幼儿园打击乐演奏活动
幼儿园打击乐活动策划方案通用5篇
幼儿园打击乐活动策划方案通用5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!幼儿园打击乐活动策划方案通用5篇策划方案的目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。
幼儿园小班打击乐教案(优秀6篇)
幼儿园小班打击乐教案(优秀6篇)幼儿园小班打击乐教案篇一【活动目标】1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。
2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。
3、能较准确地演快唱连续的附点节奏，内心节奏让我们一起来看一看，它是谁？（出示小绵羊图片）。
"【活动准备】1、幼儿经验准备：放音乐《幸福拍手歌》，让幼儿熟悉主要旋律。
2、节奏练习：让幼儿练习（气气、嘭嘭）为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。
3、物质准备：四张动作图画，在唱歌中模仿。
【活动过程】（一）导入活动教师以图片小羊引起幼儿的观赏兴趣，引出幸福的话题。
老师："今天老师请了一位好朋友，在好朋友出来之前，我们先来一个热身练习，跟着老师一起做。
"打气气气，放炮嘭嘭让幼儿练习（气气、嘭嘭）为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。
老师："做完热身练习，让我们一起来看一看，好朋友是谁？"教师出示小羊的图片小羊："小朋友们好。
"幼儿："小羊好。
"老师："小羊，你幸福么？"小绵羊："我幸福。
"老师："那你的幸福是什么？"小绵羊："我的幸福就是天天闻到绿草的清香。
"老师："小朋友，你们的幸福是什么？"（幼儿自由说）老师："我请举手的小朋友回答。
"（被点名的小朋友回答，2个。
老师要仔细听，适当重复小朋友的话或者添加一些话）老师："A的幸福是……说的真好请坐，谁还有不同的幸福（老师举手示意），B你来说（把小朋友回答）。
"老师："你的幸福是……说的真好，你们认为A与B的幸福好不好？"幼儿："好。
"老师："当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式来表达？下面，让我们一起来听一首歌曲，听完后请告诉我这首歌里是怎样表达幸福的？要认真听哦。
幼儿园大班打击乐活动设计：波基进行曲-幼儿园音乐教案
幼儿园大班打击乐活动设计：波基进行曲-幼儿园音乐教案1. 活动目标本次活动旨在通过学习波基进行曲，让大班幼儿学习到鼓、木琴、铃等乐器的基本演奏方法，提高幼儿的文艺素质和团队协作能力。
2. 活动时间预计活动时间为2周，共计6次课。
每次课45分钟。
3. 活动准备3.1 教师准备教师需要提前准备以下工具：•鼓•木琴•铃•节拍器3.2 学生准备学生需要准备以下工具：•鼓槌•木琴槌•铃铛4. 活动过程4.1 第一课4.1.1 热身活动教师通过音乐创造一种轻松愉快的氛围，让学生跟着音乐做几分钟的简单体操，以热身身体。
4.1.2 学习鼓教师向学生介绍鼓，让学生了解鼓的起源和基本构造，指导学生正确握鼓槌的方法，并且让学生体验一下鼓的音质。
教师示范如何用鼓演奏波基进行曲的节奏，学生跟着敲打鼓。
4.1.3 学习木琴教师向学生介绍木琴，让学生了解木琴的起源和基本构造，指导学生正确握木琴槌的方法，并让学生体验一下木琴的音质。
教师演示如何演奏波基进行曲的音符，学生跟着演奏。
4.2 第二课4.2.1 复习上节课内容让学生回顾上一节课学习的鼓和木琴基本演奏方法。
4.2.2 学习铃教师向学生介绍铃，让学生了解铃的起源和基本构造，指导学生正确拿住铃铛的方法，并让学生体验一下铃铛的音质。
教师演示如何演奏波基进行曲的音符，学生跟着演奏。
4.2.3 整合多种乐器教师让学生在指导下，通过多次练习，学习如何整合鼓、木琴、铃等多种乐器，演奏波基进行曲。
教师可以在音乐教室留出一个小舞台，让学生们在上面表演。
4.3 第三至六课在剩余的4节课中，教师需要让学生反复练习演奏波基进行曲，并且指导学生如何在节拍器的帮助下掌握音乐的节奏感。
在每节课的结束前，教师可以让学生组成几个小组，自由表演。
5. 活动效果通过本次活动，幼儿可以掌握鼓、木琴、铃等多种乐器的基本演奏方法，并且能够借助这些乐器演奏波基进行曲。
活动不仅提高了幼儿的音乐素养，还培养了幼儿的团队协作能力和集体荣誉感。
