上海市闵行区2015届高三第二次高考模拟考试生物试题 Word版含答案

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上海市闵行区2015届高三生物下学期质量调研考试(一模)试卷

上海市闵行区2015届高三生物下学期质量调研考试(一模)试卷

闵行区2014学年第二学期高三年级质量调研考试生命科学试卷考生注意:1.全卷共12页,满分150分,考试时间120分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。

3.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。

作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

一.选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.下列各组化合物中,一定都含有肽键的是A.载体和激素B.抗体和酶C.载体和抗体D.维生素和激素2.甲(A TGC)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A—P~P~P)是转录过程中的一种底物。

下列叙述正确的是A.甲、乙、丙的组成成分中均有核糖B.甲、乙共由5种核苷酸组成C.乙的水解产物中含有丙D.丙可作为细胞内的直接能源物质3.微生物在生物圈中的数量与种类十分庞大,下列关于微生物的有关叙述正确的是A.荚膜是细菌的休眠体B.酵母菌通过芽孢进行繁殖C.黏菌与乳酸菌都属于真核生物D.古细菌通常对利福平不敏感4.手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹。

以下关于肠道病毒的叙述正确的是A.肠道病毒在非寄生时呈结晶状态,并独立地进行代谢活动B.可用通用培养基来培养肠道病毒C.肠道病毒性状的遗传遵循基因分离定律,不遵循自由组合定律D.肠道病毒外壳的合成和遗传物质复制时所需的原料全部由宿主细胞提供5.下列关于细胞免疫的叙述错误的是A.它与体液免疫各自有其独特的作用,又可以相互配合,缺一不可B.致敏T细胞分泌的淋巴因子能与抗原结合,杀灭抗原C.吞噬细胞既可参与细胞免疫也可参与体液免疫D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成致敏T细胞6.在生命科学发现过程的经典实验中,用到放射性同位素标记法的是A.萨克斯证明光合作用的产物中有淀粉B.摩尔根证明基因在染色体上C.噬菌体侵染大肠杆菌的实验D.用烟草花叶病毒证明RNA也是遗传物质7.下列有关人体血压的升降叙述,正确的是A.副交感神经兴奋可使血压升高B.肾上腺素量增加可使血压下降C.心输出量增多主要升高舒张压D.血液黏滞度增加则收缩压升高8.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,不正确的是A.生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性B.基因突变产生新的等位基因,可能使种群的基因频率发生变化C.小麦吸浆虫在接触敌敌畏后能产生抗药性的个体,敌敌畏的使用能增强小麦吸浆虫的抗药性D.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件9.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列叙述正确的是①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为(3m/2)-n③一条链中A+T的数量为n ④鸟嘌呤的数量为(m-2n)/2A.①②③④B.①②③C.③④D.①③④10.酶在大规模产业化应用的生产中,首先需分离提纯获得酶制剂。

闵行区高三年级生命科学试题20160420

闵行区高三年级生命科学试题20160420

闵行区2015学年第二学期高三年级质量调研考试生命科学试卷考生注意:1.全卷共12页,满分150分,考试时间120分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。

3.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填 写、涂清楚。

作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

一.选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.下列关于生物体内有机物的叙述,正确的是 A .蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 B .蛋白质是生物体主要的能源物质 C .核酸与遗传、变异、催化等有关 D .蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 2.下列有关真核细胞结构与成分,对应有误的是 A .细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B .染色体:核糖核酸、蛋白质 C .核糖体:蛋白质、核糖核酸 D .纺锤体:蛋白质 3.右图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验 材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操 作步骤。

下列相关叙述中错误的是A .第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照, 第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照B .实验中用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C .如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO 3溶液,则可以省略e 过程D .增大蔗糖溶液的浓度,实验效果会更明显且不影响细胞的活性4.专一性是许多生物化学反应或生理过程的一种特性,下列物质或细胞参与的过程或反应不具有专一性的是A .洋葱根细胞膜上的载体B .限制酶C .巨噬细胞的吞噬作用D .神经递质 5.将等量甲、乙两种植物的不同器官放在不同颜色光下 照8小时,结果如右表。

