集体荣誉感5篇
集体荣誉感高考作文范例5篇汇总
集体荣誉感高考作文范例5篇汇总这次练歌,我深刻的体会到了同学们的集体荣誉感,就像〝群狼精神〞一般.这里给大家分享一些以集体荣誉为话题的高中作文,希望对大家有所帮助.以集体荣誉为话题的高中作文篇1班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中是多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标靠我们来共同实现,集体的荣誉靠我们来共同维护.最近,我们班有一些同学在退步,所以,我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会,以规范同学们的不良行为.讨论会开始了,教室里就像炸开了锅一样,都七嘴八舌的议论开来了.有的同学说制定班级公约要从各个方面入手;有的同学说班级公约的重要性;还有的同学说值定理班级公约就要遵守,否则等于没有制定……夏文洁一边用手比划一边说:〝中午时太吵了,因此,我提议制定这一条班级公约;中午是不能吵,谁如果吵,就让他放学后留下来讲半个小时.〞她刚说完,不知是谁的带领下,大家都纷纷鼓起了掌.有的同学老师把剩饭到在外面!〞我再也按捺不住,〝所以,我提议制定要这一条班级公约;中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面,就用餐巾纸把地擦干净.〞〝放学时,总是有人没有打扫干净教室就先走了,所以,我提议制定这条班级公约:谁那天没打扫好就提前回家,就让他扫一个礼拜的地,并要质量非常高.〞许诺说完就坐了下去.〝你们都说了这么久了,我也该说说了.〞说着,杜一苇就站了起来,〝我们在做眼操时,有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼,害得我们扣了分,让每星期都拿五星班队的想法泡了汤,所以,我提议制定这条班级公约:如果谁睁眼,就罚他放学留下来做十遍.〞最后,马昕说〝如果制定了班级公约不做,还是没用的,我们要按要求去做,这样才能维护好集体荣誉.〞以集体荣誉为话题的高中作文篇2一个人如果有了很大的责任心和付出了许许多多的努力之后,那么他得到的荣誉以及成就,便是别人梦寐以求的.这种荣誉感给人带来了一种自命不凡的快感,更给人带来了一种以自己为中心的想法.这种荣誉能带给人一切的好感.它可以让你从默默无闻转化为闻名遐迩甚至众人皆知.它可以让你从一文不值转为受人尊敬.荣誉感大到国家的荣誉.团队的荣誉,小到学校的荣誉.班级的荣誉.个人的荣誉.个人的荣誉来自自己的努力,自己的奋斗,来自自己那永不言败的精神,来自那极强的责任心和那种坚定的意志,好像谁不管怎样,都不能动摇他那铁一般的意志,有了积极向上的精神.就不怕他得不到那份无上的荣誉感.那么集体的荣誉感又是来自哪里呢?集体的荣誉感来自大家分工不同,做出的成绩却是相同的.有一句古话叫:〝人心齐,泰山移.〞意思是人心往一处想,劲往一处使,就连泰山也能移动.但是在一个集体里,一定会有一个骨干.这个人就好比一个车轴,别人都是齿轮.它就带着大家转动.运作.设想一下,在一个群体里,如果群龙无首那会怎样?大家将乱成一锅粥.这种集体的荣誉感是大家在自己的岗位上,做出了卓越的成就.而这一股股力量聚在一起,便是集体的荣誉.我想:一个人无论干什么都要有付出才有回报,不是随便就能成功.就像雷雨一样,虽然来势很凶,可是雷雨过后,天边又会出现一道美丽的〝彩虹〞.我希望大家千万不要为〝雷雨〞所困,毕竟有〝雷雨〞,就必定会有那道美丽的彩虹出现.以集体荣誉为话题的高中作文篇3大家好!会操比赛结束了,你是否感受到了有付出就有回报呢?在会操前同学们以饱满的热情,刚毅的面孔去迎接,幕幕感人的画面也在训练中定格!皎洁的月光,照耀着这样一幅画面:只见七年四班的一名女同学正满脸汗水地在花坛前甬路上踏步,疲惫充斥了她的双腿,旁边有一帮她喊着口令的同学再也忍不住了,劝她歇一歇.她斩钉截铁地说了一声:〝不!-----〞那稚嫩的小脸上尽是坚毅和顽强,〝我一定会练好的,为班级出力!〞接着再次地投身其中.她坚定的话语,不懈的决心,深深感染着那位同学说:〝我陪你练,我们一定会成功的!〞〝好!我们携手共进,取得成功!〞月光下传出了阵阵爽朗的笑声------- 同样是那轮明月下,七年三班的同学们却在诠释着另一种感动:〝超越梦想,自信飞扬,团结一心,共创辉煌!〞寻着这浩长的声势望去,一定会看到一群蓝白色的军人.看着他们,你感到的是一种稚气未脱,却又是一种勤勤恳恳,认认真真,你看到了一种责任,却又是一种进取!其实那天他们班主任不在学校,其实他们做得不是最好,但你可以看出,他们每个人都在努力着,他们每个人都向集体靠拢着!