六年级上册英语试题-unit 2 what's your hobby _ 人教精通版(无答案)

2 人教精通版六年级上册第二单元测试题

一、用所给词的正确形式填空。

1. My father often ____________(help) my mother with her housework.

2. I have many types of candy paper. They are so ____________ (colour).

3. What’s your ____________ (grandma) hobby?

4. ____________ (he) hobby is collecting toy cars.

5. She enjoys ____________ (drink) Chinese tea.

6. ---What’s Mary doing? ---She _____________(take) photos.

7. He is interested in ____________(cook) meals.

8. Do you want ____________ (look) at my toy cars?

9. Look, the kid is ____________ (smile).

10. This mother has two ____________ (baby).

二、单项选择。

( ) 1. I have ___________ interesting book.

A. a B. an C. /

( ) 2. Different people have different ____________.

A. hobby B. hobbys C. hobbies

( ) 3. ---Do you like picture cards? ---Yes, I like collecting____________.

A. it B. they C. them

( ) 4. He ____________ fishing.

A. doesn’t like B. like C. don’t like

( ) 5. ___________ you, Lucy and Li Yan?

3 A. How do B. How about C. How many

( ) 6. There is a ___________ pool in my school.

A. swiming B. swim C. swimming

( ) 7. ---What’s your hobby? ---My hobby is ____________ football.

A. play B. to play C. playing

( ) 8. Daming often ___________ with his parents.

A. go shopping B. goes shopping C. goes to shopping

( ) 9. ---What are you doing ? ---We’re___________kites.

A. fly B. flies C. flying

( ) 10. ___________ Lucy cleaning the room now?

A. Is B. Do C. Does

( ) 11. We have many ____________ stories at school every day.

A. interest B. interesting C. interested

( ) 12. There are a lot of___________ in our school.

A. man students B. men student C. men students

( ) 13. David can ___________ basketball very well.

A. plays B. playing C. play

( ) 14. ___________ colourful kite it is!

A. What a B. What C. How

( ) 15. Listen, The baby is ____________.

A. cry B. cries C. crying

三、填空。

4 1. Can I have a look___________ your picture cards?

2. My mum is singing ___________her birthday party.

3. ___________this picture, the kid is feeding the baby.

4. She takes good care___________ the baby.

5. They are talking ___________ their holiday(假期).

四、按要求改写句子。

1. Open the box and see. (改为否定句)

___________ open the box___________ see.

2. I’m interested in cooking meals. (改为一般疑问句)

___________ ___________ interested in cooking meals?

3. Our hobbies are singing and dancing. (就划线部分提问)

___________ ___________ ___________ hobbies?

4. Amy’s father is doing the housework. (就划线部分提问)

___________ is Amy’s father___________?

5. She is interested in playing computer games. (改为同义句)

___________ ___________ is playing computer games.

6. He is interested in collecting stamps. (就划线部分提问)

___________ ___________ he interested in?

7. Our teachers work hard. (改为感叹句)

___________ ___________ our teachers work !

五、根据中文完成句子。

1. 我的爱好是收集地图。

5 My hobby is ___________ ___________.

2. 王女士的女儿喜欢读书。

Miss Wang’s daughter ___________ ___________ books.

3. 我对种花感兴趣。

I’m interested in ___________ ___________.

4. 你愿意展示一下你的全家福吗?

Would you like to show your ___________ ___________?

5. 我正在做布娃娃。

I’m ___________ ___________.

六、完形填空。

I have many 1 . On weekdays, when I study in school, I play with my 2 . I often

3 with them. I think playing football is very 4 . When I 5 . I like 6 . I

also like reading storybooks. On weekends, there 7 no class. I like shopping 8

my friends and my parents.

Hobbies will 9 us happy. Can you say something 10 your hobby?

