高中语文第7单元情系乡土14《平凡的世界》课件新人教版选修《中国小说欣赏》
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2020人教版选修之中国小说欣赏7.14《平凡的世界》ppt课件

主题思想
小说以陕北黄土高原双水岭孙、田、金三 个家族两代人的命运为中心,反映了从文革后 期到改革初期广阔的社会面貌。劳动与爱情, 挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社 会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普 通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的 道路;既流露出作者对家乡父老温馨动人 的 情愫,又体现了作者对社会、对历史、对生活、 对人生富有哲理性的深刻思考和理解。
《平凡的世界》导读
路遥
ห้องสมุดไป่ตู้几年长篇小说中表现农民生活和农 村题材的不少,确实也涌现出一些力作, 如陈忠实的《白鹿原》、赵德发的《缱倦 与绝决》,这些作品的背景确也波澜壮阔, 纵横数十年。但我认为,若从对时代脉搏 的把握和对重大历史事件的小处着笔来看, 《平凡的世界》显得更加大气。
• 作者简介:
• 路遥,陕西著名作家, 已故。他在文学领域进 行过很多有益的探索, 尤以小说成就最高。代 表作有短篇小说《人 生》,长篇小说《平凡 的世界》,《平凡的世 界》曾获茅盾文学奖。
‘黄金信仰’又在一个道德危机的时代为苦苦
挣扎着的下层青年带来了难得的暖和有力的抚
慰。”
小说深受欢迎的最主要原因:
• 作品对农村生活的真实描写和主人公 艰难奋进的个人经历在读者中引起极大的 情感共鸣;还有,路遥在创作中始终要求 自己“不失普通劳动者的感觉”,自己是 在为农民“立言”,而不是“代言”。他 以“血统农民”的身份塑造出从中国农村 底层走出来的个人奋斗的“当代英雄”, 这也是路遥对当代文学的独特贡献。
人物分析—— 孙少平
•
人物分析
• 孙少平
• 孙少平是位有知识的现代农民,属于奋 斗型的人物。
•
他有着可爱的执拗和顽强的蓬勃精神。
高中语文第7单元情系乡土14《平凡的世界》课件新人教选修《中国小说欣赏》

√
√)
(3)反应· 反映 辨析:它们只是音同,在意义上则是有严格区别的。“反映”是 指光的反射、反照。比喻从客观事物的实质表现出来,也指把情况或 意见告诉上级或有关部门。“反应”是指有机体受到体内或体外的刺 激而引起相应的活动,引申为由于事情的发生所引起的意见态度或行 为。 判断正误: ①他的演说引起了不同的反映 。( ) ..
他就是以小说《人生》 、 《平凡的世界》享誉文坛的作家路遥,那 部作品就是《平凡的世界》 。路遥以《人生》名世,在《平凡的世界》 之后便不再平凡,曾为学界出过许多无法解答的人生命题与假设,然 而他却通过自身的生命感验获得精神上的极大丰收。今天的路遥已非 路遥,已经变成拥有某些高度的里程碑式的存在。 “平凡的世界,辉煌的人生。”这句刻在路遥墓前的一块方石上 的悼词,极为恰当地表述了路遥短暂而辉煌的文学人生。
×
②他反应 的意见值得重视。( ..
