短名单的评分标准doc
ican评分标准
ican评分标准
评分标准可以根据不同的领域和目标而有所不同，下面是一些常见的评分标准：
1. 数值评分：常用于对产品、服务、电影、书籍等进行评分。
通常使用一个范围内的数字来表示满意度，比如1到10分，
或者1到5星等级。
数值越高表示满意度越高。
2. 等级评分：常用于对技能、能力、表现等进行评分。
通常使用等级或者字母等符号来表示不同水平或者程度，比如A+、A、B-等级。
等级越高表示表现越好。
3. 百分制评分：常用于学术领域及考试评分。
使用0到100的数值表示分数，通常90分以上为优秀，80到89分为良好，
70到79分为中等，60到69分为及格，60分以下为不及格。
4. 主观评分：常用于对艺术作品、食品、旅行体验等进行评分。
这种评分标准主要依据个人的主观感受和喜好，没有明确的数值或等级，通常使用文字描述来表示满意程度。
5. 评委评分：用于比赛、竞赛等需要专业评委判定的场合。
评委根据规定的标准对参赛者进行评分，通常使用数值或等级来表示分数。
分数越高表示表现越好。
以上仅是一些常用的评分标准，具体的评分标准还需要根据具体的情境来确定。
供应商短名单入围标准
供应商短名单入围标准
供应商短名单的入围标准通常涉及多个方面，以下是一些常见的标准：
1. 供应商的资质和信誉：这是最重要的标准之一。
供应商应具备相应的资质证书和经营许可证，有良好的商业信誉，无不良经营记录。
2. 供应商的技术能力：供应商应具备所需的技术和研发能力，能够提供符合要求的解决方案或产品。
3. 供应商的供货能力：供应商应具备稳定的供货能力，能够保证及时供应，且能满足生产所需的数量和质量要求。
4. 供应商的服务质量：供应商应提供优质的服务，包括售前、售中和售后服务，能够及时处理和解决出现的问题。
5. 供应商的价格和成本：供应商应提供有竞争力的价格，同时考虑到成本和利润空间，确保采购的商品或服务的性价比合理。
6. 供应商的交货时间和物流：供应商应能按时交货，有良好的物流安排和运输能力，确保货物能够及时准确地送达。
7. 供应商的可持续发展和社会责任：在某些情况下，供应商应遵循可持续发展原则，采取环保和社会责任措施。
8. 供应商的售后服务承诺：供应商应提供明确的售后服务承诺，包括维修、保养、退换货等方面的保障。
9. 供应商的样品检测报告：如采购商品或服务需提供样品，供应商应提供样品的检测报告或相关证明文件。
10. 其他特定要求：根据不同的采购需求，可能还有其他特定的入围标准，
如对供应商的地理位置、员工数量、设备配置等方面的要求。
综合以上标准，选择符合要求的优秀供应商列入短名单，有助于确保采购过程的顺利进行，并保证采购商品或服务的质量、可靠性和竞争力。
在制定入围标准时，还应考虑到实际需求和行业特点，确保标准合理且具有可操作性。
诗词朗诵比赛打分规则表
诗词朗诵比赛打分规则表为了确保诗词朗诵比赛的公平、公正和透明，特制定本打分规则表。
所有评委需遵循以下规则进行打分。
一、评分标准1. 内容理解（30分）选手是否对诗词内容有准确的理解和把握，是否能传达出诗词的核心意境。
- 诗词内容准确无误（15分）- 能传达出诗词的核心意境（15分）2. 表达技巧（30分）选手的语言表达、情感把握、肢体语言等方面的运用。
- 语言表达清晰、流畅（10分）- 情感把握到位，能感染听众（10分）- 肢体语言恰当，增强表现力（10分）3. 舞台表现（20分）选手的舞台表现力，包括仪态、动作、服装等方面的表现。
