现代管理学读书报告
学习现代管理学心得（通用19篇）
学习现代管理学心得（通用19篇）学习现代管理学心得篇1本次培训主要讲到公司执行力的问题，围绕五个方面展开了详细的阐述，即:责任思维、成果思维、狼性思维、高标准严要求和感恩的心。
企业管理。
使我认识到，执行决定成败，责任高于一切。
任何事情的失败都要从自身去找原因，牢记都是我的错，我是一切的根源。
如何提高执行力?首先，我们必须保证上下两条线的畅通无阻，工作安排从上到下不断链，结果反馈从下到上保畅通，令行禁止，赏罚分明。
发出的指令要简单明了，不要偏误，领导下达通知、指令时，少些随意性，多征求班子意见，多听取职工意见，避免朝令夕改，并尽可能加大宣传，尽可能跟踪执行情况和实施效果，不要让自己的安排石沉大海，不了了之。
员工要养成主动反馈的习惯，出现问题，早反馈、早修正，少延误。
反馈不是搞官僚主义，步步请示，而是将事件的进展、发现的新问题等及时回馈。
对问题无所谓，是我们执行中一个非常大的毛病，必须建立反馈机制，哪里脱钩，就追究哪里的责任。
企业管理心得体会。
作为某一任务的安排者，要有“盯子”精神，紧盯下级，直到他养成回馈的习惯，这样做，一是让上级放心，二是万一错了，还可以不断修正，减少偏差。
其次，改造员工的思想，培训员工自动自发地工作。
在出了问题后，我们的某些管理人员常常手指下面，却很少想过，执行是一个系统，这都是自己一手造成的。
员工执行不好，是因为自己平时教育不够，方法不当，措施不力，没有弄出一个好的团队，以致要打仗时拉不出一支像样的队伍。
再有，尽量少说“他”与“他们”，多说“我”与“我们”。
有分工，还必须有协作。
在一个厂、一个部门、一个班组，我们的目标是一致的，特别是在责任面前，将一个集体搞得四分五离，一有问题，就是他、他们，事不关已，高高挂起，没有相互补台。
同在一个团队里，难道真的所有的问题都与已无关，我们的一条建议，一个信息，一句提醒，或许就能起到不小的作用。
因此，从今以后，但愿我们都能更多的说“我”、“我们”，少说“他”、“他们”。
现代管理学课程心得体会（通用22篇）
现代管理学课程心得体会（通用22篇）现代管理学课程篇1通过对现代管理学的学习，自己对现代管理学有了更加充分的了解。
明白了什么是现代管理，管理的职能，管理主体的角色与技能，管理客体的特性，熟悉了管理科学的属性、研究对象、研究方法、研究方法;了解了管理活动的历史。
这样，使得自己对学习管理学这门课程更加有了信心。
管理就是管理者为了有效的实现目标、个人发展和社会责任，运用管理职能进行协调的过程。
在管理中，我们必须关注它社会责任，这样会使我们的努力更加事半功倍。
要想做一名优秀的管理者，我们必须具备三类技能：技术技能、人及技能、概念技能。
我们要不断地通过学习，提高自身在这几方面的技能，做新时代的管理者，能够适应各种场合。
不断丰富和完善自我，提高自身的素质。
同时，我们应该学习好的管理方法。
管理学是一门发展中的学科必须与时俱进，我们要学会创新，要敢于创新，不拘泥于陈旧的东西。
以适应经济全球化的进程，适应市场环境的瞬息万变。
做一名优秀的管理者。
成功就是明确的目标加上可行的计划，同时要有坚持到底的决心。
计划是非常重要的，我们在日常要学会做计划和养成做计划的好习惯。
因为有了计划，我们的目标才会更加清晰。
我们的奋斗过程才不会漫无目的。
这是一个优秀管理者应该具备的。
在我们的现代管理学这本书中，既介绍了中国古今的管理理念，还介绍了不少国外的优秀管理理念。
作为管理者，我们不能闭门造车，我们要虚心向他人学习。
充分了解各个层次的管理，和不同国家，公司的管理理念。
这样我们的管理理念才会走在时代的的前沿，从而使企业、国家更加进步。
我们要好好学习这门课程。
不仅仅局限在课本的知识上，我们可以通过网络、书刊等媒体，广泛的了解管理，使我们的视野更加丰富。
为我们将来的管理奠定基础，为社会做贡献。
