北京科技大学行政管理考研答题技巧、复习资料、考试重点、高分笔记
考研备考如何应对行政管理题
考研备考如何应对行政管理题考研是众多学子为实现自己学术梦想的重要一步，而行政管理题则是管理学专业考研中必不可少的一部分。
行政管理题涉及诸多细节和理论，要想在考试中得到高分，备考策略和方法非常重要。
本文将从准备材料、学习方法和解题技巧三个方面探讨如何应对行政管理题，帮助考生更好地备考。
一、准备材料备考行政管理题，首先要选择合适的教材和参考书。
可以参考以下几点：1.教材选择：选择权威、全面、系统的教材进行学习，如《行政管理学》、《公共行政学》等。
这些教材内容丰富，涵盖了行政管理理论的基本知识点，对备考具有较高的参考价值。
2.参考书选择：在掌握了基础知识后，可以选择一些进阶的参考书深入学习。
例如《行政管理学导论》、《行政学与管理学》等。
这些参考书对于拓展思维、增进理解有很大帮助。
3.习题集选择：备考行政管理题，做题练习是必不可少的环节。
选择一本合适的习题集，多做练习可以帮助了解考点、熟悉题型，提高解题能力。
二、学习方法1.理论学习：行政管理题基于行政管理理论，强调对理论知识的深入理解和掌握。
要通过认真阅读教材、参考书，注重理论的思考和总结，形成自己的知识体系。
2.案例分析：行政管理题往往涉及实际管理案例，考生可以通过学习相关案例，分析管理问题、探索解决方案，培养解决实际问题的能力。
3.技巧运用：在学习过程中，需要熟练掌握一些解题技巧。
例如，要注意审题，理清问题的要点和关键词；要善于归纳总结，形成自己的解题方法；要多做题，熟悉题型，提高解题速度和准确率。
三、解题技巧1.注意细节：行政管理题通常对细节要求较高，要仔细阅读每一个选项，对比各个选项之间的差异，寻找正确答案。
2.运用逻辑：行政管理题中常涉及到逻辑关系和推理问题，要善于运用逻辑推理法进行分析判断，理清思路。
3.举一反三：行政管理题通常有一定的变式，要善于发现题目中的共性和规律，将解题方法扩展到其他类似问题上。
4.实务联系：行政管理题是与实际管理问题相关的，要与实际工作联系起来进行思考。
北京科技大学文法学院行政管理专业考研真题-专业介绍-专业介绍
北科文法学院行政管理考研 841 行政管理学—张国庆《公共行政学》笔记 第三节 行政授权
一、行政授权的性质和特点 （一）行政授权的涵义 行政授权：是指行政组织内部上级机关把某些权力授予下级行政机关或职能机构，以 便下级能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务。 （二）行政授权的特点（简答） 1、行政授权在本质上是行政组织内部权力分配的特定方式； 2、行政授权是行政领导活动过程的一部分； 3、行政授权是一种权责高度统一的管理行为。 二、行政授权方式（划分行政授权的方式？） 1、根据行政工作内容的重要性程度、上级行政主体的管理水平和下级行政主体的管理 能力等综合情况，划分为：①充分授权；②不充分授权；③制约授权；④弹性授权。 2、根据在授权时所利用媒介的不同，划分为：①书面授权；②口头授权。 3、根据授权的合法程度，划分为：①正式授权；②非正式授权。 三、行政授权过程 （一）行政授权的条件（简答） 1、行政授权需要良好的组织和人事基础；
841 行政管理学 《公共行政学》(第三版) 张国庆主编 北京大学出版，2007 年版
《西方公共行政管理理论精
841 行政管理学
丁煌 编著 中国人民大学出版社，2005 年版
要》
841 行政管理学 《当代中国政府与行政》 魏娜、吴爱明 中山大学出版，2002 年版
五、北京科技大学行政管理专业考研资料一本通（目录）
7、出题人题源论文精编与课件 8、常考热点专题汇总（共 30 专题） 专题一：行政审批制度改革 专题二：公务员薪酬改革 专题三：国企及事业单位改革 专题四：依法行政与法治政府建设 专题五：反腐败及廉政建设 专题六：新常态下政府职能社会职能与经济职能转型 专题七：政府信息化建设与网络治理 专题八：公共财政改革及地方债务问题及对策 专题九：大数据环境下政策评价与决策支持 专题十：统筹社会保障体系建设及养老问题 专题十一：网络监督问题及电子政务 专题十二：官员考核及选择方式 专题十三：行政伦理及官德考核 专题十四：社会组织发展问题、对策 专题十五：政府公共危机应对及能力提升 ········· 专题三十：政府与市场关系：市场决定性作用 9、模拟押题试卷 ① 2016 年专业一专业二模拟押题卷一 ② 2016 年专业一专业二模拟押题卷二 ③ 2016 年专业一专业二模拟押题卷三 ④ 2016 年小班专享专业一专业二模拟押题卷 ⑤ 2016 年一对一专享专业一专业二模拟押题卷 ⑥ 2016 年状元集训营绝密版专业一专业二模拟押题卷
