林教头风雪山神庙练习题复习进程

1.下面加点字的注音有误的一项是()A.赍发(jī)投奔(bèn)迤逦(yǐ lǐ)调和(tiáohé)B.恶了高太尉(wù)陷害(xiàn)玷辱(diàn)休恁地说(něn)C.浆洗缝补(jiànɡ)酒馔(zhuàn)尴尬(ɡānɡà )讷(nè)D.提防(tí)省事(xǐnɡ)洗漱(shù)朔风(shuò)2.选出对加点字解释全对的一项()A.玷辱(白玉上的污点)/掇开(搬,挪)/碎琼乱玉(美玉)/繁翳(遮蔽)B.彤云(黑色的)/天量昭然(明白,显著)/放诞(不合常规)/诡谲(欺诈)C.总角(指代儿童时代)/乖张(违反情理)/庇佑(保佑)/朔风(冷)D.募人出首(头)/刺配(发往远地充军)/酒馔(酒菜)/赍发(资助)3.关于《水浒传》,下面介绍不够准确的是()A.它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。

B.本书结构严整,以官逼民反、替天行道为主线,各个故事如林冲上山、武松打虎,智取生辰纲等章回,又具有相对的独立性。

C.语言以口语为基础,明快、洗炼、准确、细腻、优美、生动。

叙事绘声绘色,极为传神。

D.总的说来全书的艺术水平是不平衡的,后半部不如前半部。

4.“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。

”这样描写的意义或作用是()A.有象征意义:当时的社会正如这草厅,动荡、腐朽,行将崩塌。

B.有象征意义:林冲的命运如同这草厅,被黑暗的腐朽的恶势力(用“风雪”象征)压得走投无路。

C.对情节有推动作用:草屋崩坏,才使林冲离开草料场到山神庙避寒;否则,林冲将被烧死,高俅如愿以偿,也就没有逼上梁山的情节了。

D.有衬托作用:草屋的破漏,动荡,衬托了林冲的动荡的、矛盾的、不佳的心境。

5.对本文细节描写的鉴赏和分析不够准确的一项是()A.开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止,暗示他们是在密谋害人的事,而且和林冲有关系。

这些细节描写推动了故事情节的发展,引出了李小二给林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。

B.林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。

”草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,便“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。

这些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合情合理。

C.林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。

旁边正有一块大石头,拨将过来靠了门。

”这个细节描写为下文“用手推门却被石头靠着了”埋下伏笔,陆虞侯等人只好站在庙外边看火边说话。

林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。

看来,D.关于刀枪武器不离身的细节描写。

林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写,最后,才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。

这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身份,表现他内心深处勇武好斗的性格,又使故事情节天衣无缝。

6.课文对风雪的描写,主要用了哪些描写方法?_________________________________________________________________7.课文关于“风雪”的描写有什么作用?_________________________________________________________________1.给下列加点的字注音。

赍发()迤逦()恁地()酒馔() 不省得() 仓廒()庇祐() 央浼() 搠倒()剜出() 彤云() 肐察()2.辨析下列字形并组词。

赍赉馔撰漱嗽梭悛浚暇遐瑕3.解释下列句中加点的词语。

(1)后来不合偷了店主人家钱财()(2)我因恶了高太尉()(3)只见那个人将出一两银子()(4)这两个人来得不尴尬()(5)小二换了汤,添些下饭()(6)街上寻了三五日,不见消耗()(7)你在那里寻几贯盘缠()(8)端的亏管营、差拨两位用心()(9)太尉特使俺两个央浼二位干这件事()(10)先搠倒差拨()4.辨析下列近义词,选择最恰当的填空。

