直接叙述与间接叙述的巩固练习
小学三年级语文转述句的方法和练习带答案
一、将直接叙述转换为间接叙述1．改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。
2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。
一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。
比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。
我去把它叫醒。
”这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。
那么,转换后的句子就应当是：孙子对祖父说,老虎就在那里。
他去把老虎叫醒。
3．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。
通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。
“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”,“现在”要换成“那时”,等等。
比如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。
”这个句子如果改成：老师再三嘱咐我们说,我们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。
这样表述就显得不连贯,应作适当调整：老师再三嘱咐我们说,要我们寒假里认真完成作业,坚持锻炼身体。
再如：叙利奥说：“爸爸,我来替您写。
”应改为：叙利奥说,他来替他爸爸写。
二、将间接叙述转换为直接叙述将间接叙述转换为直接叙述,跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。
（1）改标点改逗号为冒号,添加引号。
（2）改人称如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”,应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人称“你”。
比如：姐姐说,她明天送给我一件生日礼物。
这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对,应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。
”（3）检查句子表述是否合理。
比如：父亲坚决地对母亲说,他不是常对她说吗？他是不能轻易离开的。
母亲要知道那时是什么时候,那里的工作多么重要。
五年级句式练习(第一人称叙述改为第三人称转述的方法)
第一人称叙述改为第三人称转述的方法一、改换的方法:把直接叙述改变为间接叙述，要注意四点：一是改变标点，把冒号改为逗号。
二是改变人称代词，引号里的第一人称“我”改为他（她）；其他人称，则指代谁就写谁的名称。
三是看句子的内容，有些句子中个别的和少量的文字可做改动，但不能改变意思。
四是将表示直接引用的引号删去。
例：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。
”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
二、练习：1、爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。
”2、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”3、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”4、桑娜对渔夫说:"咱们的邻居西蒙死了,她死得很惨."5、姑娘对孩子们说:"我可以喝井里的水吗?"6、妈妈高兴地对爸爸说：“咱们的儿子考试得了双百！”7、我问外公：“这不是您最宝贵的画吗？”8、老师说：“明年我教五年级。
”直接叙述改为间接叙述的方法：1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。
（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。
）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。
间接叙述改为直接叙述的方法：1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。
（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。
）2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。
转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。
如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。
”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。
形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。
如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。
五年级下册句子练习
小学语文陈述句与转述句专项练习一、将下列直接叙述句改成间接叙述句：1、中国使者抱拳，作揖还礼：“有劳将军远迎。
我是博望侯张骞的副使，谨代表中国皇帝向安息国国王陛下致敬！”2、小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”3、蔺相如想了一会儿说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。
”4、老班长摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了，我一起锅就吃，比你们还先吃呢。
”5、我把那张钞票交给他，说道：“啊，那就好极了，我向你道歉。
”6、夫人说：“为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它。
”7、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”8、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”9、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”10、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮的了你的忙？”11、张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。
”12、小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。
”13、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”14、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”15、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”二、将下列间接叙述句改成直接叙述句：16、鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
17、小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
18、拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
19、他轻轻地说，他买不起，先生，的钱不够。
20、蔺相如说，这块璧有点小问题，让他指给秦王看。
巧用关联词。
21.（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。
22. （）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
23．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