为集体贡献一份力量,这句话我不知听过多少次,但我觉得她用在今天是最合适的!七年四班那位女同学,为了不拖累集体,以她坚强的毅力去训练,七年三班的同学们,为了给集体赢得荣誉,班主任不在校,他们也能自发去拼搏;七年四班的那位女同学为班级出了一小份力,七年三班的同学们给班级出了一大份力,积少成多,这些力汇聚到一起就是成功!看似一件微不足道的事,但如果每个人都去实行的话就会产生大作用.如果住校的几百名同学,每人在校园捡起一个垃圾,那校园不是更干净?为集体贡献力量,这不仅是西营子中学会操的本质,更是需要我们时时去践行的真理.班级只有有了凝聚力,这个班才有灵魂;班级也只有每个人去支撑,它也才能屹立不倒!为集体贡献力量!请同学们为小组.为班级.为学校.为西营子中学的全体师生,贡献出你自己的一份力量吧!以集体荣誉为话题的高中作文篇4令人愉快的暑假已经成为往事,我们也已经踏上了初三的道路,而在初三的中考中,有一个科目虽然不能让我们像对其它科目一样重视,但它依然决定了我们的命运,那就是——体育.在中考中,若你的体育不达标,那就等于你已经与重点高中挥手告别了,不管你的成绩有多么优秀,它依然会把你拒之门外.所以我在这暑假便穿梭于体育馆和家之间,为的只不过是能在中考中取得一个较好的成绩.终于,在初三学期开始的第一次体育检测来临了,同学们都在起跑线外摩拳擦掌,跃跃欲试,我也不例外,在那里做着热身运动,心中不免有所期待.〝嘟!〞哨声响起,同学们争先恐后地跑了出去,我深知长跑的关键在于后半段,所以也没有刻意的提高速度,而是以一种以逸待劳的方式,静等着坐收渔翁之利.果然不出所料,已经开始有人因为前面的奋力奔跑而减慢了速度,我不慌不忙的超过了他们,心中不免有点得意.然而好景不长,我的鞋带松动了,导致我的节奏被打乱.我开始慌张起来,腿部的疲劳也变得明显多了.〝不要慌张!〞我在心中提醒自己,迅速调整好了心态,投入到接下来的路程中.我坚信我一定会取得属于我的荣誉!到了第二圈,我的不安加剧了,腿部的疼痛越来越剧烈,肺仿佛要爆炸了一样,我恨不得长出一双翅膀,飞过所有障碍直达目的地,但现实是残酷的,我只得幻想了一下,然后继续投入到奔跑中.天空上的太阳渐渐被云遮住,好像是不屑于注视我那负隅顽抗的挣扎,心中所想的那种荣誉仿佛已经渐渐远去.突然一滴豆大的汗珠滴落在我的鞋上,我猛然清醒了过来.不行,我绝不允许一个暑假的努力就这样白白浪费掉,我抬头看了看天,一咬牙,无视掉了所有的疼痛,压榨了我所有的体力,奋力向前猛冲出去,终于在到达终点之前超越了一名同学,如愿以偿的及格了.树叶在微风的吹拂下〝唰唰〞地响了起来,就像在为我祝贺,虽然冲刺带来的酸痛冲击着我的大脑,但依然阻挡不了我那发自内心的高兴,只是因为我成功地挑战了自己,将那即将不翼而飞的荣誉又紧紧把握在手中.第三名,虽然不是那至高无上的第一名,但是我突破了我自己,所以这也是属于我的一种荣誉!我会把这件事铭记于心,作为以后鞭策我的动力.以集体荣誉为话题的高中作文篇5荣誉是美好的,也是来之不易的,需要我们不懈的努力.遭遇挫折天阴沉沉的,雷声不断地响,风也〝呼呼〞地刮着,天气糟糕透了.上课铃响了起来,老师走进班,拿着一张成绩表,我的心瞬间就提到了嗓子眼.老师一如既往地读起了成绩:〝第一名,__,7_分……〞当老师念到第十七名时,才出现了我的名字,我的心沉入了谷底.抬头看了一下老师,老师也注视着我,眼神是失望的.分数就像是在跟我开玩笑,像一根根尖刺,深深地扎进我的心.奋起直追当我回到家时,雨下大了,雷声〝轰轰〞地响,风也〝呼呼〞地刮.回到家里,打开手机,查看各科成绩.看后令我大吃一惊,这次失误,竟然是在我最拿手的数学.英语上.〝遇到困难要努力,前路仍是充满希望的!〞父亲发话了.由于失落,我一直没有注意到父亲.我抬头看了看父亲,琢磨着这句话.突然我想起了老师的眼神,有一种〝豁然开朗〞的感觉.〝对,我要努力,要夺回属于我的荣誉.〞我对父亲说,也是对自己说.这短短的十秒种,激发了我学习的热情.我每天都努力学习,奋发图强.获得荣誉太阳光冲破了云层,照在了大地上.小鸟在树上欢快地叫着,唱起歌儿.又是一次考试,又是一次上课铃,老师走进了教室,还是念起了成绩:〝第一名,精选,7_分……〞我抬头看了一眼老师,老师也在看着我,眼神里充满了喜悦与鼓励……我又重新获得了这份荣誉,这份荣誉激励着我,促我成长.荣誉是来之不易的,是我们的不懈努力换来的.我们应该更加珍惜,让他成为激励我们成长的动力.集体荣誉感高考作文5篇汇总。
我眼中的集体荣誉感作文
我眼中的集体荣誉感作文在我看来，集体荣誉感就像是一种超级有魔力的胶水，能把一群看似松散的人紧紧地粘在一起，让大家朝着同一个方向努力，而且这个过程还充满了各种有趣的故事呢。
先说说我在学校里的经历吧。
我们班那可是个充满活力的小集体，每次学校举办运动会，就是我们集体荣誉感大爆发的时候。
