幼儿园体育游戏：有趣的椅子
体育游戏体验《有趣的椅子》教案分享
体育游戏体验《有趣的椅子》教案分享作为一名体育教育工作者，我们一直追求着让体育教育更加有趣、更加丰富多彩的目标。
但是，在课堂上，如何设计能够让学生感受到乐趣的游戏，也是我们教育工作者必须面对的问题。
今天，我要和大家分享一下一款非常有趣的椅子游戏——《有趣的椅子》。
一、游戏规则游戏规则很简单，学生们将围成一个圆圈，其中一人将成为“掌柜”，坐在一把“有趣的椅子”上，周围的其他学生要在一定时间内走完一圈，返回原位。
在时间结束前，被掌柜指著的学生必须尽快跑到“有趣的椅子”上坐下，否则就会被淘汰。
但是，在这个游戏中，除了正常的走路方式，其他任何方式都可以使用，只要不违反校规、班规。
例如，可以高跳、跑跳、跳跃、踩膝盖或者肘部、跳时提醒、喊口号等等。
只要越快、越创新，就能让其他人印象更深刻，也能更好地增强活动的趣味性。
二、教学目的及意义1、创造奇妙的空间在这样的游戏中，需要将教室空间进行巧妙的设计，以适应不同的游戏规则和主题。
例如，在这个游戏中，要确保每个学生都能够跑到“有趣的椅子”上，同时还需要为学生准备至少两个不同的行进路径，以增加游戏的趣味性。
通过这种方式，学生可以感受到一个特别的空间和特殊的学习氛围，增加他们的参与感、乐趣感以及创造性。
2、开发创新能力在这个游戏中，学生们可以使用任何通常情况下被禁止使用的行动方式，这有助于学生们克服他们通常忽视的障碍或挑战，并培养他们的创新能力。
这种方法可以强化学生的自信和智力，并以创新的方式将他们带入乐趣和成长的世界。
3、增强团队合作在游戏中，每一个学生都可以担任“掌柜”，大家在游戏的过程中互相帮助、互相竞争。
在游戏结束后，教师可以对学生的表现进行评价，总结出诸如互相支持、协作、公平、竞争等团队合作精神。
这些能力将对学生日后生活和工作中的团队合作提供很好的体验和实践。
三、教学过程1、引入。
教师先向学生简要介绍游戏规则，让学生能够理解游戏的目的，同时也让他们了解这是一款非常有趣的运动游戏。
【幼儿园】(幼儿园体育游戏)有趣的椅子
【幼儿园】(幼儿园体育游戏)有趣的椅子幼儿园体育游戏中的有趣椅子引言概述：在幼儿园的体育游戏中，椅子是一种常见而有趣的道具。
通过椅子游戏，幼儿可以锻炼身体、培养团队合作精神，同时也能增强他们的注意力和反应能力。
下面将详细介绍幼儿园体育游戏中的有趣椅子。
一、椅子游戏的种类1.1 椅子赛跑：幼儿们环绕一圈椅子跑步，当音乐住手时，需要找到最近的椅子坐下。
1.2 椅子接力：幼儿组成队伍，挨次跑到椅子上坐下，然后传递道具给下一个队员。
1.3 椅子跳舞：幼儿们可以在椅子上跳舞，展现自己的舞蹈才华。
二、椅子游戏的益处2.1 锻炼身体：椅子游戏可以匡助幼儿锻炼身体，增强体能和协调能力。
2.2 培养团队合作精神：在椅子游戏中，幼儿需要与其他同学合作，共同完成任务，培养团队合作精神。
2.3 提升注意力和反应能力：椅子游戏需要幼儿在音乐住手时快速做出反应，从而提升他们的注意力和反应能力。
三、椅子游戏的注意事项3.1 安全第一：在进行椅子游戏时，要确保椅子稳固，避免幼儿受伤。
3.2 分组合理：根据幼儿的年龄和能力，合理分组，确保每一个小组都能参预到游戏中。
3.3 鼓励互动：在椅子游戏中，鼓励幼儿之间互相交流、合作，增强团队意识。
四、椅子游戏的创新4.1 椅子绕圈：在椅子周围画上不同图案，幼儿需要按照指示在椅子周围跳跃。
4.2 椅子足球：将椅子摆成球门，幼儿们分组进行足球比赛，将球踢进对方的球门。
4.3 椅子接龙：幼儿们围成一圈，挨次传递物品，看哪个小组能最快完成接龙。
五、椅子游戏的教育意义5.1 促进身心发展：椅子游戏不仅锻炼幼儿的身体，还可以促进他们的心理发展，培养他们的团队合作精神。
5.2 培养自信心：通过参预椅子游戏，幼儿可以展现自己的能力，增强自信心。
5.3 培养爱好：椅子游戏可以培养幼儿对体育运动的兴趣，促进他们形成健康的生活方式。
结语：在幼儿园的体育游戏中，有趣的椅子游戏是一种非常有趣且富有教育意义的活动。
《有趣的椅子》教案(精选8篇)
《有趣的椅子》教案（精选8篇）《好玩的椅子》教案篇1活动目标：1、探究椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。
2、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。
