直面中国的人口资源环境问题(复习课)
人口、资源环境专题复习

二、阅读材料,参与讨论。
材料一:浙江省一位主管经济工作的领导告诉记者:“2003 年爆发的能源问题将影响浙江GDP0.6个百分点。”这是2003年年 初非典疫情对浙江经济影响的6倍,而且这种影响在近期还将持续。
甲的观点是片面的。如果采用集约型的增长方式,倡导科学的发展 观,实施可持续发展,资源问题可得到有效缓解。 乙也是片面的。忽视了经济发展本身对资源的需求,忽视了其他人 为因素(如生活中的浪费现象)对资源问题的影响。 丙的观点有道理。我国生产力水平低,科技落后造成资源利用不够 科学,浪费、损失严重;人们节约资源保护资源的意识淡薄等。
1、天鹅从栖息到飞走,反映了一个什么问题?其主要 原因是什么?
生态平衡失调和环境污染问题。人们在生产、生活中 不合理地改造和利用自然,急功近利:湖畔大量建厂,造 成湖面萎缩,湖水污染。
2、天鹅又重新飞回了故地,得益于当地人大和政府选 择了一条怎样的发展道路?体现在哪些方面?
可持续发展道路。 主要体现在:(1)加强环境法制建设,制定了一系 列法规,并严格执法;(2)依靠科技,开展技术改造与 创新,提倡无污染工艺,积极推行清洁生产;(3)建立 和完善环保投入制度,拿出相当一部分资金,用于优化 环境。
3、解决问题: 解决“电荒”问题你认为政府可以采取哪些措施? (请你提供至少两条合理化建议) (1)实施可持续发展战略和科教兴国战略(2) 落实科学发展观(3)转变粗放型经济增长方式, 实行集约型经济增长方式(4)倡导节约型社会(5) 法制和教育等。 4、课堂小结: “电荒”的日子里,你感受最深的是什么?
中考历史与社会复习课:中国人口、资源、环境问题

拥挤的人口
搜 狐 网 载 :
(一)
新浪网报:
我国能源 短缺将持续35 年,能源安全 面临4大风险。
恨臭 家住水头占家埠, 晚上真的受不了; 刺鼻臭气四处窜, 三更半夜难入眠。
(二)
(三)
上述三则材料分别反映我国在发展的过程 中面临着哪些问题的困扰?
1、说明我国人口、资源、环境 的现状及其对社会发展的影响(b)
(A)
学习了,会用吗?试试身手吧!
学以致用
2.漫画《新愚公移山》表明,目前我国 ( ) ①应发扬愚公移山的精神
B ②应坚持计划生育的基本国策
③应保护和科学地利用资源 ④人多力量大 A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③
我国存在哪些资源问题? 带来了哪些 负面影响? 应采取怎样的措施?
我国存在哪些资源问题? (p62)
• (3)、会后,记者、国家领导人将发表一项联合 声明,以引起人们对人口、资源、环境问题的重 视,请你为这个声明拟一个合适的标题。
• (4)解决我国人口、资源、环境问题,你又能做哪些 力所能及的事。
感谢下 载
• 根据材料,回答下列问题:
• 1.材料一说明了什么? • 2.你认为下发“ 限塑令”的目的是什么? • 我国人口、资源、环境问题仍是一 个重要的议题,在十一届全国人大二次会议记者 会上,温家宝总理会见中外记者并回答记者提问. • (1)、如果你是记者,请在会上提两个大家都比 较关注的问题。 • (2)、假如你是温家宝总理,你会怎样回答记者 的提问?
