沪教版二年级第一学期——2的乘法练习
沪教版二年级上册数学单元测试卷第二单元 乘法、除法(一)(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元乘法、除法（一）-沪教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、“________，白兔24只，白兔的只数是黑兔的几倍？”这道应用题,应填的条件是（）A.有鸭6只B.有黑兔6只C.有灰兔6只D.有白兔8只2、小春有3只棒棒糖，小华的棒棒糖的个数是他的2倍，小华有（）只棒棒糖A.4B.5C.63、“33=0”，在里应填的运算符号是（）A.＋B.－C.×D.÷4、把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（）米。
A. B. C. D.5、有2行梨树，其中一行5棵，另一行4棵，求共有梨树多少棵?正确解答是（）A.5×4=20(棵)B.5＋4=9(棵)C.4×5=20(棵)D.5－4=1(棵)二、填空题(共8题，共计24分)6、5＋5＋5＋5改写成乘法算式是________。
7、一个棒棒糖2元，2个棒棒糖________元。
8、填数________9、4×7读作________．它表示________个________是多少，也表示________的7倍是________．10、12个苹果，每2个一份，能分成几份？________÷________=________11、24只小熊排队做操，平均排成8排，每排________只。
如果每排6只，可以排________排。
12、货架上有5行商品，一行摆着9个杯子，一共有________个杯子。
13、将下列算式按得数从大到小的顺序排列:35÷7 32÷8 7×7 72÷9 36÷6________三、判断题(共4题，共计8分)14、小强买了三包糖，一包有九颗糖，小强说这些糖能分给28个小朋友吃，小强说的对吗（）15、平均分就是分成后每份的个数一样多（）16、0除以任何数都得0。
（）17、在÷b＝c中，如果、b、c都是自然数．那么，就能被b整除．就是b的倍数，b就是的因数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数65+25= 408-108= 25÷5= 330-230=48÷8= 470+100= 42÷7= 9×7=19、看谁先到家。
二年级数学上册乘除法运算专项题集沪教版
二年级数学上册乘除法运算专项题集沪教版班级：姓名：1. 算一算，连一连。
1.比一比，算一算。
7×6=______ 8x3=______ 5x8=______42÷7=______ 24÷8=______ 40÷5=______42÷6=______ 24÷3=______ 40÷8=______2.连一连。
3.下面的计算对吗?对的画“√”，错的画“×”并改正。
①②2. 根据题意解答。
1.把下面的算式补充完整。
21÷5＝4……______ 62÷7＝8……______2.横线里最大能填几？______×7 ﹤29 ______×6 ﹤478×______﹤59 9×______﹤753.按要求把算式填到横线里。
①15÷2 ②65÷9 ③25÷5④20÷9 ⑤28÷4 ⑥22÷7没有余数______ 余数是2______ 余数是1______3. 龟兔赛跑，算一算，填一填。
4. 动动脑，填一填。
1.一堆草莓有60颗，每个盘子最多放8颗。
全部放完至少需要______个盘子；拿走______颗，就可以正好装满7个盘子；再添加______颗，就可以正好装满8个盘子。
2.下面( )里最大能填几?(______)×5<34 6×(______)<43 69>9×(______)3.在41÷5中，余数是______，它比______小。
4.被除数是73，除数是8，商是______，余数是______。
5. 想一下，填一填。
1.每3根小棒摆一个三角形，27根小棒可以摆______个三角形。
算式：____________________。
2.动物园有8只大猴子，小猴子有32只，小猴子的只数是大猴子的______倍。
沪教版二年级上册数学单元测试卷第二单元 乘法、除法(一)(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元乘法、除法（一）-沪教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、食堂为全校同学准备午餐，有29个班，每班大约有41人，你会准备（）份。
A.1200B.1300C.14002、除数是3，被除数是18，商是6。
正确的列式是（）A.18÷6＝3B.3×6＝18C.6×3＝18D.18÷3＝63、8乘以9等于 ( )A.70B.71C.724、把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（）米。
A. B. C. D.5、8乘以9等于 ( )A.70B.71C.72二、填空题(共8题，共计24分)6、把表格补充完整．(从左到右填写)________7、从19.2里连续减去________个0.24，结果是0.8、42的3倍是________； 42是3的________倍．9、________÷2＝________，表示________里面有________个________。
10、现在有4架飞机，一架飞机坐5人，一共坐了________人。
11、8只小兔有________只腿。
12、猜猜我的代号，写在格子里．(从左到右填写)________13、0除以________都得0。
