希望之星英语风采大赛活动策划书
2024演讲比赛活动方案“英语风采之星”
2024演讲比赛活动方案“英语风采之星”活动名称：英语风采之星活动背景：随着全球化的进程，英语已经成为世界上最重要的语言之一。
在这个语言日益重要的时代，提高英语能力对于学生来说显得尤为重要。
本次演讲比赛活动旨在通过英语演讲的形式，激发学生学习英语的兴趣，提高他们的口语表达能力和沟通能力。
活动目的：1. 培养学生的英语口语表达能力和自信心；2. 促进学生的英语听说能力的提高；3. 激发学生对英语学习的兴趣；4. 提供一个展示学生英语才艺和交流的平台。
活动形式：英语演讲比赛活动时间：____年5月活动地点：学校礼堂活动对象：全校中学生活动内容：一、选拔赛（校级）1. 报名：全校中学生均可自愿报名参加比赛，报名时间为3月下旬至4月初；2. 主题选择：参赛选手自选演讲主题，主题涵盖个人经历、社会问题、科技发展、环境保护等方面；3. 演讲形式：参赛选手可以选择英语独白、对话等形式进行演讲；4. 评审标准：评审团将采用综合评分方式，评估选手的语言表达能力、主题内容和语法正确性；5. 选拔结果：每个班级选拔出1-2名代表参加决赛。
二、培训阶段1. 决赛选手培训：选拔出的决赛选手将参加为期一个月的英语演讲培训，培训内容包括语音语调、演讲技巧、主题选择等；2. 学生自主学习：决赛选手在培训期间将根据自己的情况进行自主学习，准备演讲稿和ppt等相关材料。
三、决赛（校级）1. 比赛流程：决赛将分为初赛和决赛两个环节。
初赛中，每位选手将准备好自己的演讲稿和ppt，进行现场演讲。
评委将对每位选手进行评分，评选出决赛名单。
决赛中，选手将进行现场演讲，评委根据每位选手的表现评选出前三名；2. 评审标准：评委将综合考虑选手的语言表达能力、演讲内容、演讲技巧、自信心等进行评分；3. 奖项设置：决赛设一、二、三等奖，并颁发“英语风采之星”奖杯。
四、奖励与激励1. 奖杯与证书颁发：对于获得一、二、三等奖的选手，将颁发相应的奖杯和证书，以表彰他们的努力和成绩；2. 校报宣传：将决赛的结果和参赛选手的精彩演讲稿在学校校报上进行宣传，以激励更多学生参与英语学习；3. 荣誉加分：对于参加选拔赛和决赛的学生，将在校内外评比活动中享有一定的加分优惠。
校园英语风采大赛活动方案
****实验学校“校园希望之星”英语风采大赛小学部活动方案
一、比赛宗旨
突出英语特色、激发学生兴趣、增强学习信心、敢于挑战自我。
二、大赛主题：I believe I can do !
三、前期准备：1.英语老师及班主任在班内做好说明和宣传，鼓励学生参加，并做好辅导。
2．16周周五（12月17日）前证书印制完毕。
四、比赛形式及时间
（注：每班各报10个同学参加初赛，其中凡已报名参加2011年CCTV希望之星的小学部各班选手必须参加本次的初赛，其他各年级根据实
五：评分标准
说明：
1.演讲内容需积极向上并符合大赛的主题，符合自身的年龄特点。
2. 决赛试题均源于课本且高于课本，各班英语老师做好赛前辅导工作。
3.周四（12月9日）晚自习前英语老师将各班初赛学生名单报及演讲题目报给姜盼盼老师。
4. 预选赛晋级学生名单将在第二天张贴公布，现场不公布成绩；决赛当场宣布最后成绩并颁奖。
5. 12月20日周一下午第四节参加预选赛的同学在小学部会议室抽签决定顺序。
班主任及英语老师做好通知工作。
6. 奖项设置：二个组别分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，才艺展示奖1名。
7. 如有临时变动，将另行通知。
2010年12月。
英语风采大赛方案
“希望之星”英语风采大赛初赛，复赛活动记载一、大赛简况中央电视台“希望之星”英语风采大赛是中央电视台社教中心主办，经中宣部、广电局批准，得到国家教育部大力支持，面向全国观众的大型电视比赛，旨在为全国英语爱好者搭建一个激励英语学习、培养思辨能力、展现综合风采的舞台，为中西文化架起一座促进沟通、增进国际交流的桥梁。
组织者希望能够通过比赛，让世界听到中国的声音，了解中国的文化传统与民族精神，增进我国与世界的沟通；推动我国外语教学与学习的发展，展示我国英语教学的现状；培养和发现新时期国家发展所需要的高素质外语人才；为我国的经济、文化建设创造良好的语言环境；为我国的英语爱好者提供锻炼自己，展示自我的舞台。
大赛自2000年开始，迄今已举办十五届，自始至终以其权威性，公正性以及媒体特有的透明度和公信力引起各方的关注和推崇，参赛人数累计超过9000万。
大赛以在校学生为主，分为幼儿组，小学低（1至3年级），小学高（4至6年级），初中，高中，大学及成人六个组别。
通过初赛，复赛，市决赛，省决赛，全国半决赛，总决赛六个层次进行。
二、大赛组织机构主办单位：金点英语培训中心三、大赛宗旨：1. 培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样；2. 成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵；四、赛区及大赛组别设置：1. 大赛设个人幼儿组、小学A组（小学1－3年级）、小学B组（小学4－6年级）、初中组、高中组、大学成人组（18周岁以上）共六个参赛组别。
2. 大赛分为海选、复赛、市级决赛、省级决赛、全国预选赛和全国总决赛六个阶段；3. 地市级赛区组委会承担本赛区的海选、复赛、地市级决赛，负责向省级决赛选送选手；省级赛区组委会负责省级决赛，负责向全国预选赛选送选手。