决定光合作用是否发生的因素是 A .光的颜色 C .植物种类 B .温度 D .植物器官 6.在培养真细菌的实验过程中,“温度”的控制合理的是 A .必须在37℃下才能获得单菌落 B .可在28℃下培养 C .倒平板时应该让温度降到40℃ D .对培养基灭菌时应该是121℃ 7.下图表示植物细胞内光合作用、呼吸作用中[H]的转移过程。

上海市闵行区2015届高三第二学期质量调研考试(二模)生物(16页)

上海市闵行区2015届高三第二学期质量调研考试(二模)生物(16页)

上海市闵行区2015届高三第二学期质量调研考试(二模)生物(16页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。

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2.本考试分设试卷和答题纸。

3.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。

作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

一.选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)2学二高质研考网中高、和四分长分切分分不切卵射注分每其分、分分可理性色则黑全若性显色蛾现若状性为则浅是后性显则,现后色体代记察然杂色或黑雌择分合活的导不概类被体上树使不皮的度污分(占量浅区非势占色区业地两放分色同记业可(占色区污工分或每其,)等分不匀分者因于度样种群明别的、样物低用过样多于有适源人化生种种样分每,除升减分(作吸用作、的需反为无进应,有酶和或的和色叶结分囊膜粒线呼细分题或每其空分生等细区异的两尖区伸端给(生和分如实度浓更内~应浓小度斜向负长外步为之度的响影况于有还度的响度性负素生断只中从不间制度,进浓分确线分确分(分题每,,共基)替变基常离体染不单(同向染的色的携胞级时二数母分或空能出具说应生激。

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2015年高考生物真题(word版)——新课标Ⅱ卷(试题+答案解析)

2015年高考生物真题(word版)——新课标Ⅱ卷(试题+答案解析)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)理综生物部分本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分90分。

第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表:A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA 为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是()A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长3.下列过程中,不属于胞吐作用的是()A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程4.下列有关生态系统的叙述,错误的是()A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定5.下列与病原体有关的叙述,正确的是()A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是()A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的第Ⅱ卷(非选择题共54分)二、非选择题(包括必考题和选考题两部分。

2015年上海高考生物真命题试卷(规范标准答案解析版)

2015年上海高考生物真命题试卷(规范标准答案解析版)

2015年普通高等学校招生全国统一考试上海卷生命科学试题一、选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.当环境温度接近体温时,人体维持体温恒定的散热方式是A.蒸发B.传导C.辐射D.对流答案:A解析:蒸发散热是指体液的水分在皮肤和粘膜(主要是呼吸道粘膜)表面由液态转化为气态,同时带走大量热量的一种散热方式。

辐射散热是由温度较高的物体表面(一般为皮肤)发射红外线,而由温度较低的物体接收的散热方式。

传导散热指机体的热量直接传给与之接触的温度较低物体的一种散热方式。

对流散热紧贴身体的空气由于辐射的结果温度升高,体积膨胀而上升,冷空气接着来补充,体表又与新移动过来的较冷空气进行热量交换,因而不断带走热量。

由上述散热方式的定义和题干中环境温度接近体温,可推断这种环境中人体维持温恒定的散热方式是蒸发散热;答案选A2.原核生物都具有的结构是A.质膜和核膜B.线粒体和核膜C.质膜和核搪体D.线粒体和核糖体答案:C解析:原核细胞无核膜,也无线粒体,只有一种细胞器核糖体;A、B、D错误。

3.细菌共有的特征是①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生A.①②B.①④C.②③ D.③④答案:A解析:细菌无染色体,③错误;细菌营寄生的类型同化作用类型为异养,有的为自养,如硝化细菌,④错误。

细菌为原核生物,由原核细胞构成,在光学显微镜下均可看到;答案选A。

4.若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径(如图1),则转换高倍物镜后观察到的图像是A. B. C. D.答案:C解析:A图看不到目镜测微尺;A错误。

