JavaEE课程实训任务书
JavaEE课程设计任务书
（二）开发语言与开发环境：
MyEclipse、Java、数据库（sqlserver2000、mysql、oracle等任选一种）
4、试卷分析报告产生系统
（一）必备功能说明：
（1）功能描述：用户以合法身份登录系统后，才能进行所有操作；用户可以添加、查看和删除学生成绩；用户添加完所有学生的成绩后，统计出<60分、60<=成绩<75、75<=成绩<90、90<=成绩<=100这四个分数段的学生人数。
（2）功能描述：用户以合法身份登录系统后，才能进行所有操作；用户可以添加、查看和删除课程设计信息（课程设计名称、指导教师、课程设计报告成绩、上机考勤成绩、程序开发成绩）。
（3）添加课程设计信息
（4）查看课程设计信息
（5）删除课程设计信息
（6）计算每个课程设计的最终成绩
（二）开发语言与开发环境：
MyEclipse、Java、数据库（sqlserver2000、mysql、oracle等任选一种）
（3）查看图书信息：合法用户可以查看图书信息；
（4）修改图书信息：合法用户可以修改图书信息；
（5）删除图书信息：合法用户可以删除图书信息。
（二）开发语言与开发环境：
MyEclipse、Java、数据库（sqlserver2000、mysql、oracle等任选一种）
1、学生基本信息管理系统
（一）必备功能说明：
2.报告中代码总篇幅必须低于报告总篇幅的20%；一旦超过20%，报告必须返工修改，直到满足要求为止；返工2次及以上者，以不合格为最终成绩。
3.报告中要有框图、图表，每个图要有图号、图名，每个表要有表号、表名；所有图、表都必须在正文中有引用说明。制作图、表时，保证图、表内数据清晰、准确，能说明核心问题。框图、表格可以使用word自带的工具绘制，也可以用visio等工具绘制；截图必须保证图像清晰，尽量没有冗余数据。
javaee实训报告
javaee实训报告一、引言在这篇报告中，我将详细介绍我参与的JavaEE实训项目，包括项目的背景、目标、实施过程以及遇到的挑战和成果。
二、项目背景本实训项目是为了培养学生在JavaEE技术方面的实践能力，提升他们在企业中就业的竞争力。
我们小组共有五名成员，每个人根据自己擅长的领域分工合作，从需求分析到系统测试都参与其中。
三、项目目标本项目的目标是开发一个基于JavaEE技术的在线购物网站。
我们要实现用户注册登录、商品浏览、购物车管理、订单处理等核心功能，并保证系统的性能和安全性。
同时，我们还需要应用数据库和前端技术，使用户界面友好、美观。
四、项目实施过程1. 需求分析在项目开始之前，我们与项目经理进行了多次沟通，了解了项目的业务需求和技术要求。
根据需求分析文档，我们制定了详细的开发计划和时间表。
2. 系统设计在系统设计阶段，我们针对核心功能进行了详细的设计，包括数据库设计、系统架构设计、模块划分等。
我们遵循了MVC设计模式，确保系统的可维护性和扩展性。
3. 开发实现根据设计文档，我们开始了系统的开发实现。
我们使用了JavaEE的各种技术，如Servlet、JSP、Hibernate等，来实现系统的各个模块。
同时，我们使用了版本控制工具来管理代码的版本，保证开发的协同性。
4. 系统测试在开发完成后，我们进行了系统的测试工作。
我们进行了功能测试、性能测试、安全性测试等，确保系统的稳定性和安全性。
在测试过程中，我们发现了一些问题并及时修复。
五、遇到的挑战和解决方案在实训项目中，我们遇到了一些挑战，如技术难题、时间压力等。
但是我们团队密切合作、互相协助，最终克服了这些困难。
我们通过学习文档、查阅资料、请教老师等多种方式寻找解决方案，保证项目的顺利进行。
六、项目成果经过几个月的努力，我们成功完成了JavaEE实训项目，并取得了以下成果：1. 完成了在线购物网站的核心功能，并通过测试验证了系统的稳定性和安全性。
Java与JavaEE实习指导书v0.5
第一章实习目标和与要求Java程序设计是计算机网络工程专业一门重要的专业必修课。
为了进一步巩固课堂上所学到的知识，深刻把握Java技术的重要概念及其面向对象的特性，锻炼学生熟练的应用面向对象的思想和设计方法解决实际问题的能力，开设Java程序设计的课程设计。
课程设计的任务是完成课程设计内容，写出课程设计报告。
