苏教版语文六年级上册课外相关积累
苏教版六年级语文上册必背古诗
出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
春日宋代朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《大林寺桃花》唐·白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
泊秦淮唐代杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
1悲愤欲绝：绝：气息终止，死亡。
形容悲痛、愤怒到了极点，痛苦到不想活了。
2与世长辞：辞：告别。
和人世永别，指去世。
3却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
妻子：妻子和孩子。
漫：随意，胡乱。
再看看妻子和孩子，他们的忧愁不知哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂了。
4死去元知万事空，但悲不见九州同。
元：同“原”，本来。
但：只。
我本来知道人一死就什么都不知道了，只是不能看见祖国的统一而感到悲伤。
5废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成荒凉的地方。
6坍塌：倒下来。
7震撼：震动，摇撼。
指心理受到强烈冲击。
8诠释：说明，解释。
9生死攸关：攸：所。
关系到人的生存和死亡。
10嗷嗷待哺：哺：喂养。
饥饿时急于求食的样子11要强好胜：好：喜欢。
事事不甘落后，愿意为了成功付出努力。
12节衣缩食：缩：节约,节省。
省吃省穿，形容节约。
13脱颖而出：颖：尖子。
比喻人的才能全部显露出来。
14寥寥无几：寥寥：形容数量少。
非常稀少，没有几个。
15惴惴不安：惴惴：忧愁，恐惧。
形容因害怕或担心而不安。
16孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
17大名鼎鼎：鼎鼎：盛大的样子。
形容名气很大。
18刁难：故意使人为难。
19挑剔：过分严格地在细节上指摘。
20耍赖：使用无赖手段。
21调皮蛋：对调皮孩子的昵称。
22茂腾腾：充满活力。
23燥热：空气湿度小而温度高。
24飞溅：向四外溅出。
25震撼：指心理受到强烈冲击。
26烧灼：用烧、烫使受伤 27威逼：用威势来逼迫或进逼28回味：1、食后的余味。
苏教版六年级上册语文知识点总结
苏教版六年级上册语文知识点1第四单元《姥姥的剪纸》1.《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超，围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事，表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。
2.课文为何以“姥姥的剪纸”为题目：姥姥不识字，只能用剪纸来表达她对我的期待，对我的牵挂。
剪纸是我和姥姥情感联系的桥梁。
3.姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、技巧高超的人。
她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有：剪纸逼真;姥姥心地善良，广结善缘，有求必应。
4.关于手的成语：形容敏捷：眼疾手快形容聪颖：心灵手巧形容高兴：手舞足蹈形容专横：一手遮天形容独到：别具手眼形容凶狠：心狠手辣形容顺利：得心应手形容卑鄙：不择手段形容冷漠：袖手旁观形容利索：手到擒来形容喜欢：爱不释手形容惊慌：手忙脚乱手足失措形容反复无常：翻手为云，覆手为雨5.十二生肖歇后语：鼠进书箱——咬文嚼字牛角上抹油——又尖又滑虎口拔牙——胆子大兔的尾巴——长不了龙王爷跳海——回老家蛇吃黄鳝——比长短马尾巴搓绳——不合股羊伴虎睡——靠不住猴照镜子——得意忘形鸡蛋碰石头——自不量力狗掀门帘——全凭一张嘴猪鼻上插葱——装象6.表示经常做的谚语：拳不离手，曲不离口。
三天不念口生，三天不做手生。
《牛郎织女》1.《牛郎织女》是民间故事。
《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。
它与《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》被誉为我国四大民间故事。
2.民间故事：指群众集体口头创作，口头流传，并不断地集体修改，加工而成的一种文学形式，这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想，表达了劳动人民的思想感情。
3.《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：但愿人长久，千里共婵娟。
4.“--如×”结构的成语：一贫如洗、挥金如土、挥汗如雨、力大如牛、胆小如鼠、大笔如椽、宾至如归、骨瘦如柴、料事如神、巧舌如簧。
苏教版六年级语文上册-文学常识积累
文学常识积累1.初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2.三国：魏、蜀、吴。
3.“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
4.“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
5.世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克??吐温、欧??亨利。
6.苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
7.马致远的散曲代表作《天净沙??秋思》，被誉为“秋思之祖”。
8.曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》)，它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
9.鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”;臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称;田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。
10.岁寒三友：松、竹、梅。
11.花中四君子：梅、兰、竹、菊。
12.文人四友：琴、棋、书、画。
13.文房四宝：笔、墨、纸、砚。
14.四库全书：经、史、子、集。
15.《诗经》“六义”指：风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。
