四上5-8单元课后练习复习(答案)

合集下载

部编版小学四年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)

部编版小学四年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)

部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案一、为下列句子中加点字词选择正确的解释。

1.尝.与诸小儿游()A.经历,体验B.辨别滋味C.曾经2.诸儿竞走..取之()A.体育比赛的一个径赛项目B.争着跑过去C.比赛走路3.唯.戎不动()A.表示答应的词B.只是C.只有4.信.然()A.的确,确实B.相信C.信用5.取之.()人问之.()A.指树上的李子B.指王戎C.去,往二、看拼音写汉字,或用“√”给加点字选择正确的读音。

王róng()七岁,cháng()与zhū()小儿游。

看.(kàn k ān)道边李树多子折(shé zhé)枝,zhū()儿jìng()走取之,wéi ()róng()不动。

人问之,答日“树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

三、根据课文内容,完成练习。

1.面对道边李子树多子折枝,王戎与其他孩子分别是怎么做的?王戎:别人问王戎为什么这么做,王戎的回答是得出这个结论的原因是:2.读了《王戎不取道旁李》这个故事,我觉得王戎是个________的孩子,我还知道一些像王戎一样的孩子,例如:______________________。

3.请结合注释,用自己的话讲一讲《王戎不取道旁李》的故事。

四、阅读下面的文言文,完成练习。

郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度。

”反归取之。

及反,市罢,遂不得履。

人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。

”【注释】(1)郑:春秋时期郑国。

(2)欲:将要,想要。

(3)度:衡量,测量。

(4)坐:同“座”,座位。

(5)至之市:到了集市上。

(6)操:携带。

(7)及:等到。

(8)罢:散了。

(9)遂:于是。

(10)宁:宁可.(11)无:不。

(12)自信:相信自己。

1.结合注释,理解下面句子的意思。

(1)反归取之。

2024年人教版四年级上册语文第四单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版四年级上册语文第四单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版四年级上册语文第四单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于第四单元生字词的是哪一个?A. 沉着B. 挺拔C. 慌张D. 振奋2. 《盘古开天地》这篇神话故事中,盘古用什么方法开辟了天地?A. 用斧头劈B. 用双手撑C. 用牙齿咬D. 用脚踢3. 下列句子中,使用了拟人手法的是哪一个?A. 太阳升起来了。

B. 小草在向我们招手。

C. 风吹过来,树叶飘落。

D. 雨水滋润了大地。

4. 《精卫填海》故事中,精卫鸟为什么要填海?A. 为了报仇B. 为了救母C. 为了找食物D. 为了玩耍5. 下列词语中,与“ABB”式词语结构相同的是哪一个?A. 碧绿碧绿B. 金黄金黄C. 火红火红D. 雪白雪白6. 《观潮》一文中,作者描绘了哪里的钱塘江大潮?A. 杭州B. 上海C. 南京D. 苏州7. 下列句子中,使用了比喻手法的是哪一个?A. 月亮像一把镰刀。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 雪花纷纷扬扬地飘落。

D. 太阳落山了,天渐渐暗下来。

8. 《普罗米修斯》故事中,普罗米修斯为人类盗取了什么?A. 火种B. 神话C. 武器D. 食物9. 下列词语中,读音相同的是哪一组?A. 沉着、沉没B. 振奋、振兴C. 慌张、慌忙D. 挺拔、提拔10. 《爬山虎的脚》一文中,爬山虎的脚有什么特点?A. 粗壮B. 细嫩C. 有力D. 爬行速度快二、判断题:1. 《盘古开天地》中,盘古化作了山川草木。

(√)2. 《精卫填海》故事中,精卫鸟是炎帝的女儿。

(√)3. 《观潮》一文中,作者亲眼见证了钱塘江大潮的壮观景象。

(×)4. 《普罗米修斯》故事中,普罗米修斯最终被宙斯惩罚。

(√)5. “ABB”式词语结构是指第一个和第二个字相同。

(×)6. 《爬山虎的脚》一文中,爬山虎的脚是用来攀爬的。

(√)7. 《白鹅》这篇课文中,白鹅被描述为高傲、优雅的动物。

(√)8. 第四单元的课文都是神话故事。

人教版数学四年级上册 第8单元(数学广角-优化)(同步练习)(含答案)