×)
资料助读 1.走近作者 路遥(1949 年 12 月 3 日—1992 年 11 月 17 日),中国当代作家, 生于陕北一个世代农民家庭,1988 年完成《平凡的世界》 ,作品以其 恢宏的气势和史诗般的风格,全景式地表现了改革时代中国城乡的社 会生活和人们思想情感的巨大变迁,由此获得茅盾文学奖,后因肝病 早逝,享年 42 岁。路遥的小说多为农村题材,描写农村和城市之间发 生的人和事。作品有中篇小说《惊心动魄的一幕》(1980 年,获第一 届全国优秀中篇小说奖)、 《人生》(第二届全国优秀中篇小说奖,并被 改编成同名电影),短篇小说《姐姐》 、 《风雪腊梅》等,以及长篇小说 《平凡的世界》(1991 年,获得第三届茅盾文学奖)。其全部作品收集 在《路遥文集》五卷。
2.作品简介 《平凡的世界》 共三部六卷, 厚重、 宏阔, 为中国当代挣脱极“左” 的束缚开始改革开放的转型期留下了史诗般的艺术画卷。共写了近百 个人物,从揽工汉到省委书记,这些人物形象鲜活地表现了那一时期 的人们的思想变化。小说“人物运动的河流”中以孙少安和孙少平两 兄弟为中心,表现了一代青年农民奋斗的艰难经历,而人物活动的宏 大背景则是改革开放初期整个社会的各种政策和人们的心态。
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句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏
2.孙少平一下子被这意外的邀请弄得不知所措。 这使他感到惶恐不安……何况现在要叫他去他们家吃饭呢! 点评:小说通过细致生动的心理描写写出孙少平接到邀请的惶恐, 形象地揭示了农村孩子的敏感以及因贫富差异、城乡差异而产生 的自卑心理。 3.现在,润叶姐把他送到了学校的大门口。她站定,说:“你快回 去……”说完这话后,便从自己的衣袋里摸出个什么东西,一把塞进 他的衣袋,旋即就转过身走了。走了几步她才又回过头说:“那点粮 票你去换点细粮吧……” 点评:作者通过润叶在孙少平离去前塞给他一把换细粮的粮票这 一细节来表现润叶的细腻心思。这些都是很平凡的事情,都是人物 很日常化的举动。然而,正是这样的平淡描写,使得看似平凡的人 物和生活显出不平凡来。
句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏
答案,我不是想出来的,是感受出来的。此前的农村题材作品,有 批判农民劣根性的,有同情农民苦难的,还有敬佩农民坚忍不拔的 顽强精神的。但是,就我所读到过的这些作品来说,其作者不是高 高在上俯视着农民,就是或多或少保持着一定的距离站在一旁审视 着农民。而真正能够置身于农民中间,打心眼儿里就觉着自己跟农 民没有什么两样,真正能够以一颗平凡人的心来感受,以一双平凡 人的眼睛来观察,以质朴、平凡的语言来状写这样一个平凡的世界 的,只有路遥,平凡的路遥。
易错字
缀 辍 掇 啜
词语
笨 zhuō zhuó壮 相形见 chù duō duō 逼人
易错字
拙 茁 绌 咄咄
新课助读 自主梳理
3.集词语 惊蛰:二十四节气之一,在3月5、6或7日。 折中:对几种不同的意见进行调和。 窘迫:①非常穷困。②十分为难。 揶揄:嘲笑;讥讽。 芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常 人。 格格不入:有抵触,不投合。 刻骨铭心:形容感念很深,永远不忘。 铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。 火烧火燎:形容身上热得难受或心中十分焦灼。
2019版高中语文第七单元第14课《平凡的世界》做客课件新人教版选修《中国小说欣赏》

2.嫩.芽( nèn )
5.沟岔.( chà ) 8.烩.粉条( huì) 11.揶.揄.( yé yú )
3.镢.头( jué )
6.一瞥.( piē ) 9.火烧火燎.( liǎo ) 12.抠.手指( kōu )
(二)多音字
1.笼笼笼..罩子
lǒnɡ lónɡ
6.塞边塞.sà. 被蜂zhē蜇
点zhuì缀 3.chuò啜 泣 chuò辍 学
kāi揩 油
5.
和xié谐
熟悉:指知道得很详细,了解得很清楚,其对象可 辨 以是具体的人或事物,也可以是抽象的事理。 析 熟习:指深刻而熟练地掌握,常用于技艺、学问、
语言、知识等。
四、积累成语 1.铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。 2.天昏地暗:形容刮大风时飞沙漫天的景象。 3.桃红柳绿:泛指春天的景色。 4.瓮声瓮气:形容说话的声音粗大而低沉。 5.心慌意乱:形容内心惊慌,思绪纷乱。
3.磨消磨.磨面.mm
ó ò
5.别别离.扭别.
b iè b ié
2.晕头晕.晕船.yyūùnn
4.模模模..样范mm
ú ó
塞.进sā i
他有个哥哥孙少安与本村的润叶关系很好,润叶在县城教小学, 润叶的弟弟润生和少平一班,这时润叶让润生给少平捎信让他去一 趟。课文就是从此开始的。本文主要写少平到润叶二叔家中做客时 的所见所闻,再现了人物内心的自尊自强以及人性的善良。
一、读准字音
(一)单音字
1.惊蛰.( zhé)
4.臭气熏.天( xūn ) 7.膝.盖( xī ) 10.窘.迫( jiǒnɡ )
赏情节
1.课文的线索是什么?除了叙述孙少平做客,还交代 了哪些内容?