北京科技大学文法学院行政管理专业考研-考研笔记资料-考研经验-考研真题
北京科技大学文法学院行政管理专业考研-考研笔记资料-考研经验-考研真题北科文法学院行政管理考研621管理学原理—周三多《管理学》笔记第十章战略性计划（重要章节）第一节远景和使命陈述战略性计划：指应用于具体组织的，为组织未来较长时期（5年以上）设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划战略性计划的主要内容：1：远景陈述和使命陈述2：战略定位3：战略选择4：通过制定一系列战术性计划将战略计划付诸实施两个主要内容：1：核心意识形态2：远大的愿景一：核心价值观核心价值观：是组织持久和本质的原则，它是一般的指导性原则。
目光远大的公司的核心价值观不需要理性的或外在的理由，它们不随趋势和时尚的变化而变化二：核心目标企业存在的理由和目的，不是具体的目标或公司战略。
有效的核心目标反映了为公司工作的内在动力。
三：BHAG目标四：生动逼真的描述第二节战略环境分析（重点）一：外部一般环境1：政治环境：一个国家的社会制度、执政党的性质、政府的方针、政策2：社会环境：居民的教育水平、文化水平、宗教信仰和风俗习惯3：经济环境：宏观环境，一个国家的人口数量及增长趋势，国民收入等微观环境,企业所在地区或所服务地区的消费者的收入水平、消费偏好、储蓄情况等。
4：技术环境：a：国家对科技开发的投资和支持重点b：该领域技术发展动态和研究开发费用总额c：技术转移和技术商品化速度d：专利及保护情况5：自然环境：企业所处的地理位置和气候状况等。
二：行业环境1：行业竞争结构2：行业内战略群分析（一）行业竞争结构分析1：行业内现有对手研究a：竞争对手基本情况研究b：主要竞争对手研究c：主要竞争对手的发展动向研究2：入侵者研究影响行业进入的障碍因素主要有规模经济、产品差别化、转移成本、资本需求、在位优势、政府投资3：替代品生产商研究a：判断哪些产品是替代品b：判断哪些替代品可能对企业经营构成威胁4：买方讨价还价的能力研究5：供应商的讨价还价能力研究（二）行业内战略群分析（重点）1：行业战略群（战略集团）属于次行业战略群：某一行业内在某些战略特征方面相同或相似的公司集合行业战略群在竞争利润率方面的差异是由于“移动壁垒“的存在，与“进入壁垒”抵抗产业外的企业入侵的作用相似，“移动壁垒”阻止了产业内企业从一种战略群向另一战略群移动“移动壁垒”的高低决定行业内战略群间的竞争激烈程度四个因素：a：战略群间的市场相互依赖程度b：战略群所建立的产品差异性c：行业内战略群的数目及其相对规模d：各战略群间的差异程度或离散程度2：企业盈利率不仅取决于企业自身的实力而且取决于行业结构状况及企业所处的战略群状况a：行业特征b：企业所处的战略群分布图c：企业在战略群中的地位3：在战略群分析时，可以绘制行业内战略群分布图三：竞争对手1：竞争对手研究的第一步——识别竞争对手a：可以克服进入壁垒，进入本行业的企业。
2019-2020年北京科技大学行政管理考研真题及考研复试参考书
2019-2020年北京科技大学行政管理考研真题及考研复试参考书育明教育大印老师2019年10月10日星期日一、2020年行政管理考研复试参考书清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书，如下所示：《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；二、2021年行政管理考研参考书北京科技大学101政治理论201英语615普通心理学或621管理学原理841行政管理学或878教育管理学621管理学原理《管理学》(第二版)，