高考生物二轮复习重点冲关练 12

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高考生物二轮复习专题强化训练(含解析)

高考生物二轮复习专题强化训练(含解析)

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由图可知,5与6位于一条染色体的姐妹染色 单体的相同位置,为相同基因,而1与5位于 同一条染色单体上,则1与6组合不会形成重 组型配子,D错误。
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5.(2018·江苏,23改编)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干
高考生物二轮复习专题强化训练(含解析)
主讲人:XXX
一、选择题 1.细胞分裂过程中染色体移向两极的机制有三种假说:假说1认为由微管 发生中心端微管解聚引起,假说2认为由动粒端微管解聚引起,假说3认 为由微管发生中心端和动粒端微管同时解聚引起。用不同荧光标记纺锤 丝和染色体如图1,用激光使纺锤丝上箭头处的荧光淬灭(不影响其功能) 如图2,一段时间后结果如图3,下列相关叙述错误的是
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8.(2022· 江 苏 省 如 皋 中 学 高 三 模 拟 ) 某 二 倍 体 高 等 动 物 的 基 因 型 为 AaBbXDY,一个精原细胞减数分裂过程中形成的其中一个细胞如图所示 (不考虑其他变异)。下列相关说法正确的是
√A.该细胞形成过程中发生了染色体数目和结构变异
下列相关说法正确的是
A.存活因子与受体细胞表面的特异性
受体结合后,直接调控Bc1-2基因
的表达
B.凋亡的细胞中Bc1-2基因表达量增

新教材2024届高考生物二轮专项分层特训卷第一部分完善生物学大概念__精练高频考点1细胞的系统构成

新教材2024届高考生物二轮专项分层特训卷第一部分完善生物学大概念__精练高频考点1细胞的系统构成

第一部分完善生物学大概念——精练高频考点高频考点1 细胞的系统构成一、基础回温1.[2023·浙江6月,1]我国科学家在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素,其化学结构和生物活性与天然胰岛素完全相同。

结晶牛胰岛素的化学本质是( )A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸2.[2023·湖南卷,1]南极雌帝企鹅产蛋后,由雄帝企鹅负责孵蛋,孵蛋期间不进食。

下列叙述错误的是( )A.帝企鹅蛋的卵清蛋白中N元素的质量分数高于C元素B.帝企鹅的核酸、多糖和蛋白质合成过程中都有水的产生C.帝企鹅蛋孵化过程中有mRNA和蛋白质种类的变化D.雄帝企鹅孵蛋期间主要靠消耗体内脂肪以供能3.[2023·湖北卷,2]球状蛋白分子空间结构为外圆中空,氨基酸侧链极性基团分布在分子的外侧,而非极性基团分布在内侧。

蛋白质变性后,会出现生物活性丧失及一系列理化性质的变化。

下列叙述错误的是( )A.蛋白质变性可导致部分肽键断裂B.球状蛋白多数可溶于水,不溶于乙醇C.加热变性的蛋白质不能恢复原有的结构和性质D.变性后生物活性丧失是因为原有空间结构破坏4.[2023·新课标卷,1]葡萄糖是人体所需的一种单糖。

下列关于人体内葡萄糖的叙述,错误的是( )A.葡萄糖是人体血浆的重要组成成分,其含量受激素的调节B.葡萄糖是机体能量的重要来源,能经自由扩散通过细胞膜C.血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原D.血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯5.[2023·海南卷,2]科学家将编码天然蜘蛛丝蛋白的基因导入家蚕,使其表达出一种特殊的复合纤维蛋白,该复合纤维蛋白的韧性优于天然蚕丝蛋白。

下列有关该复合纤维蛋白的叙述,正确的是( )A.该蛋白的基本组成单位与天然蜘蛛丝蛋白的不同B.该蛋白的肽链由氨基酸通过肽键连接而成C.该蛋白彻底水解的产物可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应D.高温可改变该蛋白的化学组成,从而改变其韧性6.[2023·海南卷,1]衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。

