专题六 近代中国人民的抗争与探索
第六讲近代中国人民的抗争和探索
具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》（救国方案） 失败：1864年天京陷落，太平天国运动失败
失败原因 主观原因：农民阶级的局限性所致
客观原因：中外反动势力的联合绞杀
意义：扫荡了王朝秩序，冲击了旧纲常名教，动摇了清王朝统治的 政治基础；表达了农民群众的理想追求，提出近代中国第一
个具有资本主义性质的改革方案——《资政新篇》。
两者在社会经济发展的道路上并不是一种继承与发展的关系，而是对立、矛盾的
（六）失败：1864年7月天京陷落 失败的原因：结合学案 三、意义： ⑴性质：是一次反封建反侵略的农民运动 ⑵反封建：扫荡了王朝秩序，冲击了旧纲常名教，动摇了清 朝统治的政治基础； ⑶农民革命： 是农民革命的最高峰，表达了农民群众的理想追求 ⑷时代发展： 提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改 革方案——《资政新篇》，是当时先进中国人向西 方寻求真理的智慧结晶。
北伐 背景 目的 时间 领导 人 结果
西征
东征 断绝清政府财 源 1856年 秦日纲 石达开 进入全盛时期
清军建立江南大营和江北大营，围困天京 推翻清朝统 巩固大本营 治 屏蔽天京 1853年 1853年 林凤祥 赖汉英 李开芳 石达开 失败 胜利
2、政权：颁布《天朝田亩制度》 （1）性质： 是太平天国的纲领性文件 建立“四有二无”的理想社会→巩固政权 （2）目的： （3）内容：见教材小字 →发展封建的小农经济 （4）实质：废除封建地主土地所有制，变为农民土地所有制
内忧外患与中华民族的奋起
侵 华 史
（1840——1919）
独立
鸦片
战争
第二次鸦 片战争
甲午战 争
八国联 军侵华
帝国主义在华 寻找新代理人
1840
近现代中国人民的抗争与探索
近现代中国人民的抗争与探索主题内容认知鸦片战争是中国步入近代社会的开端，自此，外国资本主义和中国封建主义相结合，逐步使中国沦为半殖民地半封建社会，外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾成为中国社会的主要矛盾。
这两大矛盾规定了近代中国人民革命的根本任务是既要反对外国资本主义，又要反对本国封建主义，争取民族独立和实现国家近代化。
100多年来，从农民、地主到民族资产阶级再到无产阶级，从自发的斗争到有组织的斗争，从向西方寻求真理到向俄国学习，从器物到制度，中国人民进行了不屈不挠、前赴后继的抗争与探索，最终在中国共产党的领导下，把马克思主义同中国革命的实践相结合，取得了民族民主革命的胜利，建立了新中国和先进的社会主义制度。
主题内容范围：本主题主要包括近代农民阶级、地主阶级、民族资产阶级、无产阶级的探索抗争活动。
主题复习目标：掌握各阶级探索抗争的主要事实、特点及对中国社会的影响；能够认识近代中国社会各阶级的探索抗争活动之间的联系，认识到各阶级的抗争探索是向前发展的，水平不断提高；总结各阶级探索抗争的经验教训。
主题知识概要：近代前期1840年～洋务运动基本史实：魏源“师夷长技以制夷”主张、洋务运动、太平天国运动。
特征：尚未产生新的阶级，主要由农民、地主阶级进行，向西方学习，但停留在“器物”阶层。
19世纪六七十年代～1919年基本史实：早期维新派的主张、戊戌变法、清末新政、辛亥革命、新文化运动。
特征：资本主义产生发展，资产阶级登上政治舞台，学习西方制度，企图通过变法、革命等方式建立资产阶级政治体制。
近代后期1919～1927年基本史实：中共成立、工人运动高潮、革命统一战线建立、大革命的兴起和失败。
特征：无产阶级登上政治舞台，学习俄国革命，坚持城市革命道路；中共领导工人运动失败；国共合作建立革命统一战线，领导大革命。
1927～1937年基本史实：三次武装起义、八七会议、革命根据地的建立和发展、五次反围剿、长征、遵义会议、八一宣言、西安事变。
高考历史专题-近代中国人民的抗争与探索史
三、 中国共产党领导的新民主主义革命和孙中山领导的辛亥革命的 主要不同点
