大班砂纸画：轮船
幼儿园大班纸版画教案：大轮船
活动目标：1、了解大轮船的结构，感知纸版画的艺术效果。
2、通过教师的示范和讲解，了解纸版画的制作方法和制作程序。
3、喜欢纸版画创作活动，并能认真地完成整个操作过程。
活动准备：1、幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。
2、每张桌子上有：厚纸板、剪刀等材料若干，白纸幼儿人手一张。
3、在活动室的前面还有两张桌子，桌子上有底纹笔若干，黑色颜料盘二到四盘，白纸或蓝色纸的数量与幼儿人数相等。
活动过程：1、观察纸版画《大轮船》，感知轮船的结构以及纸版画的特点。
◎用实物投影仪放大幼儿用书，引导幼儿看图说说：图上有什么？◎教师：轮船是什么样子的？这个轮船与我们以前见过的轮船有什么不一样？◎引导幼儿从画面的色彩、线条、轮廓等方面进行观察和比较，感知纸版画与其他绘画的不同，告诉幼儿这种绘画的手法叫做：纸版画。
2、引导幼儿观察桌子上的操作材料和范例，想象制作纸版画的方法。
3、示范讲解制作纸版画的方法。
◎教师：轮船的船身是什么形状的？教师用剪刀在厚纸板上剪一个梯形，并贴在白纸的下方。
◎教师：轮船的船舱是什么形状的？窗子是什么形状的？教师剪长方形和许多小方形，并贴在白纸的下方。
◎用纸板剪一些其他装饰物，例如：救生圈、红旗、烟囱、云朵、铁锚等，贴在画面上。
◎在前面的涂色拓印区，用底纹笔蘸上黑色颜料，一笔一笔从左到右、从上到下地给大轮船涂满黑色。
◎用一张白纸覆盖在黑色的大轮船纸上，并用手来回的压印纸张，最后轻轻地揭开覆盖在上面的纸。
4、幼儿操作活动。
讲解操作注意事项：◎在幼儿剪贴一艘大轮船时，提醒幼儿轮船要做大一点。
◎在涂色的时候，提醒幼儿涂色要均匀。
◎在拓印的时候，不能移动覆盖在上面的纸。
5、展示幼儿的作品，注意提醒幼儿不触及画面，并保持画面整洁和自身整洁，同时结合操作过程的要点进行评价，引导幼儿欣赏纸版画的特殊艺术效果。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 赠送知识：在幼儿园教育教学中教师应该注意什么在思想方面：首先应注意建立新的教育观、儿童观、课程观。
大班纸版画教案大轮船
大班纸版画教案大轮船教学目标：1.了解纸版画的基本知识和技巧；2.学习大班纸版画的制作方法；3.通过完成大班纸版画作品，培养学生的艺术创造能力和动手能力。
教学准备：1.版画刀、刻刀、版画刀片；2.厚纸板、裱纸、铅笔、橡皮；3.色彩笔、颜料、刷子；4.参考图片、范例作品。
教学步骤：Step 1：导入（5分钟）引导学生回顾上一节课所学的纸版画的知识，并与其他媒介比较，例如素描、水彩画等。
Step 2：介绍大班纸版画（10分钟）向学生介绍大班纸版画的定义和特点，如较大的画面尺寸、色彩鲜艳、线条明快等。
展示一些大班纸版画的范例作品，引发学生对这种艺术形式的兴趣。
Step 3：准备素材（10分钟）给每个学生发放一张A3纸板作为版画的基底。
让学生使用铅笔和橡皮，在纸板上简单画出大轮船的轮廓。
Step 4：割刻纸板（20分钟）教授学生如何使用版画刀和刻刀，示范如何割刻纸板。
学生可以根据自己的画面构思，将轮船的各个部分逐渐割刻出来，以获得明暗层次感。
Step 5：准备颜料（5分钟）让学生选择自己喜欢的颜色，并准备相应的彩色颜料和刷子。
Step 6：上色（30分钟）教授学生如何使用颜料和刷子，示范如何给版画作品上色。
学生可以根据轮船的实际颜色或自己的想象，将颜料均匀地上在纸板上，以丰富作品的色彩。
Step 7：修整作品（10分钟）让学生审查自己的版画作品，并进行必要的修整。