要求学生掌握：1）掌握Java的语言规范，面向对象的核心概念和特性。
2）掌握Java的编程技术，包括异常处理，图形界面设计，多线程，网络通信程序等。
3）掌握Java应用软件的开发环境和开发过程4）掌握基于Jsp网站的开发环境和开发过程5）掌握面向对象的思想和程序设计方法。
第二章基于命令行程序开发2.1.JDK 安装从/javase/downloads/中找到JDK的下载链接，根据操作系统选择相应的版本。
Windows下可以直接执行安装源文件完成安装。
2.2.设置环境变量在桌面上的“我的电脑”上选择右键菜单中的“属性”菜单，在“高级”选项卡中单击“环境变量”。
在弹出的环境变量窗口中，选中“path”变量，然后单击“编辑”按钮。
编辑变量值，增加对JDK下bin目录的包含。
2.3.打开命令行选择开始菜单->程序->附件->命令提示符.或者在运行中输入cmd 打开命令行，如图所示2.4.编写java源代码使用记事本或者其它文本编辑器编写以下内容，然后保存为Hello.java。
public class Hello{public static void main(String[] args){System.out.println("Hello World");}}2.5.编译Java程序命令行中切换到java 源代码所在目录，然后使用“javac”命令编译上面编写的Hello.java。
示例如下：javac Hello.java编译后会生成Hello.class文件。
JavaEE应用实训
淮南联合大学计算机系课程实训报告书实训科目:JavaEE应用实训专业班级:11级计算机应用技术学号:20118031139姓名:吕昌盛实训时间:2013-4-24一、课程实训目的《JavaEE商务应用开发》课程实训是计算机应用技术专业集中实践性环节之一，是学习完《JAVA语言程序设计》课程、学习《Java Web开发》后进行的一次全面的综合练习，其目的是为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，锻炼学生分析、解决实际问题的能力，提高学生使用Java 进行项目开发及程序调试能力。
二、课程实训内容利用《JAVA语言程序设计》及《Java Web开发》课程中所学到的编程知识和编程技巧，独立完成下列任务：网上电子书店系统开发。
三、课程实训要求1．对系统进行功能需求分析；2．利用建模工具进行数据库设计；3. 利用JavaEE框架分层设计；4．程序功能齐全，能正确运行；5．课程实训完成后必须按要求提交课程实训报告。
四、实训过程一、用户前台界面的实现用户注册功能实现<%@ page contentType="text/html;charset=gb2312" %><%@ taglib prefix="s" uri="/struts-tags" %><!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "/TR/1999/REC-html401-19991224/loose.dtd"><HTML><HEAD><TITLE>网上书店</TITLE><LINKhref="css/dearbook2008.css" type=text/css rel=stylesheet><SCRIPT src="js/prototype.js" type=text/javascript></SCRIPT><style type="text/css"><!--.STYLE3 {color: #000066}--></style></HEAD>图书显示代码browseBook.jsp<%@ page contentType="text/html;charset=gb2312" %><%@ taglib prefix="s" uri="/struts-tags" %><!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "/TR/1999/REC-html401-19991224/loose.dtd">打开JAVA ，设立工作区为E盘建工程录入代码打开数据库建立一系列参数五、指导教师评语及成绩：。
任务2-2实训项目单.