对社会发展带来的负面影响(p65)
(p74)
要在保持生态平衡的同时,防止环境污染,坚持预防为主、防治结合、综 合治理的方针。
选择符合题意
2008年衢州市中考的卷正确答案
第二课 直面中国的人口、资源与环境问

人口国情之2:人口素质低
60%
高中文化程度以上人口
50%
40%
30%
20%
10%
0%
中国
美国
加拿大
600
(人)
500 400 300 200
根据上述材料, 根据上述材料, 分析我国人口文 化素质的特点
美国 日本 印度 中国
100 0 美国 日本 印度 中国
与其他国家相比, 与其他国家相比, 我国高文化素质 人口的比例较低, 人口的比例较低, 文盲率却很高。 文盲率却很高。 由此说明我国人 口的文化素质较 口的文化素质较 低。
请你计算: 请你计算: 1968年至1980年12年间,我国每年、每天、 1968年至1980年12年间,我国每年、每天、 年至1980 年间 每小时、每分、每秒新增的人口数? 每小时、每分、每秒新增的人口数? 16666666.7、45662.1、1902.6、31.7、 16666666.7、45662.1、1902.6、31.7、0.53
2.47
变少的人均资源
中国是世界资源大国,许多资源数量大,居世界 中国是世界资源大国,许多资源数量大, 前列,但人均占有量却低于世界平均水平。 前列,但人均占有量却低于世界平均水平。
资源 土地面积 矿产资源储量 河流年径流量 森林总面积 耕地总面积 总量在世界位次 3 3 6 6 4 人均占有量相当 于世界人均值 1/3 3/5 1/4 1/5 1/3
总之,人口问题(尤其是人口过多过快增长) 总之,人口问题(尤其是人口过多过快增长) 制约我国经济的发展和人民生活水平的提高。 制约我国经济的发展和人民生活水平的提高。
合作探究
• 0岁——————-15岁—————-60岁——— 岁 岁 岁 • 消费阶段 消费、 消费、生产阶段 消费阶段
人口、资源、环境复习

存在的问题
造成的影响
资源相对短缺; 环境恶化
解决的措施
实行计划生育 控制人口数量 提高人口素质 (计划生育)
人 可口
持 续 发 资 展 的源 核 心
人口多、增长速 度快、人口素质 不高;老龄化问 题严重等
资源总量丰富,人均 导致了资源的巨 占有量少; 大浪费,制约了 资源分布不平衡; 资源利用率低,浪费 经济的发展 损失严重。
记者从民政部获悉,截至2009年11月15日14时统计,11月 9日以来北方地区降雪过程共造成冀晋鲁豫鄂陕新宁8省 (区)962.2万人受灾,因灾死亡32人,疏 散公路滞留和转移安 置16.6万人;农作物受灾面积295.3千公顷;倒塌房屋1.5万余 间;因灾直接经济损失69.6亿元。 08南方雪灾 09北方雪灾,这是否能引发人类的思考?这 是是否是一种“生态平衡”,是否是大自然都人类的一次警告? “2012地球毁灭”我们能做的只有最后看一眼这“美丽”的地 球。环境问题,这是人类要敲响警钟共同面对的一个问题。
青 少 年
“口” 呼吁:人类只有一个地球,请呵护我们的
家园;环境友好型社会、资源节约型社会、 和谐社会
“手”:做一些力所能及的事
衣: 食: 住: 行:
只要人类行动起来, 寻找解决问题的方式, 就会在可持续发展路 上走得更远!
专题三
我们面临的机遇和挑战(一)
考点39:说明我国人口、资源、环 境的现状及其对社会发展的影响
(b)
考点40:掌握我国解决人口、资源、环 境问题的措施(C)
考点41:理解人口、资源、环境三者
之间的关系,树立可持续发展意识(C)
中国人口问题的现状:
• 人口数量大,增长速度快;
(基本特点)
•人口素质不高 •人口老龄化加速
九年级历史直面中国的人口资源环境问题

(亿人)
(1)该图表说明我国存 在怎样的人口问题?
人口数量大,增长快
(2)我国人口的过快 增长给社会和家庭带 来了哪些负面影响?
<1>阻碍了人民生活水平的提高
<2>给自然资源和生态环境带来沉重的压力, <3>给教育、住房、交通等方面也带来了很大 的压力。
(2)从新中国成立后我国人口 总量为什么会迅速增长?
自然资源 国土面积 矿产资源 耕地面积 森林面积
水资源
总量排序 3 3 4 6 6
资源 大国
优惠券 https:// 优惠券
(1)说说我国 人口年龄结构 有什么样的变 化趋势。
青少年人口越 来越少,老龄 人口越来越多。
20世纪80年代以来我国人口年龄结构的变化
(2)你认为在当前社会经济发展水平下,我国人口 的老龄化会给社会带来哪些不利影响。
在我国经济还不是很发达的情况下,老龄 化会给社会进步带来很大的压力。劳动力 减少,养老负担加重。
人口数量大
中
人口现状
国 的 (人口国情) 人
人口素质低 人口老龄化问题严重
口
问
1.对自然、社会、和经济都带来沉
题
重的压力
2.人口数量大,人均资源占有量少,人
对社会发展 人口素质低增加就业难度、
的影响
3.老年人口增加快,使我国经受银色 浪潮的冲击.
