急救操作技能项目评分标准
学校海姆立克急救操作考核评分标准
学校海姆立克急救操作考核评分标准背景本文档旨在制定学校海姆立克急救操作考核评分标准，以提供给参与急救操作考核的人员参考，确保他们能够在紧急情况下正确、高效地执行急救操作。
考核内容1. 基础知识要求参与考核的人员对急救操作的基本知识有一定的了解和掌握，包括但不限于以下内容：- 常见的急救操作流程和步骤；- 常见的急救器材及其使用方法；- 常见的急救指标和判断标准。
2. 应急反应要求参与考核的人员在面对紧急情况时能够快速做出正确的应急反应，包括但不限于以下表现：- 迅速判断、评估伤患的状况；- 快速与他人沟通与协作；- 采取恰当的措施保护伤患与现场安全。
3. 急救操作要求参与考核的人员能够熟练掌握并正确执行各种急救操作，包括但不限于以下内容：- 在不同场景下正确使用心肺复苏术（CPR）；- 迅速止血、包扎、固定骨折等基本伤口处理技巧；- 正确使用急救设备（如自动体外除颤器AED等）。
评分标准本次急救操作考核将根据参与人员的表现进行评分，评分标准如下：- 基础知识：参与人员的基础知识掌握情况将被考评，评分分为优秀、良好、合格和不合格；- 应急反应：根据参与人员在应急情况下的反应和行动来评估，评分分为及时、准确、高效和不及格；- 急救操作：根据参与人员在急救操作中的技能和正确性进行评估，评分分为熟练、正确、无误和有误。
总结本文档制定了学校海姆立克急救操作考核评分标准，旨在确保参与考核的人员能够在紧急情况下熟练、正确地执行急救操作。
评分标准将根据参与人员的基础知识掌握情况、应急反应和急救操作的技能和正确性进行评估。
院前急救工作绩效及评定评分标准
院前急救工作绩效及评定评分标准院前急救工作绩效评定旨在全面了解和评估急救工作人员在执行任务过程中的表现和成果，进一步推动院前急救服务的发展。
本评分标准从多个方面对急救工作进行量化评估，包括急救反应时间、急救质量、团队协作、患者满意度等方面。
一、急救反应时间（20分）1. 接到急救电话后，急救车在15分钟内到达现场的比例（10分）- 达到90%以上：10分- 80%-90%：8分- 70%-80%：6分- 低于70%：0分2. 急救车到达现场后，开始对患者进行救治的时间（10分）- 5分钟内开始救治：10分- 6-10分钟内开始救治：8分- 11-15分钟内开始救治：6分- 超过15分钟开始救治：0分二、急救质量（30分）1. 急救措施的正确率（15分）- 达到90%以上：15分- 80%-90%：12分- 70%-80%：9分- 低于70%：0分2. 急救药物使用正确率（10分）- 达到90%以上：10分- 80%-90%：8分- 70%-80%：5分- 低于70%：0分3. 患者转运过程中病情变化处理能力（5分）- 能够及时发现并处理病情变化：5分- 无法及时发现或处理：0分三、团队协作（20分）1. 急救人员之间的沟通与协调（10分）- 沟通顺畅、协调高效：10分- 沟通存在问题，但能基本协调：7分- 沟通和协调都存在问题：0分2. 与其他医疗机构的协作能力（10分）- 能够高效协作，实现资源共享：10分- 协作存在一定问题，但能完成任务：7分- 协作能力差，影响急救效果：0分四、患者满意度（30分）1. 患者对急救人员服务态度的满意度（15分）- 非常满意：15分- 满意：12分- 一般：9分- 不满意：0分2. 患者对急救过程的满意度（10分）- 非常满意：10分- 满意：8分- 一般：5分- 不满意：0分3. 患者对急救效果的满意度（5分）- 非常满意：5分- 满意：3分- 一般：1分- 不满意：0分总分：100分根据以上评分标准，对院前急救工作进行绩效评定，旨在不断提升急救服务质量，保障患者生命安全。
急救演练评分细则
