2014高数(上)期末复习资料(修改)

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2014高考数学总复习资料

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2014年数学总复习资料高三数学总复习分类讨论复习目标:1.掌握分类讨论必须遵循的原则 2.能够合理,正确地求解有关问题 命题分析:分类讨论是一种重要的逻辑方法,也是一种常用的数学方法,这可以培养学生思维的条理性和概括性,以及认识问题的全面性和深刻性,提高学生分析问题,解决问题的能力.因此分类讨论是历年数学高考的重点与热点.而且也是高考的一个难点.这次的一模考试中,尤其是西城与海淀都设置了解答题来考察学生对分类讨论问题的掌握情况.重点题型分析: 例1.解关于x 的不等式:)()(232R a x a a a x ∈+<+解:原不等式可分解因式为:(x-a)(x-a 2)<0 (下面按两个根的大小关系分类)(1)当a>a 2⇒a 2-a<0即 0<a<1时,不等式的解为 x ∈(a 2, a).(2)当a<a 2⇒a 2-a>0即a<0或a>1时,不等式的解为:x ∈(a, a 2)(3)当a=a 2⇒a 2-a=0 即 a=0或 a=1时,不等式为x 2<0或(x-1)2<0 不等式的解为 x ∈∅.综上,当 0<a<1时,x ∈(a 2, a)当a<0或a>1时,x ∈(a,a 2) 当a=0或a=1时,x ∈∅.评述:抓住分类的转折点,此题分解因式后,之所以不能马上写出解集,主要是不知两根谁大谁小,那么就按两个根之间的大小关系来分类.例2.解关于x 的不等式 ax 2+2ax+1>0(a ∈R) 解:此题应按a 是否为0来分类.(1)当a=0时,不等式为1>0, 解集为R. (2)a ≠0时分为a>0 与a<0两类①10)1(00440002>⇒⎩⎨⎧>->⇒⎪⎩⎪⎨⎧>->⇒⎩⎨⎧>>a a a a a a a a ∆时,方程ax 2+2ax+1=0有两根aa a a aa a a a a a x )1(12442222,1-±-=-±-=-±-=. 则原不等式的解为),)1(1())1(1,(+∞-+-----∞aa a a a a .②101000440002<<⇒⎩⎨⎧<<>⇒⎪⎩⎪⎨⎧<->⇒⎩⎨⎧<>a a a a a a a ∆时, 方程ax 2+2ax+1=0没有实根,此时为开口向上的抛物线,则不等式的解为(-∞,+∞).③ 11000440002=⇒⎩⎨⎧==>⇒⎪⎩⎪⎨⎧=->⇒⎩⎨⎧=>a a a a a a a a 或∆时, 方程ax 2+2ax+1=0只有一根为x=-1,则原不等式的解为(-∞,-1)∪(-1,+∞).④01000440002<⇒⎩⎨⎧><<⇒⎪⎩⎪⎨⎧>-<⇒⎩⎨⎧><a a a a a a a a 或∆时,方程ax 2+2ax+1=0有两根,aa a a a a a x )1(12)1(22,1-±-=-±-=此时,抛物线的开口向下的抛物线,故原不等式的解为:))1(1,)1(1(aa a a a a ----+-. ⑤φ∈⇒⎩⎨⎧≤≤<⇒⎪⎩⎪⎨⎧≤-<⇒⎩⎨⎧≤<a a a a a a a 1000440002∆ 综上:当0≤a<1时,解集为(-∞,+∞). 当a>1时,解集为),)1(1())1(1,(+∞-+-----∞aa a a a a . 