( ) 1. A. hobby B. hobbys C. hobbies

( ) 2. A. parents B. classmates C. pen pals (笔友)

( ) 3. A. play football B. play computer games C. watch TV

( ) 4. A. interested and

excited B. interesting and

exciting C. interesting and

exciting

( ) 5. A. go to home B. going home C. go home

( ) 6. A. listening to music B. listen to music C. listens to music

6 ( ) 7. A. are B. is C. isn’t

( ) 8. A. with B. and C. to

( ) 9. A. making B. make C. makes

( ) 10. A. to B. at C. about

七、根据短文内容, 判断正 (T) 误 (F)。

I am Tom. Everyone in my family has a hobby. My father’s hobby is collecting stamps. He

has a lot of stamps from other countries. My mother likes reading and collecting books. My

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【精品】六年级上册英语教案- Unit 2 What’s your hobby lesson 7 人教精通

【精品】六年级上册英语教案- Unit 2 What’s your hobby lesson 7 人教精通

Unit 2 Lesson 7教学设计

人教精通版小学六年级上册

第7课教案

一、Teaching contents

1. Words and phrases.

(1) three-skilled phrases: collect maps, collect picture cards, collect toy cars, collect

stamps.

(2) four-skilled words: open, hobby, collect, map, box, colour

2. Sentences: What’s your hobby?

My hobby is collecting maps.

3. Dialogue

4. Chant

二、Teaching goals

通过本节课的学习,学生能听、说、读collect toy cars / stamps / maps / picture cards,能听、说、读、写open, hobby, collect, map, colour, box;90%以上的学生能在语境中表达自己的兴趣爱好,并能询问他人的兴趣爱好,并围绕兴趣爱好的话题展开谈论;了解并掌握oo在单词中的发音,逐步培养单词拼读能力;学生通过学习活动进一步培养广泛的兴趣爱好,更加热爱生活。

三、Teaching important and difficult points

1. Important points

(1) Some words and phrases about hobbies

(2) Learn to talk about hobbies.

(3) Pronunciation: oo /u:/

2. Difficult points:

Using “doing” to describe the hobbies

四、Teaching materials

ppt, cards, box, samples, stickers, baskets 五、Teaching process

第一学期期末考试预测卷(七)2024-2025学年人教精通版英语六年级上册(含答案)

第一学期期末考试预测卷(七)2024-2025学年人教精通版英语六年级上册(含答案)

第一学期期末考试预测卷(七)

时间: 60分钟 分数: 100分题号一二三四五六七八总分得分 一、英汉短语互译。 (10分)1.扫雪 2.堆雪人 3.摘苹果 4.割稻子 5. go to a summer camp 6. farm the land 7. fly kites 8. go on spring outings 9. open the door 10. have dinner

二、根据句意及首字母提示,补全单词。(10分)1. Sometimes it has h rain.2. My hobby is c stamps.3. Spring is the f season in a year.4. When it snows, everything is w .5. The days get shorter and s .三、单项选择。(15分)

( )1. beautiful snow!A. When B. How C. What( )2. Winter is the season of the year.A. second B. fourth C. first( )3. Micky is peaches.A. pick B. picks C. picking

( )4. Let’ s the cake.A. eating B. eats C. eat

( )5. Trees have new green .A. leaf B. leaves C. leafs( )6. He usually took a walk 4 o’clock.

A. at B. on C. in

( )7.— Do you like Easter?— Yes,I .A. am B. do C. can( )8. This is favourite festival.

A. I B.me C. my( )9. Mimi's party is the swimming pool.A. with B. at C. in( )10. There was no near his home.A. school B. schools C. a school

六年级上册英语教案-Unit 2《What’s your hobby》(Revision) |人教(

六年级上册英语教案-Unit 2《What’s your hobby》(Revision) |人教(

六年级上册英语教案-Unit 2《What’s your hobby》(Revision) |人教(精通)

