文言文中“以”字的用法
以的用法文言文举例
以的用法文言文举例一、"以"的用法简介在文言文中，“以”是一个非常常见且多义的字，其用法相当丰富。
它既可以作介词、副词，又可以作动词和从属连词。
下面将结合具体的文言文例句，逐一介绍其常见的用法和含义。
二、以……为患这是“以”字作为介词的一种常见用法。
表示某种事物或情况给人带来困扰、造成问题或危害。
例如：“狼烟四起，强敌环伺，确已以北方夷族为患。
”这句话意味着北方夷族给中原地区带来了威胁和不安。
三、以……为鉴这是“以”字作为介词的另一种常见用法。
指把某个人或事物视作借鉴，在类似情况下引以为戒，并从中吸取经验教训。
例如：“昔日晋之乱，此道也；今之乱，亦可恶者。
”这句话表明作者通过比较过去与现在的混乱局势，认为他们都应该引以为戒。
四、以……而名这是“以”字作动词的一种常见用法，表示通过某种特定事物或方式使得名字成为此物的代称。
例如：“昔晋楚之敌，以胜折其属国而并吞之。
”此句话中，“以胜折其属国”意即以胜利战绩压服对方并吸收并灭亡其附庸国。
五、以……为例这是“以”字作为介词的用法之一。
意为拿某个事例作为示范，提供一个具体的例子来说明问题。
例如：“以牛头山之石尤丑耳！”这句话说明了石头有多么丑陋，从而警示人们不要自满与平庸。
六、以……须臾这是“以”字作动词的一种常见用法，意味着某种动作或情况持续很短的时间。
例如：“惟知道勉上来者宗教也；刹住也者尧舜禹汤武周蒙等；颇半日．至困竟底也者非泽仁也。
”此句中，“至困竟底”谈到了泽仁最后极度困顿和绝望的状态。
七、以……来说这是“以”字作为介词使用的常见结构。
表示按照某种标准或观点来衡量、评价和描述。
例如：“贫富贵贱，无赖义士，天与人常然也。
”这句话说明了根据不同的评判标准，人们的贫富和高低地位是多种多样的。
八、以……断之这是“以”字作为从属连词使用的常见结构。
表示依据某种条件或因素对某事做出决断或判断。
例如：“欴见此狗窃拟于夜半束券而干将者，如聪明正直者，则可以知其弄哄。
文言文以字的用法
文言文以字的用法
文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。
文言文虚词以的用法有哪些呢?下面是店铺整理的关于文言文虚词以的用法，欢迎阅读
文言文以字作为动词的用法
用;拿：～一当十;晓之～理，动之～情。
赠～鲜花。
文言文以字作为连词的用法
1.表示目的，相当于“以便”：养精蓄锐，～利再战;增产节约，～支援前线。
～广视听;～待时机
2.表示并列(连接谓语)，相当于“而”：城郭高～厚;众星粲～繁。
《礼记·乐记》：“是故治世之音安以乐，其政和;乱世之音怨以怒，其政乖;亡国之音哀以思，其民困。
”
文言文以字作为名词的用法
1.为;行事：《论语·为政》：“视其所以。
”
2、此;这些：《礼记·射义》：“凡以庶士，大小莫处。
”
3、通“已”。
太;甚：《公羊传·庄公元年》：“群公子之舍，则以卑矣。
”
4、通“已”。
已经：《汉书·张敞传》：“今两侯以出。
”
5、与：《诗·召南·江有汜》：“子之归，不我以。
”
6、及;及于：《论语·尧曰》：“朕躬有罪，无以万方。
”
7、作语助。
如：可以、得以、能以、足以。
以的文言文意思及例句
以的文言文意思及例句1. 在文言文中,“以”的意义和用法,并举上典型例句1、作动词：用；使用。
例句：战国时期·屈原《涉江》：“忠不必用兮，贤不必以。
”白话译文：忠心的人啊，不被重用，贤明的人求进身也难成功。
2、作动词：做。
例句：先秦·佚名《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：“如或知尔，则何以哉？”白话译文：假如有人了解你们，那么你们打算打算做些什么事情呢？3、作动词：认为。
例句：战国·刘向《邹忌讽齐王纳谏》：“皆以美于徐公。
”白话译文：他们都认为我比徐公美丽。
以拼e799bee5baa6e79fa5e88e69d音：yǐ释义：1、用，拿，把，将：以一当十。
以苦为乐。
以身作则。
以邻为壑。
以讹传讹。
以往鉴来。
2、依然，顺，按照：以时启闭。
物以类聚。
3、因为：以人废言。
勿以善小而不为。
不以物喜，不以己悲。
4、在，于（指时日）：“子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七”。
5、目的在于：以待时机。
以儆效尤。
6、文言连词，与“而”用法相同：梦寐以求。
7、用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：以前。
