让 生 活 更 美 好
《__让生活更美好》六年级金奖作文（通用15篇）
《__让生活更美好》六年级金奖作文（通用15篇）美好的生活有很多种，可以读书，可以种花，可以旅行，可以运动。
对我来说，美好的生活便是写诗。
那么《____让生活更美好》的作文要怎么写呢?下面是小编给大家整理的《__让生活更美好》六年级金奖作文（15篇），欢迎大家来阅读。
《__让生活更美好》六年级金奖作文篇1人类把“低碳”一词挂在了嘴边，但是低碳生活还要真正融入生活。
一张毫无损毁的白纸在空中翩翩起舞落到了地上，就这样一张纸就从人类手上溜去了，它无声无息地躺在地上，一个人伤心的哭泣着，它一定在想：我开心地来到这个世界上，却白白的被人送进垃圾桶，这一切怎么没人在意……我恍然大悟这一张纸，不就是一份宝贵的资源吗?低碳的理念不也是减少二氧化碳排放以及保护资源不浪费吗?我立刻捡起这张纸放在桌上，用手把它摩平，我似乎看见了，看见了它正在对我微笑。
数学课，我把它当做了草稿纸，为这张白纸的一生画上字迹，使他不必“碌碌终生”而为我换来了拿一个个灿烂的“红勾”，我又看见了这张“纸”它高兴地对我说：“谢谢你，我的生命是有价值的!”看着作业那一个个“红勾”，我的心里便洋溢出丝丝愉悦之情，这正是低碳带给我的好心情!我慢慢的似乎感悟到了：大地不属于人类而人类是属于大地的。
看“低碳”带给我的好风景：清晨的一米阳光均匀的洒在大地上，给人心田注入了一片新的活力，喜鹊、黄鹂尽展千姿百态，一展清脆歌喉，拉开了新一天交响乐的序章;月季和牡丹在纵情开放，争奇斗艳散发出迷人芬芳;清水中芙蓉也在和煦的春风中苏醒，在水中跳起婀娜舞蹈，这正是大自然馈赠给人类的礼物。
请相信我们在“低碳”的同时，大自然也一定会让我们的生活更美好!《__让生活更美好》六年级金奖作文篇2音乐，是人类灵魂艺术的一种升华。
我不知是谁创造了音乐，但我能说发明音符的人很伟大，他能把人带入过去与未来两个时段，带人进入一个虚拟的空间。
没有人是不爱音乐的，没有人是不爱听歌的，在伤心烦恼时，听一听音乐，会让你心旷神怡;在痛苦绝望时，听一听音乐，会让你信心倍增;在困惑不安时，听一听音乐，会让你豁然开朗……我只能说，歌声让生活更美好。
让生活更美好作文500字六年级
让生活更美好作文500字六年级
一、生活不仅有糟糕得一面，也有美好得一面
生活是一种精彩，它有悲伤，也有欢乐；有人们渴望的幸福安宁，也有令人烦恼的烦忧。
有时候大家会抱怨麻烦有多难忍受，但是每个人的生活也有美好的一面。
我们可以从而看到不同的家庭里有舒适的家庭；从而看到不同的朋友里有真诚的友情；从而看到不同的职场里有友爱的气氛；从而看到不同的自然风光里有如画的自然美景，是如此美丽和美好。
二、让生活变得更美好
当我们心态平和，心存正能量时，才能把自己走出困境，让自己的生活变得更美好。
1、夯实信心，使自己拥有空前的信心，从容面对生活、工作、学习中的每一个问题，面对挫折，也能勇敢地去克服它们，不让它们拖累自己。
2、满怀热情，勤奋自强，做好自己的事情，努力取得更好成果，因为大家都在拼搏，只要用心，一定能取得成功。
3、坚持学习，不断拓宽自己的视野，努力提高自己的知识水平，把自己熟悉的知识运用到实际中，才有能力去学习更多的知识，走得更远。
4、认识更多的朋友，多交朋友，学会欣赏和包容他人，乐于分享，这样的朋友圈，才能让自己的生活更加美好。
三、活的美好最可贵
生活总是充满阳光，虽有阴霾，但也会有阳光，谁也无法预料到日后会发生什么，但只要坚定信心，调整好心态，努力生活，就能把自己的生活变得更美好。
虽然生活有许多不可预知的突发事件，但只要我们能宽容地去看待它，好好把握它，生活的美好就会最可贵。
习作：______让生活更美好(课件)-统编版语文六年级上册
在事例中体现情感的变化
“____让生活更美好”，写自己的经历 时要突出自己的情感变化，写出事件给自己 带来的影响，体现 “让生活更美好”中的“ 更”和“美好”。
下面以课文《竹节人》为例，感受人物的 情感变化。
注意事项：
1. 要选自己熟悉的内容来写。 2. 切入点要小。 3. 内容具体，表达真情实感。
写作要求
