小升初作文技巧讲解(一)
小升初语文写作的10个技巧
小升初语文写作的10个技巧
一、认真审题
写作前要仔细审题，明确写作要求，了解文体、题材和写作方式，避免偏题或走题。
二、积累素材
平时要多读书、多阅读优秀的作文范文，积累大量的素材。
了解不同的写作风格和写作技巧，丰富自己的表达能力。
三、合理构思
写作前要有一个清晰的思路，合理安排文章的结构。
确定好起承转合的脉络，使文章有层次感和逻辑性。
四、准确表达
语言要简练明了，字词要准确无误。
避免使用难理解的句子和生僻的词汇，用简单直接的语言表达自己的意思。
五、形象描写
要善于运用形象描写，给读者以直观的感受。
通过描写人物、环境、情感等，让读者能够身临其境地感受到事物的真实和美好。
六、生动对话
对话能够展示人物的性格特点和思想感情，使文章更加生动活泼。
要注意对话的语言表达和逻辑推理，合理运用标点符号。
七、注意段落
文章要分段，每段要有一个中心思想，并围绕这个中心思想展开叙述。
段落之间要有过渡，保持文章的连贯性和衔接性。
八、运用修辞
适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，能够提升文章的艺术性和表
现力。
但要注意不要过多使用，以免让文章显得夸张浮夸。
九、多写多练
写作是需要不断积累和磨练的过程，多写多练可以提高写作水平。
要
注重修改和反思，总结经验，不断提高自己的写作能力。
十、勇于表达
写作是表达自己思想的一种方式，要有自信和勇气，敢于表达自己的
见解和感受。
同时，要注重培养语文素养，提升语言表达能力。
小升初作文指导：5个小技巧帮你搞定
小升初作文指导：5个小技巧帮你搞定
小升初作文
1、多看多写：多看一些优秀的小升初作文，可以搭建语言思
维框架，多写一些作文，可以提高自己的写作水平。
2、把握文体：小升初作文多为记叙文、说明文和议论文，要
把握好文体，把握好文章的结构，才能更好的表达自己的思想。
3、抓住要点：在写作过程中，要把握好文章的主题，明确文
章的中心，抓住要点，使文章更具有说服力。
4、注重细节：小升初作文要求细节充实，要注意抓住细节，
给文章增添色彩，使文章更加生动。
5、正确使用语言：正确使用语言是小升初作文的基本要求，
要注意语言的清晰、准确、简明，使文章更加精彩。
小升初作文写作技巧
小升初作文写作技巧小升初作文写作技巧11、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。
否则，容易把读者搞糊涂了。
其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。
如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。
在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。
采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。
文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。
对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。
描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。
造成喧宾夺主。
在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。
运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。
采用这种方法描写植物，要仔细观察。
要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。
观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。
小升初语文作文写作技巧一怎样把一段话写连贯
——文章来源网，仅供分享学习参考
1 小升初语文作文写作技巧一怎样把一段话写连贯
语文作文近些年越来越受到学校、学生、家长的重视，无论是政策引导还是未来中高考中语文作文的分值占比，作文越来越成为孩子们需要练习的对象。
孩子可以准确运用词汇，表达情感，写出一手好作文不仅在小升初中容易脱颖而出，而且未来的学习之路以及更遥远的职场生活都有很大用处，下面小编分享一些小升初语文作文的提升技巧。
怎样把一段话写连贯呢？要注意两点：
一是要注意句子的顺序。