活动预备：椅子若干、运动员进行曲、自制金牌（反面画有各项运动图标）活动过程：一、预备活动，引起幼儿的爱好。
运动员们可棒了，在运动场上获得了许多金牌，我们也来学学他们。
幼儿与师一起学做运动员的动作（跳水、举重、游泳等）。
二、探究椅子的玩法（将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木）1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探究，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。
老师留意观看幼儿，发觉创新的加以表扬，加强平安爱护。
2、集中，说说你是怎么玩的？3、练习平衡的力量，在练习时从中抽去小椅子，或把椅子背横过来，形成障碍，提高嬉戏的难度。
4、休息，擦汗。
三、嬉戏：运动员大夺金幼儿跨过跳栏、走过平衡木（椅子搭成），摘取金牌。
（播放运动员进行曲）四、整理场地、结束。
教学反思：椅子是孩子们最熟识，每天他们都与小椅子亲热接触。
在平常带班时，我发觉孩子们喜爱用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，担心全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的爱好始终深厚。
班内幼儿的动作进展都较好，有的幼儿受家长的影响，对体育新闻有肯定的了解，知道许多运动员取得金牌为国争光。
在《纲要》中也指出，要乐观开发运动资源。
我就以幼儿快乐、开窍、开朗为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。
《好玩的椅子》教案篇2活动意图:椅子是孩子们最熟识的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲热接触。
在平常带班时，我发觉孩子们喜爱用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，担心全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的爱好始终深厚。
在《纲要》中也指出，要乐观开发运动资源。
学前教育课程的基本理念是以幼儿进展为本，课程应满意每个幼儿对平安与健康、关爱与敬重的基本需要，课程应与幼儿阶段的学习特点与身心进展水平相适应，激发幼儿乐观、主动地学习。
幼儿园大班幼儿体育教案《有趣的椅子》含反思
幼儿园大班幼儿体育教案：《有趣的椅子》教学目标：1.培养幼儿的协作精神和团队意识；2.提高幼儿的心肺功能和身体协调性；3.增强幼儿的肢体感觉和空间意识；4.提高幼儿的动手能力和应急反应能力；5.开发幼儿的想象力和创造力。
教学准备：1.椅子若干（数量根据班级人数而定）；2.记分卡若干；3.几个红色的“国旗”。
教学过程：第一步：讲解规则1.老师将椅子排列成两排，每排椅子数量相等，椅子间距适当；2.老师将两面红色国旗分别插在第一排两个椅子之间；3.游戏开始前，老师向幼儿讲解游戏规则：幼儿们被分成两个队伍，围绕着椅子进行游戏。
每队幼儿在第二排的椅子上坐下，每轮游戏结束后，前面一排幼儿从椅子上爬起来，跑到最后一排自己队员先前坐的椅子前，坐在椅子上。
第二排的幼儿就要赶快跑到第一排空出的椅子上坐下。
幼儿们不能直接站在椅子上，只能用一只手触碰椅子，并“悬空穿越”地、绕着椅子，同时不能在与其它幼儿碰触的情况下完成“悬空穿越”。
在规定时间内，哪队幼儿成功完成先前队列状态的变化，就能得到相应的分数，最终赢得游戏胜利。
第二步：带领热身1.活动开始前，老师率先带领幼儿们进行身体热身；2.热身运动包括双手伸展、颈部旋转、摆手、踢腿等。
第三步：体育游戏1.游戏开始后，按照规则进行一定时间（通常5-10分钟），然后换队继续游戏；2.幼儿们不仅要体育上合作，还需要考虑变化模式、预测队员的动作以及协调各种动作和技巧。
第四步：反思1.游戏结束后，组织幼儿进行反思活动；2.由老师带领幼儿，回想整个游戏的过程，讲解幼儿们在游戏中出现的优点和缺点，以及如何加强合作、协调等能力；3.通过反思，让幼儿们更好地理解及应用游戏中的规则和技巧。
教学效果：1.提高了幼儿们的身体协调性和运动感知能力；2.增强了幼儿们的想象力和团队协作意识；3.开发了幼儿们的动手能力和创造力；4.丰富了幼儿们的课余生活，增强了课堂体验；5.在游戏中进行反思，让幼儿们能够更好地吸收和理解所学内容。