急救演练评分细则一、评分细则概述急救演练评分细则旨在对急救演练中的表现进行评估，以确保参预者在紧急情况下能够正确、高效地执行急救程序。
本评分细则将根据急救演练的各项要求和标准，对参预者的表现进行细致评分。
评分细则分为四个主要方面，包括急救知识与技能、团队协作、应急反应和沟通能力。
二、急救知识与技能评分细则1. 急救知识掌握情况（满分10分）：- 参预者是否熟悉基本急救知识，如心肺复苏、止血等。
- 参预者是否了解不同紧急情况下的急救程序和步骤。
2. 急救技能展示（满分20分）：- 参预者在急救演练中是否能够正确地执行各项急救技能，如心肺复苏、骨折固定等。
- 参预者是否能够熟练使用急救设备和工具。
三、团队协作评分细则1. 团队合作能力（满分15分）：- 参预者是否能够积极与其他团队成员协作，共同完成急救任务。
- 参预者是否能够有效分工、配合默契，提高急救效率。
2. 沟通与协调（满分10分）：- 参预者是否能够清晰地传达急救相关信息，如伤情、急救步骤等。
- 参预者是否能够有效协调团队成员的行动，确保急救工作有序进行。
四、应急反应评分细则1. 应急反应速度（满分10分）：- 参预者是否能够迅速反应并采取行动，对紧急情况做出及时应对。
- 参预者是否能够快速决策，减少急救过程中的时间延误。
2. 应急处理能力（满分20分）：- 参预者在紧急情况下是否能够镇静应对，有效控制事态。
- 参预者是否能够迅速判断伤情严重程度，并采取相应的急救措施。
五、沟通能力评分细则1. 沟通技巧（满分10分）：- 参预者是否能够使用恰当的语言和表达方式与伤者及其他团队成员进行有效沟通。
- 参预者是否能够倾听并理解他人的需求和意见，以便更好地完成急救任务。
2. 情绪控制（满分10分）：- 参预者在紧急情况下是否能够保持镇静、稳定的情绪。
- 参预者是否能够有效地与紧张或者情绪激动的伤者进行沟通和安抚。
六、评分细则总结急救演练评分细则通过对急救知识与技能、团队协作、应急反应和沟通能力等方面的评估，全面考察参预者在紧急情况下的表现。
急救技能竞赛成人心肺复苏操作评分表
开
放
静
脉
通
道
(护
士)
20
分
（临
床
科
室
组
考
核）
与医生复述需要建立静脉通道。
2
评估注射部位，血管质量（宜选择肘关节及以上部位血管），肢体功能。
1
消毒双手。
1
两人核对液体名称，剂量，质量及有效期，检查瓶口有无松动。
1
打开瓶盖，玻璃瓶正确消毒两遍待干（塑料瓶不需消毒）。
1
检查输液器及留置针、贴膜质量，效期。
4
连接球囊辅助通气
1
20
手
动
点
击
除
颤
10分
打开除颤仪、调监护位，正确选择手柄导联
0.5
每发现一次缺陷扣1分，错误扣2分
胸骨与心尖电极板放置正确、无颠倒、喊叫离开
1
分析心电图，口述：室颤，准备除颤。
1
正确选择能量及模式，擦拭患者胸壁
2
均匀涂抹导电膏
0.5
再次分析心电图，再次确认室颤，充电
1
适当用力按住两个电极板，紧贴胸壁，无缝隙、歪斜
急救技能竞赛成人心肺复苏操作评分表（四人）
参赛队编号：评委签名：
流程
关键操作与主观评估标准
分值
评分标准
扣分
快
速
判
断
10分
1.A观察现场环境是否安全。
1
每发现口述缺陷扣0.5分，动作缺陷扣1分，动作错误扣2分，直至扣完相应栏目分值（以下雷同）
2. 做看表动作
1
3. 跪于患者右侧，位置正确，膝盖无移位
1
3
按压与通气的交替应紧凑并提前准备，做到无缝转接，定位无延迟、面罩不离嘴，控制中断按压时间小于10秒内。
急救演练评分细则
急救演练评分细则一、评分细则的目的和背景介绍急救演练评分细则是为了评估急救演练的效果和参预者的表现，以提供参考和改进急救能力的培训和实践。
本文将详细介绍急救演练评分细则的各个方面，包括评分标准、评分方法和评分等级。