直面我国的资源问题 我国部分自然资源总量在世界上的排序
ห้องสมุดไป่ตู้
亮白色的丝丝疑烟……圆圆的极像紫金色铜墩般的脖子射出暗绿色的飘飘余寒!最后抖起憨直贪玩的圆脑袋一晃,酷酷地从里面窜出一道亮光,她抓住亮光梦幻地一 耍,一件紫溜溜、白惨惨的咒符¤雨光牧童谣→便显露出来,只见这个这件玩意儿,一边飘荡,一边发出“喇喇”的奇声!。骤然间壮扭公主急速地搞了个曲身变形 赶信封的怪异把戏,,只见她齐整严密特像两排闸门一样的牙齿中,突然弹出四十串旋舞着¤天虹娃娃笔→的温泉火眉豹状的玉棒,随着壮扭公主的颤动,温泉火眉 豹状的玉棒像报亭一样在四肢上梦幻地总结出缕缕光影……紧接着壮扭公主又使自己古古怪怪的紫晶色葡萄一样的海光项链漫舞出亮白色的糖人味,只见她浑圆饱满 、力如河马般的霸蛮屁股中,萧洒地涌出三十片抖舞着¤天虹娃娃笔→的龟妖状的仙翅枕头伞,随着壮扭公主的晃动,龟妖状的仙翅枕头伞像蛤蟆一样念动咒语:“ 原野咒 喽,肥妹咒 喽,原野肥妹咒 喽……¤雨光牧童谣→!神女! 神女!神女!” 只见壮扭公主的身影射出一片亮白色金辉,这时从天而降变态地出现 了三飘厉声尖叫的纯红色光燕,似怪影一样直奔亮白色银辉而去……,朝着女厨师C.娅娜小姐轻灵的嘴唇横转过去……紧跟着壮扭公主也猛耍着咒符像螺壳般的怪 影一样向女厨师C.娅娜小姐横转过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道水红色的闪光,地面变成了青远山色、景物变成了暗绿色、天空变成了淡白 色、四周发出了绝妙的巨响。壮扭公主带着田野气息的嘴唇受到震颤,但精神感觉很爽!再看女厨师C.娅娜小姐浅黑色鸟网模样的眼睛,此时正惨碎成古猿样的粉 红色飞沫,狂速射向远方,女厨师C.娅娜小姐横颤着疯速地跳出界外,快速将浅黑色鸟网模样的眼睛复原,但元气已损失不少……壮扭公主:“老干部,有点乱! 你的法术水平好像很有霸性哦……女厨师C.娅娜小姐:“我再让你领会领会什么是艺术派!什么是新奇流!什么是美丽新奇风格!”壮扭公主:“您要是没什么新 手段,我可不想哄你玩喽!”女厨师C.娅娜小姐:“你敢小瞧我,我再让你尝尝『青云亮怪布帘镖』的风采!”女厨师C.娅娜小姐突然晃动丰盈的深绿色细小长 笛一般的胡须一哼,露出一副神奇的神色,接着颤动弯曲的脖子,像亮紫色的蓝耳戈壁豹般的一晃,月光的瘦长的犹如香槟似的屁股骤然伸长了八十倍,鹅黄色海马 似的六对翅膀也顷刻膨胀了六十倍。接着浓绿色南瓜一样的胸部夸张飘荡蠕动起来……歪斜的脑袋穿出青远山色的朦胧弧云……瘦长的屁股窜出银橙色的缕缕仙臭。 紧接着浓绿色南瓜一样的胸部夸张飘荡蠕动起来……歪斜的
中国人口、资源和环境复习

2、我国平均每年净增一千多万人口,致使每年 增加国民收入的1/4以上要被新增加的人口 消费掉。 3、人才招聘图
例3:
(1)请简要概括漫画 所蕴含的道理? (2)针对以上漫画所 描述的现状,我国政 府正采取哪些对策? (3)“再小的力量, 也是一种支持”。说 说为改变这种现状你 羞花 能做哪些力所能及的 事情?