幼儿园体育游戏有趣的椅子
幼儿园体育游戏有趣的椅子大家好，今天我要给大家介绍一个非常有趣的幼儿园体育游戏——椅子。
这个游戏不仅能锻炼孩子们的身体，还能培养他们的团队合作精神。
下面就让我来详细给大家讲讲这个游戏的玩法吧！我们要准备一些道具。
除了椅子以外，还需要准备一些小旗子。
这些小旗子可以用来做分数牌，表示哪个队伍赢得了比赛。
当然啦，这些都是次要的，最重要的是让孩子们在游戏中感受到快乐。
游戏开始了，老师会把孩子们分成两个队伍，每个队伍站成一排，然后在他们身后摆放好椅子。
接下来，老师会说：“一、二、三，坐！”孩子们就要迅速地坐在椅子上。
看哪个队伍的孩子们能够更快地坐到椅子上，谁就赢得了这一轮比赛。
第一轮比赛结束后，老师会让输掉的队伍交换位置，再次进行比赛。
这样循环进行下去，直到有一个队伍赢得了所有的比赛为止。
这时候，获胜的队伍就可以拿到那些小旗子，作为对他们努力的肯定和鼓励。
这个游戏看似简单，但实际上却充满了乐趣。
孩子们在比赛中要不断地调整自己的策略，争取尽快坐到椅子上。
而在这个过程中，他们也会学会如何与队友合作，互相帮助，共同取得胜利。
这对于培养孩子们的团队精神和协作能力是非常有益的。
当然啦，这个游戏也有一定的风险。
有时候，孩子们可能会因为争抢椅子而摔倒。
这时候，我们作为老师和家长，就要关心孩子的身体状况，确保他们在玩耍的过程中不会受伤。
我们还要教育孩子们在游戏中要遵守规则，不要过于激烈地竞争，保持良好的游戏氛围。
椅子这个游戏是一个非常有趣的幼儿园体育游戏。
它既能锻炼孩子们的身体，又能培养他们的团队合作精神。
而且，这个游戏还能让孩子们在轻松愉快的氛围中度过美好的童年时光。
所以呢，大家不妨可以尝试一下这个游戏，让孩子们在游戏中收获快乐和成长吧！好了，今天的分享就到这里啦！希望大家喜欢这个游戏，也希望你们的孩子们能够在幼儿园里度过一个快乐、充实的时光。
祝愿所有的小朋友们健康成长，茁壮成长！谢谢大家！。
【幼儿园】(幼儿园体育游戏)有趣的椅子
【幼儿园】(幼儿园体育游戏)有趣的椅子引言概述：幼儿园是孩子们成长的重要阶段，除了学习知识外，体育游戏也是幼儿园教育中的重要组成部分。
其中，有趣的椅子游戏是幼儿园体育游戏中的一种经典玩法。
本文将从五个方面详细介绍有趣的椅子游戏，包括游戏规则、游戏的益处、游戏的变化形式、适合的年龄段和注意事项。
一、游戏规则：1.1 椅子摆放：在游戏区域内摆放一圈椅子，椅子数量比参与游戏的人数少一个。
1.2 游戏开始：孩子们围绕椅子站成一圈，当音乐响起时，他们开始围绕椅子跳舞。
1.3 音乐停止：当音乐突然停止时，孩子们要尽快找到离自己最近的椅子并坐下，最后一个找到椅子的孩子将被淘汰。
二、游戏的益处：2.1 锻炼协调能力：椅子游戏需要孩子们快速反应和准确判断，锻炼了他们的协调能力和空间感知能力。
2.2 增强社交能力：孩子们在游戏中需要与其他孩子互动，学会合作和分享，提高了他们的社交能力。
2.3 培养竞争意识：椅子游戏的竞争性质激发了孩子们的竞争意识，培养了他们的勇气和决策能力。
三、游戏的变化形式：3.1 椅子形状：可以使用不同形状的椅子，如圆形、方形、心形等，增加游戏的趣味性和挑战性。
3.2 椅子数量：可以增加或减少椅子的数量，调整游戏的难度和参与度。
3.3 椅子位置：可以改变椅子的位置，增加孩子们寻找椅子的难度，提高游戏的刺激性。
四、适合的年龄段：4.1 幼儿园小班：椅子游戏适合幼儿园小班的孩子，可以帮助他们提高运动能力和社交能力。
4.2 幼儿园中班：椅子游戏对于幼儿园中班的孩子来说，可以培养他们的竞争意识和团队合作精神。
4.3 幼儿园大班：椅子游戏对于幼儿园大班的孩子来说，可以锻炼他们的反应能力和判断能力，提高他们的自信心。
五、注意事项：5.1 安全第一：在进行椅子游戏时，要确保游戏区域没有杂物，椅子摆放稳固，以避免孩子们发生意外。
5.2 公平竞争：在游戏中，要注重公平竞争，避免出现推搡和争抢椅子的行为，保证游戏的秩序和安全。
【幼儿园】(幼儿园体育游戏)有趣的椅子
【幼儿园】(幼儿园体育游戏)有趣的椅子椅子是幼儿园体育游戏中常见的道具之一，可以用来进行各种有趣的活动。
在幼儿园的体育课上，椅子不仅可以锻炼幼儿的身体，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识。
本文将介绍一些有趣的椅子体育游戏，匡助幼儿园老师丰富体育课的内容。
一、椅子跳跃1.1 椅子跳跃是一种简单而有趣的体育游戏，可以锻炼幼儿的腿部肌肉和协调能力。