(1)迤逦逶迤①为了赶上看日出,我们凌晨四时即起,擎着半截蜡烛,______而行。

②站在自家别墅的玻璃窗前,看到的是大片的绿地和______的海岸线。

(2)纷纷扬扬沸沸扬扬①近日,额尔古纳乐队主唱呼斯楞单飞的消息被炒得______,面对各种议论及误解,甚至是兄弟间的误解,呼斯楞始终没有说一句话。

②站在海边遥望烟台山,山顶的灯塔在______的雪花映衬下,显得格外美丽。

5.文学常识填空。

施耐庵,__________(朝代)小说家。

__________为其代表作。

这是一部我国古代描写农民斗争的长篇白话章回体小说。

书中塑造了“及时雨”________、“智多星”________、“行者”________、“________”鲁智深、“________”林冲、“__________”李逵、“__________”杨志等一大批栩栩如生的人物形象。

小说叙述了“________”“________”“________”等许多生动的故事,广为流传。

1.理解下列句子中加点词语的深刻含义。

(1)那雪正下得紧。

(2)林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。

旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门”。

2.林冲最后走上反抗的道路,对我们认识当时社会有何意义?请谈谈你的看法。

阅读下面的文字,完成3~5题。

当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。

林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。

三人在庙檐下立地看火。

数内①一个道:“这条计好么?”②一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。

这番张教头没得推故了!”③一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又④一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。

太尉特使俺两个央浼二位干这件事。

不想而今完备了!”又⑤一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那⑥一个道:“这早晚烧个八分过了。

”又听得⑦一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪!”又⑧一个道:“我们回城里去罢。

”⑨一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。

”3.横线上说的“这条计”是指什么计?它“好”在什么地方?4.这段文字主要用了哪两种描写方法?从情节上看,这段描写对林冲性格发展起到什么作用?5.文中画线①至⑨的九处“一个”,分别指哪几个人?请分类归纳后,说说是凭什么判断出来的。

从中可看出,《水浒》在写人方面有什么特点?基础运用1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.迤逦(lǐ)玷辱(zhān)酒馔(zhuàn) 搠倒(shuò)B.连累(lěi)髭须(zī)洗漱(shù) 剜心(wān)C.提防(dī)彤云(tónɡ)庇祐(pì) 仓廒(áo)D.浸透(qīn)供桌(ɡònɡ)央浼(miǎn)模样(mú)2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是()A.天理昭然光阴荏苒朔风吹撼鸦雀无声B.贪脏枉法鬼鬼祟祟碎琼乱玉余音绕梁C.伏侍不遐交头结耳毕恭毕敬纷至沓来D.素不相识吃饭防噎人才汇萃厚颜无耻3.依次填入下列句中横线处的动词,准确恰当的一项是()(1)林冲把手床上摸时,只______得一条絮被。

(2)(林冲)把被卷了,花枪______着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。

(3)(林冲)把被______来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。

(4)(林冲)劈胸只一______,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯。

A.拽挑扯提B.摸担拽拉C.扯戳拉拽D.拽挑抓扔4.下列加点成语使用正确的一项是()A.在国内成品油降价问题沸沸扬扬之时,燃油税的改革问题也成为了焦点。

B.不法书商假出版社之名疯狂盗版,主编决定向法院起诉,与不法书商对簿公堂。

C.得知本班获得学校春季运动会团体总分第一的消息,同学们高兴得一个个弹冠相庆。

D.两个贪婪的家伙以为法院没有掌握他们鲸吞公款的罪行,利用机会订立城下之盟,企图继续负隅顽抗。

5.下列各句中,没有语病的一项是()A.2009年11月7日,教育部长袁贵仁说,各地要把均衡发展作为义务教育的重中之重,努力实现2012年义务教育区域内初步均衡,2020年区域内基本均衡。