他们可以使用铅笔和橡皮，为轮船的细节添加更多线条或改正上色过程中的错误。
Step 8：展示作品（10分钟）让学生把自己的大班纸版画作品展示给全班同学，并对彼此的作品进行欣赏和评价。
教师也可以给予学生一些中肯的建议和指导。
Step 9：总结（5分钟）向学生总结本节课所学的内容，强调大班纸版画的制作方法和重要性。
鼓励学生在课余时间多练习，并尝试使用不同的主题和风格进行创作。
Step 10：作业布置（3分钟）布置作业：让学生选择自己感兴趣的话题，使用纸版画的技巧制作一个个人作品。
大班美术优秀教案及教学反思《纸版画大轮船》
大班美术优秀教案及教学反思《纸版画大轮船》一、教学目标：1、了解纸版画的基本知识。
2、掌握纸版画的基本操作技能。
3、通过实践体验美术创作带来的乐趣，增强美术创作兴趣。
4、培养孩子们的审美能力，提高他们的创造力和想象力。
5、通过合作完成作品，培养孩子们的团队协作精神。
二、教学重难点：教学重点：1、纸版画的基本知识。
2、纸版画的基本操作技能。
教学难点：1、艺术创造和审美的培养。
2、合作意识的培养。
三、教学过程：1、导入（5分钟）教师让孩子们看看教室里面的海报、挂画、边角料等，同学们会发现都是用画纸剪出来的，让孩子们简单分析一下。
2、呈现与讲解(10分钟)教师介绍纸版画的基本知识,例如，纸版画就是用手工制版的方法干印花的艺术，它是掌握绘画概念的工具，更是一种融合创意、技术、审美三者于一体的艺术形式。
3、观摩作品并讨论(10分钟)让孩子们欣赏了关于纸版画的作品，充分了解艺术形式。
在看完以后，让孩子们讨论一番，简单谈一下自己的看法。
4、操作示范(10分钟)让孩子们看一下这个案例，让他们掌握纸版画的基本制作流程。
教师现场展示纸版画的制作过程，并提供具体示范，引导孩子们跟着老师一步步实现。
5、创作实践(45分钟)将孩子们分成小组，由每个小组共同完成一副纸版画。
教师在制作这个案例的时候提前准备好了一些废止纸，线和印墨，让孩子们自由选择自己喜欢的素材和颜色，并按照流程和步骤开展制作工作。
教师在教室里面巡视辅助他们。
6、展示讲解(5分钟)每个小组将自己创作出来的纸版画展示给伯乐老师鉴赏，并简单讲解一下自己这个作品的形成过程和一些小细节。
7、课堂小结（5分钟）结果反馈：整个作品制作的结果成果较为满意，各小组在制作过程中也有了巨大的进步，可以带着良好心态参与美术创作了。
四、教学反思：此次美术课堂最重要的是让孩子们掌握纸版画的基础知识，并通过实践教学，掌握了制作纸版画的基本技能和方法，体验了美术创作带来的乐趣。
另外，通过以小组为单位的创作，培养孩子们的团队协作精神，让他们学会合作，共同完成一个美术作品。
幼儿园大班纸版画教案：大轮船
一、教学目标：1. 认识纸版画的基本概念和制作方法。
2. 学会用纸板制作大轮船的纸版画。
3. 培养幼儿的动手操作能力和想象力。
二、教学重点与难点：重点：了解纸版画制作过程，学会用纸板制作大轮船。
难点：掌握纸版画的制作技巧，如剪、折、粘等。
三、教学准备：1. 教师准备纸版画制作的工具和材料，如纸板、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
2. 准备一些关于轮船的图片或视频，以便教学时展示。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察轮船的图片或视频，引导幼儿说出轮船的特点，如形状、颜色、作用等。
2. 讲解：教师简要介绍纸版画的制作方法和步骤，重点讲解剪、折、粘等技巧。
3. 示范：教师演示如何制作大轮船的纸版画，边演示边讲解每一步骤。