高三生物二轮复习 专题十二 生物考点导引 人教版.doc

高三生物二轮复习 专题十二 生物考点导引 人教版.doc

专题一生命的物质基础和结构基础【考点导引】1、生物体的化学元素及作用 2.组成生物体的六类化合物及作用3.细胞膜的分子结构4.细胞膜的主要功能5.细胞质基质、细胞器(线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体和液泡)的结构和功能 6.细胞核的结构和功能 7.原核细胞的基本结构 8.细胞的有丝分裂和无丝分裂 9.细胞的分化、衰老和癌变 10.各种生物膜在结构和功能上的联系11.生物膜系统的概念 12.研究生物膜的重要意义专题二细胞的分裂、分化、衰老、癌变与细胞工程[考点导引]1.有丝分裂(包括细胞周期)2.无丝分裂3.细胞的分化、衰老和癌变4.减数分裂的概念5.精子和卵细胞的形成过程6.受精作用7.植物细胞的全能性8.植物组织培养9.植物体细胞杂交 10.动物细胞培养 11.动物细胞融合 12.单克隆抗体的制备和应用专题三绿色植物新陈代谢[考点导引]⒈新陈代谢的概念⒉新陈代谢的基本类型⒊酶的发现⒋酶的特性(高效性、专一性、酶需要适宜的条件)⒌高能磷酸化合物⒍ATP和ADP的互相转化⒎ATP的形成途径⒏渗透作用的原理⒐植物细胞的吸水和失水⒑水分的运输、利用和散失⒒合理灌溉⒓植物必须的矿质元素⒔根对矿质元素的吸收⒕矿质元素的运输和利用⒖合理施肥⒗光合作用的发现⒘叶绿体中的色素⒙光合作用的过程⒚光合作用的重要意义⒛C3和C4植物 21.C3植物和C4植物的概念 22.C3植物和C4植物叶片结构的特点 23.共生固氮微生物和自身固氮微生物 24.生物固氮的意义 25.生物固氮在农业生产中应用 26.有氧呼吸 27.无氧呼吸 28.呼吸作用的意义专题四人和动物的新陈代谢[考点导引]1.糖类代谢2.脂类代谢3.蛋白质代谢4.三大营养物质代谢的关系5.三大营养物质代谢与人体健康的关系专题五微生物的营养、代谢、生长与发酵工程[考点导引]1.细菌的结构和繁殖2.病毒的结构和增殖3.微生物需要的营养物质及功能(碳源、氮源、生长因子) 4.培养基的配制原则 5.培养基的种类 6.微生物的代谢产物 7.微生物代谢的调节(酶合成的调节和酶活性的调节) 8.微生物代谢的人工控制 9.微生物群体的生长规律(调整期、对数期、稳定期和衰亡期) 10.影响微生物生长的环境因素(温度、pH、氧) 11.应用发酵工程的生产实例 12.发酵工程的概念和内容(菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和分离提纯) 13.发酵工程的应用(医药工业方面食品工业方面)专题六生命活动的调节[考点导引]植物生命活动的调节:①植物的向性运动和生长素的发现②生长素的生理作用③生长素在农业生产中的应用。

高考生物二轮温习专题辅导与训练第一部份专题整合篇专题十二现代生物科技专题

高考生物二轮温习专题辅导与训练第一部份专题整合篇专题十二现代生物科技专题

第一部份专题整合篇专题十二现代生物科技专题[满分90分,限时45分钟]一、选择题(每小题6分,共36分,每小题只有一个选项符合题意)1.(2015·北京高考)在应用农杆菌侵染植物叶片取得转基因植株的常规实验步骤中,不需要...的是A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B.用选择培育基挑选导入目的基因的细胞C.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D.用适当比例的生长素和细胞割裂素诱导愈伤组织生芽解析首先明确培育转基因植株的主要步骤:a.目的基因的获取→b.构建基因表达载体→c.将目的基因导入受体细胞→d.目的基因的检测与鉴定。

