2013-第二章(1)

线性方程组数值解

线性方程组

若非奇异,即,

方程组有唯一解。

Cramer法则

?当大时,个行列式计算量相当大,

实际计算不现实。

直接法(Gauss消去法)

, Gauss-Seidel, SOR)

迭代法(Jacobi

Jacobi, Gauss-Seidel, SOR

基于变分原理的方法(最速下降法、共轭梯度法)

?

Gauss 消去法

第1次消去:

进行k-1步后,得

?

以上完成了消去过程,A非奇异

倒着求解称为回代过程。

顺序Gauss消去法

()n LA =

Gauss消去能进行下去的条件:

定义1. 设

称为A的顺序主子式。

定理1. 全不为0的

充分必要条件是

( )

证明:

(1) 必要性。

""?设

进行消去过程的

k-1k-1 步,每步(1,2,1)m k =??由A 逐次施行 的运算得到,这些运算不改变相应顺序主子式的值,即有

思修重点问题及答案

当代大学生的成才目标? 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 (1)德是人才素质的灵魂。(2)智是人才素质的基本内容。(3)体是人才素质的基础。(4)美是人才素质的综合体现。 当代大学生的崭新形象? (1)理想远大,热爱祖国。(2)追求真理,善于创新。 (3)德才兼备,全面发展。(4)视野开阔,胸怀宽广。 (5)知行统一,脚踏实地。 社会主义核心价值体系的内容? 马克思主义指导思想(灵魂),中国特色社会主义共同理想(主题),以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓),社会主义荣辱观(基础),构成社会主义核心价值体系的基本.. 理想的涵义与特征? (1)含义:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 (2)特征:现实可能性,时代性,阶级性,超越性,实践性 信念的涵义? 信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 理想信念的作用? 所有人:(1)指引人生的奋斗目标、(2)提供人生的前进动力、(3)提高人生的精神境界。大学生:(1)引导大学生做什么人(2)只因大学生走什么路(3)激励大学生为什么学 认识大学生的使命?(1)在新的起点上继往开来(2)在现实的基础上迎接挑战 个人理想与社会理想的关系? (1)社会理想决定、制约着个人理想。(2)社会理想又是个人理想的凝练和升华。 理想的实践是一个怎么样的过程? 理想实现的过程是艰难和曲折的,远大理想的实现更是需要一代又一代人的不懈努力。但是,建立在科学理论基础上的理想,经过艰难曲折的锤炼,必定会焕发出更加耀眼的真理之光。 正确对待实现理性过程中的顺境与逆境 迎高潮而快上,乘顺风而勇进,这是身处顺境的学问,是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式。处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆境的学问,是将压力变成动力之所为,在追求理想的旅途中没有永远的顺境,也没有永远的逆境。因此,当身处顺境时,切莫得意忘形,因为顺境之可能是一时的,必须做好遇到逆境的准备,当身处逆境时,也勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。无论是在顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎么对待和认识他们,只要善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,远大的理想就一定能实现。 实现理想的根本途径? 勇于实践、艰苦奋斗 爱国主义的内涵及基本要求? (1)内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。(2)基本要求: 1. 爱祖国的大好河山。 2. 爱自己的骨肉同胞。 3. 爱祖国的灿烂文化。 4. 爱自己的国家。 经济全球化下为什么要弘扬爱国主义? 爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。经济全球化是一把双刃剑,既是机遇,更是挑战。 经济全球化,当代大学生坚持爱国主义,需要着重树立哪些观念?(1)人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。(2)科学没有国界,但科学家有祖国。 (3)经济全球化过程中始终要维护国家的主权和尊严。 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一 (1)爱国主义与爱社会主义的统一性(2)爱国主义与拥护祖国统一的一致性。 中华民族精神的内涵是什么? (1)爱国主义是中华民族精神的核心。(2)团结统一。 (3)爱好和平。(4)勤劳勇敢。(5)自强不息。 人生观指的是什么?人生观是世界观的重要组成部分。是人们在长期实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 如何树立正确的人生观? (1)追求高尚的人生目的(2)确立积极进取的人生态度(3)正确认识人生价值(4)用科学高尚的人生观指引人生人生自我价值与社会价值是辨证统一的关系: 一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求。 人生价值评价的根本尺度:劳动和贡献的尺度。标准在于一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务 保持心理健康的途径和方法 (1)树立正确的人生观、世界观、价值观。(2)掌握应对心理问退的科学方法(3)合理调控情绪(4)积极参加集体活动。 增加人际交往。 正确认识和处理竞争和合作的关系 A. 从形式上看,竞争与合作是对立的。 B. 而从本质上看,二者又是相互伴随、相互统一的。 C. 竞争离不开合作,竞争获得的胜利,通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果。 D. 合作也离不开竞争,没有竞争的合作就缺乏活力。 竞争促进合作的广度和深度,合作有增强竞争的实力,正是这种竞争中的合作和合作中的竞争,推动着人类社会不断发展和进步。促进人与自然的和谐 (1)正确认识人与自然的依存关系(2)科学把握人对自然的改造活动(3)自觉珍爱自然、保护环境 道德的含义:道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价标准,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。