1.2 游戏规则是，幼儿围着一排摆放好的椅子挨次跳过去，不能碰到椅子或者踩到椅子。
1.3 这个游戏可以让幼儿在跳跃的过程中感受到挑战和乐趣，同时培养他们的注意力和反应能力。
二、椅子接力赛2.1 椅子接力赛是一种团队合作的体育游戏，可以培养幼儿的团队意识和协作能力。
2.2 游戏规则是，幼儿分成若干小组，每组站成一排，第一个幼儿跑到椅子旁边，坐下后再站起来，然后传递椅子给下一个幼儿。
2.3 这个游戏可以让幼儿学会团队合作，培养他们的竞争意识和互助精神。
三、椅子绕圈比赛3.1 椅子绕圈比赛是一种考验幼儿速度和灵便性的体育游戏，可以锻炼他们的身体协调能力。
3.2 游戏规则是，幼儿围着一圈摆放好的椅子绕圈跑，看谁先跑完一圈。
3.3 这个游戏可以让幼儿在竞争中感受到快乐，同时培养他们的运动能力和体能水平。
四、椅子站立比赛4.1 椅子站立比赛是一种考验幼儿平衡能力和耐力的体育游戏，可以锻炼他们的身体控制能力。
4.2 游戏规则是，幼儿站在椅子上，保持平衡的同时尽量站得久一些。
4.3 这个游戏可以让幼儿感受到挑战和成就，同时培养他们的耐心和毅力。
五、椅子逃避球5.1 椅子逃避球是一种既刺激又有趣的体育游戏，可以锻炼幼儿的反应能力和逃避能力。
5.2 游戏规则是，幼儿围着一圈摆放好的椅子逃避其他幼儿投掷的球。
5.3 这个游戏可以让幼儿在逃避的过程中感受到紧张和刺激，同时培养他们的反应速度和灵便性。
总之，椅子是幼儿园体育游戏中的重要道具，可以为幼儿带来无限乐趣和挑战。
通过这些有趣的椅子体育游戏，幼儿不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识和竞争意识，为他们的健康成长奠定良好基础。
【幼儿园】(幼儿园体育游戏)有趣的椅子
【幼儿园】(幼儿园体育游戏)有趣的椅子引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的地方，体育游戏是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
在幼儿园体育游戏中，有一种非常有趣的游戏叫做“椅子游戏”。
这个游戏可以帮助幼儿们锻炼身体，培养团队合作精神，同时也增加了他们的乐趣和互动性。
一、游戏规则1.1 椅子游戏的参与者通常是一群幼儿园的孩子，他们围成一个圆圈，每个孩子站在一个椅子旁边。
1.2 在游戏开始时，音乐响起，孩子们围着椅子转动，当音乐停止时，他们要尽快坐在最近的椅子上。
1.3 每一轮游戏，都会少一个椅子，直到最后只剩下一个椅子和两名孩子，这时他们要争夺最后一个椅子。
二、游戏目的2.1 椅子游戏可以锻炼幼儿们的身体协调能力和反应速度，让他们在快节奏的游戏中学会控制自己的动作。
2.2 通过椅子游戏，幼儿们还可以培养团队合作意识，学会与他人共同合作，共同达成目标。
2.3 这个游戏还可以增加幼儿们的互动性和竞争意识，让他们在竞争中学会尊重对手，同时也享受胜利的喜悦。
三、游戏的益处3.1 椅子游戏可以促进幼儿们的身体发育，增强他们的肌肉力量和灵活性，有助于他们保持健康的身体。
3.2 通过参与椅子游戏，幼儿们可以提高他们的注意力和专注力，让他们在游戏中学会集中精力。
3.3 这个游戏还可以培养幼儿们的社交能力，让他们在游戏中学会与他人交流和合作，建立良好的人际关系。
四、游戏的注意事项4.1 在进行椅子游戏时，教师应该确保椅子的摆放位置安全稳固，避免孩子们在游戏中摔倒受伤。
4.2 教师要在游戏中引导幼儿们遵守规则，不要出现推搡和抢椅子的行为，保持游戏的秩序和和谐。
4.3 在游戏结束后，教师可以组织孩子们一起分享游戏的感受和体会，让他们从中学到更多的知识和经验。
五、结语椅子游戏是一种非常有趣的体育游戏，不仅可以锻炼幼儿们的身体，还可以培养他们的团队合作精神和社交能力。
在幼儿园教育中，这样的游戏可以为孩子们的全面发展提供良好的支持和帮助。
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作者：万娜娜来源：东营市东营区实验幼儿园
[活动意图]
椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。
在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。
在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。
