中学教学仪器管理制度【精品范文】
中学实验室教学仪器使用制度范文(5篇)
中学实验室教学仪器使用制度范文第一章总则第一条为了规范中学实验室教学仪器的使用，确保实验教学的安全和高效进行，制定本制度。
第二条本制度适用于中学实验室的所有教学仪器的使用管理。
第三条中学实验室教学仪器的使用应遵循安全、现实、公正、公开、效率的原则。
第四条教学仪器使用管理的主要任务是保护教学仪器的安全，提高教学仪器的利用率，促进实验教学的质量。
第五条实验室教学仪器的使用应符合国家、地方教育法律法规和学校的相关规定。
第六条实验室教学仪器的使用管理机构是学校，由校实验中心负责具体执行。
第七条实验室教学仪器的管理职责包括：实验室管理员、实验教师、学生等。
第八条教学仪器的使用管理宜建立一套完善的技术档案，进行维护，保养和管理。
第九条教学仪器的使用管理应该建立一套考核机制。
第十条实验室教学仪器的购置、更新和配置应根据实验教学需要和经费等情况进行合理安排。
第二章教学仪器使用条件第十一条科学实验室应具备符合教学要求的实验器材、仪器设备和供给设备。
第十二条实验室应具备相应的实验室设施，如教室，电磁屏蔽室，化学实验室等。
第十三条教学仪器必须满足质量要求，安全要求和教学要求。
第十四条实验室设备的选购应由具备相应资质的供应商提供，设备的保养和维修应由专业的技术人员进行。
第三章教学仪器使用管理第十五条实验室管理员负责教学仪器的管理工作，包括仪器设备的保管、维护和维修等。
第十六条实验教师负责教学仪器的使用和操作，确保实验教学的安全和顺利进行。
第十七条学生在实验教学过程中应遵守安全规定，正确使用实验仪器，保护实验器材的完好。
第十八条使用教学仪器前，应查验仪器是否完好，若发现异常应及时报告实验室管理员。
第十九条在使用教学仪器过程中发生事故或仪器损坏的，及时进行报告，采取相应的措施。
第二十条对于使用教学仪器出现的问题，应及时进行记录，以便日后的查询和总结。
第四章教学仪器的保养和维修第二十一条实验教学仪器应定期进行保养和维护，保证其正常运行。
中学实验室教学仪器使用制度范本(3篇)
中学实验室教学仪器使用制度范本一、总则为了规范中学实验室教学仪器的使用，保障教学质量和安全，制定本制度。
本制度适用于中学各实验室的教学仪器使用管理，各实验室教师和学生必须遵守本制度。
二、仪器使用管理责任1. 实验室主任负责实验室仪器的管理和维护。
实验室主任应组织制定实验室仪器的使用计划，确保实验室仪器的正常使用和安全保障。
2. 实验室老师负责本实验室的教学工作，包括仪器的使用和维护。
实验室老师应组织制定实验室仪器的使用规范，指导学生正确使用仪器，并做好仪器的维护工作。
3. 学生使用实验室仪器时，必须由实验室老师陪同指导，并保证仪器使用的安全和正确性。
学生应遵守仪器使用规范，保护好仪器，做到文明用机、勤俭节约、安全第一。
三、仪器使用规范1. 学生必须经过实验室老师的指导和许可，才能使用实验室仪器。
2. 在使用仪器之前，学生必须详细了解仪器的使用方法和注意事项，并遵循仪器的操作规程。
3. 学生应按照实验教学计划和时间安排合理使用仪器，不得超时或占用他人的使用时间。
4. 学生在仪器使用过程中，应注意仪器的使用环境和安全防护，保证使用的安全性。
5. 仪器使用完毕后，学生必须按照实验室老师的要求进行仪器的归还和清理工作，保持仪器的整洁和正常状态。
四、仪器使用记录1. 实验室老师应建立仪器使用记录台账，记录每位学生使用仪器的时间和情况。
2. 学生在使用仪器前，必须填写仪器使用登记表，并在使用完毕后将表格交给实验室老师。
3. 实验室老师应及时核对仪器使用登记表和实际使用情况，确保记录的真实和准确。
五、仪器维护与保养1. 实验室主任应设立专门的仪器维护和保养人员，负责仪器的定期维护和保养。
2. 实验室老师应在每次实验或使用完仪器后，检查仪器的状态和功能，如发现异常情况应及时进行维修或更换。
