2020教科版高中物理必修1第二章第2节重力课时跟踪训练
2020年新教材高一物理 课时跟踪训练全册(含解析) 新人教版必修第二册
2020年新教材高一物理课时跟踪训练全册（含解析）新人教版必修第二册目录课时跟踪训练（一）曲线运动 (3)课时跟踪训练（二）运动的合成与分解 (6)课时跟踪训练（三）实验：探究平抛运动的特点 (10)课时跟踪训练（四）抛体运动的规律 (14)课时跟踪训练（五）平抛运动的三类模型 (19)课时跟踪训练（六）圆周运动 (24)课时跟踪训练（七）向心力 (29)课时跟踪训练（八）向心加速度 (33)课时跟踪训练（九）生活中的圆周运动 (37)课时跟踪训练（十）圆周运动的两种模型和临界问题 (42)课时跟踪训练（十一）行星的运动 (47)课时跟踪训练（十二）万有引力定律 (50)课时跟踪训练（十三）万有引力理论的成就 (55)课时跟踪训练（十四）宇宙航行 (59)课时跟踪训练（十五）万有引力与航天 (64)课时跟踪训练（十六）相对论时空观与牛顿力学的局限性 (69)课时跟踪训练（十七）功与功率 (73)课时跟踪训练（十八）重力势能 (77)课时跟踪训练（十九）动能和动能定理 (81)课时跟踪训练（二十）机械能守恒定律 (85)课时跟踪训练（二十一）动能定理与机械能守恒定律的应用 (90)课时跟踪训练（二十二）实验：验证机械能守恒定律 (96)课时跟踪训练（一）曲线运动A级—学考达标1．关于做曲线运动的物体，下列说法中正确的是( )A．物体的速度方向一定不断改变B．物体的速度大小一定不断改变C．物体的加速度方向一定不断改变D．物体的加速度大小一定不断改变解析：选A 对于曲线运动来说，速度方向始终沿着轨迹某点的切线方向，其方向一定会发生变化，而大小则有可能不变，故选项A正确，B错误；曲线运动的加速度有可能不变，即有可能做匀变速曲线运动，故选项C、D错误。
2．(2019·山东潍坊一中期中)物体做曲线运动的条件为( )A．物体运动的初速度不为0B．物体所受合外力为变力C．物体所受的合外力的方向与速度的方向不在同一条直线上D．物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同一条直线上解析：选C 当物体受到的合外力方向与速度方向不共线时，物体做曲线运动，故C正确。
【创新设计】高一物理教科版必修1学案：第二章 第2讲 重力 Word版含答案[ 高考]
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第2讲重力[目标定位] 1.知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的.2.知道重力大小和方向．会用公式G＝mg(g＝9.8m/s2)计算重力.3.知道重心的概念以及均匀物体重心的位置．一、重力1．定义：由于地球的吸引而使物体受到的力．2．方向：总是竖直向下．3．大小：物体的重力大小简称为物重，跟其质量成正比，即G＝mg，G、m、g单位分别为：N、kg、m/s2.4．测量：重力的大小可以用弹簧测力计测量．注意：(1)重力的施力物体是地球，地球周围的物体都受重力作用．(2)重力的方向竖直向下，不能理解成垂直于地面向下．二、重心1．重心：物体的各部分都会受到重力的作用，从效果上看，可认为各部分所受的重力作用集中于一点，即为物体的重心．2．重心的位置：(1)与物体的形状有关；(2)与物体内质量的分布有关．(3)形状规则、质量分布均匀的物体，重心在其几何中心上．想一想：物体的重心一定在物体上吗？答案不一定，物体的重心与物体的质量分布和形状有关，重心可能在物体上，也可能不在物体上；比如实心铅球重心在球心，篮球重心也在球心，可是一个在物体上一个不在物体上．三、重力影响着我们的世界1．地球上任何物体的运动和变化受到重力的制约．2．地球上的山、树的高度由于重力受到一定限制．3．人和其他动物的身高，由于重力的作用不会变成巨人，否则会变得不成比例的粗大、笨重.一、对重力的理解1．重力的产生：重力的施力物体是地球，是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力，但不能说成“重力就是地球对物体的吸引力”．2．重力的大小：G＝mg，g为重力加速度，g＝9.8m/s2.(1)同一地点，重力的大小与质量成正比，不同地点因g值不同而不同．(2)在不同地点，同一物体的重力随纬度的增加而增大；随海拔的增加而减小．(3)物体重力的大小与物体的运动状态无关，与物体是否受其他力无关．3．重力的方向．重力的方向总是竖直向下，竖直向下是指与水平面垂直向下．但是并不等同于垂直于支持面向下，也不等同于指向地心．例1一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化()A．把物体从赤道拿到南极B．把物体放到加速上升的电梯里C．把物体放到水里D．用一个气球使物体悬浮在屋子内解析重力加速度随着纬度的升高而增大，所以把物体从赤道拿到南极，其重力变大，故A 正确；重力加速度与物体的运动状态无关，在电梯或是水中或是用气球悬浮，重力加速度都没变，重力G＝mg，即重力没有变化；故选A.答案 A针对训练1关于重力的大小，下列说法中正确的是()A．物体的重力大小总是恒定的B．同一地点，物体的重力与物体的质量成正比C．物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受的重力D．物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力答案 B解析物体重力的计算式G＝mg，物体的质量m是恒定的，但g的取值与地理位置有关．在同一地点，g的取值相同，随着物体所处的地理位置纬度的升高，g值将增大，随海拔高度的增加，g值将减小，因此，不能认为物体的重力是恒定的，故A错误，B正确；由公式可知，物体所受的重力与物体的质量和g值有关，与物体是否受其他力及运动状态均无关，故C错误；用测力计竖直悬挂重物，静止或匀速直线运动时，物体对竖直测力计的拉力才等于物体的重力，故D错误．借题发挥关于重力的大小，应注意其决定因素是物体的质量和g值，与是否受力及运动状态无关．关于重力的测量应注意其条件是物体处于静止状态或匀速直线运动状态．针对训练2下列说法正确的是()A．自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大B．在空中飞行的物体不受重力作用C．一抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向始终在改变D．将一石块竖直向上抛出，在先上升后下降的整个过程中，石块所受重力的大小与方向都不变答案 D解析在地球上的同一位置，同一物体的重力为一定值，故A错；只要在地球上，物体所受重力就不为零，故B错；重力的方向始终竖直向下，与物体运动状态无关，故C错．二、对重心的理解1．重心是重力的等效作用点，并非物体的全部重力都作用于重心．2．重心的位置与质量分布和物体形状有关，质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心．(1)重心的位置可以在物体上，也可以在物体外．一个实心铅球重心在物体上，一个篮球重心就不在物体上．(2)对形状不规则的薄物体，可以采用悬挂法来确定重心的位置．3．重心在物体上的相对位置与物体的位置、放置的状态以及运动状态都无关，但一个物体的质量分布或者形状发生改变，其重心在物体上的位置可能发生变化．比如空载卡车和装满货物的卡车重心的位置不同．例2下列关于重心的说法中正确的是()A．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合B．用一条绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态，该物体的重心不一定在绳子的延长线上C．任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外D．重心与物体的形状和物体的质量分布有关解析重心的位置与物体的形状和质量分布有关，只有形状规则，质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心，A错误，D正确；用一条绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态时，物体的重力与绳子的拉力平衡，由二力平衡的知识可知，物体的重心一定在绳子的延长线上，B错误；重心是物体各部分所受重力的等效作用点，可以在物体上也可以在物体之外，C错误．