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他常常感到别人在嘲笑他的寒酸,因此对一切家境好的同
学内心中有一种对立情绪”。幸好,他有自己的发泄方式,才
使得他没有转入偏执之中。他喜欢在城里漫无目的地转悠,以 此获得无数前所未有的新奇印象。同时,他还养成了阅读课外
书的习惯。他阅读的第一本书是《钢铁是怎样炼成的》,这本
书给了他无尽的生活勇气,他朦胧地意识到,“不管做什么样 的人,不管人在什么样的情况下”,都可以活得很好。这种生 活信念事实上一直支撑着他以后的生活。 他的同学郝红梅处境与他类似,也是每天等没有人了才来 拿自己那份口粮。这种同病相怜的情况,使他们逐渐地走到一 起。通过交流书中的故事,他们也越来越亲密。
取奋斗。
你说,你临终前留给世界的只有自己心爱的女儿路远、 《平凡的世界》和一堆堆的写作书稿。就是这堆书稿,记述了 你创作《平凡的世界》的艰难历程。咸菜就馒头的日子,你过 了整整三年,写累了,你洗上把脸;写到兴头,你便忘了黑 夜、白天、吃饭和休息,以至于积劳成疾,差点中途夭折了 《平凡的世界》的写作。不管怎样,你都要不停地写下去,因 为你的心中只有一个心愿,要用自己的笔,用自己的情和爱去 讴歌普通人,赞美普通人。因为你认为,人类的大厦从本质上 说,是由无数普通人的血汗乃至生命所建造的。伟人们常常企 图用纪念碑或纪念堂来使自己永世流芳。真正万古长青的却是 普通人的无名纪念碑 ——生生息息的人类生活本身。你深深爱着 自己的职业——作家,把反映人生、讴歌人生作为自己应尽的职 责,而不是一种哗众取宠的资本。
你说,年轻的朋友们,无论怎样的挫折和打击,都要咬住
牙关挺住,因为你们完全有机会重建生活;只要不灰心丧气,
每一次挫折就只不过是通往新境界的一块普通的绊脚石,而绝 不会是一条不可逾越的鸿沟。
你用生命谱写梦想,你是一个优秀的作家,你是一个气势
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xiān掀 开 (5)铁xiān锨
第 3 步用词语——送你一双慧眼 (1)做客·作客 “做客”,访问别人,自己当客人,时间相对较短,所指范围比较狭小, 一般指某个单位、某个家庭。 “作客”,寄居在别处,时间跨度可以较长,范围比较广,一般是指某个 地方、某个区域。 请将正确的词语填在横线上。 在《生活启示录》开播前,闫妮_做___客__ (做客/作客)《鲁豫有约》栏目,向 鲁豫透露她在上高三随父母背井离乡、异地_作___客__ (做客/作客)时曾经有过一段 极其痛苦的感情纠葛。
(2)还没从育成新品种的兴奋中反应过来,顾卫红就被天.昏.地.暗.的争议包围 了。她回忆说,那时下班路上都有人堵你,躺在床上也仿佛看到人们在指指点
点。( ×) 理由:_“_天___昏__地___暗__”___形__容___刮__大___风__时___漫__天___沙__土___的__景___象__。___也__喻___政__治_ 腐败
(2)安排·安置 都表示使人或物有着落。 “安排”着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事 物,多指人事、任务等的处理。 “安置”着重于“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或 物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等。 请将正确的词语填在横线上。 记者调查发现,回迁户的不满主要是因开发商私自改变设计规划、没能兑 现当初_安___置__ (安排/安置)方案和拆迁协议中的承诺以及政策落实有悖当地《城 市房屋拆迁管理办法》等。