4. 幼儿制作：幼儿按照教师的示范，自己动手制作大轮船的纸版画。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
5. 作品展示：完成后，让幼儿将自己的作品展示给大家，互相欣赏、交流。
五、教学评价：1. 教师观察幼儿在制作过程中的动手操作能力和想象力，对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
2. 让幼儿说一说自己在制作过程中的感受和收获，了解幼儿对纸版画的认识和兴趣。
3. 评选出制作优秀的大轮船纸版画，激发幼儿的荣誉感和创作欲望。
六、教学拓展：1. 邀请幼儿想象自己乘坐轮船的场景，引导幼儿用语言描述。
2. 让幼儿尝试制作不同类型的轮船，如货轮、游轮等。
3. 组织幼儿进行纸版画作品的交换和欣赏，促进幼儿之间的交流与合作。
七、安全注意事项：1. 确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时，有成人在场指导和安全防护措施。
2. 提醒幼儿不要将颜料等化学品吞咽，避免对身体造成伤害。
3. 教育幼儿小心使用工具，避免划伤自己和他人。
八、教学反思：1. 回顾本次教学活动的组织和实施过程，总结经验教训，不断提高教学质量。
2. 关注幼儿在制作过程中的表现，针对不同幼儿的需求，调整教学方法和策略。
3. 积极听取幼儿和同事的建议，不断改进教案，使之更加符合幼儿的发展需求。
大班砂纸画-轮船
大班砂纸画－轮船XX课件大班砂纸画：轮船设计意图：轮船对于孩子来说比较熟悉，都已经积累了该方面的一些感知经验。
本次活动我在选择材料上作了一些，让孩子们运用砂画纸进行作画。
第一次接触砂画纸，对于孩子来说是感到非常的好奇，为了满足孩子的好奇心，我让孩子用小手摸一摸，用鼻子闻一闻，用眼睛看一看等一系列的感官来感知砂画纸的一些特点，让他们对砂画纸的特点有了很深的了解。
随后让孩子观看轮船的图片，在教师的语言引导下，孩子们较好地感知了轮船的基本结构。
然后结合情境描述来出示并讲解范画，使孩子们较好地感知了色彩的搭配，同时也感受到了画面的意境美。
一活动目标：能用线条大胆地画出轮船的基本结构，学习用大色块来装饰轮船。
根据砂纸的颜色尝试添画背景，感受砂纸作画的色彩美。
二活动准备：彩砂纸人手一张，油画棒若干，轮船图片，三张范画三活动过程：（一）观看轮船图片，感知轮船的基本结构。
以谜语的形式引出课题，激发孩子的兴趣。
（水上一栋房，烟囱屋顶装，有时过大江，有时过大海。
）这艘轮船由哪几个部分组成？它的船身是什么形状？船身上面是什么？它们都是什么形状的？这些船舱都一样大吗？船舱上边有什么？船头和船尾都有一根高高的桅杆。
师：以谜语的形式激发孩子参与活动的兴趣，借助问题让幼儿感知轮船的基本结构。
幼：在看一看，说一说中掌握了轮船的基本特征。
（二）教师边总结边示范讲解，重点强调构图。
教师示范画船身，重点引导幼儿感知构图。
示范并讲解船舱部位，引导幼儿感知船舱的大小。
范画烟囱及桅杆。
用色块来装饰轮船。
师：教师在示范过程中讲解作画要求及构图要领。
幼：在教师的范画过程中很好地感知了作画时的一些细节问题。
（三）出示轮船范画，引导幼儿感知色彩的搭配，并适当地添画背景。
轮船从早到晚都在海上航行着！（出示范画一）早晨，太阳才露出小半边脸，轮船就开始悄悄地工作了，烟囱里冒出黑烟，瞧！小浪花们也偷偷地跑到海面上做游戏了。
（出示范画二）中午的时候，，海鸥在空中飞翔，轮船顾不上休息，还在默默地运载着乘客，烟囱里冒着白烟，海面上巨浪翻滚，鱼儿们高兴地又唱又跳。
大班美术优秀教案及教学反思《纸版画大轮船》