答案 D针对训练3下列关于重心的说法正确的是()A．重心位置随质量分布的变化而变化B．物体的重心可能在物体上也可能在物体外C．形状规则的物体的重心一定在几何中心上D．如果从质量分布均匀圆盘的中心挖去一块，圆盘就没有重心了答案AB解析重心的位置是由物体的形状和质量分布共同决定的，质量分布发生变化，重心位置也随之变化，所以A正确，C错误；均匀圆盘的中心挖去一块，剩余部分仍然有重力，有重心，只不过重心可能不在物体上了，所以B正确，D错误.对重力的理解1．如果重力消失了，将会发生的情况是()A．天不会下雨，也不会刮风B．一切物体的质量都没有了C．用天平仍然可以测出物体的质量D．河水不会流动答案AD解析下雨、刮风以及河水流动都是由于物体受到重力作用而引起的，如果重力消失，这些自然现象都不会发生，故A、D正确；质量是物体本身的固有属性，与重力是否消失无关，故B错；如果重力消失，放在天平托盘上的物体对托盘天平无压力，所以天平也就无法测量物体的质量了，故C错．2．关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是()A．对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移到南极而变化B．物体受到的重力的大小和方向与物体的运动状态无关C．物体所受重力的方向一定竖直向下D．重心是理想化的物理模型答案BCD对重心的理解3．关于物体的重心，下列说法正确的是()A．物体的重心一定在物体上B．用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向一定通过重心C．一砖块平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D．舞蹈演员在做各种优美的动作时，其重心在体内位置不变答案BC解析物体的重心是重力的等效作用点，不一定在物体上，所以A错误；悬挂法确定物体重心时，线的方向一定通过重心，因此B正确；物体的重心与质量分布和形状有关，当质量分布不变、形状不变时，其重心不变，而形状改变时重心位置也改变，所以C正确，D 错误．图14．如图1所示，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口．在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与其中的水的共同重心将会()A．一直下降B．一直不变C．先下降后上升D．先上升后下降答案 C解析在注满水时，球壳和水的共同重心在球心位置，随着水的流出，球壳的重心不变，但水的重心下降，二者共同的重心在下降，当水流完时，重心又回到球心位置，故C正确．(时间：60分钟)题组一对重力及重心的理解1．下列说法正确的是()A．重力是物体的固有属性，不随位置而改变B．形状规则的物体的重心，不一定在它的几何中心上C．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直斜面向下D．物体对水平支持面压力的大小总是等于物体的重力答案 B解析重力是地球对物体吸引产生的，不是物体的固有属性，A错误；只有质量分布均匀，形状规则的物体的重心才在它的几何中心上，如果质量分布不均匀，则不一定在几何中心上，B正确；重力的方向总是竖直向下，C错误；当在物体上施加一个竖直向下的力，则此时物体对水平支持面的压力等于重力与施加力之和，D错误．故选B.2．下列关于重力的说法，正确的是()A．物体所受重力的方向总是指向地球球心B．用测力计测小球的重力时，测力计对小球的拉力就是小球的重力C．物体只有在落向地面时才受到重力作用D．同一个物体，在地球的赤道和两极，其重力大小是不同的答案 D解析物体所受重力的方向是竖直向下，并非指向地球球心，A错误；小球静止或做匀速直线运动时对竖直悬绳的拉力才等于重力，B错误；一切物体都受重力作用，C错误；同一物体在两极时重力较大，D正确．3．如图1所示，歼20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机．它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊．关于歼20战机的受力下列说法正确的是()图1A．战机受到的重力指向地心B．战机受重力的同时，它也对地球产生引力C．战机向前运动的推力无施力物体D．战机匀速飞行，它不受重力作用答案 B解析重力的方向竖直向下，而不是指向地心，A错；由于地球对战机的引力而产生重力，同时战机对地球也产生向上的引力，B对；任何力都有施力物体，战机向前的推力来自于空气，C错；任何在地球附近的物体都受重力作用，D错．图24．如图2所示，一人站在体重计上称体重，保持立正姿势时称得体重为G，当其缓慢地将一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数为G′，则()A．G>G′B．G<G′C．G＝G′D．无法判断答案 C5．跳高运动员在如图所示的四种过杆姿势中，重心最能接近甚至低于横杆的是()答案 D解析四种过杆姿势中，前三种过杆时重心均在横杆之上，而背越式过杆时，头、躯干、腿依次过杆，身体的大部分与杆接近，甚至低于杆．6．下列说法中正确的是()A．重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是竖直向下的B．物体落向地面时，它受到的重力大小小于它静止时受到的重力大小C．力的三要素不同，力的作用效果可能不同D．如果物体有几何中心，则该几何中心就是重心位置答案 C解析重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力并不等于地球的吸引力，A错；物体所受的重力只与物体的质量和重力加速度有关，与物体的运动状态无关，B错；力的作用效果由力的三要素共同决定，故C正确；物体的重心位置与物体形状和质量分布情况有关，不一定在物体的几何中心，故D错．图37．如图3所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为()A．马跑得快的缘故B．马蹄大的缘故C．马的重心在飞燕上D．马的重心位置和飞燕的重心在一条竖直线上答案 D解析马的重心位置在马身上而不在飞燕上，但只有马的重心位置和飞燕的重心在一条竖直线上，才能保持平衡，故A、B、C错误，D正确．题组二重力的图示和示意图8．一个重20N的物体沿着斜面下滑，如图所示，关于物体所受重力的图示不正确的是()答案BC解析重力的方向总是竖直向下即垂直于水平面向下，不一定与接触面垂直；另外，选取不同的标度，力的图示会有所不同．根据上述原则可知A、D正确，B、C不正确．9．在图4中，质量分布均匀的物体A受到的重力都是8N，试画出物体A所受重力的示意图．图4答案图510．如图5所示，绳对物体竖直向上的拉力的大小为100N ，请用力的图示法表示拉力．并指出此力的施力物体和受力物体，并画出该物体受到的重力与拉力的示意图．答案 见解析解析 (1)选取合适的标度：1cm 长线段表示25N ；(2)从作用点沿力的方向画一线段，线段长短按选定的标度和力的大小画，如图甲所示，从O 点竖直向上画一段4倍于标度的线段；(3)在线段终点上加箭头表示力的方向．为了简便，也可以按照图乙那样不画物体，而用质点来表示物体，画出拉力T 的图示．该力T 的施力物体是绳，受力物体即该物体，该物体所受重力和拉力的示意图如图丙所示．题组三 综合应用11．一条放在地面上长为L 的柔软匀质细绳，将其一端向上提至绳刚好离地时，它的重心位置升高了多少？长为L 的均匀直钢管平放在水平地面上，现抬起一端，使其与水平面成30°角时，它的重心位置升高了多少？答案 L 2 L 4解析 匀质细绳放在地面上时重心在地面上，将它一端上提至下端刚要离地时，重心在L 2高处，重心升高了L 2；均匀直钢管平放时重心在地面上，将其抬至与水平面成30°角时，重心即直钢管的中心上升L 2×sin30°＝L 4.12．2013年12月14日“玉兔号”月球车成功登陆月球，对月球展开了历时3个月的勘测．已知月球车质量为140kg，已知地球表面的重力加速度g＝9.8N/kg，月球表面的重力加速度g′＝1.6 N/kg，则该月球车：(1)在地球上的质量为多少？所受重力大小为多少？(2)在月球上的质量为多少？所受重力大小为多少？答案(1)140kg1372N(2)140kg224N解析(1)月球车在地球上的质量为140kg，所受重力大小为G＝mg＝140×9.8N＝1372N.(2)质量是物体所含物质的多少，与物体所处的位置无关，月球车在月球上的质量仍为140kg，所受重力大小为G′＝mg′＝140×1.6N＝224N.。