当a=1时,解集为(-∞,-1)∪(-1,+∞). 当a<0时,解集为))1(1,)1(1(aa a a a a ----+-. 例3.解关于x 的不等式ax 2-2≥2x-ax(a ∈R)(西城2003’一模 理科)解:原不等式可化为⇔ ax 2+(a-2)x-2≥0, (1)a=0时,x ≤-1,即x ∈(-∞,-1]. (2)a ≠0时,不等式即为(ax-2)(x+1)≥0. ① a>0时, 不等式化为0)1)(2(≥+-x ax , 当⎪⎩⎪⎨⎧->>120a a ,即a>0时,不等式解为),2[]1,(+∞--∞a .当⎪⎩⎪⎨⎧-≤>120aa ,此时a 不存在.② a<0时,不等式化为0)1)(2(≤+-x ax ,当⎪⎩⎪⎨⎧-<<120a a ,即-2<a<0时,不等式解为]1,2[-a当⎪⎩⎪⎨⎧-><120a a ,即a<-2时,不等式解为]2,1[a -.当⎪⎩⎪⎨⎧-=<120aa ,即a=-2时,不等式解为x=-1.综上:a=0时,x ∈(-∞,-1).a>0时,x ∈),2[]1,(+∞--∞a.-2<a<0时,x ∈]1,2[-a .a<-2时,x ∈]2,1[a-.a=-2时,x ∈{x|x=-1}.评述:通过上面三个例题的分析与解答,可以概括出分类讨论问题的基本原则为: 10:能不分则不分; 20:若不分则无法确定任何一个结果; 30:若分的话,则按谁碍事就分谁.例4.已知函数f(x)=cos 2x+asinx-a 2+2a+5.有最大值2,求实数a 的取值. 解:f(x)=1-sin 2x+asinx-a 2+2a+5.6243)2(sin 22++---=a a a x 令sinx=t, t ∈[-1,1]. 则6243)2()(22++---=a a a t t f (t ∈[-1,1]). (1)当12>a即a>2时,t=1,2533max =++-=a a y 解方程得:22132213-=+=a a 或(舍). (2)当121≤≤-a 时,即-2≤a ≤2时,2a t =,262432max =++-=a a y ,解方程为:34-=a 或a=4(舍).(3)当12-<a 即a<-2时, t=-1时,y max =-a 2+a+5=2即 a 2-a-3=0 ∴ 2131±=a , ∵ a<-2, ∴ 2131±-=a 全都舍去.综上,当342213-=+=a a 或时,能使函数f(x)的最大值为2. 例5.设{a n }是由正数组成的等比数列,S n 是其前n 项和,证明:15.025.05.0log 2log log ++>+n n n S S S .证明:(1)当q=1时,S n =na 1从而0)1()2(2121211212<-=+-+⋅=-⋅++a a n a n na S S S n n n (2)当q ≠1时,qq a S n n --=1)1(1, 从而.0)1()1()1)(1(2122121221212<-=-----=-⋅++++nn n n nn n q a q q a q q a S S S由(1)(2)得:212++<⋅n n n S S S . ∵ 函数x y 5.0log =为单调递减函数.∴15.025.05.0log 2log log ++>+n n n S S S .例6.设一双曲线的两条渐近线方程为2x-y+1=0, 2x+y-5=0,求此双曲线的离心率. 