幼儿园教案设计：大班音乐《打击乐小小演奏家》的成果展示
幼儿园教案设计：大班音乐《打击乐---小小演奏家》的成果展示引言：音乐，是孩子们生活中不可或缺的一部分，尤其是在幼儿园教育中，音乐更是培养孩子们良好的情感素质和语言表达能力的重要途径。
针对大班幼儿园孩子们的特点，我们为他们设计了一套打击乐教学方案，本次展示就是孩子们在学过课程后的成果展示。
教案设计：1、教学目标：通过本次教学，孩子们可以了解打击乐的基本知识和演奏方法，培养音乐细胞，提高音乐鉴赏能力，促进孩子们的情感发展和团队合作精神，达到以下目标：（1）了解打击乐器的种类和演奏方法。
（2）学会使用节拍器进行音乐节奏练习。
（3）培养孩子们在音乐中的表现力和情感表达的能力。
（4）促进孩子们的团队合作意识，具备与他人在音乐中协同合作的能力。
2、教学内容：针对幼儿园大班孩子们的特点，我们选择了打击乐作为本次音乐教学的内容。
在教学中，我们结合孩子们的音乐素质和认知特点，以人性化、亲情化的方式引导孩子们进行乐器演奏、节奏练习、独奏和团队合作。
3、教学过程：（1）引导孩子回归音乐通过口味、嗅觉、视觉等方式将孩子们引入音乐的世界，唤起孩子们的兴趣。
（2）识别打击乐器介绍打击乐器的种类和演奏方法，让孩子们通过手摸、耳听等方式感知打击乐器的特点。
（3）使用节拍器教授孩子们使用节拍器进行节奏练习，让孩子们逐渐学会把握音乐的节奏感。
（4）独奏和合作教授孩子们独奏的技巧和注意事项，让孩子们能够独自完成乐曲演奏。
同时也需要学会团队合作，相互配合，完成乐曲的演奏。
4、展示内容：在经过一段时间的课程学习后，孩子们已经掌握了基本的音乐知识和演奏技巧，为了能更好地展示孩子们的成果，我们策划了一场打击乐演奏展示。
展示内容分为三个部分：（1）孩子们的个人独奏表演，孩子们可以选定自己喜欢的乐曲进行演奏。
（2）孩子们的团队合作演奏，孩子们有机会一起组成小组，协同合作完成精彩的表演。
（3）由老师和孩子们共同演奏，展现出孩子们与老师的良好默契和团队合作精神。
幼儿园打击乐教案8篇
幼儿园打击乐教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园打击乐教案8篇教案可以帮助教师有效地管理教室和课堂时间，教师应该根据学生的学习需求和兴趣来设计吸引人的教案，下面是本店铺为您分享的幼儿园打击乐教案8篇，感谢您的参阅。
【灵活教案】适合中班幼儿的有趣打击乐器自由演奏教学
灵活教案：适合中班幼儿的有趣打击乐器自由演奏教学在幼儿园教学中，打击乐器是一种常见的教学资源。
通过打击乐器的演奏，不仅可以锻炼幼儿的手部协调能力、音乐感知能力，还可以激发幼儿的音乐兴趣和创造力。
但是，幼儿在使用打击乐器演奏时，常常会遇到困难，不知道该怎么弹奏。
为此，我们可以设计一款适用于中班幼儿的打击乐器自由演奏教学课程，帮助幼儿掌握打击乐器的演奏技巧，并且在自由演奏中发挥他们的创造力。
一、前期准备在开始打击乐器自由演奏的教学之前，我们需要做一些前期准备工作。
1.选取合适的乐器我们需要为幼儿选取合适的打击乐器。
可以用手拍、木鱼、三角铁、铃铛、鼓等多种乐器。
在选取乐器的时候，除了考虑到乐器的大小、重量、音色等因素外，还需要考虑到幼儿的实际情况，即乐器的难度不要过大，易于操作。
2.搭配合适的音乐为了让幼儿在打击乐器演奏中体验到音乐的美妙，我们需要搭配合适的音乐。
可以选取一些简单易懂的民谣、儿歌、钢琴曲等，属于轻松愉悦的类型，让幼儿在听到音乐的同时能够自由发挥。
3.制定教学计划我们需要制定教学计划。
将打击乐器自由演奏教学分为若干个阶段，分别教授不同的技巧和方法。
一遍遍地模拟演奏，才能让幼儿掌握演奏技巧，进而在自由演奏中表现得更加自如。
二、教学步骤在前期准备完成后，我们就可以开始进行打击乐器自由演奏教学了。
下面，我们就来介绍一下教学步骤。
1.观察和探索在教学开始前，可以先引导幼儿观察和探索乐器。
让幼儿在一定的框架下自由探索乐器的音色和演奏方式，让他们能够发挥创造力，同时还能够在观察过程中逐渐熟悉乐器。
可以通过制定一些简单明了的规则，如指定演奏部位、节奏等，让幼儿自行尝试演奏不同的乐器。
2.学习基本技巧在幼儿掌握乐器的基本用法之后，我们可以开始着手教授一些基本技巧。
我们可以讲解幼儿打击乐器的正确姿势、持久力以及节奏等方面的知识，帮助幼儿掌握打击乐器基本的演奏技巧。
3.练习节奏我们可以开始练习节奏。
节奏是打击乐器演奏中最基础的元素，幼儿需要通过不断的练习逐渐掌握节奏的精髓。
幼儿园打击乐教案12篇