一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。
二是要注意过渡。
一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。
写连贯一般有下列一些方法：。
小学语文小升初作文常见技巧精讲与范文精选
小升初作文技巧（一）写景作文技巧【景物描写当立体】你可能要问了，什么是景物描写立体呢？ 不着急，我们先来看两句话： 句子1：我今天出门，发现路旁的桃树开花了，真是漂亮呀。
句子2：我今天出门，发现路旁的桃树开花了，粉红的、薄薄的花瓣开了一树，微风吹过，还能闻到淡淡的花香，真是漂亮极了。
这两个句子中的桃花，哪一个写得更立体呢？很明显，是句子2，这样的桃花仿佛浮现在我们的面前了。
这便是景物描写得立体了。
那么问题来了，我们该如何把我们景物也描写得更立体呢？【景物描写如何立体】首先，细心观察景物的特点：形状上、颜色上，气味上，是什么样的，你去看一看，闻一闻、摸一摸。
比如你要观察一棵树，你就要看一看树的形状，树的颜色，再去闻一闻树的气味，也可以用手摸一摸它，再去描述出你的发现。
然后，写出你的感受或情感：这样的景物，会给你带来什么样的感受或情感呢？比如桃花盛开的样子，小作者感觉漂亮极了。
在参观完某处景色之后，你感觉非常地震撼，深深地喜欢上了它。
这都是感受和情感。
细心观察景物的特点，写出你的感受或情感，景物的立体形象便展现在我们的面前了。
例题讲解作文请在横线上填上恰当的词，使作文题《——我永远的天空》完整，并写一篇600字左右的作文。
月——我永远的天空夜，静悄悄地来了，月，也伴着漆黑的夜。
新的一天的开始，就出现在这寂静非凡的月夜中。
月，在星的包围下亮着微弱的白光，使得大地，车辆，楼房上穿了一件新的银色衣服。
它又被云笼罩着，就使人感到置身于仙地。
没有声，没有人影，只留下一片来自静的美。
月，它洁白无瑕，如同一块美玉；月，它轻柔无比，不知它有何种神奇的力量，只要人们心烦，望着月亮，那轻柔的它好像在和人们说话，让心烦一点一点的消失下去。
它虽然永伴夜晚，可一到早晨，人们又来想念它了……晚上，我推开了房门，轻纱般的月光一下子泻了进来，每个角落似乎都闪动着活泼的月光，我情不自禁地走向窗户。
打开窗户，抬头一看，湛蓝的天空是那样广阔，冰盘似的圆月挂在正空，那么皎洁，那么柔美，像一位美丽的公主在向我微笑呢！夜空中星星不多，却颗颗明亮，如宝石一般。
小升初作文技巧要点
小升初作文技巧要点引言小升初考试对于学生来说非常重要，作文是其中一项重要的内容。
好的作文技巧可以帮助学生获得更好的分数。
本文将介绍一些小升初作文的技巧要点，帮助学生在考试中取得好成绩。
内容要点1. 审题准确：在写作文之前，仔细阅读题目要求，确保自己完全理解题目。
如果有不理解的地方，可以向老师请教。
只有正确理解题意，才能写出合适的作文内容。
审题准确：在写作文之前，仔细阅读题目要求，确保自己完全理解题目。
如果有不理解的地方，可以向老师请教。
只有正确理解题意，才能写出合适的作文内容。
2. 合理规划：在写作过程中，先明确好写作的框架。
可以使用提纲或者思维导图来规划作文的主题、段落和结构。
这样可以让作文的结构清晰，内容条理清楚，逻辑性强。
合理规划：在写作过程中，先明确好写作的框架。
可以使用提纲或者思维导图来规划作文的主题、段落和结构。
这样可以让作文的结构清晰，内容条理清楚，逻辑性强。
3. 提炼观点：在写作文的过程中，应该清楚明确地表达自己的观点和立场。
可以通过列举事实、给出例子等方式来支持观点，让作文更有说服力。
提炼观点：在写作文的过程中，应该清楚明确地表达自己的观点和立场。
可以通过列举事实、给出例子等方式来支持观点，让作文更有说服力。
4. 丰富素材：在写作时，可以充分利用自己的知识和经验，结合题目要求，阐述观点。
同时也可以举例说明，引用有关的事例，来丰富作文内容。
丰富素材：在写作时，可以充分利用自己的知识和经验，结合题目要求，阐述观点。
同时也可以举例说明，引用有关的事例，来丰富作文内容。
5. 合理运用语言：在写作中，要注意使用正确、流利、得体的语言表达自己的观点。
可以使用一些有趣的句子、多样的词汇和一些修辞手法，来增加作文的吸引力。
合理运用语言：在写作中，要注意使用正确、流利、得体的语言表达自己的观点。
可以使用一些有趣的句子、多样的词汇和一些修辞手法，来增加作文的吸引力。
6. 排版整齐：在完成作文后，要仔细检查作文的排版是否整齐、清晰。
小升初作文技巧
小升初结束后迎来了小升初分班考试，考试中作文在语文考试中所占分数比例是很大的，但许多孩子在语文作文上都存在大大小小的问题。
