高考英语语法专题复习系列课件《特殊句式》
被强调部分往往为句子的主语、宾语、时间 状语、地点状语等，但有时也可以强调比较 复杂的内容。 如时间状语从句、地点状语从 句、not until… 结构、not only…but also和 as well as…等结构。
3. It was only when I reread his poems recently
高考英语语法 专题复习系列课件
特殊句式
强调句型及其它表达强调的方法； 各种倒装句；反意疑问句、祈使句、 感叹句。
强 倒 内容 调 装 „01— 8 ‟04 „05 3 9 10 反意 祈 疑问 使 句 句 5 1 4 1 There So的 感叹 be 句 替代 句 型 1 2 1 1 1 0
5．用倒装句(也就是将要强调的句子或被强调
的部分置于句首)来加强语气：
桌上摆着一些花。
On the table were some flowers．
我多次翻过那座山。
Many a time have I climbed that hill．
只有这样, 我们才能解决这个问题。
Only in this way, can we solve this problem．
5. It is because English is being widely
used at present ____. B
A.why we learn it hard
B. that we learn it hard
C. which we must learn D. when we should learn
2. 用形容词very，only，single，such等修饰名 词或形容词来加强语气： 这正是我们上学期用过的教材。 That‟s the very textbook we used last term. 你是这里唯一一个会说汉语的人。 You are the only person here who can speak Chinese.
其他表示强调的办法
1. 用助动词 “do（does/did）＋动词原形”来 表示强调，只能用于一般现在时和一般过去时 的肯定句中。 如：他的确很熟悉这个地方。 He does know the place well． 他昨天确实来这里了。 He did come here yesterday. 你到那儿后务必给我来信。 Do write to me when you get there．
It was two years later that he came back from
abroad.
Exercises
1. I have always been honest and B straightforward, and it doesn‟t matter ____ I‟m talking to. A. who is it B. who it is C. it is who D. it is whom 2. It was with great joy ____ he received the D news that his lost daughter had been found. A. because B. which C. since D. that
Exercises
1. I ____ see him yesterday. C
A. really B. do C. did D. does
2. ____ be careful when crossing the street! D A. Must B. Should C. Ought to D. Do
It was because he was ill that he was late.
4. ---Was it in 1969 ____ the American D astronaut succeeded ___ landing on the moon? --- Yes, that‟s right. A.when; on B. that; on C. which; in D. that; in
2. It is _____ he often breaks the school rules B
______ makes his head teacher unsatisfied with him. A.what; that C. that; what B. that; that D. /; that
There be 结构中的be可以有不同的时态, 而且可以和各种助动词或情态动词连用。 (1) There was a meeting in our school yesterday. (2) There will be a new film shown on Sunday. (3) There have been many great changes in our country since then. (4) There must have been a mistake somewhere.
There be 结构与非谓语结构：
(1)There being no further business, I declare the meeting closed. (2) I don‟t want there to be any misunderstanding. (3) He was disappointed at there being so little to do. (4) It is impossible for there to be any more.
本专题内容知识性强，主要关涉语言形式，但 从以上数据看，在重视对语言的意义和功能考 查的同时，高考并未完全放弃对语言形式的考 查。并在将来的考试中，将会继续保留这些题 目。
突破方法：加强语法专项练习，尤其是强调和 倒装，一定要反复练习，确保记忆的准确和全 面。不可单纯机械地记忆，理解才是真正学好 语法的关键。
强调
1. It is I ______ wrong. C A. who is C. who am B. that is D. am
强调句型为It is/was +… who/that… 如强调句型指现在或未来的情况用It is, 指过 去用It was. 被强调部分为人强调词可用who 也可用that。被强调部分是主语时要注意主谓 一致 。被强调部分为人称代词时，原句用什 么格，强调句也用什么格。
今天上午这个商店里连一个人都没有。
Not a single person has been in the shop
this morning． 你怎么敢买这么贵的宝石呢？
How dare you buy such expensive jewels?
