高中化学第二章化学反应与能量2.3.2化学反应的限度课件新人教版必修2

7．一定温度下，在一容积不变的密闭容器中发生可逆反应
2X(g)
Y(g)＋Z(s)，以下不能说明该反应达到化学平衡状
态的是( )
A．混合气体的密度不再变化
B．反应容器中 Y 的质量分数不变
C．X 的分解速率与 Y 的消耗速率相等
D．单位时间内生成 1 mol Y 的同时生成 2 mol X
解析：选 C。因 Z 为固体，若未达到平衡，混合气体的密度会 发生变化，A 项可作平衡标志；C 项中 X 的分解速率与 Y 的 消耗速率之比等于 2∶1 时才符合要求。
2．化学反应限度 (1)化学平衡状态的建立
最大
0
减小 增大
最大 0
减小 增大
不变
图示：
(2)化学平衡状态的概念：在一定条件下，可逆反应进行到一定 程度时，正反应速率和逆反应速率相等，反应物的浓度与生成 物的浓度不__再__改__变___，达到一种表面静止的状态，称为化学平 衡状态，简称化学平衡。
进入 SO2 中。
答案：(1)Va mol/L
b V
mol/L
0
v(正)
v(逆)
(2)减小 减小 增大 减小 增大
(3)相等 保持不变 (4)SO2、O2 和 SO3
题组 2 化学平衡状态的判断
5．下列各关系式中能说明反应 N2＋3H2 衡状态的是( )
2NH3 已达到平
A．3v 正(N2)＝v 正(H2) C．2v 正(H2)＝3v 逆(NH3)
题组 3 化学反应条件的控制 9．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)固体燃料颗粒越细，燃料燃烧得越充分。( √ ) (2)相同情况下，气体燃料燃烧效率比固体燃料的燃烧效率要 高。( √ ) (3)燃料燃烧的温度必须达到着火点。( √ )
10．下列关于提高燃料燃烧效率的说法，不正确的是( ) A．空气量越多越好 B．应通入适量的空气 C．固体燃料燃烧前最好粉碎 D．液体燃料燃烧时可以以雾状喷出 解析：选 A。燃料燃烧时，把固体粉碎或液体雾化都是为了增 大与空气的接触面积以利于充分燃烧，而空气的量要适当，因 空气量过多，会带走一部分热量。
题组 1 化学平衡状态的建立及其特征 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)一个可逆反应达到的平衡状态就是这个反应在该条件下所 能达到的限度。( √ ) (2)当一个可逆反应达到平衡状态时，正向反应速率和逆向反应 速率相等且等于零。( × ) (3)平衡状态时，各物质的浓度保持相等。( × ) (4)化学反应的限度不可以通过改变条件而改变。( × )
B．容器内，3 种气体 AB、A2、B2 共存
C．AB 的消耗速率等于 A2 的生成速率的 2 倍
D．容器中各组分的物质的量分数不随时间变化
解析：选 D。A、C 项均表示正反应方向；B 项是可逆反应的
特点，无法判断反应是否达到平衡； D 项，反应达到化学平
衡时，各组分的物质的量分数保持不变，故 D 正确。
优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举 一反三，事半功倍。
2019/7/6
最新中小学教学课件
28
谢谢欣赏！
2019/7/6
最新中小学教学课件
29
(3)化学反应的限度：化学平衡状态是可逆反应达到的一种特殊 状态，是在给定条件下所能达到的_最__大__程__度__，任何可逆反应 在给定条件下的进行程度都有一定的限度。
化学反应条件的控制 1．现实意义
2．实例——燃料的燃烧 (1)燃料燃烧的条件 ①燃料与_空__气__或__氧__气__接触，且空气要适当过量。 ②温度达到燃料的_着__火__点__。 (2)提高燃料燃烧效率的措施 ①尽可能使燃料_充__分__燃__烧__，提高能量的转化率。 ②尽可能充分地利用燃料燃烧所释放出的热能，提高热能的利 用率。
或“v(逆)”，下同]最大，而________最小(为零)。
(2)随着反应的进行，反应混合物中各组分浓度的变化趋势为 c(SO2)________，c(O2)________，而 c(SO3)________，从而化 学反应速率 v(正)________，而 v(逆)________。(填“增大” 或“减小”) (3)当反应进行到 v(正)与 v(逆)________时，此时可逆反应达到 最大限度，若保持外界条件不变时，混合物中各组分的物质的 量、浓度、质量分数、体积分数及总压强都________。 (4)若再向容器中充入 18O2 气体，反应进行一段时间后，18O 原 子存在于________________中。
解析：可逆反应发生时，v(正)越来越小，v(逆)越来越大，c(反
应物)越来越小，c(生成物)越来越大，当 v(正)＝v(逆)，反应达
到最大限度，即达平衡状态，此时各组分的物质的量、浓度、
百分含量及总压强都保持不变。由于该反应是可逆反应，所以
18O2 中 18O 进入生成物 SO3 中，SO3 分解，其中的 18O 原子又
减少 SO2 的产生；通入适当过量空气是为了减少 CO 的产生。
12．化学反应限度的调控在工业生产和环保技术等方面得到了 广泛的应用，如果设法提高化学反应的限度，下列说法错误的
是( ) A．能够节约原料和能源 C．能够提高经济效益
B．能够提高产品的产量 D．能够提高化学反应速率
答案：D
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
11．将煤块粉碎，经脱硫处理，在适当过量的空气中燃烧，这
样处理的目的是( )
①使煤充分燃烧，提高煤的利用率 ②减少 SO2 的产生，避免
造成“酸雨” ③减少有毒的 CO 产生，避免污染空气 ④减
少 CO2 的产生，避免“温室效应”
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
解析：选 A。将煤块粉碎是为了提高煤的利用率；脱硫是为了
B．v 正(N2)＝v 逆(NH3) D．v 正(N2)＝3v 逆(H2)
解析：选 C。化学反应达到平衡时正、逆反应速率相等，用不
同物质表示的反应速率的数值之比等于各物质化学计量数之
比，故 C 正确。
6．一定条件下反应 2AB(g)
A2(g)＋B2(g)达到平衡状态的
标志是( )
A．单位时间内生成 n mol A2，同时消耗 2n mol AB
2．对于可逆反应 M＋N Q 达到平衡时，下列说法正确的 是( ) A．M、N、Q 三种物质的浓度一定相等 B．M、N 全部变成了 Q C．反应物和生成物的浓度都保持不变 D．反应已经停止
解析：选 C。平衡时反应物、生成物的浓度之比应从两个方面 考虑：一是反应物的起始浓度，二是化学方程式中的化学计量 数。如 2 mol M 与 1 mol N 反应，无论怎样反应，M 与 N 的 浓度永远不相等，所以“M、N、Q 三种物质的浓度一定相等” 这种说法是错误的，A 错误；此反应是可逆反应，B 错误；反 应物和生成物的浓度都保持不变，可以说明反应达到平衡，C 正确；化学平衡是一种动态平衡，D 错误。
解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
四、听方法。