大班美术优秀教案及教学反思《纸版画大轮船》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如语文教案、数学教案、英语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic lesson plans, such as Chinese lesson plans, math lesson plans, English lesson plans, language lesson plans, science lesson plans, sports lesson plans, music lesson plans, safety lesson plans, health lesson plans, other lesson plans, etc. Please pay attention to the format and writing of the lesson plan!大班美术优秀教案及教学反思《纸版画大轮船》大班美术优秀教案及教学反思《纸版画大轮船》活动目标：1、了解大轮船的结构，感知纸版画的艺术效果。
幼儿园大班纸版画教案：大轮船
活動目標：1、瞭解大輪船的結構，感知紙版畫的藝術效果。
2、通過教師的示範和講解，瞭解紙版畫的製作方法和製作程式。
3、喜歡紙版畫創作活動，並能認真地完成整個操作過程。
活動準備：1、幼兒用書人手一冊，實物投影儀一臺。
2、每張桌子上有：厚紙板、剪刀等材料若干，白紙幼兒人手一張。
3、在活動室的前面還有兩張桌子，桌子上有底紋筆若干，黑色顏料盤二到四盤，白紙或藍色紙的數量與幼兒人數相等。
活動過程：1、觀察紙版畫《大輪船》，感知輪船的結構以及紙版畫的特點。
◎用實物投影儀放大幼兒用書，引導幼兒看圖說說：圖上有什麼？◎教師：輪船是什麼樣子的？這個輪船與我們以前見過的輪船有什麼不一樣？◎引導幼兒從畫面的色彩、線條、輪廓等方面進行觀察和比較，感知紙版畫與其他繪畫的不同，告訴幼兒這種繪畫的手法叫做：紙版畫。
2、引導幼兒觀察桌子上的操作材料和範例，想像製作紙版畫的方法。
3、示範講解製作紙版畫的方法。
◎教師：輪船的船身是什麼形狀的？教師用剪刀在厚紙板上剪一個梯形，並貼在白紙的下方。
◎教師：輪船的船艙是什麼形狀的？窗子是什麼形狀的？教師剪長方形和許多小方形，並貼在白紙的下方。
◎用紙板剪一些其他裝飾物，例如：救生圈、紅旗、煙囪、雲朵、鐵錨等，貼在畫面上。
◎在前面的塗色拓印區，用底紋筆蘸上黑色顏料，一筆一筆從左到右、從上到下地給大輪船塗滿黑色。
◎用一張白紙覆蓋在黑色的大輪船紙上，並用手來回的壓印紙張，最後輕輕地揭開覆蓋在上面的紙。
4、幼兒操作活動。
講解操作注意事項：◎在幼兒剪貼一艘大輪船時，提醒幼兒輪船要做大一點。
◎在塗色的時候，提醒幼兒塗色要均勻。
◎在拓印的時候，不能移動覆蓋在上面的紙。
5、展示幼兒的作品，注意提醒幼兒不觸及畫面，並保持畫面整潔和自身整潔，同時結合操作過程的要點進行評價，引導幼兒欣賞紙版畫的特殊藝術效果。
幼儿园大班纸版画教案：大轮船
幼儿园大班纸版画教案：大轮船一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解轮船的基本构造和特点，培养幼儿的观察能力和想象力。
2. 技能目标：通过制作纸版画，培养幼儿的动手操作能力和审美能力。
3. 情感目标：激发幼儿对绘画活动的兴趣，培养幼儿的合作精神和自信心。
二、教学内容：1. 轮船的认识：让幼儿观察轮船的图片，了解轮船的名称、形状、颜色和特点。
2. 纸版画的制作：讲解纸版画的制作过程，引导幼儿动手制作轮船纸版画。
三、教学准备：1. 教具：轮船图片、纸张、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