3. 用in the world，on earth，at all等介词短语
可以表达更强的语气(常用于疑问句):
他到底会在哪儿？
Where in the world could he be？ 它究竟是什么？ What on earth is it？ 你到底知不知道？ Do you know at all？
4. 用感叹句来表示强烈的感情, 突出说话人的
情感：
这是一个多么有趣的故事啊！ How interesting a story it is！ 啊，真是弥天大谎！ Oh, what a lie！
A. not until midnight did he go
B. until midnight that he didn‟t go
C. not until midnight that he went
D. until midnight when he didn‟t go
对由until引起的短语或从句强调, 要注
There be 中的be, 有时可用seem to be, happen to be, remain, enter, live, stand, lie等词组来替代。
(1) There seems to be something wrong with me. (2) Once there lived a king who cared more about new clothes than anything else. (3) There entered a woman with a baby in her arms.
3. Not a single word _____ last night. C A. he said C. did he say B. said he D. had he said
4. What ____ did you mean? C
A. really B. on the earth
C. in the world
强调句型的特殊疑问句结构 特殊疑问词 + is\was it who\ that…? Where was it that you found your lost pen? Who was it that broke the window?
6. ---I think we have met the word before. ---Yes. It might be in the reading material ____ B we ____ reading yesterday. A. that; did B. that; were C. when; were D. when; did
____ I began to appreciate their beauty. A
A. that
B. when
C. which
D. /
被强调部分为时间状语、地点状语、或原因状
语时不可误用when, where 或why, 强调词只可
用that。
It was in the street that I met him yesterday.
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高考英语 特殊句式
考点诠释
对点演练
(2)such 放在句首，且在句中作表语时。 Such are the facts；no one can deny them.
高频考点深化突破 专题创新演练提升
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高频考点 深化突破
考点二 倒装
考点诠释
对点演练
2．部分倒装 (1)only 修饰副词、介词短语或状语从句，且放在句首时。 (2015·高考湖南卷)Only after talking to two students did I discover that having strong motivation is one of the biggest factors in reaching goals. 只有与这两个学生谈话之后我才意识到有着强大的动力是实现梦想的关 键因素之一。
专题复习·英语
板块三 句法提升 表达升级 第三讲 特殊句式
考
考点一 主谓一致
点
考点二 倒装
考点三 其他特殊句式
知考点
明考向 语法填空或短文改错对动词进行 考查时，主谓一致亦在考虑之列， 主谓一致也是考生写作时易忽略 的内容。倒装考查往往会涉及到助 动词的选取。在写作时如能恰当地 呈现出倒装、强调、省略或感叹等 特殊句式，无疑将给阅卷教师留下 良好的印象。
以至于……”
admire him.
Not only...but(also)．..“不仅……而 Not only can he dance，but also he
且……”
can sing.
Not until...“直到……才……”
Not until Tom finished his homework did he go to bed.
上海高考英语特殊句式(翻译-写作)课件-2023届高三英语二轮复习
一、倒装
• Ⅰ.完全倒装---定义
谓语动词完全放置主语之前的句子，便是 完全倒装句。这类句型主要有两种：
1．为了强调状语，把表示方位或时空的副词或介 词短语，如here，there，now，then，up，down， in，away，off，out，in the room，on the wall等， 置于句首时。如：
next room could hear him. • 他说话声音如此大以至于隔壁的人都能听见。
• 6．以as引导的让步状语从句，其表语应提到 句首，其余部分不变。如果从句的表语是个名 词时，要把名词前的冠词去掉。though引导的 让步状语从句也可以用这种形式，但也可以用 正常结构。其结构一般为 “adj./adv./v./v.ed/v.ing/n.＋as/though＋主语＋ 谓语”。如：
Nowhere could we find the book.
Hardly had he entered the house when it began to rain.
No sooner had they entered the house than it began to rain.
• 补充．hardly...when...，no sooner...than...，not
• 如果我是你，我会接受他的建议。
•W_e_r_e_I_y_o_u_，__I__w_o_u_l_d_t_a_k_e_h_is__a_d_v_ic_e_.____
• 万一明天下雨，运动会就会推迟举行。
• _S_h_o_u_ld__it_r_a_in__to_m__o_r_ro_w_____，the sports meeting would be put off.
