宪法伴我成长宣传课教案范本
宪法伴我成长宣传课教案(精选7篇)
宪法伴我成长宣传课教案(精选7篇)宪法伴我成长宣传课教案【篇1】课题名称：请尊重我的隐私教学目标：通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施保护自我的隐私权。
重点难点：学会如何实施保护自我的隐私。
教学方法：例举法，讨论法。
教学过程：一、导言：任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。
未成年人也应学会自我保护，保护自己的隐私不被非法窥看。
二、过程：1.出示案例：小花是武隆县某小学六年级学生，一直以来小花的成绩总是令父母满意，可在最近几次测试中成绩连续下降，妈妈非常担心。
于是家中就发现：小花与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话；小花与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。
2.小组讨论案例：你觉得小花妈妈这样做可以吗？为什么？3.讲解个人隐私权（1）个人隐私的含义：是（指个人生理、心理以及社会交往过程中的）秘密。
比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动（私生活）等。
做练习：请判断下列哪些为隐私。
1、老师的收入。
2、我往来的朋友3、犯罪嫌疑人的信件往来4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱5、个人病情（2）个人隐私权对于一个国家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。
（3）法律对未成年人的保护：尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。
任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
（4）小结4.结合理论，联系案例。
(1)小花的行为作了危害社会的事吗？（2）小花的妈妈的行为是爱还是侵权？从哪里看出来的？（3）如果你在生活中有碰到过类似的事情，你会怎样处理？（4）小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会保护自己的隐私权。
要大胆向家长说，这是属于我的隐私，请你尊重我的隐私。
但是，我们不能敌对家长，毕竟家长是为了我们好。
宪法宣传知识课教学教案(精选7篇)
宪法宣传知识课教学教案(精选7篇)宪法宣传知识课教学教案（篇1）为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法，特制定进一步开展法制教育活动实施方案：一、指导思想以提高学生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的`社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。
二、活动目标对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。
三、活动时间2月20日――12月31日四、活动形式组织开展六个一活动：学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报，召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛，致学生家长一封信、开展一次比赛活动。
五、活动内容重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。
六、活动步骤1、营造浓厚宣传氛围。
学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。
具体要求:各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。
2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。
使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。
充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。
宪法伴我们成长主题班会教案三最新
宪法伴我们成长主题班会教案三最新一、活动目的通过本次主题班会，让学生了解宪法的重要性，培养学生的法治意识，增强学生的国家意识和法治观念。
二、活动准备1.PPT制作：准备一份包含宪法相关内容的PPT，包括宪法的基本知识、宪法对我们的影响等。
2.角色扮演道具：准备一些道具，如法官衣服、律师袍等，用于活动中的角色扮演。
3.游戏道具：准备一些宪法知识相关的游戏道具，如宪法知识问答卡等。
三、活动流程1.开场导入–播放宪法宣传片，引导学生对宪法进行初步了解。
2.宪法知识介绍–通过PPT介绍宪法的基本知识，包括宪法的定义、内容、历史等。
3.角色扮演–活动中邀请学生扮演法官、律师等角色，模拟法庭审理案件，让学生亲身体验宪法的实践意义。
4.游戏互动–安排宪法知识问答游戏环节，让学生通过游戏加深对宪法知识的理解。
5.完成总结–经过本次主题班会的学习，学生对宪法有了更深入的了解，进行活动总结，强调宪法对我们成长的重要性。
四、活动评估1.当堂小结：通过当堂测验或讨论，检查学生对宪法知识的掌握情况。
2.学生反馈：收集学生对本次主题班会的反馈意见，以便今后活动改进。
五、活动延伸组织学生参加宪法知识竞赛，拓展学生对宪法的认识和理解。
通过以上活动设计，希望能够让学生在玩中学，在学习宪法知识的同时，培养法治意识，增强国家观念，使宪法伴随学生的成长。
特殊应用场合1. 学校法治教育活动增加条款：•在活动准备阶段，需要与学校法律顾问或相关法律专家沟通，确保活动内容符合教育法律法规。