B.网上购物方便快捷,好处多多,但是由于“好处”的兑现并没有实现,目前很难受到人们青睐。

C.中国电子政务的发展依然任重道远,一项近期的调查显示,到目前为止,许多政府机构的“上网”,不过是在因特网上挂一个介绍性主页而已。

D.经过几年试行,实践证明,颁布《考试说明》有利于考生复习备考,也有利于实现考试的科学化、标准化,减轻学生负担。

《林教头风雪山神庙》练习题一、基础知识1下列加点词的注音与解释有错的一项是( )A迤逦不想来到沧州:(yǐlǐ)曲折连绵,文中指一路走去,绕来绕去的意思。

B我因恶了高太尉:(ě)厌恶。

C这两个人来得不尴尬:(bùgāngà)鬼鬼祟祟,不正派D太尉特使俺两个央浼二位干这件事:(yāngměi)恳求,请托。

2.填空——是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,作品概括了农民起义———、————直至————的过程。

课文节选自原书第十回,题目是————————,主人公是————,原是京城的八十万禁军教头。

3.对林冲被逼上梁山的原因,分析得最正确的一项是( )。

A、因为草料场被烧,已无宿身之地,只得上了梁山。

B、是因为杀了陆谦、富安等人,罪责难逃,不得不投奔梁山。

C、是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质,对它不再抱有任何幻想的原故。

D、是反动统治者一“逼”再“逼”,“逼”之不已的结果,也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。

4.对本文景物描写的作用分析得正确的几项是( )A、越来越紧,越来越大的风雪,已成了小说中人物活动的自然背景,烘托了人物的思想感情。

B、通过大风雪的描写,渲染了气氛。

C、由于风雪的变化,层层推进了故事情节的发展,从而深化了主题。

D、自然景物的描写能给小说抹上一层神奇的色彩,从而给人留下了深刻的印象5.选出对加点字词理解正确的一项( )A.好歹要结果他性命(结束,了结)我因恶了高太尉,生事陷害(惹事 )B.我〖自来又和你没甚冤仇(从来)小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下)C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节)送汤送水来营里与林冲吃(给)D.权在营里开了个茶酒店(姑且),多得林冲看顾(多亏)6、下列加点的词与现代汉语意思完全相同的一项是( )①不合偷了店主人家钱财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张赔话,救了他……②自从得了恩人救济,赍发小人……③“大姐,这两人来得不尴尬。

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《水浒传林教头风雪山神庙》阅读练习及答案

《水浒传林教头风雪山神庙》阅读练习及答案

(一)阅读《水浒传》的片段,完成19-22题。

(12分)①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

林冲和差拨两个在路上,又没买酒吃处,早来到草料场外。

看时,一周遭有些黄土墙,两扇大门。

推开看里面时,七八间草屋做着仓廒,四下里都是马草堆,中间两座草厅。

到那厅里,只见那老军在里面向火。

老军收拾行李,临了说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三二里便有市井。

”老军自和差拨回营里来。

②只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。

屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。

仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。

林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。

”③向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。

④那雪正下得紧。

再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。

原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了。

林冲寻思:“怎地好?”……想起离了这半里路上有个古庙,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。

”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。

入得庙门,再把门掩上。

旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。

入得里面团团看来,又没邻舍,又无庙主。

林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。

把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。

⑤正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。

林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。

⑥当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。

【课后习题】高中语文必修五《林教头风雪山神庙》研讨与练习(含答案)

【课后习题】高中语文必修五《林教头风雪山神庙》研讨与练习(含答案)

