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文言文字词大全
文言文字词大全
（实用版）
目录
一、文言文字词大全的概念与意义
二、文言文字词的分类与特点
三、文言文字词的运用与价值
四、结语
正文
一、文言文字词大全的概念与意义
文言文，又称古文，是我国古代的一种书面语言，主要用于书写经典、文学作品和官方文件。
字词大全是对文言文字词进行系统性整理和汇编的工具书，旨在方便人们查阅、学习和研究文言文。
文言文字词大全对于传承古代文化、提升文言文阅读水平以及促进文化交流具有重要意义。
二、文言文字词的分类与特点
文言文字词大全通常按照字词的意义、用法和形态进行分类，主要包括以下几类：
1.实词：具有实际意义的词语，如名词、动词、形容词等。
实词在文言文中有丰富的形态变化，如词语的古今异义、一词多义等现象。
2.虚词：主要用来表示语法关系的词语，如介词、连词、助词等。
虚词在文言文中的作用至关重要，往往是理解文言文句子结构的关键。
3.成语：由多个实词组成的固定短语，具有特定的寓意。
文言文中的成语往往寓意丰富，具有很高的文学价值。
4.典故：指古代文化中的故事、传说、名言等，常用于文言文中以增加文章的文学性和可读性。
三、文言文字词的运用与价值
文言文字词大全对于学习和研究文言文具有很高的实用价值。
通过查阅字词大全，人们可以更好地理解文言文的含义、结构和表达方式，从而提高自己的阅读能力。
此外，掌握文言文字词还有助于提升个人文化素养，更好地传承和发扬中华优秀传统文化。
四、结语
文言文字词大全是一部集大成的工具书，对于传承古代文化、提升文言文阅读水平以及促进文化交流具有重要意义。
七下文言文字词归纳
七下文言文字词归纳1. 安危：指安全和危险的情况，如“安危无恙”、“家国安危”。
2. 畏惧：害怕、畏惧的意思，如“畏惧不前”、“畏惧心生”。
3. 须臾：极短的时间，如“须臾之间”、“不须臾离去”。
4. 鞠躬尽瘁：形容用尽全部力气，竭尽所能，如“鞠躬尽瘁，死而后已”。
5. 焚香：点燃香火，作为祭祀或致敬的仪式，如“焚香拜佛”、“焚香祭祖”。
6. 照耀：照射、闪耀的意思，如“日月照耀”、“灯火照耀”。
7. 哀悼：对死者表示哀思和悼念，如“哀悼逝者”、“广泛哀悼”。
8. 恭贺：恭敬地祝贺，如“恭贺新禧”、“恭贺胜利”。
9. 谦虚：谦逊、虚心的意思，如“谦虚待人”、“谦虚好学”。
10. 抑扬顿挫：文艺作品中语调、节奏的起伏变化，如“抑扬顿挫的音乐”、“文体优美，抑扬顿挫”。
11. 洪亮：声音浑厚、响亮的意思，如“洪亮的歌声”、“洪亮有力的演讲”。
12. 诚恳：真心实意、态度诚挚的意思，如“诚恳道歉”、“以诚恳的态度面对问题”。
13. 娓娓道来：形容说话流畅、清晰、详细，如“娓娓道来的讲解”、“耐心娓娓道来”。
14. 珍视：珍惜、重视的意思，如“珍视友情”、“珍视时间”。
15. 赞扬：赞美、表扬的意思，如“赞扬优秀学生”、“赞扬好人好事”。
16. 密切关注：非常关注、密不可分的意思，如“密切关注疫情”、“紧密关注市场动向”。
17. 逍遥自在：悠闲自得、无拘无束的意思，如“逍遥自在地旅行”、“逍遥自在的心态”。
18. 风华正茂：年轻而有为、充满活力的意思，如“风华正茂的年纪”、“正值风华”。
19. 聚精会神：全神贯注、专心致志的意思，如“聚精会神地读书”、“聚精会神地工作”。
20. 不屑一顾：不放在眼里、看不起的意思，如“不屑一顾的表情”、“对那些言论不屑一顾”。
六单元文言文字词归纳(通假字、一词多义、古今异议、词类活用)
陈涉世家知识点归纳一．作家作品①司马迁的父亲司马谈，学识渊博，在汉武帝时就任太史令（史官），掌管秘籍、史料、职司记载等。
司马迁自幼受父亲熏陶，10岁就到长安学习，20岁起曾多次到南北各地游历，观察各地的风俗人情，采集传闻异说，为后来写作《史记》打下基础。
38岁时继任太史令，更有机会博览皇家藏书，掌握了丰富的史料。
42岁时开始写作《史记》。
后由于上书替投降匈奴的汉将李陵辩解而触怒皇上，获罪下狱，被处宫刑。
为完成《史记》，司马迁忍辱负重，发愤著书，历时10多年，终于写成历史巨著《史记》。
②《史记》是我国第一部纪传体通史，也是我国第一部传记文学。
这部书记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年历史。
全书包括十二“本纪”（记历代帝王政迹），十“表”（大事年表）、八“书”（记各种典章制度）、三十“世家”（记诸侯国兴亡）、七十“列传”（记重要历史人物的言行事迹）。
书中史料翔实，作者思想倾向也极为鲜明。
例如课文《陈涉世家》，作者把农民起义的领袖陈涉的传记列在“世家”里，足见他对陈涉的历史地位和作用看重。
鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
二．正音阳夏jiǎ间jiàn令当行háng 陈胜王wàng 怅chàng恨罾 zēng 鸿鹄hóng hú忿恚 fèn huì笞 chī徇xùn 酂cuó柘zhè谯qiáo 砀dàng 社稷jì三．通假字（1）苟富贵，无相忘。
无，通“毋”，不要。
（2）发闾左適戍渔阳適，通“谪”。
（3）为天下唱唱，通“倡”，首发。
（4）固以怪之矣以，通“已”，已经。
（5）将军身被坚执锐被，通“披”，披着，穿着。
四．词类活用天下苦秦久矣苦，形容词的意动用法，以……为苦，苦于。
乃丹书帛曰“陈胜王”丹，名词作状语，用朱砂。
王：名词作动词，称王。
臵人所罾鱼腹中罾，鱼网，名词活用为动词，这里是用网捕的意思。
文言文字词大全
文言文字词大全摘要：一、文言文字词大全简介二、文言文字词的分类与特点三、文言文字词的用法与意义四、文言文字词大全的价值与应用正文：一、文言文字词大全简介文言文字词大全是一部汇集了文言文中常见字词的工具书，它对于研究文言文以及提升阅读文言文能力具有重要的参考价值。