人教版数学四年级上册 第8单元(数学广角-优化)(同步练习)(含答案)

《数学广角——优化》(同步练习)四年级上册数学人教版一.填空题(共6小题)1.一(1)班的男生排成一列去操场,从前往后数,李小兵排第8,从后往前数,李小兵排第25,一(1)班一共有男生。

2.张秦要复印5张A4纸的资料,正反面都要复印,复印机一次可以放2张A4纸,复印一次要4秒,印完这5张资料最少需要秒。

3.王阿姨用平底锅烙饼,每次最多只能烙2张,两面都要烙,每面2分钟。

烙7张饼至少需要分钟。

4.丽丽给爸爸沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟,丽丽至少需要分钟能让爸爸喝上茶。

5.小华有10、7、4三张数字卡片,小乐有3、5、9三张数字卡片,每人每次出一张,数字大的赢,三局两胜。

如果想让小乐赢,应该让先出牌,并且小乐要用对战小华的10。

6.1,3,9,27,81,243是6个给定的数,从这6个数中每次取一个或者取几个不同的数求和(每个数只能取一次),可以得到一个新数,这样共得到63个新数,如果把它们从小到大依次排列起来是1,3,4,9,10,12,…,那么第60个数是。

二.选择题(共7小题)7.下面两个多位数1248624……、6248624……,都是按照如下方法得到的:将第一位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位上,若积为两位数,则将其个位数字写在第2位。

对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字……,后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的。

当第1位数字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前100位的所有数字之和是()。

A.495B.497C.501D.5038.一个平底锅,每次只能放两张饼,如果一张饼两面都烙,每面需要3分钟,那么烙5张饼最少需要()分钟.A.15B.30C.10D.209.小明每天晚上睡觉前要背诵英语8分钟,烧开水10分钟,烫热牛奶2分钟,喝牛奶3分钟,做完这些事情最少需要()分钟。

A.13B.15C.18D.2310.四年级举行100米赛跑,(1)班的3位选手的成绩分别是A:16秒,B:19秒,C:21秒.(2)班的3位选手的成绩分别是甲:15秒,乙:18秒,丙:23秒.(1)班选手比赛顺序是A→B→C;如果采取三局两胜制,(2)班可选择()的比赛顺序才能获胜.A.乙→甲→丙B.乙→丙→甲C.丙→甲→乙11.已知三位数“4□1”正好是三个连续自然数的和,□里的数字可能是()A.3B.4C.5D.612.24个小朋友站成一排,从左往右数,静静排在第10;从右往左数,冰冰排在第6。

人教版 四年级数学上册章节复习 第五单元《平行四边形和梯形》练习(含答案)

人教版 四年级数学上册章节复习 第五单元《平行四边形和梯形》练习(含答案)

章节复习讲义(人教版)人教版数学四年级上册章节复习第五单元《平行四边形和梯形》知识互联知识导航知识点一:平行与垂直在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。

a与b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b。

两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。

这两条直线的交点叫做垂足,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。

a与b互相垂直,记作a⊥b,读作a垂直于b。

知识点二:平行与垂直的画法过直线上(外)一点画已知直线的垂线的方法:1. 把三角尺的一条直角边与已知直线重合;2. 沿直线移动三角尺,使三角尺的顶点(或边)与已知直线重合;3. 过已知点沿三角尺的另一条直角边画一条直线;4. 在垂足处标出垂直符号。

5.点到直线的距离与平行线间的距离(1)点到直线的距离从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。

(2)平行线间的距离两条平行线之间的垂直线段有无数条,长度都相等。

6.运用平行和垂直画长方形先画出一条线段,然后过这条线段的两个端点画与这条线段垂直的线段,最后连接这两条垂直线段的另外的端点。

知识点三:平行四边形与梯形1. 平行四边形的认识(1)两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。