现代管理学课程心得体会篇2第一:了解了这门学科的组成:《管理学》的出现和发展,古代以及现代的经典《管理学》原理。
这一章里,我们学习到了许多经典的管理学榜样。
《现代管理学》读后感
《现代管理学》读后感《现代管理学》读后感细细品味一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《现代管理学》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
经过读这本《现代管理学》，我对管理学这门学科有了更深刻和系统的认识。
管理学的普遍性和必要性让我们不得不去接触管理学，它让我们知道，我们在以后的生活和工作中，都要涉及到管理，它既深奥，又普遍。
深入地理解一下管理学，管理学的职能包括决策，组织，领导，控制和创新。
首先，管理需要决策，而决策又包括计划和决定，这是做一切事情的基础和前提，只有把做事的方向和目标定好，才能有一个好的开头，俗话说，好的开始是成功的一半。
这也与决策者的价值前提和追求目标有关。
其次，组织，领导,控制是其他一切管理活动的保证和依托以及指导人们的思想和行为。
一个领导者只有具有组织，领导和控制的能力，才能组织他的员工有条不紊地工作，反之，得不到很好的组织，领导和控制，这个团队会因没有秩序和规章制度而混乱，从而引发一系列如不能准时完成任务，员工没有责任感和使命感之类的`问题，最终导致团队溃散。
而对于一个成功的管理者来说，没有创新意识和创新思维是没办法在社会上众多企业中脱颖而出，并立于败之地。
创新是一个民族进步的灵魂，其在管理循环中处于轴心地位，成为推动管理循环的原动力，在当今社会，创新愈来愈成为决胜的关键，管理者要做到在各项管理职能上都有自己独有的表现形式才是最好的。
将问题转移到怎么来管理上，针对管理的方法，我总结，共有三大类。
第一类，就是通过行政，法律这些强制性的，严格性的手段进行制约，其效果明显，范围广泛，但是其缺点也十分明显，如给员工造成工作呆板，没有余地，没有自由的后果，会影响企业的活力性；第二类，是通过对员工经济，物质上的控制而达到对其工作量和工作效率的控制，其效果也较明显，实施方便，但是长此以往，会对员工的价值观和金钱观产生消极的影响，甚者会影响整个企业的风气和名誉。
现代管理学课程心得体会
现代管理学课程心得体会现代管理学课程是一门涵盖广泛管理理念与实践技能的学科，通过学习，我对管理的理论与实践有了更深入的理解。
管理的核心在于如何高效地组织和协调资源，以达成组织的目标。
课程中，我学习到了多种管理理论，如科学管理、行政管理以及人际关系理论等。
这些理论不仅为我提供了丰富的知识储备，还帮助我在实际工作中更好地理解和应对各种管理问题。
在现代管理学的学习过程中，我特别关注了领导力的培养。
领导力是管理成功与否的关键因素之一，它涉及到如何激励团队成员、如何处理团队冲突以及如何做出明智的决策。
通过案例分析和角色扮演，我学会了如何运用不同的领导风格来适应不同的管理场景，这对提升我的领导能力大有裨益。
此外，现代管理学课程还强调了团队合作的重要性。
在现代企业中，团队合作已成为完成项目和任务的重要方式。
课程中，我学习到了如何建立高效的团队、如何进行有效的沟通和协作。
通过团队项目和讨论，我体会到了团队合作的力量，也认识到了每个团队成员的独特价值。
现代管理学的学习还让我意识到了变革管理的重要性。
在快速变化的市场环境中，企业必须不断进行变革以适应新的挑战。
课程中，我学习了如何设计变革策略、如何克服变革阻力以及如何实施变革管理。
这些知识对于我未来在企业中推动变革和创新具有重要的指导意义。
在学习现代管理学的过程中，我也认识到了管理伦理的重要性。
企业在追求经济效益的同时，也应承担社会责任，关注伦理问题。
课程中，我学习了企业社会责任的概念、伦理决策的框架以及如何在管理实践中坚守伦理原则。
通过现代管理学课程的学习，我不仅掌握了管理的基本理论和技能，还培养了解决实际问题的能力。