如何把“美好”表达出来呢？
课文回顾，写法再现
回顾《竹节 人》这篇课文，我 们都感受到了哪些 美好的画面？
作者玩竹节人乐 此不疲，让我体会到 了游戏氛围的愉快。
◎ 通过一两件具体的事情把它带给自己的影 响具体地呈现出来。可以把事情的过程分 点写下来，列成写作提纲。
起因
经过
发展
结局
注意事例的条理性
只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的 那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全 神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
下课时于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空， 但心满意足，轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
在具体的事例中融入自己的想法和感受， 通过想法和感受直接表达出“美好”。
因临帖不顺利而郁闷
习字让生 →受到老师鼓励后而坚定 活更美好 →继续练习有了小小进步而开心
→想要更上一层楼而更加沉稳坚定
◎ 对于能表现“更美好”的内容要详写，突出自 己的真实感受。
▷学习更有自信
▷心态更加宁静、沉稳
▷ 对传统文化感受更深
可以把这些感受也写进提纲，习作 时要写哪些内容就一目了然了。
习作：___让生活更美好
生活中，什么会让你心情放松？ 什么会让你有成就感？ 什么会让你增长见识？ 什么会让你的生活更美好呢？
让生活更美好作文六年级学生范文
让生活更美好作文六年级学生范文让生活更美妙（作文）六班级同学（范文）如何写呢？无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文的吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。
以下是我细心收集整理的让生活更美妙作文六班级同学范文，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
让生活更美妙作文六班级同学范文篇1运动可以提高体能，让我们的身体更健康；运动可以消退负面心情，让我们的心情更愉悦。
从小，我是一个又瘦又弱的小孩儿，根本达不到一般孩子应当有的强壮。
不但身材不高，还常常请假去看病，吃药，打针不断，别人都喊我“弱不禁风的林黛玉”。
我变成这样，还真得从自身找缘由。
我小时候一点儿也不喜爱运动，当别人在运动场上生龙活虎、大汗淋漓做运动的时候，我就坐在一边悄悄的看，从来不参加其中，所以我的运动力量很差劲儿。
跑步跑不了几步就气喘吁吁，跳绳跳不了几个就败下阵来，仰卧起坐一个也起不来，（羽毛球）打不出去也接不住。
自己的体质这么差还不运动，这让爸爸妈妈每天愁眉不展。
可是，现在的我和以前不一样了，知道了运动可以让身体更健康的道理。
于是，不论刮风下雨，在爸爸妈妈的带领下都坚持熬炼。
刚开头熬炼时，我感到每一项运动都很困难，实在坚持不住了，还眼泪汪汪地大声告知爸爸妈妈：“我不想熬炼啦，别逼我！”那时我恨透了他们，可是他们一点儿也不生气，还态度很和气的给我讲熬炼的重要性，让我必需要坚持下去，态度很坚决。
看他们态度这样坚决，再想想自己的体质。
于是，我不再有不想运动的想法了。
从今以后，我每天都做好运动。
时间长了，我发觉了自己变了……不再像以前那样常常生病了，身体强壮了，做什么事都有精神儿了。
现在我跑50米超不过十秒，跳绳一连能跳一百多个，和别人对打羽毛球输的肯定不是我，大家都对我投来赞许的目光，爸爸妈妈脸上也露出了久违的笑容。
要知道，从五班级到现在，我还没有得过一次感冒呢，厉害吧！“哈哈……”我再也不是以前那个弱不禁风的“林黛玉”啦！运动就像一个魔法师，让我变得健康、欢乐，让我的生活变得更美妙啦！让生活更美妙作文六班级同学范文篇2生命在于运动。
部编版六年级上册《第3单元 习作：____让生活更美好》优质课件(三篇)
审题立意
“