高倍镜下细胞放大倍数增大,而B图细胞比低倍镜下还小;B错误。

低倍镜下保卫细胞没在视野的中央,应将其移到视野中央再换高倍物镜,因此在高倍物镜下保卫细胞等基本位于视野的中央;C正确。

D的测量与低倍镜下的测量数值不符;D错误。

5.将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是A.乳糜微粒B.低密度脂蛋白C.高密度脂蛋白D.极低密度脂蛋白答案:B解析:低密度脂蛋白携带胆固醇,并将其通过血液运送到全身各组织细胞,一旦低密度脂蛋白与受体结合,并进入细胞后,被传送到溶酶体,在溶酶体内蛋白质被降解,胆固醇被释放出来被细胞利用;答案选B。

上海市奉贤区2015年高三第二学期质量调研测试(二模)生命科学(生物)试题 (word详解版)

上海市奉贤区2015年高三第二学期质量调研测试(二模)生命科学(生物)试题 (word详解版)

2015年上海市奉贤区高三二模生物试题第Ⅰ卷 (共60分)一、选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.下列哪一种无机盐与人类智力的发展有密切关系A.Fe B.I C.P D.Ca【答案】B【解析】试题分析:I是合成甲状腺激素的必需元素,甲状腺激素会影响人的中枢神经系统的发育和提高人神经系统的兴奋性,所以I与人的智力发展有密切关系。

考点:本题考查组成人体的化合物和化学元素,意在考查学生能运用所学知识,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。

2. 下列物质或结构中不含胸腺嘧啶“T”的是A.噬菌体 B.染色体 C.ATP D.线粒体【答案】C【解析】试题分析:噬菌体、染色体、线粒体中都含有DNA,DNA中有“T”;ATP是三磷酸腺苷,不含有胸腺嘧啶,所以选C。

考点:本题考查组成生物体结构的化合物的知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

3. 若“M→N”表示由条件M必会推得N,则这种关系可表示为A.M表示遵循基因分离定律,N表示遵循自由组合定律B.M表示基因型频率的改变,N表示生物的进化C.M表示基因突变,N表示遗传信息的改变D.M表示伴X隐性遗传母亲患病,N表示儿子不一定患病【答案】C【解析】试题分析:位于一对同源染色体上的多对等位基因,它们遵循基因分离规律,但不一定遵循自由组合规律,A错。

生物进化的实质是基因频率的改变,B错。

基因突变导致基因中碱基对增添、缺失或替换,则基因中碱基对排列顺序改变,即遗传信息改变,C正确。

儿子唯一的一条X染色体一定来自于母亲,所以母亲患X 隐性病,儿子一定患病,D错。

考点:本题考查相关生物学概念的内在联系,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

4. 以下几种酶中与图中所指的化学键形成或断裂有关的有几种①限制性核酸内切酶②DNA连接酶③RNA聚合酶④解旋酶⑤DNA水解酶A.两种B.三种C.四种D.五种【答案】B考点:本题考查与核酸有关的酶的作用,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

2015高三生物二模试卷(带答案)

2015高三生物二模试卷(带答案)

[键入文字]2015 高三生物二模试卷(带答案)高中学习是一个系统的过程,大家一定要好好把握高中,小编为大家整理了2015 高三生物二模试卷(带答案),希望大家喜欢。

一.选择题(120 题每小题1 分,2140 题每小题1.5 分。

共50 分)1. 在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2 mL,2%的新鲜淀粉酶溶液2 mL,放入60℃左右的热水中,保温5min,然后加入质量浓度为0.1 g/mL 的NaOH 溶液l mL,摇匀,再加入质量浓度为0.01 g/mL 的CuSO4 溶液4 滴,摇匀,试管中液体的颜色是( )A.砖红色B.无色C.蓝色D.紫色2.下列有关蛋白质的说法,正确的是( )A.各种蛋白质分子均以碳链作为骨架。

B.叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体。

C.细胞膜成分中蛋白质含量最高。

D.蛋白质之间的区别在于R 基的不同。

3.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是( )A.在人体活细胞中氢原子的数目最多。

B.DNA 和RNA 分子的碱基组成相同。

C.多糖在细胞中不与其他分子结合。

D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮。

4.下面列出若干种为研究确定矿质元素X 是否为植物所必需的实验方案,其中最科学合理的设计是( )①以土壤为基质盆栽,浇缺少元素X 的完全营养液②以沙土为基质盆栽,浇缺少元素X 时完全营养液③只用缺少元素X 的完全营养液,不用基质④以土壤为基质盆栽,浇蒸馏水⑤以沙土为基质盆栽,浇完全营养液⑥不用基质,只用完全营养液⑦不用基质,只用含元素X 的蒸馏水⑧不用基质,只用蒸馏水A.以④为实验组,①为对照组B.以②为实验组,⑤为对照组C.以③为实验组,⑥为对照组D.以⑦为实验组,⑧为对照组1。

