7-2-3 基因的显性和隐性

合集下载

八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性教案2

八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性教案2

第三节基因的显性和隐性教学目标:一、知识与技术:举例说出相对性状与基因的关系,描述操纵相对性状的一对基因的传递特点;说近亲成婚的危害。

二、进程与方式:通过对孟德尔豌豆杂交实验的分析,引导学生试探推理,慢慢得出结论。

并尝试通过基因显隐性的原理来讲明现实生活中的生命现象。

3、情感态度与价值观:增强实事求是的科学态度和运用科学方式说明生命科学的有关问题。

教学重点和难点:一、操纵相对性状的一对基因的传递特点。

二、禁止近亲成婚的道理。

课时安排:1课时课前预备:学生课前预备:自查近亲成婚的资料。

教学器材:(1)预备孟德尔生平介绍的资料,做成ppt文件。

(2)预备孟德尔所选的7种相对性状的图片资料。

(3)预备常见人类隐性遗传病的资料。

第三节基因的显性和隐性(后出此板书)一、孟德尔的豌豆杂交实验显性性状和显性基因隐性性状和隐性基因二、禁止近亲成婚画遗传图解学生试探、交流,并作出各类猜想。

认真地听孟德尔的故事试探问题,找出豌豆闭花授粉的特点和这7种相对性状区别大的特点。

通过阅读,让学生试着描述子一代中矮的基因并无消失,而是矮基因操纵的性状被高的基因操纵的性状给掩盖了。

学生练习画遗传图解。

并试着统计后代中显隐性的比例。

学生能很容易地进行说明缘故,并能画出遗传图解。

学生试探回答,有可能对资料进行分析,得出人类的某些遗传病是由隐性基因操纵的而同家族中携带一样的隐性致病基因的可能性专门大,因此近亲不能成婚。

让学生明白婚姻法的规定是有科学依据的,学生自身应以身作那么,并做好宣传工作。

依照上节课所学的内容,简单地画出一对基因在亲子代间传递的遗传图解。

出示日常生活中常见的实例,如双眼皮的夫妇生了个单眼皮的小孩,什么缘故?小孩跟妈妈一样双眼皮,爸爸单眼皮的性状是不是没有遗传给小孩呢?同窗们有很多有道理的推测,但光有推理是不够的,有些现象要通过实验来证明。

咱们先来看看科学家的实验。

介绍孟德尔的背景资料。

自然界中有那么多生物,孟德尔什么缘故要选择豌豆?豌豆有许多的性状,但孟德尔所选的这7种性状有什么特点?告知学生认真观看,选择适当的实验材料是超级重要的。

八年级生物下册7-2-3基因的显性和隐性练习新版新人教版

八年级生物下册7-2-3基因的显性和隐性练习新版新人教版

八年级生物下册7-2-3基因的显性和隐性练习新版新人教版知能演练提升能力提升1.面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。

一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子,这对夫妇的基因组成是( )A.DD、DDB.Dd、DdC.DD、DdD.DD、dd2.决定豌豆种子的种皮圆滑的是显性基因,用D表示,决定豌豆种子的种皮皱缩的是隐性基因,用d表示,下列示意图能表示种皮皱缩豌豆的基因组成的是( )3.古埃及的某家族为了保持王室血统的“纯净”,长期实施近亲婚配制度,只在皇族内的兄弟姐妹之间联姻,结果生出的很多孩子不是体弱多病就是早年夭折。

下面对此现象的解释正确的是( )A.皇族联姻易出现纯种,不会出现变异B.皇族联姻利大于弊C.近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率大大增加D.近亲结婚可使后代保持优良性状4.一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉,则这两株玉米所结的玉米粒( )A.胚的基因组成相同,种皮的基因组成不同B.胚的基因组成不同,种皮的基因组成相同C.胚的基因组成相同,种皮的基因组成相同D.胚的基因组成不同,种皮的基因组成不同5.下列亲属中,与你属于直系血亲的是( )A.伯伯B.姑姑C.父亲D.表妹6.已知白化病是由隐性基因控制的。