了解道德的起源、本质、功能、作用及历史发展,有助于大学生加强道德修养,锤炼道德品质。 道德的功能包括哪些? 认识功能(主要),调节功能(主要),导向功能,激励功能,辩护功能,沟通功能。 继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义? (1)继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要(2)继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求(3)…是个人健康成长的重要条件 中华民族优良道德传统的主要内容? (1)注意整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐(3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜(4)倡导言行一致,强调恪守诚信(5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要(6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。 公民基本道德规范主要内容:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 大学生与诚信道德重要性 (1)诚信是大学生树立理想信念的基础。 (2)诚信是大学生全面发展的前提。 (3)诚信是大学生进入社会的通行证。 法律的一般含义:(1)法律是由国家创制并保证实施的行为规范(2)法律不但由国家制定或认可,而且由国家保证实施(3)法律是统治阶级意志的体现(4)法律由社会物质生活条件决定。 法律定义为:法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志,规定权力和义务,以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 我国法律的运行环节? (1)法律制定(立法)(2)法律遵守(守法) (3)法律执行(执法)(4)法律适用(司法) 我国的国家制度包括哪些制度?其中,国体、政体是什么?社会主义经济制度的基础是什么? (1)我国的国家制度主要包括人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和基本经济制度等。 (2)国体即国家性质,是国家的阶级本质,是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。 政体即政权组织形式,是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制,是形成和表现国家意志的方法。 (3)社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。 我国公民的基本权利:平等权,政治权利和自由,宗教信仰自由,人身自由权,监督权和取得国家赔偿权,社会经济权,文化教育权,特定主体权利。 我国公民的基本义务:(1)维护国家统一和全国各民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护祖国的安全、荣誉和利益(4)保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织(5)依法纳税(6)其他义务。 中国特色社会主义法律体系的构成 (一)中国特色社会主义法律体系的层次 宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅;法律是中国特色社会主义法律体系的主干;行政法规是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分;地方性法规也是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分(二)宪法相关法;民法商法;行政法;经济法;社会法;刑法;诉讼与非诉讼程序法 法制思维方式的基本含义和特征: 法律至上,权力制约,人权保障,正当程序。 培养法制思维方式的途径: (1)学习法律知识,(2)掌握法律方法,(3)参与法律实践 法律权威性的内涵以及如何维护 内涵:法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言,是指法律的不可违抗性。如何;推进依法执政;提高立法质量;严格规范公正执法;提升司法公信力;深入开展法制宣传教育。治安管理处罚法的种类 警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境等。 解决劳动争议的途径 协商解决、申请调解、仲裁、提起诉讼 爱情的含义:爱情是一个古老而常新的人生话题,是人生一道亮丽的风景线,所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。人生在具体的社会和文化环境中展开,理解和把握爱情的真谛或本质,要考虑具体社会历史条件的制约,考虑一定的文化传统、社会心理和风俗习惯的影响。 恋爱中的道德规范:(1)尊重人格平等(2)自觉承担责任(3)文明相亲相爱(4)不能误把友谊当爱情(5)不能措置爱情的地位(6)不能片面地或功利化地对待恋爱(7)不能只重过程不过后果(8)不能因失恋而迷失人生方向 婚姻家庭生活中的道德规范:(1)尊老爱幼(2)男女平等(3)夫妻和睦(4)勤俭持家(5)邻里团结 婚姻法的基本原则 婚姻自由;一夫一妻;男女平等;保护妇女、儿童和老人的合法权益;计划生育 结婚的条件 一.必备条件 (1)必须是男女双方完全自愿。 (2)必须达到法定年龄:男不得早于22周岁,女不得早于20周岁。 (3)必须符合一夫一妻制。 二.禁止条件: (1)禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。 (2)禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚 家庭关系 夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系 离婚的方式 协议离婚、诉讼离婚 继承方式:法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议。 有效的道德修养方法:(1)学思并重的方法(2)省察克治的方法(3)慎独自律的方法(4)积善成德的方法(5)知行统一的方法 - 1 -