- 仪态端庄，表现自然（5分）- 动作得体，与诗词内容相匹配（5分）- 服装道具恰当，增加视觉效果（5分）- 舞台布局与诗词氛围相契合（5分）4. 创意改编（20分）选手在保持诗词原意的基础上，对诗词进行的创意改编。
- 创意新颖，有独特见解（10分）- 改编后的作品仍保持原诗词的意境（10分）二、打分规则1. 每位评委根据自己的评分标准，对选手进行独立打分。
2. 每位评委的打分保留一位小数。
3. 所有评委的打分总和即为选手的最终得分。
4. 评委的打分不得低于最低标准分（最低标准分为60分）。
5. 评委在打分时，需充分考虑选手的整体表现，包括内容理解、表达技巧、舞台表现和创意改编等方面。
6. 评委在打分时，应保持公正、客观和一致性。
三、评分范围1. 内容理解：0-30分2. 表达技巧：0-30分3. 舞台表现：0-20分4. 创意改编：0-20分四、评分细则1. 内容理解：- 完全正确：15-30分- 基本正确：10-14分- 理解有误：0-9分2. 表达技巧：- 表达清晰、流畅，感染力强：10-30分- 表达尚可，有一定感染力：7-9分- 表达不清晰，感染力弱：0-6分3. 舞台表现：- 仪态端庄，表现自然，舞台布局恰当：5-10分- 仪态尚可，表现一般，舞台布局一般：3-4分- 仪态不佳，表现紧张，舞台布局不合理：0-2分4. 创意改编：- 创意新颖，改编后作品保持原诗词意境：10-20分- 创意一般，改编后作品尚可：7-9分- 创意不足，改编后作品与原诗词意境相差较大：0-6分本打分规则表旨在为诗词朗诵比赛提供一个统一的评分标准，以确保比赛的公正性和权威性。
朗诵比赛得分规则评定表
朗诵比赛得分规则评定表为了确保本次朗诵比赛的公正、公平，我们制定了详细的得分规则。
以下是本次比赛的得分规则评定表。
一、评分标准1.1 内容理解 (30%)- 准确理解诗歌、散文等文学作品的主题和情感。
- 能够恰当表达作品内涵，展现作品魅力。
1.2 语言表达 (30%)- 发音准确，吐字清晰。
- 语调、语速、语气等符合作品情感和场景。
- 语言流畅，无明显卡顿。
1.3 态势表现 (20%)- 肢体语言、面部表情等与作品情感相匹配。
- 舞台表现力强，能够吸引观众注意力。
1.4 创意与特色 (10%)- 朗诵作品有独特创意，如自编舞蹈、音乐等。
- 个人特色鲜明，能给作品带来新的生命力。
1.5 综合素质 (10%)- 着装得体，符合比赛主题。
- 舞台礼仪良好，表现大方得体。
二、评分细则2.1 内容理解 (30%)- 完全准确地表达作品主题和情感：25-30分- 基本准确地表达作品主题和情感：20-24分- 未能准确地表达作品主题和情感：0-19分2.2 语言表达 (30%)- 发音准确，吐字清晰，语调、语速、语气等表现出色：25-30分- 发音较准确，吐字较清晰，语调、语速、语气等基本符合要求：20-24分- 发音存在问题，吐字不清晰，语调、语速、语气等有待提高：0-19分2.3 态势表现 (20%)- 肢体语言、面部表情等与作品情感完美匹配，舞台表现力强：25-30分- 肢体语言、面部表情等与作品情感较为匹配，舞台表现力较好：20-24分- 肢体语言、面部表情等与作品情感不够匹配，舞台表现力一般：0-19分2.4 创意与特色 (10%)- 作品有独特创意，如自编舞蹈、音乐等，个人特色鲜明：10-15分- 作品有创意，个人特色较鲜明：5-9分- 作品无创意，个人特色不明显：0-4分2.5 综合素质 (10%)- 着装得体，符合比赛主题，舞台礼仪良好，表现大方得体：10-15分- 着装较得体，符合比赛主题，舞台礼仪较好，表现较大方得体：5-9分- 着装不得体，不符合比赛主题，舞台礼仪一般，表现不够大方得体：0-4分三、总分计算- 满分 100 分- 最终得分 = 内容理解得分 + 语言表达得分 + 态势表现得分 + 创意与特色得分 + 综合素质得分四、评分要求- 评委需按照以上评分标准和细则进行评分。