教科版高中物理必修一第二章第2节随堂基础巩固.docx
高中物理学习材料桑水制作[随堂基础巩固]1．关于重力的方向，下列说法中正确的是( )A．重力的方向总是垂直向下B．重力的方向总是竖直向下C．重力的方向总是和支持物的支持面垂直D．重力的方向总是指向地心解析：重力的方向总是竖直向下的，“竖直向下”不是“垂直向下”，不同地方的竖直向下方向也不同，所以A、C项错误，B项正确。
而重力的方向一般不指向地心，只有在两极点和赤道时重力方向才指向地心，故D项错误。
答案：B2．用弹簧测力计竖直悬挂一个静止的小球，下面说法正确的是( )A．小球对弹簧测力计的拉力就是小球的重力B．小球对弹簧测力计的拉力大小等于小球的重力大小C．小球的重力的施力物体是弹簧测力计D．小球的重力的施力物体是地球解析：由二力平衡知小球对弹簧测力计的拉力大小等于小球的重力大小，但这两个力不是同一个力，因为它们的施力物体不同，性质也不同，故A错误，B正确；重力的施力物体是地球，C错D正确。
答案：BD3．关于物体的重心，下列说法正确的是( )A．重心就是物体上最重的一点B．用线悬挂的物体静止时，线的方向一定通过重心C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D．舞蹈演员在做各种优美的动作时，其重心在体内的位置不变解析：根据重心的定义和特点可知A错误，B正确，对于砖，质量分布和物体形状两因素未变，C正确，对舞蹈演员，形状改变，D错误，物体的重心与物体的质量分布及其形状有关。
答案：BC4．关于物体重心的说法，正确的是( )A．物体的重心一定在物体上B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C．只有形状规则的物体用悬线悬挂时，悬线方向才通过重心D．任何物体用细线悬挂时，悬线方向都通过重心解析：重心不一定在物体上，质量分布均匀、形状规则的物体的重心也不一定在物体上，如质量均匀分布的圆环，重心在圆心而不在物体上，A、B均错误；由二力平衡可知，悬线拉力与物体的重力等大反向，故悬线方向一定通过重心，D正确，C错误。
2021-2022学年高一物理教科版必修1课时作业：第二章 第1节 力 第2节 重力
其次章力第1节力第2节重力1．如图1中的甲、乙表示了力的作用效果，其中图甲表示力能使物体的________________；图乙表示力能使物体的________________．像这样人们把转变物体的____________或产生________的缘由，即物体与物体之间的相互作用，称做力．力的大小用________来测量，在国际单位制中，力的单位是________，简称________，符号为________．图12．力的图示就是把一个力的________、________和________这三要素用一条带箭头的线段精确、形象地表示出来，线段的方向表示力的________，线段的长短表示力的________，用箭尾(或箭头)表示力的________．3．由于地球__________而使物体受到的力叫重力，重力的方向____________，质量为m的物体所受的重力G＝________.4．物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用________于一点，这一点叫物体的重心．外形规章、质量分布均匀的物体的重心在其________________上．5．下列关于力的说法错误的是()A．力是物体与物体之间的相互作用B．力可以只有施力物体而没有受力物体C．力是矢量，它既有大小又有方向D．力可以用带箭头的线段表示6．关于重力，下列说法中正确的是()A．只有静止的物体才受到重力的作用B．只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用C．重力的方向总是与物体的运动方向相同D．重力的方向总是竖直向下的7．下列关于重心的说法中，正确的是()A．物体所受重力的等效作用点叫物体的重心B．只有在物体的重心处才受到重力的作用C．质量分布均匀、外形对称的物体的重心在其几何对称中心D．球体的重心总在球心【概念规律练】学问点一力的概念1．下列说法正确的是()A．拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体B．力离不开受力物体，但可以没有施力物体．例如：向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力，但找不到施力物体C．只有相互接触的物体间才会有力的作用D．一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体2．下列说法正确的是()A．甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感到痛，说明甲对乙施加了力，而乙未对甲施加力B．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的C．磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在D．网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是人学问点二力的图示和力的示意图3. 如图2所示，物体A对物体B的压力是10 N，试画出这个力的图示和示意图．图24．一个重20 N的物体沿着斜面下滑，如下图所示，关于物体所受重力的图示不正确的是()学问点三重力和重心5．关于重力的大小，下列说法中正确的是()A．物体的重力大小总是恒定的B．同一地点，物体的重力与物体的质量成正比C．物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受的重力D．物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力6．下列说法正确的是()A．自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大B．在空中飞行的物体不受重力作用C．一抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向始终在转变D．将一石块竖直向上抛出，在先上升后下降的整个过程中，石块所受重力的大小与方向都不变7．关于物体的重心，下列说法正确的是()A．物体的重心确定在物体上B．用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向确定通过重心C．一砖块平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D．舞蹈演员在做各种秀丽的动作时，其重心在体内位置不变【方法技巧练】重心位置的确定方法8. 如图3所示，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口．在打开阀门让水渐渐流出的过程中，球壳与其中的水的共同重心将会()图3A．始终下降B．始终不变C．先下降后上升D．先上升后下降1．下列说法正确的是()A．每个力都必有施力物体和受力物体，找不到施力物体或受力物体的力是不存在的B．网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球的施力物体是人C．两个力都是5 N，那么这两个力确定相同D．施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体2．下列说法中正确的是()A．射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是由于子弹离开枪口后受到一个推力的作用B．