毛概重点复习 第二章

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 一、单项选择题 1.党的思想路线的创立者是() A.毛泽东 B.邓小平 C.毛泽东和邓小平 D.江泽民 2.毛泽东第一次使用“思想路线”这一概念是在() A.第一次国内革命战争期间 B.第二次国内革命战争期间 C.抗日战争期间 D.第三次国内革命战争期间 3.1941年,毛泽东对“实事求是”的科学含义作出明确界定的著作是() A. 《反对本本主义》 B. 《整顿党的作风》 C. 《改造我们的学习》 D. 《论新阶段》 4.毛泽东初步界定党的思想路线的基本含义的著作是() A.《反对本本主义》 B.《改造我们的学习》 C.《实践论》 D.《矛盾论》 5.实事求是思想路线的重新确立是在党的() A.第七次全国代表大会上 B.第八次全国代表大会上 C.十一届三中全会上 D.第十二次全国代表大会上 6.邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”这段话,非常深刻地阐明了()A.反对教条主义 B.改革开放的重要性 C.破除封建迷信的重要 D.解放思想的重要性 7.江泽民指出:“马克思主义具有强大生命力的奥秘,就在于它具有()的理论品质。” A.坚持真理 B.与时俱进 C.解放思想 D.求真务实 8.我党历来十分重视理论联系实际的原则,江泽民把贯彻理论联系实际的原则提到()A.重大理论问题的高度 B.重大实践问题的高度 C.重大政治问题的高度 D.重大思想认识问题的高度 9. 实事求是思想路线要求一切从实际出发,当今中国最大的实际是( ) A. 新世纪新阶段的基本特征 B. 我国是一个发展中国家 C. 中国是一个社会主义国家 D. 目前处于并将长期处于社会主义初级阶段 10. 实事求是思想路线的根本途径和方法是() A. 一切从实际出发 B. 理论联系实际 C. 实事求是 D. 在实践中检验真理和发展真理

思修考试的重点题和答案

思修考试的重点题和答案 1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些? 答:(1)实事求是,从实际出发的原则;(2)坚持原则性和灵活性相结合的原则;(3)维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则;(4)坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则;(5)有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。 2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些? 答:我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则:(1)以事实为根据、以法律为准绳的原则;(2)公民在适用法律上一律平等的原则;(3)司法机关依法独立行使职权的原则;(4)专门机关工作与群众路线相结合的原则;(5)实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。 3、社会主义法治国家的基本内容是什么? 答:社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来;必须做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。具体说来,包含以下基本内容:(1)具有比较完备的法律体系的国家。(2)具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度,有着高素质的国家机关工作人员,有着崇尚法治意识的人民群众的国家。(3)社会主义法律具有崇高的权威,立法机关依法立法,执法机关依法行政,司法机关依法独立司法,公民依法活动,国家权力受法律的可靠保障和有效制约,公民权利和自由有充分和切实保障的国家。 4、什么是违法?它的构成条件有哪些种类? 答:违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民,因违反法律的规定,致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏,依法应承担法律责任的行为。违法由下列条件构成:(1)违法必须是人们违反法律规定的一种行为,包括作为和不作为。(2)违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为,必须是对社会造成一定危害的行为。(3)违法必须是行为者出于故意或过失,也就是行为人要有主观方面的过错或罪过。(4)违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人,包括自然人和法人。 5、什么是我国宗教信仰自由政策? 答:(1)宪法规定我国公民有宗教信仰自由,任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。(2)国家保护正常的宗教活动。(3)任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。(4)宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。 6、我国现行宪法的基本原则是什么? 答:我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项:(1)一切国家权力属于人民的原则。(2)保障公民权利和义务的原则。(3)民主集中制原则。(4)社会主义法制原则。 7、我国的选举制度的基本原则是什么? 答:我国的选举制度有以下六个基本原则:(1)选举权的平等性原则。(2)选举权的普遍性原则。(3)直接选举和间接选举并用的原则。(4)秘密投票的原则。(5)从物质和法律上保障选民的选举权利。(6)代表对选民和原选举单位负责,并受其监督。 8、我国诉讼法共同的基本原则包括哪些? 答:(1)司法机关依法独立行使职权。(2)以事实为根据,以法律为准绳。(3)公民在适用法律上一律平等。(4)两审终审制。(5)公开审 9、当事人在什么情况下,应当从轻或者减轻行政处罚? 答:当事人有下列情形之一的,应当从轻或者减轻行政处罚:(1)主动消除或者减轻违法行为危害后果的;(2)受他人胁迫有违法行为的;(3)配合行政机关查处违法行为有立功表现的。此外,已满十四岁不满十八岁的人有违法行为的,应从轻或者减轻行政处罚。 10、什么是合伙企业?我国《合伙企业法》规定,设立合伙企业应当具备哪些条件?