分析:由双曲线的渐近线方程,不能确定其焦点位置,所以应分两种情况求解.解:(1)当双曲线的焦点在直线y=3时,双曲线的方程可改为1)3()1(222=---b y a x ,一条渐近线的斜率为2=a b , ∴ b=2.∴ 555222==+==a a a b a c e .(2)当双曲线的焦点在直线x=1时,仿(1)知双曲线的一条渐近线的斜率为2=ba,此时25=e . 综上(1)(2)可知,双曲线的离心率等于255或. 评述:例5,例6,的分类讨论是由公式的限制条件与图形的不确定性所引起的,而例1-4是对于含有参数的问题而对参数的允许值进行的全面讨论.例7.解关于x 的不等式 1512)1(<+--x x a .解:原不等式 012)1(55<⇔+--x x a0)]2()1)[(2(022)1(012)1(<----⇔<--+-⇔<+--⇔a x a x x a x a x x a⎪⎩⎪⎨⎧>----<-⎪⎩⎪⎨⎧<---->-⎩⎨⎧<--=-⇔0)12)(2(01)3(0)12)(2(01)2(0)21)(2(01)1(a ax x a a a x x a x a 或或 由(1) a=1时,x-2>0, 即 x ∈(2,+∞). 由(2)a<1时,012>--aa,下面分为三种情况. ①⎩⎨⎧<<⇒⎪⎩⎪⎨⎧>--<012121a a aa a 即a<1时,解为)12,2(a a --. ②0012121=⇒⎩⎨⎧=<⇒⎪⎩⎪⎨⎧=--<a a a a a a 时,解为∅.③ ⎪⎩⎪⎨⎧<--<2121aa a ⇒ ⎩⎨⎧><01a a 即0<a<1时,原不等式解为:)2,12(a a --. 由(3)a>1时,aa--12的符号不确定,也分为3种情况.①⎩⎨⎧≤>⇒⎪⎩⎪⎨⎧≥-->012121a a a a a ⇒ a 不存在.② ⇒⎩⎨⎧>>⇒⎪⎩⎪⎨⎧<-->012121a a a a a 当a>1时,原不等式的解为:),2()12,(+∞---∞ a a . 综上:a=1时,x ∈(2,+∞). a<1时,x ∈)12,2(aa-- a=0时,x ∈∅.0<a<1时,x ∈)2,12(a a-- a>1时,x ∈),2()12,(+∞---∞ aa. 评述:对于分类讨论的解题程序可大致分为以下几个步骤: 10:明确讨论的对象,确定对象的全体; 20:确定分类标准,正确分类,不重不漏; 30:逐步进行讨论,获得结段性结记; 40:归纳总结,综合结记. 课后练习:1.解不等式2)385(log 2>+-x x x 2.解不等式1|)3(log ||log |3121≤-+x x3.已知关于x 的不等式052<--ax ax 的解集为M. (1)当a=4时,求集合M:(2)若3∈M ,求实数a 的取值范围.4.在x0y 平面上给定曲线y 2=2x, 设点A 坐标为(a,0), a ∈R ,求曲线上点到点A 距离的最小值d ,并写成d=f(a)的函数表达式.参考答案:1. ),(),(∞+2353212.]4943[,3. (1) M 为),(),(2452 ∞- (2)),9()35,(+∞-∞∈ a 4. ⎪⎩⎪⎨⎧<≥-==时当时当1||112)(a a a a a f d .2006年高三数学第三轮总复习函数押题针对训练复习重点:函数问题专题,主要帮助学生整理函数基本知识,解决函数问题的基本方法体系,函数问题中的易错点,并提高学生灵活解决综合函数问题的能力。