文言文是我国古代文化的重要载体，蕴含了丰富的历史信息和智慧。
在现代社会，学习和研究文言文，不仅可以帮助我们了解历史，还能提升我们的文化素养。
因此，文言文字词大全在学术研究和教育领域具有广泛的应用。
二、文言文字词的分类与特点文言文字词大全中所收录的词汇，可以根据其词性和意义进行分类。
从词性上看，文言文中的词汇可以分为实词和虚词两大类。
实词是指具有实际意义的词汇，如名词、动词、形容词等。
虚词则是指不具有实际意义的词汇，如介词、助词等。
从意义上看，文言文中的词汇又可以分为若干类，如人名、地名、官职名等。
文言文字词的特点主要表现在以下几个方面：首先，文言文中的词汇具有一定的历史性，许多词汇在现代汉语中已经不再使用或者意义发生了变化。
其次，文言文中的词汇具有较强的语法功能，往往一个词汇可以表示多种语法意义。
最后，文言文中的词汇具有丰富的修辞手法，如对仗、押韵等，体现了我国古代语言艺术的魅力。
三、文言文字词的用法与意义在文言文中，词汇的用法和意义是紧密联系的。
要正确理解和使用文言文中的词汇，需要掌握一定的古文语法知识。
例如，在文言文中，名词可以作动词使用，形容词可以用作动词，动词也可以用作形容词等。
这些特殊的语法现象，需要我们在阅读文言文时，结合上下文来揣摩词汇的意义和用法。
此外，文言文中的词汇还具有一定的文化内涵。
许多词汇背后蕴含着丰富的历史知识和文化信息。
因此，在学习文言文时，我们还需要了解相关的历史文化背景，以便更好地理解和使用文言文中的词汇。
四、文言文字词大全的价值与应用文言文字词大全为我们提供了一个便捷的工具，可以帮助我们查阅文言文中的词汇及其意义和用法。
初中八年级上册语文文言文词类活用归纳
初中⼋年级上册语⽂⽂⾔⽂词类活⽤归纳 很多同学⼀看到语⽂⽂⾔⽂就头⼤，更别说整理⽂⾔⽂知识点了，为此，以下是店铺分享给⼤家的初中⼋年级上册语⽂⽂⾔⽂词类活⽤，希望可以帮到你! 初中⼋年级上册语⽂⽂⾔⽂词类活⽤ ⼀、名词作状语 在现代汉语中名词⼀般⽽⾔是不直接⽤作状语的，有些名词在⽂⾔⽂中却经常⽤做状语，在句中起修饰作⽤。
如："⽇削⽉割，以趋于亡"中的"⽇""⽉"，都是名词作状语，翻译成⼀天天、⼀⽉⽉，合起来引申为慢慢、逐渐。
找出下列各句中的名词⽤作状语的词语，并加以解释。
1、天下云集响应，赢粮⽽景从。
云、响、景：像云彩、回声、影⼦⼀样 2、⼈皆得以⾪使之⾪：像对待奴⾪⼀样 3、君⼦博学⽽⽇参省乎⼰⽇：每天 ⼆、名词⽤作动词 现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但⽂⾔⽂中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词⽤作动词。
活⽤以后，名词变成相关的动词的意思。
如："始见中原⽓象，泰然不⾁⽽肥矣"中的"⾁"，就是吃⾁的意思。
找出下列各句中⽤作动词的名词，并解释之。
1、沛公欲王关中王：统治 2、屠⼤窘，恐前后受其敌敌：攻击 3、流⾎五步，天下缟素。
缟素：穿孝服 4、⼤楚兴，陈胜王王：称王 5、范增数⽬项王。
⽬：⽰眼⾊ 三、名词使动⽤法 ⽂⾔⽂中，有些名词带宾语之后，表⽰使宾语怎么样的意思。
如："⽽欲以⼒⾂天下之主"中的"⾂"，就是名词作动词，⾂服的意思。
(使天下之主⾂服。
) 1、先破秦⼊咸阳者王之王：让……称王 2、汗⽜充栋汗：使……出汗 3、齐威王欲将孙膑任命……为将 四、名词意动⽤法 在⽂⾔⽂中，有些名词带上宾语后，表⽰主语把宾语当作是什么。
如："其闻道也固先乎吾，吾从⽽师之"中的"师"，就是"以……为⽼师"的意思。
文言文字词解释
文言文字词解释守株待兔寓意比喻不想努力～而希望获得成功的侥幸心理。
走——跑～逃跑。
耒,lěi,——古代的一种农具～形状象木叉。
冀——希望。
折折断复再～又为被因于是～就释放下耕者农民揠苗助长寓意遇事如果不从客观实际出发～只能是好心办坏事。
悯:耽心、忧虑揠:拔芒芒然～很疲倦的样子。
趋:赶去。
予:文言人称代词～我的意思。
病:劳累。
谓:告诉槁草木干枯耘除草舍舍弃～放弃寡少见徒只是害坏处之:助词,不译郑人买履注释1.郑:春秋时代一个小国的名称～在现今河南省的新郑县。
2.欲:将要～想要。
3.者:......的人。
,定语后置,4.先:首先。
5.度,duó,:测量。
6.而:连词～表示承接。
7.置:放置～搁在。
8.之:代词～代它～此处指量好的尺码。
9.其:他的。
10.坐:通假字～同“座”～座位。
11.至:等到～直到。
12.之:到……去～往13.操:携带。
14.已:已经。
15.得:得到,拿到。
16.履:鞋。
17.乃:于是～这才。
18.持:拿。
19.度,dù):量好的尺码。
20.反:通假字～同“返”～返回。
21.市罢:集市散了。
23.遂:于是。
24.曰:说。
25.宁,nìng,:宁可。
26.无:不。
27.自信:相信自己。
28.以:用。
画蛇添足注释1(祠,cí,:祭祀。
周代贵族一年四季都要祭祀祖宗～每个季度祭祀都有专门的称呼～春天祭祀叫“祠”。
祠者:主管祭祀的官员。
2(舍人:门客～手下办事的人。
3(卮,zhī,:古代的一种盛酒器～类似壶。
4(相谓:互相商议。
(请画地为蛇:要求大家在地上画蛇。
画地:在地面上画,画的过程,。
5 为蛇:画蛇,画的结果,。
6(引酒且饮之:拿起酒壶准备饮酒。
引:拿～举。
7(蛇固无足:蛇本来就没有脚。
固:本来～原来。
8(子:对人的尊称～您,你。
9(安能:怎么能,哪能。
10(为:给,替11(遂:于是,就。
12(赐:赏赐～古代上给下～长辈给晚辈送东西叫赐。
13(为之足:给它画上脚。
150个常用文言文字词意思解析