2013会计师考试第二章

第二章 财务管理基础 第一节 货币时间价值 一 时间价值概念 1 定义:是指一定量资金在不同时点上的价值量的差额(以周转使用或投资为前提) 2 实质:无风险、无通胀时的社会平均资金利润率 ① 利率不等于时间价值 ② 通胀很低时,政府债券利率可视为时间价值 二 资金收付的两大特殊类型 1 一次性收付的款项——涉及单利和复利的计算 先收后付:如先借后还 先付后收:如先存后取 2 系列等额收付的款项——涉及年金的计算 一付多收:如一次投资,多次等额收回 多付一收:如零存整取 一收多付:发行分期付息债券 多收一付:如多次等额借入,到期一次归还 三 单利和复利的计算 ——(i、n已知) (一)单利的终值和现值 1 终值:即本利和——F(已知P求F)F=P×(1+i×n) 2 现值:本金——P (已知F求P)P=F/(1+i×n) 3 终值与现值关系:互为逆运算 (二)复利的终值和现值 复利:利滚利(时间价值通常用复利表示) 1 终值:即本利和——F(已知P求F) ⑴ 计算 F=Pn i )1(+=P(F/P,i,n) ⑵ 复利终值系数: ① n i )1(+ ② (F/P,i,n) 2 现值:本金——P(已知F求P) ⑴ 公式 P=Fn i -+) 1(=F(P/F,i,n) ⑵ 复利现值系数: ① n i -+) 1( ② (P/F,i,n) 3 复利终值与复利现值关系——互为逆运算 四 年金的计算——(i、n已知) (一)年金概述 1 定义:年金是指一定时期内每次等额收付的系列款项(用A表示) 2 年金的形式:保险费、养老金、折旧、租金、整存零取、零存整取、等额分期收款、等额分期付款等 3 年金的分类:

第二章回归分析中的几个基本概念

第四章 一、练习题 (一)简答题 1、多元线性回归模型的基本假设是什么?试说明在证明最小二乘估计量的无偏性和有效性的过程中,哪些基本假设起了作用? 2、多元线性回归模型与一元线性回归模型有哪些区别? 3、某地区通过一个样本容量为722的调查数据得到劳动力受教育的一个回归方程为 fedu medu sibs edu 210.0131.0094.036.10++-= R 2=0.214 式中,edu 为劳动力受教育年数,sibs 为该劳动力家庭中兄弟姐妹的个数,medu 与fedu 分别为母亲与父亲受到教育的年数。问 (1)若medu 与fedu 保持不变,为了使预测的受教育水平减少一年,需要sibs 增加多少? (2)请对medu 的系数给予适当的解释。 (3)如果两个劳动力都没有兄弟姐妹,但其中一个的父母受教育的年数为12年,另一个的父母受教育的年数为16年,则两人受教育的年数预期相差多少? 4、以企业研发支出(R&D )占销售额的比重为被解释变量(Y ),以企业销售额(X1)与利润占销售额的比重(X2)为解释变量,一个有32容量的样本企业的估计结果如下: 099 .0)046.0() 22.0() 37.1(05.0)log(32.0472.022 1=++=R X X Y 其中括号中为系数估计值的标准差。 (1)解释log(X1)的系数。如果X1增加10%,估计Y 会变化多少个百分点?这在经济上是一个很大的影响吗? (2)针对R&D 强度随销售额的增加而提高这一备择假设,检验它不虽X1而变化的假设。分别在5%和10%的显著性水平上进行这个检验。 (3)利润占销售额的比重X2对R&D 强度Y 是否在统计上有显著的影响? 5、什么是正规方程组?分别用非矩阵形式和矩阵形式写出模型: i ki k i i i u x x x y +++++=ββββΛ22110,n i ,,2,1Λ=的正规方程组,及其推导过程。 6、假设要求你建立一个计量经济模型来说明在学校跑道上慢跑一英里或一英里以上的人数,以便决定是否修建第二条跑道以满足所有的锻炼者。你通过整个学年收集数据,得到两个可能的解释性方程: 方程A :3 215.10.10.150.125?X X X Y +--= 75.02 =R 方程B :4 217.35.50.140.123?X X X Y -+-= 73.02=R 其中:Y ——某天慢跑者的人数

思修重点及答案(1)