2014年高考数学知识大梳理

2014年高考数学知识大梳理

2014........年高考数学..........知识识大大梳梳理理((...........知知识识精精粹粹版版)) 《《黄黄冈冈中中学学》》资资深深老老师师强强势势总总结结,,为为年年学学子子倾倾情情打打造造.............................................. 高一数学必修1知识网络集合123412n x A x B A B A B A n A ∈∉⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩∈⇒∈⊆()元素与集合的关系:属于()和不属于()()集合中元素的特性:确定性、互异性、无序性集合与元素()集合的分类:按集合中元素的个数多少分为:有限集、无限集、空集()集合的表示方法:列举法、描述法(自然语言描述、特征性质描述)、图示法、区间法子集:若 ,则,即是的子集。

、若集合中有个元素,则集合的子集有个, 注关系集合集合与集合{}00(2-1)23,,,,.4/nA AA B C A B B C A C A B A B x B x A A B A B A B A BA B x x A x B A A A A A B B A A B ⎧⎪⎧⎪⎪⎪⊆⎪⎪⎨⎪⊆⊆⊆⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪⊆≠∈∉⎪⊆⊇⇔=⎪⎩⋂=∈∈⋂=⋂∅=∅⋂=⋂⋂⊆真子集有个。

、任何一个集合是它本身的子集,即 、对于集合如果,且那么、空集是任何集合的(真)子集。

真子集:若且(即至少存在但),则是的真子集。

集合相等:且 定义:且交集性质:,,,运算{}{},/()()()-()/()()()()()()U U U U U U U U A A B B A B A BA B x x A x B A A A A A A B B A A B A A B B A B A C a rd A B C a rd A C a rd B C a rd A B C A x x U x A A C A A C A A U C C A A C A B C A C B ⎧⎪⎨⋂⊆⊆⇔⋂⎪⎩⎧⋃=∈∈⎪⎨⋃=⋃∅=⋃=⋃⋃⊇⋃⊇⊆⇔⋃⎪⎩⋃=+⋂=∈∉=⋂=∅⋃==⋂=⋃,定义:或并集性质:,,,,, 定义:且补集性质:,,,, ()()()U U U C A B C A C B ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⋃=⋂⎪⎪⎩⎩⎩⎩函数,,,A B A x B y f B A B x y x f y y x y →映射定义:设,是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系,使对于集合中的任意一个元素, 在集合中都有唯一确定的元素与之对应,那么就称对应:为从集合到集合的一个映射传统定义:如果在某变化中有两个变量并且对于在某个范围内的每一个确定的值,定义 按照某个对应关系都有唯一确定的值和它对应。

2014级高数一期末A解答(多学时)1.6

2014级高数一期末A解答(多学时)1.6

(1)试求 D1 绕 y 轴旋转一周而成的旋转体体积V1 ;D2 绕 x 轴旋转一周而成的旋转体的体
积V2 ;
(2)问 t 为何值时,V1 V2 取得最大值?
解:(1)V1
t 2 xydx t4
0
(或V1 t2 2t2
2t2 y dy t 4 ) 02
2014 级本科高等数学(一)期末试题解答与评分标准 A
(理工类多学时)
一、单项选择题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
B
A
B
D
C
1.已知函数
y

x2
x2 1 3x
2
,则
x
1 是该函数的(
C
).
A. 无穷间断点;
B. 跳跃间断点;
C. 可去间断点;
D. 振荡间断点.
2.当 x 0 时,函数 ln(1 x3 ) 是 tan2 x 的( B ).
A. 同阶无穷小,但不是等价无穷小; C. 低阶无穷小;
B. 高阶无穷小; D. 等价无穷小.
3.已知 F(x) 是 sin x2 的一个原函数,则 dF (x2 ) ( A ).
A. 2x sin x4dx ; B. sin x4dx ; C. 2x sin x2dx ; D. sin x2dx2 .
(3 分)
V2
2 y2dx 128 4 t5
t
55
(3 分)
(2)
d dt
(V1
V2 )

4 t 3

4 t 4

2014高考数学复习资料

2014高考数学复习资料

2014高考数学复习资料高考是每个学生人生中的重要时刻,而数学作为高考必考科目之一,更是备考中不可或缺的部分。

在这段时间内,许多同学会拼命地找各种复习资料来做题巩固知识点,那么,2014高考数学复习资料有哪些呢?首先,我们可以去学校教务处或是教师手中获取老师上课讲解的知识要点及习题。