五、比赛形式初赛以笔试及口语形式进行。
复赛以口语为主。
小学高年级组。
英语风采大赛活动策划书
英语风采大赛活动策划书English Eloquence Competition Event Proposal一、活动简介 Introduction英语风采大赛是由某中学英语团队主办的一项语言及表达风采的比赛，旨在提高学生英语口语水平和表达能力，培养他们的国际视野，发掘及激发学生的潜力，让他们在学习英语的过程中更加快乐和自信。
The English Eloquence Competition is an event organized by the English team of a certain high school, aiming to enhance students’ spoken English and expressive abilities, cultivate their international perspective, and explore and stimulate their potential, enabling them to enjoy and be confident in learning English.二、活动目标 Objectives1.提高学生的英语口语技能和表达能力，使他们的英语能力得到更好的锻炼和发展。
2.培养学生国际视野，增强跨文化交流的能力。
3.拓宽学生视野，丰富课余生活。
4.激发和发掘学生表达和演讲的潜力，提升其自信心和社交能力。
1. To enhance students’ spoken English and expressive abilities, enabling them to develop and exercise their English skills better.2. To cultivate students’ international perspective and strengthen their abilities of cross-cultural communication.3. To broaden students' horizons and enrich their extracurricular activities.4. To stimulate and explore students' potential in expression and public speaking, to increase their confidence and social skills.三、活动形式 Forms比赛设置为初赛和决赛两个环节，初赛面向全校师生，参加对象为在校中学生，比赛包括口语演讲、朗诵合唱和戏剧表演三个项目。
英语风采大赛方案
*******学校“希望之星”英语风采大赛方案一、比赛宗旨
培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样
二、大赛主题：我向世界表达中国——说服就是力量激情成就梦想
三、大赛口号：Let’s get moving!
三、前期准备：1. 英语老师及班主任在班内做好说明和宣传，鼓励学生参加，并做好辅导。
2. 周五（12月4日）早操向全体同学发起动员。
3. 15周周三（12月9日）悬挂横幅。
负责人：
4. 16周周五（12月18日）前证书印制完毕。
负责人：
四、比赛形式及时间
说明：
1. 周一（12月7日）下班前英语老师将各班初赛学生名单报给张海霞老师。
2. 初赛、复赛晋级学生名单将在第二天张贴公布，英语老师当面通知，并继续做好辅导；决赛当场宣布最后成绩。
3. 比赛前所有参赛学生抽签决定顺序。
4. 奖项设置：三个组别分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，
最佳语音奖1名，最佳创意奖1名，最佳才艺奖1名，最具潜力奖1名。
（30人次获奖）。
英语风采大赛活动策划书
英语风采大赛活动策划书一、活动概述本次英语风采大赛旨在提供一个展示学生英语口语表达能力、提升学生英语交流自信的平台。
活动面向全校学生，通过演讲、朗诵、情景剧表演等形式，展示学生对英语语言的理解和应用。
比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段，让参赛者在激烈的竞争中锻炼英语口语，同时也为他们提供了一个学习和交流的平台。
二、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：初赛和复赛在学术报告厅进行，决赛在大型阶梯教室进行。
三、参与人群本次活动面向全校学生，鼓励所有热爱英语、愿意提升口语能力的同学积极参与。
四、活动目的与宗旨1.目的：通过比赛的形式，激发学生对英语口语学习的兴趣，提高英语口语表达能力，增强学生在英语交流中的自信。
2.宗旨：让每一个参赛者都有机会展示自己的英语口语风采，共享学习英语的快乐。
五、活动流程设计1.初赛阶段（XX月XX日-XX月XX日）：参赛者提交英语演讲或朗诵的视频材料，由评委打分选拔进入复赛的选手。
2.复赛阶段（XX月XX日-XX月XX日）：进入复赛的选手进行现场英语演讲或朗诵展示，再次由评委打分选拔进入决赛的选手。