周三多，高等教育出版，2005年版；《管理学》（第13版），罗宾斯，中国人民大学出版社，2017年版；841行政管理学《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共行政学》(第4版)，张国庆，北京大学出版社，2017年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《西方公共行政管理理论精要》，丁煌，中国人民大学出版社，2005年版；《当代中国政府与行政》，魏娜、吴爱明，中山大学出版社，2002年版；辅助资料《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《中国行政管理》期刊（最新一年1-12期）三、2021年行政管理考研参考书笔记11.政策评估标准（2018年华中农业大学）政策评估的标准有以下方面：（1）效益（effectiveness）效益针对目标和结果，主要是指某一政策能否实现预期目标和结果。
效益常常按提供公共产品和公共服务的数量及货币价值进行说明。
北京科技大学文法学院行政管理专业考研真题-专业介绍-考研大纲
北京科技大学文法学院行政管理专业考研真题-专业介绍-考研大纲北科文法学院行政管理考研841行政管理学—张国庆《公共行政学》笔记第三章行政权力第一节行政权力的概念一、行政权力的涵义行政权力：是国家行政机关依靠特定的强制手段，为有效执行国家意志而依据宪法原则对全社会进行管理的一种能力。
行政权力的内涵？1、行政权力的主体是国家行政机关及其工作人员；2、行政权力的根本目标，是要通过贯彻执行国家法律、法令和各类政策来有效地实现国家意志；3、行政权力的作用方式是强制性地推行政令；4、行政权力的客体包括所有的居民以及由居民所组成的不同社会组织和社会集团，囊括领土范围内的整个社会；5、行政权力的性质是一种由社会上少数人行使的管理权力。
二、关于行政权力的各种学说（行政权力学说的演变？）1、早期分权学说；2、三权分立学说；3、政治与行政二分法；（2005年辨析题、2009年辨析题）4、五权宪法学说；5、议行合一学说；6、组织权力学说三、行政权力的结构（简答）行政权力的结构：行政权力结构是建立在行政管理活动中权力分工的基础之上，是指行政权力整体性的关系状态和有序性的活动过程，既包括行政管理中权力安排的静态结构，也包括行政管理中权力运行的动态活动过程。
（一）行政权力的静态结构行政权力的静态结构：指行政权力与其行使主体结合之后所形成的一种网络架构。
1、纵向的层级结构；2、横向的部门结构（二）行政权力的动态结构（2005年简答题）行政权力的动态结构：是由权力作用的方向、方式、轨道、层次、时间和结果等要素结合所构成的权力运行模式。
1、行政权力是一种矢量，其作用方向和轨道有明显的指向；2、行政权力的运行有层次性，其中间过程存在许多中介；3、时间在行政权力动态结构中是一个必不可少的因素，也是行政权力的动态结构和静态结构之间最大的区别；4、行政权力动态结构中还包括权力作用的结果，这是反映行政权力结构效应的因素。
四、行政权力的特征（简答）（一）行政权力的特性（2008年论述题）1、公共性；2、手段性；3、自主性；4、一元性；5、时效性；6、膨胀性（二）行政权力和其他政治权力的关系（简答）1、行政权力和立法权力区别：①权力的性质和作用结果不同；②权力的功能不同。
北京科技大学文法学院行政管理专业考研大纲-考研真题-考研经验分享
北京科技大学文法学院行政管理专业考研必读信息
一、北京科技大学行政管理专业考研招生情况
北京科技大学属于传统理工类院校，然而近年来为建设综合性大学，在人文社科 方面的投入不断加大，重视程度不断提高。其行管考研难度在北京地区高校中属于中 等，但学生就业情况普遍不错，性价比较高。北科行管考研具体情况可以咨询育明乔 老师/扣扣：二零三二柒〇柒三玖玖。育明教育为大家整理出了行管专业的招生情况：
院系名称
文法学院
专业名称
研究方向
行政管理
01 行政学理论
02 当代中国公共 管理
03 行政法治与公 共政策
04 公共人力资源 管理 05 社会保障理论 与政策
招生人数
12 人
报录比
1:12
二、北京科技大学管理学分数线
序
年份