一 林冲被发配到沧州,高太尉仍要置他于死地。

林冲被逼上绝路,不得不奋起反抗。

概括情节要点(如“路遇李小二”“火烧草料场”),理清情节发展的脉络。

•设题意图:让学生归纳矛盾冲突的发展脉络,了解林冲是怎样被“逼上梁山”的。

•参考答案:•密谋害林冲、接管草料场、愤怒杀仇敌•可运用下面的坐标图,以便得到直观的印象,帮助学生完成此题。

二 林冲是八十万禁军教头,所以他的思想观念、为人行事和一般的草莽英雄有很大的差异。

试总结林冲的性格特点。

•设题意图:引导学生分析人物,进而理解小说“官逼民反”的主题。

•要让学生了解人物性格是复杂、丰富的,林冲的出身、地位决定了他性格的多样性和矛盾性。

经过犹豫、彷徨,最终走上反抗的道路,也反映了他性格内在的矛盾冲突。

这样才使得林冲的人物形象丰满可信,才使小说的主题具有深刻性。

•武艺高强,扶危济困•正直善良,侠肝义胆•忍辱负重,随遇而安•忍无可忍,反抗杀敌看课文对风雪有哪些描写,这些描写渲染了怎样的气氛,是如何推动情节发展的。

•设题意图:引导学生了解环境描写在小说中的作用。

•直接描写风雪有三处:•林冲初到草料场时,写风雪初起。

“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

”林冲去市井沽酒时,写雪势正大。

“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。

那雪正下得紧。

”离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大。

“看那雪,到晚越下得紧了。

”看课文对风雪有哪些描写,这些描写渲染了怎样的气氛,是如何推动情节发展的。

•还有侧面描写:•如写草屋,“又被朔风吹撼,摇振得动”,林冲沽酒回来,“那两间草屋已被雪压倒了”,这是通过环境描写衬托风雪;又如写林冲到山神庙里,“先取下毡笠子,把身上的雪抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了”,这是通过人物的动作、感觉衬托风雪。

”看课文对风雪有哪些描写,这些描写渲染了怎样的气氛,是如何推动情节发展的。

•风雪为人物的活动渲染气氛。

林冲刚到草料场,“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”,说明矛盾冲突正在酝酿;沽酒时,“那雪正下得紧”,预示气氛趋于紧张;林冲夜宿山神庙时,那雪“越下得紧”,烘托出高潮的来临。

《林教头风雪山神庙》练习题讲解

《林教头风雪山神庙》练习题讲解

9.下列对文章的理解和分析,有误的两项是( B )(C )
A.林冲之所以一路上能够忍受奴才的虐待并安心服役,就是因为他的心中还有重 回主流社会并与娘子团聚的幻想。
B.经历了那个风雪交加、火焰照天的夜晚后,林冲的身份发生了改变,由朝廷官 员变成了土匪,他希望能够与主流社会对抗。
C.林冲是一个疾恶如仇之人,他杀掉王伦并非只为一己私利,而是因为看不惯王 伦的心胸狭隘,这一事件也使他的性格彻底改变。
⑧新生后的林冲走上了梁山,彻底变成了另外一个人,他的性格从火并王伦那一 刻彻底改变。晁盖等八人打劫生辰纲后投奔梁山,王伦要轰走晁盖,林冲看不惯 王伦的心胸狭窄、嫉贤妒能,一怒之下杀了王伦,体现了林冲狠的一面。可是林 冲杀王伦不是为了私利,而是为了梁山事业的发展。从此林冲就是梁山的一面旗 帜,他的丈八蛇矛所向无敌,除曾头市一战晁盖不听林冲劝阻中计失败外,林冲 领军是全胜的,为梁山事业的发展立下了赫赫战功。
8.下面几个话语情境存在五处表述不当,请指出并加以修改,使之准确、 得体。
情境一:
:5日以来的多场豪雨,造成阿里山景区道路阻
断……滞留游客可望明日返回住地。
情境二:电视剧《新水浒传》中, “多谢晁大哥,那我就笑纳了。”
情境三:
:“滨河游园开放后,我已多次光顾,不论是春天的
姹紫嫣红,还是冬天的玉树琼枝,我都领略过。
D.再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口, 开了锁,入内看时,只叫得苦。(正面描写)
4.下列对课文的理解与分析,不正确的一项是( B )
A.小说开头写李小二和小酒店,这是一个不可缺少的重要情节。这一 简短的插叙,既表现了林冲扶危济困的性格特征,又使李小二夫妻感恩 戴德的行为合情合理。
B.林冲拿刀怒寻陆谦,矛盾冲突似乎一触即发。也引起了读者“捏着 两把汗”,但作者却老练地虚晃一枪,写林冲寻了三五日,不见动静, “也自心下慢了”。这样写,使情节形象生动。