二、评分标准1. 急救知识与技能（占比30%）- 对急救基本知识的掌握程度- 对急救器材的正确使用和操作技能- 对急救流程的熟悉程度和操作规范2. 急救反应和应对能力（占比30%）- 对急救场景的快速判断和决策能力- 对急救现场的组织和协调能力- 对急救措施的灵便性和适应性3. 急救团队协作（占比20%）- 急救团队成员之间的沟通和配合能力- 急救团队的角色分工和协作效果- 急救团队的领导和指挥能力4. 急救演练场地和设备（占比10%）- 演练场地的安全性和适合性- 演练设备的完善程度和可靠性- 演练场地和设备的整体印象和效果5. 急救演练安全措施（占比10%）- 对演练过程中安全事项的重视和遵守程度- 对演练现场的安全隐患的发现和处理能力- 对演练参预者的安全保障措施的落实情况三、评分方法1. 评委打分法由专业的急救教练或者相关领域专家组成的评委团，根据评分标准对每一个参预者进行评分。
评分采用百分制，评委根据参预者的表现赋予相应的分数。
2. 视频录相评分法使用摄像设备对急救演练过程进行录相，评委根据录相回放进行评分。
评分标准同样采用百分制，评委观看录相后赋予相应的分数。
3. 实时观察评分法评委在场地观察急救演练过程，根据实时表现进行评分。
评分标准同样采用百分制，评委根据观察到的情况赋予相应的分数。
四、评分等级根据参预者的得分，将其划分为以下几个等级：1. 优秀：90分以上表现出色，对急救知识和技能的掌握程度高，反应和应对能力出众，团队协作默契，场地和设备使用得当，安全措施到位。
2. 良好：80-89分表现较好，对急救知识和技能的掌握程度较高，反应和应对能力较强，团队协作较好，场地和设备使用较为合理，安全措施较到位。
急救演练评分细则
急救演练评分细则一、评分细则概述急救演练评分细则是为了评估急救演练的效果和参预者的表现而制定的一套标准。
本文将详细介绍急救演练评分细则的内容和要求，以确保评分的准确性和公正性。
二、评分细则内容1. 急救知识掌握程度（满分30分）- 急救基础知识（10分）：评估参预者对基本急救知识的掌握程度，包括心肺复苏、止血、骨折固定等。
- 专业知识（10分）：评估参预者对特定急救场景下的专业知识的掌握程度，如心肌梗死、中风等。
- 急救技能应用（10分）：评估参预者在实际急救操作中的技能应用情况，如正确操作心肺复苏、正确使用急救药物等。
2. 急救反应能力（满分20分）- 反应速度（10分）：评估参预者对急救场景的反应速度，包括快速判断病情、采取紧急措施等。
- 决策能力（10分）：评估参预者在急救过程中的决策能力和应变能力，包括正确选择急救方法、协调团队合作等。
3. 急救团队协作（满分20分）- 沟通协调（10分）：评估参预者在急救团队中的沟通和协调能力，包括与其他急救人员的有效沟通、分工协作等。
- 领导能力（10分）：评估参预者在急救团队中的领导能力，包括组织协调急救工作、决策能力等。
4. 急救场景处理（满分20分）- 病情判断（10分）：评估参预者对急救场景中病情的准确判断能力，包括病情分级、紧急程度等。
- 急救操作（10分）：评估参预者在急救场景中的操作准确性和有效性，包括正确使用急救设备、操作技巧等。
5. 急救心理支持（满分10分）- 情绪控制（5分）：评估参预者在急救过程中对自身情绪的控制能力，包括保持镇静、稳定等。
- 患者安抚（5分）：评估参预者对患者的情绪安抚和心理支持能力，包括与患者的沟通、鼓励等。
三、评分细则执行要求1. 评委资质：评分由具备相关急救知识和经验的专业人士组成的评委团进行，确保评分的专业性和客观性。
2. 评分标准：评分标准应明确、具体，评委应根据每一个评分项的描述进行评分，确保评分的一致性和公正性。
人民医院急救护理技能操作考核评分标准
（2）判断患者意识：呼叫患者、轻拍患者肩部，注意颈椎保护，使患者仰卧，确认患者意识丧失。看、记时间。