以内。
8、用在动词后，类似词的后缀：可以。
得以。
9、古同“已”，已经。
10、太，甚：不以急乎？11、及，连及：富以其邻。
扩展资料汉字笔画：相关组词：1、足以[zú yǐ]完全可以；够得上。
2、以来[yǐ lái]方位词。
表示从过去某时直到现在的一段时期。
3、以上[yǐ shàng]表示位置、次序或数目等在某一点之上。
4、以内[yǐ nèi]方位词。
在一定的时间、处所、数量、范围的界限之内。
5、难以[nán yǐ]难于。
2. 文言文中以的用法“以”是古文中使用频率很高的一个虚词。
“以”的本义是“用”，作动词。
《说文》：“以，用也。
”《尔雅》：“以，用也。
”例如：今方来，吾欲辱之，何以也（《晏子春秋？晏子使楚》）中的“以”就作“用”解。
以的用法 文言文加例句
以的用法文言文加例句一、"以"字的用法在汉语中，“以”字是一个非常常见且多功能的字词，它可以作为动词、介词和连词使用。
下面将分别介绍它们的用法，并结合文言文加入例句进行说明。
二、"以"作为动词的用法1. 表示以...方式/手段这个用法表示通过某种方式或手段来实现某个目的。
例如，在《红楼梦》中就有这样一句话：“弄权柄者皆使人希奇畏怖之，亦以资暴。
”这句话意思是说那些拿着权力的人都会让人羡慕而且害怕他们，也是通过权力来支持自己行恶。
再举一个例子，“以斯维尔瓦内斯射门”——在足球比赛中，队员斯维尔瓦内斯使用射门技巧来得分。
2. 表示凭借、依靠这个用法表示通过某种手段或条件来实现某个目的。
例如，《水浒传》中有这么一句话：“担保你家偿还外债礼物十两但你需要刘贵担保信才能行此判。
”此处“以刘贵担保信”指的是通过刘贵提供担保信来进行审判。
三、"以"作为介词的用法1. 表示比较标准这个用法表示基于某种标准或条件进行比较。
例如，在《庄子·天下》中有这样一句话：“后稷以五谷养我。
”这句话意思是说五谷可以滋养我们。
再举一个例子，“君子以义为贵，不以生利居。
小人反是。
”——这句话意味着君子重视道义而轻视私利，恰恰相反，小人却相反。
2. 表示动作发生的时间这个用法表示某个动作发生的时间。
例如，孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”其中“以乐之者”就表示通过乐而实现快乐。
四、"以"作为连词的用法1. 表示原因/根据/因果关系这个用法表示表达某个事物或观点的原因、根据或因果关系。
例如，在《老子·道德经》中有这样一句话：“上士闻道勤恶言，中士闻道若存若亡下士闻道大笑。
”“以下”意味着因为没有道德篇章，所以笑了起来。
2. 表示条件/假设这个用法表示某个动作或情况的条件或假设。
例如，“已经预料到顾雏冯会借机取权，可以为弃计。
以的文言文用法及例句
以的文言文用法及例句
以下是 9 条关于“以”的文言文用法及例句：
1. “以”可作介词“用”呀。
就像咱平时说“以笔写字”，这不就是用笔来写字嘛！
2. “以”能表示“凭借”呢。
你想想，“以吾之智，岂不能解此题”，就是凭借我的智慧呀，多带劲！
3. 还可以是“因为”的意思哟。
好比说“以其努力，故有所成”，因为他努力了，所以就有成果呀，这不难理解吧？
4. “以”有时候表示“按照”呢。
你听听，“以例行事”，就是按照例子去做事呀，是不是很形象？
5. 它也能当“在”讲呀。
“以今日之时，当有所为”，在今天这个时候，应当有所作为呀，多有气势！
6. “以”会是“来”的意思咧。
好比说“以促其进步”，就是来促使他进步呀，很直白吧！
7. 可以表示“把”哟。
“以此书予吾”，把这本书给我呀，简单吧！
8. 能用来连接两个动作咧，“以跑代走”，用跑代替走呀，多有意思！
9. 甚至能表示“以至于”呀。
“以其贪玩，以至于功课落下”，因为他太贪玩了，以至于功课都落下了，是不是很熟悉？
我的观点就是，“以”的这些用法真的太常用了，可得好好掌握呀！。
以字在文言文中的用法
以字在文言文中的用法
“以”字在文言文中的用法主要有以下几种：
1. 作为动词，“以”可以表示“认为”、“有”、“用”、“举用”等意思。
2. 作为介词，“以”可以表示“因”、“因为”、“由于”、“用”、“拿”等意思，还可以表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用（凭）什么身份”等。