林教头风雪山神庙作业题及答案解析人教版

林教头风雪山神庙作业题及答案解析人教版

林教头风雪山神庙作业题及答案解析(人教版)第一单元五彩斑斓的小说世界第1课林教头风雪山神庙第1课时导学与探究【基础梳理】1.字音(1)给加点的字注音①赍发(jī)②彤云(tónɡ)③庇祐(bì)④仓廒(áo)⑤迤逦(lǐ)⑥央浼(měi)⑦剜肉(wān)⑧少顷(qǐnɡ)⑨昭然(zhāo)(2)给多音字注音①模模样(mú)模型(mó)②干干事(ɡàn)干涸(ɡān)③供供销(ɡōnɡ)供奉(ɡònɡ)④累连累(lěi)果实累累(léi)劳累(lèi)2.辨形组词①陪(陪伴)赔(赔偿)②眷(眷恋)券(证券)③暇(空暇)瑕(瑕疵)④嗽(咳嗽)漱(漱口)⑤诂(训诂)沽(沽酒)⑥撼(震撼)憾(遗憾)⑦掇(拾掇)辍(辍学)⑧玷(玷污)拈(拈轻怕重)⑨呐(呐喊)讷(木讷)3.词语释义(1)迤逦:缓慢前行。

(2)干碍:关涉,妨害。

(3)交割:办交接手续。

(4)庇祐:保佑。

(5)央浼:恳求,请托。

(6)不尴尬:鬼鬼祟祟,不正派。

也作“尴尬”或者“不尴不尬”。

(7)随遇而安:能适应各种环境,在任何环境里都能满足。

(8)逆来顺受:对恶劣的环境和无礼的待遇采取忍受的态度。

4.近义词辨析(1)玷辱玷污玷辱:使蒙受耻辱。

玷污:弄脏,使有污点,比喻辱没。

例句:身为党的领导干部,他的这种做法,不仅玷污了他自己的人格,而且也玷辱了共产党员这一光荣称号。

他辜负了党和人民对他的期望,成了历史的罪人。

(2)尴尬难堪尴尬:a.处境困难,不好处理;b.(神色、神态)不自然。

难堪:a.难以忍受,b.难为情。

例句:①环境保护深入人心,不使用塑料袋没有人反对。

问题在于没有另外的替代产品,使普通百姓既增加了经济负担,同时又陷入“塑料袋想用不能用,如果不用却不知道用什么”的尴尬境地。

②在民主党的辩论会中,刚在爱荷华州遭遇上滑铁卢的希拉里再遇难堪事,辩论会主持人竟毫不留情地向她表示,选民好像较喜欢奥巴马。

《林教头风雪山神庙》练习题1

《林教头风雪山神庙》练习题1

《林教头风雪山神庙》练习题一.选择题1.“只见那人将出一两银子与李小二道:‘且收放柜上,取三四瓶好酒来。

客到时,果品酒馔只顾将来,不必要问。

’”这句话中两个“将”的用法判断正确的一项是()。

A.动词助词 B.动词动词 C.介词介词 D.副词动词2.选择读音正确的一组()。

A.赍(jī)发不省(shěng)得搠(shuò)倒B.彤(tóng)云玷(zhān)辱仓廒(áo)C.央浼(miǎn)馔(zhuàn)恶(wù)了高太慰?D.剜(wān)出迤逦(yǐ lǐ)髭(zī)须3.对于下列各句的古今意义解释得不对的一项是()。