①沉鱼
落雁
闭月
(1)请简要概括漫画所蕴含的道理?
大气污染严重破环了生态环境
(2)针对以上漫画所描述的现状,我国政府正 采取哪些对策?
环境 生态环境破坏:水土 流失、荒漠化等;环 境破坏严重:“三 废”。 P65 制约我国经济发展, 影响社会安定,危害 人民健康,威胁中华 民族生存与发展。 P65
影响
制约经济的发展、影响 人民生活水平的提高; 给自然资源、生态环境 带来学生的压力;给就 业、教育、交通等带来 压力;老龄化增加了养 老事业的压力等。P59 实行计划生育基本国策 (内容、目的、成效) 实施科教兴国战略;完 善社会保障机制等。
结合上述材料,谈一谈人口过快增 长带来的负面影响?
1、加重了国民经济的负担,阻碍了人民生 活水平的提高。
2、给自然资源和生态环境带来沉重的压力。 3、社会问题:给社会带来就业、教育、住房、 交通、医疗保健和社会福利等方面都带来较 大的压力。
旧知识回顾
1、我国人口存在哪些问题,有何影响?
①人口数量大、人口素质 人口现状 不高(基本特点) (人口国情) ②人口老龄化速度加快、 农村人口多、男女性别比 失衡、人口分布不平衡
_直面中国的人口、资源与环境问

根据上述材料, 根据上述材料, 分析我国人口文 化素质的特点
美国 日本 印度 中国
100 0 美国 日本 印度 中国
与其他国家相比, 与其他国家相比, 我国高文化素质 人口的比例较低, 人口的比例较低, 文盲率却很高。 文盲率却很高。 由此说明我国人 口的文化素质较 口的文化素质较 低。
四国每万人中的大学生人数比较
透视我国的人口国情 人口数量大 人口素质低 人口老龄化
Hale Waihona Puke 我国的 人口国 情?人 口 国 情 之
1 : 人 口 数 量 大
人 口 数 量 大
在世界上,平均每5 在世界上,平均每5个人中 就有1个中国人, 就有1个中国人,如果全中国人 手拉手站成一列, 手拉手站成一列,能环绕地球 赤道40多圈。在世界上, 40多圈 赤道40多圈。在世界上,人口 5000万以上的国家就被称为 在5000万以上的国家就被称为 人口大国, 人口大国,而我国人口超过 5000万的省就有 万的省就有9 5000万的省就有9个。
直面中国的人口、 直面中国的人口、资源与环境问题
人口警钟须长鸣
人口问题的突出表现 所谓人口问题,是指人口发展与经济发展不相适应,与环境、资源 不相协调,人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生 存和发展的各种问题的总称,主要的突出问题是人口迅速增长的问 题、人口城市化问题、人口老龄化问题。 (1)人口迅速增长的后果:人口过快增长将产生一系列的深远影响。 ①粮食供给不足。很多发展中国家,特别是非洲一些国家,粮食增 长速度赶不上人口增长速度,人口的平均的粮食消费水平不仅低下, 而且呈下降趋势。 ②就业问题严重。发展中国家人口年龄结构偏低,劳动力供给人口 基数大,增长快,与有限的就业需求之间形成了尖锐的矛盾。 ③人民生活贫困化。突出表现为人均国民生产总值水平低下,与发 达国家之间的差距愈拉愈大。 ④妨碍人力资源形成。当今发达国家有95%的妇女能够进入中等学 校,享有教育和培训以及医疗保健的机会。但是在不少发展中国家, 妇女入学率低,就业无保障,难以获得医疗卫生服务。
第二课 直面中国的人口、资源与环境问题

直面中国的人口、资源与环境问题课程标准:1.运用典型事例和相关数据,说明现阶段中国和世界的人口、资源与环境形势。
2.列举人口问题对社会发展的影响,理解计划生育是我国的基本国策。
3.了解世界和中国的老龄化趋势,知道我们应有的态度和行为。
4.了解区域性和全球性的环境问题,知道问题的解决需要自身努力以及世界各国的通力合作。
教学要求:1.通过各种图表和统计数据,了解我国人口的特点,列举身边的典型事例,说明我国人口过快增长给资源、环境与社会带来的影响;通过比较分析,树立人口忧患意识。
2.通过各种数据和资料,了解我国的环境问题,列举实例,说明我国存在的环境污染和生态破坏等环境问题;通过了解这些问题给社会带来的危害,树立环境意识。
第一课时人口警钟须长鸣一、导入设计知识抢答:中国人口知多少?在此基础上总结中国人口的三个特点。
二、新课教学设计1 中国人口走势图(1840——2001)设问:分析各阶段人口增长的特点及其原因,预测今后我国人口增长的趋势。
回顾八年级历史与社会的相关知识。