两个都携带白化病致病基因的正常男女结婚,所生的孩子患白化病的概率是( )A.12.5%B.25%C.50%D.75%7.把黄粒豌豆的花去掉雄蕊后,授以绿粒豌豆的花粉,所结的种子全部是黄粒,该现象说明( )A.豌豆粒的黄色对豌豆粒的绿色为显性性状B.豌豆粒的绿色对豌豆粒的黄色为显性性状C.豌豆粒黄色和绿色都是显性性状D.豌豆粒黄色和绿色都是隐性性状8.一株高茎(DD)豌豆和一株矮茎(dd)豌豆杂交,后代都表现为高茎。

若后代进行自花受粉,则受精卵的基因组成可能有( )A.一种B.两种C.三种D.四种9.结黄色种子(Aa)和结绿色种子(aa)的豌豆杂交,它们后代的性状表现和比例是( )A.黄色种子∶绿色种子=1∶1B.黄色种子∶绿色种子=2∶1C.黄色种子∶绿色种子=3∶1D.黄色种子∶绿色种子=4∶110.右图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列对该图的叙述,正确的是( )A.如果A来自父方,则B来自母方B.该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状C.基因a和b控制的性状不能在后代中表现D.B、b、A、a各自储存着不同的遗传信息11.(2017湖北天门)孟德尔用豌豆进行杂交实验,发现了遗传的基本规律。

初中人教版生物八年级下册7.2.3【教学课件】《基因的显性和隐性》

初中人教版生物八年级下册7.2.3【教学课件】《基因的显性和隐性》
人民教育出版社 八年级 | 下册
第七单元 ● 第二章 ● 第一节
基因的显性和隐性
人民教育出版社 八年级 | 下册
A
A a
a
人民教育出版社 八年级 | 下册
学习目标
1、举例说出相对性状与基因的关系。 2、描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3、说明近亲结婚的危害。
人民教育出版社 八年级 | 下册
• •
3、高和矮这对相对性状,高就是显性性状,矮为隐性性状。 4、基因可分为隐性基因与显性基因,而且只有两个隐性基因在一起时,才 表现隐性性状。但d不受D影响还会继续遗传下去。
人民教育出版社 八年级 | 下册
基因与性状的关系(以人的性状为例)
父 亲 Aa(卷舌) 父母基因 母亲 Aa(卷舌) A a
现显性性状;而dd则表现隐性性状。 4、体细胞中的的基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基 因中的一半。 5、虽然隐性基因控制的性状不表现,但还会遗传下去。
人民教育出版社 八年级 | 下册

1、杂种豌豆虽表现出高的性状,但含有控制矮性状的基因,只是未能表现
出来。

2、杂种高豌豆体内既有高基因,也有矮基因,能够通过性状表现出来的基 因D称为显性基因,被掩盖的基因d称为隐性基因。
大贡献。
人民教育出版社 八年级 | 下册
孟德尔选的是纯种高茎豌豆(用DD表示)和纯种 矮茎豌豆(用dd表示)进行杂交。
左为高豌豆
右为矮豌豆
人民教育出版社 八年级 | 下册
把矮豌豆的花粉授给高豌豆(或反之)
人民教育出版社 八年级 | 下册
获得了杂交后的种子
人民教育出版社 八年级 | 下册
杂交后的种子长成的植株都是高的
父(Aa) 母(Aa)

7.2.3 基因的显性和隐性-人教版八年级下册生物导学案

7.2.3 基因的显性和隐性-人教版八年级下册生物导学案

第三节基因的显性和隐性导学案 2020-6-2 学习目标:1.举例说出什么是显性性状,什么是隐性性状.2.举例说出基因的显性和隐性,描述控制相对性状的一对基因的传递特点。

3 、说明近亲结婚的危害。

4.增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释有关生命科学问题的能力.重点:举例说出基因的显性和隐性.难点:说明近亲结婚的危害。

温故而知新:回顾旧知1.基因和性状的关系。

2.什么是相对性状?.3.基因在亲子间如何传递的?一、创设情境,导入新课:(导)想一想,议一议:(教材33页)能卷舌(假设基因组成为AA))的父亲与不能卷舌(假如说基因组成为aa)的母亲,她的基因是如何传给子代的呢?请在右图的细胞中填出基因,并在括号中填出相应的名词。