5
（3）立即呼救，寻求他人帮助（口述：快来人啊，快去推急救车和除颤仪）。
2
（4）摆正患者体位（注意保护颈椎），使其身体无扭曲。（口述）如果是软床，胸下应垫胸外按压板。解开紧身衣扣，松裤带。
5
（5）判断患者颈动脉搏动，方法：以食指和中指指尖触及患者气管正中部（相当于喉结的部位），旁开两指，至胸锁乳突肌前缘凹陷处，判断时间为10秒钟（数数1001、1002……1010）。ห้องสมุดไป่ตู้无颈动脉搏动，应立即定位，给予胸外按压。
8
③按压幅度：成人胸骨下陷至少5厘米，不超过6厘米。
3
④按压时间：放松时间=1：1。
3
⑤按压频率：至少100次/分（100～120次/分）。
3
⑥每次按压应让胸廓充分回弹，以保证心脏得到充分的血液回流。
3
⑦尽可能不中断胸外按压。
3
⑧胸外按压/人工呼吸：30/2。
3
（7）开放气道（1）如有明确的呼吸道分泌物，将患者头偏向一侧清除口腔分泌物。如有活动义齿，则取下。（2）仰头抬颏法开放气道。
①操作者一手置于患者前额，手掌向后下方施力，使头充分后仰。
②另一手食指、中指将颏部向前抬起，使耳垂与下颌角连线与地面垂直。
10
（8）应用简易呼吸器行人工呼吸：
a将简易呼吸器连接氧气，氧流量8—10升/分
b抢救者站在病人头顶处
c病人头后仰，托起病人下颌
d面罩紧扣口鼻部
e一手以“EC”手法固定面罩
f另一手有规律地挤压简易呼吸囊（每次送气400—600毫升，呼吸囊按压深度适宜）
人民医院急救护理技能操作考核评分标准
院前抢救紧急任务表现及评估分数准则
院前抢救紧急任务表现及评估分数准则院前抢救是急救工作中非常关键的一环，它直接关系到患者的生命安全。
为了客观、公正地评估急救人员在院前抢救紧急任务中的表现，特制定本评估分数准则。
本准则根据急救人员在院前抢救过程中的各个环节进行评分，满分为100分。
一、接警与出动（15分）1. 接警反应时间（5分）：从接到急救电话到出动的时间，每超出规定时间1分钟扣1分，最高扣5分。
2. 出动指令准确性（5分）：出动指令清晰、准确，无误，得5分。
3. 出动设备完整性（5分）：出动时携带的急救设备齐全，无遗漏，得5分。
二、现场评估与病情判断（20分）1. 现场评估速度（5分）：到达现场后，5分钟内完成现场评估，得5分。
2. 病情判断准确性（10分）：对患者病情判断准确，得10分。
3. 优先级判断（5分）：正确判断救治优先级，得5分。
三、急救操作技能（30分）1. 心肺复苏（10分）：操作规范，按压深度与频率适宜，得10分。
2. 止血与包扎（10分）：操作规范，止血效果良好，包扎整齐，得10分。
3. 骨折固定（10分）：操作规范，固定牢固，得10分。
4. 呼吸道管理（10分）：呼吸道畅通，患者呼吸平稳，得10分。
四、病情监测与记录（20分）1. 生命体征监测（10分）：持续监测患者生命体征，数据准确，得10分。
2. 记录完整性（10分）：记录急救过程的各项操作、患者病情变化等信息完整，得10分。
五、沟通与协调（15分）1. 现场沟通（5分）：与患者、家属及现场人员沟通良好，得5分。
2. 协调资源（5分）：协调调度所需资源，如药品、设备等，得5分。
3. 转院沟通（5分）：与接收医院沟通，确保患者顺利转院，得5分。
六、综合评价（10分）1. 急救效果（5分）：患者病情得到有效控制，得5分。
2. 急救过程（5分）：整个急救过程规范、有序，得5分。
总分100分。
根据得分，将急救人员的表现分为四个等级：- 优秀（80-100分）：表现出色，各项操作规范，救治效果显著。
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填写标记卡（3分）
报告止血部位、时间（3分）
30
加
压
包