1.安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）2. 卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3. 备: 1、周全、详尽.（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备.（一时齐发,众妙毕备《口技》）3、准备.（犹得备晨炊《石壕吏》）4. 被：1、影响（被于来世）2、同“披”,穿（皆被绮绣）5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6. 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》）7. 薄：1、迫近,接近.（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视.（不宜妄自菲薄《出师表》）3、厚度小.（薄如钱唇《活板》）8.策：1、马鞭.（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使.（策之不以其道《马说》）3、记录.（策勋十二传《木兰诗》）4、计谋.（成语“束手无策”）9.长：cháng 1、长度.（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2、与“短”相对.（北市买长鞭《木兰诗》）3、长久,健康.（但愿人长久《明月几时有》）4、永远.（死者长已矣《石壕吏》）5、zhǎng,排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng,头领.（吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》）10.称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）11. 诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确,实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴））12. 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚13. 驰：1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之）14. 出：1、发、起（方其出海门）2、在边疆打仗（出则方叔、召虎）3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4、产生（计将安出）15. 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）16. 次：1、编次.（吴广皆次当行《陈涉世家》）2、旅行或行军在途中停留.（又间令吴广之次所旁丛祠中）17. 箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食,一豆羹）18. 当：1、承当,承受.（当之无愧）2、应当.（当奖率三军《出师表》）3、将要.（今当远离）4、对着,向着.（木兰当户织《木兰诗》）5、值,正在.（当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》）6、抵挡.（“锐不可当”）19. 道：1、道路.（会天大雨,道不通《陈涉世家》）2、道义.（伐无道,诛暴秦）3、方法.（策之不以其道《马说》）4、说,讲.（不足为外人道也《桃花源记》）20. 得：1、能够（二者不可得兼）2、得到、获得（故不为苟得）3、同“德”,感激（所识穷乏者得我与）21. 等：1、同样（等死,死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位,表多数（公等遇雨）22. 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》）2、敌人（盖以诱敌《狼》）23. 吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓）2、慰问（人皆吊之）24. 度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力）2、渡过、越过（关山度若飞）25. 端：1、画幅的右端（左手执卷端）2、正、端正（其人视端容寂）26. 恶：1、怎么（恶能无纪）2、厌恶（所恶有甚于死者）27. 发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发）2、发射（见其发矢十中八九）3、起,被任用（舜发于畎亩之间）4、征发（发闾左?m戍渔阳九百人）5、开放（野芳发而幽香）6、发出（一时齐发,众妙毕备）7、fā,头发（黄发垂髫并怡然自乐）28. 凡：1、凡是（则凡数州之土壤）2、总共（凡三往）29. 方：1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕）30. 分：fēn 1、划分,分开.（今天下三分《出师表》）2、分配,分给.（必以分人《曹刿论战》）3、长度单位.（长约八分有奇《核舟记》）4、fèn,职分,本分.（忠陛下之职分也《出师表》）31. 奉：1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉）2、接受、奉行（奉命于危难之间）3、供养（不知口体之奉不若人也）32. 否：1、同“不”没有（尊君在否）2、恶、坏（陟罚臧否）33. 夫：1、那（予观夫巴陵胜状）2、fú,句首发语词（夫环而攻之/且夫人之学）3、丈夫（夫?J声起/罗敷自有夫）4、成年男子的通称,人（荷担者三夫）34.扶：1、沿,顺着（便扶向路《桃花源记》）2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》）35. 拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为）2、同“弼”,辅佐（入则无法家拂士）3、轻轻擦过（以手拂之）36. 