你看那操场上，各个班的同学都像小老虎似的，准备一争高下。
我们班的同学也不例外，不过呢，我们班有个特点，就是“奇葩”选手特别多。
就说跑接力赛吧，有个同学平时看着瘦瘦小小的，像个豆芽菜，大家都没对他抱太大希望。
结果呢，他一接到接力棒，就跟脚底踩了风火轮似的，那小细腿捣腾得飞快，边跑还边喊：“为了咱班的荣誉，我拼了！”他这一喊，把我们全班都逗乐了，同时也像给大家打了一针兴奋剂。
后面的同学更是卯足了劲儿，哪怕摔了一跤也立马爬起来继续跑。
最后虽然我们没有拿到第一名，但那种大家为了班级荣誉齐心协力的感觉，真的特别棒。
就好像我们不是在为了一块奖牌而跑，而是为了证明我们这个小集体是有力量的，是不容小觑的。
还有一次，学校要进行班级文化评比。
我们班的同学那可是八仙过海，各显神通。
会画画的同学主动承担起了画黑板报的任务，那画得叫一个精美，就像把整个宇宙都搬到了黑板上。
擅长手工的同学呢，就用彩纸折出各种各样的小动物和花朵，把教室装饰得像童话世界一样。
而我呢，虽然没什么特别的才艺，但我也没闲着，跟着大家一起搬桌子、擦玻璃，忙得不亦乐乎。
在这个过程中，没有一个人偷懒，也没有一个人抱怨。
大家心里都想着，要让我们班在这次评比中脱颖而出，让别的班看看我们的厉害。
当评委老师走进我们教室，发出一声声惊叹的时候，我们全班同学都特别自豪，那种感觉就像是我们一起完成了一件超级伟大的艺术品，而这件艺术品的名字就叫做“集体荣誉”。
集体荣誉感可不仅仅体现在这些大型的活动中，在日常生活里也无处不在。
比如说，我们班有个不成文的规定，只要有同学在课堂上回答问题特别精彩，大家就会自发地鼓掌。
2024年集体荣誉感国旗下讲话（4篇）
2024年集体荣誉感国旗下讲话亲爱的同学们：自我有幸成为七年级(4)班的一员以来，我深切地体会到了我们班集体的荣誉感和积极向上的精神风貌。
刚开始新学期时，同学们虽然彼此不相识，但很快便消除了隔阂，相互之间建立了深厚的友谊。
大家在一起和睦相处，不再像小学时那样因为一些小问题而发生争执，班级中洋溢着浓厚的书卷气和深深的同窗之谊。
每日早晨做早操，同学们都身着整洁的校服，队伍整齐地走向操场。
大家已经形成了爱护校园环境的心照不宣的默契，因此队伍在转弯时总是流畅地呈现直角转向。
从高处俯瞰，当音乐响起时，你可以立刻辨认出那两列动作一致、着装统一的队伍，我确信那就是我们班。
“你能教我这道题目吗？”这是我们班同学谦虚求教的情景。
课间，我常常看到许多同学围在课桌旁，或是成群结队在讨论和解决数学难题，讨论得非常热烈。
即使是在课间，也能感受到学习氛围的浓厚、学习热情的激烈和追求知识的渴望。
中午时分，走在校园的花坛边，心情愉悦、神清气爽，所有的烦恼都瞬间消散，心中只有花朵的芬芳和斑斓的色彩。
这时正是大家阅读的好时光。
坐在花坛边，翻阅着书籍，欣赏着五彩斑斓、竞相斗艳的花朵，多么自在惬意啊！沉浸在书海和花海之中，悠然自得，真是一种难得的享受。
我们的课余生活也是丰富多彩的。
听，我们班又举办了“音乐沙龙”。
两位主持人的声音宛如黄莺般动听，还有“嘉宾”们美妙的歌声，同学们不由自主地跟着打起节拍。
还有许多精彩的节目，如小品、相声、魔术，以及朗诵、口技等等。
形式多样，让观众目不暇接，其乐融融……夜晚的校园显得格外宁静、美丽，路灯如同圆圆的月亮，把光辉洒在行走的学生身上。
教学楼的每个教室都灯火辉煌，从远处望去，仿佛是闪烁着宝蓝色光芒的星星点点，而天空中的小星星则似乎在陪伴这些“大星星”。
我敢肯定，你一定会看到一个特别的班级，教室里坐满了专注学习的同学，没有人交头接耳，写字的沙沙声像缓缓流淌的小溪……那就是我们班。
班级因为每个学生而自豪，学校也因为每个优秀的班级而自豪。
集体荣誉感作文350
集体荣誉感作文350
在烈日下，咱们班的同学们真的是拼了！汗水湿透了衣服，但
眼里都是坚定的光芒。
赢得的那个奖杯，简直是我们团结的代名词，每次看到它都觉得特骄傲！
嘿，说起那次运动会，简直热血沸腾啊！大家像拧成一股绳似的，谁也不抱怨，谁也没想过放弃。
最后站在领奖台上，那份高兴
和得意，真的，比啥都强！
咱们班啊，在学校各种活动里都是最给力的！文艺演出、科技
创新比赛，啥都不怕，啥都能拼！这种集体荣誉感，真的让咱们班
更像是一个大家庭，每个人都倍儿珍惜！
集体荣誉感这东西，真的挺重要的。
它让我们学会了怎么团结，怎么协作，怎么珍惜。
以后啊，咱们还得继续努力，为咱们班的荣
誉加油，一起创造更多美好的回忆！。
获得集体荣誉感作文
获得集体荣誉感作文
在蓝天下，大家肩并肩站着，感觉特默契，好像不用说啥都能
懂对方。
每次咱们一起喊加油，那声音就跟打雷似的，特别震撼！
赢了比赛，旗帜飘飘的，大家都笑开了花，这就是咱的荣耀啊！