16.唐诗、宋词、元曲、明清小说。
17.桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。
18.三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”：仁、义、礼、智、信。
19.“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
20.三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
21.五金：金、银、铜、铁、锡。
22.五味：酸、甜、苦、辣、咸。
23.五行：金、木、水、火、土。
24.“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。
25.古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。
苏教版小学语文六年级上册日积月累及习题解答
6 最后的姿势【日积月累】1．描写人物优秀品质的成语：忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、尊敬长辈、宽容大度2．表示时间短的词语：霎时、须臾、转眼间、刹那间、一瞬间、顷刻间、眨眼间3．表示情况危急的成语：千钧一发、燃眉之急、十万火急、兵临城下、危在旦夕、岌岌可危、一触即发、危如累卵【习题解答】习题3答案：在灾难来临之际，谭千秋老师张开双臂，以自己的血肉之躯誓死护卫学生，他这种奋不顾身保护学生的姿势将被定格为永恒。
谭老师永恒的姿势，留下了永恒的回忆，永恒的精神永远在我们心中。
习题4答案：可搜集下列人物有关事迹与同学们交流：灾难中的光辉男儿榜样李隆【材料传真】在四川抗震救灾战斗中，担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长的李隆和战友们在异常险恶的环境下，不怕牺牲，连续作战，在废墟下先后挖出57名群众，其中5人生还，包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬，创造了一个又一个生命救援的奇迹。
1995年加入公安消防队伍后，他先后参加灭火救援战斗3170多次，抢救遇险群众760余人，为保卫人民群众安全作出了突出贡献。
【颁奖词】火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。
他用希望扩展希望，用生命激活生命。
中流砥柱经大忠【材料传真】在汶川大地震中，北川县受灾最严重。
地震发生时，北川县县长经大忠正在开会，他果断地组织与会人员疏散，并用最快速度将县城里的800 0多幸存群众集中在安全区域。
全面的救援工作展开以后，经大忠成为北川抗震救灾前线指挥部副指挥长，始终战斗在第一线，3天3夜没有合眼，而他家中的6个亲人全部遇难。
他没有慷慨激昂的豪言壮语，只有一马当先的身体力行。
【颁奖词】千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。
心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。
死的光荣武文斌【材料传真】一个战士倒在了抗震救灾的第一线，上万民众为他哭别。
苏教版六年级语文上册课文给我们的启发汇总
六上课文给我们的启发汇总
1.《爱之链》告诉人们：当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。
2.《我不期望回报》表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会、为他人做一些事情，努力使自己的心灵变得充实、美丽。
3.《鲁宾逊漂流记》告诉我们：要学会生存，学会坚强，学会面对困难。
4.从勃朗特三姐妹身上受到的启示：①要敢于和保守观念、偏见作抗争；②要不畏生活的艰难，环境的恶劣，发奋努力；③要具备顽强的意志，不怕挫折，才能展示自己的聪明才智。
5.《一本男孩子必读的书》使“我”懂得了：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，成为一个英雄。
6.《从岩缝里长出来的小草》启示我们：成才不光需要自己的努力，更离不开亲人朋友的关心，因此，我们要有一颗感恩的心。
7.《青海高原一株柳》给我们的启示是：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就能创造奇迹。
8.《给家乡孩子的信》告诉我们：生命的意义在于奉献而不在于享受。
9.《大自然的文字》告诉我们：大自然的文字是无处不在的。
正所谓“大自然不是缺少文字，而是缺少发现和阅读文字的眼睛”。
只有走进自然、仔细观察、深入思考、善于请教，才能读懂大自然的文字。
10.《冬夜读书示子聿》告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
11.《观书有感》告诉我们：正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。
苏教版小学语文六年级上册课文知识
苏教版小学语文六年级上册课文知识点整理2、郑成功1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。
台湾是中国的第一大岛。
2、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。
他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。
他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。
这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。
郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。
3、载歌载舞：载：又、且。
负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。
4、与战争有关的成语：刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻5、ABAC式成语：载歌载舞、十全十美、百发百中、绘声绘色、任劳任怨、人山人海、自言自语6、不同方式的看：眺望、环视、仰望、俯视、瞻仰、浏览7、中国历史上的名族英雄及其主要事迹：岳飞——精忠报国，抗击金兵郑和——七下西洋，扬威异域戚继光——抗击沿海倭寇林则徐——虎门销烟8、中国历史上的十大民族英雄：文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨当代民族英雄：鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平9、爱国诗句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——陆游《示儿》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》一片丹心图报国，两行清泪为忠家。