"# 革命性质与范畴： 辛亥革命发生在十月革命前， 属于旧的世界资产阶级民主主 义革命的一部分； 新民主主义革命发生在十月革命后， 属于新的世界无产阶级社会主 义革命的一部分。 $# 革命领导阶级： 辛亥革命的领导阶级是民族资产阶级； 新民主主义革命的领导
兵家说： “ 胜我” 是糊涂。
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!知识整合
一、 近代不同阶级的抗争与探索
"# 清朝爱国官兵的反侵略斗争 史实： "$%& 年林则徐领导禁烟运动， 显示了中华民族反抗外国侵略的坚强决心，
林则徐不愧是中国近代伟大的民族英雄。鸦片战争中， 关天培、 裕谦等爱国将领为国 捐躯。 甲午中日战争中， 左宝贵、 丁汝昌、 刘步蟾、 邓世昌、 林永升、 聂士成等英勇杀敌。 抗击八国联军侵华战争中， 聂士成壮烈牺牲。 评价： 爱国官兵的反侵略斗争， 已不单纯是维护清朝的统治， 更重要的是捍卫了 中华民族的利益， 展现了中华民族爱国主义的高贵品质。 ’# 农民阶级反封建反侵略的斗争和探索 史实： "$(" 年三元里人民抗英斗争， 是农民自发的反侵略斗争。太平天国运动 是中国近代大规模的反封建反侵略的农民革命运动， 是中国旧式农民战争的最高峰， 同时也带有新时代的特点， 颁布的 《 天朝田亩制度》 ， 提出建立绝对平均的理想社会， 却是一种无法实现的空想。洪仁玕在 《 资政新篇》 中提出发展资本主义， 但缺乏必要 的社会条件， 无法实行。 义和团运动是因帝国主义侵略加剧而发展起来的一场农民运动， 提出了 “扶清灭洋” 的口号， 具有爱国性质， 但笼统排外的性质与对清政府的警惕性不足是其致命性弱点。 评价： 农民阶级由于其阶级的、 时代的局限性， 不能领导中国革命取得胜利， 但在 新民主主义革命中， 作为无产阶级最忠实的同盟军， 发挥了重要作用。 %# 地主阶级探索强国之路的主张和实践 史实： 鸦片战争时期， 以林则徐、 魏源为代表的地主阶级抵抗派开始注目世界， 探 索新知， 寻求强国御侮之道， 提出 “ 师夷长技以制夷” 的救国主张， 但未能付诸实践。 "& 世纪 )* 年代以后， 地主阶级中的洋务派继承了抵抗派 “ 师夷长技” 的思想， 提 出了 “ 自强” “ 求富” 的主张， 并得到清朝最高统治者的支持， 进行了 %* 多年的洋务运 动。洋务运动是中国近代化运动的开始， 涉及军事、 外交、 经济、 教育等方面， 但不主 张改变封建制度 （ 中学为体、 西学为用） 。甲午战争的失败， 宣告了洋务运动的破产。 它的失败具有必然性， 但在客观上也有一定的进步作用， 是探索强国之路的一种尝 试。"& 世纪末， 一些开明地主拥护戊戌变法， ’* 世纪初， 他们又推动清政府 “ 预备立 宪” ， 但最终都愿望落空。 评价： 近代地主阶级抗争的根本目的是维护清朝统治， 没有跳出 “中体西用” 的怪圈， 最终没有达到挽救民族危亡的目的， 但在一定程度上推动了中国社会的近代化进程。 (# 资产阶级的探索和实践 史实： "& 世纪六七十年代， 在半殖民地半封建社会的土壤中产生了民族资产阶
近现代中国人民的抗争与探索
近现代中国人民的抗争与探索41、近代前期中国人民抗争与探索的主要特点①探索的广泛性。
由于列强不断侵华，对中国各阶级都有不同程度的损害，必然导致各阶级人士的反对。
外国资本主义与中华民族的矛盾成为社会最主要的矛盾，这一主要矛盾就导致了各阶级在反对外来侵略，维护国家利益方面必然有一致的一面。
②具有普遍向西方学习的特点（义和团运动除外）。
这因为外国侵略不仅打开了中国的，也开拓了人们的眼界，外国列强的坚船利炮促使人们看到了西方的先进和中国的落后现实。
③探索具有一定的层次性。
由学技术到学政治、经济制度和思想观念；由学君主立宪到某某某某。
④具有明显的继承性。
前后提出的各种救国方案既有继续又有发展，既有量变，又有质变。
如洋务派继承了地主阶级抵抗派“师夷长技”的思想，又有一定的变化，在维护封建统治这一点上是一致的，是量的积累。
早期维新派脱胎于洋务派，继承了洋务派学习西方先进技术的思想，又发展为学习西方的政治和经验，在学习西方的问题上，由器物层次发展到制度层次，有了质的飞跃。
⑤取得了一定成果，但都未彻底完成反帝反封建的任务。
一方面是由于阶级的局限性；另一方面是因为反动势力的强大。
2、建国以来社会主义经济建设成败得失的规律和认识：①建设取得成就的原因：党把马克思主义普遍原理与中国实践相结合，制定出符合国情的路线方针政策。