我相信，这些知识和能力将在我未来的职业生涯中发挥重要作用，帮助我成为一名优秀的管理者。
心得体会现代管理学心得体会
心得体会现代管理学心得体会现代管理学是一门研究管理过程和管理方法的学科，它已经成为现代企业管理的基础和核心之一。
在学习现代管理学的过程中，我有了以下的几点体会：首先，现代管理学具有高度的实用性。
现代管理学的理论和方法不仅可以用于企业的管理，还可以运用到其他组织的管理，比如政府、非营利组织等，这种实用性让现代管理学在实践中具有非常广泛的应用价值。
比如，企业可以通过现代管理学的理论和方法提高生产效率，优化组织架构，制定明确的管理制度等。
其次，现代管理学是不断发展的学科。
随着时代的变化和社会的发展，现代管理学也在不断更新和发展，这要求现代管理学的学生和从业人员不断学习和更新知识，不断适应变化和创新。
比如，随着信息技术的发展，现代管理学也在加强对信息化管理的研究，以适应时代的变化和发展，这也为企业提高管理效率和竞争力提供了新的途径。
再次，现代管理学是一门综合性的学科。
现代管理学的研究对象包括组织、人员、管理和环境等多个方面，这种综合性的学科特点要求从事现代管理学的人员具备多方面的知识和技能。
比如，要进行企业管理，既需要了解销售、生产、人力资源等方面的知识，还需要具备谈判、沟通、领导才能等多项技能。
最后，现代管理学强调团队合作。
现代管理学认为，一个团队的成功不仅取决于个人能力的强弱，还需要整个团队的协作和合作。
在现代企业管理中，企业要注重员工之间的协作，建立团队意识和团队精神，以此提高企业的综合竞争力。
通过学习现代管理学，我认识到管理是一门综合性的学科，需要多方面的知识和技能。
同时，我也意识到，要在实践中取得成功，需要不断与时俱进，不断学习和创新，这是现代管理学永恒的主题。
读管理学心得报告(10篇)
读管理学心得报告(10篇)读管理学心得报告篇1在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了管理活动。
管理活动的出现促使人们对来自这种活动家的经验加以总结，形成了一些朴素、零散的管理思想。
我们可以从已有的文字记载中，寻觅到中外思想家提出的丰富的管理思想。
直到期19世纪末，随着欧洲工业革命的发展，管理理历炼与概括，是较成熟、系统化程度较高的管理思想。
管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。
在人类社会五千年发展的历史长河中，人类都在不断的完善自己，不断的活动，而人类的一切活动都是经过大脑思考，是为了达到预期的目的而进行的。
并为了实现其目的而不断努力，人类从数次的生产力革新、发展，历经了数次工业革命，依次走过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。
所以可以说人类是经过不断的劳动、思考、合作，不断发展生产力中逐步发展的;人类的生存在各种环境因素的影响下，人类自身必须与周边的环境相互依存，随着生产力的不断发展，人类就不断的试图改变周边的环境，在不断的失败或成功的同时，不断总结经验，丰富自己的知识，掌握各种生活和改造社会的技能。
随着人类知识的不断完善，各种生活，工作的组织，机构，方式，制度不断发展形成一定形态的管理机构，逐步发展为管理系统，并使用于当今信息瞬息万变的时代。
虽然管理的制度不断改革推进，但是再完善的系统也离不开人类的相互协作，无论是若干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天，人类的各种特征为管理学形成提供了客观的条件。
至此管理学应运而生。