如何在小升初分班中取得作文高分？以下归纳小升初分班考试语文作文高分的九个技巧：小升初分班考试作文技巧一：首先作文成绩看字迹，得分要素是第一这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
小升初分班考试作文技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
小升初分班考试作文技巧三：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
小升初分班考试作文技巧四：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
小升初分班考试作文技巧五：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
作文指导：小升初考试作文四大秘籍
作文指导：小升初考试作文四大秘籍1. 明确主题，抓住中心思想在写作文时，首先要做的是明确作文的主题。
无论是命题作文还是材料作文，都要迅速抓住文章的中心思想。
例如，如果题目是“我的梦想”，那么整篇作文就应该围绕“梦想”展开，阐述梦想是什么，为什么有这样的梦想，以及如何实现梦想。
2. 合理布局，结构清晰作文的结构要合理，一般包括开头、正文和结尾三部分。
开头要简洁明了，能够吸引阅卷老师的注意；正文部分要围绕中心思想展开，可以采用并列、递进或对比等结构方式；结尾要呼应开头，总结全文，使文章有始有终。
3. 丰富内容，语言生动内容是作文的灵魂。
在写作时，要注意用词的准确性和语言的生动性。
可以通过描写细节、使用比喻、拟人等修辞手法来丰富文章内容，使作文更加生动有趣。
同时，要注意避免使用陈词滥调，力求创新和个性化。
4. 注意审题，避免偏题在写作文前，要仔细阅读题目要求，确保自己的作文符合题目的要求。
在写作过程中，要时刻注意自己的思路是否偏离了题目的要求，一旦发现有偏题的迹象，要及时调整，确保作文的主题和内容与题目保持一致。
5. 勤加练习，提高写作技巧写作能力的提高需要大量的练习。
平时可以多读一些优秀的作文范文，学习其结构布局和语言表达。
同时，要勤于动笔，通过不断的写作实践来提高自己的写作技巧。
6. 注意时间管理，合理分配时间考试时，要合理分配时间，确保有足够的时间来完成作文。
可以先用几分钟时间来构思作文的大纲，然后再开始写作。
在写作过程中，要注意控制时间，避免在某个部分花费过多时间。
7. 检查修改，避免错误完成作文后，要留出几分钟时间来检查作文，修正语法错误、错别字等，确保作文的质量。
同时，也要注意检查作文是否符合题目要求，避免出现偏题的情况。
通过以上这些方法，相信你在小升初考试的作文部分能够取得优异的成绩。
记住，写作是一个不断学习和提高的过程，只要坚持不懈，你一定能够写出优秀的作文。
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小升初作文技巧讲解（一）一、小升初考场作文高分要素：1.中心明确，标题醒目。
认真审题立意，明确题目中所蕴涵的深层含义，紧扣中心选择和组织材料，表达中心的语句突出，根据文章的内容拟一个醒目的标题。
2.开头精彩，结尾有力。
开篇点题，用简短的语言呼应标题，引出下文，精致小巧如同“凤头”；结尾照应开头，点明中心，抒发感受，收束有力如同“豹尾”。
3.内容具体，结构完整。
叙述要具体细致，描写生动形象，抒情要真挚感人，使文章内容充实；结构必须完整，首尾呼应，过度自然，使文章严密精巧。
4.条理清晰，详略得当。
作文要按照一定的顺序，或是时间顺序，或是空间顺序，使文章条理清楚；要根据材料与主题的相关性安排次序和详略。
5.语言流畅，贴切自然。
行文自然流畅，语言的应用上多运用比喻、拟人、排比等修辞手法为文章增色。
写人叙事时人物语言要写出特色，写景状物时语言要生动形象。
6.感情真挚，富于创新。
文章要表达出真情实感，立意要独到、深刻，选材要新颖，语言要清新；无论结构上，语言上，还是内容上，都要以真实的情感和创新的手法打动阅卷老师。
二、近几年小考作文命题特点：1. 题型多样。
主要有全命题（也称命题）作文、半命题作文、话题作文、材料作文、看图作文、应用文等各种形式。
2. 试题涉及的素材和范围相当广泛，与学生的生活联系紧密，大部分是学生熟悉的家庭生活、学校生活、思想情感等，让我们优化可说，增加了自由发挥的空间。
3. 命题以记叙文为主，但也不乏其他文体形式。
(一)命题作文一、什么是命题作文？——命题作文审题时要审清题中的关键词语，弄清表意重点，看清限制，以免跑题。
行文时要紧紧围绕文章的中心进行选材和布局。
