2020-2021一年级下册数学习题课件-四、100以内数的认识第8课时 整十数加一位数及相应的减法(2)
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人教新课标一年级下册数学 课件《100以内数的认识》 (共29张PPT).ppt
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
29添1是（ 30 ）
39添1是（ 40 ） 49添1是（ 50 ） 59添1是（ 60 ） 69添1是（ 70 ） 79添1是（ 80 ） 89添1是（ 90 ）
19添1是20
29添1是（ 30 ）
39添1是（ 40 ） 49添1是（ 50 ） 59添1是（ 60 ） 69添1是（ 70 ） 79添1是（ 80 ） 89添1是（ 90 ） 99添1是（100）
19添1是20
29添1是（ 30 ）
39添1是（ 40 ） 49添1是（ 50 ） 59添1是（ 60 ） 69添1是（ 70 ）
19添1是20
29添1是（ 30 ）
39添1是（ 40 ） 49添1是（ 50 ） 59添1是（ 60 ） 69添1是（ 70 ） 79添1是（ 80 ）
19添1是20
我会数数。
2、从43数到52。
52
5个十 和 2个一 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
33个
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
一年级下册数学习题课件第4章 第8课时 阶段演练｜人教版
93 27 35 48 96
( 19 )<( 23 )<( 36 )<( 68 )<( 75 )
( 答案不唯一 )
( 96 )>( 93 )>( 48 )>( 35 )>( 27 )
第8课时 阶段演练( 第5~7课时 )
93 27 35 48 96
( 2 )52更接近50还是更接近60? ( 96 )>( 93 )>( 48 )>( 35 )>( 27 )
( 2 )52更接近50还是更接近60?
31 76 34 67 80 鸡比鸭多得多 鸭比鹅多一些
93 27 35 48 96 四、我会填( 用“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”填空 )。 ( 2 )如果只移动一颗珠子,那么移动后比45小的数是( 36 )。
( 19 )<( 23 )<( 36 )<( 68 )<( 75 )
( 96 )>( 93 )>( 48 )>( 35 )>( 27 ) 四、我会填( 用“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”填空 )。
三、我会排。 1.31 76 34 67 80 ( 31 )<( 34 )<( 67 )<( 76 )<( 80 ) 2.93 27 35 48 96 ( 96 )>( 93 )>( 48 )>( 35 )>( 27 ) 3.75 36 19 68 23 ( 19 )<( 23 )<( 36 )<( 68 )<( 75 )
第8课时 阶段演练( 第5~7课时 )
29
95
47
83
第8课时 阶段演练( 第5~7课时 )
人教版一年级数学下册第四单元100以内数的认识《例7、例8》课件
32 － 30 ＝ 2
3个十和2个一 3个。
先摆5捆，再摆6根，然后 列出相应的算式。
56
50 6
6 50
50
6
56
56
三、应用实践，反馈练习
2. 比比看，谁算得又快又准。
50 95 30 72 70 76
60 9
4
26
8
80
三、应用实践，反馈练习
3. 数学游戏：烤玉米。
3个十 2个一 3个十和2个一
2＋30＝32
一共有多少本呢？ 你打算怎么解决？
30＋2等于多少呢？ 你是怎样计算的？
二、结合情境，探求算法
（二）组织交流，探究算法
如果老师拿走2本，还剩 几本？你打算怎么解决？
如果老师拿走3包，还剩 几本？你打算怎么解决？
32 － 2 ＝ 30
3个十和2个一 2个一 3个十
如果5个穿成一串，这些 珠子能穿成几串？
三、巩固练习，拓展提升
1.
“装满”是 什么意思？
8 8个十和2个一
三、巩固练习，拓展提升
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？
四、布置作业
作业：第47页练习十，第1题、第3题。
100以内数的认识
整十数加一位数 及相应的减法(例8)
一、复习旧知，引入新课
1. 3个十和2个一合起来是（ 32 ）。 2. 5个十和8个一合起来是（ 58 ）。
3. 46里面有（ 4 ）个十和（ 6 ）个一。 4. 28里面有（ 2 ）个十和（ 8 ）个一。
二、结合情境，探求算法
（一）情境引入，导入新课
同学们，老师要给大家发写字本 了，你都看到了什么？根据你看 到的信息，你能提出什么问题？
二、结合情境，探求算法
部编一年级数学下册第四单元 100以内数的认识 上课课件练习课(4-6课时)
部编一年级数学 下册第四单元 100以内数的认 识 上课课件练 习课（4-6课时）
学习目标
3.能用不同的方法解决一个数里有几个 另一个数。
4.运用所学知识解决实际问题，培养思 维的灵活性。
部编一年级数学 下册第四单元 100以内数的认 识 上课课件练 习课（4-6课时）
学习重点
1.整十数加一位数及相应的减法。 2.用所学的数学知识解决一些实际问 题，培养思维的灵活性。
7+30=37（根） 答：原来一共有37根萝卜。
部编一年级数学 下册第四单元 100以内数的认 识 上课课件练 习课（4-6课时）
1.