号
政治
英语
专业一
专业二
总分
1
2015
46
46
69
69
335
2
2014
48
48
72
72
335
3
2013
51
51
77
77
345
育明教育解析：通过上述表格我们可以看到，政治、英语和专业课的单科分数线是不 断下降的，这并不是说广大考生的水平下降了，而是各个科目的难度上升了，再加上 北京地区阅卷的严格程度不断上升，最终的结果就是各科分数线的下降。这就提醒广 大考生，一定要加强各个科目的复习，保证各个科目过线的情况下，取得一个很高的 总分。
北京科技大学文法学院行政管理专业考研大纲-专业介绍-考研真题
考研复习要讲究方法，考场答题照样要讲究方法。育明教育乔老师认为，如果掌
握一定的答题技巧，考研复习将会事半功倍。 （一）概念题 1、育明教育名师解析
名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育 明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。
策
101 思 想政治
理论
201 英语 一
621 管 理学原
理
841 行 政管理
学
573 专 业综合 （公共
政策 40%；行 政法学 40%；经 济学基 础 20%）
育明教育乔老师温馨提示：复试总成绩满分为 350 分，其中复试笔试满分 150 分（闭
卷）；综合面试满分 150 分。外语测试满分为 50 分，其中外语笔试 20 分、口语和听
力 3
作者
621 管理学原理 《西方管理学名著提要》 孙耀君
出版社
江西人民出版社，2007 年版
621 管理学原理 621 管理学原理
《管理学》 《管理学》
周三多主编、 高等教育出版社，2000 年版
陈伟明副主编 中国人民大学出版社(第 7 版)，
罗宾斯 2004 年版
很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完 整的近 5 年的真题，有近 10 年的最好。 2．育明教育答题攻略：名词解释三段论答题法 定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价 第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。 第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。 第三，总结，可以做一下简短的个人评价。 3．危机应对
第四节 机关后勤管理 一、机关后勤管理的涵义及作用 机关后勤管理：是由机关管理综合部门的直属办事机构，如总务、后勤处或机关事务 管理局等负责管理，机关后勤工作涉及面广，内容复杂且琐碎。但每项机关后勤管理 事务都对政府机关的正常运转和改善政府组织成员的工作、生活条件具有重要作用。 二、机关后勤的管理 简述机关后勤管理改革的作用？ （1）有效的机关后勤管理有助于机关工作人员的工作热情和士气的高扬； （2）有效的机关后勤管理有助于作为公共行政对象的普通公众容易接近、亲近和利用 政府 机关，使机关环境更加人性化，便于公共行政活动的顺利推行； （3）有效的机关环境管理有助于机关工作人员的劳动条件的改善； （4）机关环境管理具有灵活性，能够不断适应组织变革的需要。
北京科技大学文法学院行政管理专业考研大纲-专业介绍-考研经验分享
北京科技大学文法学院行政管理专业考研大纲-专业介绍-考研经验分享北科文法学院行政管理考研841行政管理学—张国庆《公共行政学》笔记第七章行政决策第一节行政决策一、行政决策的涵义与特点简述行政决策的内涵与主要特点？行政决策是具有行政决策权的组织或个人为了有效地实现行政目标从多种可能的行政方案中作出选择或决定的过程。
（1）行政决策的主体是掌握行政权力的个人或组织；（2）行政决策的内容是行政事务；（3）行政决策的价值取向是公共利益。
二、行政决策的类型简述行政决策的类型？（1）经验决策与科学决策；（2）程序化决策与非程序化决策；（3）确定型决策、风险型决策和不确定型决策；（4）战略决策与战术决策；（5）单项决策与序贯决策。
经验决策：是指决策者凭经验制定决策的活动与过程，或者说凭经验进行决策。