广大群众建设社会主义的热情在新的社会制度下得到发挥。
而且，党的领导干部和群众能及时纠正工作中出现的失误。
②经济工作失误的原因：对中国国情认识不清；缺乏社会主义建设经验；理论根源是1957年反右派斗争扩大化，后逐步否定了八大关于我国社会主义主要矛盾的科学论断，违背了实事求是的原则，没有把工作重心放到经济建设上；某某法制不健全。
③经验教训：应该把党的工作重心放到经济建设上来；只有把马克思主义普遍原理同中国具体实际响结合，走有中国特色的社会主义道路才能成功；必须坚持实事求是的马克思主义思想路线；加强和健全某某法制建设。
6列强的侵略与中国人民的抗争及近代化的探索
中 国 人 民 的 抗 争 近 代 化 的 探 索
本单元讲述了1840年鸦片战争至20世纪初中国逐步沦为半
殖民地半封建社会的历史。复习本单元时注意以下三条历史线 索。
1.侵华战争：1840年爆发的鸦片战争，揭开了中国近代史
的序幕。之后，列强又发动了一系列侵华战争，中国主权不断 遭到破坏，中国一步步沦为半殖民地半封建社会，中华民族的 生存危机日益严重。
材料二
1898年初，康有为向光绪帝建议：“大抵欧美三百年
而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之
广土众民，近采(采纳、学习)日本„„十年而霸图定矣。”6月， 光绪帝颁布诏书，戊戌变法遂起。 材料三 一百年前，辛亥革命爆发。武昌首先爆发起义，汉口、
汉阳的新军随之响应，革命在武汉三镇取得胜利。随后，各省
D.清政府保证严禁人民参加反帝活动
【解析】选D。本题考查学生的理解能力。《辛丑条约》规定： 清政府保证严禁人民参加反帝活动。这最能说明，清政府完全
成为帝国主义统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。
【方法探究】最佳选择题：是单项选择题中的基本题型，旨在 考查对历史知识理解掌握的准确性，考查学生的辩证思维能力。
B.《瑷珲条约》 D.《辛丑条约》
【解析】选D。本题考查学生再认再现史实的能力。《辛丑条
约》规定“清政府保证严禁人民参加反帝活动”，这最能说明 清政府已变成“洋人的朝廷”，故选D，其他选项均与此无关。
9.(2011·山西学业考)1901年《辛丑条约》的签订，使清政府 完全沦为帝国主义统治中国的工具，清政府成为“洋人的朝 廷”。下列最能说明这一结论的选项是( A.开放从沿海到内地的许多城市 B.允许帝国主义在中国开设工厂 C.巨额赔款给人们增加了沉重负担 )
近代中国人民的抗争与探索
太平天国、 义和团运动
失败 (略)
（1）维新派（改 良派）：
维新变法
失败
有利于中国资本主义发展和西方科学技术的传播；有 利于资产阶级知识分子参预政权；变法在社会上起了
思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。
资产阶级 （2）革命派：
辛亥革命
（3）激进派： 新文化运动
失败
推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国观念 深入人心 ,这次革命没有改变中国半殖民地半封建性 质。
太平天国、辛亥革命
（1）孙中山领导的二次革命、护国运动、护法运动 （2）五四运动 （3）国民革命运动
（1）土地革命时期（1927－1937）：南昌起义、秋收起义、 井冈山革命根据地、反“围剿”、长征 （2）解放战争时期（1945－1949）：重庆谈判、粉碎全面 进攻和重点进攻、反攻、决战（三大战役）、渡江战役
二、近代中国人民的探索
阶级
内 容 结果
地主阶级
农民阶级
资产阶级
无产阶级
评
价
二、近代中国人民的探索
阶级
内 容 结果
评
价
地主阶级
洋务运动
失败
没有使中国走上富强的道路，但它在客观上刺激了中 国资本主义的产生和发展，为中国资本主义近代化开 辟了道路；对外国经济势力的扩张，也起到了一些抑 制作用。
农民阶级
一、近代中国人民的抗争
项目
内容
反侵略战争 中的斗争
反对清朝统 治的斗争
鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 抗日战争