这是最基础的复习资料,既可以巩固学过的知识点,也可以了解可能出现的考点,帮助我们更好地备考。

其次,市面上有很多出版社的数学复习资料,常见的如人民教育出版社的《高中数学习题解》,清华大学出版社的《高考数学解题技巧与方法》等。

这些资料内容丰富,覆盖面广,易于理解,对于需要从零开始补充数学基础的同学来说,非常实用。

除了上述资料,网络上也有许多数学相关的网站、博客和微信公众号可供参考。

比如课本互动网、知乎数学频道、圆圈论坛等,都提供大量的分类汇总、经验分享、名师讲解等内容。

这些资料具有时效性、交互性和灵活性,同学们可以随时随地使用,而且大多数还是免费的。

除了以上几种常见资料外,还有一些特殊的数字化复习资料,如习题集APP、智能化试卷生成器等。

这些资料集合了大量的历年高考真题、模拟试题和各种知识点习题,可以更好地帮助学生进行个性化、精准化的复习,提高备考效率和质量。

无论是哪种形式的复习资料,我们都需要根据自己的实际情况选择和使用。

在备考过程中,也要注意不只是看题,更要多思考、多理解、多尝试,做到知识点的深入掌握和灵活运用。

最后提醒同学们,选择好复习资料不仅能帮助我们备考更好,还要注意不要盲目追求题量和速度,避免因为急于求成而忽略了巩固基础和提高思维能力这两个关键环节。

高数第一学期期末考试复习提纲

高数第一学期期末考试复习提纲

高数第一学期期末考试复习提纲第一篇:高数第一学期期末考试复习提纲第一学期《工科数学》期末考试复习提纲一、基本概念要求(1)理解并熟练掌握函数的四种特性,即单调性、奇偶性、有界性和周期性;(2)熟悉分段定义函数;(3)理解极限的ε-N,ε-δ,ε-X定义,理解极限的唯一性、有界性、保号性;(4)理解无穷小的概念、等价无穷小的性质;(5)理解极限存在的两个准则并会应用这两个准则证明极限的存在性;(6)理解并熟练掌握函数的连续性定义、间断点的分类;(7)熟悉闭区间上连续函数的性质(8)理解导数、左右导数的定义;(9)理解函数微分的定义及其近似公式;(10)理解微分中值定理并熟悉三个定理的条件、结论;(11)熟练掌握函数的单调性与极值、凹凸性与拐点的判定定理和方法;(12)理解并掌握原函数与不定积分的概念和性质;(13)理解定积分的定义、定积分存在的必要条件和充分条件;(14)理解并掌握定积分的性质特别是估值定理和积分中值定理;(15)理解并掌握变限积分的定义和性质,理解并掌握牛顿—莱布尼兹公式;(16)理解并掌握定积分应用的元素法;(17)理解两类广义积分的定义及其敛散性。

二、基本运算和论证能力要求价无穷小代换、洛比达法则等;(1)熟练掌握求极限的基本方法,如四则运算法则、极限存在法则、两个重要极限、等(2)熟练掌握求导的基本方法,如复合函数求导、隐函数求导、参数方程确定的函数的求导、对数求导法、高阶导数等;(3)熟练掌握分段定义函数在分段点可导性的讨论方法;(4)能够运用微分中值定理和函数的单调性证明某些不等式,运用微分中值定理证明某些方程的根的存在性和唯一性;(5)能够运用导数的知识对函数的性态进行分析,熟练掌握函数图形的描绘;(6)熟练掌握函数的极值、最大值、最小值问题的求解方法;(7)熟练掌握不定积分的基本求解方法,特别是第一、二类换元积分法、分部积分法等;(8)熟练掌握定积分的基本求解方法,熟练掌握变限积分有关问题的求解方法;(9)熟练掌握定积分的几何应用,特别是在直角坐标系下的面积、体积的计算。