让生活更美好”，“更”是个比较
词，和过去比，和曾经比，要写出变化和影响。
“美好”一词提示了选材范围——积极、阳光、
向上。
方法一：读懂要求， 抓住关键词作文章
家庭角度：亲情、母爱、温馨…… 学校角度：朋友、师生、校园…… 社会角度：宽容、理解、帮助…… 自然角度：环境、科技、…… 自身角度：思考、信心、忍耐……
父亲的爱，让我品尝到了生活 的美好。
总评：本文的精妙在于文笔细腻，情感 真挚。考生避开了写母亲、写关爱的题材， 巧妙地选取了爸爸的“鼾声”，并且以“我” 对爸爸鼾声态度的转变为切入点而获得新的 立意。本文有丰富的动作、神态、心理描写， 形象地传递出小作者真挚的情感。
习作
_____让生活更美好
美丽的风景，安静的校园，在我们的 身边有许多美好的东西，也有许多东西让 我们的生活变得更加美好，今天我们进入 习作。
1.是什么让你的生活更美好？ 2.它是怎样影响你的生活的？可以 通过写哪件事来体现这样的影响？
优秀段落
爱，让生活更美好
爱，是最美的音符，谱写出华丽的乐章;爱， 是冬日的暖阳，温暖人间的每一方。仰望星空， 星星因为有月亮的相伴，而发出璀璨的光芒;远眺 大地，花儿因为有太阳爱的照耀而抬起美丽的脸 庞……
选择写作材料
你有没有想过，什么让你的生活更美好？
我想到的是音乐 。听听音乐，唱 唱歌，会让我放 松、开心。
我的答案是种花 。把种子种下去 ，等它们发芽， 看它们慢慢长大 ，真有成就感。
旅行让我看到 了和家乡不一 样的美景，还 增长了见识。
思考
这次习作，让我们围绕上面的话题来写。写 之前，可以想一想：
最后，我还是撑着雨伞，顶着滂沱大雨，艰难地向图 书馆走去。远远的，果然看见一个熟悉的身影。虽然天气 很冷，但是我的心却是暖暖的…….
让玍活更美好作文450
让玍活更美好作文450
清晨，微风一吹，阳光就偷偷溜进了窗户，整个世界仿佛都醒了过来。
我推开窗，深吸一口气，哇，这空气真是新鲜得让人心旷神怡！啥也不说了，这感觉，就是美好！
到了午后，阳光斜斜地照在街角那家老咖啡馆上。
我进去点了杯拿铁，找了个靠窗的位置坐下。
看着外面人来人往，每个人脸上都带着自己的故事。
这种午后，真是让人心里特别平静，感觉时间都慢了下来。
傍晚的时候，我去公园散步。
夕阳把湖面照得金灿灿的，特别漂亮。
我找了张长椅坐下，闭上眼睛，听着风和水的声音，还有远处孩子们的欢笑声。
这一刻，我觉得自己就像是大自然的一部分，心里特别舒坦。
到了晚上，我躺在草地上看星星。
那片星空啊，简直美得让人窒息！星星就像夜空中的钻石，一闪一闪的。
我望着星空，开始思考人生，感叹宇宙的广阔。
这种时刻，真的让我感受到了生活的深刻和美好。
其实啊，生活里到处都有美好的事情。
《___让生活更美好》六年级学生作文
《___让生活更美好》六年级学生作文《___让生活更美好》六年级学生作文篇1白云因纯洁而美丽，家因爱而温馨，人因宽容而高尚。
仰望天空，感受着微风的吹拂，天空啊！你为什么如此广阔而无边无际？为什么你能容纳世间万物？海枯石烂、日转星移你也毫不在乎。
为什么你总是高高在上让我们昂着头看你？为什么你是如此的纯净而美丽？一个人走在大街上，看似喧嚣嘈杂却是如此寂静，夕阳的余光疏疏零零地洒在我的肩上，仿佛挑上了沉重的担子一般。
心，沉重地堕着，有点迷惘又有点伤心。
不觉，脚步停了下来，似乎被什么东西吸引。
我坐下来，原来是在河边，心里还是如此空虚。
静静地听着河水拍打岩石的声音，使我感到这么的烦躁不安，又想起了那张考差的卷子，就像是被绳子紧紧捆住了一样，有一点象要窒息。
我隐隐约约看到在河的那边有一个渔夫在捕鱼，没过多久，一条大鱼不幸遇难，它极力的挣扎着，慢慢的，它宽恕了，它没再动弹……顿时间，我豁然开朗，心中的石头放下了，是如此的轻松与开心，是啊！这一次的失败让我明白很多，我何必这样压抑自己，宽恕吧！宽容自己，宽容别人，生活才会变得更美好。
天空啊！我明白了，你广阔、纯洁、美丽，都源于你有一颗宽容的心。
谢谢你，天空，谢谢你，宽容……宽容，让生活变得更美好！《___让生活更美好》六年级学生作文篇2我最喜欢观察大自然了。