另外，“以”字还可以起提宾作用，可译为“把”；表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”；引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在”“从”；表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”“跟”，有时可译为“率领”“带领”。
3. 作为连词，“以”可以表示“和”、“就”、“来”、“以便”等意思。
以上内容仅供参考，如需更多信息，建议查阅文言文相关文献或咨询汉语言学者。
文言文虚词以的用法和例句
文言文虚词以的用法和例句一、文言文虚词以的概述及用法文言文作为中国古代的经典语言体系，其独特的表达方式给人们带来了诸多学习上的挑战。
而其中最常见且多变的一个部分便是虚词，其中最重要的一个是“以”。
本文将详细介绍文言文中虚词“以”的用法和例句。
在文言文中，“以”既能做介词，表示手段、方式；也能做连词，表示条件、目的等等。
下面会具体介绍这些用法及其例句，并排列成一二级标题便于阅读。
二、作介词时，“以”的用法和例句1. 表示手段在表示手段时，“以”可以与动宾结构或动补结构一起使用，表示通过某种手段、方法达到目的。
例如：（1）黔首以福肪陈。
《史记·平凖书》意思：国家富强是因为良好政策长期实施。
解析：此句中，“以”将“福肪陈”作为手段，通过这个手段来实现“国家富强”。
（2）罩口堂射属黑土民，黜矣彼之百里者于朝廷焉。
《汉书·刑法志》意思：坏人不得在政府中担任职务。
解析：此句中，“以”将“黑土民”作为手段，通过这个手段来实现“黜矣彼之百里者于朝廷焉”。
2. 表示方式在表示方式时，“以”可以与动词或名词一起使用，表示某种方法、方式。
例如：（1）秦月之象以先天朗组织三光略凖。
《汉书·艺文志上》意思：研究月亮的道理是依据观察四季更替和先天的六情。
解析：此句中，“以”将“先天朗组织三光略准”作为方式，通过这种方式来研究“秦月之象”。
（2）是日也登乎行阳適候寒冬之岁也……故葢邪境以居择彘。
《论语季氏篇》意思：那样的日子出行要看时令寒冷与否……所以只能居住在边远地区吃猪肉。
解析：此句中，“以”将“居择彘”作为方式，通过这种方式来解决因为寒冬无法外出而导致食物短缺的问题。
三、作连词时，“以”的用法和例句1. 表示条件在表示条件时，“以”可以引导条件状语从句，表达某种条件下的前因后果关系。
例如：（1）高世王曰：余有奉太祝之礼，可乎？《公羊传·成公元年》意思：高世王说：“我能够按照太祝的仪式来行事吗？”解析：此句中，“以”引导了一个条件状语从句，表示如果遵循太祝的礼节。
文言文中“以”字的用法
文言文中“以”字的用法一、以字的基本意义在文言文中，“以”字作为虚词，有着丰富多样的用法。
首先，“以”字可以表示动作或方式的手段、方法，如《论语·里仁》中的“以为怨，则家不和；以为怨，则国不安。
”这里，“以”字表明了通过某种手段或方法来达到某个目的。
二、以表示标准、依据其次，“以”字还可以表示标准、依据。
例如《史记·滑稽列传》中说：“天之道也，损有余而补不足。
”这里，“天之道也”的“也”可以理解为“是”的意思，整句话的意思是：“（修养身心）遵循天的标准，能够弱化过剩并补足不足。
”三、以表示比喻除此之外，在文言文中，“以”字还经常用于比喻的表达。
比如，《庄子·秋水》篇中写道：“嗟乎！其实邪？其视己何其美哉？”其中，“视己何其美哉？”可以理解为“自我固执地认为自己很美好”，起到了比喻和夸张的效果。
四、以引导目的状语从句在复杂一些的句子结构中，我们也可以看到“以”字被用作引导目的状语从句的情况。
例如，《战国策·齐策二》里有这样一句话：“使赵明宇以东北为市，则九门必险。
”其中，“使赵明宇以东北为市”是一个目的状语从句，表示通过赵明宇在东北开设市场来实现某个目的。
五、以表示持续状态此外，文言文中的“以”字还常常用来表达持续状态。
比如《庄子·逍遥游》中写道：“进为雉，退为蛇；群居则忧，单处则喜。
”这里，“进为雉”和“退为蛇”，就是描写人物所处不同状态的特点。
六、以表示转折或对比关系最后，“以”字还可用于表示转折或对比关系。
如《资治通鉴·宋世周传》中有这样一句话：“其情渊沉而智高，与取予殊路也。
”这里，“与取予殊路也”的意思是与他（指上文提到的刘景仁）不同。
总结：在文言文中，“以”字具有多种用法。
首先，“以”可表示手段、方法；其次它可以表达标准、依据；还可以用于比喻的表达；同时，“以”字也可引导目的状语从句；它亦表示持续状态；最后，它还可用来表示转折或对比关系。
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文言文中“以”字的含义和用法