——明•于谦一身报国有万死，双鬓向人无再青。
——宋•陆游10、背诵第5、9两小节。
【习题解答】1、习题3答案：褒义词：慷慨激昂、载歌载舞、喜出望外贬义词：横行霸道、负隅顽抗、惊恐万状造句：1.温总理在剑桥大学里慷慨激昂的演讲赢得了阵阵掌声。
2.在乡里横行霸道多年的不法分子今天终于被逮捕归案，百姓们无不拍手叫好。
苏教版六年级上册语文阅读与理解及答案(全面)
苏教版六年级上册语文阅读与理解及答案（全面）一、阅读知识与积累。
我长大了①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
②终于考进了心目中理想的中学，带着一份喜悦对父母说：“爸妈，我长大了，我进中学了。
”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。
”③于是，我继续等着“长大”的到来。
④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸妈，我长大了，我有青春痘了。
”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不能证明你长大。
”⑤渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
⑥后来，搬了家。
家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总用自己的自行车捎我一段。
⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。
一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。
没等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当要起步时，我却发现被撞的是一位瘦小的老太太。
⑧许多人围了过来。
我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？⑨我把老太太送回家，才发现她的儿女很不孝。
老太太丝毫没有责备我的意思，只是说她很寂寞。
于是，我说，我会常常去看她。
⑩我并不想敷衍她，我决定这么做。
⑪然而，我不知道如何面对父母。
⑫我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲，父亲很和蔼，不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
⑬依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不是考上中学那么容易，也不是长青春痘那么简单。
长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
苏教版六年级语文上册-课外阅读
小学语文六年级上册课外阅读训练(一)母亲的珠宝在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子们，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。
”下午，那个富有的朋友来了。
金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。
兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。
母亲只穿了一件朴素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。
但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。
她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶黄冠。
你们想看看我其他的珠宝吗富有的女人问她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。
这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像草原一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。
这对兄弟呆呆地看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊！”客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而又怜悯地说：“告诉我，康妮黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”康妮黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更贵重。
”客人睁大眼睛是吗快拿来让我看看吧“就是他们。
”母亲拉过两个男孩儿。
特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记当时他们母亲脸上骄傲的表情以及深深的爱意。
数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。
1．为文中画横线的句子加上合适的标点。
2．短文第2 自然段对人物进行了________描写，其作用是__________________。
3．母亲的珠宝指()A．头上的皇冠。
B．蓝宝石和红宝石。
C．她的两个孩子。
D．手指上的戒指。
4．想一想，两个孩子成为伟大的政治家和母亲有什么关系？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．假如你是那位客人，听到康妮黎亚的话，你会想些什么？写下来。
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苏教版语文六年级上册课外相关积累第一单元——四单元1、赞美祖国的词语：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
表达爱国的成语：以身殉国、为国捐躯、精忠报国、忧国忧民、国家兴亡，匹夫有责、碧血丹心2、诗句积累：关于长江、黄河、西湖、庐山的诗句。