在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”
的研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进
行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元
法；因式分解法等，掌握各ห้องสมุดไป่ตู้科目的方法是大家应该学习的核心所在。
4．在一定条件下，向 V L 密闭容器中充入 a mol SO2 和 b mol
O2，发生反应 2SO2(g)＋O2(g)
催化剂 450 ℃
2SO3(g)。
(1)反应刚开始时，由于 c(SO2)＝________，c(O2)＝________，
而 c(SO3)＝________，所以化学反应速率________[填“v(正)”
第二章 化学反应与能量
2.3.2 化学反应的限度
第二章 化学反应与能量
1．初步了解控制化学反应速率的方法。 2．认识可逆反应及其特征。 3．了解并会判断化学平衡状态，初步了解化学反应条件的控 制。
化学反应的限度 1．可逆反应 (1)定义：在同一条件下_正__反__应__方向和_逆__反__应__方向均能进行的 化学反应。在可逆反应中，用“_____”连接。 (2)特点 ①相同条件下，正、逆反应同时进行。 ②不能完全转化，反应物和生成物同时存在，任一反应物的转 化率小于 100%。
一、听要点。

一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物
理课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。
二、听思路。

思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行
3．在一密闭容器中放入 1 mol X，进行可逆反应：2X(g) 3Y(g)，反应过程中的反应速率(v)与时间(t)的关系如图所
示，下列叙述正确的是( )
A．t1 时，只有正反应发生 B．t2～t3 时间段内，反应不再进行 C．t2 时，容器内有 1.5 mol Y D．t2～t3 时间段内，X、Y 的物质的量均没有发生变化 解析：选 D。A 项，t1 时，正、逆反应都在进行，只是正反应 速率大于逆反应速率。B 项，反应达到平衡时并没有停止。C 项，t2 时反应达到平衡，但 1 mol X 不可能全部转化为 Y，所 以 Y 的物质的量小于 1.5 mol。D 项，t2～t3 时间段内反应处于 平衡状态，X、Y 的物质的量不变。