赛场上，汗水和眼泪都混在一起了，但咱们还是一起拼。
那时候，谁输谁赢都不重要了，重要的是咱们是一体的。
一看到终点线，咱们就一起往前冲，那股劲儿，真的是从心里涌出来的。
教室里，大家笔头动得飞快，都在琢磨那难题。
有时候为了个
答案，争得面红耳赤的，但每次争论完，咱们都能找到更好的答案。
那种感觉，就像发现新大陆一样，特别爽！
在社区里，咱们一起动手，让环境变得更美好。
不管是扫街还
是组织活动，大家都特积极。
看到居民们笑哈哈的，咱们心里也特
满足，觉得自己的努力没白费。
每次国歌响起，心里就特激动。
大家一起站在国旗下，那种感
觉特别庄严。
那时候，咱不仅为是中国人骄傲，还为能在这个集体
里感到骄傲。
因为在这里，咱们一起成长，一起创造了许多美好的回忆。
集体荣誉感演讲稿十篇
集体荣誉感演讲稿十篇集体荣誉感篇1站在这庄严的国旗下，今天我想和大家探讨一下集体荣誉感。
什么是集体荣誉感?书本上的解释是集体中的每个成员意识到集体的一种尊严的情感体验，是以维护所在集体的利益为崇高目标的。
而我要说的是，集体荣誉感不仅仅是你个人的心理行为，更主要是集体对你的一种折射行为。
集体对你我有哪些影响呢?举个例子来说吧，一个才华横溢之人因一次小失误而进了监狱，出来后，监狱这个集体就给他身上镀了一层黑影，大部分人会因他进了监狱而只见黑影却不见其才华;相反，一个资质平庸的人因为机遇侥幸进了清华北大，而这个集体就给他周身镀了一层金，出来后把这名牌一亮，别人无不注目敬佩。
当然这例子也许不太准确，但是它却深刻地说明一个道理：不管你愿意还是不愿意，集体都会公正地把它的光环投射到每个人身上，成为你一生永远难忘的印记。
现在西坡就是这样一个会把其痕迹投印在我们身上的集体，它还有一个更响亮的名字叫“母校”，什么是母校呢?华工大的院长李培根教授的一句解释，我很喜欢，他说“母校就是你每天骂它八遍却不允许别人骂的地方”好好思量这句话，这么质朴的解释告诉我们，母校是亲切而又神圣的!每个学子都有义务和责任为它的繁荣昌盛贡献一点自己的力量，我们的前辈师哥师姐们用她们不懈的努力和成绩奠定了西坡中学在随州教育史上的英名，那我们的任务就是让它的一切更加发扬光大。
我们每天都该在心中扪问“作为西坡生，你为西坡做了点什么?你为西坡留了点什么?”有的同学孜孜不倦，刻苦求学，用优异的成绩为西坡这个母校脸上镀了层金色的光环;有的同学谦虚礼让，举止文明，为西坡这个母校身上披了件漂亮的外衣;有的同学劳动积极，勤奋锻炼，为西坡这个母校身体里注入了新鲜的血液;有的同学多才多艺，发展全面，为西坡这个母校心脏地跳动注入了不竭的动力。
大家都在努力，你呢?我亲爱的同学，你还在那抱怨校园周围不太干净吗?还在抱怨周围充斥着脏话声吗?还在抱怨食堂的饭菜不好吃吗?当一连串的抱怨想说出口时，你可曾想过，为这个共同的母亲，你可曾做过让它骄傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置来敬重?同学们，停下你的牢骚，停下你的漠视，拿出你的真心真情好好为西坡中学做点什么吧!“勿以恶大而为之，勿以善小而不为”西坡这个母亲它一直都看着呢，看着你的每个成长历程，看着你的每个进步，你为她添金银还是添粪土，她都在默默承受着。
作文《集体荣誉感》
集体荣誉感篇一集体荣誉感说起集体荣誉感，我第一反应就是我们大学那次破纪录的“寝室卫生评比”大战。
其实吧，我们寝室向来不是什么爱干净的主儿，四个女生，三个糙汉子一个精致女孩，生活画风你懂的，乱七八糟的，衣服鞋子堆成小山，零食包装纸满地乱飞，简直是灾难现场。
但那次学校搞寝室卫生评比，奖品是价值几千块的电器套装，我们寝室的精致女孩，也就是李薇，突然眼神发光，仿佛看见了堆成山的零食和可以随意支配的电器。
她立刻化身“卫生总指挥”，拿出她平时舍不得用的清洁剂，各种小工具，开始她的“革命”。
她先把我们堆积如山的衣服、书本、各种奇奇怪怪的瓶瓶罐罐分门别类地收拾好，这过程就跟考古一样，从一堆乱糟糟的东西里挖出宝藏的感觉。
然后她开始擦桌子，这桌子原本黏糊糊的，不知道沾了多少零食碎屑，经过她一番“洗礼”后，居然能照出人影了。
接着是拖地，那块地毯，我以为它已经完全没救了，没想到李薇居然用各种方法把它弄得干干净净，我仿佛看到了地毯重获新生的喜悦。
最后，寝室里每一个角落，都被李薇打扫得一尘不染。
我们四个平时懒得动手的人，看着焕然一新的寝室，竟有了一种莫名的自豪感，感觉我们创造了一个奇迹。
这简直就是从“垃圾场”升级到“样板间”的完美蜕变！评比结果出来了，我们寝室居然拿了第一名！那种集体荣誉感，就跟吃了蜜一样甜。
拿到奖品的时候，我们四个击掌庆祝，那感觉比中了彩票还让人兴奋。
篇二集体荣誉感那次评比，真真切切地让我体会到了集体荣誉感。