闵行区高三年级生命科学试题答案20160420

闵行区高三年级生命科学试题答案20160420

闵行区2015学年第二学期高三年级质量调研考试生命科学试卷答案(一)共10分(每空1分)31.C32.稀释;稀释涂布平板;挑出菌落(转移扩大培养等合理即可)33.淀粉34.先调节pH,后灭菌;高压灭菌35.(高温)淀粉酶;大36.BD(二)共10分(每空1分)37.(差速)离心法38.②③④⑤⑥⑦;光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能;内膜向内折叠形成嵴39.mRNA(三)共10分(每空1分)43.基因重组,生物个体迁入、迁出,选择性交配等44.50%45.B基因频率增大,b基因频率减少46.33.33%;B47.密度;光48.用紫茎泽兰根系的分泌物浸出液分别处理未入侵区、轻入侵区和重入侵区的土壤,然后观察土壤微生物的变化状况;②;④(四)共10分(每空1分)49.光照强度;合理密植50.4;由线粒体到叶绿体;小于51.夜间6℃低温处理,导致气孔开放度下降,胞间CO2浓度低,使CO2供应不足52.高温改变了酶的活性(或改变空间结构)53.逆转录;(特定)碱基序列54.转录对照 高剂量 中剂量 低剂量(五)共10分(每空1分)55.常染色体或伴X 染色体隐性; 常染色体显性 56.TtBB 或TtBb 或TtX B X b ; Ttbb 或TtX b Y 57.1/2; 5/16 58.BB 或Bb59.酶切位点①与②之间 60.q /[3(1+q )] 61.3/4(六)共10分(每空1分) 62.正→负; 相反; 突触 63.低于 64.D65.兴奋; 抑制; 高级神经中枢 66.非条件; C(七)共9分(每空1分)67.甲;葡萄糖进入组织细胞和氧化分解发生障碍,脂肪和蛋白质分解加强 68.NaHCO 369.B ; 增强体内代谢活动(加速体内有机物氧化分解) 70.产生兴奋并传导兴奋作用于效应器(合理给分); 分泌激素作用于其他内分泌腺(合理给分) 71.C 72.ACD74.PstI 和EcoRI ;DNA 连接 75.AD76.抗卡那霉素基因(写抗病基因或抗性基因均不得分) 77.植物组织培养;A78.逐渐减小;先增加后下降;降低(九)共11分(除83题2分外,其余每空1分)79.与其他3组大豆异黄酮等体积的清水+饲料(等体积和饲料不完整不得分) 80.C81.胶原蛋白(或胰蛋白)82.繁殖力强、后代数量多、易饲养、成本低(答对2个得1分);大豆异黄酮;该实验是研究大豆异黄酮对刚进入衰老期相关指标的影响,因此,饲料中不能含有大豆异黄酮,以免对实验产生干扰 83.【如图,标明组别及画图(数值要准确)1分,纵坐标标识1分】(2分) 84.中; 高剂量可明显降低酶活性,而中低剂量对酶活性影响不明显; 血液中的脂质过氧化物含量(LPO 含量)。

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闵行区2014学年第二学期高三年级质量调研考试生命科学试卷考生注意:1.全卷共12页,满分150分,考试时间120分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。