让学生根据考卷试题出示的“标题”进行写作，叫命题作文，又叫标题作文。
命题作文是我国传统的作文方式，一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式难度不大，审题障碍小。
二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上做出了一定的引导，难度相对前者要大一些。
命题作文现在仍然是小学阶段作文考试的主要方式，有利于直接体现作文的意图，有利于作者的思想迅速集中。
二、写命题作文时容易出现以下问题：1. 自作主张，另写文题。
随意更改文题，是命题作文的大忌。
要求必须以所给命题写作，不得私自换题。
2. 不辨题意，匆忙动笔。
命题作文的题目往往隐含了一些要求，动笔前一定要审清题意，明白题目的含义。
3. 东拉西扯，入题太慢。
考场作文一般四百多字，要求能迅速切入主题，容不得东拉西扯。
若写了两三百字的废话才入题，文章会显得主次不分。
就算结尾时出现让人感动的文字，也不会吸引人。
三、写好命题作文的步骤：1.认真审题，明确题意。
要审好题，关键在于找准题眼。
找不准题眼，写出来的文章就会偏题、跑题。
题眼是作文题目中能够揭示意义、体现中心、点出重点的词语。
如《一堂生动的课》，“生动”就是题眼，选材应紧紧围绕“生动”二字；“一堂课”限定了取材的范围。
2.确定中心，选好材料。
在弄清题目的要求、重点和范围以后，要认真回忆与这个题目有关的材料，确定哪些事儿是自己最熟悉的、最有新意的，围绕确定的中心选择材料。
所选的材料要真实、典型、新颖。
选材一般有四点基本要求：1.关注社会热点；2.捕捉社会亮点；3.体现生活变化；4.表达自我情感。
3.列好提纲，确定详略。
确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么，后写什么，得有个次序。
哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这就要求列好提纲，确定详略选择那些能表达主题的内容来写。
如此，就会有条不紊，不会慌乱。
4.巧用顺序。
一篇文章，可用顺序，也可用倒叙。
倒叙相对而言更吸引人，容易引起读者的好奇心。
在众多的平铺直叙的作文中，也能让阅卷老师眼球得到一种新颖的刺激。
插叙交代与主要事件有关的人或事，能增添文章内容，加大文章的含量，更能显示作者驾驭文章的能力。
补叙是补充说明与文章内容有关的人或事，能让文章内容得到更多的补充，也能丰富文章内容。
5.自然过渡，巧妙点题，紧紧扣题。
必要的过渡可以使上下文的内容很自然地连贯起来，使文章结构紧凑。
在开头结尾等关键的地方要出现点题句，这样才能给读者或老师留下深刻印象，让他们觉得你思路清晰、紧扣主题。
不管文章前面用了怎样的技巧、铺垫，在结尾也一定要点题，把文章的主旨揭示出来。
扣题可以采取以下方法：一可以开门见山，直击题目，围绕题目展开内容；二可以在叙述的过程中巧妙穿插题目要求；三可以结尾点题。
6.立意要深刻。
文章立意不仅要正确、新奇，而且要深刻。
一篇文章光是做到立意正确是远远不够的，要能透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生、对社会有意义和价值的东西，能在一般人的认识上再进一步，发现别人没有发现的，并给人以启示。
7.巧用活用学过的诗词佳句、故事等。
日常生活中要注意学好各科知识，注意观察社会生活，写作起来就会不缺素材。
平时的知识也可以运用到写作中，使文章内容充实而生动，才能使文章有吸引力，显示出功底。
8.总体把握，适当修改。
文不厌改，好文章是改出来的。
虽然考试时间的限制，不可能有充裕时间精修细改，但必须有效地利用时间，对刚写出的文章进行一些必要的修改。
在大的立意、选材及篇章结构方面存在的问题，应及时作适当改正，否则将前功尽弃。
注意：命题作文都是一个题目，形式上能不能变化，以求得一定的创新和多姿多彩？命题作文的结构形式也可以变化，巧用结构形式：1.巧填小标题。
给文章的几个部分分别添加一个新颖的小标题，让人耳目一新，层次更为清晰。
2.巧填“题记”。
就是在标题下，用凝练的语句，概括文章的主题或人物的精神；3.巧填副标题。
用简洁的话解释标题、概括文章内容、表现人物品格，从而让读者一目了然；4.巧用体例。
在没有明确限制的情况下，可以用“日记体”，把发生在不同时间内的事，通过日记形式聚合在一起。
小考真题训练题目：珍惜要求：以“珍惜”为题，写一篇文章，字数不少于500字。