请推测:子代能否卷舌?为什么?二、自主预习:(学)1.孟德尔豌豆杂交实验:(阅读教材P33~P36完成下列各题)(1)目的:研究_________的遗传。

(2)选材:选用具有明显_________的纯种豌豆。

(3)方法:人工控制_____杂交。

(4)实验过程及结果图示:(5)孟德尔对实验现象的解释:①相对性状有_____性状和_____性状之分。

具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状,叫_____性状,如豌豆的高茎。

在杂交一代没有表现出来的亲本性状,叫隐性性状,如豌豆的矮茎。

②控制相对性状的基因有_____和隐性之分。

控制显性性状的基因为_____基因,如控制豌豆高茎的基因。

控制隐性性状的基因为_____基因,如控制豌豆矮茎的基因。

③体细胞中的基因是_____存在的,生殖细胞中只有成对基因中的一个。

④子一代(Dd)的生殖细胞,有的含有__基因,有的含有__基因。

在子一代中,虽然隐性基因控制的性状不表现,但它会_____下去。

2.阅读教材第36页内容,完成下列问题:1)我国婚姻法中有关禁止近亲结婚的内容是什么?原因是什么?2).人类的遗传病多种多样,其中相当一部分是由于致病的基因引起的。

s7.2.3基因的显性和隐性

s7.2.3基因的显性和隐性

AA 1/2 Aa
Aa 表兄妹
Aa
AA Aa 1/2
子代患病率: 子代患病率: 1/4×1/2×1/2=1/16
什么是直系血亲和三代以内的旁系血亲
直系血亲是具有直接关系的亲属, 直系血亲是具有直接关系的亲属,即 生育自己和自己所生育的上下各代亲属。 生育自己和自己所生育的上下各代亲属。 父方母方都包括在内。举例如父母与子女 父母与子女、 父方母方都包括在内。举例如父母与子女、 祖父母与孙子女、外祖父母与外孙子女等 祖父母与孙子女、外祖父母与外孙子女等 . 旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属, 旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属, 即非直系血亲而在血缘上和自己同出一源 的亲属。 的亲属。三代以内旁系血亲是在血缘上和 自己同出于三代以内的亲属。 这里的三代 自己同出于三代以内的亲属。 是,从自己开始计算为一代的三代。举例 从自己开始计算为一代的三代。 如:
解释下面几个问题: 解释下面几个问题
表现型和基因型以及它们的关系 性状的表现=基因型 环境 性状的表现 基因型+环境 基因型
基因型是决定表现型的主要因素 。 基因型相同,表现型一般相同。 基因型相同,表现型一般相同。 表现型相同,基因型不一定相同。(举例) 。(举例 表现型相同,基因型不一定相同。(举例) 在相同的环境中,基因型相同, 在相同的环境中,基因型相同,表现型一定 相同。(举例) 。(举例 相同。(举例)
一、孟德尔的豌豆杂交试验
一对相对性状的遗传实验
解释: 解释: P 亲本 F1 F2 ♀ ♂ × ⊕ 子一代 子二代 母本 父本 杂交 自交
P: 高 × 矮 │ ↓ F1 高 │⊕ ⊕ ↓ F2比例 :1 比例3 比例
结果:1.F1全为 (高茎 高茎) 结果 高茎 2.F2出现性状比为 。 出现性状比为3:1。