朗诵比赛的评分依据表
朗诵比赛的评分依据表本文档旨在为朗诵比赛的评委提供一个评分依据表，以确保评分的公正和客观性。
以下是评分依据的各个方面及其具体要求：发音（20分）- 清晰度（5分）：发音清晰，能够准确表达每个音节和单词。
- 流利度（5分）：朗诵流畅，自然而不拖沓。
- 语调（5分）：准确运用语调，能够突出文本的情感和表达。
- 语速（5分）：适中的语速，不过快或过慢。
表达（20分）- 情感表达（5分）：能够准确传达文本的情感和意义。
- 抑扬顿挫（5分）：能够运用声音的起伏和节奏，突出文本的重点和表达。
- 语气控制（5分）：能够准确把握文本的语气，如喜、怒、哀、乐等。
- 情感转换（5分）：能够灵活转换不同情感的表达方式，使朗诵生动有趣。
语言运用（20分）- 词汇准确性（5分）：使用准确的词汇，避免发音错误和词义混淆。
- 语法准确性（5分）：运用正确的语法结构和句子连贯性。
- 语篇结构（5分）：能够准确理解文本的结构，并通过朗诵展现出来。
- 修辞手法（5分）：能够运用适当的修辞手法，如比喻、夸张等，丰富朗诵的表达方式。
肢体语言（20分）- 姿势（5分）：保持端正的姿势，不做过多的不必要动作。
- 手势（5分）：运用适当的手势，突出文本的重点和情感。
- 面部表情（5分）：能够准确表现出文本所要表达的情感。
- 眼神交流（5分）：能够与观众进行眼神交流，增加互动感。
整体效果（20分）- 文字理解（5分）：能够准确理解文本的内容和意义。
- 表演技巧（5分）：运用恰当的表演技巧，使朗诵更加生动有趣。
- 舞台表现力（5分）：能够充分利用舞台空间，使朗诵更具视觉冲击力。
- 与观众互动（5分）：能够与观众建立良好的互动关系，增加观赏性和参与感。
请根据以上评分依据，对每个方面进行评分，最终得分为各项得分之和。
感谢各位评委的辛勤工作和公正评分！。
评分指标设置明细表
2.各项得分按四舍五入原则精确到小数点后两位。将综合评分由高到低顺序排列。综合评分相同的，按评标价由低到高顺序排列；综合评分相同，且评标价相同的，名次由评委会抽签决定。
评分指标设置明细表
评审
类型
评价指标
分值
评分标准
单位资质
是否为具有独立承担民事责任能力的法人或其他组织；有CMA认证的省级以上资质的检测机构；近三年未被“信用中国”网站、“中国政府采购网”网站列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。
否决项
不符合条件将不予评审
服务水平
是否提供上门服务，上门服务细致程度
25
对各家检测机构情况进行综合比较。优：20-25分，良：10-20分，差：10分以下。
服务效率
取样后至出具报告时间
15
对各家检测机构情况进行综合比较。优：10-15分,良：5-10分，差：5方式等
60
价格分采用低价优先法计算，即满足要求且单价最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：报价得分二（评标基准价/投标报价）X服务价格分值。评标价仅用于计算价格评分，中标金额以实际投标价为准。
小低段各项评分标准 Microsoft Word 文档
级段各项检查标准一、餐厅纪律：1、进餐厅队列混乱扣一分。
2、桌面撒饭菜多扣一分。
3、在餐厅内冲撞哄抢扣一分。