首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过计划、组织、控制、领导等工作对组织所拥有的资源(人、物、财、时间、信息等)进行合理的配置后有效的利用，以实现组织预定的目标的工程。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划(或长期或短期)，然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间、精力，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划，取得成功;又或者一个人的一生必须经过仔细的规划、组织，要不然这一辈子将碌碌无为;大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。
管理学读后感（通用6篇）
管理学读后感读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的管理学读后感（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
管理学读后感1书上还有一些观点深得我心，让我不禁反复翻阅细细体味。
这就是中国人擅长的“把二看成三”，以“二合一”来代替“二选一”。
庄子说：“万事有所分，必有所成；有所成之后，也就必有所毁。
一切事物，若是从通体来看，既没有完成，也没有毁坏，都复归于一个整体。
”把二看成三，便是分析成为二以后，不要二中选一，因为二选一的结果往往是趋于极端的。
梁漱溟曾指出：“把一个道理认成天经地义，像孔子那无可无不可的话不敢说出口。
认定一条道理顺着往下去推，就成了极端，就不合乎中”。
就像老师上课时讲到的头脑风暴法一样，最好的方案并不是一个人的主意，而是将所有的好点子融合成一个绝妙的方案。
二选一其实是形而上学的观点，不符合辨证思想，更不符合咱们中国的阴阳交融的思想，二合一才是大事化小，小事化了的精妙之处。
无为的领导精神也是我从书中学到的一种管理方式。
提起无为，大家就会想起老子，因为老子主张“道常无为而无不为”。
当然，这里的无为并不是什么也不做，而是“为而不争”，是无为的态度，无欲的心境记忆虚静的状态来达到无为的管理。
这的确，无为不是一种具体的行为，如果一家企业有了全面而完善的规范制度，分工明确的指挥，领导人无须有所作为，企业的工作也是能够井然有序地开展的。
上司无事，大家才有时间把自己的工作做好；上司无欲，大家便朴素过日子。
这样的无为才是一个团队甚至一家企业所需要的管理方式。
除了这些以外，还有许多观点引起我的共鸣。
例如“以不变应万变”是管理的最高智慧，“持经达变”是最有效的管理方式，实实在在。
这句话完全应和了“纵横不出方圆，万变不离其宗”的道理，持经达变更是符合了具体问题具体分析的方法论。
很多时候，中国人更喜欢讲道理而不是条条框框来强加于人，西方国家倾向于法律法规的透明化、台面化，将一切请勿都要用法律包装起来，一点都不近人情，而国人讲求衡情论理，不死守法律条文。
现代管理学心得体会(精选3篇)
现代管理学心得体会（精选3篇）现代管理学心得体会1 近日，我通过对现代企业管理的学习，感触颇深，以下是我对现代企业管理学习的心得体会。
随着高科技的发展和社会的进步，西方现代管理出现向传统管理挑战的倾向，强调管理的软化，重视管理的艺术。
企业管理不仅需要“理性”，需要“条条框框”，需要“硬”因素；同样也需要“非理性”，需要“软”因素。
管理一词有管辖、控制、处理的意思。
所谓管理，就是管理者为了达到一定目标而对系统进行控制的活动。
也就是通过计划、组织、调节、监督等一系列控制活动，以达到预期的目标。
“艺术”是用形象来反映现实的一种社会意识形态，“艺术”一词，常常给人一种美的感觉。
正像文学家、艺术家的作品有很高的艺术性一样，管理工作、领导工作也有它的管理艺术、领导艺术。
所谓管理艺术是管理者分析问题、解决问题的智慧、才能和技能。
它是指管理活动中的创造性的管理技能、管理技巧；是指管理者的灵活策略、独特方式、恰当手段、巧妙的方法。
是属于方法论范畴，巧妙地运用管理方法就是管理艺术。