A.我今恶了高太尉。

古义:冒犯、触怒今义:厌恶B.只见那个人将出一两银子。

古义:拿今义:将来、将要C.和管营、差拨两人讲了礼。

古义:见今义:说话D.好歹要结果他的性命。

古义:结束今义:杀死4.对以下三句景物描写的作用分析正确的一项是()。

①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一场大雪来。

:②那雪正下得紧。

③看那雪,到晚越下得紧了。

A.①句渲染了气氛,推动情节的发展。

②③句都写出了雪势。

B.①句用恶劣的天气烘托林冲这一落难英雄的心境,同时也预示着一场更大的灾难的来临。

②句中“紧”突出雪势,也暗示了形势发展十分严峻。

③句渲染悲壮的气氛。

C.①句以景衬人,预示人物将面临更大的灾难。

②句渲染悲壮的气氛。

③句“紧”暗示阴谋越来越近,林冲处境越来越危险。

D.①句渲染了悲壮的气氛。

②③句中“紧”的作用一样,都暗示了人物的命运。

5.对“仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”一句的作用分析正确的一项是()。

A.推动故事情节,一步紧似一步地向前发展。

·B.暗示林冲不幸命运和悲惨遭遇。

C.表现林冲安于现状的性格特点。

D.渲染荒凉、破败、冷酷的气氛,为林冲提供特殊的生活环境。

二.判断题1.《林教头风雪山神庙》一文通过写官府的步步紧逼林冲最后走上反抗道路的故事,揭露了当时“官逼民反”的社会现实。

《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)

《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)

13.1林教头风雪山神庙学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成问题。

山神庙是林冲人生的转折点刘传录①东京八十万禁军教头林冲是个优雅浪漫的汉子,到庙里上香都是夫妻二人同去,只不过这次上香改变了林冲的一生。

他认识了一生中唯一的知己鲁智深,也遇到了高俅的衙内。

当高衙内第一眼看到林冲娘子的时候,命运便被冷酷无情地改变了。

②高衙内是货真价实的“官二代”加“富二代”,放在今天不知有多少女人去缠他、追他,可林娘子对高衙内就是没感觉,面对高衙内的调戏大义凛然。

林冲得到丫鬟报信赶来,认出是高衙内,只好忍了。

林冲面对自己的顶头上司一忍再忍,可还是落入了高俅的阴谋,误入白虎堂,被判刺配,此时林冲还是忍字当头,为了自己和妻子的性命,写下了休书,踏上通向沧州的漫漫路途。

③刺配路上,林冲受尽了两公差的折磨,当来到“野猪林”时,董、薛不顾林冲哀求,要结束他的性命,千钧一发之际鲁智深救下了他。

在鲁智深的护送下,林冲安全到达沧州,在沧州牢城服刑,规规矩矩改造自己,后被安排到草料场看守草料。

④林冲为什么一路上忍受奴才的虐待并安心服役呢?唯一的解释是,林冲心中还存有一丝幻想,想重回主流社会并同娘子团聚。

这缥缈的希望让林冲咬紧牙关,隐忍到底。

⑤然而高俅派人追杀到沧州,打破了林冲的幻想,沧州山神庙成了林冲的墓场,在风雪中那个隐忍到底的林冲死掉了。

⑥那一夜的雪与火让林冲难忘,大雪挽救了林冲的性命,草料场的大火激发了林冲的斗志。

林冲终于手刃了自己昔日的朋友陆谦,那个优雅浪漫的林冲死去了。

⑦风雪弥漫的夜晚,在沧州山神庙死去的林冲复活了,丢掉了朝廷禁军教头的帽子,拾起了乱世土匪的外衣,复活的林冲放弃了原来的生活轨迹,不得不和主流社会对抗。

《水浒传》中有这样一个让人感动的镜头:大雪纷飞的荒野,林冲望着熊熊燃烧的大火,他知道,他拼命挣扎回去和他美丽妻子团聚的那一天没有了,已经被这场大火彻底吞噬。

《林教头风雪山神庙》跟进练习

一、阅读下列文字,完成1—5问题。

(28分)林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里听候点视。

却有一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营,差拨,都十分害人,只是要诈人钱物。

若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。

若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得个七死八活。

”林冲道:“众兄长如此指教,且如要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。

”正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来的配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。