反对北洋军 阀的斗争
中考历史二轮专题复习课件专题六 列强的侵略和中国人民的探索、抗争
义和团运动
五四运动
时间 1839年 1894年 1900年
1919年
概况 林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁 甲午中日战争中的黄海海战，北洋舰队致远舰管带 邓世昌壮烈殉国 八国联军侵华时，义和团在廊坊一带阻击敌人。义 和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 中国代表没有在“巴黎和约”上签字，五四运动的直接 目标得到实现。这是一次彻底反帝反封建的伟大爱 国革命运动，标志着新民主主义革命的开始
款须向全国征收，但由于祸乱所及各省已被联军洗劫一空，实际上这些省应出之款
项仍须由那些忠诚的，并已付出自己份额的省份来额外负担。”法磊斯口中的“祸乱” 指的是( C )
A.太平天国运动 B.英法联军的侵略 C.义和团运动
D.八国联军的侵略
7.在19世纪中后期到20世纪初期的近代化探索中，有人将先进的中国人展开的一场
专题六 列强的侵略和中国人民 的探索、抗争
考点一 列强的侵略
时间 战争 侵略国
相关事件
1840—184 鸦片战
2年
争
英国
虎门销烟
第二次 主凶：英、 火烧圆明园；沙
1856—186 鸦片战 法帮凶： 俄侵占我国北方
0年
争
美、俄 大片领土
1894—189 甲午中 5年 日战争
日本
黄海海战、威海 卫战役
归纳总结
1.列强侵华方式的变化。 第一阶段：鸦片战争到甲午中日战争前（1840—1894年），西方列强侵华的主要手 段是发动战争，主要方式是商品输出。 第二阶段：甲午中日战争到第一次世界大战结束（1894—1918年），列强在政治上 掀起瓜分中国的狂潮，后来又实行“以华治华”政策；在经济上由商品输出向资本输 出过渡。 第三阶段：第一次世界大战结束后到第二次世界大战结束（1918—1945年），先是 由列强共同支配，后由日本独占。
近代中国人民的抗争与探索
近代中国人民的抗争与探索阶段一：清后期中国开始沦为半殖民地半封建社会（1840---19世纪60年代）一、新思想（鸦片战争中兴起）1. 阶级属性：地主阶级2. 背景：民族危机出现和封建统治危机加深3. 基本主张：政治：不改变封建专制统治经济：学习西方先进军事技术思想：“师夷长技以制夷”作用：加强了对西方的了解，但实践有限（林则徐仿制西方战舰）特点：一方面带有鲜明的时代变化的印记，一方面有保留浓重的封建纲常色彩二、太平天国运动（1851--1864）1. 阶级属性：农民阶级2. 爆发的根本原因：阶级矛盾尖锐3. 基本主张：政治：推翻清政府统治经济：废除封建土地所有制，建立平等社会思想：《》——革命纲领，就是农民战争最高峰；《》——先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案没有实行的原因：《》：《》：新特点：a.b.c.d.e.阶段二：资本主义产生、发展和半殖民地半封建社会形成（19世纪60年代---20世纪初）一、洋务运动（19世纪60—90年代）1. 阶级属性：地主阶级2. 背景：第二次鸦片战争后，内忧外患3. 基本主张：政治：维护清封建专制统治经济：引进西方先进技术；迈出了近代化的第一步；以增强军事力量为核心思想：“师夷长技以自强”作用：特点：“中体西用”结果：甲午战争的失败标志着破产。
二、资产阶级民主革命兴起（1894）1. 阶级属性：资产阶级革命派2. 背景：民族危机的加深3. 基本主张：政治：推翻清封建专制统治，建立资产阶级共和国经济：发展资本主义工商业思想：资产阶级的天赋人权、自由平等学说特点：采用革命手段实践：一系列资产阶级革命团体建立；开始早期武装斗争三、维新变法运动（1898年）1. 阶级属性：2. 背景：3. 基本主张：政治：经济：思想：特点：作用：四、义和团运动（1898—1900）1. 阶级属性：2. 背景：3. 基本主张：政治：经济：思想：特点：作用：阶段三：资产阶级民主革命运动和北洋军阀的前期统治（20世纪初—1919）一、辛亥革命（1911.10.10）1. 阶级属性：2. 背景：3. 基本主张：政治：经济：思想：特点：作用：二、维护民主共和成果的斗争（一）二次革命（1913）1. 