(2)从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。

(3)平行四边形的两组对边分别平行并且相等。

两组对角分别相等。

(4)平行四边形有无数条高;对边之间的高长度相等;对边之间的高互相平行。

(5)平行四边形有不稳定性,容易变形。

2. 梯形的认识(1)只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

(2)两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

(3)有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。

(4)梯形只有一类高,为无数条。

(5)正方形是特殊的长方形;长方形和正方形是特殊的平行四边形。

(6)等腰梯形和直角梯形是特殊的梯形。

夯实基础一、精挑细选(共5题;每题2分,共10分)1.(云南通海·四年级期末)下面两条直线互相平行的是()。

四年级语文上册5-8单元复习清单

四年级语文上册5-8单元复习清单

统编版四年级上册语文复习要点合集四上第五单元复习要点1.听写16课和17课的词语(129页),错了要圈起来做记号并订正后再默写,直到全对(“发颤”的“颤”和鼓舞的“舞”以及“无可奈何”要多写几遍。

“牙齿”的“齿”下面框里是个“人”。

“幼儿”的“幼”和“幻”要区分。

“辫子”的“辫”和“辩”“辨”要区分。

“猴子”的“猴”是“蔡桓侯”的“侯”加反犬旁。

可留意自己平常哪些是写错过,被圈起来的,复习的时候可以多写几遍)2.16课课后练习1(64页)要会做(起因:猎狗攻击小麻雀,经过:老麻雀奋不顾身拯救小麻雀,结果:猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。

将起因经过结果串起来就是本文所讲的事情。

表达了作者对老麻雀的敬佩之情,赞扬了母爱的伟大。

)3.16课经典片段赏析(写得好在哪里)(62页)(1)第三自然段的“看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

”这里通过动作描写可以感受到小麻雀的弱小、无助以及惊慌。

(2)第四自然段“猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

”这里通过“走近、嗅、张开、露出”的动作描写,写出了猎狗的凶猛,突出了小麻雀处境的危险。

(3)第四自然段“一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

”这里运用比喻的修辞手法,写出了老麻雀飞下来的速度快,从而突出老麻雀要保护小麻雀那坚定的决心。

(4.)第五自然段的“一种强大的力量使它飞了下来”是指“老麻雀对小麻雀的爱(母爱)”。

4.17课课后练习1(66页)要会做(▲本文的主要内容是:假日里,我和爸爸去爬天都峰,在山脚下遇到一位老爷爷,我和老爷爷互相鼓励,最后一起爬上天都峰顶的事。

向人们揭示了,在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心。

在与人相处的过程中,要互相学习、互相鼓励、共同进步。

▲本文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序写的。

)5.交流平台(67页)会背,共4点(这是告诉我们如何把一件事写清楚。

)6.初始身手的小片段练习,要写精彩。

部编版小学四年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)

部编版小学四年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)

部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案一、用“○”圈出句子中的错别字,并在括号中改正。

1.春节期间,爸爸并不是维一坚守在工作岗位上的人。

()2.马小虎竞然在校园语文知识竟赛中获得了冠军,大家都感到吃惊极了。

()()二、根据读音写出同音字,组成词语。

róng:光()兵()()合zhū:珍()野()()位三、给加点的词语选择正确的解释。

1.取之,信然..。

()A.相信是这样。

B.的确如此。

C.不相信是这样。

2.诸儿竞走..取之。

()A.争着跑过去。

B.争着走过去。

C.竟然跑过去。

四、写出下面的句子的意思。

1.树在道边而多子,此必苦李。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。

___________________________________________________________ 五、课内阅读。

王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

1.选择。

(1)“尝与诸小儿游”中的“尝”的意思是()。

A.曾经B.品尝C.尝试(2)“唯戎不动”中的“唯”的意思是()。

A.唯一B.只有C.只是2.“人问之”中的“之”指的是__________________________________。

3.王戎为什么说“此必苦李”?用“____”在文中画出他这样认为的理由。

4.你认为王戎是一个怎样的孩子?___________________________________________________________5.这个故事带给我们的启示是()A.要选择合适的生活环境,这样才能发挥出自己的作用。