在奥运摔跤赛场上，甲用力把乙摔倒，说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D．相互作用的任何一个物体，确定既是受力物体，也是施力物体3．下列关于力的作用效果的叙述中，错误的是()A．物体的运动状态发生转变，则物体必定受到力的作用B．物体运动状态没有发生转变，物体也可能受到力的作用C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D．力作用在物体上，必定同时毁灭形变和运动状态的转变4．下列有关力的说法正确的是()A．竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是由于受到一个竖直向上的升力作用B．放在斜面上的物体会沿斜面下滑，是由于受到一个下滑力作用C．放在水中的木块会上浮，是由于受到了浮力的作用D．运动员跳远，腾空后能前进几米，是由于受到了空气的推力5．关于重心，下列说法中正确的是()A．重心就是物体内最重的一点B．物体发生形变时，其重心位置确定不变C．物体上升时，其重心在空中的位置确定不变D．接受背越式跳高的运动员在越过横杆时，其重心位置可能在横杆之下6．下列说法正确的是()A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧压缩后再反过来给手一个作用B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员C．被运动员踢出的在水平草地上运动的足球受到沿运动方向的踢力的作用D．带正电的甲球吸引带负电的乙球，那么乙球也吸引甲球，但是磁铁吸引铁块，而铁块不会吸引磁铁7．如图4所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度才智、丰富想象、浪漫主义精神和超群的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是由于()图4A．马跑得快的缘由B．马蹄大的缘由C．马的重心在飞燕上D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上题号1234567答案8.在图5甲中木箱P点，用与水平方向成30°角斜向上的150 N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60°角斜向上的20 N的力把木块抵在墙壁上，试作出甲、乙两图中所给力的图示，并作出图丙中电灯所受重力和拉力的示意图．图59.物体竖直悬挂在弹簧秤下静止时，秤示数为29.4 N，则用天平测此物体质量时，示数为多少？当用弹簧秤拉着物体向上匀速运动时对物体所受的拉力而言，指出施力物体和受力物体，此时秤的示数是多少？(g 取9.8 N/kg)10．一个质量为60 kg的人，在地球上的重量为588 N，在月球上的重量为98 N．该人做摸高运动时，在地球上的触摸高度为0.5 m，那么在月球上的触摸高度为多少？其次章力第1节力第2节重力答案课前预习练1．运动状态发生转变外形发生转变运动状态形变测力计牛顿牛N2．大小方向作用点方向大小作用点3．吸引竖直向下mg4．集中几何中心5．B[力是物体与物体之间的相互作用，故一个力既有施力物体又有受力物体，B错误，其余都是正确的．]6．D7．AC[物体的各部分都受到重力作用，从效果上看，可以把物体所受的重力看做集中于一点，这一点叫物体的重心，并不是只有物体的重心处才受到重力的作用，A对，B错．质量分布均匀、外形对称的物体的重心在其几何对称中心，球体的质量分布不愿定是均匀的，故球体的重心不愿定在球心，C对，D错．]课堂探究练1．D[拳击手一拳击出，没有击中对方，表明拳击手对对方没有施力，没有力当然谈不上施力物体和受力物体，A错；力是相互的，受力物体受到的力必定是施力物体施加的，必需有施力物体，B错；力既可以是接触力，也可以是非接触力，例如，重力就可以存在于没有接触的物体之间，C错；所以D正确．] 2．D[甲对乙施力的同时，乙对甲也施力，只不过甲的“拳头”比乙“被打的部位”——如肚子、脸部等更能承受击打罢了，所以乙感到痛而甲未感到痛，A错；“风吹草动”的施力物体是空气，B错；力不行以离开物体，磁铁对铁钉的作用是通过磁铁产生的磁场发生的，磁场离不开磁铁，故C错；网球飞出后受重力和阻力作用，施力物体是地球和空气，故D正确．]点评①力的作用是相互的．若甲物体对乙物体施加某种力的作用，则乙物体必同时对甲物体施加相同性质的力的作用．施力物体同时也是受力物体，受力物体也必定是施力物体，这说明力是成对毁灭的．②力的产生和存在离不开物体．一个物体受到力的作用，确定有另外的物体施加这种作用．前者是受力物体(争辩对象)，后者是施力物体，只要有力产生，就确定同时存在着受力物体和施力物体．力不能脱离物体而独立存在．分析力时，要弄清该力是谁对谁的作用．若找不到施力物体，则该力不存在．3．见解析解析画力的图示，要严格依据以下步骤进行．(1)选定标度：此题选2 mm长的线段表示2 N的力．(2)从力的作用点沿力的方向画一条线段，线段长短依据选定的标度和力的大小成正比，线段上加刻度，如上图甲所示，也可以如上图乙所示，从O点(用O点代替B物体)竖直向下画一段五倍于标度的线段；(3)在线段上加箭头表示力的方向．画力的示意图：从作用点或从B的中心处沿力的方向画一线段，并加上箭头，表示方向，然后标明N＝10 N即可，如上图丙所示．点评作力的图示的具体步骤：(1)选定标度，即用某一长度的线段来表示确定大小的力，选标度应依据力的大小合理选取，一般状况下线段分2～5段，不能过多也不能太少．(2)从力的作用点沿力的方向画一线段，依据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度，并在线段上加上刻度．(3)在线段上沿力的方向加上箭头．4．BC[重力的方向总是竖直向下即垂直于水平面对下，不愿定与接触面垂直；另外，选取不同的标度，力的图示会有所不同．依据上述原则可知，A、D选项正确，B、C选项不正确．]5．B6．D[在地球上的同一位置，同一物体的重力为确定值，故A错；只要在地球上，物体所受重力就不为零，故B错；重力的方向始终竖直向下，与物体运动状态无关，故C错．]7．BC[物体的重心是重力的等效作用点，不愿定在物体上，所以A项错误；悬挂法确定物体重心时，线的方向确定通过重心，因此B项正确；物体重心与质量分布和外形有关，当质量分布不变、外形不变时，其重心不变，而外形转变时重心位置也转变，所以C项正确，D项错误．]8．C[在注满水时，球壳和水的共同重心在球心，随着水的流出，球壳的重心不变，但水的重心下降，二者共同的重心在下降．当水流完时，重心又回到球心，故选项C正确．]方法总结(1)物体的重心与物体的外形和质量分布有关，外形和质量分布发生变化时，将会引起重心的变化．(2)本题分析时留意两点，一是抓住两个特殊状态：装满水时和水流完时，重心均在球心；二是分析由于水的流出重心将如何变化——降低，结合两方面就可得到其重心先降低后上升．课后巩固练1．AD 2.D3．D[由力的作用效果和力的三要素来推断．力的作用效果有两个，一个是使物体发生形变，另一个是使物体运动状态发生变化，且作用效果由力的三要素共同打算，故A、B、C均正确，D错误．] 4．C[抛出的物体连续竖直上升是由于惯性，不存在使它上升的升力；放在斜面上的物体会沿斜面下滑，是由于重力的作用，它在斜面上没有受到另外的下滑力作用；跳远运动员腾空后能前进几米也是由于惯性，而不是由于受到了空气的推力；放在水中的木块能上浮，是由于受到水的浮力作用，C正确．] 5．D6．B[此题易错，认为力具有先后性而选A，其实力总是成对毁灭，同时产生，同时消逝，A错；认为抛出的垒球和踢出的足球之所以连续运动是由于在运动过程中受到手和脚的作用力，这种生疏是错误的，手和脚对球的作用力是接触力，当球被抛出或踢出后，手和脚对球不再有作用力，球之所以连续运动，是由于球具有惯性，球的运动状态之所以发生变化是由于球又受到重力、阻力等其他力的作用，所以B对，C错；正负电荷相互吸引，而磁铁吸引铁块，同时，铁块也吸引磁铁，力总是相互的，D错．] 7．D[马的重心位置在马身上而不在飞燕上，但只有马的重心位置和飞燕在一条竖直线上，才能保持平衡，故A、B、C都错，D正确．]8．如下图所示9．3 kg弹簧秤物体29.4 N解析 依据G ＝mg ，有m ＝G g ＝29.49.8 kg ＝3 kg ；物体为受力物体，弹簧秤对物体施加力是施力物体；物体在向上匀速运动时，物体受到弹簧秤向上的拉力和地球对物体的重力，二力平衡，所以秤的示数仍为29.4 N.10．3.0 m解析 人在地球和月球上的质量相等，由G ＝mg 得，地球表面的自由落体加速度 g ＝G m ＝58860 m /s 2＝9.8 m/s 2. 月球表面的自由落体加速度g ′＝G ′m ＝9860m /s 2＝1.63 m/s 2.设人在地球上的触摸高度为h ，在月球上的触摸高度为h ′.由v 2t －v 20＝2ax 得，h h′＝g ′g ， 解得h ′＝g g ′h ＝9.81.63×0.5 m ＝3.0 m.。