三、判断题(共4题，共计8分)14、在÷b＝c中，如果、b、c都是自然数．那么，就能被b整除．就是b的倍数，b就是的因数．（）15、每份分得同样多，叫平均分。
（）16、“6个3”和“3个6”的结果相同（）17、粉花有9朵，红花的朵数是粉花的3倍，求红花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．四、计算题(共2题，共计8分)18、每张桌子有4个人，一共有5张桌子，一共有多少人？写出加法算式和乘法算式。
19、看谁先到家。
五、作图题(共2题，共计10分)20、在下图中画8个△，使每个圆圈里都有4个△。
21、连一连六、解答题(共5题，共计30分)22、请你写出4个积是24的乘法算式。
二年级上数学练习题-九九乘法口诀表_沪教版
2015年小学数学沪教版二年级上册九九乘法口诀表1．根据算式写出6 的乘法口诀1× 6=6 口诀：2× 6=12 口诀3× 6=18 口诀4× 6=24 口诀5× 6=30 口诀）×（）＝（）或（）×（2．据口诀四七二十八，写出两个乘法算式。
3．看口诀写乘法算式。
六七四十二六八四十八4．根据口诀写出两个乘法算式。
四八三十二七八五十六5．根据口诀“四六二十四”，写出两个乘法算式是（）×（）= （）和（）×（）=（）。
6．根据“四九三十六”口诀，写出两个乘法和两个除法算式：乘法算式：（）（）除法算式：（）（）7．根据下面的乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。
五六三十。
8．根据乘法口诀写出两道乘法算式。
二七十四二九（）9．根据乘法口诀写出两道乘法算式。
五六三十五得五10．根据下面乘法口诀，写出两道乘法算式，两道除法算式。
五六三十)×()=())×()=())÷()=())÷()=()11．看图写出算式。
加法算式：乘法算式：口诀： _____________12．用“四五二十”这句口诀写出 2 道乘法算式和2道除法算式。
13．根据每句口诀写出两道乘法算式。
四八三十二( )( )三八二十四( )( )二九十八( )( )14．根据口诀，写出两个乘法算式。
二六十二三五十五四八三十二15．将乘法口诀补充完整。
三()二十七()九六十三()九十八六()五十四九()八十一()九三十六()九四十五八()七十二16．乘法口诀补充完整。
三六( ) 四六( )五五( )五六() 三五()四五()一二() 二三()四四()17．补全乘法口诀。
七八()五八()()八二十四()九四十五六八()四()二十八（）六十四（）八十一六七（）18．根据“七八五十六”这句口诀，写出两个乘法算式和两个除法算式。
二年级上册数学单元测试卷-第二单元 乘法、除法(一)-沪教版(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元乘法、除法（一）-沪教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、有2行梨树，其中一行5棵，另一行4棵，求共有梨树多少棵?正确解答是（）A.5×4=20(棵)B.5＋4=9(棵)C.4×5=20(棵)D.5－4=1(棵)2、小明有2朵小红花，小华的小红花的个数是他的2倍，小华有( )朵小红花A.4B.5C.63、与12÷4结果相等的式子是( )。
A.(12×2)÷(4×4)B.(12÷2)÷(4÷2)C.(12+2)÷(4+2) D.(12-2)÷(12-2)4、把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（）米。
A. B. C. D.5、下列选项中（）正确A.乘数5乘数5积31B.乘数6乘数7积46C.乘数7乘数8积56 D.乘数8乘数9积73二、填空题(共8题，共计24分)6、小东找来了7条蚯蚓，1条蚯蚓可以喂饱2条小鱼，小东能喂饱________条鱼。
7、把900＋900＋900＋900改写成乘法算式是________。
8、小华有8张两元的钱，他一共有________元钱。
9、每份摆5根小棒，2份一共摆________根小棒。
算式________×________=________10、看图写出2个乘法算式和2个除法算式。
________11、填数________12、△是○的3倍，△有________个．第一行：○○○○第二行：________．（这是画△）13、用24根火柴棍搭，可以搭________个，还剩________根。
三、判断题(共4题，共计8分)14、同学们浇树，每个人浇4棵，2个人一共浇8棵。
（）15、粉花有9朵，红花的朵数是粉花的3倍，求红花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．16、粉花有9朵，红花的朵数是粉花的3倍，求红花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．17、求9的3倍是多少？列式是9÷3（）四、计算题(共2题，共计8分)18、小萍和小伟都浇了5盆花，他们一共浇了多少盆花？19、每个小朋友有2个鸡蛋，5个小朋友有几个鸡蛋？五、作图题(共2题，共计10分)20、连一连21、连一连。
二年级上册数学单元测试卷-第二单元 乘法、除法(一)-沪教版(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元乘法、除法（一）-沪教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个因数是4，另一个因数是210，积是（）A.740B.260C.840D.3602、“42=2”，在里应填的运算符号是（）A.＋B.－C.×D.÷3、“2×3○40÷5”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.＋4、“2×3○40÷5”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.＋5、甲数是乙数的6倍，已知乙数是6，甲数是（）A.35B.36C.12二、填空题(共8题，共计24分)6、已知：○÷△=154 (47)当△最小时，△=________○=________7、填数________8、填数________9、夺。
