小学语文三年级上册第五单元知识要点

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新部编版小学三年级上册语文第五单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)

新部编版小学三年级上册语文第五单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)

部编三年级第五单元知识盘点一、单元语文要素留心观察。

本单元课文主要是围绕“留心观察”这个专题进行编排的。

两篇课文都安排了与观察有关的内容。

《搭船的鸟》要求我们学习作者抓住翠鸟彩色的羽毛和身手的敏捷的特点来观察和描写,《金色的草地》要求我们学习作者细致地观察和描写,发现蒲公英早上和傍晚会合拢,中午的时候会张开。

张开的时候,遍地是金黄色。

编排意图是引导学生阅读这些故事,学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的。

二、单元课时目标和主题1.易读错字。

悄.悄(qiāo√qāo)鹦鹉.(wǔ√ wú) 蒲.公英(pú√ bú)玩耍.(shuǎ√suǎ)钓.鱼(diào√dào)合拢.(lǒng√ nǒng)响.(xiǎng√xǎng)声羽.(yǔ√ yú)毛捕.(bǔ√ pǔ)鱼嘴.(zuǐ√ zh uǐ)巴大喊.(hǎn√hǎi) 盛.(shèng√shèn)开蒲.(pú√ bú)公英题例:下列加点字的读音完全正确的一项是()。

A.鹦鹉..(yīng wū) 搭.船(dā) B.母亲.(qīn) 长嘴.(zuǐ)C.蒲公英.(yīng)钓.鱼(diào)D.盛.开(sèng)观察.(chá)答案:C解析:此题考查字音。

这些字都是本单元易读错的字,在平常学习中注意读准字音。

A组“鹉.”的读音是“wǔ”;B组中的“亲.”是后鼻音;D组“盛.”是翘舌音;C组全部正确。

2.易写错字。

(写对字形,并组词)翠:中“羽”无钩。

卒:第二横长,竖短直。

搭:左窄右宽,“合”的撇、捺要舒展开。

嘴:中“口”窄小偏上,右边上半部分短扁,下半部分细长。

沙:“少”的第四笔撇要写长吞:撇、捺写舒展,“口”宜小。

蒲:“艹”宜写宽,“甫”横画间距均匀耍:注意上部是“而”,不是“西”钓:左窄右宽。

不要忘记最后一笔“、”拢:左窄右宽。

5、统编版小学语文三年级上册第五单元核心考点复习梳理

5、统编版小学语文三年级上册第五单元核心考点复习梳理

沙啦沙啦(lā) 哇啦.(lā) 噼里啪啦.(lā) 呼啦.(lā) 哗啦.啦(lā) 走啦.(la ) 来啦.(la ) 蓑.衣(suō) 摇着橹. (lǔ) 鹦.鹉(y īng) 静.悄悄(jìng) 衔.着(xián) 谢廖.沙(liào) 蒲公英. (yīng) 玩耍. (shuǎ) 哈欠.(qiàn) 钓.鱼(diào) 哼哼.叫(hēng) 埋.怨(mán) 跑赢.(yíng) 冲.着(chòng) 允.许(yǔn) 贪婪.(lán)吮.吸(sh ǔn) 狭.长(xiá)啦(lā) 呜哩哇啦 噼里啪啦 哗啦啦(la )(来啦)(走啦)(去啦)搭船 父亲 沙啦 响声 羽毛 翠鸟 长嘴 静悄悄吞没 捕鱼 母亲 外祖父 雨点 船夫 翠绿蒲公英 盛开 玩耍 叫喊 打哈欠 钓鱼 窗前 假装而且 观察 合拢 手掌 有趣 喜爱 绒毛 一本正经搭(搭船) 塔(宝塔) 羽(羽毛)翠(翠鸟)耍(玩耍) 要(要求) 钓(钓鱼)钩(鱼钩) 拢(合拢)扰(打扰) 蒲(蒲公英)浦(黄浦江) 捕(捕鱼)铺(铺床) 哺(b ǔ) (哺育)近义词玩耍(嬉戏) 仔细(细致) 合拢(闭合) 有趣(风趣)观察(察看) 喜爱(喜欢)反义词盛开(凋谢) 合拢(张开)喜爱(讨厌)静悄悄(闹哄哄)一本正经(嬉皮笑脸)1 、静悄悄:非常安静没有声响。