71.句子训练224．这真是一条伟大的路呀！（改成反问句）25．我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改成反问句）26．蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。
直接叙述改间接叙述
直接叙述改间接叙述专项训练11、老师对我说：“学校明天让你参加市小学生座谈会。
2、老大娘激动地说：“王队长，你可真是个铁人啊！”3、大学教授激动地说：“我终于看到了伟大的黄河！”4、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。
”5、小刚笑嘻嘻地说：“这只蝴蝶真漂亮。
”6、小刚笑嘻嘻地说：“你看，这只蝴蝶真漂亮。
”7、王强骄傲地对我说：“我的成绩比你好。
”8、李小红问我：“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？”9、李利大声说：“打加快把本子交上来。
”10、小名无可奈何地对老师说：“这道题我做不出。
”11、晚饭后，我对爸爸说：“我们去散步。
”12、我悄悄地对李明说：“我有一个小秘密。
”13、老师接过一张张贺卡，高兴地说：“你们都是好孩子。
”14、营业员把铅笔盒递给小明说：“这只适合你用。
”15、小芳对小红说：“我们一起去儿童乐园玩吧！”16、小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？”17、小红被大家选为大队长，他走上台说：“谢谢大家对我的信任。
”18、我到了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是一个好孩子。
”19、我对妈妈说：“你烧的菜，大家都爱吃。
”20、小李笑着对我说：“小明讲的笑话真有趣。
”把间接叙述改为直接叙述专项训练11、一位宇航员说，她在宇宙飞船上观察地球时，能辨认出中国的长城。
2、中队长果断地对我说，她去开会，要我去参加比赛。
3、一对老华侨激动地说，他们看到了长城砖，就仿佛看到了祖国。
4、祖父告诉我，读书不能贪多。
5、周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。
6、老师说，这道题很难，他也是算了好久才作出来的。
7、妈妈告诉我，爸爸住在医院，他十分想念我。
8、小明告诉我，有部电影很好看，他想和我一起去看。
9、小陆大声宣布，我们班获得了先进集体的称号。
10、爷爷对我说，他要回家乡去过年。
11、王芳悄悄告诉我，他已经决定参加短跑比赛了。
12、我对小刚说，我的作业已经全做完了。
13、我问爸爸，他小时候是否到过海边。
间接叙述和直接叙述练习
间接改直接
1、乌龟对青蛙，要青蛙跳出井口来看一看吧。
2、鲁迅在回信中，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可
以同意。
3、老师对他说，要他回去吧，老师还要批改作业。
4、贝多芬问盲姑娘，盲姑娘爱听吗？他再给盲姑娘弹一首曲子
吧。
5、那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和你们是一条道？
直接改间接
1、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得着。
”
2、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”
3、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她.”
4、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”
5、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”。
小升初语文专项训练 句式转换 直接叙述与间接叙述的互改(人教部编版,含答案)
一、直接叙述与间接叙述的互改直接叙述：把某人说的话直接描述出来接叙述；例：李老师说：“同学们学不好，我不安心。
”间接叙述：把某人说的话通过第三人称转述出来。
直接叙述改成间接叙述的方法：第一步：冒号前边的内容照着写下来；第二步：将冒号改为逗号，同时去掉引号。
第三步：将第一称的“我”“我们”改为第三人称的“他”、“她”或“他们、她们”。
第四步：如果句子中还有其他的人就改成人的名字。
如：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。
”改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。
赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国去。
”刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”老师对我说：“我教你怎么写。
”巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！”二、间接叙述改成直接叙述的方法：第一步：在第一个小分句“说”字后面把逗号去掉加上“冒号”和“前双引号”，在句子末加好“后双引号”。
第二步：第三人称的“他”或“她”应改为第一人称的“我”第三步：将第一人称“我”应改为第二人称的“你”。
如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。
”注：如果句中的“你、我、他”太多而弄不清楚时，可在心中暗暗把“你、我、他”还原成人名，这样能帮助我们理解句意。
美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
孩子们齐声说，他们要学花生的品质，做一个有用的人。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
妈妈说，她明天要回唐山去，那儿才是她们的祖国。
李明对王威说，他明天去王威家玩。
答案一、赵王告诉蔺相如说，他你要带着宝玉到秦国去。
小学改写句子直接叙述与间接叙述相互转换的方法及练习实例
小学改写句子直接叙述与间接叙述相互转换的方法及练习实例直接叙述：把某人说的话直接描述出来接叙述；例子：李老师说：“同学们学不好，我不安心；间接叙述：把某人说的话通过第三人称转述出来。
直接叙述改成间接叙述的方法：第一步：冒号前边的内容照着写下来；第二步：将冒号改为逗号，同时去掉引号。
第三步：将第一称的“我”“我们”改为第三人称的“他”、“她”或“他们、她们”。
第四步：如果句子中还有其他的人就改成人的名字。
比如：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。
”改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。
练习题1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”参考答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
直接证明与间接证明 知识点+例题+练习
教
学
过
程
1．分析法的特点：从未知看需知，逐步靠拢已知．
2．综合法的特点：从已知看可知，逐步推出未知．
3．分析法和综合法各有优缺点．分析法思考起来比较自然，容易
寻找到解题的思路和方法，缺点是思路逆行，叙述较繁；综合法从
条件推出结论，较简捷地解决问题，但不便于思考．实际证题时常
常两法兼用，先用分析法探索证明途径，然后再用综合法叙述出来．
4．利用反证法证明数学问题时，要假设结论错误，并用假设的命
题进行推理，没有用假设命题推理而推出矛盾结果，其推理过程是
错误的．
基础巩固题组
(建议用时：40分钟)
一、填空题
1．(2014·安阳模拟)若a＜b＜0，则下列不等式中成立的是________．
①1
a＜
1
b；②a＋
1
b＞b＋
1
a；③b＋
1
a＞a＋
1
b；④
b
a＜
b＋1
a＋1
.
2．用反证法证明命题：“已知a，b∈N，若ab可被5整除，则a，b中至少有一个能被5整除”时，应反设________成立．
3．(2014·上海模拟)“a＝1
4”是“对任意正数x，均有x＋
a
x≥1”的
________条件．教学效果分析。
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直接叙述与间接叙述的巩固练习
1、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”
2、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。
”
3、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”