福：1、赐福、保佑（神弗福也）2、好事、有福之事（此何遽不为福乎）37. 富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足,有许多（家富良马）38. 更：1、重新（即更刮目相待）2、进而（醉则更相枕以卧）3、互相（更相庆）4、再、又（更上一层楼）5、更加（举杯销愁愁更愁）39. 苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁）2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世）3、且、或许,表希望（苟无饥渴）40. 固：1、本来（固众人《伤仲永》）2、顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、巩固（固国不以山溪之险）5、安守,固守（君子固穷……）41. 故：1、旧的,原来的（温故而知新/两狼之并驱如故）2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之）3、原因,缘故（公问其故）4、所以,因此（故余虽愚）42. 顾：1、回头看（顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新语》）2、难道（顾不如蜀鄙之僧哉《为学》）3、看望,拜访（三顾臣于草庐之中）43. 观：1、看（予观夫巴陵胜状）2、景色,景象（此则岳阳楼之大观）44. 冠：1、居第一位（以才略居第一位）2、帽子（中峨冠而多髯者为东坡）3、男子成人礼（既加冠）45. 光：1、发扬光大（以光先帝遗德）2、光线（仿佛若有光）46. 归：1、归依（微斯人,吾谁与归）2、回家（太守归而游人从）47. 过：1、经过（过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》）2、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》）3、犯过失（人恒过）4、超过,胜过（况才之过于余者乎）48. 好：1、美（秦氏有好女/好鸟相鸣）2、喜欢（好为梁父吟/好读书,不求甚解）3、以便、能够（好收吾骨瘴江边）49. 号：háo 1、大叫,呼啸.（阴风怒号《岳阳楼记》）2、hào,别号.（故自号曰醉翁也《醉翁亭记》）3、hào,国号.（号为张楚《陈涉世家》）4、hào,号召.（号令召三老……）50. 还：1、回家（还以与妻《乐羊子妻》）2、xuán,同“旋”,回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》）51. 患：1、担忧、忧虑（又患无硕师名人与游/且人患志之不立）2、忧患（无冻馁之患）3、当作祸害、认为……是祸害（为乡人所患）52. 惠：1、恩惠（大王加惠）2、同“慧”,聪明（汝之不惠）53. 或：1、有时（一食或尽粟一石/或王命急宣）2、有的人（或说处杀蛟/或以为死或以为亡）3、或许（或异二者之为）54. 极：1、尽头、穷尽（此乐何极）2、尽、到（南极潇湘）3、穷尽,动词（尝极东方）4、非常、最（初极狭）55. 寂：1、平静（视端容寂）2、寂静（寂寥无人）56. 加：1、更加（而山不加增）2、好处（万钟于我何加焉）3、虚夸,以少报多（弗敢加也）57. 间：1、夹杂（中间如拉崩倒之声）2、一会儿（立有间）3、参与（又何间焉）4、中间（傅说举于版筑之间）5、期间（奉命于危难之间）6、量词（宫阙万间都做了土）7、间隔,隔开（遂与外人间隔）8、暗暗地（又间令吴广之次所旁）58. 见：1、同“现”（路转溪头忽见）2、引见（胡不见我于王）3、召见,接见（于是见公输盘/曹刿请见）4、拜见（子墨子见王/乃入见）5、知道（见往事耳）6、看见（贵人过而见之）59. 将：1、将领,名词（则命一上将）2、率领（则命一上将将荆州之军）3、将要（公将战）4、搀扶（出郭相扶将）5、无实义（宫使驱将惜不得）60. 角：1、吹奏的乐器（鸣角振铃）2、吹号角（且角且走）61. 借：1、借（每假借于人）2、依*（愿借子杀之）3、即使（借第令毋斩）62. 尽：1、没有了（担中肉尽/林尽水源）2、全部取得（利尽南海）3、尽量,尽可能（进尽忠言）63. 就：1、接近、趋向（此人可就见,不可屈致/颓然就醉）2、完成,达到3、即使64. 居：1、过了（居十曰）2、停留（不可久居）65. 举：1、传扬（死即举大名耳）2、发动（举大计亦死）3、被举用（管夷吾举于市）4、参加（董生举进士）5、全（举国欢庆/举世无双）66. 具：1、同“俱”,全、都（具答之）2、具有（各具情态）67.决：1、判断（孔子不能决也）2、分别（意难决舍）3、断然（故决然舍去）68. 绝：1、隔绝2、极点（以为妙绝《口技》）3、停止,消失（群响毕绝《口技》）4、极高的,陡峭的69. 开：1、散开（曰出而林霏开）2、放晴（连月不开）3、打开（旁开小窗）70. 可：1、大约（高可二黍许/潭中鱼可百许头）2、可以（珠可历历数也）71. 苦：1、苦于（苦秦久矣）2、使……苦（苦其心志）3、愁（何苦而不平）72. 乐：1、以……为乐（太守之乐其乐）2、使……快乐（钟鼓乐之）3、乐趣（而不知人之乐）4、欢乐、快乐（游人去而禽鸟乐也）73. 类：1、类似（绝类弥勒）2、同类（不与培?v为类/臣以王吏之攻宋为与此同类）74. 利：1、有利的（天时不如地利）2、锐利（兵革非不坚利/怀抱利器）3、认为……有利可图（父利其然）4、物资（利尽南海）75. 隶：1、属于（世隶耕）2、跟着（隶而从者）76. 良：1、真,实在（良多趣味）2、善良（此皆良实）77. 临：1、面对、对着、当着（执策而临之/把酒临风）2、来到,在（临溪而渔/临池学书）3、*近（有亭翼然临于泉上者）4、将要（故临崩寄臣以大事）78. 