第5单元:平行与垂直—平行四边形与梯形综合作图专项练习-四年级数学上册典型例题系列(解析版)人教版

第5单元:平行与垂直—平行四边形与梯形综合作图专项练习-四年级数学上册典型例题系列(解析版)人教版

四年级数学上册典型例题系列第五单元:平行与垂直—平行四边形与梯形综合作图专项练习一:平行与垂直作图1.过点O分别作两条已知直线的垂线。

【答案】见详解【分析】用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和O点重合,过O沿直角边向已知直线画直线即可。

据此画图即可。

【详解】【点睛】本题考查了学生过直线外一点向已知直线作垂线的能力。

2.刘家村为了方便,需要从河边铺设水管把水引到村里,怎样铺设水管最节约材料,请在下图上画出来。

【答案】见详解【分析】根据从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,作图即可。

【详解】如图:【点睛】此题主要考查了垂线段的认识及画法。

3.画一画。

画出线段AB的一条垂线。

【答案】见详解【分析】过直线上或直线外一点作垂线的方法:先把三角尺的一条直角边与已知直线重合;沿着直线移动三角尺,使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。

再沿三角尺的另一条直角边画一条直线,并画上垂直符号。

这条直线就是已知直线的垂线。

【详解】【点睛】本题考查过直线外一点作已知直线的垂线的方法,旨在考查学生利用三角尺作图的能力。

4.过点p分别画出直线L1的平行线和L2的垂线。

【答案】见详解【分析】过直线外一点作已知直线的平行线的方法:先把三角尺的一条直角边与已知直线L重合,再用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后1沿着直尺平移三角尺,使直线外的点在三角尺的直角边上,沿直角边画出另一条直线即可。

,沿这条直线滑动过一点作已知直线的垂线:把三角板的一直角边靠紧直线L2三角板,当另一直角边经过该点时,沿这条直角边画的直线就是过该点作的直线的垂线,依此画图并标上垂直符号即可。

【详解】画图如下:【点睛】此题考查的是过直线外一点作垂线、画平行线,熟练掌握垂直与平行的特点,是解答此题的关键。

5.过点A作已知直线的平行线和垂直线。

【答案】见详解【分析】(1)过直线上或直线外一点作垂线的方法:先把三角尺的一条直角边与已知直线重合;沿着直线移动三角尺,使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。

人教版小学四年级数学上册5-8单元课后练习题(含参考答案)

人教版小学四年级数学上册5-8单元课后练习题(含参考答案)

5.1 认识垂直与平行一、我会填。

1.在同一个平面内不相交的两条直线的位置关系是()。

2.长方形的每组对边互相(),每组邻边互相()。

3.教室中黑板的长边和短边互相()。

4.数学书中的两条长边互相()。

5.五线谱的五条横线互相()。

二、判断。

1.不相交的两条直线叫做平行线。

()2.长方形相对的两条边是一组平行线。

()3.中两条线没有相交,就可以看作一组平行线。

()4.互相平行的两条直线,无论怎样延长都不会相交。

()三、是平行线的在()里画√。

()()()()()()b c d e f g四、a互相平行的有()。

互相垂直的有()。

参考答案:一、 1.平行 2.平行 垂直 3.垂直 4.平行 5.平行 二、 1. × 2.√ 3.× 4. √ 三、 (√) ( ) ( ) ( ) ( ) (√ )四、 互相平行的:d 和e c 和f b 和g互相垂直的:c 和a f 和a5.2 画垂线一、我会选。