2020教科版高中物理必修一2.2重力每课一练
【创新设计】2014-2015高中物理2.2重力A每课一练教科版必修（时间：60分钟）题组一对重力及重心的理解1.（2013〜2014黑龙江高一期中）下列说法正确的是（）A.重力是物体的固有属性，不随位置而改变B.形状规则的物体的重心，不一左在它的几何中心上C.物体放在斜而上，物体所受重力的方向垂宜指向斜而D.物体对水平支持面压力的大小总是等于物体的重力解析重力是地球对物体吸引产生的，不是物体的固有属性，A错误；只有质量分布均匀，形状规则的物体的重心才在它的几何中心上，如果质量分布不均匀，则不一泄在几何中心，B正确：重力的方向总是竖直向下，C错误；当在物体上施加一个竖直向下的力，则此时对水平而的压力等于重力与施加力之和，D错误.故选B.答案B2.（2013四川成都期中）下列关于重力的说法，正确的是（）A.物体所受重力的方向总是指向地球球心B.用测力计测小球的重力时，测力计对小球的拉力就是小球的重力C.物体只有在落向地面时才受到重力作用D.同一个物体，在地球的赤道和两极，其重力大小是不同的解析物体所受重力的方向是竖直向下，并非指向地球球心，A错误：静I匕时小球对竖直悬绳的拉力才等于重力，B错误；一切物体都受重力作用，C错误；同一物体在两极时重力较大，D正确.答案D3.如图222所示，歼20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机.它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊.关于歼20战机的受力下列说法正确的是（）图222A.战机受到的重力指向地心B.战机受重力的同时，它也对地球产生引力C.战机向前运动的推力无施力物体D.战机匀速飞行，它不受重力作用解析重力的方向竖直向下，而不是指向地心，A错：由于地球对战机的引力而产生重力，同时战机对地球也产生向上的引力，B对：任何力都有施力物体，战机向前的推力来自于空气，C 错；任何在地球附近的物体都受重力作用，D错.答案B4.一人站在体重计上称体重，保持立正姿势时称得体重为G，当其缓慢地将一条腿平直伸出台而，体重计指针稳定后读数为G'，则（）图223A.G）G fB. G<G rC. G=G'D.无法判断解析人平直伸出腿后，身体重心所在的竖直直线必须过与台面接触的脚，由二力平衡的条件可知，人对体重计的压力的大小仍等于重力，所以两次示数应相同，C正确.答案c5.跳髙运动员在如图所示的四种过杆姿势中，重心最能接近甚至低于横杆的是（）解析四种过杆姿势中，前三种过杆时重心均在横杆之上，而背越式过杆时，头、妪干、腿依次过杆，身体的大部分与杆接近，甚至低于杆.答案D6.（2013〜2014河北高一期中）下列说法中正确的是（）A.重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是竖直向下的B.物体落向地而时，它受到的重力大小小于它静止时受到的重力大小C.力的三要素不同，力的作用效果可能不同D.如果物体有几何中心，则该几何中心就是重心位苣解析重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力并不等于地球的吸引力，A错：物体所受的重力只与物体的质量和和重力加速度有关，与物体的运动状态无关，B错：力的作用效果由力的三要素共同决泄，故C正确；物体的重心位置与物体形状和质虽分布情况有关，不一定在物体的几何中心，故D错.答案C7.如图224所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家集髙度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为()图224A.马跑得快的缘故B.马蹄大的缘故C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上解析马的重心位置在马身上而不在飞燕上，但只有马的重心位置和飞燕在一条竖直线上, 才能保持平衡，故A、B、C错误，D正确.答案D题组二重力的图示和示意图8.一个重20 N的物体沿着斜而下滑，如下图所示，关于物体所受重力的图示不正确的是 ()解析重力的方向总是竖直向下即垂直于水平而向下，不一左与接触而垂直：另外，选取不同的标度，力的图示会有所不同.根据上述原则可知A、D图示正确，B、C则不正确.答案BC9.在图225中，质疑分布均匀的物体£受到的重力都是8 N,试画出物体月所受重力的示意图.图225答案10•如图226所示，绳对物体竖直向上的拉力的大小为100N,请用力的图示法表示拉力.并指出此力的施力物体和受力物体，并画出该物体受到的重力与拉力的示意图.图226解析(1)选取合适的标度：1 cm长线段表示25 N： (2)从作用点沿力的方向画一线段，线段长短按选定的标度和力的大小画，如图甲所示，从0点竖直向上画一段4倍于标度的线段; (3)在线段终点上加箭头表示力的方向.为了简便，也可以按照图乙那样不画物体，而用质点来表示物体，画出拉力T的图示.该力7的施力物体是绳，受力物体即该物体，该物体所受重力和拉力的示意图如图丙所示.答案见解析题组三综合题组11.(2013〜2014河北髙一月考)一条放在地而上长为厶的柔软匀质细绳，将英一端向上提至绳刚好离地时，它的重心位宜升高了多少？长为丄的均匀直钢管平放在水平地而上，现抬起一端，使其与水平而成30°角时，它的重心位宜升高了多少？解析匀质细绳放在地面上时重心在地而上，将它一端上提至下端刚要离地时，重心在彳髙处，重心升髙了彳；均匀钢管平放时重心在地面上，将其抬至与水平而成30°角时，重心即钢管的中心上升^Xsin 30° =7.2 4答案--术2 412.2013年12月14日“玉兔号”月球车成功登陆月球，对月球展开了历时3个月的勘测.已知月球车质量为140 kg,已知地球表而的重力加速度g=9・8N/kg,月球表而的重力加速度0 =1.6N/kg,则该月球车：(1)在地球上的质量为多少？所受重力大小为多少？(2)在月球上的质疑为多少？所受重力大小为多少？解析(1)月球车在地球上的质量为140 kg,所受重力大小为*/z7g=140X9・8 N=1 372 N.(2)质量是物体所含物质的多少，与物体所处的位宜无关，月球车在月球上的质虽仍为140 kg,所受重力大小为$ =mg f =140X1.6 N=224 N.答案（1）140 kg 1 372 N(2)140 kg 224 N。
【精准解析】2020-2021学年物理教科版必修1课时作业：2-1、2+力 重力