只要你拥有一双善于观察，善于发现的眼睛，你就可以领略大自然的神奇之处，感受大自然的丰富多彩。
这不，今天下午，我闲着无聊，便到楼下去观察昆虫了。
首要观察目标——蚂蚁，天助我也！刚蹲下不久，便有一只蚂蚁转悠着，恐怕是来觅食的吧。
走着走着，它忽然发现了一个死苍蝇。
于是便对苍蝇转之又转，嗅之又嗅，然后调头离开了。
什么？居然走了？难道是嫌苍蝇不新鲜吗？挑三拣四的家伙，不饿死你才怪。
我刚要去寻找其他目标，却见那只蚂蚁带着蚁团浩浩荡荡地移动过来。
眼看军团快走到蚂蚁面前，我赶快跟着过去，看着他们是如何对这只死苍蝇进行“切割手术”的。
让自己活得更好的句子
1.活出最好的自己，是一种对生活的态度和追求，需要我们不断地享受生活、
热爱生活、创造生活，让生活变得更加美好。
2.活出最好的自己，需要勇敢地面对挑战和困难，坚定地追求自己的梦想和目
标。
3.活出最好的自己，需要有一个健康的心态和身体，注重自己的心理健康和身
体健康，保持积极向上的心态和生活态度。
4.活好自己的说说，从心出发，以梦为马，不辜负每一份美好。
5.活出最好的自己，需要有一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，积极向上，充
满阳光。
6.活出最好的自己，需要不断地自我反省和自我提升，只有这样，我们才能不
断地进步和成长。
7.珍惜每一天，让自己的生活充满阳光和快乐。
8.对自己好点、因为活着。
对自己狠点、因为要更好的活着。
9.努力做好自己，最后，只想活得更简单点。
10.人生苦短，及时行乐，让自己的生活充满阳光和快乐。
11.善待自己，让生活变得更美好。
12.让自己快乐，是最美好的事情。
13.认真工作和努力生活，绝对不是为了做给别人看，应该是在最好的青春里，
用最勤劳的汗水得到最完美的生活，只有这样才是不辜负自己，不辜负此生。
14.要活出自己的风格，不随波逐流，不被别人的眼光所左右，只有这样才能真
正找到属于自己的路。
15.人生苦短，要及时行乐，适当地放纵自己，享受生活中的美好时光，才能让
生命更加多姿多彩。
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让生活更美好读后感
张顼德国哲学家海德曾经说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不可能有收获。
阅读也是如此，若在“阳春三月”之时不去认真阅读，“冰凉夏日”时不去品味与体会，何来“秋高气爽”时的智慧与知识。
阅读，也能感悟生活。
读散文，你找一个安逸的角落，或准备一杯咖啡、一张沙发，及一盏明灯；或去绿草如茵的林荫道上，鸟语花香，这样读下来时，似乎是一种享受。
喜欢阅读的人绝不会厌倦。
借着阅读，我们经常能与伟大的心灵去产生碰撞，糅合书中跌宕起伏的情节、感人肺腑的故事，自然你就能被书香深深地吸引住了，学习这些作家擅长的写作手法，能够一举两得。
从古至今，哪一位名人不爱阅读呢？
阅读使你海阔天空。
经常阅读的人总能生活在任意一个世纪里，与各色各样的思想对话，让你不孤独不狭隘，不用短浅的目光看待他人。
阅读就像是一位心理医生，与你谈心，解开你心中的那把怪锁，使你性格阳光。
阅读能让你拥有智慧，让你的生活更美好更灿烂。
能阅读，何其乐乎？阅读吧，开启智慧的大门；阅读吧，打开心灵之窗；阅读吧，改造灰暗的思想；阅读吧——让生活更美好！
读书使生活更美好书香，让城市变得更加美丽；阅读，让生活变得更加美好。
在长春和深圳，读书活动开展得有声有色。
没有流于形式，而是落地生根。
两座城市和生活在两座城市中的人们，品尝到了读书的益处，感受到了浓郁的文化氛围。
在大力倡导文化建设的今天，这两座城市的书香气息，浓郁芬芳、沁人心脾。
朗朗的读书声，传出了
文明、健康、和谐的理念。
经过30年的快速发展，人们的物质生活水平有了很大提高。
吃、穿、住、用、行等等，社会生活的各个方面都今非昔比。
在生活富裕了之后，如何丰富和提升人们的精神文化生活，成为一个迫切需要解答的课题。
一个社会是否和谐、美好，不仅要看经济社会发展，还要看人们的精神境界和文化素养。
