古诗词积累与运用

名诗接对： 名诗接对：
1、（粉骨碎身全不怕 ），要留清白在人间。 、（ ），要留清白在人间 要留清白在人间。 2、 稻花香里说丰年，（ 听取蛙声一片 ）。 、 稻花香里说丰年，（ 3、好雨知时节，（ 当春乃发生 ） 。 、好雨知时节，（ ），润物细无声 润物细无声。 （ 随风潜入夜 ），润物细无声。 4、 孤村落日残霞，（ 4、 孤村落日残霞，（ 轻烟老树寒鸦 ）。 5、（ 昔我往矣 、（ ），杨柳依依 杨柳依依。 ），杨柳依依。 雨雪霏霏 今我来思，（ 今我来思，（ ）。 6、洛阳亲友如相问，（ 一片冰心在玉壶 ）。 洛阳亲友如相问，（ 洛阳亲友如相问 7、（ 我劝天公重抖擞 ），不拘一格降人才。 、（ ），不拘一格降人才 不拘一格降人才。 8、白日放歌须纵酒，（ 青春作伴好还乡 ）。 、白日放歌须纵酒，（
请选择自己喜欢的古诗词名句， 请选择自己喜欢的古诗词名句，给老师 或同学写一段临别赠言。 或同学写一段临别赠言。 1、欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣） 、欲穷千里目，更上一层楼。 王之涣） 2、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维） 、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 王维） 3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！（李白） 、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！ 李白） 4、海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 、海内存知己，天涯若比邻。 5、不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 （苏轼） 、不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 苏轼） 6、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适） 、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 高适） 7、少壮不努力，老大徒伤悲。 、少壮不努力，老大徒伤悲。 8、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼） 、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 9、天生我才必有用，千金散尽还复来。（李白） 、天生我才必有用，千金散尽还复来。 李白） 10、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊） 、谁言寸草心，报得三春晖。 孟郊）
学以致用： 学以致用：
1、当我们浪费粮食时，妈妈常用 ： 、当我们浪费粮食时， 谁知盘中餐， （ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 。 ）这句诗来教导 我们珍惜粮食。 我们珍惜粮食。 2、梅花有不畏严寒、迎风傲雪的精神，此时你 、梅花有不畏严寒、迎风傲雪的精神， 想起王安石《梅花》中的诗句： 想起王安石《梅花》中的诗句： 墙角数枝梅， （ 墙角数枝梅，凌寒独自开 ）。 3、当我们独自在外地过节时，常常引用唐代诗 、当我们独自在外地过节时， 人王维在《九月九日忆山东兄弟》的诗句： 人王维在《九月九日忆山东兄弟》的诗句： （ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ）。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
4、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我 、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时， 们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》 ： 谁言寸草心， （ 谁言寸草心，报得三春晖 ）。 5、又一次竞选的失败，老天爷怎么对我一点也不 、又一次竞选的失败， 开恩呢？ 开恩呢？我几时才能 我劝天公重抖擞， （ 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 ）呀！ 6、（ 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 、（ 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 ） 是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了， 是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有 再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的 日子呢，却是一去不复返。不抓住今天， 日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期 盼着明天，幸运会向你招手吗？ 盼着明天，幸运会向你招手吗？
复习课
古诗词的积累与运用
永定小学 陈义胜
诗人美名： 诗人美名： 每逢佳节倍思亲 飞流直下三千尺 青春做伴好还乡 春来江水绿如蓝 李白 杜甫 白居易 、我们在搜集诗歌的时候可以按结构形式分 、 等分类。 类，还可以按 时间 、 创作方法、 内容 等分类。 2、选自我国最早的诗歌总集 、 诗经》 《诗经》 ——。 。 3、被称之为“杜甫生平第一首快诗” 的 、被称之为“杜甫生平第一首快诗” 闻官军收河南河北》 是 《闻官军收河南河北》 。 4、《西江月 夜行黄沙道中》是宋代的辛弃疾 夜行黄沙道中》 、 西江月·夜行黄沙道中 西江月” 所作的一首吟咏田园风光 词 。 “西江月” 是 词牌名 。 5、《天上的街市》和《白桦》都是 现代 诗。 、 天上的街市》 白桦》
7、叔叔小时候读书不用功，长大后一点文化也没有， 、叔叔小时候读书不用功，长大后一点文化也没有， 连找份工作都很困难， 连找份工作都很困难，爷爷叹了一口气说 ： （ 少壮不努力，老大徒伤悲。 ） 少壮不努力，老大徒伤悲。
8、人们常用（不识庐山真面目，只缘身在此山中 ） 、人们常用（不识庐山真面目，
名诗接对： 名诗接对：
9、（ 千门万户瞳瞳日 ），总把新桃换旧符。 、（ ），总把新桃换旧符 总把新桃换旧符。 10、 不识庐山真面目，（只缘身在此山中 ）。 、 不识庐山真面目，（ 11、明日复明日，（ 明日何其多 、明日复明日，（ ）。 ），万事成蹉跎 万事成蹉跎。 （ 我生待明日 ），万事成蹉跎。 明月何时照我还 ）。 12、 春风又绿江南岸，（ 、 春风又绿江南岸，（ 13、（ 千磨万击还坚劲 ），任尔东西南北风。 、（ ），任尔东西南北风 任尔东西南北风。 14、路人借问遥招手 ，（怕得鱼惊不应人 ）。 路人借问遥招手 15、（ 落红不是无情物 ），化作春泥更护花 。 、（ ），化作春泥更护花 16、本自同根生 ，（ 相煎何太急 ）。 、
名诗归类： 名诗归类：
写 春 景 的：《江畔独步寻花》、《春晓》 江畔独步寻花》 春晓》 游子吟》 《游子吟》 写慈母情深的： 写慈母情深的： 写 爱 国 的：《闻官军收河南河北》 闻官军收河南河北》 饮湖上初晴后雨》 写 夏 景 的 ：《饮湖上初晴后雨》 望庐山瀑布》 望洞庭》 写风景名胜的 ： 《望庐山瀑布》 、《望洞庭》 送元二使安西》 《芙蓉楼送辛渐》 写 送 别 的：芙蓉楼送辛渐》、《送元二使安西》 山行》 写 秋 景 的： 《山行》 元日》 九月九日忆山东兄弟》 写 节 日 的： 《元日》 《九月九日忆山东兄弟》 凉州词》 写 边 塞 的： 《凉州词》 《江雪》 梅花》 写 冬 景 的： 江雪》《梅花》 写借物言志的： 竹石》 写借物言志的： 竹石》、《石灰吟》 石灰吟》 《 写 思 乡 的： 静夜思》、《秋思》 秋思》 《静夜思》
来说明“旁观者清，当局者迷”的道理。 来说明“旁观者清，当局者迷”的道理。
老师的赠言： 老师的赠言： 光阴似箭，日月如梭。 光阴似箭，日月如梭。一千多个 日子转瞬即逝。在这里， 日子转瞬即逝。在这里，我们遨游汉 字王国， 字王国，共同领略中华文字的无穷魅 在这里，我们轻扣诗歌的大门， 力；在这里，我们轻扣诗歌的大门， 共同聆听充满诗意的语文之声； 共同聆听充满诗意的语文之声；同学 让我们在今后的学习中能“ 们，让我们在今后的学习中能“读书 破万卷，下笔如有神。 破万卷，下笔如有神。” 希望大家 欲穷千里目， “欲穷千里目，更上一层楼。”