管理艺术是非常微妙的东西，是管理者智慧、才能、经验和胆略的综合体现，是管理者运用知识、经验和智慧去做好管理工作的一种能力，它表现管理者处理和解决问题的熟练程度和水平。
管理工作既是一门科学，又是一门艺术。
反映这门工作的学科知识，既有管理科学，又有管理艺术。
在这里我只想浅谈一下管理艺术。
社会主义现代化建设，特别是现代化的大生产，管理工作千头万绪，管理者要做管理工作，就必须提高管理艺术水平。
提高管理艺术水平，是管理工作有效性的直接要求，是管理者实现管理职责的重要保证，是管理者的要诀。
因此，学习、研究管理艺术是很有意义的。
大凡成功的企业均有其内在功力和外部的机缘。
只有善于把别人付出的惨痛代价化为自己宝贵的精神财富，才能避免重蹈覆辙。
因此，对成功与失败企业的理性思考和比较分析可为企业管理提供有效的借鉴。
一个企业要想成功，必须注意以下几点：1、企业战略长远性和适时性的统一。
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管理学读书报告管理学是一门极富挑战性的科学，它既充满了无数先贤和大众的传统智慧，更包含着后来者对无数未知领域的艰辛探索。
仅从21世纪初的经历的几年来看，人们无不深刻地感受到今天来自各方面管理的严峻挑战。
管理科学是人类各种活动中最重要的科学理论之一，它出现于人类社会生活的各个方面。
大至一个国家，一个民族；小至一个企业，一个家庭；甚至到每一个人，都处在管理学的范围之内并受其影响，可以说管理现象遍布着整个人类社会。
自从人们开始组成一个群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调群体中个体努力必不可少的因素。
作为当代大学生，学习管理学知识，提升管理技能，不断深化对管理的认识，是在21世纪成长成才的重要一步，因此我们应该高度重视管理科学的学习。
我所阅读的管理学教材是由本校曾坤生教授担任主编的《管理学》（应用型），而恰好这本教材也是我“4+0”双学位课程的教材，目前正处在学习的进程当中。
《管理学》这本教材，全书分为十八章，每个章节论述一个管理学的重要知识点。
第一章的总论，对管理进行了概述，什么是管理？用比较正式的说法就是，管理是在特定的环境下，组织对其所拥有的有限资源进行有效配置，以达成组织既定目标与责任的动态的一系列创造性活动及其过程。
管理通过计划，组织，指挥，协调和控制等行为活动对资源进行有效整合。
管理的本质也在于对资源的有效配置。
然后介绍了管理学的基本特征和二重性，现代管理学及其知识体系和学习现代管理学的主要方法：建模和实践。
管理学是一门高度重视实践的学科，这也是由管理学的性质决定的，脱离实际高谈阔论，不仅做不好管理工作，更无法实现管理的创新与发展。
学习管理学知识，就是要学习好管理理论基本概念、基本方法，并尝试运用这些方法去解决实际问题。
本书第二章和第三章分别介绍了管理思想的演进和管理道德，自第四章开始，就开始逐步介绍管理学的概念、原理和方法。
本书的每一章，都以一个管理的故事出发，生动形象地表达了管理科学原理的应用。
第四章，管理决策，书中强调决策的重要作用，无论是进行计划、组织还是领导和控制，各项管理职能的开展都离不开决策。
通过各种标准划分决策类型，提供多种情况下适用的决策方法。
接着通过对管理环境的分析，着重阐述管理决策的一般过程和一般方法。
第五章，书本介绍了管理基本原理，并通过联想集团的人才资本管理案例来介绍系统原理的基本原则和人本管理的基本原理，我们在管理的过程中，要重视职工这一企业最重要的资源，而这个原理在风险管理中的人力资本风险暴露中也有相应提及，引入了以人为本的概念，在后面又相继介绍了责任管理原理、效益和效率管理原理和权变管理原理，从明确职责，提高效率和注重管理工作弹性三个方面阐述了管理原理思想。
第六章和第七章分别阐述了管理主体和管理客体，管理主体就是管理者，是履行管理职能，对实现组织目标富有领导责任的和影响力的人，是管理活动的出发者和执行者。