巩固提升
有50个学生， 3个老师。
每人一瓶矿 泉水，55瓶 够吗？
方法一：50+3=53，53＜55，够 方法二：55-50=5，5＞3，够
部编一年级数学 下册第四单元 100以内数的认 识 上课课件练 习课（4-6课时）
部编一年级数学 下册第四单元 100以内数的认 识 上课课件练 习课（4-6课时）
知识点 1
整十数加一位数及相应的减法的计算方法
70+8= 78-8= 78-70= 5+70=
40+4= 40-4= 44-40= 3+90=
75-70= 93-90= 75-5= 93-3=
部编一年级数学 下册第四单元 100以内数的认 识 上课课件练 习课（4-6课时）
知识点 2 用所学的数学知识解决问题
小猫和大猫一起钓鱼。小猫说： “我们吃了8条鱼。”大猫说：“还剩 下40条。”它们一共钓了多少条鱼？
部编一年级数学 下册第四单元 100以内数的认 识 上课课件练 习课（4-6课时）
分析：引导学生弄清8条、40条和
2020人教版小学数学一年级下册第四单元《100以内数的认识》课件(实用版)
给数找家：请你把 34和56送回家。
56
100以内数的认识
易错提醒 写出十位上是7的数。（70）（71）（72）（73） （74）（75）（76）（77）（78）（79）。
写出个位上是8的数。（8 ）（18）（28）（38） （48）（58）（68）（78）（88）（98）。
写出个位和十位数字相同的数。（11）（22） （33）（44）（55）（66）（77）（88）（99）。
100以内数的认识
课堂小结
从右边起,第一位是个位,第二位是十位, 第三位是百位,读数和写数,都从高位开始。 读数、写数都应从高位起，即从左边起， 这与说数位的顺序正好相反，个位或十 位上一个单位单位也没有，写数时要写 “0”占位。
第四单元
100以内数的认识
1、按顺序填写百数表，探索并发现百数表 中数的排列规律。 2“、单运数用”操、作“活双动数学，”习结并目合进标显行示简背单景应，用了。解 3、根据百数表中数的排列规律进行简单的 判断和推理。
大家数的真清楚，这些数怎样读写呢？ 今天我们就来一起研究一下。
100以内数的认识
十位 个位
写作 4 举例0 讲解
写数的时候，有几个十就要先在十位上写 几，再在个位上写0。
100以内数的认识
十位 个位
写作 2 7 读作举例二讲十七解
先在十位上写“2”，再在个位上写“7” 。 读数也从高位起，十位上有几就读几十，个位 上有几就读几 。
，
十位数字相同的
探
数涂上粉色。
究
规
律
通过涂色，你发现了什么吗？你还 发现什么新的规律了吗？ 绿色圃中小学教育网
100以内数的认识
探索新知
通过涂色，你发现了什么吗？你还 发现什么新的规律了吗？
人教版一年级下册数学习题课件-第四单元100以内数的认识8 第8课时解决问题.ppt
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 8:06:24 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 8:06:24 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
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• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版一年级数学下册第四单元100以内数的认识用数学教学课件
人教版 一年级数学上册
100以内数的认识
用数学
一 探优究翼文新化知
7 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
有□58 个珠子，□10 个穿一串。要“解能怎穿决的几么问串解题”答是。？
一 探优究翼文新化知
58 里 面 有 5 个 十 和 8
我来
解 答 正 确 ？5串是50个，还有剩下的8个， 正好是58个。解答正确。
一 探优究翼文新化知
如果5个穿一串，这些珠子能穿 几串？大家想一想,比比谁的方 法能又对又快地解决这个问题。
一 探优究翼文新化知
能穿11串。
二 对应练习
1.