人教版八年级生物下册 7. 基因的显性和隐性 课件

人教版八年级生物下册 7. 基因的显性和隐性 课件

不能卷舌 母 a a
能形成卵细胞的细胞
卵细胞
Aa 受精卵
第二章 生物的遗传与变异
第三节 基因的显性和隐性
学习 目标
学习 目标
1 举例说出显性基因和隐性基因、显性 性状和隐性性状
2 描述控制相对性状的一对基因的传递 特点
3 举例说出相对性状和基因的显隐性之间 的关系
01 孟 德 尔 豌 豆 杂 交 实 验
③、获得了杂交 子一代种子
一、 孟德尔豌豆杂交实验 2、孟德尔的豌豆杂交实验的过程:
④、由杂交子一代 种子长成的植株都 是高茎的。
与纯种高茎一样高
一、 孟德尔豌豆杂交实验
X
获得杂交子 一代种子
1、孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂 交实验中看到了什么?
子一代只有高茎
播种
播种
子一代全是高茎
既有高茎豌豆,也有矮茎豌豆。
①.豌豆的相对性状明显
高茎与矮茎
圆粒与皱粒
黄粒与绿粒
一、 孟德尔豌豆杂交实验 1、孟德尔为什么选豌豆做实验材料?
①.豌豆的相对性状明显
一、 孟德尔豌豆杂交实验 1、孟德尔为什么选豌豆做实验材料?
①.豌豆的相对性状明显 ②.豌豆是严格自花传粉的植物,且是闭花受粉。
一、 孟德尔豌豆杂交实验 2、孟德尔的豌豆杂交实验的过程:
一、 孟德尔豌豆杂交实验
X
获得杂交子 一代种子
2、把杂种豌豆(子一代)种下去,后 代(子二代)却有高有矮,“这说明在 子一代中是否含有控制矮”性状的遗 传物质?

播种 播种
子一代全是高茎
既有高茎豌豆,也有矮茎豌豆。
一、 孟德尔豌豆杂交实验 基因组成与性状关系
高茎豌豆 (Dd)

八年级生物下册 7_2_3 基因的显性和隐性学案(新版)新人教版

基因的显性和隐性学案导学1、说出显性性状和隐性性状的概念2、描述控制相对性状的一对基因的传递特点。

3、理解近亲结婚的危害。

先学后教1、阅读教材第一部分内容,完成下列问题:⑴孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中,选取了什么样的豌豆作为种子?⑵孟德尔采用了什么实验方法?⑶孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中,看到了什么现象?⑷相对性状有________和________之分。

例如,豌豆的高和矮,高是________,矮是________,杂交的后代只表现____不表现_____。

⑸在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组成用_____表示;表现为显性性状的,其基因组成有______或_______两种。

⑹基因组成是Dd的,d控制的性状是否表现?是否遗传?2、阅读教材第第二部分内容,完成下列问题:⑴、我国婚姻法中有关禁止近亲结婚的内容是什么?⑵、人类的遗传病多种多样,其中相当一部分是由于致病的基因引起的。

致病基因有______和______。

显性遗传往往在婚配或生育前就可察觉。

而隐性遗传病的情况则比较复杂。

当致病基因是隐性基因aa时,表现为_____,婚配或生育前就可察觉。

但是,如果基因是____时,表现是无病的,却携带有__________。

⑶、禁止近亲结婚的意义是什么?小组合作1、已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。

请问,一对无酒窝的夫妇能生育出有酒窝的子女吗?为什么?2、人的卷舌与非卷舌由一对等位基因R和 r控制,某小孩的父母均能卷舌,这小孩却不能。

说明卷舌是性性状,这小孩的基因组合是。

父亲的基因组合是。

母亲的基因组合是。

当堂达标1、下列哪种性状是不能遗传的()A、单眼皮B、白化病C、色盲D、伤疤2、牛的无角基因(B)对有角基因(b)为显性。

一个有角母牛和无角雄牛杂交,生了一个有角小牛,则雄牛的基因组成是()A、BBB、BbC、bbD、Bb或bb3、人类白化病是由隐性基因(c)控制的,一对肤色正常的夫妇如果生下了一个白化病孩子,则这对夫妇及其孩子的基因组成分别是()A、CC、cc、ccB、Cc、Cc、ccC、Cc、cc、ccD、Cc、CC、cc4.已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,一对夫妻的基因组成分别是AA和Aa,那么他们的子女的基因组成可能是()A. AA \AaB.Aa \aaC.AA \ Aa \aaD.aa5、下列说法错误的是________A、人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的B、控制人类性状的基因都是显性基因C、人体中1个显性基因和1个隐性基因成对存在时表现为显性性状D、如果无耳垂的基因组成为dd,则有耳垂的基因组成为DD或Dd6、人类的正常肤色是显性性状,由基因A控制,白化病是隐性性状,由基因a控制,有一对夫妇的基因组成分别是AA和aa,问:妻子是不是白化病患者?________,他们的子女会不会患白化病?________________。