课时作业10力重力时间：45分钟一、单项选择题1．一重物P沿斜面下滑，下列各图中能正确表示重物的重力方向的是(C)解析：重力的方向竖直向下，选项C正确．2．下列说法中正确的是(D)A．甲打乙一拳，乙感觉到痛，而甲未感觉到痛，说明甲对乙施加了力，而乙未对甲施加力B．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的C．磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在D．网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是人解析：甲对乙施力的同时，乙对甲也施力，只不过甲的“拳头”比乙“被打的部位”——如肚子、胸部，更能承受打击罢了，所以乙感到痛而甲未感到痛，故选项A错误；“风吹草动”的施力物体是空气，故选项B错误；力不可以离开物体而存在，磁铁对铁钉的作用是通过磁铁产生的磁场发生的，磁场的产生离不开磁铁，故选项C 错误；网球飞出后受重力和阻力，施力物体是地球和空气，而不再是人，故选项D正确．3．关于重力的大小，下列说法中正确的是(B)A．物体的重力大小总是恒定的B．同一地点，物体的重力与物体的质量成正比C．物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受到的重力D．物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力解析：物体的重力的计算式为G＝mg，物体的质量m是恒定的，但g的取值与地理位置有关，对同一位置，g的取值相同．随着物体所处的地理纬度的升高，g值将增大；随高度的增加，g值将减小．因此，不能认为物体的重力是恒定的，故选项A错误，选项B正确；由公式可知，物体所受的重力与物体的质量和g值有关，与物体是否受其他力及运动状态无关，故选项C错误；用弹簧测力计竖直悬挂重物，只有静止或做匀速直线运动时物体对弹簧测力计的拉力大小才等于物体所受的重力大小，故选项D错误．4．关于物体重心，下列说法不正确的是(D)A．物体的重心有可能不在物体上B．用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向一定通过重心C．一砖块平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D．舞蹈演员在做各种优美的动作时，其重心在体内的位置不变解析：物体的重心不一定在物体上，故A正确；用线悬挂物体时，当物体静止时，悬线的方向一定通过重心，B正确；重心在物体上的位置与物体所处的位置、放置方式及运动状态无关，C正确；舞蹈演员在做各种动作时重心发生变化，D错误．5．图中表示的是小车所受外力F的图示，所选标度都相同，则对于小车的运动，作用效果相同的是(B)A．F1和F2B．F1和F4C．F1、F3和F4D．都不相同解析：判断作用效果是否相同，应从力的三要素即大小、方向和作用点去考虑，三要素相同则作用效果相同，选项B正确．二、多项选择题6．关于物体的重力和重心的说法中正确的是(CD)A．重力方向总是垂直于物体的支持面B．规则物体的重心在它的几何中心上C．一辆空载的汽车装上货物后，重心会升高D．物体的形状改变，它的重心位置可能改变解析：重力的方向始终是竖直向下的，无论物体放在什么样的物体上面，方向是不变的，选项A错误；形状规则的物体的重心不一定在它的几何中心上，还要看物体的密度是否均匀，如果密度不均匀，那就不在几何中心，选项B错误；一辆空载的汽车装上货物后，质量分布发生变化，导致重心升高，选项C正确；物体的形状改变，导致它的重心位置可能改变，比如均匀直棒将其折弯，则其重心位置发生改变，选项D正确．7．用弹簧测力计悬挂小球静止时，下列说法正确的是(BD) A．弹簧测力计对小球的拉力就是小球所受的重力B．弹簧测力计对小球的拉力大小等于小球所受重力的大小C．小球所受重力的施力物体是弹簧测力计D．小球所受重力的施力物体是地球解析：“拉力”不是“重力”，选项A错误；静止时弹簧测力计对小球的拉力大小等于小球所受重力的大小，选项B正确；重力的施力物体是地球，选项C错误，D正确．8．下面关于重力加速度的说法正确的是(AC)A．从教学楼的同一高度，同时释放一大一小两个实心钢球，二者同时落地，说明二者运动的加速度相同，若不计空气阻力的影响，二者的加速度就是此处的重力加速度B ．在地球上所有的地方，重力加速度g 的值都是相同的C ．郑州的重力加速度是9.79m/s 2，说明在郑州做自由落体运动的物体速度每秒增加9.79m/sD ．郑州和纽约的重力加速度的方向相同解析：地球上同一地方的重力加速度相同，纬度不同的地方重力加速度大小不同，同一纬度上不同地方的重力加速度大小可能相同，但方向不同，选项B 、D 错误；做自由落体运动的物体的加速度等于该处的重力加速度，每秒内速度的增加量等于重力加速度的值，选项A 、C 正确．三、非选择题9.如图所示，把一个棱长为l 的匀质立方体绕B ′C ′棱翻到使对角面AB ′C ′D 处于竖直位置，此时，立方体的重心位置将升高12(2－1)l .解析：质量分布均匀的立方体的重心位于立方体的几何中心，也就是对角面AB ′C ′D 两对角线AC ′、B ′D 的交点O ，立方体平放时，O 点离地面的高度h ＝l 2.当把立方体绕B ′C ′棱翻转到使对角面AB ′C ′D 处于竖直平面内时，O 点离地的高度等于O 点到B ′C ′棱的距离，即等于对角面边长AB ′或C ′D 的一半，故后来O 点离地面的高度h ′＝22l .所以翻转后这个立方体的重心位置升高了Δh ＝h ′－h ＝22l －12l ＝12(2－1)l .10.一质量为0.6kg 的物体放在倾角为30°的斜面上，用与斜面平行的、大小为8N 的力F 拉着它沿斜面向上运动，如图所示，画出拉力和重力的图示．(g 取10N/kg)答案：如图所示解析：重力是由地球的吸引而产生的，大小为G ＝mg ＝0.6kg ×10N/kg ＝6N ，方向竖直向下，重力的作用点在物体的重心上，重力与是否受其他力及运动状态无关．掌握画力的图示的正确方法，特别注意同一个力的图示中要使用同一个标度．11．一个质量为60kg 的人，在地球上的重力为588N ，在月球上的重力为98N ．该人在地球上的弹跳高度为0.5m ．若以同样的速度起跳，那么，他在月球上的弹跳高度为多少？答案：3.0m解析：人在地球和月球上的质量相等，由G ＝mg 得地球表面的自由落体加速度g ＝G m ＝58860m/s 2＝9.8m/s 2月球表面的自由落体加速度g ′＝G ′m ＝9860m/s 2≈1.63m/s 2设人在地球上的弹跳高度为h ，在月球上的弹跳高度为h ′，人跳起时的初速度为v 0由v 2－v 20＝2ax 和v ＝0得h h ′＝g ′g，解得h ′＝g g ′h ＝9.81.63×0.5m ≈3.0m.12．如图所示，一等边三角形ABC ，在B 、C 两点各放一个质量为m 的小球，在A 处放一个质量为2m 的小球，则这个球组的重心在何处？答案：从A 向BC 边所作垂线AD 的中点E 处．解析：因B 、C 处两球质量相等(均为m )，可先求得它们的重心在BC 的中点D ，如图所示，即可认为在D 点放置了一个质量为2m的小球(等效替代)；再求A 、D 处两球的重心，在AD 的中点E 处．所以，三球组成的系统的重心位于从A 向BC 边所作垂线AD 的中点E 处．。
2023新教材高中物理课时跟踪检测十二重力和弹力新人教版必修第一册
课时跟踪检测（十二）重力和弹力A组—重基础·体现综合1.(多选)如图所示为中国跳水运动员的比赛情景。
对于运动员跳水起跳动作的说法中正确的是( )A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B．跳板和运动员的脚都发生了形变C．运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的D．跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的答案：BC2．在体育运动中，人的身体重心位置随着姿势的变化而改变。
下列各姿势中身体重心位于体外的是( )答案：B3．如图甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置；图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置。
这两个实验都用到了( )A．控制变量法B．微小放大法C．比较法D．等效法答案：B4.把一个薄板状物体悬挂起来，静止时如图所示。
则对于此薄板状物体所受重力的理解，下列说法正确的是( )A．重力就是地球对物体的引力B．重力大小和物体运动状态有关C．重力的方向总是指向地心的D．薄板的重心一定在直线AB上答案：D5．如图所示，所有的球都是相同的，且形状规则、质量分布均匀。
甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧细线是沿竖直方向的。
关于这四个球的受力情况，下列说法中正确的是( )A ．甲球受到两个弹力的作用B ．乙球受到两个弹力的作用C ．丙球受到两个弹力的作用D ．丁球受到两个弹力的作用 答案：C6.如图所示，在水平地面上的凹形底座上，放置一个顶部开有小孔的中空金属球壳，小孔的正上方有个小水管通过小孔往球壳内缓慢地注水，在球壳内的水面逐渐上升至小孔处的过程中，球壳及壳内的水的整体重心将会( )A ．先下降后上升B ．先上升后下降C ．逐渐上升D ．逐渐下降解析：选A 球壳的重心在球心，随着水从小孔不断流入，重心位置不断下降，当水快注满时，重心又上升，处于球心，故重心的位置先下降后上升，故A 正确。