扎
止
血
敷料选择合适（3分）
无菌原则取敷料（4分）
创面覆盖完整（3分）
扎绷带方法正确（4分）
加压均匀、适度（4分）
绷带卷无脱落（2分）
包扎平整美观（2分）
敷料无外露（2分）
前臂悬吊正确（3分）
27
有异物存留伤口，伤口包扎
头顶偏右有4.0cm头皮裂伤伤口，伤口中有金属异物刺入颅内，外露2.0cm
5
选择合适的气管导管（1分）
检查充气套囊是否漏气（1分）
气管导管塑形满意（1分）
充分润滑气管导管（1分）
喉镜镜片选择得当（1分）
准备牙垫（1分）
准备胶布（1分）
挂听诊器（1分）
10
准备时间不超过2分钟（超过扣25分）
准备顺序颠倒（扣2.5分）
未发现套囊漏气的导管用于插管（10分）。
急救操作技能项目评分标准（2012年）
一、成人基础生命支持操作评分标准
项目
内容
操作要求
打分序号
标准分
扣分
得分
心
肺
复
苏
1、准备
戴手套
0.5
2、评估环境
观察周围环境，确定安全
1
3、判断意识
拍病人双肩
1
分别对双耳呼叫、呼叫声响有效
1
4、摆放体位
医生与病人体位正确
1
5、胸外心脏按压
检查颈动脉搏动方法正确
1
判断时间5～10秒钟
1
扣手，两肘关节伸直
1
以身体重量垂直下压，压力均匀
1
有效按压（仅亮绿灯为有效，每次0.3分）
第一周期
9
第二周期
9
第三周期
9
第四周期
9
第五周期
9
观察病人面色
1
6、开放气道
观察口腔有无异物
1
压额抬颏方法正确
1
7、人工呼吸
判断自主呼吸动作规范
1
判断时间5～10秒钟
1
有效人工呼吸（仅绿灯亮为有效，每次0.25分）
第一周期
0.5
第二周期
0.5
第三周期
0.5
第四周期
0.5
第五周期
0.5
观察病人胸廓起伏情况
1
8、复检
判断大动脉搏动是否恢复
1
判断呼吸是否恢复
1
判断时间5～10秒钟
1
9、从拍病人双肩开始至最后二次人工呼吸结束的时间要求
150～160秒5分
161～165秒4分
166～170秒3分
超过170秒不得分
少于150秒，则每5秒钟扣1分
2
手指不遮盖双耳
3
助手食指置作者胸骨正中指引，术者调整颈部位置
2
助手安置劲托
测量颈部长度手形正确
3
调整颈托
3
颈托使用方法正确，安置得当
3
助手检查判断伤情
检查顺序和方法正确
3
助手做胸锁操作
使用胸锁手形正确
3
急救员体姿正确
2
不得遮盖口、鼻
3
术者做改良斜方肌挤压法操作
使用改良斜方肌挤压法手形正确
3
急救员体姿正确
操
作
喉镜使用得当，手柄握位得当（5分）
镜片深度适中（2.5分）
不能有撬动门齿的声音（5分）
声门暴露充分（2.5分）
15
气管导管进入深度适当，模拟人未出现单肺通气（10分）。
10
气管导管准确进入气管（20分）
重复操作动作（扣10分）
误入食道（扣20分）
20
充气气囊压力适中（2.5分）。
2.5
听诊双肺尖确认导管位置正确（2.5分）
2
手掌、前臂固定头部
3
整体侧翻伤员
术者指挥，助手左右手交叉，将伤者轴位翻动于侧卧位
3
动作协调、平稳
3
助手检查伤员脊柱及背部情况
3
平移伤员于脊柱板
将脊柱板安置于伤员背部适当的位置
2
术者指挥，助手左右手交叉，将伤者轴位翻动于侧卧位
3
助手用胸锁手法固定头颈，手形正确
3
术者用斜方肌挤压法固定头颈，手形正确
3
助手双手交叉，术者指挥，将伤员用双前臂推至脊柱板适当位置
3
急救员体姿正确
2
急救员动作正确，协调、平衡
3
固定伤员
助手使用胸锁手形正确
3
术者安置头部固定器
3
按头部、胸部、髋关节、膝关节、踝关节的顺序规范固定
5
固定带松紧度适当
2
搬运伤者
急救员平稳抬起伤者，足先行
2
术者在头侧，同时观察头颈部情况
2
整体
质量
选手操作手法规范，口令简洁，动作交替流畅
电极板与皮肤紧密接触，不得歪斜（左、右电极板各0.5分）