鳞：1、像鱼鳞一样（鳞浪层层）2、鱼（呷浪之鳞）79. 令：1、命令.（乃令符离人葛婴……《陈涉世家》）2、让,使.（忿恚尉,令辱之）3、指县令.（陈守令皆不在）80. 妙：1、奇怪（妙无一人肯泊岸）2、奇妙（以为妙绝）81. 名：1、命名、起名（名之者谁《醉翁亭记》）2、说出（不能名其一处《口技》）3、名字（自名为罗敷《陌上桑》）82. 谋：1、商量（陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋）2、谋划、筹划（抑亦人谋/肉食者谋之）83. 奇：qí1、奇特.（明有奇巧人《核舟记》）2、奇怪,罕见.（此独根分而枝合,奇已!《峡江寺飞泉亭记》）3、jī.零数.（长约八分有奇《核舟记》）84. 骑：1、jì,骑兵（骑千余）2、马（并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者）85. 前：1、前面（其一犬坐于前《狼》）2、上前（狼不敢前《狼》）86. 强：1、强悍（凶强侠气）2、有余（赏赐百千强）3、勉强（不可强以仕）4、力行（慕义强仁）5、强盛,强大（以弱为强者）6、通“僵”,僵硬（项为之强）87. 且：1、将近（年且九十《愚公移山》）2、况且（且焉置土石《愚公移山》）88. 清：1、清澈（水尤清冽/回清倒影）2、凄清、冷清清（以其境过清）89. 情：1、实情（必以情）2、友情、交情（于是与亮情好曰密）90. 请：1、请允许,敬辞（请献十金）2、请求（曹刿请见）3、请教（俟其欣悦,则又请焉）91. 穷：1、穷尽,动词（穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林）2、尽头,名词（而不知其所穷）3、穷尽,形容词（乐亦无穷）4、深（穷冬烈风）5、贫穷（所识穷乏者得我与）92. 屈：1、委屈（猥自枉屈）2、弯曲（手指不可屈伸）93. 去：1、走开,离去（一狼径去）2、距离（我以曰始出时去人近/西蜀之去南海.）94. 阙：1、宫殿（不知天上宫阙今夕是何年）2、同“缺”,中断（略无阙处）95. 容：1、许、让（虽席地不容闲）2、神色（视端容寂）3、容貌（花态柳情,山容水貌）96. 乳：1、喂奶（妇抚儿乳《口技》）2、奶头（儿含乳啼《口技》）97. 善：1、专长,名词（岂爱人之善）2、好（善哉,吾请无攻宋矣）3、擅长,动词（罗敷善蚕桑）98. 尚：1、尊重、推崇（而使后人尚之如此）2、还（而君前途尚可）3、尚且99. 少：shǎo 1、一会儿（少时）2、稍微（意少舒3、不多（饮少辄醉）4、shào,年轻（陈涉少时）100. 舍：1、学舍、书馆、房屋（至舍/屋舍俨然）2、舍弃（舍文轩而窃敝舆/便舍船,从口入）3、丢开、离去（意难决舍/故决然舍去）4、shě,施舍（舍与你的《范进中举》）101. 射：1、射箭（尝射于家圃《卖油翁》）2、射术（尔安敢轻吾射《卖油翁》）102. 甚：1、超过、厉害、严重（所恶莫甚于死者）2、十分（流辈甚称其贤）103. 胜：1、取胜,胜出、超过（此时无声胜有声）2、优美、美好（予观夫巴陵胜状）3、忍受,能承受（高处不胜寒/驴不胜怒）4、尽（跨州连郡者不胜数）104. 施：1、shī,施实.（然后施行……《出师表》）2、yì,(施施)慢步徐行的样子.（施施而行,漫漫而游《始得西山宴游记》）105. 食：1、shí,吃.（食不饱,力不足《马说》）2、sì,通“饲”,喂养.（食之不能尽其材）106. 使：1、派（秦王使人谓安陵君）2、出使（使于秦）3、使者（使子为使）107. 始：1、曾（未始知西山之怪特）2、才（始指异之）开始（游于是乎始）108. 市：1、集市（东市买骏马《木兰词》）2、买（愿为市鞍马《木兰词》）109. 恃：1、凭借、依仗（天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》2、子何恃而往《为学》）110. 是：1、判断动词,是（我是鬼《宋定伯捉鬼》）2、代词这样（如是再三《宋定伯捉鬼》）111. 适：1、往（抱而适市）2、正好（而此地适与余近）3、舒适（其体不适）112. 书：1、书写.（乃丹书帛曰《陈涉世家》）2、文字,字条.（得鱼腹中书）3、书信.（一男附书至《石壕吏》）4、文件.（军书十二卷《木兰诗》）113. 数：1、shù,表多次.（又数刀毙之《狼》）2、shǔ,计算.（珠可历历数也《核舟记》）3、shuò,屡次.（扶苏以数谏故《陈涉世家》）114.遂：1、完成（已遂述数行）2、就、于是（遂逐其师）3、因而（恐遂汩没）115. 所：1、地方（欲至何所《宋定伯捉鬼》）2、“所”与“何”组成偏正词组,“哪里”“什么”（不知有何所畏忌）116. 所以：1、用什么方法（吾知所以距子矣）2、用这些来（所以动心忍性）3、……原因（此先汉所以兴隆也）117. 通：1、通过（初极狭,才通人）2、通晓、掌握（未能通习吏事）3、顺利、顺畅（政通人和）4、整个（通计一舟）5、通报、传达（皆俊才清称及中表亲戚乃通）6、贯通（中通外直）118. 图：1、想（不图观瀑一至于斯）2、谋取（此可以为援而不可图）3、画（命工吏图而书之）119.徒：1、仅仅、只（叶徒相似/徒以有先生也）2、光着（免冠徒跣/徒步旅行）120. 推：1、推究、考察（推王君之心）2、推广（其亦欲推其事）121. 屯：1、堆积（大雪屯门）2、停驻（屯大泽乡）122. 望：1、声望（先达德隆望尊）2、看见（望桓侯而还走）123. 为：1、以为、认为（孰为汝多知乎）2、做,制造（为学/凡可以辟患者何不为也/公输盘为我为云梯）3、是（此不为远者小）4、对、向（不足为外人道也）5、替、给（公输盘为楚造云梯之械）6、刻有（为人五）7、为了（故不为苟得也）8、接受（今为宫室之美为之）124. 谓：1、说（谓为信然）2、对（谓先主曰）3、是（太守谓谁）4、认为（予谓莲）5、商量（舍人相谓曰）6、叫做（此之谓失其本心）7、命名（太守自谓也）125.