2计算六国单位面积的人口,比较我国人口对国土的压力与其他国家的差异,树立人均观念。
讨论人口过多给我国带来的影响。
3读图2-15及右边的文字说明补充:我国人口的身体素质资料分析我国人口的素质特点及其对我国资源、环境、与社会经济发展带来的负面影响。
4读图2-16,说说我国人口年龄结构有什么样的变化趋势。
小组讨论:我国人口老化给社会经济带来的不利影响及应对的措施,倡导敬老爱老的美德。
5知识拓展:分析从“民工潮”到“民工荒”的变化的原因。
6辩论赛:人口多好,还是人口少好。
课前准备:选取12位同学分两组组成正反双方,并收集相关资料,其余同学做拉拉队。
引导学生把上述观点与我国的实际情况结合起来,重要的是要使人口数量与资源、环境、经济发展相适应。
教学后感:人口问题学生比较熟悉,在前面世界人口的学习中,大家已意识到人口数量上、质量上该怎样,但正因为太熟悉,班额大,才导致课堂纪律的控制上有很大难度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
解决的方法
计划生育,发展 经济,完善社 会保障
节约资源,开源 节流、依靠科技、 跨区域调配、立 法工作。 保护环境(坚持 预防为主、综合 治理,全面突进、 重点突破方针)
我国的基本国情: 人口:人口数量大,素质
不高,老龄化
总量丰富但人均占有
资源:量少,分布不平衡,
利用率低,浪费损失 严重
环境:生态破坏、环境 污染严重
6.下边漫画有利于解决我国 ___B_____带来的问题( )
A. 人口素质低 C. 人口数量多
B. 人口老龄化 D. 人口分布不均衡
7. 观察左边的漫画,运用所学 知识回答下列问题: ⑴请将漫画中的词语整合成语 句通顺、有内在联系的一句话。 ⑵我国应采取什么措施使地球 母亲早日再展笑颜?
参考答案:(1)在当代,由于人口增长过多、过快,导 致城镇增多、耕地变少、淡水紧缺、气候变暖、空气污染 及资源受到破坏,以至人类面临着严峻的资源、环境形势。 (2)我国应实施可持续发展战略,坚持计划生育、节约 资源和保护环境的基本国策等。
项目
土地 耕地 矿产 森林
资源总量居世界位次 第三 第四 第三 第六
人均占有量同世界人均占 有量的比值
1/3
1/3 3/5 1/5
5.上表说明我国的资源国情有( C )
①资源分布不平衡 ②资源人均占有量少
严重 ④有些资源总量丰富
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
③资源浪费损失
非选择题答题技巧 审准题目
国主要的环境污染问题。做此题的关键是要正确区分两 类不同的环境问题。 正确答案应为 A
单一型选择题
排除法
直接法
2.2010年11月1日是我国13.7亿人口日,据统
计,在13.7亿人口中,文盲人口5465万人,这
表明( B)
A我国人口老龄化 与题干无联系
B我国人口素质偏低,民族文化素质还不够高
C解决人口问题是我国当前的中心工作
①符合题意
③开发范围狭窄
②符合题意
④分布不平衡
与题干无联系
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
1、判断题肢观点是否正确。 2、对比题肢和题干是否存在联系。
选择题解答四步骤: 1、认真审题,弄清题目的意思和要求。 2、判断题肢观点是否正确。 3、对比题肢和题干是否存在联系。 4、选择符合题意的正确答案。
基本国策 实行计划生育
节约资源 保护环境
战略: 可持续发展战略
有感而发 面对PRED问题,我们青少年该做些什么
○人口方面: 1、积极宣传人 口政策。 ……
○节约资源: 1、少用、不用 一次性木筷。
……
○保护环境: 1、不使用一次性 发泡塑料餐具。
……
有感而发
面对PRED问题,我们青少年该做些什么
一、认真审题
第一、看清漫画的标题。
第二、仔细观察画面,读懂漫画的意思 第三、看漫画的语言文字。 第四、透过画面,挖掘出漫画蕴涵的深刻道理 . 能否挖掘出漫画的寓意,是审题的关键。
考点43:掌握我国解决人口、资源、环境问题的措施 【考点分析】
我国人口、资源、环境问题依旧是中考的重点内容, 几乎每年都会以不同的方式考到这三大问题。对于以上两 个考点的内容,学生必须知道我国人口、资源、环境的现 状是怎样的?对社会发展会带来怎样的影响?学生掌握解 决我国人口、资源、环境问题的各项措施,并且知道作为 青少年的我们,应积极参与应对我国人口、资源、环境问 题活动之中,更要做一些力所能及的事情。
人口
第一,存在的问题?