“装满”是
什么意思？
8
8个十和2个一
二 对应练习
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？
还剩2个杯子没 装，所以8个盒 子装不下。
三 课堂小结
解决把一定数量的物体每10个（或5个）为一 份来分一分，求能分成多少份的问题时，可以 用画一画、圈一圈的方法来解答，也可以利用 数的组成来解答。
100以内数的认识
用数学
一 探优究翼文新化知
7 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
有□58 个珠子，□10 个穿一串。要“解能怎穿决的几么问串解题”答是。？
一 探优究翼文新化知
58 里 面 有 5 个 十 和 8
我来
解 答 正 确 ？5串是50个，还有剩下的8个， 正好是58个。解答正确。
一 探优究翼文新化知
如果5个穿一串，这些珠子能穿 几串？大家想一想,比比谁的方 法能又对又快地解决这个问题。
一 探优究翼文新化知
能穿11串。
二 对应练习
1.
“装满”是
什么意思？
8
8个十和2个一
二 对应练习
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？
还剩2个杯子没 装，所以8个盒 子装不下。
三 课堂小结
解决把一定数量的物体每10个（或5个）为一 份来分一分，求能分成多少份的问题时，可以 用画一画、圈一圈的方法来解答，也可以利用 数的组成来解答。
一年级数学下册 第4单元 100以内数的认识 第8课时 用数学课件 新人教版
解 答 正 确 ？5串是50个，还有剩下的8个， 正好是58个。解答正确。
ห้องสมุดไป่ตู้
一 探数究学文新化 知
如果5个穿一串，这些珠子能穿 几串？大家想一想,比比谁的方 法能又对又快地解决这个问题。
一 探数究学文新化 知
能穿11串。
二 对应练习
1.
“装满”是
什么意思？
8
8个十和2个一
4 100以内数的认识
第 8 课时 用 数 学
数 学
一 探数究学文新化 知
7 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
有□58 个珠子，□10 个穿一串。要“解能怎穿决几的么串问解题”答是。？
一 探数究学文新化 知
58 里 面 有 5 个 十 和 8
我来圈一圈， 个一，所以能穿5串，
能穿5串。
还剩8个。
一年级数学下册100以内数的认识练习课ppt教学课件
）盒，还
给你5个珠子，在计数器上拨一拨，把你拨的数写下来
(百 )位 (十 )位 ( 个 )位
写出十位上是9的两位数
学习目标
1、通过练习，能够熟练数数，掌握100 以内数的组成。
2、用所学到的知识去解决各种不同类型 的练习，进而提高解决问题的能力。
计数器
从右边起，第一位是个位，第二位是十位， 第三位是百位。
(百 )位 (十 )位 ( 个 )位
表示有几个百 表示有几个十 表示有几个一
读数与写数
个一组成。
（3）在樱桃的另外两个果子上写上相邻的数字。
57 59 58
44 46 45
98 100 99
5、填一填。
（1）77、67、 （57）（47 ）（37）27、17 （2）与65相邻的两个数是（64 ）和（66 ）。 （3）写出71后面的5个数： （ 72 ）（ 73 ） （ 74 ）（ 75 ） （ 76 ）。 （4）比91小，比88大的数是（ 89 ）和（ 90）
3个十
7个一
写作： 3 7
读作： 三十七
37里面有（ 3 ）个十和（ 7 ）个一。
读数与写数
5个十
5个一
写作： 5 5
读作：五十五
这两个“5”的意义一样吗？
读数与写数
在个位上加1个珠子后，
表示的数是（ 29 ）
写作： 2 8
读作：二十八
读数与写数
在十位上加1个珠子后，
表示的数是（ 38 ）
读数与写数
5、填一填。
（4）最大的两位数是（ 99 ），最小的三位数是 （100）。 （5）写出个位上是9的两位数：（ 19 ）（ 29） （39） （49）（59）（69）（ 79）（ 89） （ 99）。
人教新课标一年级下册数学课件-4.1《100以内数的认识》 (共15张PPT).pptx
100以内数的认识
人教版一年级下册
13 14 （15) （ ）16 17 （ ）1819 （ ）20
你能读出下估？有多少只？
100只
用小棒数，10根捆成一捆
29添1是30
89添1是90
99添1是 100
9 添1 10
19
20
29
30
39
40
。2020年6月11日星期四上午7时20分6秒07:20:0620.6.11
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午7时20分20.6.1107:20June 11, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月11日星期四7时20分6秒07:20:0611 June 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午7时20分6秒上午7时20分07:20:0620.6.11
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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人教版一年级下册
13 14 （15) （ ）16 17 （ ）1819 （ ）20
你能读出下估？有多少只？
100只
用小棒数，10根捆成一捆
29添1是30
89添1是90
99添1是 100
9 添1 10
19
20
29
30
39
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。2020年6月11日星期四上午7时20分6秒07:20:0620.6.11
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午7时20分20.6.1107:20June 11, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月11日星期四7时20分6秒07:20:0611 June 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午7时20分6秒上午7时20分07:20:0620.6.11
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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