谚语：桂林山水甲天下。
阳朔山水甲桂林。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳，3、关于爱国的名言一条，诗一首。
（1）名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥死去无知万事空，但悲不见九州同。
——陆游我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同（2）爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》杜甫《春望》文天祥《过零丁洋》4、中国历史上的十大民族英雄：文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和5、负荆请罪”这个成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》，意思是背着荆条去请罪，现表示愿意责罚，也表示向人认错赔罪。
与负荆请罪之相关的故事：完璧归赵、渑池之会。
来自历史故事的成语：程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐指鹿为马6、、人物特点：郑成功：（热爱祖国、收复台湾、）不畏强敌、镇定自若、指挥有方、临危不惧肖邦：热爱祖国、至死不渝、蔺相如：深明大义宽容大度顾全大局廉颇：光明磊落知错就改谭千秋：舍已为人恪尽职守船长哈尔威：忠于职守、舍已为人、临危不惧、尊重妇女、爱护儿童乔依：乐无助人、无私奉献、助人为乐、不计回报夏洛蒂：不屈不挠、坚强不屈、自强不息、坚持不懈霍金：身残志坚、勇敢顽强、豁达乐观、不断求索鲁滨逊：勇敢顽强、聪明机智、不畏姥姥：心灵手巧、勤劳善良、技巧高超牛郎——心地善良、勤劳能干、向往美好生活。
织女——心地善良，心灵手巧，善解人意，勇敢、向往美好的生活。
老牛——知恩图报，善解人意，勤劳。
王母娘娘——心狠手辣，残暴专制，无情无义。
形容安塞腰鼓的成语：气壮山河、惊心动魄、叹为观止、震耳欲聋、元气淋漓、生龙活虎7、形容做人之道（品质优秀）的成语：忠于职守、舍己救人、拾金不昧、见义勇为、宽容大度。
8、像霍金这样身残志坚的人还有：贝多芬、爱迪尔、张海迪、海伦·凯勒、桑兰9、积累与“熟能生巧”意思相近的俗语。
冬练三九，夏练三伏。
拳不离手，曲不离口。
只要功夫深，铁杵磨成针。
读书破万卷，下笔如有神10、课外俗语：（1）长他人志气，灭自己威风。
（2）当家方知盐米贵，出门才晓路难行。
（3）一方水土养一方人，一方人说一方话。
（4）麻雀虽小，五脏俱全。
11、关于爱的成语四个：疼爱有加、关怀备至、嘘寒问暧、精心呵护12、关于克服困难、意志坚强的名言一条练习册48页艰苦能磨练人的意志——托·布朗最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼·罗兰不幸，是一所最好的大学。
——别林斯基13、表示人多的成语：人山人海、人流如潮、摩肩接踵、宾客如云、人声鼎沸座无虚席川流不息、络绎不绝第五单元——七单元1、关于草原的诗：《敕勒歌》敕勒歌敕勒川①，阴山②下。
天似穹庐③，笼盖四野④。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见⑤牛羊。
形容草原的成语：一望无际,无边无际,一碧千里,一马平川, 广袤无垠,、翠色欲流、苍翠欲滴绿草如茵2、积累赞柳的诗：咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
、3、折柳送别：李白《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
”《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
4、边塞的诗一首。
凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？出塞唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《从军行》王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
5、中国导弹之父——钱学森交响乐之父——海顿炸药之父——诺贝尔活字印刷术之父——毕升杂交水稻之父——袁隆平世界光纤之父——高锟飞机之父——莱特兄弟中国原子弹之父——钱三强两弹元勋——邓稼先几何之父——欧几里德中国杂交玉米之父——李登海6、保护野生动物的公益用语：保护野生动物，就是保护人类自己！不要让我们的后代只能在博物馆里才见到今天的动物。
保护野生动物，人人有责。
7、带风的成语、诗句：风吹草动风吹雨打风和日丽风平浪静风起云涌风调雨顺春风化雨和风细雨、暴风骤雨、风雨交加1、夜来风雨声，花落知多少。
——孟浩然《春晓》2、野火烧不尽，春风吹又生。
——白居易《草》3、随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》8、钱学森的品质：热爱祖国赤胆忠心忠心报国9、有关“宽容”的名言。
（1）不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
—屠格涅夫（2）人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服！——斯宾诺林肯的名言：书中两条（3）我不一定会胜利，但定会真诚行事。
我不一定成功，但会保持一贯的信念。
——林肯10、用词语形容林肯的品质：襟怀坦荡宽容大度仁爱正义不卑不亢谦逊朴实11、来自古诗的成语：粉身碎骨山重水复万紫千红柳暗花明春色满园不拘一格12、有关“学与问”的成语、俗语、名言警句：名言：敏而好学，不耻下问。
——《论语·公冶长》读书好问，一问不得，不妨再问。
——郑燮不学不成，不问不知。
——汉·王充俗语：不能则学，不知则问处处留心皆学问，三人同行有我师成语：敏而好学，不耻下问不愧下学勤学好问13、关于知识与实践相结合的名言、诗句、警句鲁迅名言后两条书到用时方恨少，事非经过不知难学了就用处处行，光学不用等于零。