其实吧，之前我一直觉得集体荣誉感这种东西有点虚，感觉挺官方的。
可这次，我们一起努力，一起奋斗，最后取得好成绩的喜悦，真的不是单单一个人能感受得到的。
你看，我们寝室平时，一个人拖拉，大家都懒得管，但是为了一个共同的目标——那些电器！——大家齐心协力，每个人都贡献了自己的力量，这其中有李薇的精细活，也有我们几个糙汉子的“搬砖”工作。
回想起来，那过程还挺好笑，我们四个互相嫌弃，互相埋怨，但最后却一起完成了这个“不可能完成的任务”。
怎样有集体荣誉感作文小学生
怎样有集体荣誉感作文小学生怎样有集体荣誉感作文小学生范文一：你知道吗，小朋友们，当我们的班级或者小组得了奖状，那可真是一件超级开心的事情！就像我们玩游戏赢了一样，心里美滋滋的。
因为那不仅仅是一个奖项，更是对我们努力和付出的认可。
所以，每当我们为团队赢得荣誉时，我们要一起欢呼庆祝，还要互相鼓励，因为这就是团队精神的一部分。
怎样有集体荣誉感作文小学生范文二：小伙伴们，集体荣誉感就像是我们的小勋章，每一枚都代表着我们的汗水和智慧。
比如，当我们的足球队在比赛中团结协作，最终赢得了比赛，那感觉就像是我们每个人都是英雄一样。
那种成就感，比吃了蜜还甜呢！所以，为了这份荣誉，我们得更加努力，一起加油！怎样有集体荣誉感作文小学生范文三：你们知道吗？当咱们学校或者班级被评为“优秀集体”的时候，那可是非常光荣的事情！就像我们考试得了一个好成绩一样，大家都会为我们鼓掌喝彩。
这不仅仅是老师和同学们的认可，更是我们每个人努力的结果。
所以啊，为了这个荣誉，我们得更加团结一致，一起向着更高的目标前进！怎样有集体荣誉感作文小学生范文四：小朋友们，集体荣誉感就是让我们感到自豪的东西。
比如说，我们班的同学一起种的小花坛，经过大家的精心照料，最后花开得特别美，这就像我们的集体成就一样让人骄傲。
每次看到它，我们都会想起大家一起努力的日子，那份喜悦和满足感简直没法用言语表达！怎样有集体荣誉感作文小学生范文五：哈哈，小朋友们，说到集体荣誉感，我就忍不住要兴奋起来了！记得有一次，我们全班同学一起参加了学校的才艺表演大赛，虽然开始时有点紧张，但我们齐心协力，克服困难，最终取得了第一名的好成绩。
那一刻，我们紧紧拥抱在一起，每个人的脸上都洋溢着无比的喜悦和自豪。
这不就是集体荣誉感的最好体现吗？。
团队归属感和荣誉感的文章
团队归属感和荣誉感的文章集体荣誉感作文篇1“集体”，它是至高无尚；它，可以号召大家忧集体之忧。
乐集体之乐，它，等与大家的心粘成一颗心。
“集体”，自从你溶入这个东西中，你就是集体的一份子了！读了社会主义荣辱观中的《草原英雄小姐妹》，文章具体叙述了一对草原姐妹为了保护住集体的羊群，在零下37摄氏度赶上逃走的羊，姐姐冻掉了左脚大拇指，妹妹冻成下肢坏死，终身残废。
草原英雄小姐妹为了集体，而失去了自己因有的东西，这是多么英勇的举动。
其实，在现实生活中，有不少零零碎碎的小事，也能表现出一个人对集体荣誉感有多强。
就比如说我邻居张小庆吧！她住在阁楼上，连吃饭都穷的一个子儿都没有，但近来他们学校要举办运动会，老师让每一个同学都到市场上买一样类似小手的东西，小庆家里穷，吃饭都没钱，哪里还会买一个即不能吃又不能穿的东西呢？为此，小庆死缠烂磨得了一元，又到东家借西家凑，一共三元，买了一把打气用的手。
老师原先打电话来，叫他不要买了，他却说“为了集体荣誉，为了给运动员打气助威，我花在多的钱也心甘情愿！”这就是“集体”。
然而，当谈到陈小冰，谁是愚蠢和土气，他也做了慷慨。
有一天，他班的老师说学校要给贫困山区捐款。
于是，他跑回家，放下书包，跑到邻居家，给邻居浇花、拔草、割草，赢了那35块钱。
他还帮老人逗狗，洗一周用一百多块钱！有个同学打电话到他家，听说有同学最多捐了200块钱，他就去餐厅洗碗、淘米，得了30块钱。
把自己的发明创造卖了，整整两百块！为了给班级多捐点钱，他努力工作，出了很多汗。
要知道这200块钱可是他的血汗钱啊！大家看，这集体荣誉感需要大家的维护，只要人人的集体心强了，生活也会变的更好了。
集体荣誉感作文篇2这个月，我们班“集体保卫战”。
这几次“战斗”打得真漂亮，是靠每个同学共同努力而得来的。
在这个星期里，我们学校展开了一次三项评比活动。
我们班为了拿文明班级，决定每个人都要遵守校规，如：要佩带校卡，臂章，扫地要认真，不能留下任何纸悄，不能带零食进校，更不能骂人，说粗话，甚至打架。
集体荣誉感开头的作文
集体荣誉感开头的作文
集体荣誉感。
哎呀，你知道吗？有时候，集体的力量真的超乎想象。
就像那次我们班在学校运动会上，每个人都铆足了劲儿，为了班级的荣誉拼了命地奔跑。
那种感觉，真的太燃了！
记得有次周末，我们小区组织了一场清理公园的活动。
哎呀，我跟你说，大家就像一家人一样，有的拿扫把，有的捡垃圾，还有的负责搬东西。