小升初作文技巧讲解（二）一、小学生作文的选材有同学总觉得写作文无话可说，只能东拼西凑，胡乱编造一些，那么，怎样才能有话可说呢？要写自己真实的生活，生活就是一个百花园，我们的作文素材就来自这个百花园。
作文时捏造事实，东伴西仿，只能是假话连篇，漏洞百出，写出的文章生硬干巴，也造成取材上的雷同。
小学生要练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。
要写真实的生活，千万不可无病呻吟，胡编乱造，认真地观察生活、思考生活，体验生活，写作时就会有话可说。
生活中的事情太多，对于不同的作文题目怎样选择合适的材料呢？要围绕中心选材。
围绕中心选材就是要认真审题，弄清楚题目要求的中心，然后选择那些最能够表达中心的材料。
比如写《我是一个坚强的孩子》，文章中心就应该是“坚强”，我们可以选取“在生活中遇到困难时，我是如何用坚强去挑战困难的，在学习中我是如何用坚强去应对失败的”等等来表现我的“坚强”的性格品质。
同一个中心，能写的材料又有很多，选取哪些材料才能让我们的作文不落俗套呢？选材时既要选择那些有代表性的材料，又要具有独立性。
选材上的独立是指要有一种“人弃我取，人取我与”的精神。
要能打破陈旧的思维框架，大胆求异求新，选取真实生活中比较有新意的东西。
对于大家都能想到的一般化的材料尽量不用或少用。
比如写《春节》这个题目，有的同学一看题目就会想到放鞭炮、包饺子、吃团圆饭等等，这样容易落入俗套，可能会千篇一律。
如果我们联系当今的实际，选择一些典型的新颖的材料，文章就会有新意。
比如春节，可以写春节期间进行社会小调查、参观科技展览、参观义务宣传活动、为爸爸妈妈做年夜饭等有意义的事情，这样写出的文章就不容易落入俗套。
如果没有一些新鲜典型的材料，那些别人都知道的旧材料还能用吗？可以用，但要学会推陈出新。
要充分发挥自己的想象，不妨借助动画片中大胆的夸张和想象，去表达自己美好的愿望。
如《狼和小羊》的故事大家都熟悉，凶恶的大灰狼和可怜的小羊形成了鲜明的对比，让我们不得不对大灰狼的贪婪表示憎恶和不满，可是如果我们联系现在的生存环境，大自然中一些物种的灭绝，能在清澈的小河边看到大灰狼该是多么的幸福，那样的大灰狼也一定非常可爱。
我们不妨设计一幅狼爱上羊的和谐画面，这就是推陈出新，写出的文章就会别具一格。
我们在写作文时，总是爱写老师在灯下批改作业、妈妈背着他去几十里外看病、出门就会捡到钱包，这样符合情理吗？不完全符合，生活中这样的事情不会经常遇到。
我们的时代变了，要写生活中的变化，写符合时代特色、体现时代风貌的材料。
写老师，可以写老师教学方法的新颖，没有作业，却让我们快快乐乐地学到了知识；写妈妈，生活中的琐事也一样能体现妈妈的无私与关爱；我们为灾区的小朋友捐出了压岁钱不是比“在街上检钱包”更有意义吗？观察生活，体会生活中的真善美，选择那些新鲜的、能反映时代特色的材料来写，才是符合情理和事理的。
生活就是一个材料库，用心去观察生活，做一个生活中的有心人，你就会找到写作的乐趣。
二、半命题作文的选材技巧——半命题作文要先确定写作对象，把题目补充完整，再寻找题目的关键词，然后，按照命题作文的方法进行写作。
俗话说，十分作文七分材。
写作半命题形式的作文时，要如何解析题目内涵，如何恰当选取素材，如何转换角度推陈出新，才能令人耳目一新？不妨从以下几方面尝试：1.补充题目非常关键。
补题前要细细审题，看题目究竟缺什么，题目对所补充内容有什么要求，已有的一半文题有哪些限制。
因为在“补充”这一道关卡上恰恰显示了这一篇作文要表现的主题。
补题时要做到以下几点。
A.要善于联想。
审题时可以根据题目联想，这样就能明白题目是关于人、事、景还是关于物了。
B.要抓住关键词语。
要从“标题”“材料”和“注意”这三个方面寻找关键词。
关键词是试题中的重点，文章改写什么，甚至怎么写，都可以从这些关键词中看出。
C.要考虑文体。
要有文体意识，选择自己擅长的文体来作文。
如果你善于记叙描写，可选择记叙文；如果你以逻辑思维见长，能言善辩，可选择议论文。
当然，还要考虑题中对文体的限制。
2.选材不落俗套。
生活中发生的事情总是很平凡，没有什么惊天动地的事情值得关注，可是为什么同样平凡的事情在作家的笔下能够有打动人心的力量呢？那是因为他们在选材的角度上能够避开“俗套”，从平凡的事情中挖掘出不平凡的含义来。
3.收束全文升华主题。
好的结尾能给人余音绕梁的感觉。
如果把一篇文章的构思想象成画一条龙，那么结尾应该是“点睛”的神来之笔。
在选择材料的时候，一定要精心构思，给全文定一个基调，然后在结尾的时候点明中心，给读者留下思考的余地。
小考真题训练生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。