3.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。

作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

一.选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.细胞代谢过程中,能帮助运送物质的是A.结合水B.脂肪C.葡萄糖D.自由水2.下列生命科学研究过程中所选择的技术(方法),恰当的是A.用纸层析法提取叶绿体色素B.用18O标记CO2,证明CO2是光合作用原料C.用标记重捕法调查鼠的种群密度D.用显微镜观察染色体确认基因突变3.现只有足量的甘氨酸、丙氨酸和谷氨酸这3种氨基酸,它们能形成的三肽种类以及包含此3种氨基酸的三肽种类分别最多有A.9种,9种B.6种,3种C.18种,6种D.27种,6种4.下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述,正确的是A.丙酮酸产生的场所是线粒体B.生长素合成的部位是茎尖、种子等处C.淋巴因子作用于B细胞发生在内环境D.胰岛素基因转录的场所在细胞质5.紫茎泽兰是外来入侵种,如果任其自然生长繁殖若干年后,与原产地紫茎泽兰相比A.基因库变化相互影响B.性状始终保持一致C.很快产生生殖隔离D.进化方向发生变化6.右图为人体两种重要有机物的组成及相互关系图。

下列关于此图的叙述,正确的是A.E→G和G→B的碱基配对方式相同B.噬菌体体内主要含有B、G、E三种成分C.E→G的主要场所是细胞核D.鉴定B时需要加热7.下列结构中不.能发生ADP磷酸化的是A.细胞质基质B.叶绿体基质C.叶绿体类囊体薄膜D.线粒体内膜8.多细胞生物的个体发育起始于一个受精卵,在其成为成熟个体的过程中,起决定性作用的是A.细胞全能性B.细胞生长C.细胞增殖D.细胞分化9.下列选项中不.属于酶的固定化技术是A.载体结合法B.冷冻干燥法C.交联法D.包埋法10.右图为不同条件下同种酶促反应速率的变化曲线,下列有关叙述错误..的是A.影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度B.影响BC段反应速率的限制因子是酶量等C .温度导致酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速率不同D .曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37 ℃11.人体蛋白与食物蛋白的氨基酸含量比例不同。

保证食物蛋白被合理利用的主要生理作用是A .脱氨基作用B .脱水缩合作用C .转氨基作用D .不含氮部分的氧化分解12.下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是A .大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定B .炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定C .饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定D .剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH 相对稳定13.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。

通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A .Na +B .CO 2C .胰岛素D .K +14.在一定浓度的CO 2和适当的温度条件下,测定A 植物和B 植物在不同光强下的光合速A .11.5 B.10.5 C .4 D .1.515.下列有关降压反射的叙述,正确的是A .降压反射属于条件反射B .交感神经兴奋性增强C .心输出量增加,血压降低D .依靠负反馈调节使血压相对稳定16.在实验田中偶然出现了一株抗旱、抗盐的玉米,设想利用该植株培育能稳定遗传的抗旱、抗盐水稻品种,用到的育种方法和技术应有①诱变育种 ②单倍体育种 ③转基因技术 ④组织培养技术A .①②③B .②③④C .①③④D .①②④17.有两个大麦纯系品种:一个是矮杆(br )但易感病(t ),另一个是高杆(Br )抗病(T )的品种,每一个品种中控制两个性状的基因都连锁。

已知交换值为12%,现用这两个大麦品种作为亲本杂交育种,则F 2中纯种矮杆抗病的比率是A .0.36%B .3.6%C .6%D .12%18.某校共有学生人数1 600人,红绿色盲遗传病调查研究后发现,该群体中色盲基因频率是6.8%,780名女生中有患者23人,携带者52人,则男生中色盲的人数约为A .120B .119C .64D .5619.下列关于图示的说法,错误..的是③② ①A .图一所示过程相当于图三的⑩过程,主要发生于细胞核中B .若图一的③中A 占23%,U 占25%,则相应的双链DNA 片段中A 占24%C .图二所示过程相当于图三的⑬过程,所需原料是氨基酸D .正常情况下图三中在动植物细胞中可能发生的是⑨⑩⑪⑫⑬过程20.右图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关的物质。