科学决策：产生于第二次大战期间，是现代科学技术发展的必然结果。
相对于经验决策而言，科学决策的核心内容是把科学技术及其方法运用于决策分析，出现了决策分析方法数学化、模型化和分析手段计算机化的趋势。
程序化决策：是指决策所解决的问题是重复出现的那类决策，又称之为常规决策或重复性决策。
非程序化决策：是指决策所解决的问题是不能重复出现的那类决策，又称之为非常规决策或非重复性决策。
确定型决策：是指这样一类决策——其所要解决的问题只受一种客观状态的影响，对于这类问题的解决，可以提出各种具有确定结果的方案。
风险型决策：是指这样一类决策——其所要解决的问题受多种客观状态的影响，不论采用何种解决问题的方案，都会承担一定的风险。
不确定型决策：是指这样一类决策——存在着两种以上的客观状态，但其出现的概率无法加以预测。
战略决策：是指那些具有指导意义的、带方向性的、与整个国家或社会的发展远景有关的重大决策。
战术决策：是指为解决某一具体管理问题或在具体管理过程中所做出的决策。
单项决策：又称静态决策，是有关解决某个时期重大问题、提出总任务的决策以及解决有关某个时点状态存在问题的决策的总和。
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育明教育·斯泰朗考研2017年考研一对一辅导专家北京科技大学公共管理考研必备资料目录一、北京科技大学文法学院公共管理专业简介 (1)二、2016年北京科技大学公共管理专业考研招生情况（育明考研） (3)三、北京科技大学管理学分数线（育明考研） (4)四、北京科技大学公共管理专业近五年硕士研究生报名情况统计表 (4)五、北京科技大学文法学院公共管理专业参考书 (5)六、普通心理学－彭聃龄版笔记 (6)一、北京科技大学文法学院公共管理专业简介公共管理专业是我校创办较早的文科专业之一，招生已10余届，毕业500多人。
该专业又获得迅猛发展，不仅开办了行政管理的硕士点，而且是全国首批开办公共管理硕士（MPA）专业学位的24所学校之一，每年招收大量的硕士研究生，为学生的进一步深造提供了极为有利的条件。
该专业师资力量雄厚，拥有多名硕士生导师，主要研究方向有：行政管理的理论与实践、公共政策研究、劳动管理与社会保障研究、社区建设与社区管理研究等。
该专业注重实践，经常组织学生赴社区和企事业单位进行社会实践，通过实际工作提高学生各方面的能力和素质。
该专业主要培养德智体全面发展，能够从事行政管理工作的高级专门人才。
该专业招收文科生，授予管理学学士学位（北京科技大学考研咨询育明·斯泰朗考研杜老师扣扣：八九三二四一二二六）。
主要课程：行政管理学、政治学、行政法与行政诉讼法、中外政治制度、管理心理学、管理信息系统、行政公文写作、公共关系学等。
此外，为加强学生动手能力的培养，还开设有计算机应用，办公自动化等应用类课程。
毕业生可从事政府部门、社会团体和企事业单位的行政管理工作。
二、2016年北京科技大学公共管理专业考研招生情况（育明考研）2016年北京科技大学文法学院行政管理与教育经济与管理合并为公共管理专业，考试内容与考试科目上都有相应的变化，招生人数也较往年有所增加。
各位同学在报考时要看清考试方向及考试科目。
三、北京科技大学管理学分数线（育明考研）复试内容及形式复试总成绩满分为350分，其中复试笔试满分150分，采取闭卷形式，考试时间为3小时；综合面试满分150分，重点考察考生综合素质、专业素养和创新精神与能力，内容涵盖心理素质、逻辑思维能力、语言表达能力、应变能力、思想品德、举止和礼仪等；外语测试满分为50分，其中外语笔试20分、口语和听力30分。
育明教育杜老师解析：通过上述表格我们可以看到，政治、英语和专业课的单科分数线是不断下降的，这并不是说广大考生的水平下降了，而是各个科目的难度上升了，再加上北京地区阅卷的严格程度不断上升，最终的结果就是各科分数线的下降。
这就提醒广大考生，一定要加强各个科目的复习，保证各个科目过线的情况下，取得一个很高的总分（北京科技大学考研咨询育明·斯泰朗考研杜老师扣扣：八九三二四一二二六。
斯泰朗公管扣扣群：三零七八九六一七七，微信群：bigeststrong）。