注意：only修饰主语时，句子不可倒装。如： Only you can solve the problem. 只有你能解决这个问题。
• Ⅰ.完全倒装---定义
谓语动词完全放置主语之前的句子，便是 完全倒装句。这类句型主要有两种：
1．为了强调状语，把表示方位或时空的副词或介 词短语，如here，there，now，then，up，down， in，away，off，out，in the room，on the wall等， 置于句首时。如：
next room could hear him. • 他说话声音如此大以至于隔壁的人都能听见。
• 6．以as引导的让步状语从句，其表语应提到 句首，其余部分不变。如果从句的表语是个名 词时，要把名词前的冠词去掉。though引导的 让步状语从句也可以用这种形式，但也可以用 正常结构。其结构一般为 “adj./adv./v./v.ed/v.ing/n.＋as/though＋主语＋ 谓语”。如：
Nowhere could we find the book.
Hardly had he entered the house when it began to rain.
No sooner had they entered the house than it began to rain.
• 补充．hardly...when...，no sooner...than...，not
• 如果我是你，我会接受他的建议。
•W_e_r_e_I_y_o_u_，__I__w_o_u_l_d_t_a_k_e_h_is__a_d_v_ic_e_.____
• 万一明天下雨，运动会就会推迟举行。
• _S_h_o_u_ld__it_r_a_in__to_m__o_r_ro_w_____，the sports meeting would be put off.
注意：only修饰主语时，句子不可倒装。如： Only you can solve the problem. 只有你能解决这个问题。
高考英语语法复习课件：特殊句式共75页
高考英语语法复习课件：特殊句式
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
Байду номын сангаас
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
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露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
Байду номын сангаас
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
高考英语语法专题十二特殊句式及结构)PPT
到句首构成部分倒装。
Pretty as/though she is,she is not proud.
尽管她很漂亮,但她一点也不自负。
Try as he would,he might fail again.
尽管他还会尝试,但可能还会失败。 特别提示 单数可数名词表语提前时,省略其前的不定冠词。
Child as he is,he knows a lot.
2022年春季语文下学期
2022年春季语文下学期
9
考点三 强调句型 1.强调句的基本句型是“It is/was+被强调的部分+that/who+其他部
分”。被强调的部分可以是主语、宾语、状语等。 It is only children who will make such stupid mistakes. 只有孩子才会犯这样愚蠢的错误。 2.强调句型的一般疑问句只需将is/was提前,特殊疑问句的结构是“疑问 词+is/was+it+that+其他部分”。 Was it in this market that you bought the TV? 你是在这个市场买的电视吗? Where was it that he got the information? 他是从哪里弄到这个信息的?
机器好像出了点问题。
There is likely to be an important meeting tomorrow.
明天很可能会有一个重要的会议。
Once upon a time there lived an old monk in the temple.从前,那
2座022庙年春里季住语着文下一学个期 老和尚。 2022年春季语文下学期
【高考英语一轮复习】第四讲 特殊句式
第四讲 特殊句式特殊句式近五年仅仅考查过祈使句。
但特殊句式为构建复杂句式、分析长句提供了坚实保障。
备考把握以下内容：1．特殊句式包括：①强调句 ②倒装句 ③省略句 ④祈使句 ⑤感叹句 ⑥附加疑问句2．高考考查热点：①强调句中的it 和that ②特殊句式中的there be ③一些常用的固定表达结构一、完全倒装完全倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。
此结构通常只用于一般现在时或一般过去时。
二、部分倒装部分倒装是指将谓语的一部分，如助动词或情态动词，置于主语之前。
如果句中的谓语部分不含有助动词或情态动词时，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。
将下列句子变为倒装句①She didn’t have supper until her mother returned.→Not until her mother returned did__she__have__supper．②I hardly think it possible to finish the job before dark.→Hardly do__I__think__it__possible__to__finish__the__job__before__dark．③He learned the sad news only after the war.→Only after the war did__he__learn__the__sad__news．④He speaks English so clearly that he can always make himself understood.→So clearly does__he__speak__English__that__he__can__always__make__himself__understood．强调句型的基本结构单句语法填空/补全句子①It was when I got back to my apartment that I first came across my new neighbors.(天津卷单选改编)②It was only when the car pulled up in front of our house that__we saw Lily in thepassenger seat.(2018·天津卷单选改编)③It__was__not__until__midnight__that the noise of the street stopped.直到午夜，街上的嘈杂声才停止。