阶级属性：2. 背景：3. 基本主张：政治：经济：思想：特点：作用：（二）护国运动（1915-1916）1. 阶级属性：2. 背景：3. 基本主张：政治：经济：思想：特点：作用：阶段四:新民主主义革命的开始和国民革命运动（1919---1927）一、新文化运动（1915—）1. 阶级属性：2. 背景：3. 基本主张：政治：经济：思想：特点：作用：二、五四运动（1919.5.4—6月）1. 阶级属性：2. 背景：3. 基本主张：政治：经济：思想：特点：作用：三、国民大革命（1924-1927）1. 阶级属性：2. 背景：3. 基本主张：政治：经济：思想：特点：作用：。
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专题六近代中国人民的抗争与探索难点21 中国地主阶级为抵御列强侵略和实现富国强兵进行的探索本难点需要掌握近代中国地主阶级的两次探索：新思想的萌发和洋务运动。
着重把握两次探索的主要思想和主要活动，同时要理解两次探索对中国历史进程的影响。
●表解——新思想的萌发和洋务运动重大探索时间代表人物所属派别主要思想主要活动结果及影响新思想的萌发鸦片战争前后林则徐、魏源等抵抗派向西方学习，“师夷长技以制夷”翻译外国书籍，仿制西方战舰；撰写《海国图志》等介绍西方地理、历史的著作没有挽救中国在鸦片战争等侵略战争中接连失败的命运，但它迈出了近代中国向西方学习的第一步，推动中国人开眼看世界洋务运动19世纪60——90年代曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等洋务派“中学为体，西学为用”创办近代军事工业和民用工业：创办近代化海军；建立新式学堂并派遣留学生并没有使中国富强起来，但它推动了中国民族资本主义的产生，引进了西方先进技术，推动了中国的近代化进程，同时对外国资本主义的侵略起到了一定的抵制作用规律总结（1)近代中国的地主阶级作为一个没落的阶级，在本质上代表了中国最反动的力量。
但是，地主阶级也不乏开明之士，他们在学习西方的问题上走在了中国的前列。
（2)地主阶级学习西方的根本目的，仍然是维护封建统治。
这是由他们的阶级属性决定的，这也决定了地主阶级的探索缺乏生命力。
【例1】有人说：林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人。
下列林则徐的活动能证明这一观点的是①在鸦片战争中力主抗战，反对议和②重视收集西方信息，打探西方情报③设译馆，编译外国书籍和报刊④仿制西方战舰A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④解析：本题考查学生调动和运用知识说明和论证历史观点的能力。
题干中的观点是‚林则徐是近代中国‘开眼看世界’的第一人‛，而林则徐在鸦片战争中力主抗战和‚开眼看世界‛并无直接关系，因此不能证明林则徐是开眼看世界的第一人故可排除①。
其他三项均是林则徐开眼看世界的具体表现，都可以证明题干的观点。
答案为B。
【例2】张之洞说：“臣愚以为华民所需外洋之物，必应悉行仿造，虽不尽断来源，亦呵渐开风气。
”这表明他主张A．仿效西方政治制度 B．兴办近代军事工业C．创办近代民用工业 D．学习西方自然科学解析：张之洞是洋务派的代表人物，洋务运动的指导思想是‚中学为体，西学为用‛，所以他并不主张学习西方的政治制度，可排除A。
材料中‚华民所需外洋之物‛表明他主张创办民用工业而非军事工业，故可排除B，材料并没有体现出学习西方自然科学的主张，故可排除D。
答案为C。
难点22 如何全面认识中国近代史上两次重大的农民运动同学们学习本难点时首先要掌握太平天国运动和义和团运动的相关史实，并在此基础上理解两次农民运动失败的共同原因，同时理解两次农民运动在中国民主革命过程中的地位及作用。