人教版-生物-八年级下册-八下7.2.3基因的显性和隐性 课件


某人的鼻子本来比较平直,一场车祸 后, 伤虽然好了,但是鼻子却撞歪了。 他担心会遗传给下一代,因此很伤心, 你能给他做做思想工作吗?怎么做?
亲代
(P)
子一代
(F1)
×

自交
孟德尔的推论(一)
相对性状有显性性 状和隐性性状之分。
高为显性性状,矮 为隐性性状。杂交后 代只表现高。
子二代
(F2)
运用遗传图解 象
亲代性状
亲代基因 DD
解释实验现
×
பைடு நூலகம்dd
孟德尔的推论(二)
控制显性性状的基因为显 性基因,用大写字母(D) 表示,控制隐性性状的基 因为隐性基因,用小写字 母(d)表示。
受精卵可 能的基因
DD Dd Dd dd
子二代的性状 高茎 高茎 高茎 矮茎
你知道了吗?
1、基因有 显性 和 隐性 之分。
(通常用同一英文字母表示,大写表示显性基因,
小写表示隐性基因。如A\a、B\b、D\d)
2、相对性状有显性性状和 隐性性状之分。
3、基因组成DD、Dd表现 显性性状 ; dd表 现为 隐性性状 .
奥国人,天主神父。主要工作: 1858-1865经过7年的杂交试验, 1865年发表了《植物杂交试验》 的论文。
孟德尔为什么选豌豆做实验材料?
1、豌豆是严格自花传粉的植物,且是闭花传粉. 2、豌豆的相对性状明显.
高茎与矮茎
圆粒与皱粒
黄粒与绿粒
豌豆是自花传粉植物
孟德尔研究过的豌豆七对相对 性状
一、孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验
豆基因类型为 dd ,高茎豌豆的基因类型 为 DD 或 Dd 。 2个.假体如表双现眼为皮双由眼A控皮制。,单眼皮由a控制,则Aa

八年级生物下册 7_2_3 基因的显性和隐性导学案新人教版

基因的显性和隐性一.我的自主探究1.能卷舌(假设基因组成为AA)的父亲和不能卷舌(假设基因组成为aa)。

请问,子代能否卷舌?请你试着说一说,画一画。

父亲母亲2.孟德尔在纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆的杂交实验中的子一代看到了什么现象?请你用遗传图解解释3.高茎和高茎杂交的后代为什么会是矮茎?请解释现象4.基因组成是Dd的,d控制的性状是否表现?是否遗传?二、我的真题集1.下列哪种性状是不能遗传的()A.单眼皮B.白化病C.色盲D.伤疤2.牛的无角基因(B)对有角基因(b)为显性。

一个有角母牛和无角雄牛杂交,生了一个有角小牛,则雄牛的基因组成是()A.BBB.BbC.bbD.Bb或bb3.人类白化病是由隐性基因(c)控制的,一对肤色正常的夫妇如果生下了一个白化病孩子,则这对夫妇及其孩子的基因组成分别是()、cc、cc、Cc、cc、cc、cc、CC、cc4.已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,一对夫妻的基因组成分别是AA和Aa,那么他们的子女的基因组成可能是()A. AA \AaB.Aa \aaC.AA \ Aa \aaD.aa5.下列说法错误的是()A.人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的B.控制人类性状的基因都是显性基因C.人体中1个显性基因和1个隐性基因成对存在时表现为显性性状D.如果无耳垂的基因组成为dd,则有耳垂的基因组成为DD或Dd6.下列哪一种疾病不属于遗传病()A.感冒B.白化病C.血友病D.色盲7.当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐性基因时,生物表现出()A.显性性状B.中间性状C.隐性性状D.无规律8.已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状,其中双眼皮是显性性状,用D表示,单眼皮是隐性性状,用d表示。