3. 学生在使用仪器过程中，应细心操作，严禁故意损坏仪器。
如发生损坏情况，学生应立即向实验室老师报告，并承担相应的维修和赔偿责任。
中学仪器设备保管使用制度范文(三篇)
中学仪器设备保管使用制度范文是指为了保护中学的仪器设备，由学校制定的一套规范性的规定和流程，用于管理中学的仪器设备的保管、使用和维护。
以下是中学仪器设备保管使用制度的一般内容：1. 仪器设备管理责任：学校应设立专门的仪器设备管理部门，负责仪器设备的保管和使用，指定专人负责仪器设备的管理工作。
2. 设备登记与备案：对于学校所有的仪器设备，要进行详细的登记和备案，包括设备的名称、型号、数量、购置日期、使用部门等信息。
3. 设备保管责任：设备管理部门负责对仪器设备进行统一保管，确保其安全和完好无损。
任何人不得私自擅自使用或搬动仪器设备。
4. 设备借用手续：学校规定借用仪器设备必须填写借用申请表，并由借用人经相关部门审批后方可借用。
借用人需负责保管和使用仪器设备，借用期满应按时归还。
5. 设备使用规章制度：学校应建立仪器设备使用规章制度，明确设备的使用方法、注意事项、维护保养要求等，并定期向使用人员进行培训。
6. 设备维修与保养：设备管理部门要负责设备的定期维修和保养工作，确保设备的正常运行和寿命。
7. 设备报废处理：设备管理部门要定期检查设备的使用状况，对于不再使用或无法修复的设备，需要及时报废，并按相关规定进行处理。
8. 设备资产管理：学校应建立健全的设备资产管理制度，对仪器设备进行分类、标识、统计和资产评估，并建立设备清查制度，定期进行设备资产清查。
中学仪器设备保管使用制度的制定和执行，有助于提升仪器设备的保管和使用水平，确保设备的安全和有效运用，为学校教学和科研工作提供必要的支持。
中学仪器设备保管使用制度范文（二）一、目的和适用范围本制度的目的是规范中学仪器设备的保管和使用，确保仪器设备的安全，提高教学实验效果。
本制度适用于中学的各类仪器设备保管和使用工作。
二、仪器设备的保管1.中学应设立专门的仪器设备保管部门，负责仪器设备的日常保管工作。
2.所有仪器设备应设立明确的编号，进行登记并做好档案管理。
中学实验室教学仪器使用制度模版(3篇)
中学实验室教学仪器使用制度模版第一章总则第一条为规范中学实验室实验教学仪器的使用，提高教学效果，保障师生安全，特制定本制度。
第二条实验教学仪器的使用应遵循科学、规范、安全、公平的原则。
第三条中学实验室教学仪器的使用包括有机化学实验室仪器、无机化学实验室仪器、物理实验室仪器、生物实验室仪器等多种类型。
第四条学校实验室管理委员会负责制定中学实验室教学仪器使用制度，并组织实施和监督检查。
第五条所有使用实验室教学仪器的教师和学生都必须经过相关培训，并持有有效的实验操作资格证书。
第六条任何个人和组织不得擅自移动、更改、损坏、丢失实验室教学仪器，如有发现，将依法追究相应责任。
第七条实验室教学仪器的使用遵循“先勤谨慎、后勇敢实践”的原则，不得盲目进行操作。
第八条实验室教学仪器的使用应遵守环保、节能的原则，不得造成对环境的污染和浪费。
第九条实验室教学仪器的使用应遵守相关安全规定，确保师生的人身安全。
第十条实验教学仪器的使用应尽量保证公平，不得将教学仪器进行私自借用或挪作他用。
第二章实验室教学仪器的申请与使用第十一条实验室教学仪器的使用需提前进行申请，申请表格应详细填写实验名称、实验内容、仪器名称、所需数量等。
第十二条学校实验室管理委员会对申请表进行审核，并根据实验教学计划和仪器的使用情况，进行优先级排序。
第十三条教师应在实验开始前15分钟将所需教学仪器集中到实验室，并做好相应的准备工作。
第十四条使用实验教学仪器的教师应对仪器的操作和使用进行示范，确保学生具备必要的操作技能。
第十五条学生在使用实验教学仪器前应经过相应的安全教育，并查验仪器的完好性。