[探背景] 课文为《平凡的世界》上卷第三章,前两章的内容主要是介绍人物以及故 事的背景。故事开始于 1975 年二三月间,在荒凉而贫瘠的黄土高原上,主人公 之一的孙少平刚刚考上县立高中。他出身于一个贫寒的家庭,家里的境况十分 凄凉,父母年老体弱,妹妹也在上学,还有一个瘫痪在床的老祖母,整个家庭 都靠 23 岁的哥哥孙少安支撑。他买不起 5 分钱一份的大锅菜,只能靠几个黑高 粱面馍充饥。17 岁,正是长身体的时候,半天课半天劳动的学习生活使他备尝 饥肠辘辘的折磨。但让他“最痛苦的是由于贫穷而给自尊心带来的伤害。他渴 望穿一身体面的衣服站在女同学的面前;他愿自己每天排在买饭的队伍里,也 能和别人一样领一份乙菜,并且每顿饭能搭配一个白馍或者黄馍”。他非常的
人教版语文选修课件(中国小说欣赏)第7单元 第14课《平凡的世界》——做客

窘迫: ①非常穷困。②十分为难。
揶揄: 嘲笑。
4.辨ห้องสมุดไป่ตู้法
(1)做客 作客 做客 。 ①昨天我在亲戚家________ 作客 。 ②那两年他在北京________ 提示:两者的意义差别明显。“做客”指当客人。“作客”
是“客居”的意思。
(2)约摸 猜测
约摸 着他这会儿该到家了。 ①我________
猜测 。 ②这件事复杂,又没有线索,叫人很难________ 提示:两者的意义差别不明显。“约摸”多用于口语; “猜测”多用于书面语。
润叶、晓霞款待孙少平
(真诚) 揭示孙少平的 复杂心理 赞美润叶的美
孙少平意外受到
邀请(城里做客)
田主任问候孙少平 (礼节性) 润叶请孙少平捎信
好心灵
(信任)
二、多维探究 1.文章中的润叶有何特点,作者是如何塑造的?
【分析】
写作手法 内容 对润叶家庭情况的介绍以及村里人 对润叶的评价 润叶和“村里人”对“户族傻瓜一 家”的行为态度的对比 人物性格特点 品德高尚、充 满爱心 心地善良 和蔼可亲 善解人意
(5)心慌意乱 手忙脚乱 心慌意乱 ①这件不该发生的事出现了,让他________ 。 ②向明做起事来毛毛躁躁,手忙脚乱 ________。 提示:都有“惊慌忙乱”的意思。前者侧重于内心的紧张; 后者侧重于行动的忙乱。 5.积名句 一个经历了爱情创伤的青年,如果没有因这创伤而倒下, 那就可能更坚强地在生活中站起来 。(路遥) ________________________________
情系乡土
第14课 《平凡的世界》——做 客
1.亲近作者 路遥(1949—1992),陕西清涧人。出生在一个 贫困的农民家庭。1963年入延川县立中学。1969年 末返回故乡当小学教师。1973年进入延安大学中文 系学习,开始文学创作的尝试。 1973年小说处女作《优胜红旗》发表。《惊心动魄的一幕》 获第一届全国优秀中篇小说奖。《人生》是其代表作品,获第 二届全国优秀中篇小说奖。长篇小说《平凡的世界》是一部不 可多得的现实主义力作,在群众中引起轰动,获第三届茅盾文 学奖。
7.14 做客 课件(人教版选修《中国小说欣赏》)

(2)测验成绩出来了,望着试卷上一滩滩血红的痕迹,我的心里 像是被谁重重地一击,顿时觉得天昏地暗 。 .... ( )
(3)昨日凌晨,南岸区真武山隧道,一辆八九米长的大货车突然 起火,而司机站在一旁不知所错 。 .... ( )
温馨晨读
自主积累
合作探究
第七单元 情系乡土
答案
(1)√
(2)√
(3)×,“不知所错”应为“不知所措”。
念事实上一直支撑着他以后的生活。
他的同学郝红梅处境与他类似,也是每天等没有人了才 来拿自己那份口粮。这种同病相怜的情况,使他们逐渐地走 到一起。通过交流书中的故事,他们也越来越亲密。
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第七单元 情系乡土
三、基础梳理
1.给加点的字注音
(1)单音字 惊蛰 ( . 瓮 声瓮气( . ) 镢 头( . ) 脸颊 ( . ) 沟岔 ( . ) 揶揄 ( .. ) )( 一瞥 ( . ) 苞蕾 ( . ) )
查资料,写小论文,其中有一个孩子就写了这样一篇文章:
