公开课活动安排表
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各教研组公开课安排表(2024)
2024/1/25
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教师互评与自评
2024/1/25
教师互评
在公开课后，组织教师进行互评，从教学内容、方法、手段、语 言表达、课堂管理等方面进行评估，并提出改进意见。
教师自评
教师对自己的公开课进行反思和总结，分析自己的优点和不足，并 制定改进计划。
评课记录
将互评和自评的结果记录下来，形成评课记录，供以后参考和借鉴 。
教师应按照教学计划和要求进行授课 ，同时需注意课堂纪律和学生参与度 。
2024/1/25
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05
公开课资源与支持
2024/1/25
20
教学资源
优秀教师团队
各教研组拥有经验丰富、教育热 忱的优秀教师团队，为学生提供
高质量的教学服务。
多样化课程内容
公开课内容涵盖各个学科领域， 从基础知识到拓展应用，满足不
测试法
在公开课后，对学生进行小测试或作业检查，了解学生对课堂内容的 掌握情况。
2024/1/25
25
学生反馈收集
线上收集
通过学校或教研组的在线平台，发布问卷链接， 邀请学生填写公开课反馈问卷。
线下收集
在公开课后，向学生发放纸质问卷或进行口头调 查，收集学生的意见和建议。
个别访谈
针对某些特定问题或需要深入了解的情况，邀请 部分学生进行个别访谈。
教学效果
是否能够达到预期的教学目标，学 生是否能够理解、掌握所学知识， 是否能够提高学生的综合素质和能 力。
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评价流程
课前准备
教师需提前提交公开课申请，并准备 好相关的教学材料，如课件、教案等 。
课堂教学
课后评价
学校将组织专家和教师进行评课，对 公开课的教学内容、教学方法、教学 效果等方面进行评价，并给出改进意 见和建议。
2024年度公开课活动安排表
01
天气突变
立即启动备用室内场地或搭建临 时防雨设施，确保活动继续进行
。
03
安全事故
立即启动安全预案，组织人员疏 散和紧急救援，同时报警并联系
相关部门协助处理。
2024/3/23
02
设备故障
迅速启用备用设备，同时联系专 业维修人员进行紧急维修。
04
参与者不配合
耐心沟通并解释活动意义，如有 必要可请相关人员协助处理或调
充分利用现有资源和设备，减 少不必要的租赁和购买费用。
合理安排活动时间和流程，提 高工作效率，降低人力和时间
成本。
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鼓励参与者自带设备或分享资 源，减少活动组织方的成本支
出。
PART 07
活动风险与应对措施
REPORTING
2024/3/23
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可能出现的风险点
天气变化
公开课活动通常在室外进行，天气变化可能会对活动造成不利影响。
2024/3/23
活动助理
负责现场签到、接待听众，协助处理现场突 发情况。
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协作与沟通方式
活动前召开筹备会议 ，明确各自职责和分 工。
活动现场设立指挥中 心，由主持人统一调 度，确保活动顺利进 行。
2024/3/23
建立微信群或邮件组 ，方便成员间及时沟 通和协作。
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PART 06
活动预算与费用
利用学校公告栏、学生活动中心 等场所张贴海报、传单等宣传资
料，吸引学生参与。
2024/3/23
网络平台宣传
通过学校官网、微信公众号、微博 等网络平台发布活动信息，扩大活 动影响力。
口碑传播
鼓励参与过活动的学生向身边的同 学、朋友推荐，形成口碑传播效应 。
小学数学公开课活动计划安排表
通过生动有趣的公开课，激发学生对数学 学习的兴趣和热情。
本次活动目标与期望成果
目标
探索小学数学教育的创新方法，提高学 生学习兴趣和数学素养。