文：1、画着文彩（皆披发纹身）2、文章（属予作文以记之）3、彩饰（舍其文轩）126. 闻：1、听说（余闻之也久）2、名声（不能称前时之闻）127.下：1、攻下、攻克（蕲下）2、向下（曰光下澈）3、往下走（下见小潭）128. 鲜：1、鲜艳（芳草鲜美）2、xiǎn,少（陶后鲜有闻）129. 贤：1、胜过、超过（贤于材人远矣《伤仲永》）2、有才能的（如此其贤《伤仲永》）130. 相：1、一起、共同（此子独以跛之故,父子相保）2、互相（舍人相谓曰）131. 效：1、功效、效果,名词（愿陛下托臣以讨贼兴复之效）2、取得成效（不效则治臣之罪）132. 屑：1、不屑指因轻视而不肯接受（乞人不屑也）2、忙碌的样子（而楼上人往来屑屑）133. 谢：1、请问（使君谢罗敷）2、道歉（长跪而谢之）3、致意（为我谢曰“明天子在上”）134. 信：1、信任（愿陛下亲之信之）2、信实（牺牲玉帛,弗敢加也,必以信）3、确实（谓为信然/岂信然邪）4、通“伸”,伸张（欲信大义于天下）135. 行：1、品德（性行淑均）2、行军（行收兵,比至陈）3、行列、队伍（皆次当行/行阵和睦）4、行走（行深山巨谷中）136. 许：1、赞成（杂然相许《愚公移山》）2、答应,承认、同意（时人莫许之/遂许先帝以驱驰）3、大约的数量（高可二黍许）4、hǔ,拟声词（曳屋许许声）137. 学：1、学问（人之为学有难易乎《为学》）2、学习（学之,则难者亦易矣《为学》）138. 寻：1、寻找（寻向所志《桃花源记》）2、不久（寻病终《桃花源记》）139. 焉：1、哪里（且焉置土石）2、句末语气词（始一反焉）140. 艳：1、妖艳、艳丽（艳装骑驴）2、欣羡（略无慕艳意）141. 夷：1、平（船背稍夷）2、平和、平易（言和而色夷）3、少数民族（四夷之所惮以不敢发）142. 遗：1、wèi,留给、给予（是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有裘葛之遗）2、死去的人留下的（深追先帝遗诏/遗风余思）3、丢失的（得遗金一饼）143. 已：1、停止（蒹葭采采,白露未已）2、完了、完毕（死者长已矣）3、算了,罢了（且壮士不死即已）4、已经（骨已尽矣）144. 义：1、坚持合宜的道德、情理2、正义、仁义（舍生而取义）3、适宜、恰当（引喻失义）145. 异：1、奇异、特殊、不同（奇山异水/觉无异能者）2、认为……奇怪（父异焉/渔人甚异之）3、意外的事（久行怀思,无它异也）146. 易：1、交换（寒暑易节）2、容易（难者亦易矣）3、交易,买（易以百金）147. 诣：去、到,去拜访（由是先主遂诣亮/及郡下,诣太守）148. 益：1、增加（曾益其所不能）2、利益、好处（满招损,谦受益/有所广益）3、更加、进一步（将以益治其文）4、渐渐地（益习其声）149. 意：1、心情（意少舒）2、神情、态度（意暇甚）3、情趣（醉翁之意不在酒）4、企图,想要（意将遂入以攻其后也）150. 因：1、于是、就（因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦）2、凭借、依*（高祖因之以成帝业）3、根据、依照（罔不因势象形）4、因此（因以为号焉/而因以及乎其迹）。
文言文字词知识点
文言文字词知识点（原创版）目录一、文言文的概念与特点二、文言文字词的分类1.实词2.虚词三、实词的用法与意义1.名词2.动词3.形容词4.数词与量词四、虚词的用法与意义1.介词2.连词3.助词4.副词五、学习文言文字词的重要性与方法正文一、文言文的概念与特点文言文，又称古文，是我国古代的一种书面语言，主要用于书写经典、文学作品和官方文件。
相较于现代汉语，文言文具有较高的文化内涵、独特的表达方式和严谨的语法结构。
它主要体现在以下几个方面：1.语言简练：文言文用字精炼，寓意丰富，信息量大。
2.表达含蓄：文言文多用象征、比喻等修辞手法，表达委婉、深邃。
3.句式多样：文言文句式丰富多样，有倒装、被动、省略等，富有变化。
4.词汇丰富：文言文中有很多特殊的词汇和用法，具有较高的文化价值。
二、文言文字词的分类文言文字词主要分为实词和虚词两大类。
1.实词：实词是指具有一定实义的词语，包括名词、动词、形容词、数词与量词等。
实词在句子中充当实义成分，如主语、宾语、谓语等。
2.虚词：虚词是指没有实义的词语，主要用来表示语法关系，包括介词、连词、助词、副词等。
虚词在句子中不充当实义成分，但起着关键的结构作用。
三、实词的用法与意义1.名词：名词表示人、物、地点、时间等概念，具有实义。
如“人”、“书”、“北京”等。
2.动词：动词表示动作、行为、存在、变化等概念，具有实义。
如“走”、“吃”、“学习”等。
3.形容词：形容词表示人或物的性质、状态、特征等，具有实义。
如“美丽”、“高大”、“红色”等。
4.数词与量词：数词表示数目，量词表示度量单位，二者共同构成数量概念。
如“一”、“二”、“三”、“本书”、“两杯”等。
四、虚词的用法与意义1.介词：介词表示名词、代词等与句中其他成分之间的关系，没有实义。
如“在”、“给”、“由”等。
2.连词：连词用来连接词、词组或句子，表示关系。
如“和”、“但是”、“如果”等。
3.助词：助词用于词尾，表示句子的语气、时态、语态等。
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高中语文18个文言虚词用法归纳《考试大纲》要求掌握的 18 个文言虚词而何乎乃其且若所为焉也以因于则者之1 ．而，é r（1）连词，可连接词、短语和分句，表示多种关系①表示并列，相当于“而且”“又”“和”或不译蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
《劝学》（）．——螃蟹有六条腿，两只大钳，除了蛇和鳝鱼的洞穴就没有地方寄居托身，是因为心思浮躁啊。
②表示递进关系，相当于“而且”“并且”君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
