大声朗读,培养阅读习惯_话题作文
美好的一天从大声朗读开始作文
美好的一天从大声朗读开始作文“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”而我的每个美好的一天，那都是从大声朗读开始的。
早上，当第一缕阳光还在跟窗帘捉迷藏的时候，我就像个即将奔赴战场的小战士一样，从被窝里一骨碌爬起来，抓起我的朗读材料。
这时候的我，头发可能还像个鸟巢，眼睛也半睁半闭，但只要一开始朗读，那可就像被注入了神奇的能量。
我站在窗前，清了清嗓子，然后就扯开嗓子读起来。
那声音啊，忽高忽低，就像在坐过山车。
有时候读得激情澎湃，感觉自己像是在舞台上朗诵伟大的诗篇，能把屋顶都给掀翻；有时候又会读得轻柔缓慢，像是在给窗前那盆小花讲一个古老而又神秘的故事。
邻居家的大公鸡听到我的朗读声，都不打鸣了，估计是被我这独特的“嗓音魅力”给镇住了。
大声朗读的时候，那些文字就不再是干巴巴地躺在纸上，而是像一群活泼的小精灵，从书本里蹦出来，钻进我的耳朵，在我的脑海里欢快地跳舞。
读着读着，我能感受到诗词中的那种意境。
比如说读“大漠孤烟直，长河落日圆”，我仿佛就站在了那片广阔无垠的沙漠里，看着那笔直的孤烟冲向天空，黄河边的落日又大又圆，好像下一秒就要掉进河里似的。
再读那些充满哲理的文章，就好像有一位智慧的老者在我耳边轻轻诉说着人生的秘密。
而且啊，大声朗读还能把我嘴巴上的那把“小锁”给打开。
平时我说话有时候还会磕磕巴巴的，可朗读多了，这嘴巴就像是被施了魔法，变得伶俐起来。
在课堂上回答问题的时候，那也是条理清晰，就像潺潺的溪水一样顺畅。
有一次，我朗读得太投入了，都没注意到妈妈站在门口偷笑。
等我读完一回头，看到妈妈那副模样，我也跟着笑起来。
妈妈说我朗读的时候就像一个小戏精，一会儿是严肃的诗人，一会儿又成了说书的先生。
在大声朗读的过程中，我还能把心里的那些小烦恼、小郁闷都给喊出去。
就像是给我的心灵做了一次大扫除，读完之后，整个人都轻松畅快，感觉世界都变得更加明亮、更加美好了。
所以啊，美好的一天从大声朗读开始，这就像是一把神奇的钥匙，打开了知识的大门，也打开了我充满活力与欢乐的一天。
论早读大声读的重要性作文
论早读大声读的重要性作文论早读大声读的重要性。
清晨的校园，总是被学生们的读书声唤醒。
别以为这只是走过场，大声读出来真的超重要！
你知道吗？早读大声读，能让你的嘴皮子变得超利索。
不仅发音更准，连说话都更流畅了。
想想看，以后在朋友面前吹牛，不就能更自信地“侃大山”了吗？
而且啊，大声读还能帮你记得更牢。
边读边听，感觉知识都直接刻进脑子里了。
考试的时候，那些知识点就能像放电影一样在脑海里浮现，简直爽到飞起！
别忘了，大声读还是培养自信的好方法。
刚开始可能会有点害羞，但越读越有底气。
那种站在人群里大声说话的感觉，简直让人热血沸腾！
更重要的是，大声读还是一种文化传承。
想想古代那些文人墨客，都是怎么读书的？他们可都是大声朗读，感受文字的韵律和美
感。
我们这样读，也是在传承中华文化啊！
所以啊，早读大声读真的很重要！别偷懒了，赶紧拿起书，大
声读起来吧！让知识成为你成长的助力，让自信成为你人生的底色！。
教学论文范文：让朗读成为一种优秀的习惯
让朗读成为一种优秀的习惯——浅谈小学五年级语文阅读教学中的朗读朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。
它有利于发展智力，获得思想熏陶：它有助于情感传递产生情感共鸣。
因此教师应该让学生养成正确的朗读习惯，读出声音来，读出情感来，读山韵味来，比仅用眼睛看的印象深刻得多，感情领会透彻得多。
只要我们在阅读教学中加强朗读训练，朗读必定会成为语文课堂的一道靓丽风景。
一、正确朗读，养成习惯有人说：宁典是最好的老师。
因此我要求每个学生都必须准备一本宁典。
在上新课之前，我先让学生自己动手预习，看准宁形，查找宁音，先“读”为快。