3.决赛阶段（XX月XX日）：进入决赛的选手进行更高难度的英语演讲或朗诵展示，同时还有情景剧表演环节。
最后根据评委打分和观众投票决出优胜者。
六、宣传方案1.宣传渠道：校园官方网站、微信公众号、学生社交平台及学校内广告牌等。
2.宣传内容：活动背景、比赛时间、地点、参与对象、比赛流程及奖项设置等详细信息。
3.宣传时间：从活动筹备开始至报名截止前持续进行宣传。
七、比赛规则与评选标准1.参赛资格：全校在校学生，鼓励所有热爱英语的同学参与。
2.作品要求：参赛作品可以是英语演讲、朗诵或情景剧表演等形式，内容健康向上，体现英语语言的美感和文化内涵。
作品时长不超过5分钟。
3.评选标准：评委将根据选手的语言准确度、流利度、语音语调、表达能力及现场感染力等方面进行打分。
希望之星策划书
浙江农林大学2015“希望之星”英语风采大赛校园选拔赛策划书主办单位：浙江农林大学英语协会承办单位：浙江农林大学英语协会活动时间：2015年3月一、总章1. 前言中央电视台“希望之星”英语风采大赛是中央电视台科教节目中心主办的大型电视英语比赛，本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则，为爱好英语的电视观众提供了一个锻炼自我、认识自我、捕捉机遇的舞台，深受广大观众的欢迎。
大赛自2000年起，至今已经历13年，每年举办一届。
大赛以其自始至终的权威性、公正性以及媒体特有的透明度、公信力引起各方的关注和推崇。
参赛选手涉及各行各业，以在校学生为主，分别来自各省、市、自治区。
影响人数累计超过3000万人。
到2015年，“希望之星”英语风采大赛已经生存了14 年，随着时代的前进，观众对电视需求的不断提升，大赛已经从一场传统的“树立榜样”的学术比赛进化成为一场“英语达人秀”。
2015年“希望之星”英语风采大赛的选拔出冠军一定是英语语言基本功扎实又兼具个性风采的选手，是让电视观众喜欢的“星”,而不是敬而远之的“榜样”，是敢于用英语打天下的达人而不是单一的学术精英。
2. 活动背景及活动内容简介2015年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛，是由中央电视台等单位共同主办的，以培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样为目的，旨在选拔全国各行业、各阶层英语爱好者中的佼佼者，为我国的经济、文化建设创造良好的语言环境。
为了选出优秀的选手代表我校参加杭州赛区决赛，浙江农林大学外国语学院与英语协会决定合作举办2015“希望之星”英语风采大赛校园选拔赛。
3. 活动主题及对象主题：希望在手，风采无限对象：全体浙农林学生4 .活动背景及活动目标为了营造良好和谐的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与学校活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，从而响应创建校园精神文明和促进学生素质全面发展的时代号召，体现现代大学生课外活动的时代性、参与性、竞争性，活跃我校大学生文化生活，培养和提高我校大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园文化氛围，特此举办该活动。
护理学院“英语之星”风采大赛策划书
护理学院“英语之星”风采大赛策划书一、活动目的在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生,学好英语是顺应社会发展所必备的素质。
为了活跃我院的英语学习气氛，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个展示自己的平台，同时提高学习英语的积极性，我院特举办“英语之星”风采大赛。
希望能够通过本次活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会，也为我院的课外教学工作注入一份活力。
二、活动主题：“英语之星”风采大赛三、活动对象：护理学院11、12级全体学生四、活动内容：（一）风采大赛初赛（二）风采大赛决赛五、活动地点：八号楼四楼会议室六、活动时间：初赛：2013年5月31号决赛：2013年6月2号七、主办单位：护理学院分团委学生会八、承办单位：护理学院分团委学生会学习科研部九、活动流程（一）风采大赛初赛1.自由演讲（100分）①演讲正式开始前需自我介绍；②演讲主题由参赛选手自行选定，要求主题鲜明，内容健康、积极向上；③演讲限时3分钟。
2.配乐朗读（100分）①每位选手用时不得超过三分钟；②朗诵文稿由参赛选手自己在比赛前准备；③可自行配备背景音乐。
（二）风采大赛决赛1.命题演讲（100分）①演讲题目将在初赛结果公布后通知各位选手；②演讲严格限时5分钟；③即兴问答。
演讲结束后，评委老师与选手进行问答交流，并对各位选手的表现做简评，之后综合每位选手的反应能力、英语理解能力、口语表达能力等方面进行评分。
2.录像题（100分）①现场播放一段录像后，各参赛选手即兴演讲；②每人限时3分钟；③选手编号顺序即为演讲顺序。
3.Show Time（15分）①选手到部分班级进行个人展示。
可通过口语展示自身的各种优势，例如朗读英语诗词、演唱英文歌曲、以口语形式表演小故事、影视剧本、配音等；②由相应班级同学投票，所得票数为前三名者分别可加15分、10分、5分。