学生数学兴趣增强
通过公开课，激发学生对数学学习的热 情和兴趣。
教师教学能力提升
参与活动的教师能够掌握更多创新教学 方法和策略。
校际合作与交流加强
促进不同学校之间的合作与交流，共享 教育资源。
家长参与批改过程实施方案
1 2
家长培训
定期对家长进行培训，提高家长对数学知识和批 改标准的认识，使家长能够更好地参与学生的作 业批改过程。
家长批改日
设立定期的家长批改日，邀请家长来到学校参与 学生的作业批改工作，加强家校合作。
3
线上互动平台
建立线上互动平台，方便家长随时了解学生的学 习情况和作业完成情况，同时也方便家长和教师 之间的沟通和交流。
明确评估标准，包括学生参与度、互动效果、教学目标达成度等方面，以便对公开课效果进行客观评价。
04
课堂氛围营造与师生互动 技巧
良好师生关系建立途径探讨
01
02
03
互相尊重
教师应该尊重学生的个性 、思想和感受，同时也应 该让学生尊重教师的知识 和经验。
倾听与理解
教师应该倾听学生的想法 和意见，理解学生的需求 和困难，从而更好地指导 学生的学习。
06
活动总结与反思
本次活动成果回顾
教学目标达成
通过本次公开课，学生们掌握了数学基础知识，如加减乘除、分数 和小数的运算等，并培养了学生的逻辑思维和问题解决能力。
学生参与度提高
公开课采用了多种教学方法，如游戏、竞赛和小组合作等，激发了 学生的学习兴趣，提高了学生的参与度。
2024年度幼儿园教师公开课活动安排表
交通费用
包括租赁交通工具、油费等费 用。
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结算方式及时间节点
结算方式
采用银行转账或支付宝等电子支付方 式进行结算。
时间节点
活动结束后一周内完成结算工作，确 保及时、准确地将费用支付给相关方 。
2024/2/3
34
成本控制和节约措施
精打细算
在预算过程中，要充分考虑各项费用的必要 性和合理性，避免浪费。
2024/2/3
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PART 05
活动物资与设备准备
REPORTING
2024/2/3
20
所需物资清单及采购计划
01
02
03
04
教具类
包括各类教学用具、模型、图 书等，需提前根据课程内容进
行采购或准备。
耗材类
如纸张、颜料、剪刀、胶水等 ，用于幼儿课堂手工活动，需
保证充足供应。
装饰类
用于布置教室和活动场地，营 造温馨、活泼的学习氛围。
2024/2/3
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开幕式及领导致辞环节
01
开幕式时间
活动第一天上午9:00-9:30
议程安排
领导致辞、嘉宾介绍、活动介绍
03
2024/2/3
02
地点
幼儿园多功能厅
注意事项
请参加开幕式的嘉宾和教师提前10 分钟到场就座。
04
30
授课、互动、总结等各环节设置
授课环节
活动第一天上午9:40-11:30，下午 2:00-4:00
发布计划
制定详细的宣传材料发布计划，确保 宣传效果最大化。
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推广效果评估及反馈收集
数据分析
问卷调查
通过数据分析工具，对线上平台的宣传效 果进行实时监测和分析。
2024版公开课安排表
截止时间
报名截止时间为开课前一周的周五下午 5点，逾期将无法报名参加。
2024/1/30
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费用标准及优惠政策
2024/1/30
费用标准
公开课的费用根据课程不同而有所差异，具体费用请参照课程 表。
优惠政策
学校为鼓励学员积极学习，特推出多项优惠政策，包括连报优 惠、团报优惠、早鸟优惠等，具体优惠金额和条件请咨询相关 工作人员。
考核评估与证书颁发
2024/1/30
23
考核标准和方法介绍
2024/1/30
考核标准
根据课程内容和学习目标，制定明确 的考核标准，包括知识点掌握、技能 应用、案例分析等方面。
考核方法
采用多元化的考核方式，包括在线测 试、作业提交、小组讨论、课堂表现 等，确保全面评估学生的学习成果。
24
成绩评定及反馈机制
学员招募