高考英语二轮复习课件：《特殊句式》
真 题 典 例
[解析] A 考查祈使句。句意：使你今天正在做的变 得重要，因为你正在用你生命中的一天与之交换。题 干中逗号后是一个原因状语从句，因此前面必须是一 个主句才能成立。只有用动词原形才能构成一个祈使 句，才是一个完整的句子。
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专题十二 特殊句式
4．[2014•湖南卷] It's not doing the things we like, but liking the things we have to do ________ makes life happy. A．that B．which C．what D．who
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专题十二 特殊句式
3．[2014•湖南卷] ________what you're doing today important, because you're trading a day of your life for it. A．Make B．To make C．Making D．Made
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专题十二 特殊句式
专 题 导 读
(3)当句子的谓语部分省略时，若只用代词代替句子， 则需用代词的宾格形式。 (4)当省略不定式的内容时，须保留to。 (5)not，so，neither的替代性省略。
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专题十二 特殊句式
专 题 导 读
2．感叹句、祈使句和反意疑问句 (1)what与how引导的感叹句作为宾语从句出现在试Байду номын сангаас 中，其难点有两方面：一是复数名词或不可数名词前面用 what还是how；二是感叹句的语序。 (2)祈使句的主要考点是：根据句式特点判断是祈使分 句还是状语成分；祈使句＋and/or＋结果分句。 (3)反意疑问句主要考查主从复合句和并列句后面的反 意疑问句。
[解析] A 考查祈使句。句意：使你今天正在做的变 得重要，因为你正在用你生命中的一天与之交换。题 干中逗号后是一个原因状语从句，因此前面必须是一 个主句才能成立。只有用动词原形才能构成一个祈使 句，才是一个完整的句子。
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专题十二 特殊句式
4．[2014•湖南卷] It's not doing the things we like, but liking the things we have to do ________ makes life happy. A．that B．which C．what D．who
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专题十二 特殊句式
3．[2014•湖南卷] ________what you're doing today important, because you're trading a day of your life for it. A．Make B．To make C．Making D．Made
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专题十二 特殊句式
专 题 导 读
(3)当句子的谓语部分省略时，若只用代词代替句子， 则需用代词的宾格形式。 (4)当省略不定式的内容时，须保留to。 (5)not，so，neither的替代性省略。
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专题十二 特殊句式
专 题 导 读
2．感叹句、祈使句和反意疑问句 (1)what与how引导的感叹句作为宾语从句出现在试Байду номын сангаас 中，其难点有两方面：一是复数名词或不可数名词前面用 what还是how；二是感叹句的语序。 (2)祈使句的主要考点是：根据句式特点判断是祈使分 句还是状语成分；祈使句＋and/or＋结果分句。 (3)反意疑问句主要考查主从复合句和并列句后面的反 意疑问句。
【精品课件】考英语一轮复习语法专题12特殊句式课件新人教2
Child as he is,he knows a lot. 尽管他是个孩子,但他懂得很多。
6.当only所修饰的副词、介词短语或状语从句位于 句首时,采用部分倒装形式。要注意“only+主语”用 在句首时不倒装。
Only when Lily walked into the office did she realize that she had left the contract at home.
考点二 状语从句中的省略
1.在由when,while,if,as if,although/though,as,until, once,whether, where等引导的状语从句中,当状语从 句的主语和主句的主语一致且从句谓语含有be时, 可省略状语从句的主语和be。
When (he was) young,he helped his parents do a lot of housework.
2023
高中总复习优化设计
GAO ZHONG ZONG FU XI YOU HUA SHE JI
语法专题十二 特殊句式
语法专题突破
英语
内容索引
核心考点 分层突破 专项训练 巩固提升
核心考点 分层突破
高考感悟 1.(2018·北京,单项填空)In any unsafe situation,simply
间。
2.当句子用so,nor,neither开头,说明前面一句话中的 情况也适用于另外一些人或物时,主语和谓语部分 倒装。
Tom likes English,and so do I. 汤姆喜欢英语,我也喜欢英语。
3.在so/such...that引导的结果状语从句中,为了强调, 把so/such提到句首时,主谓要倒装。
6.当only所修饰的副词、介词短语或状语从句位于 句首时,采用部分倒装形式。要注意“only+主语”用 在句首时不倒装。
Only when Lily walked into the office did she realize that she had left the contract at home.