高数2014复习题doc

高数2014复习题doc

高数2014复习题doc一、极限1. 极限的定义:- 函数在某点的极限定义。

- 无穷远处的极限定义。

2. 极限的性质:- 极限的唯一性。

- 极限的有界性。

- 极限的保号性。

3. 极限的运算法则:- 极限的加法法则。

- 极限的乘法法则。

- 极限的复合法则。

4. 无穷小的比较:- 无穷小的阶数定义。

- 高阶无穷小与低阶无穷小的比较。

5. 极限的求解方法:- 直接代入法。

- 夹逼定理。

- 洛必达法则。

二、导数与微分1. 导数的定义:- 导数的几何意义。

- 导数的物理意义。

2. 导数的基本公式:- 幂函数的导数。

- 指数函数的导数。

- 对数函数的导数。

3. 导数的运算法则:- 导数的加法法则。

- 导数的乘法法则。

- 链式法则。

4. 高阶导数:- 二阶导数的定义。

- 高阶导数的计算。

5. 微分的概念:- 微分的定义。

- 微分与导数的关系。

三、积分1. 不定积分:- 不定积分的定义。

- 不定积分的基本公式。

- 换元积分法。

- 分部积分法。

2. 定积分:- 定积分的定义。

- 定积分的性质。

- 定积分的计算。

3. 定积分的应用:- 面积问题。

- 体积问题。

- 物理问题。

四、级数1. 级数的基本概念:- 级数的收敛性。

- 级数的发散性。

2. 正项级数:- 比较判别法。

- 比值判别法。

3. 交错级数:- 交错级数的收敛性。

4. 幂级数:- 幂级数的定义。

- 幂级数的收敛区间。

5. 函数的泰勒级数展开:- 泰勒公式。

- 常见函数的泰勒级数展开。

五、多元函数微分1. 偏导数:- 偏导数的定义。

- 偏导数的计算。

2. 全微分:- 全微分的定义。

- 全微分与偏导数的关系。

3. 多元函数的极值:- 极值的定义。

- 极值的求解方法。

六、多元函数积分1. 二重积分:- 二重积分的定义。

- 二重积分的计算。

2. 三重积分:- 三重积分的定义。

- 三重积分的计算。

3. 重积分的应用:- 体积的计算。

- 质量的计算。

结束语本复习题涵盖了高等数学的主要知识点,希望同学们能够通过这些题目的练习,加深对高等数学概念和方法的理解,为即将到来的考试做好充分的准备。

[高等教育]高数上期末总复习

[高等教育]高数上期末总复习
sin x
sin x x2 1
,
x

0
0
的连续性,并且指出间断点的类型。
解:lim x( x 3) lim ( 3) x3 sinx 0 sin ( 3)
lim ( 3) lim ( 3) 3 x 3为可去间断点。
0 sin 0
1 (ln y 1) (ln x 1) 1 y
y x
y (1 ln y)2
y(ln y 1)2 x(ln x 1)2

xy(ln y 1)3
例5 设 x ln 1 t 2 , 求有参数方程所确定函数的
y arctan t
导数
dy dx
x(sin x)cosx ( 1 sin x ln sin x cos2 x)
x
sin x
例7
设y

4x2 1 x2 1
,

y(n) .
解:
y

4x2 1 x2 1

4x2 4 x2 1
3
44
322(( xx111
xx1111))
( 1 )(n) x1
0型 0 型
Lagrange 中值定理
f (a) f (b)
Rolle 定理
00 ,1 , 0 型
令y f g 取对数
0型
f g f 1g
n0
Taylor 中值定理
常用的 泰勒公式
典型例题
例1 求极限 lim
x2
.
x0 5 1 5 x (1 x)
解 分子关于 x 的次数为 2.
y (1 1 )x 在(0,)上单调增加. x

2014最新同济版高等数学复习提纲(80课时)

2014最新同济版高等数学复习提纲(80课时)

高等数学复习提纲2014第一章 函数与极限复习重点:1. 函数: 函数复合运算, 函数的有界性、单调性、周期性,初等函数(补充反三角函数) 2、求极限1)四则运算法则 注意:四则运算法则适用的函数个数是有限个;四则运算法则的条件是充分条件有理分式函数求极限公式:2)两个重要极限))01(()11(lim )1(lim )sin (1sin lim1100+=+=+=∞→→→e xx x x x x xx x3)两个准则准则一:准则二:单调有界数列必有极限单调递增有上界的数列其极限为最小的上界(上确界) 单调递减有下界的数列其极限为最大的下界(下确界) 4)无穷小量a.无穷小量的定义,注意其是变量,谈及无穷小量时一定要注明自变量的变化趋势。

唯一的例外是0永远是无穷小量;b.掌握何为高阶无穷小,低阶无穷小,同阶无穷小,等价无穷小;c.利用无穷小量求极限无穷小量与有界函数的乘积是无穷小量等价无穷小量替代求极限 注意:下面给出关系式是在0→x 时才成立 等价无穷小量替代求极限只在积、商时成立,加减时不行3、连续性和间断点 1)连续定义)()(lim ,0lim 00x f x f y x x x ==∆→→∆n n n n m m m m x b x b x b x b a x a x a x a ++++++++----∞→11101110lim ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>∞<==++++++++=----∞→n m n m m n b a xb x x b x x b x x b x a x x a x x a x x a n n n n n n n n nm n m n m n m x 0lim 0011101110 az y N n z x y n n n n n n n ==∈∀≤≤∞→∞→lim lim )(2 )1(若ax x n n n =∞→lim ,}{且有极限则n x x x x a x a x x x e x x x x x x nx x~11~)1ln(ln ~1~tan ~1~arcsin 21~cos 1~sin 2-++--- 要求会用定义讨论分段函数分段点的连续性2)间断点间断点的疑似点:使函数没有意义的点和分段函数分段点要求:判断函数的间断点,若是第一类的要写出是跳跃还是可去,第二类只需写出是第二类间断点即可。