欢迎对相关领域感兴趣的学员报名参加下一期公开课，共同学习进 步。
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THANKS
感谢观看
2024/1/30
33
成绩评定
根据考核标准和方法，对学生的成绩进行客观、公正的评定，给出相应的分数和等级。
2024/1/30
反馈机制
及时向学生提供成绩反馈，指出优点和不足，提出改进建议，帮助学生更好地掌握知识 和技能。
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证书类型及颁发条件
证书类型
根据学生成绩和课程要求，颁发相应类型 的证书，如结业证书、优秀学员证书等。
换课政策
学员在开课前可申请换课，换课需遵循学校相关规定，具体换课流程请咨询相关工 作人员。换课申请需在开课前一周提出，逾期将无法办理。
2024/1/30
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04
课程内容与互动环节
小学教师公开课活动安排表
小学教师公开课活动安排表
日期：____年____月____日
地点：________________________
时间：________________________
活动目标
本次公开课旨在展示小学教师的教学方法和教学资源，促进教师之间的交流和分享。
通过具体的教学案例，提供给参与者一种可供借鉴和应用的教学经验，同时激发教师们的创造力和教学热情。
活动安排
注意事项
1. 参与活动的老师务必带上个人教材及教学资源。
2. 请准时参加活动，不得迟到。
3. 活动期间请保持安静，尊重讲师和其他参与者。
4. 如有任何疑问或需要帮助，请与活动工作人员联系。
我们期待您的参与，共同进步！。
教研组公开课计划表
教研组公开课计划表
一、前言
本计划旨在安排教研组公开课的时间、主题和教师，以促进教师之间的交流与研究。
本文档详细描述了每个公开课的信息，包括日期、时间、主题和主讲教师。
二、计划表
三、备注
- 所有公开课将在教研组会议室举行，请准时到场。
- 主讲教师需提前准备好相关教学资料，并在公开课前提交给教研组组长。
- 公开课的目标是分享教学经验和探讨教学策略，鼓励与会教师积极参与互动讨论。
- 如有变动或其他需要调整的情况，教研组组长将及时通知各位教师。
四、总结
通过教研组公开课的开展，我们可以提升教师的教学水平和专业素养，促进教师间的交流与合作。
希望各位教师能积极参与，并在公开课中分享自己的教学经验和心得。
*以上计划表仅供参考，如有调整或变动，请跟据实际情况进行相应调整并及时通知相关人员。
2024年度幼儿儿童园教师公开课活动安排表
03
幼儿学生
积极参与课堂活动， 展示学习成果；
04
家长观摩团
认真观摩公开课，提 供宝贵意见和建议。
2024/3/23
12
03
活动流程与内容设计
Chapter
2024/3/23
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开场白及自我介绍环节
热情洋溢的开场白，营造轻松愉快的氛围 简洁明了的自我介绍，包括姓名、职务及教学特色
对参与活动的家长和幼儿表示欢迎，并简要介绍活动目 的和流程
9
参与者名单及角色分配
主讲教师：XXX 助教教师：XXX
2024/3/23
10
参与者名单及角色分配
幼儿学生：XX名
家长观摩团：XX名家长
2024/3/23
11
参与者名单及角色分配
01
主讲教师
负责公开课的教学设 计和实施，引导幼儿 参与活动；
02
助教教师
协助主讲教师维护课 堂秩序，关注幼儿表 现和需求；
2024/3/23
秩序维护措施
明确活动规则和区域划分，安排教 师或志愿者进行引导和监督，确保 幼儿在规定区域内活动。
情绪安抚措施
提前与幼儿建立亲密关系，了解他 们的需求和喜好，并在活动中提供 熟悉和舒适的元素，如熟悉的玩具 、音乐等。
28
紧急情况下处理方案
紧急疏散
制定紧急疏散方案，确保在紧急 情况下幼儿能够迅速、安全地撤
幼儿座椅
确保每个幼儿都有合适的座椅， 座椅需符合幼儿身高和体型，保 证舒适度。
清洁用品
如抹布、扫帚、垃圾袋等，用于 保持教室和活动区域的清洁卫生 。
2024/3/23
01 02 03 04
音响设备
播放背景音乐或教学音频，需提 前测试设备，确保音质清晰、音 量适中。