幼儿园打击乐教案12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园打击乐教案12篇下面是本店铺分享的幼儿园打击乐教案12篇，供大家参考。
幼儿园大班打击乐活动 小小京戏迷,教案
幼儿园大班打击乐活动小小京戏迷一、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解京剧的基本知识，如京剧的起源、表演形式等。
2. 技能目标：培养幼儿在京戏唱段中打击乐的节奏感，提高他们的音乐素养。
3. 情感目标：培养幼儿对京剧的兴趣，激发他们对传统文化的热爱。
二、活动准备1. 教具准备：京胡、京鼓、锣鼓等打击乐器；京剧唱段录音；相关图片、视频等资料。
2. 环境准备：安静、整洁的教室，适当的照明和通风。
三、活动过程1. 导入：通过播放一段京剧唱段，引起幼儿的兴趣，询问幼儿对京剧的了解。
2. 讲解：向幼儿介绍京剧的起源、表演形式、角色分工等基本知识。
3. 演示：教师示范在京戏唱段中打击乐的节奏，让幼儿跟随教师一起练习。
4. 练习：分组进行打击乐练习，教师巡回指导，纠正幼儿的动作。
5. 展示：每组选出一名代表进行打击乐表演，展示学习成果。
四、活动延伸1. 家园共育：鼓励幼儿回家后与家长一起观看京剧表演，增进对京剧的了解。
2. 环境创设：在教室环境中布置京剧主题展示区，展示幼儿的打击乐作品。
五、活动评价1. 教师评价：根据幼儿在活动中的参与程度、学习态度等方面进行评价。
2. 同伴评价：让幼儿互相评价，选出表现最佳的打击乐小组。
3. 家长评价：通过与家长沟通，了解幼儿在家庭中对京剧的关注程度。
六、活动一：认识京胡1. 目标：让幼儿认识京胡这种传统乐器，了解其结构和演奏方法。
2. 准备：京胡、相关图片和视频资料。
3. 过程：a. 展示京胡的图片，让幼儿观察并说出其名称。
b. 介绍京胡的结构和演奏方法。
c. 教师演示京胡演奏，幼儿跟随教师一起学习演奏姿势和基本技巧。
七、活动二：学习京鼓节奏1. 目标：让幼儿学习京鼓的节奏，培养他们的打击乐感。
2. 准备：京鼓、相关图片和视频资料。
3. 过程：a. 展示京鼓的图片，让幼儿观察并说出其名称。
b. 介绍京鼓的节奏和演奏方法。
c. 教师示范京鼓演奏，幼儿跟随教师一起练习节奏。
八、活动三：京剧唱段学习1. 目标：让幼儿学习一段简单的京剧唱段，培养他们的音乐素养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园打击乐演奏活动
幼儿园打击乐器演奏活动(performance of percussion instrument in kindergarten)打击乐器演奏能力的发展主要包括：操作乐器的能力、合乐性、合作性以及创造性等4个方面。
理想的打击乐器演奏活动能促进这些方面的发展，使儿童能够掌握最基本的应用打击乐器与音乐交流、与他人交流的意识和能力。
幼儿园打击乐器演奏活动教育内容主要有：①打击乐曲。
在幼儿园的打击乐器演奏活动中使用的“打击乐曲”一般可以分成两类。
―类是伴随歌曲或旋律乐器演奏的器乐曲进行的打击乐器演奏乐曲；另一类是纯粹由打击乐器或替代性的打击乐器来演奏的打击乐曲。
这些打击乐曲的演奏方案，有的是由专业音乐工作者创作的，有的是由幼儿园教师创作的，也有的是在幼儿教师的帮助下由幼儿自己创作的。
②打击乐器演奏的简单知识技能。
幼儿在幼儿园的打击乐器演奏活动中，可以了解和掌握与乐器有关的知知识技能、与配器有关的知识技能、与“指挥”和“看指挥”有关的知识技能等。
③打击乐器演奏的常规。
集体打击乐器演奏常规包括场地管理的常规、乐器管理的常规、乐器演奏的常规等。
幼儿园打击乐器演奏材料的选择应注意以下几点：①乐器。
在为幼儿选择打击乐器时―般应考虑乐器的音色要好，乐器的形状、大小、重量要适合学前儿童持握，乐器的特定演奏方法要适合特定年龄儿童运动能力的发展水平。
②音乐。
在为幼儿选择有关音乐时一般应注意节奏清晰、结构工整、旋律优美、形象生动鲜明；多为年龄较小的幼儿选择他们已经比较熟悉的歌曲、韵律活动曲或欣赏曲；为幼儿选择的含两个及两个以上乐段的乐曲，段落之间最好是对比鲜明的。
③配器方案。
为幼儿选择的打击乐曲配器方案一般要适合幼儿使用乐器的能力；适合幼儿对变化作出反应的能力；配器音响效果与原来的音乐相协调；配器本身富于超
性、新颖性和整体统一美感。
幼儿园打击乐器演奏活动可以提高幼儿的打击乐器演奏能力，让幼儿逐步学会舒适有效地演奏、有表现力地演奏，从而增强幼儿的节奏感。