第十六条学生在实验过程中应严格按照规定的实验步骤和操作要求进行实验。
第十七条学生在实验过程中如遇到仪器损坏或无法正常使用的情况，应及时向教师报告。
第十八条教师应对实验教学仪器进行定期检查、维护和保养，确保其正常运行和使用。
第十九条实验室教学仪器的损坏或丢失应及时向实验室管理员报告，并进行相应的赔偿和补偿。
中学实验室教学仪器使用制度（四篇）
中学实验室教学仪器使用制度中学实验室是学生进行科学实验和实践活动的重要场所，为了保证实验教学的安全和有效性，制定一套科学的教学仪器使用制度就显得至关重要。
以下是对中学实验室教学仪器使用制度的详细阐述，共____字。
第一部分：制度目的与原则（500字）一、目的：中学实验室教学仪器使用制度的目的主要有以下几点：1. 确保学生和教师在实验过程中的人身安全；2. 保护实验室教学仪器的完好性和有效性；3. 促进学生科学实验能力的培养；4. 培养学生的实验室安全意识和责任感。
二、原则：中学实验室教学仪器使用制度的实施应遵循以下原则：1. 安全第一原则：实验室的安全是最重要的，确保实验过程中没有人身伤害的发生。
2. 环境保护原则：合理使用教学仪器，减少资源浪费和环境污染。
3. 公平公正原则：所有学生有平等的机会使用实验室教学仪器，不歧视任何学生。
4. 系统管理原则：制定系统的管理规定，对实验室教学仪器进行全面的信息采集和管理。
第二部分：教学仪器保管与管理（1500字）一、教学仪器保管制度：1. 实验室管理员：学校应设立实验室管理员，负责教学仪器的保管和管理工作。
2. 教学仪器标识：每种教学仪器都应有标识，包括名称、型号、来源和购买日期等信息。
3. 教学仪器分类：按照用途和性质，将教学仪器划分为不同类别，便于进行管理。
4. 教师责任：教师是实验室教学仪器的直接责任人，应保证仪器的完好和安全使用。
5. 仪器定期检查：定期对教学仪器进行检查，确保其状态良好，发现问题及时维修和更换。
二、教学仪器使用与借用制度：1. 教学仪器使用申请：学生和教师在使用教学仪器前，需提出使用申请，并获得实验室管理员的批准。
2. 教师指导：教师在实验过程中提供指导和监督，确保实验操作正确和安全。
3. 使用秩序：在实验室内需维持良好的秩序，保证实验教学的顺利进行，不得嬉戏或随意碰触其他仪器。
4. 仪器借用：学生需要借用教学仪器参与实际操作时，需提前向实验室管理员提出申请。
中学仪器室管理制度范文(4篇)
中学仪器室管理制度范文第一章总则第一条目的与依据中学仪器室是为了支持学校教学与科研活动而设立和管理的专门场所，为了规范中学仪器室的管理，保证设备的安全运行和有效利用，提高教学质量和科学研究水平，制定本管理制度。
第二条适用范围本管理制度适用于中学仪器室的日常管理和使用，包括设备的购置、使用、维护与修理等方面。
第三条责任与义务中学仪器室的管理人员及使用人员应严格遵守本管理制度的规定，履行相关的职责与义务。
第四条规章制度的修订本管理制度的修订由中学仪器室的管理人员提出，经学校领导审批后实施。
第二章设备购置与使用第五条设备购置中学仪器室的设备购置应符合学校教育教学的需要，按照学校的经费投入计划进行，购置流程应依照学校的采购制度进行，并遵守相关法律法规。
第六条设备维护与保养中学仪器室的设备应定期进行维护与保养，保持设备的正常运行状态。
具体维护与保养工作由仪器室的管理人员负责，并记录维护与保养的情况。
第七条设备修理与更新中学仪器室设备出现故障或损坏时，应及时进行修理与更换。
在修理与更换时，应选择正规的维修机构或供应商，并确保维修效果和设备质量。
第八条使用安全与注意事项使用人员在使用仪器设备时，应按照相关的操作规程进行操作，并严谨操作。
不得私自更改仪器设备的设置和参数，发现故障应及时报告仪器室的管理人员。
第三章管理与监督第九条仪器室管理人员中学仪器室应有专门的管理人员，负责仪器室的日常管理和设备的维护与保养工作，管理人员应具备相关的技术和管理能力。