1.如何理解思想道德素质和法律素质?二者之间有何关联? 答:思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面素养和能力的综合体现反应这一个人的思想境界和道德风貌。 法律素质是指人们掌握和运用法律的素养和能力。掌握必备的法律知识树立必备的法律观念拥有必备的用法,护法能力,构成了法律素质的基本要求。 关联:道德为法律提供价值基础,法律为道德提供制度保障,法律和道德共同发挥作用。(不确定,这个是道德与法律的关联) 2.社会主义核心价值观的内涵及培育和践行社会主义核心价值观的 意义。 内涵:①富强民主文明和谐是国家层面的价值要求。 ②自由平等,公正,法制是社会主义层面的价值要求 ③爱国敬业诚信友善是公民层面的价值要求。 意义:①实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑 ②协调推进四个全面战略布局的精神动力。 ③引导大学生进德修业成长成才的根本指针。 3.理想、信念的含义和基本特征以及意义。 含义:理想:理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念:信念是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理态度和精神状态。 特征:理想:1)理想带有时代烙印和特定阶级的烙印,是一定社会关系的产物 2)理想带有时代烙印和特定阶级的烙印,是一定社会关系的产物 3)理想不仅具有现实性,更具有预见性 信念:信念有不同的层次和类型 意义:理想信念指引奋斗目标。 理想信念提供前进动力。 理想信念提高精神境界。 4.如何正确树立中国特色社会主义共同理想? 坚定对中国共产党的信任。 坚定中国特色社会主义信念。 坚定实现中华民族伟大复兴的信心 5.结合自己的实际,如何将个人理想变成现实? 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 坚定的信念是实现理想的重要条件, 勇于实践,艰苦奋斗是实现理想的根本途径。(这个要根据自己说) 6.中国精神的内涵及其意义是什么? 答:内涵:中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的统一,

毛概习题第二章答案

毛概习题第二章答案

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 一、单项选择题 1-5 BBBAA 6-9 DABA 二、多项选择题 1——AB 2——BDE 3——ABCE 4——ABCD 三、简答题 1、实事求是思想路线的基本内容:实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理发展真理。 2、事实求是思想路线的基本内容:实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理发展真理。实事求是党的思想路线的实质和核心。因为实事求是内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发,是贯彻实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是贯彻实事求是思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理,是贯彻实事求是思想路线的检验标准和目的。在一定意义上,一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发

展真理,是实事求是内涵的三个基本观点。 3、(1)从哲学层面的角度来说,实事求是是马克思主义中国化理论成果的世界观和方法论的集中概括。 (2)从历史的角度来说,实事求是是马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史起点,即是说,有了这个实事求是,才有了这些理论成果的形成和发展。 (3)从理论的角度来说,实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的逻辑起点,即是说,实事求是是体现于、贯穿于、渗透于马克思主义中国化理论成果的各个方面的最重要的东西,是活的灵魂。 总之,贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的,是实事求是。正是把握和运用这个精髓,一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中,不断解决新课题,开拓新境界。把握了这个精髓,就把握了马克思主义中国化理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系,把握了马克思主义中国化理论成果中最本质的东西。 4、“革命、建设和改革都要走自己的路”。

大一思修简答题及答案

大一思修简答题及答案 1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一? 答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在: 首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。 其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。 2、实现人生价值的主观条件有哪些? 答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。 3、理想的作用是什么? 答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。第二,是人生的精神支柱。第三,是人生的力量源泉。第四,是防腐拒变的思想武器。 4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么? 答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。 5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径? 答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是: 第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。 第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。 6、简述中华民族优良道德传统。 答:中华民族优良道德传统主要有: 第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想; 第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神; 第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德; 第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。 此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。 7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。 答:为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。 首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人。 其次,在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。 再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的。 8、什么是职业道德的主要内容和要求? 答:(1)爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础;(2)诚实守信。诚实守信这一职业

思修重点(含答案背记版)

第一部分 一、核心考点 1、党的十九大提出了 “培养担当民族复兴大任的时代新人” 的战略要求。 大学生应该 以_有理想、 有本领、 有担当 为根本要求。 2、做有理想有本领有担当的时代新人, 必须具备良好的思想道德素质和法治素养。 思想道德素质和法治素养, 是思想政治素质、 道德素质和法治素养 的有机融合, 是新时代大学生必须具备的基本素质。思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、 维护社会秩序的重要手段。 思想道德和法律虽然在调节领域、 调节方式、 调节目标 等方面存在很大不同, 但是二者都是上层建筑 的重要组成部分, 共同服务于一定的经济基础。思想道德为法律提供思想指引和价值基础, 法律为思想道德提供制度保障。 3、任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。社会属性 是人的本质属性。 4、人生观的主要内容包括人生目的、 人生态度和人生价值。人生观的核心是人生目的 。 人生目的是对“人为什么活着” 这一人生根本问题的认识和回答。 5、代表了人类社会迄今最先进的人生追求的科学高尚的人生追求是“服务人民、 奉献社会” 的思想以其科学而高尚的品质 。 6、拜金主义、 享乐主义、 极端个人主义等错误的人生观, 没有正确把握个人与社会 的辩证关系, 忽视或否认社会性 是人的存在和活动的本质属性, 对人的需要的理解 极端、 狭隘和片面 , 其出发点和落脚点都是一己之私利 。 7、当代大学生担当新时代赋予的历史责任, 应当 与历史同向、 与祖国同行、 与人民同 在 ,在服务人民、 奉献社会的实践中创造有意义的人生。 8、理想信念是人的精神世界的核心是人精神上的“钙” 。 没有理想信念, 理想信念不坚定, 精神上就会“缺钙” , 就会得“软骨病” 。 9、理想具有超越性、实践性 、时代性。信念是认知、 情感和意志的有机统一体, 为人们矢志不渝、 百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。信念具有执着性和多样性。信仰 是最高层次的信念, 具最大的统摄力。