在比较中掌握太平天国运动义和团运动背景鸦片战争后阶级矛盾空前尖锐帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重太平天国运动义和团运动斗争对象清政府和外国侵略者主要是帝国主义侵略者组织有严密的组织和公认的领袖组织松散，没有公认的领袖持续时间及范围持续时间长(14年)，波及范围广(大半个中国)持续时间短，波及范围较小革命纲领有明确的革命纲领，斗争水平高，《天朝田亩制度》是几千年来农民反封建斗争的思想结晶没有明确的革命纲领外交思想有平等的外交思想，后期提出了发展资本主义的方案——《资政新篇》盲目排外，仇视一切外洋事物历史作用动摇了清朝的统治基础；同时打击了外国侵略者打击了帝国主义的嚣张气焰，粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划，在一定程度上推动了清王朝的改革规律总结(1)近代史上两次农民运动都发生于中国完全沦为半殖民地半封建社会之前，都以农民阶级为主要力量，都以武装斗争为主要方式，都在中外反动势力联合镇压下失败。
(2)这两次运动的失败说明，农民阶级由于自身的局限性，不能担负起领导中国民主革命取得胜利的重任。
【例3】太平天国运动和义和团运动是近代史上两次轰轰烈烈的农民运动，但最终都以失败告终。
这两次农民运动失败的共同原因是①农民阶级的局限性②外国侵略者的镇压③清政府的剿杀④领导集团内部为争夺权力而使自身力量严重削弱A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解析：两次农民运动的失败，从主观上来说，都是由其自身的局限性决定的，农民阶级提不出科学的纲领作为指导；从客观上来说，两次农民运动都是由于中外反动势力的联合剿杀而失败的，故①②③都符合题意。
太平天国发生天京变乱，导致力量大大削弱，这是太平天国运动走向失败的一个重要因素，而义和团并没有发生类似天京变乱的重大事件，故④不是两次农民运动失败的共同原因，可以排除。
答案为A。
【例4】“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻，哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完”。
对这首民谣的解读正确的是①民谣出现于l9世纪末民族危机空前严重的时代②它反映的是义和团运动的斗争目标③当时的清政府软弱无能④义和团运动的指导思想非常科学A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解析：解答本题首先要判断出民谣反映的是义和团运动。
义和团运动兴起于l9世纪末，这一时期帝国主义的侵略使得中国民族危机空前严重，故①说法正确。
民谣和义和团运动的口号‚扶清灭洋‛相吻合，故②说法正确。
‚哪怕皇上服了外‛说明当时的清政府屈膝投降，③表述正确。
而义和团运动盲目排外，其指导思想并不是一个科学的斗争纲领，故④说法错误。
答案为A。
难点23 如何全面解读中国资产阶级的四次重大探索本难点需要从政治、经济、思想三个方面把握中国资产阶级的四次探索：维新变法、实业救国、辛亥革命、新文化运动，重点掌握四次探索的重大活动，并理解其对中国近代化所产生的影响。
重点剖析——资产阶级的四次探索重大探索时间主要活动结果及影响维新变法19世纪末康、梁等人宣传维新变法思想；领导“百日维新”慈禧太后发动政变，戊戌变法失败，但它促进了中国人民的觉醒实业救国19世纪末开始，贯穿整个近代大力创办实业，同外资企业展开竞争虽然没有使中国富强起来，但它促进了中国民族资本主义的发展辛亥革命20世纪初孙中山提出“民族、民权、民生”三大主义并以此为指导思想发起辛亥革命，建立中华民国结束了封建帝制，创建了资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。
但它没有彻底完成反帝反封建的历史任务，革命果实被袁世凯窃取新文化运动1915年至20世纪20年代早期提倡民主与科学，反对愚昧与专制；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
后期部分知识分子开始宣传马克思主义彻底批判了封建主义思想，促进了中国人民的觉醒和马克思主义的传播规律总结(1)资产阶级的四次探索经历了由社会改良到暴力革命的变化，经济方面的探索以实业救国为主，思想上的探索则以民主与科学为主。
(2)中国半殖民地半封建的社会性质决定了中国资产阶级具有先天的软弱性和妥协性，也决定了资产阶级不可能彻底完成反帝反封建的历史任务。