宋代的朱熹对朗读曾提出过严格的要求：凡读书须要读得宁宁响亮，不可牵强暗记，要多读数遍，自然上口，久远不忘。
因此，我要求学生把宁音读准，朗读过程中小添宁、小减宁、小颠倒重复宁词，严格要求他们反复诵读，达到文畅气顺的地步，养成预习的习惯。
在学习过程中，以小组为甲．位开展查宁典比赛和朗读比赛的活动，等等。
通过各种各样的活动，训练、提高学生的朗读兴趣和朗读能力。
二、熟练朗读，掌握节奏古人云：熟读唐诗三百首，1i会作诗也会吟。
在读准宁音的基础上，进一步做到语言连贯、节奏分明、语速适中、话音清晰。
通过反复的诵读训练，让学生更好地体会文章的语言美。
在课堂上，我先将停顿、语速和重音的一般规律告诉学生，然后拿山一个语段，让1i同的学生来读，比较其好坏。
熟练朗读一定要跳山第一步——正确朗读的束缚，山单个的文宁换位到整篇的文章。
著名电影演员邱岳峰同志曾写过一篇有关朗诵的文章。
他说：“不要去念宁儿。
而要去说事儿。
”在诗词教学中，常常感觉开头难读，所以往往是为了读而读。
小能尽快进入意境，读起来生硬造作。
这是要加大读的量(次数)。
朗读量的加大定会引起质的变化。
这里的质，是指对隐藏在文宁背后精义的理解以及以后对其他文宁的理解。
如学习毛泽东的《卜算子〃咏梅》。
本文是一首词，在学生预习之后，我再帮他们标出重音和节奏：风雨/送春归，飞雪/迎春到，已是悬崖／百丈冰，犹有/花枝俏。
关于培养阅读习惯,提升独立思考能力的作文
关于培养阅读习惯,提升独立思考能力的作文全文共5篇示例，供读者参考篇1阅读和思考对我们小朋友很重要大家好,我是小明,今年上小学五年级。
老师经常说,要多读书,培养阅读的习惯,还要学会独立思考,不要人云亦云。
其实,在我的生活中,阅读和独立思考都是非常重要的。
从小我就特别喜欢读书。
爸爸妈妈给我买了很多有趣的书籍,我常常在晚上睡觉前读一读,耳朵里还回荡着书里的故事情节。
有时候我会想象书中的情景,脑海里就浮现出各种各样的画面。
书里的人物就好像是我的朋友一样,我会设身处地去思考他们的感受。
除了课外读物,我也喜欢认真读教科书。
读课文的时候,我会先自己默读一遍,体会文章的大意。
接着我会细细品味其中的好词佳句,想象作者所描述的场景。
遇到不太理解的地方,我会先自己动脑筋推敲,尽力去领会文章的深层含义。
如果实在搞不懂,我就会问问爸爸妈妈或者老师。
妈妈说,多阅读不仅可以增长知识,而且可以锻炼我们的想象力和独立思维能力。
从小培养阅读的习惯,对我们以后的学习和生活都很有帮助。
除了阅读之外,我觉得独立思考也是一个非常重要的能力。
有时候我会遇到一些小问题或者做不出来的题目,这时候我就会先自己好好想一想,设身处地去分析问题的症结所在。
如果想不明白,我会先问问身边的同学,听听他们的看法,但不会完全照搬别人的答案。
我觉得独立思考最重要的一点,就是要相信自己。
不能人云亦云,盲从别人的意见,而是要学会用自己的大脑独立去思考和判断。
即使别人的想法看似有道理,我们也要勇于探索事物的本质,保持质疑的态度,努力找到问题的真正答案。
当然,培养独立思考的能力并不是一蹴而就的,需要长期坚持不懈的努力。
只要我们从小就注重阅读和思考,日积月累,必定能够成为一个独立思考的好习惯。
通过阅读,我学会了用心观察生活中的点点滴滴;通过独立思考,我懂得了用自己的大脑去分析和解决问题。
这两者就像是两个好朋友,相辅相成,缺一不可。
只有把阅读和思考结合起来,我们才能真正成为一个有见识、有思想的好学生。
发展阅读习惯(初中作文)
发展阅读习惯（初中作文）阅读是一种独特而重要的能力，它不仅可以增加知识，拓宽视野，还可以培养人的思维能力和表达能力。
然而，在当今的信息时代，许多初中生并没有养成良好的阅读习惯。
那么，如何发展良好的阅读习惯呢？首先，要培养读书的兴趣。
兴趣是最好的老师。
如果一个人对阅读没有兴趣，那么无论怎么强迫他读书，也很难让他真正爱上阅读。
因此，我们要从小培养起孩子的阅读兴趣。