管理客体是管理活动的作用对象，这个概念的范围比较大，并且具有不稳定性。
这两章通过对这两类角色的分析阐述，从而揭示出管理活动中主客体的相互关系和管理本质。
第八章现代管理系统及其环境，运用现代理论分析方法，阐述了现代管理系统的构成，所谓管理系统，是指由相互联系、相互作用的若干要素和子系统，按照管理的整体功能和目标结合而成的有机整体。
接着分析管理组织面对的环境，包括外部环境和内部环境，书中特别强调在面对国际环境、政治环境、经济环境等外部环境时，也要同步进行内部环境特别是企业文化的建设。
组织内部的文化环境研究就是要分析该企业文化所倡导的价值观和行为规范能否被组织成员接受，对员工的日常行为是否起到了凝聚、引导、约束、激励和辐射的作用。
系统分析，就是对一个系统内的基本问题用逻辑的思维推理和科学分析的方法计算，书中十分详细地介绍了各种分析方法如兰德型系统分析，问题分析技术和潜在问题分析技术。
第九章到第十二章，本书开始逐个分析第一章中提到的计划、组织、领导和控制四种管理职能，计划，就是关于组织未来的蓝图，是对组织在未来的一段时间内的目标机器实现途径的策划与安排，组织概念中介绍了组织的结构特性，所谓组织结构就是组织中正式确定的使工作任务得以分解、组合和协调的框架体系。
关于领导的概念，亨利.法约尔将管理的职能分为计划、组织、指挥、协调和控制。
中国学者周三多认为：“领导就是指导、带领、引导和激励下属为实现目标而努力的过程。
”国外的学者哈罗德.孔茨和西里尔.奥唐奈的定义为：“一般可以简单地解释为影响力，或对人们施加影响的艺术或过程。
”不论各种表述如何，这些定义都肯定了一个现象就是领导趋向于创新，管理者习惯正确地做事，领导者注意做正确的事。
在这个方面上对于领导者领导职能给出了很高的评价。
什么是控制？控制就是对组织内部的管理活动及其效果进行的衡量和校正，其目的是确保组织的目标及为此而拟定的计划得以实现。
控制体现在管理过程中的方方面面，通过控制保证了所有行动的正常开展与进行，从而达到组织追求的目标。
第十三章介绍了现代管理方法。
管理方法是丰富管理思想和理论的重要手段，也是管理理论转化为现实的中介；管理方法是实现目标，提高绩效的手段；管理方法能够使管理过程得到有效的控制；管理方法体现了管理者的管理艺术；管理方法也是调动被管理者能动性的纽带。
通过各种管理方法的不断运用，才能实现管理职能，完成管理目标，保证管理活动顺利进行。
截止到此文完成，我阅读《管理学》这本教材只进行到十三章，后面还剩有十四章目标管理，第十五章创新管理，第十六章管理效率，第十七章全球化视野下的新管理四章还未完成。
一是源于在报了双学位的情况下，各科课程相对较紧，学习任务相对重一点，确实抽不出更多时间来细细研读；二是管理学作为一门交叉性的社会科学，它汇集了经济学、政治学、哲学、法学、社会学、心理学等多学科的内容，内容比较跨度大而且相对而言某些管理学知识不容易理解，比如系统工程方法和层次分析法，需要一定的数学功底，一些管理学概念也需要不断揣摩才能领悟到真正的意思。
总结前面十四章的阅读所得，我认识到管理科学在当今经济社会活动中的重要性，并且初步学习到了基本的管理学知识。
本书中令我印象最深刻的莫过于对人的定位和企业的改革创新机制。
从泰勒的科学管理理论中的“经纪人”到霍桑试验和人际关系学说中的“社会人”概念，体现在管理过程中对职工，对管理客体的认识在不断提高，从而相应的管理职能和管理方法也随之不断变革，更加适应社会生产力的发展和进步。
书中所列举的案例，都具有很强的代表性，其中也含有大量经营不善的企业，通过管理机制的改革创新，一举扭转战局，化险为夷，并让公司得到了更大的发展。
由此观之，中国的企业在现今改革开放程度日益加深的大背景下，应该积极关注企业的职工和管理机制，不断吸取同类型企业成功的经验，改革创新，积极应对不断变化的国际国内的政治经济形势，在挑战中不断取得进步和成功。