第十条仪器室管理制度的执行中学仪器室的管理人员应严格执行本管理制度的规定，确保设备的安全运行和有效利用。
第十一条检查与检验学校可以委托相关的部门或专业人员对仪器室的管理和设备的使用进行定期检查与检验，确保设备的安全和正常使用。
第十二条故障与事故的处理中学仪器室发生设备故障或事故时，应及时处理，并报告学校领导和相关部门。
对于对使用人员的操作不当或违反规定导致的设备故障或事故，将依规定进行相应处理。
中学实验室仪器管理制度范文（4篇）
中学实验室仪器管理制度范文第一章总则第一条为了加强中学实验室仪器的管理工作，确保实验室仪器的安全和有效利用，制定本制度。
第二条本制度适用于中学实验室仪器的购置、使用、维护和管理。
第三条中学实验室仪器管理的宗旨是：科学管理，严格遵守实验室安全规定，合理使用仪器设备，延长仪器的使用寿命，确保实验教学活动的顺利开展。
第四条中学实验室应当配备专职或兼职的实验室管理员，负责仪器设备的管理、维修和保养。
第二章仪器设备的购置和验收第五条仪器设备的购置应严格按照学校年度计划和经费预算进行，必要时可会同科研科负责人进行申请。
第六条仪器设备的购买应具备科学性、先进性和实用性，符合实验教学的需要。
第七条购买仪器设备应根据实际需求，选择正规厂家和质量可靠的产品，并保证配置专业人员进行安装和调试。
第八条购买仪器设备前应对厂家提供的样机进行仔细的检查和试验，确保仪器设备的质量和功能符合要求。
第九条购买的仪器设备应在验收前进行全面的检查、试验和记录，填写验收报告。
第十条购买的仪器设备未通过验收的，应及时与销售单位联系并提出处理要求。
第三章仪器设备的使用和保管第十一条仪器设备的使用应严格按照实验教学计划进行，不得私自改变实验目的和内容。
第十二条各实验室仪器设备的使用须由指定的教师负责，并遵守实验室使用规定。
第十三条在使用仪器设备前，应对其进行检查，确保其安全和功能正常。
第十四条使用仪器设备应按照操作规程进行，不得随意开关或拆卸，必须使用防护措施。
第十五条实验教师使用完毕后，应及时关闭仪器设备并进行必要的清洁和维护。
第十六条对损坏的仪器设备，应及时报告实验室管理员，由其负责安排维修和保养。
第十七条仪器设备临时不用时，应妥善保管，并进行防尘、防潮和安全防护工作。
第十八条仪器设备的借用应与实验室管理员提前沟通，并填写借用登记表。
第四章仪器设备的维修和保养第十九条实验室管理员负责仪器设备的日常维护和保养工作。
第二十条实验室管理员应定期对仪器设备进行检查和维修，并记录维修情况。
中学仪器设备管理使用制度范文(3篇)
中学仪器设备管理使用制度范文1、实验室是师生行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。
仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。
2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。
管理人员有权对违反规制度的人和事进行批评和提出处理意见。
3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。
任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门三级帐册相符和帐册实物相符。
4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。
教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。
外单位借用必须经学校主管领导批准。
6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。