可以通过给孩子讲有趣的故事，给他们选购合适的读物，或者与他们一起阅读，共同分享阅读的快乐。
同时，教师和家长也要树立良好的示范，积极参与阅读活动，用自己的行动影响孩子。
其次，在选择阅读材料方面要有多样性。
选择适合自己的读物非常重要，因为只有真正喜欢的书籍才能够给我们带来持久的阅读动力。
初中生可以选择课外读物，如小说、历史书籍、科普书籍等，也可以选择与自己学习相关的书籍，如数学、物理等学科的辅导书。
选择多样性的阅读材料，不仅可以满足个人的兴趣爱好，还可以拓宽知识面，提升自己的综合素质。
第三，合理安排阅读时间。
在忙碌的学习生活中，我们常常会忽略阅读的时间。
然而，只有合理安排阅读时间，才能够真正享受阅读的乐趣。
我们可以在每天的课余时间，或者每周的周末、假期等空闲时间，抽出一些时间来专注于阅读。
可以制定一个阅读计划，每天读一定的时间或者读一定的页数，这样不仅可以让自己养成良好的阅读习惯，还可以提高自己的阅读效率。
最后，要善于总结思考，并进行书写。
阅读不仅仅是读懂文字，更重要的是能够理解其中的意义，发现其中的道理。
因此，我们在阅读过程中要善于总结思考，记下自己的感想和理解。
可以在读完一本书之后写读后感，或者找朋友、老师进行交流讨论。
同时，可以尝试写一些小短文或者读书笔记，用文字记录自己的阅读心得，提升自己的表达能力。
总之，发展阅读习惯对于初中生来说是非常重要的。
通过培养读书的兴趣，选择多样性的阅读材料，合理安排阅读时间，善于总结思考及进行书写，我们可以不断提高自己的阅读能力和素质，从而更好地适应未来的学习和生活。
让阅读成为习惯作文（通用4篇）
让阅读成为习惯作文（通用4篇）在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的让阅读成为习惯作文（通用4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
让阅读成为习惯作文1沐浴在书海中，领悟自然，感悟人生，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种乐趣。
走进浩瀚书海，我们不仅能丰富知识，还能提高了自身的修养。
我爱阅读。
一直对书籍有着浓厚的兴趣，他是良师又是益友，总是在我百思不得其解的时候，帮我解决疑惑，又在我心情烦乱的时候，帮我洗涤心灵。
阅读是一种学习方式，掌握好阅读方式就等于掌握好了一种学习方法，养成了一个良好的阅读习惯就等于养成了一种良好的学习习惯。
其实养成良好的阅读习惯并不难，只要我们坚持不懈，每天都用心去读书那么我们就会形成良好的阅读习惯。
阅读又是一种生活乐趣，阅读一本书，寻找其书中的神奇与奥秘，就像自己走进书的世界去遨游去冒险，自己去探索书中的知识和道理。
这时，不论心情是兴奋还是浮躁，总会在书的净化下慢慢平静。
阅读还是一位神奇的魔法师，他在我不知不觉间，使我的精神不再空缺，心灵不再枯涸。
让我的知识面不断的丰富提高，进一步开拓了我渺小的视野使其不断的充实、不断的完整。
阅读对我们中学生来说，是生活中不可缺少的一部分，他丰富了我们的思想，增长了我们的见识，让我们体会到大千世界的多彩缤纷。
而阅读在语文学习中更是起着巨大的作用，他培养了我们的写作能力，丰富了我们的知识面，让我们感受到文学世界的博大精深。
可见，良好的阅读习惯会让我们受益终生。
让我们热爱阅读、重视阅读，把阅读当做我们生活中密不可分的朋友，让阅读成为习惯，让阅读丰富我们的生活。
让我们尽情沐浴在书海中自由的寻找阅读真谛吧！让阅读成为习惯作文2蓝天是雄鹰的知音，江海是大川的知音，而阅读是我们心灵深处的知音。
人类进步的阶梯、人生的良师益友——书籍，让我们尽情地沐浴在书香中。
小学议论文作文：大声朗读,培养阅读习惯6
大声朗读，培养阅读习惯
大声朗读，培养阅读习惯
大家也许会想：大声朗读，培养阅读习惯有什么好处呢？今天就让我来告诉你们答案吧！