4、在餐厅内大声喧哗扣一分。
5、大声喧哗扣一分。
6、食物带出餐厅扣一分。
7、无缘无故到饭菜扣一分。
二、个人卫生：1、服装不整洁扣一分。
2、不随天气变化增减衣物扣一分。
3、指甲太长扣一分。
4、手、脸、脖子脏扣一分。
5、头发凌乱扣一分。
6、冬季中午不用热水洗手、洗脸扣一分。
三、教室卫生：1、教师和走廊地面不拖干净扣一分。
2、劳动工具摆放不整齐扣一分。
3、桌灯摆放不整齐扣一分。
4、墙壁乱涂乱画扣一分。
5、讲桌物品摆放杂乱扣一分。
6、瓷片有污迹扣一分。
7、打扫任务没完成或没打扫扣一分。
四、寝室纪律：1、熄灯后说话扣一分。
2、垃圾不入篓扣一分。
3、吃零食扣一分。
4、不听从生活教师管理扣一分。
5、地面污水多扣一分。
6、生活用品摆放不整齐、不到位扣一分。
7、打闹或做危险动作扣一分。
8、早上起床过早或影响其他人休息扣一分。
五、课间操：1、下楼太晚，延后做操扣一分。
2、一人不做扣一分。
3、节拍不准确，动作不到位扣一分。
4、下楼后打闹扣一分。
六、午休：1、在教室内乱走动扣一分。
2、随意走出教室扣一分。
3、在教室内大声喧哗扣一分。
4、无特殊原因不午休扣一分。
七、路队：1、不按规定进餐厅扣一分。
2、无人带队扣一分。
3、非两列纵队扣一分。
4、落队扣一分。
5、队列不整齐扣一分。
6、夹队或与外班并行扣一分。
7、上下楼梯非轻声慢行靠右行扣一分。
8、饭前不洗手扣一分。
评分标准及评分细则【综合评分法】
评标办法及评分标准
一、评标办法
本项目采用综合评分法进行评审。
综合评分法，是指在满足采购文件实质性要求的前提下，评标专家按照采购文件中规定的各项评审因素及其分值进行综合评分后，以评分从高到低的顺序推荐
1 至 3 家供应商作为中标候选供应商的评标方法。
二、评分因素
评分的主要因素分为价格因素、技术因素（如技术参数、产品性能、产品质量等）和商务因素（如财务状况、信誉、业绩、服务期、质保期等）。
评分因素详见评分表。
评标分值保留至两位小数。
评标时，评标专家依照评分表对每个有效供应商的磋商响应文件进行独立评审、打分。
三、评分标准
1、评分表
2、价格分的计算
价格分采用低价优先法计算，即满足采购文件要求的前提下，最低有效磋商报价作为评标基准价，其价格分为满分。
其余供应商价格分统一按照下列公式计算：
磋商报价得分＝（评标基准价／磋商报价）×价格权值×100
综合评分法货物项目的价格分值占总分值的比重(即权值)为30％至 60％，服务项目的价格分值占总分值的比重(即权值)为10％至30％。
采购项目中含不同采购对象的，以占项目资金比例最高的采购对象确定其项目属性。
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最高35分
在风电或相关领域的研发经验
在风电或相关领域开发教材、开展课程的经验
和国内外风电产业界合作的经验
国际合作项目的工作经验（如世界银行、联合国、亚洲开发银行和全球环境基金等）
3
初步实施计划（最高35分）
最高35分
概要叙述执行大纲，包括课程的数量和类型、目标学生群体、课程开发和开始实施的预期时间等。
形成短名单的评分标准
项目
分数
1
合格的项目赠款接受者
是/否
2
经验和能力（最高65分）
候选单位的基本能力
最高30分
实力和声誉
现有的学术队伍（比如教师，聘请外部专家等）
现有的实验室和设备
为新增专业招收且成功地培养大学生和研究生的经验（仅对学历教育任务申请高校）
举行风电技术讲座、研讨会等经验（仅对在职培训任务申请高校）
总分
0
进入短名单的最低分数为70分。