2. 环境：安静、整洁的绘画空间。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察轮船图片，引导幼儿说出轮船的名称和特点。
2. 讲解：讲解纸版画的制作过程，让幼儿了解制作方法。
3. 示范：教师示范制作轮船纸版画，引导幼儿观察制作步骤。
4. 操作：让幼儿分组进行制作，教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。
五、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。
2. 评价幼儿作品的完成程度和审美水平。
3. 关注幼儿在活动中的情绪表现，了解幼儿对绘画活动的兴趣。
六、教学拓展：1. 邀请幼儿想象自己乘坐轮船旅行的情景，引导幼儿用语言描述自己的感受。
2. 引导幼儿观察生活中常见的轮船，如港口的货轮、游轮等，让幼儿进一步了解轮船的用途和特点。
七、安全事项：1. 提醒幼儿使用剪刀时要注意安全，剪刀要远离幼儿的身体。
2. 使用胶水时，要注意不要让胶水粘到眼睛和皮肤上，如有粘到，立即用清水清洗。
八、教学反思：1. 教师要关注幼儿在制作过程中的表现，及时发现问题并给予指导。
2. 对于操作能力较弱的幼儿，教师要给予个别辅导，帮助其完成作品。
3. 教师要注重培养幼儿的团队合作精神，让每个幼儿都能参与到活动中来。
九、家园共育：1. 教师可以通过家长群、家访等形式，与家长沟通幼儿在园的表现，让家长了解幼儿的学习进度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班砂纸画：轮船
大班砂纸画：轮船
设计意图：
轮船对于孩子来说比较熟悉，都已经积累了该方面的一些感知经验。
本次活动我在选择材料上作了一些更新，让孩子们运用砂画纸进行作画。
第一次接触砂画纸，对于孩子来说是感到非常的好奇，为了满足孩子的好奇心，我让孩子用小手摸一摸，用鼻子闻一闻，用眼睛看一看等一系列的感官来感知砂画纸的一些特点，让他们对砂画纸的特点有了很深的了解。
随后让孩子观看轮船的图片，在教师的语言引导下，孩子们较好地感知了轮船的基本结构。
然后结合情境描述来出示并讲解范画，使孩子们较好地感知了色彩的搭配，同时也感受到了画面的意境美。
一、活动目标：
1、能用线条大胆地画出轮船的基本结构，学习用大色块来装饰轮船。
2、根据砂纸的颜色尝试添画背景，感受砂纸作画的色彩美。
二、活动准备：彩砂纸人手一张，油画棒若干，轮船图片，三张范画
三、活动过程：
（一）观看轮船图片，感知轮船的基本结构。
1、以谜语的形式引出课题，激发孩子的兴趣。
（水上一栋房，
烟囱屋顶装，有时过大江，有时过大海。
）
2、这艘轮船由哪几个部分组成？
3、它的船身是什么形状？
4、船身上面是什么？它们都是什么形状的？这些船舱都一样大吗？
5、船舱上边有什么？
6、船头和船尾都有一根高高的桅杆。
师：以谜语的形式激发孩子参与活动的兴趣，借助问题让幼儿感知轮船的基本结构。
幼：在看一看，说一说中掌握了轮船的基本特征。
（二）教师边总结边示范讲解，重点强调构图。
1、教师示范画船身，重点引导幼儿感知构图。
2、示范并讲解船舱部位，引导幼儿感知船舱的大小。
3、范画烟囱及桅杆。
4、用色块来装饰轮船。
师：教师在示范过程中讲解作画要求及构图要领。
幼：在教师的范画过程中很好地感知了作画时的一些细节问题。
（三）出示轮船范画，引导幼儿感知色彩的搭配，并适当地添画背景。
1、轮船从早到晚都在海上航行着！（出示范画一）早晨，太阳才露出小半边脸，轮船就开始悄悄地工作了，烟囱里冒出黑烟，。