A项,将目的基因导入植物细胞常采用农杆菌转化法,属于c步骤。

B 项,目的基因导入受体细胞后,需要检测其是不是可以稳定维持和表达,属于d步骤。

C项,用聚乙二醇诱导原生质体融合是细胞融合技术的必要手腕,但不是基因工程的常规步骤。

D项,取得导入了目的基因的受体细胞后,需要经植物组织培育才能发育成植株,植物组织培育进程中需要用适当比例的生长素和细胞割裂素诱导愈伤组织分化生成根和芽,属于必需步骤。

答案 C2.(2016·江苏)关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验,下列叙述正确的是A.还原糖、DNA的鉴定通常别离利用双缩脲试剂,二苯胺试剂B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色D.脂肪、蛋白质鉴按时别离可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀解析还原糖鉴定试剂是斐林试剂,DNA鉴定试剂是二苯胺试剂,A错误;鉴定还原糖和DNA需进行水浴加热,蛋白质鉴定不需进行水浴加热,B错误;二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色,C正确;脂肪鉴按时可见橘黄色颗粒,蛋白质鉴按时呈紫色,D错误。

答案 C3.(2016·江苏)下列有关细胞工程的叙述,正确的是A.PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子,要避免细胞破裂C.骨髓瘤细胞经免疫处置,可直接取得单克隆抗体D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体解析PEG是促细胞融合剂,但植物细胞不能直接融合,需先去壁形成原生质体才能融合,A错误;制备人工种子应用完整的植物细胞,不需用原生质体,B错误;骨髓瘤细胞不能产生抗体,C错误;核移植克隆的动物,线粒体DNA来自供卵母体,D正确。

精品高中生物二轮复习高考重点冲关练:13含答案

精品高中生物二轮复习高考重点冲关练:13含答案

高考重点冲关练13.兴奋的传导和传递满分50分,攻坚克难,15分钟突破高考易失分点!一、单项选择题(共4小题,每小题5分,共20分)1.下列关于神经细胞兴奋的叙述,正确的是( )A.兴奋部位膜内为负电位,膜外为正电位B.兴奋时神经细胞膜对钠离子通透性增大[来源:学。

科。

网][来源:]C.神经冲动在反射弧中出现双向传导D.突触间传导速度快于神经纤维传导速度【解析】选B。

兴奋产生时,兴奋部位膜电位表现为外负内正,A错误;兴奋时神经细胞膜对钠离子通透性增大,钠离子内流,B正确;由于神经冲动在突触处是单向传递的,因此神经冲动在反射弧中也是单向传递的,C错误;突触间传导兴奋时涉及化学信号的转变,因此速度慢于神经纤维传导速度,D错误。

2.神经系统、内分泌系统和免疫系统之间可以通过信息分子相互联系,如图显示的是三者之间的部分联系。

下列相关叙述正确的是世纪金榜导学号( )A.神经末梢释放的信息分子进入免疫细胞内部发挥作用B.激素作为信息分子通过体液传送作用于免疫细胞C.图中信息分子的化学本质均为蛋白质D.免疫细胞表面的受体均属于信息分子【解析】选B。

神经末梢释放的信息分子是神经递质,此信息分子通过与免疫细胞细胞膜上的受体结合来传递信息,并不进入免疫细胞内,A项错误;激素分泌后通过血液传送与免疫细胞细胞膜上的受体结合而传递信息,B项正确;神经递质是信息分子,一般不是蛋白质,激素是信息分子,但不都是蛋白质,C项错误;免疫细胞表面的受体是接受信息的物质,并不是信息分子,D项错误。

3.同等的适宜刺激刺激神经元时,胞外Ca2+浓度越高,与突触前膜融合并释放含乙酰胆碱的囊泡数学习资料精品资料越多,突触后膜产生的局部电流越大。

下列叙述正确的是( )[来源:学&科&网Z&X&X&K]A.由纤维素组成的神经元细胞骨架与囊泡运动有关B.乙酰胆碱与树突或细胞体上特异蛋白结合后,可引发神经冲动C.任意大小的刺激刺激神经元均能使突触后膜的电位发生改变D.突触前膜释放乙酰胆碱使突触后膜内侧阳离子浓度比外侧低【解析】选B。