•在活动流程中，加入针对学生的案例分析环节，让学生通过实际案例了解法治知识。
相关问题及解决方案：•问题：学生对法治概念理解程度参差不齐，部分学生可能缺乏兴趣。
•解决方案：在活动中设置小组讨论环节，引导学生互相学习交流，激发学生对法治教育的兴趣。
2. 社区法治宣传活动增加条款：•在活动准备阶段，与当地司法机关合作，加强法治宣传的权威性。
•在活动流程中，安排社区法官或法律专家现场讲解宪法知识，让居民们有机会直接向专业人士提问。
《知法守法 宪法伴我成长》教学设计
《知法守法宪法伴我成长》教学设计教学目标：1、树立尊重宪法、遵守宪法、维护宪法法律意识。
2、通过创设生动的生活情境，引导学生结合生活经验与经历，从而深刻了解宪法规定的公民基本权利与义务，认识宪法的保护和规范作用。
3、通过本课教学引导学生感受日常生活与法律息息相关，初步认识宪法，了解宪法的内容和地位。
教学重点和难点：教学重点：引导学生感受日常生活与法律息息相关，初步了解宪法规定的公民基本权利与义务、宪法的内容和地位。
教学难点：帮助学生树立尊重宪法、遵守宪法、维护宪法法律意识。
教学过程：一、歌曲导入，渲染氛围同学们，老师今天想在上课前让你们听首歌，歌曲的名字叫作《宪法说》，有没有兴趣一起来听听呢？看来大家都有兴趣，那我们就一块来听一听。
歌曲结束，欣赏了这首歌，你们认为什么是宪法呢？（学生自由发言。
）看来大家对宪法多多少少都有些了解，那我们来看个视频，来一块认识认识《宪法》，（播放视频《宪法成长历程》）。
观看了这个视频，我们知道宪法是国家的根本大法，了解宪法的诞生历程，那接下来我们就进入今天的课题《知法守法宪法伴我成长》，看看《宪法》是如何伴我们成长。
（板书课题：知法守法宪法伴我成长）设计意图：通过导入让学生对生活中的宪法有一个初步的感受，这样既调动学生的积极性，也能激发好奇心，为后面的教学内容打下基础。
二、新授部分环节一：小小宣传员，宣传大法律经过刚刚的学习，大家对宪法有一定了解，知道宪法是国家的根本大法，那你们知道哪些关于宪法的活动呢？国家通过哪些途径宣传宪法呢？随机点名回答。
你们回答的很正确，2014年我国将每年12月4日设立为国家宪法日(板书：宪法日），之所以设置这一天，是因为中国现行宪法在1982年的这一天正式实施。
现在老师想和你们玩个《小小宣传员》的游戏，请每个学习小组派出一名学生扮演记者去采访大家是否。
知道国家宪法日的意义？对国家宪法日有什么印象？（学生自由采访）。
我看大家都采访的差不多了，哪位小记者想来做发言记者呢？好，请你来。
宪法宣传知识课教学教案(精选7篇)
宪法宣传知识课教学教案(精选7篇)宪法宣传知识课教学教案篇112月4日是全国“__普法”第x年法制宣传日。
我校为切实开展好“12.4”全国法制宣传日活动，进一步推动我校法制教育工作的深入开展，根据县教育局《关于开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定我校“12.4”法制宣传日活动实施方案：一、活动主题“12.4”全国法制宣传日活动的主题为：“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
”围绕这一主题，引导广大师生行使好公民的权利，履行好公民的义务，依法维护好自身的合法权益;引导广大青少年学习基本的法律知识，遵纪守法，努力学习，逐步培养法律素质，做合格的公民，共筑伟大中国梦。
二、指导思想采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好社会环境。
三、时间安排“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始，到12月中旬结束。
四、活动安排：(一)成立领导小组：组长：__(校长)副组长：__(副校长)组员：政教处和各班班主任。
(二)建立有效工作机制。
法制宣传活动由校长直接领导，各相关负责人、各班分工配合，将主题纳入活动计划。
(三)宣传任务及责任分工1、11月30日(周五)下午，利用最后一节课时间邀请继业路派出所黄警官为全校师生上一堂法制宣传课，以此作为12.4法制宣传月活动的正式启动，发出活动倡议。
2、12月2日(周一)，利用升旗仪式的“国旗下讲话”内容为法制宣传内容，学习部分法律知识。
3、在学校校讯通、宣传栏、“校园广播站”上增设法制宣传栏，营造浓厚的法制宣传氛围。
4、全校教职员工通过政治学习，例会宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。
5、从12月4号起，各班收集资料出一期法制宣传黑板报。
宪法伴我成长
《法伴我成长》主题队会活动设计1、通过看视频、表演情景剧、诗歌朗诵、拍手歌、知识抢答等多种形式,加强学生的法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、守法、用法的好习惯落实到实处。
2、通过这次活动,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、通过主题宣传教育实践活动,使班级成为法制教育的宣传和示范窗口，使学生成为守法用法行动的先锋队,为推进依法治国, 建设社会主义法制国家做出贡献。
活动准备:1、召集中队委讨论、决定队会程序,构思队会主题、内容。
2、确定主持人(本次主题队会确定二名主持人:)。
3、排练小品《校园保护费》、诗朗诵《法在我心中》、拍手歌《遵纪守法》、大合唱《宪法伴我成长》等节目。
4、设计主题队会课件。
活动时间:第13周少先队活动课活动过程:一、预备部分(一)小队长向中队长报告人数中队长:五年级(1)中队“法在我心中”主题中队活动马上开始，全体起立。
各小队报告人数。
各小队向中队报告本小队人数。
(二)中队长向中队辅导员报告中队长:全体立正。
(跑到中队辅导员面前，互敬队礼)报告中队辅导员，本中队应到少先队员61人，实到61人，一切活动准备就绪，请你批准我们的活动。
并给予指导。