虽然累得满头大汗，但看到公园变得干净整洁，心里那个美啊，简直比吃了蜜还甜！
还有啊，你知道吗？我们班有个学霸小组，每次遇到难题就一起讨论。
别看他们平时都挺高冷的，但一到了小组讨论的时候，那叫一个热火朝天！大家争相发表意见，互相碰撞出灵感的火花。
最后，不仅问题解决了，大家的友谊也更深了。
所以啊，集体荣誉感这东西真的很神奇。
它能让人们心往一处想，劲往一处使，共同为了一个目标努力。
有了它，我们就像拧成了一股绳，无论面对什么困难，都能一起度过！。
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集体荣誉感5篇中考考生评语1)该生热爱集体，积极为集体服务。
自觉遵守学校纪律。
积极参加社会实践和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。
学习目的明确。
尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
2)该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，乐于助人，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，能帮助学习有困难的同学。
是一位优秀的具有较高素质的高中毕业生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
3)该生能以校纪班规严格要求自己。
集体荣誉感强，劳动积极肯干。
尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。
积极参加劳动和体育运动。
是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
4)该生能严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，集体观念强，积极参与各种集体活动。
尊敬师长，团结同学。
学习上刻苦认真，肯学肯问，成绩稳定且优秀，是个有上进心，有理想，全面发展的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
5)该生能认真遵守学校的纪律和班规。
积极参加集体活动，集体观念强。
尊敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。
积极参加社会实践活动和体育锻炼，是一位合格的综合素质较高的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
6)该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。
生活俭朴，为人诚恳。
英语成绩突出，是一位综合素质较高的学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
该生高中三年以来，无论在学习工作生活上都能严格要求自己。
尊敬师长，热心帮助同学。
集体观念强，担任学生干部能够很好地完成自己本职工作。
学习刻苦认真，积极参加体育锻炼，德智体全面发展的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
7)该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
8)该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，与同学关系融洽，乐于助人，劳动主动，学习刻苦认真，有创新意识，成绩优秀。
一直任班干，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
9)该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，乐于助人，学习刻苦认真，成绩稳定。
高中三年一直任班干，现任劳动委员，多次获“三好生”优干等称号，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
10)该生能遵守纪律，能与同学友好相处，能助人为乐，讲文明懂礼貌，能积极参加班级的劳动，且不怕苦不怕累，热爱班级，曾以本班篮球队员参加班际篮球比赛，学习认真，有钻研精神，有创新意识。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