四、北京科技大学公共管理专业近五年硕士研究生报名情况统计表五、北京科技大学文法学院公共管理专业参考书育明杜老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础（北京科技大学考研咨询育明·斯泰朗考研杜老师扣扣：八九三二四一二二六。
斯泰朗公管扣扣群：三零七八九六一七七，微信群：bigeststrong）。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。
读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
六、普通心理学－彭聃龄版笔记第一章心理学概论一．心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、情绪和动机、能力和人格。
也研究团体和社会心理。
二．心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？1，心理学主要研究心理现象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。
既研究个体心理也研究团体和社会心理。
2，人的个体心理现象的三个重要方面：认知、情绪和动机、能力和人格。
三．心理与行为、意识与无意识的关系是什么？1，心理与行为：行为是有机体的反应系统。
它有一系列反应动作和活动构成。
行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。
行为总是在一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。
不理解人的内部心理过程，就难以理解外部行为；心理支配行为，又通过行为表现出来。
心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。
在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。
2，意识与无意识：人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源。
人不仅能意识到客体的事物，而且还具有自我意识。
低等动物没有自我意识，婴儿的自我意识也没有发展起来。
自我意识具有分析和评价自我的能力。
人的心理除意识外，还有无意识现象。
无意识是人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。
如，人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。
人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活。
只有精神错乱，大脑损伤的人病人，他们的行为才失去意识的控制，而完全为无意识的欲望所支配。
四．心理学要研究哪些问题？人的心理现象是非常复杂的，可以从不同的方面和角度进行研究。
但概括起来主要研究的问题是：1，心理过程；2，心理结构；3，心理的脑机制；4，心理现象的发生与发展；5，心理与环境。
五．心理学的研究类型？心理学的研究类型有：因果研究、相关研究、个案研究。
六．研究心理学的意义？科学的预测现象，有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。
心理学作为一门科学，在理论和实践上同样具有重要意义：1，理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。
2，实践意义：通过科学的认识心理现象，我们在实践中就可以引导人的心理健康的发展，并且可以运用心理的规律去预测和控制心理现象，指导不同领域的实践。
七．心理学有哪些主要的学科分支？普通心理学；生理心理学和心理生理学；发展心理学；教育心理学；医学心理学；工程心理学；社会心理学。
1，普通心理学：○1研究心理现象产生和发展的最一般规律以及各种心理特性最一般的规律；○2研究心理学最一般的理论；○3研究心理学最一般的方法。
2，生理心理学和心理生理学：生理心理学研究心理现象的生理机制；心理生理学研究心理活动引起的生理功能的变化。