一、教学目标

• 通过本课的学习,学生能够使用 “What’s your hobby?” 以及常见的爱好进行交流和介绍。

• 学生能够使用简单的句型,介绍自己喜欢的活动或爱好,并能够理解其他同学的介绍。

二、教学重难点

• “What’s your hobby?”及其回答

• 常见的爱好单词和短语的学习和运用

三、教学工具

• PPT

• 多媒体课件

• 学生手册

• 小黑板

四、教学步骤

1. 初识主题

教师展示一些图片、卡片或其他视觉工具,让学生猜测这些人物或场景与爱好有什么关系,引导学生对课题产生初步的兴趣。

2. 导入新课

1. 过渡音乐(1min)。

2. 展示主题单词,引导学生尝试正确发音并理解含义。

3. 通过问题解析,让学生理解并运用What’s your hobby? 和 爱好相关单词。

3. 新知呈现

1. 通过多媒体课件展示单词及短语,让学生看、听、读、说并复习记忆,准确理解它们的含义,感受它们的魅力。

2. 引导学生复述并询问同学的爱好。

3. 练习句型:I like……, What’s your hobby? 4. 练习巩固

1. 向学生展示相关情景图,并引导学生运用所学知识进行交流和总结。

2. 学生小组内交流彼此的爱好并进行讨论。

3. 分角色表演调研访问、推销以及展示自己喜欢的活动。

4. 课堂小游戏:快速说出某个同学的爱好。

5. 课堂后反思

鼓励学生在课后对所学内容进行整理,可以使用文本、图片等方式。

五、教学评估

1. 自评

1. 是否能够理解“What’s your hobby?”及其回答。

2. 是否能够使用简单的句型介绍自己的活动或爱好。

3. 是否能够从对话中理解其他同学的介绍。

2. 教师评价

教师根据学生在课堂上的表现及课后的学习情况进行评价,包括但不限于:

六年级上册英语教案-Unit2 (Lesson8) |人教精通版

六年级上册英语教案-Unit2 (Lesson8) |人教精通版

Unit 2 What's your hobby

Lesson 8 教学设计

一、教学目标

知识与技能目标:

学习和掌握以下表示兴趣爱好的词和短语且能够较熟练的运用:collect toy cars, collect stamps, collect maps, collect pictures.结合真实情景替换部分信息,并谈论学生的兴趣爱好。以文本再构的形式给学生提供语言操练的情景。

过程与方法:

1.能够通过小组交流等多种方式掌握本课的重难点内容。

2.能够积极主动地参与课堂教学活动,提高与他人合作交流的意识和能力,提高学习英语的兴趣。

情感态度与价值观:

引导学生在生活中注重培养自己的兴趣爱好,懂得:成功的秘诀在于兴趣。

二、学情分析

六年级学生已有五年的英语学习经历,具有一定的英语听说读写技能,能够脱口而出一些简单的常用单词和日常交际用语。在课堂教学中应结合他们已有的英语语言基础,巧设情境,引导他们积极参与课堂语言实践活动,来拓展英语语言知识,发展综合语言运用能力。

三、重点难点

1.要求学生能够听,说,认读的词和短语:collect toy cars, collect stamps, collect maps, collect pictures

2.要求学生能听,说认读,书写四会句型: What’s your hobby ? My

hobby is collecting maps.

3.学生能书写本课的句子以及句型。并能用本课的句型在真实的情景中运用到位。

四、教法与学法

1.情景教学法2.多媒体教学法3.互动合作学习法。

五、教学流程

Step1、Warm- up

1. greeting.

2.利用多媒体课件复习上节课学到的词组:see a film、play the

piano、clean the floor、clean the window、clean the door。

盘锦市第一小学六年级英语上册Unit2What’syourhobbyLesson7教学设计人教精通版

盘锦市第一小学六年级英语上册Unit2What’syourhobbyLesson7教学设计人教精通版

1 Lesson7 教学设计

一、教学内容与分析

Just read and talk

本部分通过Bob, Peter, Kate, Li Yan几个人谈论兴趣爱好的情景,引出目标语言,让学生在对话交流中感知、模仿、学习语言,并能初步运用于日常交流。

主要目标语言:

What’s your hobby?

My hobby is collecting maps.

二、课前准备

1. 准备玩具汽车、集邮册、各种地图以及不同色彩的图片。

2. 准备词语卡片和教学挂图。

3. 准备教学课件。

三、教学步骤与建议

1. 热身/复习(Warm-up / Revision)

1) 师生问好。

T: Good morning / afternoon, children.