7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。
严格报废审批手续。
开展自制教具、学具和课外科技活动。
8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册、产鼎说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。
9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度’要保证人员和仪器设备安全。
10、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。
实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。
中学仪器设备管理使用制度范文（2）一、总则1. 为规范和加强学校的仪器设备管理，保障教学科研工作的进行，制定本管理制度。
2. 本管理制度适用于学校内所有的仪器设备，包括实验室设备、教学仪器等。
3. 学校行政部门负责仪器设备的采购、更新、分配、维修和报废等工作，并配合教师的使用需求。
4. 各学科教研组负责本学科仪器设备的管理，严格按照本制度的规定进行操作。
二、仪器设备的采购与验收1. 学校行政部门负责对仪器设备的采购工作，编制采购计划，并严格遵守国家相关政策、法规以及财务制度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学教学仪器管理制度
中学教学仪器管理制度
一、教学仪器设备的使用管理，是确保实验教育教学任务的完成、满足素质教育及社会服务的需要。
学校必须加强领导，明确职责，积极落实监管措施。
二、学校对上级调拨或学校自购的教学仪器必须及时验收入库、做帐，做到实验室有明细帐。
明细帐应包括仪器的名称、编号、规格、型号、数量、单位、单价和金额，还要随时登记每件仪器的进出时间、来源、去向、凭证号码、顺序编号和存放位置。
总帐要求准确记载全校每种仪器的数量、金额，每大类仪器的金额和全校仪器总金额，还要反映出每年的变化情况。
做到“帐帐相符，帐物相符”。
三、仪器应有专室存放，并科学地摆放在仪器橱中，做到陈列整齐、取用方便、科学合理。
橱外应标明仪器类别、编号、名称和数量。
组合仪器要单箱保管，以防配件散失。
四、贵重精密仪器和未使用过的、新添置设备，要认真学习该仪器说明书和操作手册，熟悉性能和使用方法，通过培训后，
才能启用。
并建立使用维修记录卡，以备查阅。
五、仪器储藏室应保持整齐清洁，通风干燥，有排污染设施，做到八防（防火、防盗、防潮、防腐、防尘、防毒、防冻、防震）。
落实安全防盗措施。
六、做实验所需教学仪器，必须提前通知实验教师做好准备。
要及时办理借用、归还手续。
实验教师验收归还仪器时，发现遗失或损坏，应查明原因，及时处理。
七、对确属不能修复的教学仪器报损，必须严格履行报损手续。
结合教学大纲或教材的变化，要及时更新补充新的仪器，保持教学仪器在数量和品种的动态平衡。
八、教学仪器权供本校教学使用，一般不得借与外单位和非教学单位使用。
特殊情况，须经校长批准方可借出，归还时如发现损坏，应视具体情况照价赔偿。
九、实验室要建立技术档案。
对各种技术文件，如实验室操作规程、产品说明、线路、图纸、化学配方、技术标准等要分类编号，妥善保存。
十、学期结束，必须认真进行一次教学仪器清查盘点工作，并向学校报告盘点结果。
对需要维修、保养的仪器、器材应采取措施及时维修保养。
十一、严禁进行其它活动，严禁存放私人物品。
十二、实验室工作人员如有调动，必须办理移交手续。
移交时，学校领导须在场，按帐点物，逐件交接，遇有帐物不符时，要查明原因，按学校有关规定处理，最后由三方在“实验室基本情况表”上签字才算交接完毕。