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故旋转体的体积为 V π [(1 1 y 2 ) 2 (2 y ) 2 ]dy
0
1 π 2 π [(2 1 y 2 4 y 2 y 2 2]dy π( ) . 0 2 3 【解二】该平面图形可表为
1
y
0
2x
D {( x, y ) | 0 ≤ x ≤ 1, x ≤ y ≤ 2 x x 2 } 1] 相应的小竖条绕直线 x = 2 旋转而成的体积微元 作垂直分割, [ x,x dx] [0, 2 dV 2π(2 x) 2 x x dx 2π(2 x) xdx 于是,整个旋转体的体积
例 12 设已知函数 f ( x)对一切x具有xf ( x) 2 x[ f ( x)]2 1 e x 若 f ( x0 ) 0( x0 0) 则( (A) f ( x0 )为极大值 (B) f ( x0 )为极小值 (C) ( x0 , f ( x0 ))为拐点 (D) 都不是 ) 。
dx dy
y 0
设函数 f ( x)

x
1
1 et dt ,则 y f ( x) 的反函数 x f 1 ( y ) 在 y 0 处的导数
. 其中 f ( x) 的原函数为
sin x 。 x
例 14 例 15
求 xf (2 x)dx 设 un
1 n 2 12
V 2 π (2 x) 2 x x 2 dx 2 π (2 x) xdx
0 0
1 4 2π (2 x) 1 ( x 1) 2 dx π 0 3
1
1
y
π2 2 4 2 π (1 t ) 1 t dt π π 0 3 2 3
例 3. 设 lim (
x
x2 1 x ) 0 ,则( x 1
) B) 1, 1 D) 1, 1
A) 1, 0 C) 1, 1 例 4、 x 1 是函数 f ( x)
cos x 的( x x2
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高等数学(第一学期)期末考前复习
在高等数学期末考试之际,为帮助 2013 级同学很好进入第一学期的高数考前复习,共创(原合工大)考研辅导中 心向广大同学推出这份最佳期末复习总结与考前 21 复习题与一份高数模拟试卷给你们,希望同学在系统复习的基础 上,用好这份复习材料,在最短时间内掌握最有效的内容、方法及题型,期末取得好成绩。共创考研会关注每位同学 的学习与身心健康。
1 2
x
例 18 设 f(x) ,g(x)在[a,b]连续且满足

x
a
f (t )dt ≥ g (t )dt,x [a, b] , f (t )dt g (t )dt
a a a b b a a
x
b
b
求证: xf ( x)dx ≤ xg ( x)dx . 【分析与证明】已知

1 n 2 22


1 n2 n2
,求 lim un . (利用:定积分定义)
n
例 16
设 g(x) =

x
0
1 2 ( x 1), 若0 ≤ x<1 2 则 g(x)在区间(0,2)内 f (u )du, 其中f ( x) 1 ( x 1), 若1 ≤ x ≤ 2 3
ab (b a) 2 f ( ) ) f (a) 2 4 ab 【解】由 Tayor 公式:对 c 2 f (1 ) f ( 2 ) f (a) f (c) f (c)(a c) (a c) 2 , f (b) f (c) f (c)(b c) (b c) 2 2 2 f (1 ) f ( 2 ) (b a) 2 f (1 ) f ( 2 ) (b a) 2 f ( ) 所以 f (a) f (b) 2 f (c) ( a c) 2 2 4 2 4 其中: (1 , 2 ) (a, b) 。 f (b) 2 f (