文中指翠鸟很安静,没有声响地停在船头,不知道有多久了。

2 、一本正经:形容庄重严肃,非常认真。

多用于贬义。

文中指“我”装着严肃很认真的样子。

3 、引人注目:人或者事物特别能引起别人的注意。

文中指并不能引起人注意的蒲公英。

4 、翠绿:像翡翠那样的绿。

文中指翠鸟的羽毛是像翡翠那样的绿色。

5 、合拢:合在一块儿。

文中指蒲公英花瓣合在一块儿。

6 、埋怨:抱怨责备。

文中指我一边抱怨责备小狗,一边跟着它跑。

三年级上语文第五单元知识总结

三年级上语文第五单元知识总结

三年级上语文第五单元知识总结
一、字词部分
1. 会认字
径、斜、赠、刘、残、犹、傲、君、橙、橘、挑促织、篱落
2. 会写字
寒、径、斜、霜、赠、刘、盖、菊、残、君、橙、送、挑
3. 多音字
挑:tiāo(挑水)tiǎo(挑战)
行:xíng(行走)háng(银行)
4. 词语积累
秋高气爽、天高云淡、秋风习习、一叶知秋、金桂飘香、层林尽染、五谷丰登、果实累累、春华秋实
二、语句解析
1. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

这两句诗的意思是:荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了;菊花虽然凋残,但是还有傲寒斗霜的枝干。

2. 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

这两句诗的意思是:一年中最好的景致你一定要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节。

三、课文主题
《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现了金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。

三上语文第五单元笔记手写

三上语文第五单元笔记手写

三上语文第五单元笔记
一、单元导读
本单元主题为“观察与发现”,选编了四篇课文,包括两篇精读课文《金色的草地》《爬山虎的脚》,以及两篇略读课文《蟋蟀的住宅》《那一定会很好》。