或许大家都不爱朗读，可那是因为大家不知道大声朗读的好处，往往只想到怎样逃脱朗读，让自己不再把时间浪费在朗读书本上面，可大家知道吗？这是一种非常愚蠢的想法，不行你就看看下面所说的大声朗读的好处。
大声朗读的好处可多了，如果早晨大声朗读，会让自己的记忆力更加的强；大声朗读能让自己的脑子变得更加聪明，更加机灵；大声朗读还能让自己变得知识渊博。
可如果不朗读的话，后果将会不堪设想，当然大声朗读会有好处，那么不大声朗读时，是不是也应该有些什么坏处呢？如果你在早晨不大声朗读，那么你的记忆力一定比起那些大声朗读的人差很多；如果你不大声朗读还会造成智力下降，机灵的敏感也一样会下降哦，现在你们知道了大声朗读的好与坏处了吧！那么听到消息的你，会选择哪一个呢？我想聪明的同
学们一定会选择正确的答案吧！
培养阅读习惯的好处也有许多，如果你每天早晨都有坚持做到做2~3小时的课外阅读，那么我相信，你的阅读水平一定会有所体高；培养阅读习惯比大声朗读还要难让人做到，但是培养阅读习惯会比大声朗读变得更加聪明，变得更加知识渊博呢，可是大家到这时，又会想到：如果你不大声朗读，那么，又怎么会做这些阅读题目呢？所以在此我要告诉大家，一定不要被玩游戏所迷惑，一定要做到大声朗读，培养阅读习惯！
愿大家抛弃以前对游戏的迷惑，好好学习，天天向上，并且祝大家玩的时候好好玩，学习的时候好好学习！。
论大声朗读的好处作文
论大声朗读的好处作文
在咱们的学习和生活中，大声朗读可是个相当不错的习惯，好处那是一箩筐！今天，咱就好好唠唠大声朗读都有啥好处。
大声朗读能让咱们记得更牢。
你想啊，光是用眼睛看，那些知识就像调皮
的小兔子，在脑子里蹦跶两下就跑没影了。
可要是大声读出来，那感觉就不一
样啦，耳朵也来帮忙，知识就像被施了魔法，乖乖地在脑子里扎根。
一边读一
边听，这双重保险，想忘都难！
再者，大声朗读能让咱们的嘴巴更利索。
有时候咱们一紧张，说话就磕磕
巴巴的，那多尴尬呀！经常大声朗读，就像是给嘴巴做体操，让舌头、嘴唇都
灵活得不得了。
时间长了，咱们说起话来那叫一个顺溜，口若悬河，滔滔不绝，说不定还能成为演讲高手呢！
还有啊，大声朗读能让咱们更有感情。
读文章的时候，把自己融入进去，
高兴的地方就欢快地读，伤心的地方就低沉地读。
这样一来，咱们能更好地理
解作者的心情，也能让自己的情感变得更丰富。
而且，这还能让咱们变得更有
感染力，给别人讲故事的时候，能把他们都带进那个奇妙的世界里。
另外，大声朗读还能给咱们提提神儿！有时候学习累了，脑子昏昏沉沉的。
这时候大声读一会儿，就像给身体注入了一股活力，一下子就精神了。
特别是
早上，大声朗读一会儿，一天都能元气满满！
大声朗读就像是一把神奇的钥匙，能打开知识的宝库，能让咱们变得更聪明、更会表达、更有精神。
所以，别犹豫啦，赶紧放开嗓子大声朗读吧！。
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大声朗读，培养阅读习惯
导读:本文是关于话题作文大声朗读，培养阅读习惯,感谢您的阅读.
大声朗读，就可以培养你的阅读习惯。
上周星期四是我们四年级的演讲比赛。
到了综合电教室，老师们在维持秩序，我们按位置坐好，等着观看选手的比赛。
开始了，讲话的同学也不说话了，望着讲台。
5号选手和7号选手是我们四（6）班的选手，5号选手和7号选手演讲的题目分别是《相信自己我能行》《好习惯我能行》。
选手们演讲时声音非常洪亮，动作和内容非常恰当，内容非常精彩，站姿非常端正。
《相信自己我能行》主要讲了5号选手在两次考试中深深体会到我能行。
《好习惯我能行》主要讲了7号选手是想着我能行养成了好习惯。
最后5号选手第7名，7号选手第7名。
我想：要不是我们没有养成多大声朗读的好习惯，我们就不会有这么差的成绩。
我下定决心一定要多大声朗读，培养自己的阅读习惯。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。