十、评分标准1.内容：内容充实，结构清晰完整、有新意（20分）2.语音语调：声音响亮，发音清晰、准确，表达自然（15分）3.流畅性：表达流畅、语速适中（10分）4.词汇和语法：用词恰当、无语法错误（15分）5.风度：表现力强，有一定的台风并有肢体语言，形象活泼大方，具有艺术表现力和感染力（10分）6.交流能力：反应敏捷，能够恰当地与他人沟通（20分）7.时间观念：时间把握较准确，不应该太长或太短（如：少时不应多于二十秒，超时不应多于四十秒）（10分）十一、注意事项1.各班学习委员仔细阅读本次活动方案，熟悉有关事宜后，在相应班级内进行宣传并组织报名；2.根据各班级人数，规定11护本一班、12护本一班必须分别至少有3名同学报名参加，12护专班必须至少有2名同学报名参加，11护本二班、12护本二班必须分别至少有1名同学报名参加；3.每班需推荐一名同学作为初赛的评委和本班负责人；4.初赛前抽签决定选手编号；5.各位选手在比赛前做好充足准备，以利于自己在比赛过程中发挥自己的最好水平；6.各位参赛选手在比赛开始前20分钟到达现场；7.各班负责人（评委）必须在比赛前20分钟到达现场，核实相应班级的选手到场情况后签到，以利于比赛准备工作的顺利进行；8.所有评分表的总分分别去掉最低分和最高分后的平均分即为相应选手的最终得分，选手排名将严格按照最终总成绩的高低排序；9.初赛将选出前6名选手进入决赛10.各位选手在比赛正式开始前需熟悉比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委的评判。
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希望之星英语风采大赛活动策划书
上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”上饶师院赛区选拔赛
主办单位：上饶师范学院团委、学生会
上饶师范学院外国语学院
承办单位：上饶师范学院外国语学院团总支、学生分会
上饶师范学院外语协会
一、活动目的
为进一步加强我校学风建设，营造良好的学习氛围，展现我校师生良好的专业素养，为学校参加2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才，特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台‘希望之星英语风采大赛’上饶师院赛区选拔赛”。
二、大赛主题：talk with the world , share our dreams!
三、大赛宗旨：
1.培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样；
2.成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵；
四、报名及参赛方式
1.报名方式：
学院推荐：除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛；外国语学院在xx和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学校专业组比赛；
自愿报名：各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学，凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。
五、比赛环节：比赛分为预选赛、校级决赛两个环节，组委会根据选手的表现，推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。
预选赛采取口试和笔试的方式，选
拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛；
决赛
?主题演讲，各参赛选手围绕大赛的主题，进行五分钟的英语演讲；
‚才艺展示，各参赛选手根据自己的特长，在3-5分钟内表演节目；
ƒ即兴演讲，选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料，根据要求做5分钟即兴演讲，并回答评委的提问。
六、奖项设置
奖项
英语专业组
大学英语组
一等奖
1
1
二等奖
2
2
三等奖
3
3
最佳口语奖
1/2
淘范文网, 1
1
最佳人气奖
1
1
七、大赛宣传：
学校团委向各学院团总支发出大赛邀请，各学院团总支、学生分会面向全校学生进行宣传；
在学校主干道悬挂横幅、海报；
由外国语学院团总支、外语协会微博负责对赛前、赛中和赛后的相关报道，并在学校网页进行重点报道。
八、预算：
环
节
预算项目
金额
预
选
赛
宣传海报、横幅制作等
300
考题打印、复印
200
评委老师津贴
500
全
校
决
赛
场地使用
1000
灯光、
音响租赁
2500
舞台背景喷绘
1000
选手奖品、纪念品、证书制作等
xx
评委老师津贴
1500
全
省
总
决
赛
参赛会费
1000
指导教师培训费
3000
参赛差
旅费
3000
合计16000
外国语学院团总支、学生分会
上饶师院外语协会2/2
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