毛概第二章习题

第二章新民主主义革命理论 一、单项选择题(下列每题给出得四个选项中,只有一个选项就是符合试题要求得) 1、近代中国社会得性质就是(B ) A、封建主义社会 B、半殖民地半封建社会 C、资本主义社会 D、社会主义社会 2、区别旧民主主义革命与新民主主义革命得根本标志就是(B) A、革命得指导思想不同 B、革命得领导阶级不同 C、革命得前途不同 D、革命得阵线不同 3、中国民主革命得基本问题就是(D ) A、武装斗争问题 B、党得建设问题 C、统一战线问题 D、农民问题 4、新民主主义革命得核心问题就是(A ) A、无产阶级得领导权B.农民问题 C.武装斗争问题 D.政权问题 5、抗日民族统一战线中得顽固势力就是指(A) A、亲英美派得大地主大资产阶级 B、地方实力派 C、亲日派得大地主大资产阶级 D、民族资产阶级 6、加强党得建设,必须放在首位得就是(A) A、思想建设 B、组织建设 C、作风建设 D、理论建设 7、毛泽东指出,解决中国一切革命问题得最基本得依据就是(C) A、正确分析中国社会得阶级状况 B、正确分析中国社会得经济结构 C、认清中国社会得特殊国情 D、认清中国社会得主要矛盾 8、“因为中国资产阶级根本上与剥削农民得豪绅地主相联结相混合,中国革命要推翻豪绅地主阶级,便不能不同时推翻资产阶级。”这一观点得主要错误就是(C) A、忽视了反对帝国主义得必要性 B、未能区分中国资产阶级得两部分 C、混淆了民主革命与社会主义革命得任务 D、不承认中国资产阶级与地主阶级得区别 9、标志着中国革命道路理论初步形成得著作就是(C) A、《中国得红色政权为什么能够存在?》 B.《井冈山斗争》 C.《星星之火,可以燎原》 D.《战争与战略问题》 10、近代中国革命进入新民主主义革命阶段得标志就是( C) A、新文化运动 B、马克思主义得传播 C、五四运动 D、十月革命 11、、毛泽东总结大革命失败得教训,提出“须知政权就是由枪杆子中取得得”著名论 断就是在( B )。 A、古田会议上 B、八七会议上 C、秋收起义中 D、三湾改编中 12、具有中国特点得民主革命道路理论就是( C )、 A、统一战线理论 B、党得建设理论 C、农村包围城市,武装夺取政权理论 D、武装斗争理论 13、、第一次明确提出坚持无产阶级领导权与农民同盟军思想得就是( D )。 A、中共一大 B、中共二大 C、中共三大 D、中共四大 14、完整地表述新民主主义革命总路线内容得文章就是( D )。 A、《新民主主义论》 B、《中国革命与中国共产党》 C、《论新阶段》 D、《在晋绥干部会议上得讲话》 15、中国革命量基本得动力就是( A )。

统计基础知识第二章统计调查与统计整理(娄庆松杨静主编)

第二章统计调查与统计整理 学习目标 1.知识点: 了解统计数据的来源;理解统计调查的分类;各种统计调查方法的概念、特点、适用条件;学会统计资料收集的具体操作方法;熟悉统计调查方案的内容。 了解统计整理的意义和步骤;理解统计数据的汇总和显示;掌握品质分布数列的概念、数量分布数列(变量数列)的概念和频数和频率的概念;了解统计表的结构和编制规则。 2.能力点: 能够进行简单、小型的统计调查汇总的操作,掌握统计数据方法,能够根据所给资料编制品质(属性)数列和变量数列,并能够进行图形描述。 本章结构图 一、我国常用的调查组织方式 二、统计调查方案