”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲便骂道!“你这个贼配军!见我如何不下拜,却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹,一世也不发迹!打不死,拷不杀顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里,教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。

众人见骂,各自散了。

林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。

”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。

”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字。

端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。

虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。

据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官!”林冲笑道:“总赖照顾。

”差拨道:“你只管放心。

”又取出柴大官人的书札,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。

”差拨道:“既有柴大官人的书,烦恼做甚?这一封书直一锭金子。

我一面与你下书。

少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你‘一路有病,未曾痊可’。

我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。

”林冲道:“多谢指教。

”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。

《林教头风雪山神庙》同步练习 统编版高中语文必修下册

到第六日,只见管营叫唤林冲到点视厅上,说道:“你来这里许多时,柴大官人面皮,不曾抬举得你。此间东门外十五里有座大军草料场,每月但是纳草纳料的,有些常例钱取觅,原是一个老军看管;如今我抬举你,去替那老军来守天王堂,你在那里几贯盘缠。你可和差离了营中,径到李小二家,对他夫妻两个说道:“今日管营拨我去大军草料场管事,却如何?”李小二道:“这个差使又好似天王堂,那里收草料时,有些常例钱钞。往常不使钱时,不能够得这差使。”林冲道:“却不害我,倒与我好差使,正不知何意?……”李小二道:“恩人,休要疑心。只要没事便好了。只是小人家离得远了,过几时,那工夫来望恩人。”就在家里安排几杯酒,请林冲吃了。
13.1《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)
一、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字,完成下面小题。
林教头风雪山神庙(节选)
施耐庵
话说当日林冲正闲走间,忽然背后人叫。回头看时,却认得是酒生儿李小二。当初在东京时,多得林冲看顾;后来不合偷了店主人家钱财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张陪话,救了他免送官司,又与他赔了些钱财,方得脱免;京中安不得身,又亏林冲发他盘缠,于路投奔人。不想今日却在这里撞见。林冲道:“小二哥!你如何也在这里?”李小二便拜道:“自从得恩人救济,贵发小人,一地里投奔人不着,迤逦不想来到沧州,投托一个酒店主人,姓王,留小人在店中做过卖。因见小人勤谨,安排的好菜蔬,调和的好汁水,来吃的人都喝采,以此买卖顺当,主人家有个女儿,就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了,只剩得小人夫妻两个,权在营前开了个茶酒店。因讨钱过来,遇见恩人。恩人不知为何事在这里?”林冲指着脸上道:“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。如今叫我管天王堂,未知久后如何。不想今日在此见你。”李小二就请林冲到家里坐定,叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道:“我夫妻二人正没个亲眷,今日得恩人到来,便是从天降下。”林冲道:“我是罪因,恐怕玷辱你夫妻两个。”李小二道:“谁不知恩人大名?休恁地说。但有衣服,便拿来家里浆洗缝补。”当时管待林冲酒食,至夜送回天王堂。次日又来相请。自此林冲得店小二家来往,不时间送汤送水来营里与林冲吃。林冲因见他两口儿恭敬孝顺,常把些银两与他做本钱。