11)该生能遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，团结同学，尊敬师长，乐于助人，严于律己，有上进心，有理想，学习努力，刻苦钻研，各科素质和成绩提高较快，是个全面发展且各项素质较高的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
12)该生能以校纪班规要求自己。
尊敬师长，团结同学，待人接物热情大方。
集体观念强，积极参与各种社会实践活动。
学习态度认真，勤学好问，成绩优秀，学风踏实。
生活俭朴，为人诚实。
是德智体全面发展的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
13)该生能以校纪班规严格要求自己。
集体荣誉感强，劳动积极肯干。
尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。
积极参加劳动。
是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
14)该生能以校纪班规严格要求自己，三操认真。
集体荣誉感强。
尊敬师长，团结同学。
学习上刻苦认真，能认真完成各科的学习，学习成绩优秀。
生活艰苦朴素，劳动积极肯干。
是德智体全面发展，综合素质较高的学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
15)该生能以校规班纪要求自己。
关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。
学习态度明确，刻苦认真，有演讲才能，是全面发展且综合素质较高的学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
16)该生能以校规班规严格要求自己。
尊敬师长，团结同学。
集体观念强，劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。
该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。
生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
17)该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学。
热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。
学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。
是一位发展全面的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
18)该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学，热爱班集体，荣誉感较强。
作为劳动委员，积极参加学校和班级的各种活动，劳动积极肯干。
学习刻苦认真，成绩上升很快，是个有上进心，有抱负，综合素质高的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学，热爱班集体，荣誉感较强。
积极参加学校和班级的各种活动，劳动积极肯干。
学习刻苦认真，成绩上升较快，是个有上进心，有抱负，全面素质高的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
19)该生能严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，集体观念强，积极参与各种集体活动。
尊敬师长，团结同学。
学习上刻苦认真，肯学肯问，成绩稳定，是个有上进心，有理想，全面发展的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
20)该生能严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，集体观念强，积极参与各种集体活动。
尊敬师长，团结同学。
学习上刻苦认真，肯学肯问，成绩稳定，是个有上进心，有理想，全面发展的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
21)该生能认真遵守学校的纪律和班规。
积极参加集体活动，集体观念强。
尊敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。
积极参加社会实践活动和体育锻炼，是一位合格的综合素质较高的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