辅导员:接受你的报告，参加你们的活动，并预祝中队会取得圆满成功!(互敬队礼，中队长跑回原位。
)正式仪式1、全体立正，出旗，2、唱队歌，有请指挥高哓谊。
3、中队长宣布:五年级(1)中队“宪法伴我成长”主题中队会现在开始。
(主持人上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上。
) 二、中队活动开始。
活动一:我是知法好公民主持人甲:鸟儿渴望自由的飞翔。
主持人乙:鱼儿向往自在的嬉戏。
主持人甲:但自由是相对的，正所谓“国有国法，家有家规”，为了维护社会的秩序和安宁,保护人民的合法权益，国家制定了宪法。
那么同学们对宪法有多少了解呢？我们先一起来看看我国第一部宪法诞生的情况，请看视频。
（大屏幕播放视频）主持人乙：了解了我国第一部宪法诞生的情况，谁还愿意把自己知道的宪法知识与大家分享一下？学生举手回答分享。
宪法伴我成长宣传课教案(精选7篇)
宪法伴我成长宣传课教案(精选7篇)宪法伴我成长宣传课教案【篇1】一、主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。
三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。
将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。
专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。
成长环境，对青少年至关重要。
学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。
学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。
加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。
学校的法制教育要首先走在前列。
3、促进法制教育课的教学。
使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。
四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说（讨论）———齐诵——宣布班会结束实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。
自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。
如果青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。
增强辩别是非和自我保护的能力。
青少年学生只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。
宪法伴我们成长主题班会教案三篇2020最新
宪法伴我们成长主题班会教案三篇2020最新宪法看似离我们深远，其实就在我们身边，陪伴着我们一起成长。
宪法伴我们成长主题班会教案有哪些？以下是小编收集整理的一些关于宪法伴我们成长主题班会教案三篇2020最新，作为参考，希望你喜欢。
宪法伴我们成长班会教案【1】教育目标：1. 对全体学生进行法制教育2. 预防青少年犯罪，3. 让学生认识到犯罪的危害性方式和方法：学生主持，加以学生表演等形式一、身边的法律(班长主持开场)1. 案例一：1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。
据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。
三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17岁)竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗?”2. 学生谈感想、讲身边的事情3. 请学生指出所知的违法行为法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
4. 国家的有关的规定我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
这一年龄段称为完全负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。
这一年龄段成为相对负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
这一年龄段称为减轻刑事责任时期。
不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。
这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。
同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
二、预防青少年犯罪案例一：小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。
今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。
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宪法伴我成长宣传课教案范本作为一位教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学成效。
教案应当怎么写呢？下面是由作者给大家带来的宪法伴我成长宣传课教案范本7篇，让我们一起来看看！宪法伴我成长宣传课教案范本篇1一、教学目的：安全工作以及安全教育，是学校教育工作的重要组成部分，学生安全、健康地成长，是提高教育质量的条件和保证。
它直接关系到千家万户的幸福与安宁，关系到人民群众的根本利益。