有一对夫妇均为单眼皮,那么,他们生出基因型为DD子女的概率是()A.100%B.50%C.25%D.09.人类能卷舌是一种显性性状。

如果一个家庭中的母亲和一个子女是不能卷舌的。

那么,可卷舌的父亲的基因组成是()A. AAB.AaC. aaD.AA或Aa。

八年级生物下册7.2.3基因的显性和隐性(第2课时)教案(新版)新人教版

《基因的显性和隐性》(第2课时)一、教学目标(一)知识方面1.举例说明相对性状有显性性状和隐性性状之分,基因有显性基因和隐性基因之分。

2.概述一对基因控制的性状的基本遗传规律。

3.说明近亲结婚的危害。

4.描述孟德尔及其豌豆杂交实验。

(二)能力方面1.尝试对孟德尔豌豆杂交实验进行分析、思考、推理,逐步得出结论。

2.运用基因显隐性的原理来解释现实生活中的生命现象。

(三)情感、态度与价值观方面1.形成在生活中自觉运用生物学知识的意识。

2.认同优生优育的观点。

二、教学重点1.描述控制相对性状的一对基因的传递特点。

2.举例说出相对性状和基因的显隐性之间的关系。

三、教学难点1.描述控制相对性状的一对基因的传递特点。

2.举例说出相对性状和基因的显隐性之间的关系。

3.禁止近亲结婚的道理。

四、教学准备教师准备:课件(包括孟德尔生平介绍的资料,常见人类隐性遗传病的资料,色盲检测图等)。

五、教学过程(一)复习旧课基因的显性和隐性是考点也是难点,须用一定习题加以巩固。

上新课前,通过练习巩固上节课内容。

1、人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状,双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状。

表现为双眼皮,其基因组成是;表现为单眼皮,其基因组成是。

(用A和a 表示控制该对性状的基因。

)2、已知面颊上有酒窝和无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。

请问: 1.一对无酒窝的夫妇能生育出有酒窝的子女吗?为什么? 2.父亲有酒窝,母亲无酒窝,他们可能生育出一个无酒窝的孩子吗?为什么?(二)新课二、禁止近亲结婚1 认识婚姻法:直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚。

提出问题:什么是直系血亲和三代以内旁系血亲?由课后练习题3可以直观了解:贾母、贾政、贾宝玉三者为直系血亲,林黛玉和贾宝玉属于旁系三代血亲,因此不能结婚。

2 近亲结婚的危害设贾母未患病,但携带有某隐性遗传病致病基因(a),正常非致病基因为A。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