【例5】光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。
这表明他A．在戊戌变法初期思想趋于保守 B．认同洋务派的“中体西用”思想C．在教育改革方面与洋务派观点一致 D．所说的“体”和“用”与洋务派不同解析：康有为在戊戌变法失败后，其思想开始趋于保守，沦为保皇派，反对资产阶级革命，故A表述错误。
资产阶级维新派主张进行政治变革，与洋务派的‚中学为体，西学为用‛有本质区别，故B表述错误。
C错在‚一致‛上，维新派与洋务派在教育改革上有一定的相似之处，但并非一致。
故答案为D。
【例6】毛泽东认为，孙中山是中国资产阶级民主革命的先行者，毛泽东这种观点是基于孙中山A．第一个要求推翻清政府 B．第一个提出在中国发展资本主义的方案C．第一个提出建立资产阶级共和国 D．第一个发动了旨在推翻清朝统治的武装起义解析：在孙中山之前，洪秀全就提出了推翻清政府的目标，故A错误。
第二个提出在中国发展资本主义方案的是洪仁矸，故B错误。
最早发动反清起义的不善孙中山，故D表述错误。
孙中山是近代以来推动中国发展的三位伟人之一，他对中国民主革命最大的贡献在于建立了资产阶级共和国。
基于此，毛泽东认为孙中山是中国民主革命的先行者，故答案为c。
难点24 如何理解中国近代化的四个层面突破本难点首先要知道中国近代化的四个层面所代表的含义：经济上的工业化、政治上的民主化、思想上的科学化和社会生活上的现代化，还要把握每一个层面所发牛的重大变化，同时要理解中国近代化发展的规律。
1．表解——中国近代化的四个层面具体层面发展进程(主要事件)经济(工业化) ①19世纪六七十年代，民族资本主义产生，近代化艰难起步。
②l9世纪末民族工业初步发展。
③民国初年，民族工业迎来短暂春天。
④20世纪20年代末至40年代末，民族工业发展曲折而艰难。
⑤l953—1956年对民族工商业进行改造。
⑥1953--1957年开展以重玉业为主的“一五”计划。
⑦“大跃进”、文化大革命等使工业化建设受挫。
⑧十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，工业化速度大大加快政治(民主化) ①戊戌变法主张实行君主立宪，是中国政治近代化的一次伟大尝试。
②辛亥革命推翻了封建帝制，是中国政治民主化的伟大成就。
③孙中山颁布的《中华民国临时约法》具有反对封建专制的进步意义。
④1949年中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》具有临时宪法的作用。
⑤l954年，第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》是第一部社会主义类型的宪法思想(科学化) ①器物变革：地主阶级抵抗派和洋务派主张学习西方技术。
②制度变革：先是维新派思想家日益认识到西学体系不仅包括自然科学，还包括社会科学和政治制度，主张既要学习“西艺”也要学习“西政”。
③文化变革：新文化运动早期宣传民主与科学，部分知识分子后期开始宣传马克思主义社会生活 (现代化) ①从“衣’’来说，由清末的满人服装转变为西装。
②从“食”来说，引进了西餐。
③从“住”来说，以传统的平房为主转变为以整洁宽敞的楼房为主。
④从社会风俗来说，传统的陈规陋俗转变为简约文明的习俗。
⑤交通、通讯工具的进步，主要包括轮船、铁路、汽车、飞机在中国的出现，电报、电话的发展。
⑥报刊、电影、电视、互联网等逐渐普及2．近代化给中国的启示（1）国家独立、政权巩固、秩序稳定是实现近代化的必要前提。
（2）农业是基础。
必须解决农业问题，才能加快近代化进程，为近代化提供支撑。
（3）对外开放、兼收并蓄是各国历史发展的经验。
（4）解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。
（5）知识、人才是关键。
英美等国近代化历程贯穿着三次科技革命，科学技术为工业化提供了强大的推动力，发达的教育为近代化提供了人才保证。
指点迷津(1)在中国近代，近代化就是工业化和与工业化相伴随的政治、经济、文化和社会生活等方面的变化，它引起了社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理的变化，其核心是经济的工业化和政治的民主化。