参考书目：主编/曾坤生副主编/李军《管理学》清华大学出版社 2009年出版（21世纪管理学教材）篇二：管理学读书报告2008级《现代管理管理理论》平时作业和谐管理及在中国的实践姓名：董国宏学号：10807009 专业：会计学该书不仅介绍了一般管理学书中都介绍了的西方管理思想发展过程以及在实践中的应用情况，而且很注重跟中国现实状况的结合，对中国企业的管理提出了建设性意见和建议。
书中主要介绍了管理学基本概念、西方及中国古代的管理思想，以及管理的各项职能包括计划、组织、控制、激励、领导以及协调。
另外还跟现阶段企业管理实际相结合，介绍了和谐管理和组织文化的重要性，并分析比较了当今主要大国的管理以及未来管理的软化发展趋势。
通过阅读这本书，我对管理学的知识得到更加深化。
其中，我认为作者对和谐管理的介绍对中国企业的发展尤其具有建设性作用。
一、和谐管理与中国特色（一）古代管理思想与和谐管理中国古代管理思想有两条线：一是法家的法治，二是儒家的仁政。
法家思想是通过法律维持国家秩序，“以法胜民，一民使下”（《管子·任法》）,通过法律“禁恶止乱”，实现“民治国安”。
儒家的理想境界是和谐，而和谐靠道德维持，统治者应实行仁政。
儒家思想是中国古代的主流思想，其“和为贵”的指导思想充分体现了和谐管理的理念。
另外古代思想家还提出了“天人合一”的观念，强调人与自然界的和谐统一，这进一步丰富了和谐管理理念。
因此，可以说，和谐管理是中国古代特色的管理思想之一。
（二）现代社会与和谐管理现代社会处于变革时代、制度创新时代，在这个过程中充满了矛盾和斗争，痛苦和艰难。
二十多年来，我国经济迅速发展，但也存在一些问题：城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大；就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出；一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应。
人与自然、人与社会、人与人之间的矛盾逐渐突出，分配不均导致两极分化，社会矛盾尖锐，这些不和谐因素不解决，共同富裕无法实现，还可能导致社会不稳定，影响经济的持续、快速、健康发展。
因此，社会发展需要和谐管理，构建和谐文化，协调不同利益主体之间的矛盾。
（三）和谐管理是建立和谐社会的需要和谐管理最适合中国国情，也是中国企业家的正确选择。
民主、法制是西方思想的精华，和谐社会则汲取中华传统哲学思想精华并将其现代化，完全是中国特色，具有中国属性。
构建和谐社会，必须坚持以人为本、坚持科学发展观，实行和谐管理。
对企业来说，产生一种尊重人、关心人、培养人的良好氛围，激发组织成员的创造热情，从而形成一种和谐的激励环境和激励机制。
这样可以使组织行政指挥及命令成为一个组织过程，从而将被动行为转化为自觉行为，化外部压力为内部动力，有效提高组织绩效。
二、和谐管理的内涵与外延和谐管理从组织发展目标入手，注重追求最有效的系统和谐机制的形成及组织向和谐的演化过程。
和谐管理包括内部的和谐和内外的和谐。
其中，内部和谐包括领导班子和谐、上下级之间和谐、员工之间的和谐，内外和谐包括与顾客的和谐、与政府的和谐、与社会公众的和谐以及与自然环境和谐。
竞争是和谐管理的驱动机制，没有竞争，缺乏活力；过度竞争，破坏凝聚力。
因此，竞争要有序、适度，和谐竞争，在竞争中合作，实现良性竞争。
随着经济的发展，与竞争对手在合作基础上进行竞争的实例越来越多，比如为解决行业共同面对的技术难题而组成科研团队、虚拟企业，与次要竞争对手组成战略联盟等方式进行合作，在合作的过程中提高自己的竞争实力。
蒙牛乳业宣传自己的品牌是，以“打造内蒙古乳都”为口号，将自己和内蒙古的其他九家奶制品品牌一起宣传，而且将主要竞争对手伊利的地位排在自己前面，蒙牛并没有因为宣传竞争对手的品牌削弱自己的竞争能力，结果恰恰相反，蒙牛乳业的市场份额越来越大。