22)该生能认真遵守学校的纪律和班规。
积极参加集体活动，集体观念强。
尊敬师长，团结同学，担任班干工作认真负责，学习态度认真，成绩优秀。
积极参加社会实践活动和体育锻炼，是一位综合素质较高的好学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
23)该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。
生活俭朴，为人诚恳。
是一位素质较高的学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
24)该生能很好地遵守学校的规章制度。
集体荣誉感较强。
积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学。
学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
该生体育已达标，思想政治考核合格。
二：[集体荣誉感]运动与健康黑板报图片运动与健康黑板报图片——为增强师生锻炼的意识和提高体育教学水平，培养学生顽强的意志力和集体荣誉感，每年学校都会举行以“阳光体育·快乐校园”为主题的2023年春季田径运动会运动与健康黑板报图片——体育运动是一种积极，主动的活动过程，经常参加体育运动能改善人体中枢神经系统，提高大脑皮层的兴奋和一致的协调作用，高中阶段学生的升学压力大，学习时间紧，导致没时间运动运动与健康黑板报图片——“生命在于运动”体育锻炼或者说是运动对人的身心健康是十分有益的，每天坚持适量运动甚至能延年益寿。
运动的重要性也因此常被人们所提及，但是每天坚持适量运动的人并不多。
三：[集体荣誉感]2023年10月初中国旗下讲话稿：个人与集体相传佛祖释迦牟尼曾考问弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们苦思冥想：“孤零零的一滴水，一阵风能把它吹没，一撮土能把它吸干，怎么会不干呢？弟子们始终回答不上来，释迦牟尼说：“把它放在江、河、海洋里去。
”其寓言可理解为：一个人只有置身于集体之中，才能生存，才能有所作为。
这讲的是“个人和集体”的关系。
中国古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子让他们折，几个人一折，筷子就断了。
然后，国王又给他们一人一把筷子，同样让他们折，这下，他们谁也没有折断。
于是，国王叮咛他们，要他们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。
可见团结对于一个人，一个家，一个民族，一个国家以至整个世界，都有着极其重要的作用。
它能化消极为积极，化弱小为强大，化不利为有利，从而产生出强大的力量，取得成功。
一粒沙子是那么不显眼，一堆松散的沙子也没有什么作用。
但是，当它们和水泥混合起来，有了凝聚力，就坚固无比了。
荀况说：“人、力不如牛，走不如马，而牛马为何用也？曰：人能群，彼不能群也”。
古人早就知道集体的优越性，今人更知道集体的力量和智慧。
“神八”翱翔太空的凯旋归来，不用说，这一成就的取得来自于集体的智慧，京津120公里，创世界一流的高铁时速，不用说，成功来自于铁路科研团队的不懈努力，我国经济在面对华尔街动荡不安的金融危机，却仍然以9%到10%的速度高速增长，不用说，成功来自于我国领导等以及全国人民集体的努力拼搏。
歌德说：“人只有在人们中间才能认识自己。
”那我们应该怎么做呢？1、爱这个集体我们的每一份付出都给了这个集体，每一份荣誉都来自这个集体。
爱集体，是维护集体荣誉和利益的前提，只有爱集体才能形成一个和谐的学习氛围，每个人才能开开心心快快乐乐的学习。
迎着早上的第一缕阳光，如果每个人积极的喊出班级的口号，那么班级的口号将响彻校园；每一个中国人大声的唱出中国的国歌，那么国家的声音将响彻全球2、爱身边的每一个人做事多为他人着想，遇事多做换位思考。
不能我行我素，以自我为中心、把自己的利益放在第一位。
要多看到别人身上的优点，多找自己身上的缺点。
3、做好身边每一件事比如认真打扫卫生、不损坏公物、不在校园追逐打闹等等，要以礼貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，增强自己的集体荣誉感，时时做到自己心中有班级，心中有学校。
个人离不开集体，只有在集体之中，个人才能获得发展。
换言之，集体是大众力量的凝聚，集体事业的成败也取决于每个个体。
学校是一个集体，我们每一个同学就是这个集体中的一分子，学校的健康发展，为我们每一个同学提供了更好的学习环境。