1.过直线上的一点可以画( )条垂线。

A 、无数条 B 、一条 C 、两条 2.如果两条直线相交成直角时,那么( )。

A 、这两条直线都是垂线B 、这两条直线中有一条是垂线。

C 、这两条直线中的一条是另一条的垂线。

3.过直线外的一点可以画( )垂线。

A 、无数条B 、一条C 、两条 4.判断两条直线是否垂直可以使用( )。

A 、三角板B 、量角器C 、皮卷尺 二、过A 点画出每条直线的垂线。

AAA. ..三、画一个边长为2cm 的正方形。

四、一匹小马在A点,为了让小马尽快喝到水,请你为小马设计一条去河边的路线,在图中画出来。

河小.A小马参考答案:一 1.B 2.C 3.B 4.AB二、略三、略四、提示:过A点作小河的垂线。

5.3 认识平行四边形一、填空。

1.平行四边形具有()性。

2.两组对边分别()的四边形叫做()。

3.平行四边形的对角(),对边()。

4.()和()都是特殊的平行四边形。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

四上5-8单元课后练习复习
班级姓名学号一、给带点字注音
一.鼓作气(yì)一.心一.意(yìyí)暴雨如注.(zhù)瀑.布(pù)一.落千丈(yí)
拗.不过(niù)
哺.育(bǔ)
小溪.(xī)
一.鸣惊人(yì)
安然无恙.(yàng )
入场券.(quàn)
不可计数.(shǔ)
停泊.(bó)
不禁.(jīn)
涨.潮(zhǎng )
兴.奋(xīng )
1、请你数.(shǔ)一数这图中有多少小兔,把数.(shù)字写在题板上。

2、外婆家有一只石磨.(mò),磨.(mó)出的面粉很细,很好吃。

3、这把纸扇.(shàn )是表哥送的,用它扇.(shān )风可凉快啦!
4、我把向日葵的种.(zhǒng)子种.(zhòng)进了泥土里。

二、选字填空
遣遗
调兵(遣)将跳眺
迎风(眺)望暇瑕遐
应接不(暇)(遐)想
纯洁无(瑕)园院
医(院)
公(园)
量重
自不(量)力
甲盔
丢(盔)弃(甲)
魁槐
(魁)伟
(槐)树
粉分
水(分)
面(粉)
涛滔
波浪(滔)天
应因
无心(应)战
班斑
(斑)斓
(班)级
居据
(据)说
(居)住
判定断定
他(断定)被告阿姆斯特朗蒙冤受屈,要求法庭重新审理这个案子。

阿姆斯特朗有口难辩,被(判定)有罪。

这个意外的(判定),使法庭里的人都愣住了。

千奇百怪千姿百态
家乡的桥大多,造型却(千姿百态)。

外婆讲的故事(千奇百怪),都与桥有关。

撷取录取
如意桥的名称,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中(撷取)来的。

经过体能测试、筛选,市足球队(录取)了10名新队员。

蒸选剁加
做菜包子、菜烧卖和干菜包子,菜(选)那最嫩的,(剁)成泥,(加)一点儿糖一点儿油,(蒸)得白生生的,热腾腾的。

三、用关联词语把两句话连起来:
1、孩子一失足。

孩子直摔到甲板上没命了。

孩子只要一失足,他直摔到甲板上就没命了。

2、孩子走到横木上拿到帽子。

孩子难以回转身来。

即使孩子走到横木上拿到帽子,他也难以回转身来。

3、离开我们越远的东西看上去越小。

太阳离地球太远了。

(所以)太阳看上去只有一个盘子那么大。

4、没有太阳,地球上就不会有植物。

煤炭是由远古时代的植物埋在地层地下变成的。

(所以)离
开了太阳,煤炭也是不能产生的。

5、拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐。

经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

6、人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,使自然资源不能再生。

人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,给人类生存带来了严重的威胁。

人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使自然资源不能再生,而且给人类生存带来了严重的威胁。

四、照样子把句子写具体:
1、例:一只大猴子惹得大家哈哈大笑。

一只大猴子模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。

一只大猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。

海豚莎莎赢来了观众的热烈掌声。

海豚莎莎,赢来了观众的热烈掌声。

海豚莎莎在水池里游来游去,顶着球赢来了观众的热烈掌声。

2、灰尘很小,一千颗灰尘紧挨着排成队,也只有1厘米长。

3、河水很清,可以看见河底的沙石。

4、姚明个子很高,身高226厘米。

五、照样子写词语:
宁静(安)静(寂)静(平)静
幽美(优)美(鲜)美(健)美
波浪大(汹涌澎湃)(波浪滔天)(波涛汹涌)(惊涛骇浪)
地方大(一望无际)(无边无际)(一望无垠)
色彩多(五颜六色)(五彩缤纷)(五光十色)(万紫千红)
察觉——觉察(山河河山)(喜欢欢喜)(心中中心)(唱歌歌唱)。

相关文档
最新文档