教科版高中物理必修一第二章第2节重力
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）2．重力答案：（1）使物体受到的力（2）竖直向下的（3）mg（4）重力加速度（5）9.8 m/s2（6）物重（7）弹簧测力计（8）集中于一点（9）形状（10）质量（11）几何中心（12）不在物体上1．重力（1）重力的产生地球表面附近的物体都会受到地球吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力．地球上的一切物体都受到重力作用，重力是非接触力，重力的施力物体是地球．辨误区重力就是地球对物体的吸引力吗重力是由于地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球对物体的吸引力．重力的大小不一定等于地球的吸引力．在地球的两极点时重力等于物体的吸引力，在地球的其他位置重力不等于地球的吸引力．（2）重力的方向重力的方向是竖直向下的．释疑点重力的方向是垂直接触面向下吗重力的方向是竖直向下，不能说成“垂直向下”，也不能说成“指向地心”．“竖直向下”是垂直于当地的水平面向下，而“垂直向下”是指垂直于支持面向下；物体只有在赤道或两极上时，重力的方向才指向地心，其他位置并不指向地心．重力的方向也不受其他作用力的影响，与物体的运动状态也没有关系．（3）重力的大小（物重）重力的大小可以用弹簧测力计测量．重力与物体质量的关系：G＝mg，其中g为重力加速度，通常取g＝9.8 N/kg，表示质量为1 kg的物体受到的重力是98 N，粗略计算时取g＝10 N/kg．【例1－1】关于重力，下列说法正确的是（）A．重力的方向一定垂直物体所在处的地面B．重力的方向总是指向地心C．重力就是地球对物体的吸引力D．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力解析：重力的方向是竖直向下，但不一定与地面垂直，如在斜坡上重力方向与地面不垂直，选项A错误；只有在两极和赤道上的物体，重力方向才指向地心，地面上其他位置的物体的重力方向均不指向地心，选项B错误；重力是由于地球吸引而产生的力，但它不一定等于地球对物体的吸引力，选项C错误，选项D正确．答案：D【例1－2】关于重力，下列说法正确的是（）A．重力就是地球对物体的吸引力，其方向必定指向地心B．重力的大小可以用弹簧测力计或杆秤直接测出C．质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小D．物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小可以不等于重力解析：重力产生的原因是地球对物体的吸引，但通常情况下重力只是地球对物体的吸引的一部分，重力的方向竖直向下，只在地球的两极和赤道处指向地心，但在地球的其他位置并不指向地心，所以选项A错误；杆秤测量的是物体的质量而非重力，选项B错误；由公式G＝mg可知，重力的大小由质量m和g值共同决定，由于在不同的地理位置g值可能不同，因此质量大的物体与质量小的物体，在不同的地理位置处因g值的差异有可能质量大的物体所受重力反而小，选项C正确；用一根悬绳吊起一个物体，当物体静止时对该悬绳的拉力大小等于物体受到的重力的大小；把物体静置于一水平面上，物体对该水平面的压力大小等于物体的重力大小．物体静止于斜面上，物体对该斜面的压力大小就不等于物体受到的重力的大小，故选项C、D正确．答案：CD【例1－3】下列关于物体重力的说法中正确的是（）A．地球上的物体在运动时才受到重力B．同一物体在某处向上抛出后所受重力较小，向下抛出后所受重力较大C．某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的D．物体所受重力大小只与其质量有关解析：物体在地球上受的重力是由于地球的吸引而产生的，与物体是运动，还是静止无关，故A错，B错；物体在地球上某点处所受重力G＝mg，在同一点g相同，故G由m决定，但不同位置，不同高度g值不同，G由m和g 共同决定，所以C对D错．答案：C2．重心（1）定义：一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心．（2）重心的位置重心的位置与物体的形状和质量分布情况有关：①质量分布均匀的物体（即“均匀物体”），重心的位置只跟物体的形状有关，有规则几何形状的均匀物体，它的重心就在其几何中心上；②质量分布不均匀的物体，重心的位置除跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关．谈重点重心概念的理解（1）重心是物体重力的等效作用点，不是物体上最重的一点．（2）物体的重心，可以在物体上，也可以在物体外．例如：均匀球体的重心在球心处，而圆环的重心不在环上，而在圆环的几何中心处．（3）重心在物体上的位置与物体所处的位置、放置状态及运动状态无关，但一个物体的质量分布或形状发生变化时，其重心在物体上的位置通常也会发生变化．（4）在力的图示中，重力的作用点应画在重心处．【例2】对于物体的重心，下列说法中正确的是（）A．任何物体的重心都一定在这个物体上B．重心是物体内重力最大的点C．形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心上D．物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变解析：物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心在其圆心上，A错；物体各部分都受到重力作用，重心是物体各部分重力的等效作用点，只有形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心上，故B错、C对；一般来讲，物体重心的位置会随物体形状改变而改变，有时物体形状改变重心位置可能不变，如把一个气球吹得更大时，气球重心一直在其球心处，故D 错．答案：C3．重力大小的变化物体质量是指物体所含物质的多少．物体重力与质量的关系G ＝mg ，在同一地点，重力的大小与质量成正比； 地球上纬度越高，g 越大，故赤道处g 值最小，两极处g 值最大；海拔越高，g 值越小；不同星球表面g 值不同，如月球表面g 值仅为地球表面的16，同一质量的物体在月球的重力只有地球的16；物体的重力与其运动状态无关． 4．重力大小的测量重力的大小可以用弹簧测力计或台秤测出．当物体静止不动时，重力的大小等于物体对弹簧的向下的拉力或对台秤向下的压力，即弹簧测力计或台秤的示数．点技巧 测力计测重力的要求用测力计测重力时，一定要使装置处于平衡状态，即静止或匀速运动状态，且悬线要竖直，台秤要水平．当装置竖直方向有加速度时，弹簧测力计拉力或对台秤压力不再等于物体重力，测量结果不准确．5．薄板重心的求法——悬挂法对形状规则的均匀物体，其重心在几何中心；对形状不规则的薄板，可用悬挂法找出重心．如图所示，先在薄板边缘取一点A ，在A 点把薄板悬挂起来，当薄板静止时，由二力平衡可知，物体重力与悬线拉力在同一直线上，即在过A 点的直线AB 上．同理，在D 点把薄板悬挂起来，重心在直线DE 上，故AB 和DE 的交点C 即为重心位置．【例3】如图所示，一个质量为2 kg 的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示，以下所示的四个图中正确的是（g ＝10 N/kg ）（ ）解析：垂直于水平面竖直向下的方向即重力的方向，该方向一定竖直向下，不一定与接触面垂直，该方向与接触面情况也无关，B、C错误．物体的质量为2 kg，由重力的公式G＝mg，代入数值得G＝2 kg×10 N/kg＝20 N，A、D中虽然方向都对了，但是D的图示大小并不是20 N，而是10 N，地球附近的物体重力大小为一定值，不因放在斜面上而有所改变，故A正确而D错误．答案：A【例4】关于重力的大小，下列说法中正确的是（）A．物体的重力大小总是恒定的B．同一地点，物体的重力与物体的质量成正比C．物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受的重力D．