所以，我们要高度重视学校安全工作，真正做到“事事有人抓，时时有人管”，每个同学都要严格遵照学校的规章制度，加强组织性、纪律性方面的锤炼，提高谨慎性，避免意外事故产生，保证正常的教育教学秩序，安全、文明、健康、快乐地度过难忘而又富成心义的住校生活。
同时加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人特别是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律也是十分必要。
二、教学进程：（一）你对法律知多少：有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯法法》有关法律规定未成年人不能做的事情：旷课，夜不归宿，参与者变相偷窃，成心破坏财物强行向他人索要财物，进入法律，法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看，收听色情，淫秽的音像制品读物等，打架斗殴，辱骂他人，携带管制刀具等等。
（二）结合学校的实际，特提出以下几点“住校生安全防范”的意见，希同学们时刻牢记，严格实行。
1.来校和回家途中不逗留、游玩，高度注意交通安全。
2.严格实行学校规定，寝室内不存放贵重物品和大额现金（50元以上），保管好自己的IC卡。
学校不提倡学生穿名牌衣饰来校，提倡节俭。
相干私人物品放入箱柜，上锁，自行车按规定停放，上锁。
3.爱惜学校公共财产。
如扫把等严禁用手游玩；不用力攀折上铺档板；不做有危险性的游戏，如铺与铺之间的跳跃等；不私拉乱接电线；节省用水，节省用电。
4.不在走廊楼梯处冲撞玩耍，要轻走轻声。
严禁在窗台、扶栏等危险处攀爬、游玩、晾晒衣物等。
5.打扫卫生时，要注意安全。
6.开水瓶要整齐地靠墙摆放，避免走路时碰翻。
7.严格实行事前请假制度，如有请假，至少要报告班主任值周教师。
按时就寝、起床，寝室长点名严格实行零报告制度。
睡觉时严格遵照规定，不两人同睡一铺，不容留非本寝室人员过夜，不擅自调换床位。
8.遵照纪律，熄灯后安心入睡。
不讲空话，严禁点蜡烛，严禁用打火机。
不传播无聊、迷信、下流等不利于青少年健康成长的言论。
9.注意冷暖，养成良好的生活习惯，保护健康。
如有生病，要及时报告班主任，不能拖延。
10.既关心、团结同学，又要注意谨慎交友。
要关注同学的心理情绪变化，相互安慰、鼓励。
如有反常情形，寝室长有责任及时报告值夜老师。
11.男生、女生都要提高抗击诱惑的防范意识，自尊、自重、自爱，提高对坏人坏事作斗争的能力，不草率与陌生人结交，不经管理人员答应，男生严禁进入女生生活区。
12.注意饮食卫生，不带饭菜点心零食来校。
如发觉食堂有过期、变质、三无食品出售，可立刻向学校反应情形。
三、总结以上安全防范措施还需同学的深入知道、拓展，力求做到万无一失。
对违背学校纪律的同学，学校将视情节轻重作出相应处理，对严重违纪学生将作纪律处罚。
宪法伴我成长宣传课教案范本篇2根据__县教育委员会《关于转发__市教育委员会关于在中小学展开“法治宣传教育月”活动的通知》（开教办〔20__〕7号）和《__市教育委员会关于在中小学展开“法治宣传教育月”活动的通知》（渝教策〔20__〕2号）精神，切实加强青少年法治宣传教育，引导青少年学法、尊法、遵法，预防青少年打架斗殴、参与赌博等违法犯法行动的产生，结合市普法办《关于展开“三月法治宣传月”活动的通知》（渝普法办〔20__〕2号），根据我校实际，特制定义学堂小学“法治宣传教育月”活动实行方案。
一、指导思想为深化“法律进校园”活动，进一步提升全校师生学法、遵法、遵法、护法意识，引导师生知法遵法、依法保护合法权益，预防青少年违法犯法，“环绕中心，服务教学，倡树典型，展现形象、增进发展”的原则，加强教育宣传工作力度，改进情势，创新手段，不断扩大教育宣传覆盖面，多层面、多角度、多情势宣传我校教育改革和发展的新举措、新体会、新亮点和新成效，根据市、县教委相干部署，在全校展开为期一月的师生法制宣传月活动。
二、组织领导为确保本次活动的顺利展开、有序推动，切实加强活动的组织领导，决定成立义学堂中心小学法制宣传教育月活动领导小组：略三、工作目标环绕“学法遵法宣传法，健康成长你我他”这一主题，通过灵活多样，寓教于乐的方式，大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯法法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震减灾等与青少年健康成长密切相干的法律知识，努力增强青少年法制观念，提高青少年法律意识，保护青少年健康成长。
通过本次活动的展开力求把法制宣传教育活动和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来，加强对青少年学生的法制教育，力求做到无一例违法犯法事件，无安全事故或其它重大偶发事件。
同时通过本次活动，加强校风、班风和学风建设，进一步提升常规管理要求，为学校事业的发展奠定良好的人文基础。
四、活动主题学法遵法宣传法，健康成长你我他五、时间安排20__年3月10日至4月10日六、宣传内容大力展开宪法、刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯法法等法律法规的学习宣传，教育广大青少年从小建立法律意识，绝不参与违法犯法活动，做遵法小公民。
七、活动情势1、充分发挥课堂主渠道作用，教务处要在地方课程中每个月安排2节的法治地方课程，确保法治教育进校园、进课堂、进头脑。
2、悬挂一副宣传横幅“学法遵法宣传法，健康成长你我他”渲染学习氛围。
3、邀请法治副校长到校展开一次法治讲座、以案说法等活动。
开设以“学法遵法宣传法，健康成长你我他”为主题的法律知识讲座。
针对学校教师的实际工作指导教师怎么展开应对实际工作中显现的问题。
4、利用我校“晨读”好的展开为期一周的法律晨读活动，利用晨读时间，挑选与青少年有关的法律条文中的适当章节、条款，组织学生集体朗诵。