汉语言文化丰富多彩，古汉语中一词多义现象更是屡见不鲜。
在不同的语言环境里，即使是同一个字，含义也各不相同。
所以理解词义时必须根据古汉语语言习惯，再结合具体的语言环境，这样才不至于歪曲了原文的意思。
“以”字在初中语文教材文言文篇目中出现的频率较高，其含义和用法归纳起来有以下几种：
一、作动词，译为“认为、以为”。
例句：
1、我以日始出时去人近，而日中时远也。
《两小儿辩日》
2、虽乘奔御风不以疾也。
《三峡》
3、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
《公输》
4、臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
《邹忌讽齐王纳谏》
一、介词，相当于“用”。
例句：
1、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
《醉翁亭记》
2、以衾拥覆，久而乃和。
《送东阳马生序》
3、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。
《核舟记》
4、为坛而盟，祭以尉首。
《陈涉世家》
二、介词，相当于“把、拿”。
例句：
1、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。
《陈涉世家》
2、故临崩寄臣以大事也。
《出师表》
3、以丛草为林，以虫蚁为兽。
《童趣》
4、衣食所安，弗敢专也，必以分人。
《曹刿论战》
三、介词，可译成“因、因为”。
例句：
1、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
《送东阳马生序》
2、以其境过清，不可久居，乃记之而去。
《小石潭记》
3、扶苏以数谏故，上使外将兵。
《陈涉世家》
4、不以物喜，不以己悲。
《岳阳楼记》
有时与“是”连用为“是以”或“以是”，可理解为“因此”。
例如：
1、走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余。
《送东阳马生序》
2、是以众议举宠为督。
《出师表》
3、是以先帝简拔以遗陛下。
《出师表》
五、介词，可译为“凭借”。
例句：
1、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
《得道多助，失道寡助》
2、忠之属也，可以一战，战则请从。
《曹刿论战》
3、以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？《愚公移山》
4、而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
《唐雎不辱使命》
六、介词，相当于“从、由”。
例如：
然操遂能克绍，以弱为强者。
《隆中对》
七、介词，译为“按照”。
例如：
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
小大之狱，虽不能察，必以情。
《曹刿论战》
八、连词，相当于“用来、以便”。
例句：
1、诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
《出师表》
2、忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
《陈涉世家》
3、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？《隆中对》
4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
《狼》
九、连词，表示顺承，相当于“而”，也可不译。
例如：
1、手自笔录，计日以还。
《送东阳马生序》
2、近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
《小石潭记》
3、高祖因之以成帝业。
《隆中对》
十、连词，译为“以致”。
例如：
不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
《出师表》
恐托付不效，以伤先帝之明。
《出师表》
十一、通“已”，已经。
例如：
固以怪之矣。
《陈涉世家》
总之，“以”字在文言文中用法颇为灵活。
在学习中,要仔细阅读认真体会,并注意结合上下文来辨析它的不同含义和用法。