4、西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”
5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
6、他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。
”
7、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”
8、台湾青年教师说：“我是中国人，我爱中国。
”
9、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
”
10、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗”
11、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”
12、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”
13、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”
14、李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。
”
15、他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗”
16、有人问卞和：“天下被砍掉双脚的人很多，为什么唯独你感到悲伤呢”
17、小青石说：“这样的生活我讨厌了。
我倘若能像蝴蝶一样要到哪里就到哪里，多好啊！”
18、爸爸指着叙利奥对他妻子说：“他实在使我伤心！”
19、哥哥告诉小明说：“我明天要去你家。
”
20、父亲说：“我早已不管他了。
”
练习题一：把下列句子转换成间接引语（或是第三人称叙述）
1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”
2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”
3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙”
4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了我找了你一整天。
”
5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”
6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”
7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”
8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”
9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”
10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”
参考答案：
1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙
4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。
直接叙述变间接叙述
1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”
赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。
或赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。
2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
”
刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。
3. 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃”
武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃
4. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗”
蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。
5. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。
”
她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。
6、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”
美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
7. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
8、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。
”
王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。
”
小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。
11. 爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。
”
爸爸让小红告诉妈妈，今天他不回家吃饭了。
12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
董存瑞坚决地说，他去炸掉它!
13. 小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。
我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”
小青石说，这样安静的生活,他讨厌了，他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！
14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”
鲁迅在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
15. 他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗”
他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。
16、西门豹说: “把新娘领来让我看看。
”
西门豹说，把新娘领来让他看看。
17. 老师傅说：“好吧，我把你收下了。
”
老师傅说，好吧，把我收下了。
18. 他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
”
他轻轻地说，他买不起，先生，他的钱不够。
19. 他说：“我就是叫作藤野严九郎的。
”
他说，他就是叫作藤野严九郎的。
20. 父亲说：“我早已不管他了。
”
父亲说，他早已不管那个人了。
21、他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。
”
他微笑着说，他们到延安来，专门赶来采槐花蜜。
22. 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
23. 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
24. 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”
蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
25、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”
蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。
26. 王宁说：“我要像李涌那样关心集体。
”
王宁说，他要像李涌那样关心集体。
27. 小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。
”
小红军对陈庚说，他还要等他我的同伴呢。