∆得到Rt △111A B C ,使点(,)P m n 移到点1(6,)P m n +处,试在图上画出Rt △111A B C ,并直接写出点1A 的坐标为 (1,1)- ;(2)将原来的Rt ABC ∆绕点B 顺时针旋转90︒得到Rt △222A B C ,试在图上画出Rt △222A B C ,并直接写出点A 到2A 运动路线的长度为 ;(3)将Rt △111A B C 绕点Q 旋转90︒可以和Rt △222A B C 完全重合,请直接写出点Q 的坐标为 .【分析】(1)由点(,)P m n 移到点1(6,)P m n +处,得到三角形ABC 向右移动6个单位得到Rt △111A B C ,画出相应的图形,找出1A 坐标即可;(2)以B 为旋转中心,将原来的Rt ABC ∆绕点B 顺时针旋转90︒得到Rt △222A B C ,画出图形,点A 到2A 运动路线的长度为弧2AA 的长,利用弧长公式求出即可;.(3)在图形中找出(0,4)P ,可将Rt △111A B C 绕点P 旋转90︒可以和Rt △222A B C 完全重合 【解答】解:(1)根据题意得:Rt ABC ∆向右平移6个单位得到Rt △111A B C ,作出图形,如图所示,点1A 的坐标为(1,1)-;(2)如图所示,Rt △222A B C 为所求的三角形, 290ABA ∠=︒,4AB =,∴点A 到2A 运动路线的长度为弧2AA 的长9042180l ππ⨯⨯==; (3)如图所示,当(0,4)P 时,Rt △111A B C 绕点P 旋转90︒可以和Rt △222A B C 完全重合. 故答案为:(1)(1,1)-;(2)2π;(3)(0,4).11.在平面直角坐标系中,ABC ∆的位置如图所示,(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).(1)画出ABC ∆关于y 轴对称的△111A B C ;(2)将ABC ∆绕着点A 顺时针旋转180︒,画出旋转后得到的△222A B C ,并直接写出点2B ,2C 的坐标.【分析】(1)分别作出点A 、B 、C 关于y 轴的对称点,再顺次连接可得; (2)分别作出点B 、C 绕着点A 顺时针旋转180︒所得对应点,顺次连接可得. 【解答】解:(1)如图所示,△111A B C 即为所求;(2)如图所示,△222A B C 即为所求,2B 的坐标为(2,2)--,2C 的坐标为(3,1)-.12.将正方形ABCD 和正方形BEFG 如图(一)所示放置,已知AB =6BE =,将正方形BEFG 绕点B 顺时针旋转一定的角度(0360)αα︒︒剟到图(二)所示:连接AE ,CG ,(1)求线段AE 与CG 的关系,并给出证明(2)当旋转至某一个角度时,点C ,E ,G 在同一条直线上,请画出示意图形,并求出此时AE 的长【分析】(1)由旋转中对应边和对应角相等,可证ABE CBG ∆≅∆,可得AE CG = (2)画图可知,点C 、E 、G 在同一条直线上存在两种情况,根据(1)的全等证明,可知AE CG =,利用CG 所在三角形利用勾股定理求出CH ,加上HG 可得CG 长度即AE 的长.【解答】解:(1)AE AG =AB CB =,ABE CBG ∠=∠,BE BG =()ABE CBG SAS ∴∆≅∆ AE CG ∴=(2)当E 在CG 线段上时,如图所示由(1)可知ABE CBG ∆≅∆∴=AE CG在Rt CBH∆中BC=BH EH==∴=CH∴=CE∴=CG∴=AE当点E在CG的延长线上时,如图所示由(1)可知ABE CBG∆≅∆∴=AE CG在Rt BHC∆中BH HG==BC=∴=CH∴=CG∴AE∴AE。