学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本，课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习。
为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏，与小椅子做好朋友，培养孩子勇敢自信和创新的精神，在合作游戏中能互相帮助，尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。
[活动目标]
1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。
2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。
[活动准备]
1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4红4黄）。
2、磁带：《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。
3、布置场地。
（2个跨栏，4个平衡木，1个大椅子山洞，最后一个小椅子，上面各放上两面不同颜色的小旗）
[活动过程]
一、活动导入：
1、师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，（我就跟你这样做）带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。
提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，“请你跟我这样做”，老师坐到椅子上，音乐停止。
2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。
但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时候，要注意安全。
二、活动展开：
1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡
木等。
教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。
2、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。
3、小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下面我们一起来练习一下椅子的玩法，好么？幼儿分成2组，（以备2位老师照看），集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。
4、小朋友们，你们练习地非常好，下面我们就玩一个游戏，叫做运动员大比拼。
你们肯定都见过电视上播放的体育节目吧，电视上的运动员勇敢么？他们勇于拼搏，你们愿意向他们学习，争夺冠军么？下面我们来分组进行比赛（放音乐：《运动员进行曲》）。
幼儿分成4组，分别取名字，红队、黄队、绿队、蓝队教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏：跨栏——平衡木——钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，游戏结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。
5、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏：抢椅子（个别孩子可以休息）最后胜出的小朋友发奖。
三、结束阶段：
1、教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。
2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。
3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。
[活动延伸]
1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。
2、在户外活动中，引导幼儿继续玩“椅子游戏”。