这些课文都是通过细致入微的观察与发现,描写了大自然的奇妙和生命的美好。

二、课文解析
1.《金色的草地》
本文通过描写作者对草地由绿变黄、由黄变绿的过程,展现了自然界的奇妙变化,表达了作者对大自然的热爱。

2.《爬山虎的脚》
本文通过对爬山虎生长过程和脚的形状、特点的细致观察与描述,展现了爬山虎顽强的生命力和适应环境的能力。

3.《蟋蟀的住宅》
本文通过观察蟋蟀的住宅建造过程,介绍了蟋蟀的生活习性和对环境的适应性,表达了作者对自然界生命力的赞叹。

4.《那一定会很好》
本文通过讲述一粒种子成长为大树的过程,展现了生命中不断追求成长和变化的美好,表达了作者对生命力的敬畏和赞美。

三、写作技巧与语言特色
本单元课文语言优美、生动,善于运用细节描写和拟人手法,使描写对象形象鲜明、富有个性。

同时,课文结构紧凑、层次分明,有利于培养学生的观察能力和表达能力。

四、课后练习与拓展
课后练习包括填空、选择、简答等题型,主要考察学生对课文内容的理解和掌握程度。

建议学生多阅读相关文章和书籍,拓展视野,提高观察能力和写作水平。

希望以上内容能对您学习“三上语文第五单元”提供帮助。

如有其他问题,请随时提问。

人教版三年级上册语文第五单元重难点

人教版三年级上册语文第五单元重难点

人教版三年级上册语文第五单元重难点
人教版三年级上册语文第五单元重难点主要包括以下几个方面:
识字、阅读理解和基础写作。

首先,识字是语文学习的基础,也是第五单元的重点难点之一。

这一单元主要涉及的词汇有:冷、热、江、冻、无、处、地、最、渐、云、暖、满、并、风、实、缠、脱、疼、探、碌、画、洋、装、袋、罩、病、率、车、景、湖、帽、治、摸。

对于学生来说,这些词汇的
发音和意思都需要掌握。

教师可以通过读音教学、组词教学、造句教
学等方式帮助学生巩固词汇。

其次,阅读理解是第五单元的又一重要难点。

通过阅读故事《大
家练体操》,学生需要理解故事的内容,把握故事的情节和主旨。


阅读理解的过程中,学生需要学会通过语言文字来获取信息,提取关
键词,进行整体理解。

教师可以采用问答、小组讨论等方式培养学生
的阅读理解能力。

最后,基础写作是第五单元的重难点之一。

学生需要通过阅读
《大家练体操》这个故事,按照要求进行写作练习。

这对于学生来说
是一个较大的挑战,因为他们需要将自己的思维进行整理和组织,用准确的语言表达出来。

在写作过程中,学生需要注意清晰表达自己的观点,注意句子的连贯性和语言的准确性。

教师可以采用示范写作、逐句分析等方式帮助学生提升写作水平。

总之,人教版三年级上册语文第五单元的重难点主要包括识字、阅读理解和基础写作。

学生需要通过不断的练习和积累来提高自己的语文能力。

教师在教学过程中,可以采取多种方法和策略,根据学生的实际情况,有针对性地进行指导和辅导,以提升学生的学习效果。

三年级上册第五单元语文园地

三年级上册第五单元语文园地

三年级上册第五单元语文园地三年级上册第五单元的语文园地主要包括以下几个方面:一、识字加油站本部分内容主要是通过一些具体的场景和事物,引导学生认识更多的汉字。

例如,通过展示一些动物、植物、食物等图片,让学生认识并记忆相关的汉字。

同时,也会教授一些汉字的书写规则和技巧,帮助学生更好地掌握汉字的书写方法。

二、字词句运用本部分内容主要是通过一些具体的练习,帮助学生巩固所学的字词句知识。

例如,通过填空、选择、连线等方式,让学生练习所学的字词句知识。

同时,也会教授一些词语搭配、句子结构等语法知识,帮助学生更好地理解和运用语言。

三、书写提示本部分内容主要是通过一些具体的字例和讲解,教授学生正确的书写方法和技巧。

例如,通过展示一些规范的字例,让学生了解汉字的笔画、结构和比例等基本要素。

同时,也会讲解一些书写规则和技巧,帮助学生更好地掌握汉字的书写方法。

四、我的发现本部分内容主要是通过一些具体的语言现象和规律,引导学生发现语言的美妙和奥秘。

例如,通过展示一些有趣的词语、成语、谚语等,让学生了解语言的丰富性和多样性。

同时,也会教授一些语言规律和技巧,帮助学生更好地理解和运用语言。

五、日积月累本部分内容主要是通过一些具体的诗歌、名言警句等,引导学生积累语言素材和文化知识。

例如,通过展示一些经典的诗歌、名言警句等,让学生了解中华文化的博大精深和丰富内涵。

同时,也会教授一些阅读方法和技巧,帮助学生更好地阅读和理解文本。

总之,三年级上册第五单元的语文园地涵盖了识字、字词句运用、书写提示、我的发现和日积月累等多个方面,旨在帮助学生巩固所学的语文知识,提高语文素养和综合能力。

三上第五单元语文

三上第五单元语文

三上第五单元语文
以下是三年级上册第五单元的语文学习内容:
本单元以“留心观察”为主题,编排了两篇精读课文《搭船的鸟》《金色的草地》,两篇习作例文《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》,4篇文章贴近生活,以日常生活中动物、植物和场景为描写对象,表现周围世界的五彩缤纷。

在《搭船的鸟》一文中,作者以儿童的口吻,描写了“我”在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程。