下列相关叙述正确的是 A .①和②都是线粒体的组成部分B .在②和③中都能产生大量的ATPC .在②和③中所含酶的种类相同D .甲、乙分别代表丙酮酸、[H] 21.下列关于人体血脂代谢的叙述,正确的是A .甘油三酯以乳糜微粒和极低密度脂蛋白形式进脂肪细胞B .高密度脂蛋白对清除血液中的甘油三酯有积极作用C .一般情况下,胰岛素促进甘油三酯转变成糖D .动脉粥样硬化患者往往由于血压降低而导致供血不足22.某色盲男子,其Y 染色体上有H-Y 抗原基因,则在它的初级精母细胞中A .含有色盲基因、H-Y 抗原基因各2个B .含有色盲基因、H-Y 抗原基因各1个C .1/2的细胞含有两个色盲基因,l/2的细胞含有两个H-Y 抗原基因D .只含有两个色盲基因23.下列有关人体免疫的叙述,正确的是①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A .①④⑤B .①②③⑤C .③④⑤D .②③④⑤24.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M 细胞)在免疫反应中的作用,进行了如下表所示的实验。

下列对该实验的相关分析解释不成立...的是 组别处理方式 检测结果 实验组 用肺癌细胞抗原处理M 细胞后,分离出M 细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 淋巴细胞均不能杀A .在细胞内发挥作用B .与特定分子结合后起作用C .由活细胞产生的蛋白质D .在发挥作用后还能保持活性26.人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL 形式分泌出细胞外。

下列叙述正确的是A .VLDL 的合成与核糖体无关B .VLDL 以自由扩散方式分泌出细胞外C .肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖D .胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合甲 乙 乙 CO 2 ② ① ③ O 2 H 2OC 6H 12O 6 H 2O含量成27.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。

下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。

据图分析,下列叙述错误的是A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同A.A、B基因连锁,与C基因自由组合B.A、C基因连锁,与B基因自由组合C.A、B、C三个基因不完全连锁,且基因连锁的相对顺序为A—b—CD.A、B、C三个基因不完全连锁,且基因连锁的相对顺序为b—A—C29.在ABO血型中系统中,A型血和B型血人红细胞表面含凝集原A、B,AB型血红细胞表面同时有凝集原A和B,O型血没有凝集原。

下面是科学家利用动物细胞杂交的方法制备抗A凝集素的叙述,不.正确的是A.要制备抗A凝集素,免疫小鼠的抗原应选择人A型血的红细胞B.若只考虑两个细胞间的融合,则融合的细胞有3种类型C.此实验中需要使用促融剂,促使动物细胞杂交D.制备出的抗A凝集素只能与A型血的红细胞发生特异性结合30.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。

用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。

下列叙述正确的是A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变二、综合题(共90分)(一)回答下列关于生命结构基础的系列问题。

(20分)I.尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。

生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。

培养基成分如下表所示,实验步骤如图1所示。

31.培养基中加入尿素的目的是 。

32.“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的和 。

为了满足图示锥形瓶中目的菌对氧气的需求,应采用的操作方法是 。

33.图中将细菌(非硝化细菌)转到固体培养基上时,应采用 法接种,获得单个菌落。

初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种,若pH (降低/不变/升高),说明该菌种能够分解尿素。

34.在进行分离分解尿素的细菌实验时,配制培养基的操作步骤是 。

a .调节pHb .计算c .溶化d .称量e .灭菌A .a→b→c→d→eB .e→b→d→c→aC .b→d→c→a→eD .b→d→c→e→aA 同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。

若造成A 同学实验结果的原因是培养基被杂菌污染。

为了确定该原因,操作思路是。

35.在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是 (填序号)。

①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手36.实验结束后,使用过的培养基应该进行 处理后,才能倒掉。

37.若此培养基用于植物组织培养,是否可行?为什么? 。

II .图2中甲、乙为两种生物的细胞模式图,丙为细胞周期示意图,丁为人体的部分细胞.从结构上分析,甲细胞与乙细胞的主要区别是.成熟苋菜叶片中的叶肉细胞结构如图2-乙。

某实验小组将苋菜叶加热煮沸,发现汤汁变红色,原因最可能是图2-乙中 K +的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,则说明这种药物①②④③⑤⑥⑦⑧⑨乙图2D .仅从图中虚线右侧结构看,可确定该部分所属细胞是叶肉细胞41.若某人患有21三体综合征,观察该个体处于图2-丙中3时期的细胞,其中染色体有 条。

42.图2-丁中全能性最高的是 细胞(填字母)。

皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的根本原因是 。

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