物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力解析：物体的重力的计算式为G＝mg，物体的质量m是恒定的，但g的取值与地理位置有关．对同一地点，g 的取值相同；随着物体所处的地理位置纬度的升高，g值将增大；随高度的增加，g将减小．因此，不能认为物体的重力是恒定的，故选项A错，选项B正确．由公式可知，物体所受的重力与物体的质量和g值有关，与物体是否受其他力及运动状态均无关，故选项C错误．用测力计竖直悬挂重物只有静止（或匀速运动）时，物体对测力计的拉力才等于物体的重力，故选项D错误．答案：B【例5】如图所示，A为矩形匀质薄板，B为半圆形钢条，C、D均为直角形支架，把这些物体分别用细绳竖直悬挂，静止时所处的位置符合实际的是（）解析：悬挂法找重心，依据是二力平衡时，重力与拉力在一条直线上，即重心在绳所在竖直线上，A为匀质规则薄板，重心在几何中心，A错；B、D图中物体全在悬线一侧，重心与绳不共线，B、D错；只有C对．答案：C6．重力和地球引力的关系由于地球的自转，地面上的物体随地球一起做圆周运动，需要一个指向圆心的向心力，如图所示，物体m在纬度为θ的位置，万有引力指向地心，分解为两个分力：m随地球自转围绕地轴运动的向心力F n和重力G，由图可知．除了在两极时引力等于重力，其他位置引力大于重力；在赤道和两极时重力才和引力一样指向地心，其余位置并不指向地心．【例6】关于重力的说法，正确的是（）A．重力就是地球对物体的吸引力B．只有静止的物体才受到重力C．重力的方向总是指向地心的D．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的解析：物体的重力是由于物体受到地球的吸引而产生的，但重力与地球对物体的吸引力是有区别的，重力的方向总是竖直向下的，不能说指向地心，所以A、C错误，D正确，物体不论运动还是静止均受到重力作用，所以B错误．答案：D释疑点地球上不同地方重力方向并不平行我们说重力的方向是“竖直”向下，即重锤线所在的方向，与水平面垂直，地球上不同位置竖直方向并不平行，与地球引力方向接近，但不一定指向地心．。
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2013-2014学年高中物理第二章第2节重力课时跟踪训练教
科版必修1
一、选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分)
1．关于重力，下列说法中正确的是( )
A．静止的物体受重力，运动的物体不受重力
B．向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力
C．受重力的物体对地球也有吸引力
D．以上说法都不正确
解析：由力的作用是相互的可知选项C对。
答案：C
2．以下说法正确的是( )
A．天平是测量物体质量的，杆秤是测量物体重力的
B．天平是测量物体质量的，杆秤和弹簧秤是测量物体重力的
C．天平、杆秤是测量物体质量的，弹簧秤是测量物体重力的
D．天平、杆秤和弹簧秤都是测量物体重力的
解析：天平、杆秤测物体的质量，弹簧秤测物体的重力。
答案：C
3．下列关于重力的说法中正确的是( )
A．自由下落的石块的速度越来越大，说明石块所受到的重力越来越大
B．在空中飞行的物体不受重力作用
C．一抛出的石块运动轨迹是曲线，说明石块所受重力时刻在改变
D．将一石块竖直向上抛出，在先上升后下降的过程中，石块所受重力大小和方向始终不变
解析：物体所受的重力与其运动状态无关，无论物体做什么运动，其重力大小与方向均不发生改变，所以只有D项正确。
答案：D
4．关于重力，下述说法中正确的是( )
A．重力是物体的固有属性
B．重力的方向总是指向地心
C．形状规则的物体的重心一定在它的几何中心
D．同一地点，物体所受的重力跟物体的质量成正比
解析：质量是物体的固有属性，而重力不是，由G＝mg知物体的重力不仅与物体的质量有关，还与当地的重力加速度有关，所以A不对。
形状规则且质量分布均匀的物体，重心才
一定在它的几何中心，C错误；重力的方向只有在赤道和两极才指向地心，B错误。
在同一地点g相同，由G＝mg知物体所受的重力跟物体的质量成正比。
答案：D
5．如图1所示，走钢丝是一项传统的杂技项目，常常给观众带来惊险、刺激。
走钢丝的过程中，演员往往手拿一根很长的木棍，关于木棍的作用，下列说法正确的是( )
图1
A．为了增大演员与钢丝间的压力
B．为了增大演员与钢丝间的摩擦力
C．为了调节演员自身重心的位置
D．为了增加观众的观赏性
解析：杂技演员手拿一长木棍，主要是调节自身重心的位置，以便时时保持平衡，安全走过钢丝，故C正确。
答案：C
6．一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化( )
A．把它从赤道拿到两极
B．把它送到月球上去
C．把它从地面上浸入水中
D．将物体置于运动的电梯内
解析：由G＝mg可知，物体的质量不随地理位置的变化而变化，当重力加速度g发生变化时，重力G随之改变。
由于地球两极的g值大于赤道上的g值，地球上的g值大于月球上的g值，所以选项A、B正确；由于重力大小与物体所处的环境和运动状态无关，所以C、D 两种情况下的重力没有发生变化。
故正确答案为A、B。
答案：AB
7．下面关于重力加速度的说法正确的是( )
A．从教学楼的同一高度，同时释放一大一小两个实心钢球，二者同时落地，说明二者运动的加速度相同，加速度就是此处的重力加速度
B．在地球上所有的地方，重力加速度g的值都是相同的
C．郑州的重力加速度是9.79 m/s2，说明在郑州做自由落体运动的物体速度每秒增加9.79 m/s
D．郑州和纽约的重力加速度的方向相同
解析：地球上同一地方的重力加速度相同，纬度不同的地方重力加速度大小不同，同一纬度上不同地方的重力加速度大小可能相同，但方向不同，B、D错误；做自由落体运动的物体的加速度等于该处的重力加速度，每秒内速度的增加量等于重力加速度的值，A、C正确。
答案：AC
8．以下关于重心及重力的说法中，正确的是( )
A ．一个物体放于水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中时弹簧测力计的示数，因此，物体在水中时的重力小于在空气中的重力
B ．据G ＝mg 可知，两个物体相比较，质量较大的物体的重力一定较大
C ．物体放于水平面上时，重力方向垂直于水平面向下，当物体静止于斜面上时，其重力方向垂直于斜面向下
D ．物体的形状改变后，其重心位置往往改变
解析：由于物体浸没于水中时，受到向上的浮力，从而减小弹簧的拉伸形变，弹簧测力计的拉力减小，但物体的重力并不改变，选项A 错；当两物体所处的地理位置相同时，g 值相同，质量大的物体的重力必定大，但当两物体所处的地理位置不同时，如质量较小的物体放在地球上，质量较大的物体放在月球上，由于月球上g 值较小，而使质量大的物体的重力不一定大，选项B 错；重力的方向是竖直向下，而不是垂直向下，选项C 错；物体的重心位置由物体形状和质量分布情况两个方面共同决定，当物体的形状改变时，其重心往往发生改变，综上所述只有D 项正确。
答案：D
二、非选择题(本题共2小题，共20分)
9．(10分)据报道，我国将在2017年左右实现载人登月，届时我国宇航员将登临月球，假设质量为60 kg 的宇航员乘太空船登上了月球。
已知月球表面的重力加速度g ′＝1.6 N/kg ，而地球表面的重力加速度g ＝9.8 N/kg ，则该宇航员：
(1)在月球上的质量为多少？所受重力大小为多少？
(2)在地球上的质量为多少？所受重力大小为多少？
解析：(1)质量是物质的多少，与物体所处的环境无关，宇航员在月球上的质量为60 kg ，所受重力大小G ′＝mg ′＝60 kg×1.6 N/kg＝96 N
(2)宇航员在地球上的质量为60 kg ，所受重力大小G ＝mg ＝60 kg×9.8 N/kg＝588 N 。
答案：(1)60 kg 96 N (2)60 kg 588 N
10. (10分)如图2所示，把一边长为a 的匀质立方体，绕AB 棱
翻转至对角面ABCD 处于竖直位置时，其重心位置升高多少？
解析：如图所示，立方体在两位置时重心离地面的高度分别为a 2和22
a ， 图2 所以重心位置升高为22a －a 2＝2－12a 。
答案：
2－12a。