考点二 状语从句中的省略
1.在由when,while,if,as if,although/though,as,until, once,whether, where等引导的状语从句中,当状语从 句的主语和主句的主语一致且从句谓语含有be时, 可省略状语从句的主语和be。
When (he was) young,he helped his parents do a lot of housework.
2023
高中总复习优化设计
GAO ZHONG ZONG FU XI YOU HUA SHE JI
语法专题十二 特殊句式
语法专题突破
英语
内容索引
核心考点 分层突破 专项训练 巩固提升
核心考点 分层突破
高考感悟 1.(2018·北京,单项填空)In any unsafe situation,simply
间。
2.当句子用so,nor,neither开头,说明前面一句话中的 情况也适用于另外一些人或物时,主语和谓语部分 倒装。
Tom likes English,and so do I. 汤姆喜欢英语,我也喜欢英语。
3.在so/such...that引导的结果状语从句中,为了强调, 把so/such提到句首时,主谓要倒装。
高考英语一轮复习语法部分专题四第十讲特殊句式课件
Neither do I know it，nor do I care about it. 我不知道这件事，也不关心。
(2)当 only 修饰的副词、介词短语或状语从句位于句首时，用部分倒装。 Only when you can find peace in your heart will you keep good relationships with others.只有当你找到内心的平静时你才能与他人保持良好的关系。 (3)so/neither/nor 置于句首时，用部分倒装。 They love having lots of friends；so do those with disabilities. 他们喜欢交很多朋友，那些身有残疾的人也是如此。
答案： that
4．(2021·江西樟树中学等六校联考)In that way，World Read Aloud Day ________(do)help make a difference.
解析： 句意：通过那种方式，世界大声读书日的确帮助产生了影响。 本句主语为 World Read Aloud Day，设空处后的谓语动词是动词原形 help， 根据提示词 do 可知本题考查强调。do/does/did 放在实义动词前表示强调。因 主语为第三人称单数，故填 does。
2．反意疑问句 反意疑问句由两部分组成：前一部分用陈述句形式，后一部分是一个附 加在前一部分上的简单问句，本着“前肯后否，前否后肯”的原则，附加问 句部分的动词以及主语取决于陈述句。 Your parents had a long talk with you last weekend，didn't they？你的父 母上周末和你进行了一次长谈，是吗？ 注意：祈使句的反意疑问句一般用will you或者won't you的形式。Let's 开头的祈使句，反意疑问句用shall we；Let us开头的祈使句，反意疑问句用 will you。
(2)当 only 修饰的副词、介词短语或状语从句位于句首时，用部分倒装。 Only when you can find peace in your heart will you keep good relationships with others.只有当你找到内心的平静时你才能与他人保持良好的关系。 (3)so/neither/nor 置于句首时，用部分倒装。 They love having lots of friends；so do those with disabilities. 他们喜欢交很多朋友，那些身有残疾的人也是如此。
答案： that
4．(2021·江西樟树中学等六校联考)In that way，World Read Aloud Day ________(do)help make a difference.