《劝学》（）．——君子广泛的学习，而且天天对照检查自己，就会智慧明达，行为没有过错了。
③表示承接关系，相当于“就”“接着”或不翻译置之地，拔剑撞而破之。
《鸿门宴》（）．——（把玉斗）放在地上，拔出剑来击打它，把它打破了。
④表示转折关系，相当于“然而”“可是”“却”青，取之于蓝，而青于蓝。
《劝学》（）．——靛青，是从蓝草中提取的，却比蓝草的颜色更青。
⑤表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”“假使”诸君而有意，瞻予马首可也。
《冯婉贞》（）．——各位如果有这个意愿，看我的马头行事就可以了。
⑥表示因果关系，相当于“因而”遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
《病梅馆记》（）．——阻碍它的生机，来谋求高价，因而江浙一带的梅都成了病态的。
⑦表示修饰关系，即连接状语和中心词，相当于“着”“地”等，或不译视成所蓄，掩口胡卢而笑。
《促织》（）——看到成名养的那只蟋蟀，就捂着嘴吃吃地笑了起来。
（2）代词。
表第二人称，一般作定语，相当于“你的” ，偶尔也作主语而翁归，自与汝复算耳！《促织》（）．——你父亲回来，自然会跟你再算帐的！（3）动词，如，如同溺死者千有余人，军惊而坏都舍。
《察今》（）．——淹死的有一千多人，士卒惊呼的声音如同大房子倒塌一样。
（4）复音虚词①而已，放在句末，表示限止语气，相当于“罢了”闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
《师说》（）——懂得道理有早有晚，技艺和学问各有各的专门研究，如此罢了。
②而后，相当于“才”“方才”如优孟摇头而歌，而后可以得志。
《柳敬亭传》（）．．——要像优孟那样摇着头唱歌，才能够达到自己的目的。
③而况，即“何况” ，用反问的语气表示更进一层的意思今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！《石钟山记》（）——现在把钟磬之类的东西放在水中，即使再大的风浪也不能使它发出声音，何况是石头呢？2 ．乎，h ū（1）语气助词①表示疑问语气，相当于“吗”“呢”丈夫亦爱怜其少子乎？（）．《触龙说赵太后》——男子汉也疼爱她的小儿子吗？②表示测度语气，相当于“吧”圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（）．《师说》——圣人成为圣人，愚人成为愚人的原因，大概都出于此吧？③表示反问语气，相当于“吗”“呢”臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（）—《廉颇蔺相如列传》——我认为平民百姓之间的交往尚且不互相欺骗，何况大国呢？④表示感叹语气，相当于“啊”“呀”嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！《陈涉世家》（）．——唉呀！燕雀怎能知道鸿鹄的志向啊！⑤用在句中，表示停顿语气胡为乎遑遑欲何之？（）《归去来兮辞》．——为什么惶惶不安，想要到哪里去呢？⑥形容词词尾，有时相当于“地”故今之墓中全乎为五人也。
《五人墓碑记》（）．——所以如今墓中是完完整整的五个人了。
（2）介词。
相当于“于”①表示动作发生的时间，在，从生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
《师说》（）．——出生在我前面的，他懂得道理本来就比我早。
②表示动作涉及的对象，对，向君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
《劝学》（）．——君子广泛的学习，而且天天对照检查自己，就会智慧明达，行为没有过错了。
③表示动作行为发生的处所，在千乘之国，摄乎大国之间。
《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》（）．——有一千辆兵车的国家，夹在大国的中间。
④表示比较，比，跟……相比以吾一日长乎尔，毋吾以也。
《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》（）．——因为我比您们年龄大一点，不要因为我（年龄大这一点就不说了）。
3．其，qí（1）代词①用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的”郯子之徒，其贤不及孔子。
《师说》（）．——郯子这一类人，他们的才能赶不上孔子。
②用作第三人称，一般代人，用在动词或形容词前，作主谓短语中的小主语。
相当《廉颇蔺相如列传》（）．——于“他、她、它（们）” 秦王恐其破璧，乃辞谢，固请。
秦王怕他撞破宝玉，就婉言道歉，坚决请求（蔺相如不要撞璧）。
③活用作第一人称。
可用作定语或小主语，相当于“我（的）、”“自己（的）”而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
《游褒禅山记》（）．——我也后悔自己跟随那些人出来，以致没能尽享那出游的乐趣。
④指示代词，表远指，作定语，可译为“那” “那个” “那些” “那里”问其深，则其好游者不能穷也。
《游褒禅山记》（）．——问到洞的深度，就是那些喜欢游览的人也没能走到尽头。
⑤指示代词，作定语，相当于“其中” “其中的”于乱石间择其一二扣之。
《石钟山记》（）．——在乱石中间选择其中的一两块敲打。
（2）副词①在句中表示反问语气，相当于“难道”“怎么”尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（）《游褒禅山记》．——用尽了我的主观努力却不能达到，也可以无所悔恨了，难道谁还能讥笑我吗？②在句中表示揣测语气，相当于“恐怕”“或许”“不概”“可能”王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（）《庄暴见孟子》．——大王非常喜爱音乐的话，那么齐国大概就治理得差不多了吧？③在句中表示祈使语气，相当于“一定”与尔三矢，尔其无忘乃父之志。