3，发展心理学：研究心理的种系发展『比较心理学』和人心理个体发展『毕生发展心理学』4，教育心理学：研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互关系。
5，医学心理学：研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预防中的作用，是心理学与医学相结合的产物。
6，工程心理学：是心理学与现代技术科学相结合的产物。
它研究人与机器之间的配置和机能协调，实现人、机器、环境系统的最好匹配，使人能在安全有效的条件下从事工作。
7，社会心理学：是系统的研究社会心理与社会行为的科学。
八．为什么说心理学是一门中间学科？学科分类中通常分为自然科学和社会科学两大部类。
1，心理学要研究心理现象的物质本体，及心理的神经生物学基础。
在这个意义上，心理学的研究目标和手段都和自然科学一样，而具有自然科学的性质。
2，人又是社会的实体，人的心理的发生离不开社会环境的影响，此外心理学还研究团体心理和社会心理，这些心理现象更是社会生活的产物。
在这个意义上，心理学的研究又具有社会科学的性质。
总之，心理学既具有自然科学的性质又具有社会科学的性质。
所以心理学处在中间位置，因而叫做中间科学或者边缘科学。
九．心理学有哪些研究方法，这些方法的特点是什么？(一)观察法。
在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。
观察法一般在下列情况下采用：1，对所研究的对象无法加以控制；2，在控制条件下，可能影响某种行为的出现；3，由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制。
观察法的成功取决于观察的目的与任务、观察和记录的手段以及观察者的毅力和态度。
观察法的缺陷：1，在自然条件下，事件很难按严格相同的方式重复出现。
2，在自然条件下，影响某种心理活动的因素是多方面的，因此结果难以精确分析。
3，由于未对条件加以控制，观察时可能出现不需要的研究对象，而要研究的对象却没有出现。
4，观察结果容易受到观察者本人影响。
(二)心理测验法。
是指用一套预先经过标准化的问题（量表），来测量某种心理品质的方法。
心理测量要注意两个基本要求：测验的信度和测验的效度。
1，信度是指测验的可靠程度。
2，效度是指一个测验有效的测量了所需要的心理品质。
为了保证心理测验的信度和效度：一方面要对某种心理品质进行深入的研究。
我们对智力或性格了解的越深入，那么相应的量表就会说完善。
另一面在编制心理量表时要注意严谨性和科学性。
(三)实验法。
在控制条件下，对某种心理现象进行观察的方法。
分实验室实验和自然实验。
1．实验室实验是借助专门的实验设备，在实验条件严加控制的情况下进行的。
这有助于发现事件的因果联系，并可以进行反复的验证；但是缺点是主试严格控制实验条件，使实验情景带有极大的人为性质。
2．自然实验也叫现场实验，对实验条件进行适当的控制，使人们在正常的学习和工作情景中进行的。
它消除了实验室实验的缺点，但是由于条件控制的不够严格，因而难以得到精密的实验结果。
实验法是包含着一系列的变化的因素，称为变量。
其中有些变量是由试验者控制的实验条件，叫自变量和独立变量。
还有实验者所要测定的行为和心理活动叫因变量。
(四)个案法。
要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。
十．现代心理学的历史背景事件：1，历史上第一部论述各种心理现象的著作是亚里士多德的【论灵魂】。
2，唯理论著名代表是法国哲学家让内.笛卡儿。
3，经验主义起源于英国哲学家霍布斯（经验主义先驱）和洛克（奠基人）。
4，英国经验主义形成联想主义，代表人物是詹姆士.穆勒、约翰.穆勒、培因。
5，近代哲学思潮为西方现代心理学的诞生提供了理论基础，实验生理学是现代心理学实验方法的直接来源。
6，1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究。
在心理学史上，人们把这看成是心理学脱离哲学的怀抱，走上独立发展道路的标志。