通过“搭”字的使用,让鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐关系。

同时,文中还生动地描绘了翠鸟的可爱之处,如它的外貌和捕鱼时的动作。

《金色的草地》一文则讲述了作者发现草地颜色变化并寻找原因的过程,抒发了作者对大自然的热爱之情。

此外,本单元还要求学生通过学习,学会观察周围的事物,提高自己的观察力和表达能力。

以上内容仅供参考,建议查阅语文课本或教辅材料以获取更准确全面的信息。

门头沟区第一小学三年级语文上册 第五单元 基础知识必记 新人教版三年级语文上册第五单元基

门头沟区第一小学三年级语文上册 第五单元 基础知识必记 新人教版三年级语文上册第五单元基
(一本正经)的样子(有趣)的蒲公英
【量词搭配】
一(条)小鱼一(只)翠鸟
一(张)长嘴一(种)花
一(片)草地
九、词语归类
【ABB式词语】静悄悄傻乎乎懒洋洋
毛茸茸脏兮兮慢吞吞喜洋洋
【拟声词】沙啦呼噜嘎吱喀嚓轰隆
【描写人物神态的成语】一本正经大惊失色
从容不迫心平气和没精打采
十、句子积累
1。比喻句:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
段导读:海底世界很宁静。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的.海底的动物常常在窃窃私语。[④这句话有什么作用?“窃窃私语"运用的是什么修辞手法?]你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾(hān)。它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报.[⑤作者是怎样描述海洋动物的声音的?]
2.能抓住重点理解一段话的意思,并体会这段话是怎样写具体的。
3.有感情地朗读课文.
录像资料、幻灯片。

假期里,有些同学跟着爸爸妈妈去了海边,欣赏了美丽的海水和海滩。不过,你们知道大海深处是怎样的吗?现在,让我们一起乘坐潜水艇,到海底世界去看看那儿的奇异景色吧。
(板书课文题目)

1.自由读课文,要求读准字音,读通顺句子。
2。能把课文分成三段,能抓住重点理解一段话的意思,并体会这段话是怎样写具体的。
3。学会本课的生字、新词。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。
重点
难点
1。了解海底是一个景色奇异、物产丰富的地方,体会作者的喜爱之情,产生探索自然奥秘的兴趣.
2.能抓住重点理解一段话的意思,并体会这段话是怎样写具体的。
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小学语文三年级上册第五单元知识要点
17. 孔子拜师
一、生字、词语
闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、镜、授、品
远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、
保留、传授、敬重、品行、
二、词式
1.掌握四字词语:
远近闻名学无止境风餐露宿传授学问风尘仆仆知识渊博日夜兼程
毫无保留品学兼优
2.辨析:等候迎候拜访拜见
3.同义词:渊博——广博传授——教授
4.反义词:敬重——轻慢
三、句式
四、课文内容理解
1. 曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。

相距几千里:说明路途遥远。

风餐露宿:用来形容旅途或野外生活的艰苦,文中说明孔子一路上的艰辛。

日夜兼程:意思是部分白天黑夜地赶路,文中说明孔子求知若渴的急切心情。

2.“学无止境”的意思是什么?
3.孔子和老子各是什么样的人?(孔子是个有谦虚好学,孜孜以求的治学精神的人。

老子是个有诲人不倦,爱护晚辈的高尚品行的人。


五、按课文内容填空
1.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。

2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。

3.孔子的名言:
温故而知新。

三人行,必有我师焉。

学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知。

4. 资料袋:孔子,名丘,字仲尼,是我国伟大的思想家和教育家。

他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》。

5. 我们有精美的民间工艺,如,剪纸、陶瓷。

我们有古老的民族艺术,如,戏剧、国画。

我们有独特的风俗习惯,端午节赛龙舟,元宵节闹花灯。

18. 盘古开天地
一、生字、词语
暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、血、液、滋、润、创、造
宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造、二、词式
1.近义词:渐渐——缓缓——慢慢
漆黑——乌黑逐渐——逐步茂盛——旺盛
2.反义词:
轻——重清——浊上升——下降黑暗——光明美丽——丑陋三、句式
四、课文内容理解
1.盘古用自己的整个身体创造了宇宙,他身体的各个部分分别变成了什么?
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云。

他发出的声音,化作了隆隆的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮。

他的四肢,变成了大地上东、西、南、北四极。

他的肌肤,变成了辽阔的大地。

他的血液,变成了奔流不息的江河。

他的汗毛,变成了茂盛的花草树木。

他的汗水,变成了滋润万物的雨露。

2.了解一些神话故事。

精卫填海夸父逐日后羿射日
五、按课文内容填空
课文第二自然段和第四自然段。

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