中职语文《林教头风雪山神庙》课后“练习与思考”参考答案

十二林教头风雪山神庙练习与思考一、根据故事的情节发展,给课文分段,并列出情节发展的提纲。

参考答案:根据故事的情节发展,给课文分段,并列出主要情节的提纲。

(一)引子:“话说当日林冲正闲走间”到“常把些银两与他做本钱”,写林冲“闲走间”邂逅了故人李小二。

故事就是从这里开始的。

它在情节中的地位是具有引子的作用。

(二)发展:从“且把闲话休题”到“就在家里安排几杯酒,请林冲吃了”,是情节的进一步发展。

李小二“有些要紧话说”,“请林冲到里面坐下”,使得林冲满腹狐疑。

继之,李小二告知事情原委,二人核对来者相貌,证实来者确是陆谦。

(三)高潮:从“话不絮烦,两个相别了”到“看那雪,到晚越下得紧了”。

作者以大雪纷飞的环境描写,为高潮的出现勾画了气象森寒的背景。

高潮部分由这样几个层次组成:老军交差,市井沽酒,投宿破庙,草场失火,怒杀仇人。

草料场的一把火,烧起了他心头的万丈怒火;仇人间的一席对话,驱散了他胸中的软弱怯懦。

旧恨新仇,一起涌上心头,他不犹豫,不彷徨,不幻想,手挺花枪,冲出庙门,高潮正式出现了。

(四)收束:“再说林冲踏着那瑞雪”,“便出庙门投东去”。

这是情节的结局。

在高潮形成之后,马上给以直截了当的收束。

二、课文多次描写了朔风和大雪,找出这些景物描写的句子,并说说它们的作用。

参考答案:课文题目是“林教头风雪山神庙”,“风雪”是故事发生的主要自然环境,文章也着力在“风雪”上作景物描写。

课文主要是从两方面描写。

(1)直接描写风雪。

直接描写风雪有三处:林冲初到草料场时,写风雪初起。

“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

”林冲去市井沽酒时,写雪势正大。

“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。

那雪正下得紧。

”离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大。

“看那雪,到晚越下得紧了。

”(2)用侧面描写衬托风雪。

一是通过环境描写衬托风雪。

例如写草屋,“又被朔风吹撼,摇振得动”,林冲沽酒回来,“那两间草屋已被雪压倒了”。

林教头风雪山神庙检测试题(含答案)

林教头风雪山神庙检测试题(含答案)《林教头风雪山神庙》练习一、基础题1.下列词语的读音有两处错误的一组是()A.塑料sùlià暂时zànshí纸屑zhǐxiè胳臂gēbeiB.擦拭āshì察觉háué撺掇uàndu 串珠hu ànzhū.血压xuèyā档次dǎngì鲫鱼ìyú体己t īiD.处理hùlǐ掠夺lüèduó享受xiǎngshòu 尽快ìnkuài2.下列词语中没有错别字的一组是()A.葱茏绊脚石怨天尤人一如既往B.迄今名信片提纲挈领老成持重.幅射照相机有恃无恐竭泽而渔D.气概座右铭满腹经纶世外桃园3.依次填入下列个句横线处的词句,最恰当的一组是()①再赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“”就是这种情怀的体现。

②小王设计的方案终于获得了通过,他难以自己喜悦的心情,忽地站起大呼:“成功了!”③然而,我从没有问过父亲的生日在那一天,没有为他庆祝过一次生日这一切都已成为无法弥补的遗憾。

A.老夫聊发少年狂控制竟/更B.暮霭沉沉楚天阔抑制却/也.老夫聊发少年狂克制却/也D.暮霭沉沉楚天阔克制竟/也4.句中成语使用完全正确的选项是:()(A)现今社会流行犬马之养,饲养宠物大行其道。

(B)动物园中的无尾熊,一见到尤加利树,就立刻行将就木,准备饱餐一顿。

()老高不务正业,行抢为生,儿子又克绍箕裘,掳人勒赎,终至父子同时锒铛下狱。

(D)绯闻缠身的影星,提起自己的拍片计画,说得头头是道;一询及绯闻事件,立刻闪烁其词,显得讳莫如深。

5.下列各项中,没有语病的一项是:()A.她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部对此十分重视。

B.老陈严肃而诚恳地说:“说实话,那些越足年轻的时候有一腔热血,到岁数大了,就越是不愿承认自己老了。

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