解析： 句意：通过那种方式，世界大声读书日的确帮助产生了影响。 本句主语为 World Read Aloud Day，设空处后的谓语动词是动词原形 help， 根据提示词 do 可知本题考查强调。do/does/did 放在实义动词前表示强调。因 主语为第三人称单数，故填 does。
2．反意疑问句 反意疑问句由两部分组成：前一部分用陈述句形式，后一部分是一个附 加在前一部分上的简单问句，本着“前肯后否，前否后肯”的原则，附加问 句部分的动词以及主语取决于陈述句。 Your parents had a long talk with you last weekend，didn't they？你的父 母上周末和你进行了一次长谈，是吗？ 注意：祈使句的反意疑问句一般用will you或者won't you的形式。Let's 开头的祈使句，反意疑问句用shall we；Let us开头的祈使句，反意疑问句用 will you。
高考英语 语法 特殊句式(强调、省略、主谓一致、倒装及其他)课件
解析： 解析 ：
考查省略。句意为：教授看到我们，虽然很惊讶， 考查省略 。 句意为 ： 教授看到我们 ， 虽然很惊讶 ， 但还
是热情地欢迎了我们。本题考查非谓语动词作状语。 项为谓语动词形 是热情地欢迎了我们。本题考查非谓语动词作状语。 B项为谓语动词形 式 ， 故 排 除 ； 分 析 句 子 结 构 可 知 though 后 面 省 略 了 主 语 和 谓 语 the professor was，而surprising表示事物的性质和特征，不符合语境；D项 ， 表示事物的性质和特征， 表示事物的性质和特征 不符合语境； 项 在结构上不正确。 表示人的心理感受，故答案为C项 在结构上不正确。surprised 表示人的心理感受，故答案为 项。 答案： C 答案：
3．(2011·烟台检测 ． 烟台检测)He is rather difficult to make friends with，but 烟台检测 ， his friendship，________，is more true than any other. ， ， A．once gained ． C．after gaining ． B．when to gain ． D．while gaining ．
2．强调句型的一般疑问句只需将 /was 提前， 特殊疑问句的结构 ．强调句型的一般疑问句只需将is/was提前， /was提前 从句” 是“疑问词＋is/was＋it＋that从句”。 疑问词＋is/ ＋ ＋ 从句 Was it yesterday that you met your teacher in the street? 你是昨天在大街上碰到你老师的吗？ 你是昨天在大街上碰到你老师的吗？ Who was it that told you such a thing? 究竟是谁告诉你这件事的？ 究竟是谁告诉你这件事的？ Why was is that you didn’t come to the meeting yesterday? 究竟是为什么你昨天没有来开会？ 究竟是为什么你昨天没有来开会？
高三英语(外研版)总复习语法课件：专项语法突破(13)特殊句式
③only修饰主语时，句子不倒装。如： Only can he answer the question. (×) Only he can answer the question. (√)
外 研 版
选修7
专项语法突破(十三)
高考英语总复习
(2)not only...but also引导并列分句，且not only放于句 首时，not only引导的句子倒装，but (also)句子不倒装。。
外 研 版
选修7
专项语法突破(十三)
高考英语总复习
(2)主谓一致主要考查 ①并列主语的主谓一致
②数词与量词作主语时的主谓一致
③从句中的主谓一致 (3)祈使句主要考查 ①根据句式特点判断是祈使句还是状语成分 ②祈使句＋and/or＋结构分句
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选修7
专项语法突破(十三)
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(4)感叹句主要考查 ①what与how引导的感叹句的区别
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3．反意疑问句主要考查 (1)must表推测时的反意疑问句 (2)含否定词或半否定词的反意疑问句 (3)含有宾语从句的反意疑问句
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4．省略句及其他主要考查 (1)省略句主要考查 ①状语从句中的省略现象 ②不定式的省略 ③not, so, neither, nor的“替代性”省略
提示：此句型也写成“it is the same with...”或“so it is with...”。 (8)在含有had/were/should的虚拟条件句中的部分倒 装 在含有had/were/should的虚拟条件句可以省略if， 将had/were/should放在主语之前，构成部分倒装。如： Were I not so busy, I should go with you. 如果我不这么忙，我就跟你去。
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(2)not only...but also引导并列分句，且not only放于句 首时，not only引导的句子倒装，but (also)句子不倒装。。
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(2)主谓一致主要考查 ①并列主语的主谓一致
②数词与量词作主语时的主谓一致
③从句中的主谓一致 (3)祈使句主要考查 ①根据句式特点判断是祈使句还是状语成分 ②祈使句＋and/or＋结构分句
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(4)感叹句主要考查 ①what与how引导的感叹句的区别
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3．反意疑问句主要考查 (1)must表推测时的反意疑问句 (2)含否定词或半否定词的反意疑问句 (3)含有宾语从句的反意疑问句
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4．省略句及其他主要考查 (1)省略句主要考查 ①状语从句中的省略现象 ②不定式的省略 ③not, so, neither, nor的“替代性”省略
提示：此句型也写成“it is the same with...”或“so it is with...”。 (8)在含有had/were/should的虚拟条件句中的部分倒 装 在含有had/were/should的虚拟条件句可以省略if， 将had/were/should放在主语之前，构成部分倒装。如： Were I not so busy, I should go with you. 如果我不这么忙，我就跟你去。