资源
第二,造成的影响?
环境 第三,解决的方法?
存在的问题 造成的影响
人口 资源
数量大;素质 不高;老龄化
Байду номын сангаас
对自然、社会 和经济带来沉 重压力
总量丰富但人均占有 造成资源短缺
量少;时空分布不平 衡;利用率低,破坏
制约经济发展
浪费严重
环境 环境污染严重, 制约经济发展
生态破坏严重 影响社会安定 危害人民健康
D我国新增人口多 与题干无联系
B符合题意
C选项本身是错误的 对比题肢和题干是否存在联系。
组合型选择题
3.有数据显示排除,法我国的煤炭是世界人均 的1/2多点,石油是1/13,天然气是 1/14;但单位GDP能耗是发达国家的5— 8倍。这表明我国在能源方面存在如下问
题( A )
①人均占有量少 ②利用率不高
提高环境意识,积极宣 传环保;积极参与环保 活动,依法同破坏环境 的行为作斗争;做到爱 护花木,植树种草,不 乱扔垃圾等。
1.下列属于生态破坏的是( A )
①水土流失
②荒漠化
③水体污染
④固体废弃物污染
A.①② B.③④ C.①②③④
【解析】这是一道考查环境问题的选择题,环境问题可以分 为两类问题:生态破坏和环境污染。水土流失和荒漠化是我 国主要的生态环境问题,废水、废气及固体废弃物污染是我
永嘉县桥下镇中学 吴晓慧 2012.11.30
第二单元第二课
直面中国的人口资源环境问题
复习课
第二课 直面中国的人口、资源与环境问题
人口警钟须长鸣 中国的人口状况和问题 资源“大国”还是 中国的资源状况和问题 资源“小国 ” 环境亮起“黄牌” 中国的环境问题
【考试要求】
考点42:说明我国人口、资源、环境的现状及其对社会 发展的影响
推敲关键词语 推测命题意图 找齐材料
收集“全面” 理清思路
确定重点 结合材料 编制提纲 答题规范
作答简明 书写规范
图表类解题方法
表格、图表式试题要学会四看, 一是总看即看标题是什么; 二是横向看,一般是可比较的对象; 三是纵向看,一般是看可比项名称或内容; 四是看试题的要求,即看设问,然后进行答题。
4:阅读下列图表,回答问题:
表一:我国有关人均资源占世界总量的比重
煤炭
16.0%
石油
1.8%
天然气
0.7%
表二:生产1美元产值平均消耗原油比较
发达国家
211克
日本
130克
中国
800克
注:我国人口约占世界人口的五分之一
1、表一和表二分别反映了什么情况? 2、我国主要靠什么来解决表二所反映的问题?
“我国主要自然资源状况表”
○人口方面: ○节约资源:
○保护环境:
树立科学的人口观, 宣传计划生育政策; 努力学习,提高自身 科学文化素质和思想 道德素质,发展创新 精神和实践能力;尊 老敬老,孝敬长辈。
树立人均资源占有量 少的观念,大力宣传 节约资源政策,珍惜 和节约资源,减少浪 费,争做节约资源标 兵,遵守资源的法律 法规,依法同破坏资 源的行为作斗争。