状之分,豌豆的高和矮, 状之分,豌豆的高和矮,高是 矮是 性状。 性状。
2、显性性状由 、
基因控制,用大写字 基因控制, 基因控制,用小 基因控制,
母表示,隐性性状由 母表示,
写字母表示,若用 和 表示这对基因 表示这对基因, 写字母表示,若用D和d表示这对基因,基因 组成为DD, 组成为 ,表现为 表现为 ,基因组成为dd的 基因组成为 的 。
1、父母一方患病 、 2、父母 、 病 3、父母 患病 、
他ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们 的 后 代 怎 样 ?
1、基因A为显性,基因 为隐性,则Aa´Aa 、基因 为显性 基因a为隐性 为显性, 为隐性, ´ 杂交,其子代性状表现可能有几种?( 杂交,其子代性状表现可能有几种?( ) B A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 一种 两种 三种 四种 2、白化病是隐性致病基因(b)控制的, 、白化病是隐性致病基因( )控制的, 肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子, 肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子,这对 夫妇的基因组成是( 夫妇的基因组成是( ) D 和 A.BB和bb B.Bb和bb 和 C.BB和BB D.Bb和Bb 和 和 3、下列属于遗传病的是( B) 、下列属于遗传病的是( A.白喉 B. 色盲 白喉 C.出血热 D.沙眼 出血热 沙眼
9、当细胞内控制某一种性状的一对基因,一 、当细胞内控制某一种性状的一对基因, 个是显性一个是隐性时,只有________控制 个是显性一个是隐性时,只有 显性基因控制 的性状能够表现出来。 的性状能够表现出来。 10、血缘关系越近的人,遗传基因 、血缘关系越近的人,遗传基因______, , 越相近 越大 婚后生的子女得遗传病的机会_____。 。 11、如果父母双方的基因组成都是 ,他 、如果父母双方的基因组成都是Aa, 们所产生的生殖细胞就有两种, 们所产生的生殖细胞就有两种,一种是含有基 A 的 另一种是含有基因_____的。受精 a 的 因____的,另一种是含有基因 AA.。 Aa 卵的基因组成就有三种可能__________。 aa
白 化 病
全 的 患 儿
软 骨 发 育 不
佝 者 苯 丙 酮 尿 患 偻 病
抗 维 生 素 D
甜蜜的婚姻苦涩的果
——达尔文与表姐结婚带来的苦恼 达尔文与表姐结婚带来的苦恼
博物学家、进化论的创始人达尔文, 博物学家、进化论的创始人达尔文,早年丧 从小常随父亲去舅舅家度假。 母,从小常随父亲去舅舅家度假。舅舅是一个 富有的庄园主。达尔文有三个表姐, 富有的庄园主。达尔文有三个表姐,她们都非 常喜欢这个聪明漂亮的小表弟。 常喜欢这个聪明漂亮的小表弟。达尔文对表姐 们的殷勤款待也感到格外满意和高兴。然而, 们的殷勤款待也感到格外满意和高兴。然而, 最让他倾心的还是小表姐艾玛。 最让他倾心的还是小表姐艾玛。艾玛比达尔文 个月, 大10个月,她对达尔文有着更深一层的感情。 个月 她对达尔文有着更深一层的感情。 1839年1月29日,差两个星期就满 岁的达尔文 年 月 日 差两个星期就满30岁的达尔文 终于与青梅竹马的艾玛结了婚。 终于与青梅竹马的艾玛结了婚。婚姻是十分甜 蜜的,但是结的果却是苦涩的。婚后, 蜜的,但是结的果却是苦涩的。婚后,艾玛生 个孩子。 了6男4女,计10个孩子。 男 女 个孩子
高豌豆和矮豌豆杂交实验示意图
1、为什么后代都是高的? 、为什么后代都是高的? 矮的基因哪去了? 矮的基因哪去了?矮的性 状为什么不见了? 状为什么不见了?
把杂种豌豆栽种下去, 把杂种豌豆栽种下去, 后代却有高有矮, 后代却有高有矮,说明 了什么? 了什么?
1、相对性状有 、
性状和
性 性状, 性状,
4、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是 、 ( C) A.近亲婚配的家庭不稳定 B. 近亲婚配其后代必患 近亲婚配的家庭不稳定 遗传病C.近亲婚配后代患遗传病的机会增加 遗传病 近亲婚配后代患遗传病的机会增加 D. 遗传病都是隐性基因控制的 5、如果父母双方都是卷舌,其子女是非卷舌的百 、如果父母双方都是卷舌, 分比约为?( 分比约为?( D) A.100% B.75% C.50% D.25% 6、如果苯丙酮尿病(智力障碍)的孩子的父母都 、如果苯丙酮尿病(智力障碍) 正常,那么, 正常,那么,这对夫妇再生一个正常孩子的机会 是( ) A.100% B.75% C.50% D.25%