《不要打扰一只蚯蚓的安宁》。文章说,蚯蚓喜欢安静的生 活,现在这样会打扰它的安宁。
温馨晨读 自主积累 合作探究
第七单元 情系乡土
学校采纳了她的意见,把这只蚯蚓放到暗箱里面,在原 来盛放蚯蚓的地方悬挂了这样一条标语:不要打扰一只蚯蚓 的安宁。
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第七单元 情系乡土
第14课 《平凡的世界》
——做客
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第七单元 情系乡土
有一位作家在他的新书的题记中写道:“谨以此书,献
给我生活的土地和岁月。”他说:“对生活应抱有热情,艺 术作品是激情的产物,才能感染别人。”这样一位内心充满 诗意并且难能可贵地保持到人生成熟期的作家却匆匆地走了, 在那部可以不朽的作品刚刚出版之后,年仅42岁。 他就是以小说《人生》、《平凡的世界》享誉文坛的作 家路遥,那部作品就是《平凡的世界》。“平凡的世界,辉
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他就是以小说《人生》 、 《平凡的世界》享誉文坛的作家路遥,那 部作品就是《平凡的世界》 。路遥以《人生》名世,在《平凡的世界》 之后便不再平凡,曾为学界出过许多无法解答的人生命题与假设,然 而他却通过自身的生命感验获得精神上的极大丰收。今天的路遥已非 路遥,已经变成拥有某些高度的里程碑式的存在。 “平凡的世界,辉煌的人生。”这句刻在路遥墓前的一块方石上 的悼词,极为恰当地表述了路遥短暂而辉煌的文学人生。
yùn 眩晕 . yūn 头晕 .
yà n 吞咽 . 喉 yān 咽 . yè 哽咽 .
pū 天盖地 铺 . pù 床铺 .
2.字形辨认 (1)脍( 脍鲤 ) 侩( 市侩 ) 狯( 狡狯 ) 烩( 烩饭 ) (2)缀( 点缀 ) 辍( 辍学 ) 啜( 啜泣 ) 掇( 拾掇 ) (3)燎( 燎原 ) 潦( 潦草 ) 缭( 缭绕 ) 僚( 僚友 )
3.相关情节 课文为《平凡的世界》上卷第三章,前两章的内容主要是介绍人 物以及故事的背景。故事开始于 1975 年二三月间,在荒凉而贫瘠的黄 土高原上,主人公之一的孙少平刚刚考上县立高中。他出身于一个贫 寒的家庭,家里的境况十分凄凉,父母年老体弱,妹妹也在上学,还 有一个瘫痪在床的老祖母, 整个家庭都靠 23 岁的哥哥孙少安支撑。 他 买不起 5 分钱一份的大锅菜,只能靠几个黑高粱面馍充饥。17 岁,正 是长身体的时候,半天课半天劳动的学习生活使他备尝饥肠辘辘的折 磨。
×
②他反应 的意见值得重视。( ..
×)
资料助读 1.走近作者 路遥(1949 年 12 月 3 日—1992 年 11 月 17 日),中国当代作家, 生于陕北一个世代农民家庭,1988 年完成《平凡的世界》 ,作品以其 恢宏的气势和史诗般的风格,全景式地表现了改革时代中国城乡的社 会生活和人们思想情感的巨大变迁,由此获得茅盾文学奖,后因肝病 早逝,享年 42 岁。路遥的小说多为农村题材,描写农村和城市之间发 生的人和事。作品有中篇小说《惊心动魄的一幕》(1980 年,获第一 届全国优秀中篇小说奖)、 《人生》(腊梅》等,以及长篇小说 《平凡的世界》(1991 年,获得第三届茅盾文学奖)。其全部作品收集 在《路遥文集》五卷。
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(3)反应· 反映 辨析:它们只是音同,在意义上则是有严格区别的。“反映”是 指光的反射、反照。比喻从客观事物的实质表现出来,也指把情况或 意见告诉上级或有关部门。“反应”是指有机体受到体内或体外的刺 激而引起相应的活动,引申为由于事情的发生所引起的意见态度或行 为。 判断正误: ①他的演说引起了不同的反映 。( ) ..