________10、8的4倍是________11、看口诀，写算式。
七九六十三________×________=________ ________÷________＝________12、9的8倍是________？13、填数________三、判断题(共4题，共计8分)14、下图是否是平均分？（）15、“6个3”和“3个6”的结果相同（）16、平均分就是分成后每份的个数一样多（）17、一只小鸡有2只腿，小吴家里养了9只小鸡，小吴说小鸡们一共有16只脚，小吴说的对吗（）四、计算题(共2题，共计8分)18、37÷719、如图，请问共有几个樱桃？五、作图题(共2题，共计10分)20、连一连．21、量一量、画一画六、解答题(共5题，共计30分)22、被除数是14，除数是2，商是多少？23、有一串珠子，按“三红二黄”的规律穿起来，你知道第28颗珠子是什么颜色的吗?(仿练教材第14页第7题)24、算一算；你发现了什么?根据乘法的口算方法算出积后，仔细观察每一组算式中的因数与积的变化情况。
沪教版二年级上册数学单元测试卷第二单元 乘法、除法(一)(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元乘法、除法（一）-沪教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、30除以5等于6．正确的列式是（）A.30÷6＝5B.6×5＝30C.5×6＝30D.30÷5＝62、下列选项中（）正确A.乘数5乘数5积31B.乘数6乘数7积46C.乘数7乘数8积56 D.乘数8乘数9积733、小明每天看2页书，一星期能看多少页？（）A.14B.16C.184、有12朵花，每4朵分成一份，可分成（）份A.3B.4C.5D.65、学校有2行杨树，一行5棵，一行6棵，一共有多少棵？正确的列式是（）A.5×2B.5×6C.5＋6D.6×2二、填空题(共8题，共计24分)6、填数________7、5个3可以说成________的________倍；7的3倍可以说成________个________．8、加法算式是________乘法算式是________或________；口诀是________。
9、填数________10、谁钓的鱼最多．________11、20个，每5个一份，分成了________份。
算式是：________÷________=________12、小青今年是6岁，他爸爸是他年龄的6倍，他爸爸是________岁。
13、有________个2，的个数是的________倍．三、判断题(共4题，共计8分)14、9乘以7等于63（）15、有2条船，每条船只能坐8人， 15名同学能上船。
（）16、下图是否是平均分？（）17、小红买了三斤苹果，老板说一斤四块，要小红还十六元，老板说的对吗（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算。
9×3 = 8×3 = 2×9= 8×6 =80 – 59 = 35 + 49 = 77 – 77 = 9+76 =19、70÷8五、作图题(共2题，共计10分)20、连一连21、连一连．六、解答题(共5题，共计30分)22、请把下面的松鼠平均分成3份，每份多少只？你是怎样分的？23、算一算；你发现了什么?根据乘法的口算方法算出积后，仔细观察每一组算式中的因数与积的变化情况。
二年级上册数学教案-2的乘法沪教版
二年级上册数学教案－2的乘法沪教版1.教学目标1.会编写并熟记2的乘法口诀。
2.会用2的乘法口诀求积，能解决简单的应用问题。
2.教学重点/难点学会推算乘法口诀，把握2的乘法口诀。
3.教学用具教学课件4.标签教学过程一、新授引入1、师：我们又来到了游乐场，看，一共有多少个小朋友在玩碰碰车呢？你会如何样列式？生：3×2=6(人)师：你是如何想的？生：我就想2+2+2=6(个)2、师：玩碰碰车的6个小朋友每人可得到游乐场赠送的2只气球，他们共得到了几只气球？生：6×2=12(只)师：你是如何运算出来的？生：想2+2+2+2+2+2=12(只)或者：6×2=2×6=6+6=12(只)师：做乘法时想加法，但有没有更快的运算方法呢？今天我们就来学习2的乘法。
（出示课题）二、新授与探究探究一：1、师：今天，我们连续和小青蛙玩跳远的游戏。
看图说一说，小青蛙是如何样跳远的？动画：小青蛙跳远生：从0开始，跳了3次，每次跳2小格，表示有3个2。
师：用算式能够如何样来表示呢？生：3×2=6师：小青蛙连续2格一跳，你能将小青蛙跳的情形照模样记录在数射线上吗？学生在书上24页完成题1。
2、汇报师：依照小青蛙跳远的情形，用乘法算式来表示。
生：1×2=22×2=43×2=64×2=85×2=106×2=127×2=148×2=169×2=18师：观看这些乘法算式，它们之间有什么小隐秘呢？生：第一因数的加倍确实是积。
师：原先2的乘法确实是一个数的加倍。
探究二：1、师：为了使运算更快、更准确，我们还能够编乘法口诀。
1×2=2师：口诀如何编呢？参考一下我们差不多学过的乘法。
生：一二得二师：还有哪个算式能够用“一二得二”这句口诀呢？生：2×1=22、师：请同学们依照算式，编一编2的乘法口诀。