二、实训步骤、方法与要求
实训步骤、方法：
1．阅读并理解本次项目功能需求
2．分析设计
3．实现
3．1建立BBS管理系统Web应用项目；
3．2搭建Hibernate框架的基本开发环境；
3．3定义一个实体类Topic,类的属性实现set和get方法；
3．4添加一个Topic.hbm.xml映射文件，实现与用户类(User)的一对一映射；
3．5定义一个接口TopicDao，抽象方法名为saveTopic（topic）；
3．6定义一个TopicDao接口的实现类TopicDaoImpl，实现对主题列表topic的持久化操作；
3．7编写客户端进行测试。
4．对实训任务进行总结归纳，并完成实训报告的撰写
实训要求：
1．系统达到设计要求，运行通过
2．界面设计清晰
3．模块结构合理，功能比较完善
4．能较好运用所学知识去分析解决实际问题
5．工作态度较认真
三、评分标准
按照上面的实训要求，给出相应的分数：
1．系统达到设计要求，运行通过（30分）
2．界面设计清晰（20分）
3．能够实现要求的功能（20分）
4．能够正确的编写一对一的映射文件（10分）
4．能正确的利用一对一映射的级联操作（10分）
5．能够认真的编写程序（10分）
《JavaEE企业级项目开发》课程
实训（验）项目单日
项目编号
16
项目名称
BBS管理系统——实现主题列表模块（topic）的添加主题操作
训练对象
软件技术专业学生
学时
2
课程名称
JavaEE企业级项目开发
javaee实训报告
javaee实训报告介绍本文是关于JavaEE实训的报告，旨在总结和分享我在实训过程中所获得的经验和技能。
实训内容主要包括实际项目开发、团队合作以及技术应用等方面。
通过这次实训，我深刻理解了JavaEE的概念和应用，提升了自己的编程能力和团队协作能力。
一、实训背景本次实训是作为我大学课程的一部分，旨在提供给我一个实际项目开发的机会，实践所学的JavaEE知识。
实训项目是一个基于JavaEE 的电子商务网站，要求具备用户注册、商品浏览、购物车管理、订单处理等功能。
我被分配到一个三人团队中，并担任项目经理一职，负责整个项目开发的协调和管理。
二、需求分析在项目开始前，我们进行了详细的需求分析和讨论，根据客户的要求和功能需求，制定了详细的开发计划和任务分配。
我们明确了网站的用户角色、功能模块和技术要求，确保项目的顺利进行。
三、技术选型基于项目需求和我们团队的技术背景，我们选择了以下技术来完成项目的开发：1. 后端技术：JavaEE、Spring、MyBatis2. 前端技术：HTML、CSS、JavaScript、Bootstrap3. 数据库：MySQL四、开发过程在项目开发的过程中，我们按照敏捷开发的理念，采用迭代式的开发方式。
我们将整个开发过程分为多个迭代周期，每个周期内完成特定的功能开发、测试和优化。
1. 项目搭建：我们使用Maven构建项目，配置了所需的依赖和插件，并进行了目录结构的规划和配置。
同时，我们使用Git进行版本控制，确保团队成员之间的协作效率。
2. 数据库设计：根据需求分析阶段的结果，我们设计了合适的数据库结构，并使用MySQL进行建模和实现。
我们考虑了数据表的关系、索引和性能优化等因素。
3. 前端开发：我们使用HTML和CSS进行页面的设计和布局，并结合JavaScript和Bootstrap实现了用户界面的交互和响应。
我们注重页面的美观性和用户体验，提高了网站的易用性。
4. 后端开发：我们依托于JavaEE框架，使用Spring进行控制反转和依赖注入，并利用MyBatis实现了数据库的访问和操作。
实训_JavaEE项目实训
实训成绩批阅教师日期实训报告课程名称Java EE 项目实训专业班级学号学生姓名指导教师实训地点2013 年11 月24 日《员工管理》需求说明书目录1项目编写背景 (2)1.1系统名称 (2)2软件运行环境以及技术约束 (2)2.1软件约束 (2)2.2硬件约束 (2)Windows 2000及以上 (2)3参考文档 (2)4用例清单 (3)5管理员登陆 (3)5.1用户登陆 (3)5.2验证码 (5)6员工信息管理模块 (5)6.1用例图 (6)6.2员工信息管理功 (6)6.2.1员工信息浏览 (6)6.2.2删除员工信息 (7)6.2.3增加员工信息 (8)6.2.4修改员工信息 (9)1项目编写背景1.1系统名称员工信息管理系统系统用户负责此系统管理的系统管理员，使用此系统的企业工作人员；本项目的目的是运用servlet来实现员工信息的管理，主要完成员工大量的基本信息管理，包括员工信息的录入，员工信息的删除，员工信息的修改，主要目的是协助管理人员管理员工的大量信息，将大量分散的信息统一集中到数据库中。
员工信息管理系统是一个web应用形式(B/S)，可以通过互联网进行访问。
2软件运行环境以及技术约束2.1软件约束员工信息管理系统采用Java技术进行开发。
开发及运行的软件环境为：Java开发包JDK：jdk1.7.0_10-windows版应用服务器Tomcat：apache-tomcat-7.0.18数据库：Oracle运用技术：Servlet开发工具：myeclipse2.2硬件约束Windows 2000及以上3参考文档《企业薪酬管理系统》作者：王晶。
《面向对象系统分析与设计》清华大学出版社4用例清单编号模块用例定义 用例描述重要程度1员工信息管理员工信息浏览 查看所有的员工列表 A 查询员工信息根据查询条件查询员工信息 A 删除员工信息 删除员工信息 A 增加员工信息 增加新的员工信息 A 修改员工信息修改某员工的信息 A 2管理员登陆用户登陆用户登陆页面A5管理员登陆此模块主要实现管理员登陆，根据登陆名和密码登陆用户。