三、统计资料收集的具体操作方法 四、统计整理 五、数据处理的一般过程

第一节统计调查教学目标; 1.统计调查的概念与种类 2.统计调查的基本要求 3.我国常用的几种调查组织方式 4.统计调查方案 5.统计资料收集的方法 6. 企业事业单位统计资料的收集 7. 统计调查误差 教学重难点: 1. 统计调查的概念与种类 2.我国常用的几种调查组织方式 3. 统计调查方案 4.统计调查误差 教学方法: 知识讲解法、举例分析法、学生自学和引导法课时安排: 2课时 讲授新课:

一、统计调查的概念与种类 (一)统计调查的概念 统计调查是根据统计研究的目的和要求,采用科学的方法,有组织、有计划地针对调查对象收集统计资料的工作过程。 统计调查的基本任务是根据统计指标和指标体系,通过具体的统计调查,取得反映社会经济现象及其内在联系的原始统计资料。 统计调查担负着为整个统计工作提供基础资料的任务,统计调查中,对统计资料的采集必须做到准确、及时、全面、系统,否则,就不能很好地发挥统计认识社会的作用,甚至还会导致错误的结论,造成严重的结果。 (二)统计调查的种类 二、统计调查的基本要求 统计调查是整个统计认识活动的基础,决定着统计认识过程及其结果的成败。因此统计调查必须达到两个基本要求:准确性和及时性,以保证统计数据的质量。统计调查的准确性、及时性是衡量统计工作质量的重要标志。

思修考试题答案

【逢考必过】思修简答题重点 1.大学生怎样尽快适应大学新生活 1.认识大学生活特点,了解大学生活的变化: 学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化 2.提高独立生活能力 确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验 3.树立新的学习理念 树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念4.培养优良学风 勤奋严谨求是创新 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法 意义:1.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路。 2.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础 3. 学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展 方法:1.注重学习科学理论 2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 3.注重联系实际 4.注重知行统一 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解 科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础 意义:它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 4. 什么是理想什么是信念 理想:是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 信念:是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 5. 理想信念对大学生成长成才的作用是什么 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的前进动力

第二章习题 2013

1 群论习题 第二章 群表示理论 2.1 为什么任何群都有单位表示做为它的一种不可约表示? 2.2 说明有限群任何一维表示的模必为1。 2.3 证明:除恒等表示外,有限群的任一不可约表示的特征标对群元求和为零。 2.4 有限群的某一表示的所有表示矩阵都乘以同一常数后组成的矩阵集合是否仍为该群的表示? 2.5 D j 是有限群G 的一个不可约表示。证明:G 中同一类元素在D j 上的表示矩阵之和必为单位矩阵的常数倍。 2.6 三维实空间的基矢为(ê1, ê2, ê3)。求D 3群在该空间上的表示,并判断该表示是否为不可约表示。 2.7某线性空间的基为{()221u r x y =-,()22u r xy =}。该空间是否构成C 3v 群的封闭线性空间? 2.8 设C 4v 群对称操作的主轴沿z 轴方向,求C 4v 群在线性空间{21u x =, 22u y =, 32u xy =}上的表示,并判断该表示是否可约。如果可约,含有哪些不可约表示? 2.9 群G 存在两个表示D a 和D b ,有集合D={D (A ) = D a (A )?D b (A ),A ∈G }。证明D 也是G 的一个表示。 2.10 群C 3h 是群C 3 ={e , 3c , 23c }和C 1h ={e , h σ}的直积群,即C 3h =C 3?C 1h 。求 C 3h 所有不可约表示的特征标系。 2.11 求C 3h 群在三维实空间上的表示,判断该表示是否可约。如果可约,利用投影算符法将表示空间约化。 2.12 证明直积群的所有不等价不可约表示均可由两直因子群的不等价不可约表示的直积得到。 2.13 求出C 3v 群的类特征标表及所有不可约表示的矩阵形式。 2.14 求出C 4v 群的类特征标表。 2.15 求D 4群的特征标表及在二维空间{y x ππ2 ,2 }上的表示。