孟德尔(G.J.Mende1, ,
1822—1884),奥地利人。生 ),奥地利人。 ),奥地利人 于一个贫寒的农民家庭, 于一个贫寒的农民家庭,从小爱 劳动,喜欢自然科学和数学。他 劳动,喜欢自然科学和数学。 年的7年间 在1858~1865年的 年间,做了 ~ 年的 年间, 多种植物的杂交( 多种植物的杂交(cross)实验, )实验, 尤其是具有不同性状的豌豆的杂 交实验做得最多。他选用具有闭 交实验做得最多。他选用具有闭 花传粉明显相对性状的纯种豌豆, 花传粉明显相对性状的纯种豌豆, 的纯种豌豆 如植株是高的和矮的, 如植株是高的和矮的,种子是黄 的和绿的, 的和绿的,种皮是光滑的和皱缩 等等, 的,等等,进行人工控制的传粉 杂交,研究相对性状的遗传。 杂交,研究相对性状的遗传。
课前小测
1. 在有性生殖过程中,_____和______ 在有性生殖过程中, 是基因在亲子间传递的桥梁。 是基因在亲子间传递的桥梁。 2.每种生物每个细胞染色体是_______。 每种生物每个细胞染色体是 3.人的染色体位于______中,它是____ 人的染色体位于 出现的。在生成生殖细胞过程中, 出现的。在生成生殖细胞过程中,
然而,没有一个孩子是健壮的。 然而,没有一个孩子是健壮的。两个大女儿未长 大就夭折了,三女儿和两个儿子都终身不育, 大就夭折了,三女儿和两个儿子都终身不育,其 余的孩子也都被病魔缠身,智力低下, 余的孩子也都被病魔缠身,智力低下,这使达尔 文非常难过。虽然他和艾玛感情很好,事业上也 文非常难过。虽然他和艾玛感情很好, 取得了辉煌的成就, 取得了辉煌的成就,但这仍弥补不了他心头的创 一天、二天……一年、三年 一年、 伤。一天、二天 一年 三年……面对一群智 面对一群智 力不佳、病病怏怏的孩子,瞧瞧艾玛, 力不佳、病病怏怏的孩子,瞧瞧艾玛,达尔文百 思不得其解。 思不得其解。“既然近亲繁殖可以培养出最好的 马和狗,难道这个原理就不适用于人类吗? 马和狗,难道这个原理就不适用于人类吗?”后 经过对植物的多年研究, 来,经过对植物的多年研究,特别是从兰花传粉 与植物界中异花受精和自花受精的现象中, 与植物界中异花受精和自花受精的现象中,达尔 文恍然大悟:他和艾玛所生的孩子之所以不健康, 文恍然大悟:他和艾玛所生的孩子之所以不健康, 是两人血缘太近,是近亲结婚造成的。 是两人血缘太近,是近亲结婚造成的。虽然达尔 文解开了疑团,但为时已晚, 文解开了疑团,但为时已晚,苦酒已经喝下肚子 了。
_____________
进入精子或卵细胞。 进入精子或卵细胞。
基因的显性和隐性
A a A a
1、父母都是卷舌,小明却不卷 、父母都是卷舌, 这是怎么回事? 舌,这是怎么回事? 2、爸爸有酒窝,妈妈没有酒窝, 、爸爸有酒窝,妈妈没有酒窝, 而华华有酒窝, 而华华有酒窝,是不是妈妈的 基因没有传给华华? 基因没有传给华华?
B
7、一个不能卷舌的小孩,他的父母都能 、一个不能卷舌的小孩, 卷舌,其父母的基因组成是( B 卷舌,其父母的基因组成是( ) A.AA和AA B.Aa和Aa 和 和 C.AA和Aa D.Aa和aa 和 和 8、用A代表显性基因,a代表隐性基因。 、 代表显性基因, 代表隐性基因。 代表显性基因 代表隐性基因 如果中国人的皮肤,黄褐色为显性性状, 如果中国人的皮肤,黄褐色为显性性状, 白色为隐性性状,那么, 白色为隐性性状,那么,控制白色皮肤的 基因应该写成( 基因应该写成( C) A.AA B.Aa C.aa D.Aaa
12、在人类的遗传性状中,舌 、在人类的遗传性状中, 卷曲是显性( ), ),舌不卷曲 卷曲是显性(R),舌不卷曲 是隐性( )。请问, )。请问 是隐性(r)。请问,一对舌 不卷曲的夫妇能生育出舌卷曲 的子女吗?为什么? 的子女吗?为什么?
调查自己的社区有哪些遗 传病,他们的父母、 传病,他们的父母、祖父 母、外祖父母、子女的患 外祖父母、 病情况。 病情况。
,基因为Dd表现的是 基因为 表现的是
高 茎 豌
D D D
豆 与 矮 茎
D d
高茎
豌 豆 杂 交 获 第 一 代
d
d
高茎
d
矮茎

D D d d D d d d
矮茎
一 代 自 交 获 第 二 代
高茎
高茎
D D d D D
高茎
d
高茎
D d
高茎
1、父母都是卷舌,小明却不卷 、父母都是卷舌, 这是怎么回事? 舌,这是怎么回事? 2、爸爸有酒窝,妈妈没有酒窝, 、爸爸有酒窝,妈妈没有酒窝, 而华华有酒窝, 而华华有酒窝,是不是妈妈的 基因没有传给华华? 基因没有传给华华?
相关文档
最新文档