5、上一节法治教育班队课，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等方式组织师生集体学习法律知识，培养法治素养。
各班级将法制宣传教育课教案上交学校，将师生的法制教育和学习推动到每个人。
6、举行一次法律宣传展，利用校园宣传栏、黑板报等情势，宣传法律法规，展开好法制黑板报评比。
以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作。
7、观看法制教育片。
通过组织观看法制录像、法制电影等，对青少年学生进行生动、直观的法制教育，增强他们学法、知法、遵法的自觉性。
8、开一次法制主题班会。
每个班级展开一次“学法遵法宣传法，健康成长你我他”的主题班会。
展开“争做遵纪遵法公民”的大讨论，引导学生学法律、知荣辱、明是非。
9、写一篇法制作文。
在观看法制影视片、凝听法制课、读法律书的基础上，发动学生人人撰写一篇学法心得体会作文，在班级演讲交换，并从中挑选出优秀作文在全校交换。
10、写一份学习心得。
每位教师结合学习撰写一份听讲座，学读本的学习心得，增强教师的法制观念，结合自己的实际工作，做一个知法、懂法、遵法的好老师。
11、举行一次法制宣传手抄报比赛。
12、展开小手拉大手活动，要求学生将所学的法律知识来回家讲给家长听，讲给邻居听，让“法治宣传教育月”活动进家庭、进社区。
八、具体要求1、各班级班主任要高度重视学生的法制宣传教育工作，结合法制教育宣传月加强对学生法制观念的教育，同时认真组织展开好本次活动。
2、在展开活动同时，及时掌控各班级活动的展开情形。
3、各教师积极参加讲座以及法律知识的学习，并上交心得等相干材料。
各班级收齐相干材料及时上交学校存档。
宪法伴我成长宣传课教案范本篇3为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于展开20__年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入展开，英塘小学结合自身实际，制定“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。
一、活动主题弘扬宪法精神，服务科学发展二、组织领导成立法制宣传日宣传活动领导小组：组长：蔡__（校长）副组长：__组员：各班主任各科任教师三、活动安排（一）进行一次遵法宣誓活动。
大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄重的宣誓活动。
在庄重的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了遵法宣誓，号令全部学生在“争做遵纪遵法的小公民”的条件下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者！（二）组织学生观看法制教育宣传片。
组织学生于观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。
影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟，使同学们进一步了解法的意义、遵法的重要性和护法的责任感。
（三）展开了一次法制宣传主题班会。
在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，展开了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能弥补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。
（四）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。
学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中遭到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、遵法，并用法律保护自己的意识。
四、工作要求（一）加强领导，统一部署。
充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。
要积极组织领导、精心策划实行，确保各项宣传任务的落实。
（二）环绕主题，突出重点。
牢牢环绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”,这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
（三）创新情势，丰富内容。
（四）广泛宣传，形成声势。
（五）保存资料，建立档案。
宪法伴我成长宣传课教案范本篇4一、指导思想全面推动我校学法、知法、遵法工作的深入展开，切实加强青少年法制教育力度，进一步提高我校学生的法律意识和法律观念，有效预防和减少学生违法犯法行动，增进青少年健康成长，保护青少年合法权益，培养和造就社会主义“四好”少年，创建和谐校园。
二、活动具体要求1、加强领导，认真落实。
学校要环绕“加强法制宣传教育，增进和谐社会发展”的活动主题，结合本校的实际，精心组织，认真落实，切实组织青少年展开好此次法制宣传教育活动，让学生从活动中获益。
2、突出主题，活动丰富。
各学校要牢牢环绕活动主题，为青少年积极创设主题突出、情势各样、寓教于乐、生动活泼的法制主题教育活动，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区创造良好的法治环境。
3、加强宣传，及时反馈。
各学校要精心策划，认真组织，确保法制宣传月活动收到实效。
4、将法制教育有机渗透到学科教学中，特别是班会课，对学生进行法制教育。
5、利用广播、校园网、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地，对学生适时进行法制宣传教育，提高法制教育的针对性、实效性。