3.词语释义 (1)芸芸众生:佛教指一切有生命的东西。一般也用来指众多的平 常人。 (2)拘囿:拘泥,局限。 (3)格格不入:有抵触,不投合。 (4)刻骨铭心:比喻牢记在心永远不忘。多用于对别人的感激。 (5)火烧火燎:比喻身上热得难受或心中十分焦灼。 (6)揶揄:嘲笑。 (7)心跳耳热:指极端兴奋或害臊。 (8)天昏地暗:形容刮大风时漫天沙土的景象。
但让他“最痛苦的是由于贫穷而给自尊心带来的伤害。他渴望穿 一身体面的衣服站在女同学的面前; 他愿自己每天排在买饭的队伍里, 也能和别人一样领一份饭菜, 并且每顿饭能搭配一个白馍或者黄馍”。 他非常的自卑,虽然他的个子在班上是最高的,但他总觉得自己低人 一头。但是“贫困又使他过分地自尊。他常常感到别人在嘲笑他的寒 酸,因此对一切家境好的同学内心中有一种变态的对立情绪”。
《平凡的世界》
做客 新情境· 激趣引航 有一位作家在他的新书的题记中写道:“谨以此书,献给我生活 的土地和岁月。”他说:“对生活应抱有热情,艺术作品是激情的产 物,才能感染别人。”这样一位内心充满诗意并且难能可贵地保持到 人生成熟期的作家却匆匆地走了,在那部可以不朽的作品刚刚出版之 后,年仅 42 岁。 他在书中说过: “希望将自己的心灵与人世间无数的心灵沟通。 ” 我想他做到了,他离开我们十余年了,他今天仍然借着作品与读者讨 论、对话,而今后,他的心血也应当成为中国精神文化中熠熠生辉的 一部分而为人珍惜。
目标定位 1.了解作家作品,把握《平凡的世界》的思想内容。 2.体会孙少平心理的变化过程;把握人物形象的内在特征和精神 品质。 3.学习作者以景物描写衬托人物心理的方法。
基础导练 1.识字注音 u ) 惊蛰 nɡ ) 拘囿 ( yò ( zhé ) 瓮 声瓮气( wè . . . 烩 粉条( huì ) 火烧火燎 ( liǎo ) 笨拙 ( zhuō ) . . . 揶揄 ( yéyú ) 规矩 ( ju ) 瞥 了一眼( piē .. . . 弥 漫( mí ) 尘埃 ( āi ) 镢 头( jué ) . . . jiǒnɡ ) 宠爱( chǒnɡ ) 耿 直 ( ) 窘 迫 ( ɡěnɡ . . . )
4.词义辨析 (1)作客· 做客 辨析:这两个词的意思很不一样。“作客”是“客居”的意思; “做客”,指当客人。 判断正误: ①昨天我在亲戚家做客 。( ) ..
√
②因为生意的关系,那两年他在广州作客 。( ..
√)
(2)迷漫· 弥漫 辨析:相同点:都表示“充满”的意思。不同点:“迷漫”指漫 天遍地,茫茫一片,看不分明,强调不分明;“弥漫”指烟尘、雾气、 水等充满、布满,强调“满”。 判断正误: ①置身溪畔,仰望峰间云雾迷漫 ,变化万千;俯视溪间绿草如茵, .. 耳畔蛙鸣入耳,百鸟争鸣。( ) ②大街上坑坑洼洼、灰尘弥漫 ,不时可见一夜暴富的海盗驾驶豪 .. 华轿车扬长而去,这里是索马里海盗的“老巢”。(
2.作品简介 《平凡的世界》 共三部六卷, 厚重、 宏阔, 为中国当代挣脱极“左” 的束缚开始改革开放的转型期留下了史诗般的艺术画卷。共写了近百 个人物,从揽工汉到省委书记,这些人物形象鲜活地表现了那一时期 的人们的思想变化。小说“人物运动的河流”中以孙少安和孙少平两 兄弟为中心,表现了一代青年农民奋斗的艰难经历,而人物活动的宏 大背景则是改革开放初期整个社会的各种政策和人们的心态。