Ss: Good morning / afternoon, Miss ...

T: Nice to see you again!

Ss: Nice to see you, too!

2) 教师手拿不同的地图,说:Look! What are these? Yes. They are maps. I like collecting

maps. I often go to some famous places during the holidays. I’m interested in

traveling. So my hobby is traveling and collecting maps. What are you interested

in? What’s your hobby?

3) 教师通过介绍自己的爱好,与学生亲切交谈,揭示出本课主题。

4) 借助各种图片或媒体手段再现学生学过的有关爱好的单词或短语,激活学生已有的知识和生活经验。

2. 新课呈现(Presentation)

1) 用挂图呈现本课情景,教师引导学生观察Just read and talk主题图。

夏邑县二小六年级英语上册Unit2What'syourhobby单元目标分析人教精通版三起

夏邑县二小六年级英语上册Unit2What'syourhobby单元目标分析人教精通版三起

1 Unit 2单元目标分析

言语技能目标:

1、能向他人介绍自己朋友姓名、年龄以及所在国家、城市或地区。

2、能够就朋友的爱好和所喜欢的活动进行问答。

3、能够在适当的情境中,简要描述人的外貌和个性特点。

语言知识目标:

单词:smart active shy funny Japan France Germany playing the piano

reading a book flying a kite how old are he she where from China we like book shopping

painting he`s she`s

句子:He/She looks active. Where do you come from? I come from New Zealand. Does

Mary like playing the piano? Yes, she does. Does Ken like writing? No, he doesn`t.

He likes reading. How old are you? I`m nine.

How old is he/she? He/She is twelve. Where are you from?I`m from China.

I/We like shopping. He/She likes painting.

能够正确说唱3个chants.

情感态度目标:

1、进一步增强对英语学习的兴趣。

2、能够积极主动地参与课堂活动,在情景对话中大胆开口,认真模仿。

学习策略目标:

1、能够在“探究式”学习活动中使用所学语言向同学、朋友开展调查活动。

2、能够对所学内容进行练习和实践运用。

文化意识目标:

1、能够在地图上识别出本单元出现的几个国家的地理位置。

2、能够接受英语中询问年龄的习惯表达方式,并做出恰当的反应。

六年级英语上册Unit2What’syourhobby教案人教精通版

六年级英语上册Unit2What’syourhobby教案人教精通版

一、教学目标

1. 学生能够掌握本单元的重点词汇,如 hobby、read books、collect stamps 等,并能准确发音和拼写。

2. 学生能够熟练运用句型“What's your hobby? I like...”进行对话,表达自己的爱好。

3. 培养学生的听说读写综合能力,提高学生的英语语言运用水平。

4. 通过学习不同的爱好,引导学生培养积极健康的兴趣爱好。

二、教学重点与难点

教学重点:掌握重点词汇和句型,能够用英语表达自己的爱好。

教学难点:学生可能在发音和语法运用上存在困难,比如 hobby 的发音,以及第三人称单数形式的运用。另外,部分学生可能在拓展表达自己的爱好时,词汇量不够丰富。

三、教学方法

1. 情景教学法:创设各种爱好相关的情景,如在教室里布置一些爱好展示区,让学生身临其境感受不同爱好。

2. 游戏教学法:设计“爱好猜猜猜”游戏,一个学生表演自己的爱好,其他学生猜是什么爱好,用英语表达出来。

3. 小组合作法:将学生分成小组,互相交流自己的爱好,并制作小组爱好海报。

四、教学过程

(一)导入

师:“同学们,咱们今天呀,先来一起看个好玩的小视频。”(打开准备好的

关于爱好的英文短视频开始播放)视频播放完后,师:“同学们,这个视频里的小朋友们都在做什么呀?”学生们纷纷回答:“他们在画画、唱歌、踢足球……”师:“对啦!那你们知道这些用英语怎么说吗?今天咱们就一起来学习 Unit2 What's

your hobby。”

(二)知识讲解

1. 课本原文内容:

Let's talk

A: What's your hobby?