1 )n n(n 1)
(提示:利用夹逼原理)
例 6 已知 lim
x 2 bx c 5 ,求 b, c 的值。 x1 1 x
2、一元函数导数与微分 ① 理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程 和法线方程,理解函数的可导性与连续性之间的关系。 ② 掌握 18 个基本求导公式与对应的微分公式与法则 ③ 掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,了解一阶微分形式的不变性,会求函数的微分。 ④ 了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数。 ⑤ 会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。 例7


解: 4 x 2 0 且 x 2 1 0
2 x 2 且 x 1 或 x 1
定义域为 2, 1 1, 2
例 2.求极限: 1)若 lim
x 3
x 2 2x k 4 。则 k ______。 x3 。
ln 1 x ln x 2) lim x 2 1 2 x sin x
(C)不连续. (D)连续.
(A)无界.
(B)递减.
【分析】这是讨论变限积分的性质.已知结论可以用:若 f(x)在[a,b]可积,则 g(x)= 连续,这里 f(x)在[0,2]可积(有界,只有一个间断点) ,则 g ( x )

x
a
f (u )du 在[a,b]

x
0
f (u )du 在[0,2]连续.选(D) .
(C) f 0 0且f 0 存在
1 设函数 y f ( x) 由方程 y x e x (1 y ) 确定,则 lim n[ f ( ) 1] = 。 n n 【解】 y x e x (1 y ) ,由于 x 0, y 1, y 1 (1 y xy)e x (1 y ) , 所以有 y |x 0 1 1 f ( ) 1 f ( x) 1 1 则极限 lim n[ f ( ) 1] lim n lim f (0) 1 n n x 0 1 n x n 3、导数应用 ① 理解并会用罗尔定理、拉格朗日中值定理和泰勒定理(尤其是罗尔定理与拉格朗日定理的应用) 。 ② 掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。 ③ 理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小 值的求法及其应用。 ④ 会用导数判断函数图形凹凸性,会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图 形。 ⑤ 了解曲率、曲率圆与曲率半径的概念,会计算曲率和曲率半径。
2

A.第一类间断点且为可去间断点 B.第一类间断点且为可跳跃断点
1
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C.第二类震荡间断点 例5
D.第二类无穷间断点
n
lim(
1 1 1 2 2 3
[ f (t ) g (t )]dt ≥ 0, x [a, b] (*)
a
x
[ f (t ) g (t )]dt 0
3
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2 2
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例 17 求由x +y ≤2x与y≥x确定的平面图形绕直线x = 2 旋转而成的旋转体的体积. 【解一】该平面图形可表示为
D {( x, y ) | 0 ≤ y ≤ 1, 1 1 y 2 ≤ x ≤ y} ,
0 1
1
2
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例 11.设 f ( x) 在 [a, b] 上连续,在 (a, b) 内有二阶连续导数,证明: (a, b) ,使得
例9
例 10 设 f ( x) 在 [0,1] 上连续且单调减,求证对任何 a (0,1) ,有 f ( x)dx a f ( x)dx 。
0 0
a
1
【解】 令 F ( x) f ( x)dx x f ( x)dx ,
0 0
xLeabharlann 1x , F ( x) f ( x) f ( ) 0, F ( x) 单调减,所以在 (0,1) 处,达到最大值 F ( ) ,又
一、重点基本内容与方法及典型例题:
1、函数、极限与连续 ① 理解函数定义、会建立应用问题的函数关系。反函数与复合函数及定义域判别。 ② 了解函数的四个常用性态(特别是掌握奇偶性、周期性的应用) 。 ③ 掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。 ④ 理解函数左右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。 ⑤ 理解无穷小量、无穷大量的概念,特别是掌握无穷小阶的比较。 ⑥ 掌握极限存在的两个准则(单调有界数列必有极限、夹逼原理的应用) 。 ⑦ 掌握极限的性质及常用求极限方法: 四则运算法则、无穷小与有界函数关系、两个重要极限的应用、等价无穷小的代换、夹逼原理及罗 比达法则的应用等。 ⑧ 理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型(特别是可去间断点判别) 。 ⑨ 了解初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质:有界性、最大值和最小值定理、介值定理 (尤其是零点定理应用)。 例1 求 y 4 x 2 ln x 2 1 的定义域
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