思修复习题及答案

思修期末复习题答案整理 1.初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活? (3) 3.简述社会主义核心价值体系的基本内容。大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系? (3) 4.谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。 (3) 5.结合实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 (4) 7.结合自身实际,谈谈立志高远与始于足下的关系。 (4) 8.结合历史和现实,谈谈对实现理想的长期性,艰巨性和曲折性的认识。 (4) 9.结合自身实际,谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系。 (4) 10什么是爱国主义?如何理解爱国主义的时代价值? (5) 11在经济全球化下,为什么要弘扬爱国主义精神?大学生该如何弘扬爱国主义精神? (5) 12什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么? (5) 13中国精神的主要内容是什么?如何弘扬中国精神? (6) 14请联系实际谈谈做一个忠诚的爱国主义者需要在哪些方面作出努力? (6) 15 什么是世界观?什么是人生观?如何理解世界观和人生观的相互关系? (6) 16 在当前的社会环境下提倡“追求高尚的人生目的”有意义吗?为什么? (6) 17什么是人生态度?人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? (7) 18怎样理解人生的自我价值和社会价值的关系?为什么说大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致 (7) 19.人生价值的标准是什么?如何评价人生价值? (7) 20.结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生? (8) 22.如何正确认识和处理个人与他人,个人与社会的关系? (8) 23. 什么是道德?简述马克思主义关于道德的起源和本质的基本观点 (9) 26.社会主义荣辱观的主要内容是什么?(P111)为什么说社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的重点?(P114) (10) 27.我国公民基本道德规范的主要内容是什么?(P108) (10) 28.为什么说诚实守信是公民道德建设的重点?结合实际谈谈大学生应怎样树立诚信品质量?(P114) (10) 29.请结合实际谈法律规范在社会生活中的作用。(P177)作用 (11) 31、请结合现实谈谈大学生应该如何树立正确的择业观和创业观 (11) 32、如何认识恋爱中的道德要求?请联系实际谈谈大学生应该如何妥善处理大学时代的恋爱问题? (11) 33.简述家庭美德的主要内容 (12) 34.简述结婚的条件和法定程序、离婚的原则和具体方式 (12) 35.什么是法律?如何理解法律的一般含义?法律的历史发展经历了哪些阶段 (12) 36.如何认识我国社会主义法律的本质和作用? (13) 37.根据我国《宪法》和《立法法》,哪些国家机构享有立法权,立法的法定程序有哪些环节? (13) 38.社会主义法律的运行包括哪些环节?应如何全面理解法律的遵守? (13) 39.如何认识中国特色社会主义法律体系的构成? (13) 40.社会主义法治理念的基本内容是什么?如何自觉树立社会主义法治理念? (13)

2013第二章习题_20130406

第二章混凝土结构的设计方法 (注:个别习题用浅灰色,该题可忽略) 一、填空题 1、结构的、、、统称为结构的可靠性。 2、当结构出现或或或状态时即认为其超过了承载力极限状态。 3、当结构出现或或或 状态时即认为其超过了正常使用极限状态。 4、结构的可靠度是结构在、、完成的概率。 5、可靠指标β= ,安全等级为二级的构件延性破坏和脆性破坏时的目标可靠 指标分别是和。 6、结构功能的极限状态分为和两类。 7、我国规定的一般结构的设计基准期是年。 8、结构完成预定功能的规定条件是、、。 9、可变荷载的准永久值是指。 10、工程设计时,一般先按极限状态设计结构构件,再按 极限状态验算。 二、判断题 1、结构的可靠概率是指:结构在规定的时间内,在规定的条件下,完成预定功能的概率值。 2、偶然作用发生的概率很小,持续的时间很短,但一旦发生,其量值可能很大。 3、钢筋强度标准值的保证率为97.73%。HPB300级钢筋设计强度270N/mm2,意味着尚有2.27%的钢筋强度低于270N/mm2。 4、可变荷载准永久值:在整个设计基准期内出现时间较长(总的持续时间不低于25年)的那部分荷载值。 5、结构设计的使用年限一般为50年。即在50年内,结构是可靠的,超过50年结构就失效。 6、构件只要在正常使用中变形及裂缝不超过《规范》规定的允许值,承载力计算就没问题。 7、某结构构件因过度的塑性变形而不适于继续承载,属于正常使用极限状态的问题。 8、请判别以下两种说法的正误:(1)永久作用是一种固定作用;(2)固定作用是一种永久作用。 9、计算构件承载力时,荷载应取设计值。 10、结构设计使用年限被超过后,其可靠性减小。 11、正常使用极限状态与承载力极限状态相比,失效概率要小一些。 12、没有绝对安全的结构,因为抗力和荷载效应都是随机的。 13、实用设计表达式中的结构重要性系数,在安全等级为二级时,取 00.9 γ=。 14、在进行正常使用极限状态的验算中,荷载采用标准值。 15、钢筋强度标准值应具有不少于95%的保证率。 16、结构设计的目的不仅要保证结构的可靠性,也要保证结构的经济性。 17、我国一般结构的设计使用年限是50年,结构设计的条件:正常设计、正常施工、正常使用。

相关文档
最新文档