JavaEE应用实训
淮南联合大学计算机系课程实训报告书实训科目:JavaEE应用实训专业班级:11级计算机应用技术学号:20118031139姓名:吕昌盛实训时间:2013-4-24一、课程实训目的《JavaEE商务应用开发》课程实训是计算机应用技术专业集中实践性环节之一，是学习完《JAVA语言程序设计》课程、学习《Java Web开发》后进行的一次全面的综合练习，其目的是为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，锻炼学生分析、解决实际问题的能力，提高学生使用Java 进行项目开发及程序调试能力。
二、课程实训内容利用《JAVA语言程序设计》及《Java Web开发》课程中所学到的编程知识和编程技巧，独立完成下列任务：网上电子书店系统开发。
三、课程实训要求1．对系统进行功能需求分析；2．利用建模工具进行数据库设计；3. 利用JavaEE框架分层设计；4．程序功能齐全，能正确运行；5．课程实训完成后必须按要求提交课程实训报告。
四、实训过程一、用户前台界面的实现用户注册功能实现<%@ page contentType="text/html;charset=gb2312" %><%@ taglib prefix="s" uri="/struts-tags" %><!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "/TR/1999/REC-html401-19991224/loose.dtd"><HTML><HEAD><TITLE>网上书店</TITLE><LINKhref="css/dearbook2008.css" type=text/css rel=stylesheet><SCRIPT src="js/prototype.js" type=text/javascript></SCRIPT><style type="text/css"><!--.STYLE3 {color: #000066}--></style></HEAD>图书显示代码browseBook.jsp<%@ page contentType="text/html;charset=gb2312" %><%@ taglib prefix="s" uri="/struts-tags" %><!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "/TR/1999/REC-html401-19991224/loose.dtd">打开JAVA ，设立工作区为E盘建工程录入代码打开数据库建立一系列参数五、指导教师评语及成绩：。
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JavaEE综合实训
课程实训任务书
河北软件职业技术学院
软件工程系
一、实训的意义和目的
目前，互联网信息技术飞速发展。
Java技术在互联网上取得了前所未有的广泛应用Java的J2EE平台更是取得了长足的发展，在Web应用中获得了空前的成功。
本实训要求同学根据J2EE课程所学的JavaBean、Servlet、JSP、及Struts 来完成一个“Easy-Buy”在线购物商场，实现网上销售电子产品。
通过本次实训，让学生在知识方面，能力素质方面都有一定的提高。
1.知识目标
通过综合实训进一步巩固、深化和扩展学生的J2EE程序设计理论知识与J2EE 编程技能。
（1）熟悉掌握JSP页面元素JSP注释、JSP指令、JSP动作的使用，熟悉掌握在JSP程序中使用声明、表达式、脚本程序的方法。
（2）熟悉掌握JSP内置对象在JSP程序开发中的应用。
（3）熟悉掌握应用JDBC访问各种类型的数据库。
（4）掌握应用JavaBean封装业务逻辑、实现代码重用的方法。
（5）掌握JSP的的高级应用技术、增强程序功能。
（6）了解Servlet在J2EE程序开发中的重要地位。
2.能力目标
培养学生运用所学的知识和技能解决J2EE程序开发过程中所遇到的实际问题的能力、掌握基本的编程规范、养成良好的编程习惯。
（1）培养学生通过各种媒体搜集资料、阅读资料和利用资料的能力。
（2）培养学生基本的系统分析能力。
（3）培养学生良好的程序设计风格。
（4）培养学生通过各种媒体进行自主学习的能力。
3.素质目标
培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的工作态度以及独立工作的能力。
（1）培养学生观察问题、思考问题、分析问题和解决问题的综合能力。
（2）培养学生的团队协作精神和创新精神。
（3）培养学生学习的主动性、创造性。
二、指导教师及实训分组
1、指导教师：丁宏伟
2、设计分组：
三、实训时间及进度安排
1、起止时间：第15周---第18周
四、实训成果
实训成果：包括实训项目源代码、实训总结、实训报告等。
五、期间的基本要求
1、学生在教师的指导下，应积极，主动地完成实训所规定的全部任务。
2、应严格按照进度进行设计，不得无故拖延。
3、要遵守学院的作息时间，严格遵守设计纪律，原则上不得请假，因特殊原因必须请假者，一律由系领导批准。
4、按规定时间完成个人需要撰写的实训成果内容。
抄袭他人成果内容、不按要求或未完成全部内容、无故旷课二次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者实训成绩定为不及格。