通过倡导读书，提升市民的思想文化水平，推动形成崇尚读书学习的良好社会氛围，无疑是推动社会文明进步的有效途径。
我校读书活动，开展得细致、扎实，没有就读书论读书，而是把引导广大师生读书和城市发展的战略规划结合起来。
通过倡读书，把民生工程从基本物质生活保障提升到精神文化层次；把读书活动提到实现公民文化权利、提高市民综合素质和城市综合竞争力的高度来抓。
在这些理念指导下，还建立了一整套具体、务实、可行的政策和措施来保障，比如长春举办大讲堂，深圳举办读书月等等。
既有完善的政策指导，又有具体可行的举措，从而保证了读书活动能够持续开展和真正起到实效。
城市文化建设只有长期坚持下去才能见到实效。
文化建设是一项慢功、细活，无论倡导读书还是发展艺术，口号不需响亮，动静不需太大，只需做细、做实。
长春和深圳开展读书活动为城市文化建设积累了宝贵经验，那就是地方政府和文化部门要转变观念，从幕后站到台前，积极发挥自身功能，主动引导和促进社会文化建设。
读书让我的生活更美好
杜甫诗云：读书破万卷，下笔如有神。
的确，读书多了，眼界和思想自然也会开拓很多。
调入新的单位，阅览室的的藏书多了，读书的机会更多了，每周还有学校自己的特色读物《大家推荐》，教育局组织的读书富脑活动，让我又读到了更多的好书，我深深的体会到读书给我带来快乐，读书让我更深的感悟熟悉的世界，变幻风云，人间诡秘，生活的酸甜苦辣；读书让我开阔了眼界增强了业务素质。
一、读书，充实了我的生活。
从事了教师的职业，让我养成了读书的习惯，读书、反思、整理书成为我生活的一部分，每晚睡前总是拿起床头早已准备好的几本书仔细阅读。
课余时间也经常读一些有关自己专业成长的书籍，同时为了使读书更有助于自己的成长和成熟，我也做了大量的读书笔记，包括剪贴或摘录对自己有启发的内容；不定时的对自己读书的内容进行反思体会，将读书时浮现的感触，随想，联想进行记录。
读书、做笔记的过程充实了我的生活，让我对生活充满乐趣。
二、读书，磨练了我的性格。
宽容是一种美德” “用希望别人对待你的态度去对待别人。
”“宽人律己，换位思考” “忍一时风平浪静，退一步海阔天空”不知何时，这样的词句分类充斥了我整个的心灵，渐渐地，形成了我乐观的生活态度。
对待朋友时让我能够容忍朋友的过错，包容的心态让我拥有了更多的朋友。
读书让我懂得应该耐心地倾听朋友的心声，真诚地分享他们的喜怒哀乐，读书锻炼了我的耐性，让我懂得了真诚。
而这些，应该是最起码的交友之道吧！
三、读书，陶冶了我的情操。
记得看到过这样一段话：“山里教师与做官无缘，坐一回小车也是稀罕，他把理想翻弄成破残的教案，喝墨水，空穷酸。
当别人在洋楼里潇洒，他却在油灯下熬战，飞走了的有了高官厚禄，没逃的却在低矮的屋檐下蜗旋。
辞职的已是腰缠万贯，留下的却在筹划着柴米油盐……”读后，我感动的几乎热泪盈眶，被山里教师的那种淡泊名利和安平乐道的精神所深深的折服，不仅仅是感动，更多的是深深的震撼和汗颜。
从那时起，我深深懂得了：当好教师就要淡泊名利。
高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。
既然干了这一行，就要对这一行负起责来，就要有淡泊名利的思想。
也是从那时起，我更加热爱教育这一职业，感到自己拥有了超然脱俗的情怀。
能够心平气和地看待自己的职业，自己的工作，对工作充满了激清。
四、读书，增强了我业务素质。
教育学家曾说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水。
”我们是人民教师，我们肩负着教育跨世纪的建设价值规律的历史重任。
但在这个信息化飞速发展的时代，知识、技术的更新可谓是一日一个样。
要给学生一杯水，老师有一桶水，已远远不够，教师应拥有整个的汪洋大海。
时代的进步会的发展的，要求教师掌握的东西也越来越多，要多读书，多一些知识的储备，才能满足现在这群小家伙的需要。
要想在自己的课堂上做到够游刃有余，我必须要多读书，读好书，时刻不断的积累能量。
书，改变了我的生活态度，书，丰富了我阅历，书，陶冶我的情操增
强了我的业务素质，书，让我的生活变得更加美好！。