B: I like collecting stamps. What about you?

A: Me too. There is a stamp show on Sunday. Let's go together.

六年级上册英语教案-Unit2 (Lesson8) |人教精通版 2

Unit 2 What’s your hobby?

Lesson 8 教学设计

一、 学情分析:

本教材是人教版(精通)小学英语六年级上册第二单元第二课时,主要内容是学习表达兴趣爱好的词和短语:collect toy cars, collect

stamps, collect maps, collect picture cards.学习句型:What’s your hobby?

My hobby is collecting maps.谈论兴趣爱好。因为六年级的学生已经有了一定的语言积累,并且具有一定的小组合作能力,所以在本课中,我主要通过小组合作,调查采访等活动,通过在真实情景中体验、运用语言,完成本课教学目标。

二、教学目标

言语技能目标

1.能够用英语向别人简单介绍自己的兴趣和爱好。

2.能够询问和简单介绍他人的兴趣和爱好。

语言知识目标

1、能够正确听、说、认读以下词语:

collect toy cars, collect stamps, collect maps, collect picture cards.

2、能够正确地听、说、认读以下句子:

What’s your hobby? My hobby is collecting maps.

情感态度目标

1、能够积极主动地参与课堂活动,大胆开口,主动模仿。

2、进一步提高学生学习英语的热情,帮助他们形成持久的学习兴趣。 三、教学重、难点:

1、能够正确听、说、认读以下词语:

collect toy cars, collect stamps, collect maps, collect picture cards.

2、能够正确地听、说、认读以下句子:

What’s your hobby? My hobby is ...

教学难点:能够用英语向别人简单介绍自己的兴趣和爱好。

四、 教学过程:

Step 1 Warming up

人教精通版英语六年级上册期末综合素质评价(二)

1 / 8 期末综合素质评价(二)

时间:60分钟 满分:100分

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分

得分

听力部分 (30分)

一、听句子, 选出你所听到的单词。(5 分)

( )1. A. heavy B. hobby C. hungry

( )2. A. lunch B. watch C. catch

( )3. A. shop B. stop C. ship

( )4. A. winter B. weather C. white

( )5. A. morning B. evening C. interesting

二、听对话,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(5 分)

1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )

三、Amy 和Tom 正在讨论他们的周末计划,听一听他们的对话,选择正确的答案。(10 分)

( )1. There is a show _______ this weekend.

A. at the science museum B. in the school

C. in the park

( )2. Amy will go there tomorrow _______.

A. morning B. afternoon C. evening

( )3. How will they get there?

A. By bus. B. By taxi. C. By bike.

( )4. They will meet at _______.

A. 12: 00 B. 1: 00 C. 2: 00

人教精通版六年级英语上册Unit 2主题过关卷

第1页 共13页 Unit 2主题过关卷

时间:40分钟 满分:100分

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分

得分

听力部分 (30分)

一、Carl正在和朋友们交流他们的兴趣爱好,请你听一听,判断下列图片与你所听内容是否相符,相符写“T”,不相符写“F”。(5分)

二、Carl正在和他的朋友Cathy做你问我答的游戏,请你听一听,选出正确的答语。(5分)

( )1. A. My hobby is making dolls. B. Her hobby is making

dolls.

( )2. A. I like playing computer games. B. I have some

storybooks.

( )3. A. Yes, she does. B. No, I'm not.

第2页 共13页 ( )4. A. I don't like fishing. B. Yes, I do.

( )5. A. He likes cooking meals. B. He is cooking meals.

三、Carl的课外生活非常丰富,他有许多兴趣爱好,请你听一听,选择正确的选项完成下列各题。(10分)

( )1. Carl never ________.

A. watches TV

B. plays computer games

C. cooks meals

( )2. Carl ________ on Mondays.

A. speaks Chinese B. listens to English

C. speaks English

( )3. Carl often ________ for an hour.

A. watches TV

B. plays computer games

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