《伶官传序》（）．——给你三枝箭，你一定不要忘记你父亲的意愿。
④在句中表示委婉商量的语气，相当于“可” “还是” 攻之不克，围之不继，吾其还也。
《肴之战》（）．——攻它又攻不下来，包围它又没有后续部队，我们还是回去吧。
（3）连词①表示选择关系，相当于“是……还是”其真无马邪？其真不知马也？（）《马说》．——是真的没有（千里）马呢，还是真的不认识（千里）马呢？②表示假设关系，相当于“如果”其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。
《送东阳马生序》（）．——如果学业有不精通，道德有没形成的地方，不是天生资质低下，就是心思不如我专注罢了。
（4）助词，起调节音节的作用，可不翻译霰雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇。
《涉江》（）．——大雪纷飞无边无际，乌云浓重紧压着屋檐。
4．且，qiě（1）连词①连接两个形容词，表示并列关系，“又……又……” 河水清且涟猗。
《伐檀》（）．——河水又清又泛着一圈圈波纹。
②连接两个动词，表示并列关系，“一边……一边……”又有若老人咳且笑于山谷中者。
《石钟山记》（）．——又有像老人一样，在山谷中一边咳嗽一边笑的。
③表示递进关系，而且，况且且以一璧之故逆强秦之欢，不可。
《廉颇蔺相如列传》（）．——而且因为一块宝玉的缘故违背强大秦国的友好表示，这是不可以的。
④表示让步关系，相当于“尚且”臣死且不避，卮酒安足辞！《鸿门宴》（）．——我死尚且不逃避，一杯酒哪里值得推辞呢？⑤表示承接关系，那么闻姊家有阁子，且何谓阁子也？（）《项脊轩志》．——听说姐姐家有阁子，那么什么叫阁子呢？（2）副词①表示动作行为的时间状态，暂且，姑且存者且偷生，死者长已矣。
《石壕吏》（）．——活着的人暂且偷生，死去的人就算永远完了。
②表示动作行为即将出现，将，将要以为且噬己也，甚恐。
《黔之驴》（）．——认为（这驴）将要咬自己呢，非常害怕。
③用于数词前，表示接近某一数字，将近，大约北山愚公者，年且九十。
《愚公移山》（）．——北山的愚公，年龄将近九十岁了。
（3）助词，作用相当于“夫” ，表示以下要发表议论且庸人尚羞之，况于将相乎！《廉颇蔺相如列传》（）．——一个平庸的人尚且对这种情况感到羞耻，更何况是将军宰相呢？有时“且夫”连用，表示下文更进一步议论且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也。
《过秦论》（）．．——而且，天下并没有减小或削弱，雍州的地势，肴山、函谷关的险固，还和原来一样。
5 ．然，r á n（1）代词，这样虽有槁暴不复挺者，輮使之然也。
《劝学》（）——即使又经过风吹日晒枯干了，也不会再挺直，是因为輮制使它这样的啊。
（2）连词，表示转折关系，相当于“可是” “但是” “然而” 然视其左右，来而记之者已少。
《游褒禅山记》（）．——然而看洞的左右，到这里来并且留下标记的人已经减少了。
（3）助词，用在形容词、动词或副词之后，表示事物或动作的状态，可译为“地” “着” “……的样子”等①大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人。
《石钟山记》（）．——大石头侧立着有千尺高，像凶猛的野兽奇异的鬼怪，阴森森地像要扑人。
②公拆袄，出珠授之，封识宛然。
《记王忠肃公翱事》（）．——忠肃公拆开大氅，拿出珍珠交给他们，封口的记号还和原来一样。
（4）副词，表示应对，常单独成句，可译作“对” “是”等然，诚有百姓者。
《齐桓晋文之事》（）．——是的，确实有这样的百姓。
（5）形容词，正确，对吴广以为然。
乃行卜。
《陈涉起义》（）．——吴广认为他说得对，就去进行占卜。
（6）动词，认为……正确“不如自行搜觅，冀有万一之得。
”成然之。
《促织》（）——“不如自己去寻找，或许能有万一的收获。
”成名认为她说的对。
（7）复音虚词①然后，相当于现代汉语“然后”“然后才”，表示承接权，然后知轻重；度，然后知长短。
《齐桓晋文之事》（）．．——称一称，然后才知道轻重；量一量，然后才知道长短。
②然则，相当于现代汉语“既然这样，那么……”，起承上启下的作用然则王之所大欲可知已。
《齐桓晋文之事》（）——既然这样，那么您最想要得到的东西就可以知道了。
③然而，相当于现代汉语“ （虽然）这样，可是……”表示转折老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
《齐桓晋文之事》（）．．——老年人穿上丝织品的衣服，吃上肉食，一般百姓不挨饿受冻，这样却不能实现王道的，没有听说过。
6．所，suǒ ．（1）助词①“所”作助词，只能与动词结合，构成一个名词性的“所”字结构，相当于现代汉语的“的”字结构鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
《鱼我所欲也》（）．——鱼是我想要得到的，熊掌也是我想要得到的。
②与“为”相呼应，构成“为……所”格式，表示被动今不速往，恐为操所先。
《赤壁之战》（）——如果不赶快前往，恐怕会被曹操抢先。
（2）名词，处所成反复自念，得无教我猎虫所耶？（）《促织》——成名自己反复思量，莫非是指点我捕捉蟋蟀的地方吗？（3）表概数将未到匈奴陈二里所，止。
《史记·李将军列传》（）．——到了距离匈奴阵地还不到二里的地方，停下来。
（4）复音虚词，所以①表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法” “是用来……的”等师者，所以传道受业解惑也。