3
3、选择能量
除颤能量选择正确。
1
4、充电
充电（1分）
请“旁人离开”（1分）
2
5、电极析紧贴皮肤
电极板压力适当（左、右电极板各1分）
观察心电波（1分）
3
6、与病人保持安全距离
除颤前确定周围人员无直接或间接与病人接触（1.5分）
操作者身体不能与患者接触（1.5分）
5
在规定时间240秒内完成（计时从评判长宣布验收开始至固定伤者在长脊板上并抬起伤者）,超过10秒扣1分，直到5分扣完为止。
5
合计
100
3
7、放电
除颤仪充电并显示可以除颤时，双手拇指同时按压放电按钮电击除颤。
2
8、从擦干患者胸部皮肤开始至除颤放电完毕的时间要求
不超过20秒钟（21～25秒扣2分，26～30秒扣4分，31～35秒扣6分，>35秒0分）
10
9、除颤结束要求
除颤结束，移开电极板，关机（1分）
擦干患者胸壁皮肤（1分）
报告“继续心肺复苏2分钟后复检，心跳、呼吸恢复，心肺复苏成功”（1分）
135秒以下不得分
5
项目
内容
操作要求
打分序号
标准分
扣分
得分
胸
外
心
脏
非
同
步
直
流
电
除
颤
术
表
1、准备除颤
正确开启除颤仪，调至监护位置（1分）
安放除颤电极板，报告心律情况“室颤，须紧急除颤”（1分）
迅速擦干患者胸部皮肤，打开导电胶盖，在电极板上涂上适量导电胶混匀（1分）
3
2、安放电极板
电极板位置安放正确（左、右电极板各1分）
检查并报告伤情（3分）
敷料放置正确、适度（3分）
自制保护圈（3分）
圈高度足够（3分）
放圈位置正确（3分）
头部三角巾包扎规范（3分）
松紧适度（3分）
不能包压耳廓（2分）
不能压迫异物（2分）
平结（2分）
27
整体
质量
操作熟练，动作规范。
5
整体操作在规定时间240秒内完成（计时从评判长宣布验收开始至操作完毕）,超过10秒扣1分，直到5分扣完为止。
2.5
惩惩罚分：插管后套囊未充气就进行通气（扣10分）
未听诊确认插管成功即放置牙垫、退出喉镜（扣10分）
合计
100
三、急救止血包扎技术评分标准
项目
题目
操作要求及评分细则
打分
序号
标准分
扣分
实得分
准备
戴手套（1分）
环顾四周评估环境安全并报告（1分）
表明身份（0.5分）
安慰患者（0.5分）
物品准备齐全（2分）
清洁除颤电极板，正确归位电极板。
3
合计
100
二、成人气管插管（经口）操作评分标准
项目
操作要求
打分序号
标准分
扣分
实得分
准
备
术者戴手套（1分）
病人体位摆放得当,抬颏推额,气道开放满意(2分)
体位保持好、无回位（2分）
5
去氮给氧：动作正确，面罩位置恰当，通气时无漏气
5
准备动作流畅、操作轻柔（2.5分）
相关物品放置有序（2.5分）
5
合计
100
四、颈椎损伤固定与搬运操作评分标准（伤员仰卧位）
项目
操作要求
打分
序号
标准分
扣分
实得分
准
备
戴手套，观察周围环境安全后正面走向伤者
2
初步判断伤情（意识、截瘫）
2
告诫伤者不能随意活动
1
操
作
急救员按分工准备物品及脊柱板，做好操作准备
1
术者调整颈部位置
急救员位置正确
1
使用头锁手形正确
3
急救员体姿正确
正确放置牙垫（固定翼不可压迫口唇）并撤出喉镜（2.5分）
轻柔复位头颅无摔响（2.5分）
正确固定导管（胶布长短合适、粘贴牢靠、不可粘住嘴唇）（2.5分）
10
插管时间：从开始插管（打开喉镜）至插管完毕、开始第一次有效通气全操作过程不超过20秒（15分）.超过全扣。
15
插管时间<10秒不扣分，10～15秒扣1.25分，15～20秒扣2.5分，
准备时间在20秒内（1分）
6
止
血
带
止
血
法
右前臂中段掌面有一8×10cm大小软组织缺损创面，广泛渗血，中央有喷射性出血
检查并报告伤情（3分）
左手指压止血（3分）
抬高伤肢两分钟（口头报告）（3分）