14、背诵关于读书的名言及古今贤文（读书篇）练习七作家卡片及重要作者及其作品：老舍杨红樱陈忠实叶圣陶巴金雨果夏洛蒂·勃朗特笛福伊林课外：一、叠字词1、AABB：高高兴兴开开心心快快乐乐平平安安健健康康2、ABAB：通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿雪白雪白研究研究3、ABAC：一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美4、AABC：津津有味多多益善栩栩如生济济一堂头头是道5、ABCC：生机勃勃兴致勃勃生气勃勃得意洋洋喜气洋洋6、ABB：红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油7、ABAB（声音）哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥带有一对反义词的成语：大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远7、带有一对近义词的成语：千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟9、形容很专心的成语：专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛10、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香12、描写夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓含有夸张手法的成语：怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋22、描写人心理活动的成语：忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚23、反映技艺高超的成语：技压群芳技压群雄声情并茂神通广大炉火纯青24、反映朋友间情谊深厚的成语：深情厚谊情同手足情深义重同甘共苦肝胆相照25、反映景色优美的成语：山清水秀鸟语花香花红柳绿莺歌燕舞翠色欲流26、形容人特别多的成语：人声鼎沸摩肩接踵人山人海人来人往人如潮涌27、形容情况险急：危在旦夕迫在眉睫命悬一线火烧眉毛刻不容缓反映场面热闹繁华的成语：络绎不绝门庭若市水泄不通人声鼎沸人山人海 29、有比喻的成语：归心似箭视死如归胆小如鼠守口如瓶描写冬天的词语：天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地诗句、名言警句：1、描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
(孟浩然《春晓》)2、描写夏天的诗句：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
(杨万里《小池》)3、描写秋天的诗句：远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（杜牧《山行》）4、描写冬天的诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪雨表（唐柳宗元《江雪》）5、抒发思念家乡或亲人的古诗：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（李白《静夜思》）独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。
（王维《九月九日忆山东兄弟》6、描述军旅生活的古诗：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（王昌龄《从军行》）8、描写友情（离别、送别）的诗句：海内存知己,天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
―――王维《送元二使安西》孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
―――李白《送孟浩然之广陵》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
――――李白《赠汪伦》9、描写山川景物的诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
――――王之涣《凉州词》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
―――李白《早发白帝城》白日依山尽，黄河入海流。
――――王之涣《登鹳雀楼》10、咏物言志诗：王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
11、劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿《劝学》）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
（陆游《冬夜读书示字聿》）12、惜时类：少壮不努力，老大徒伤悲。
（汉乐府《长歌行》）一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
13、爱国类：天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——陆游《示儿》14、心情类：悲伤：死去原知万事空，但悲不见九州同。
——陆游《示儿》高兴：却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
——杜甫《闻官军收河南河北》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
——李白《早发白帝城》15、歌颂母爱的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。
（孟郊《游子吟》）歌颂老师的诗句：随风潜入夜,润物细无声。
——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
16、勤奋学习的名言：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
——鲁迅天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
——爱迪生书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
17、珍惜时间的名言：合理安排时间，就等于节约时间。
－－培根莫等闲，白了少年头，空悲切－－岳飞少壮不努力，老大徒伤悲（汉乐府《长歌行》18、谦虚的名言：满招损，谦受益。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
19、谚语：（气象）（1）雷公先唱歌，有雨也不多。
（2）朝霞不出门，晚霞行千里。
（农业）（1）今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
（2）庄稼一枝花，全靠肥当家。
（学习）：（1）刀不磨要生锈，人不学要落后。
（2）世上无难事，只要肯登攀。
20、书房对联; 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。