高考生物二轮复习 高考重点冲关练 1 含答案

高考生物二轮复习 高考重点冲关练 1 含答案

高考重点冲关练 1(常考角度)1.O2浓度对有氧呼吸速率和无氧呼吸速率的影响。

(对应训练T1、T5、T6)2.不同条件处理对细胞呼吸的影响。

(对应训练T2)3.根据CO2释放量和O2吸收量判断呼吸类型。

(对应训练T3、T4、T5)4.理解曲线中几个特殊点的含义:有氧呼吸和无氧呼吸曲线的交点,CO2释放量最低点,氧气浓度为0的点。

(对应训练T5、T6)1.长期浸水会导致树根变黑腐烂,树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。

下列叙述不正确的是( )A.Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C.Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点(解析)选D。

Ⅰ阶段由于长期浸水土壤中氧气浓度降低,细胞有氧呼吸速率下降,A项正确;Ⅱ阶段随氧气浓度的进一步降低,对无氧呼吸的抑制作用减弱,细胞的无氧呼吸速率上升,B项正确;Ⅰ阶段呼吸速率下降是由于氧气浓度降低,Ⅲ阶段呼吸速率下降是由于无氧呼吸产生的酒精对根细胞产生毒害作用,二者下降的主要原因不同,C 项正确;a点氧气浓度高于b点,有氧呼吸强度比b点大,D项错误。

2.为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,取四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如下图,以下叙述正确的是( )A.细胞有氧呼吸生成CO2的场所是细胞质基质和线粒体B.图中B在单位时间内与氧结合的[H]最多C.淹水时30 mmol·L-1的KNO3溶液缓解水淹作用效果最好D.实验过程中可改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标(解析)选C。

细胞有氧呼吸生成CO2的场所是线粒体基质,A项错误;图中A有氧呼吸速率最快,所以A在单位时间内与氧结合的[H]最多,B项错误;30 mmol·L-1的KNO3溶液处理,有氧呼吸速率最快,所以缓解水淹作用效果最好,C项正确;植物有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO2,不能用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标,D项错误。

12大题天天练122021届高三新高考生物二轮复习

12大题天天练122021届高三新高考生物二轮复习

大题天天练(12)1.科学家研究发现:在强光下,激发态叶绿素会与氧分子反应形成单线态氧而损伤叶绿体,然而类胡萝卜素可快速淬灭激发态叶绿素,起到保护叶绿体的作用。

下图是夏季连续两昼夜内,某杏树CO2吸收量和释放量的变化曲线图。

S1-S4表示曲线与横轴围成的面积。

请据图回答下列问题:吸收盘薜放怔⑴图中DE段杏树叶肉细胞合成ATP的场所有,造成DE段波动的主要外界因素^ ____________ ⑵图中B点时,该杏树的叶肉细胞中光合速率呼吸速率(填〃大于〃〃小于〃或〃等于“)。

⑶经过这两昼夜,该杏树仍正常生长很U有机物的积累量在图示(填字母)点达到最大值。

图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是。

图中FG段CO2吸收量下降,造成这一变化的主要原因是_。

⑷在强光条件下,与正常植株相比,缺乏类胡萝卜素的突变体的光合速率(填〃上升〃’不变”或“下降”)源因有_。

实验 对神经 用微电极刺激突触前神经元后测0.5 ms 后测得突触后神经元编组 组织的处理得该细胞膜两侧的电位差/mV 细胞膜两侧的电位差/mV 浸润在 5 min 35 351..喑案⑴细胞质基质和线粒体温度⑵大于⑶I 光照强度部分气孔关闭,CO 2吸收 量减少⑷下降该突变体无法淬灭激发态叶绿素而使叶绿体受损;缺乏类胡萝卜素导致吸收 的蓝紫光减少,影响光反应解析 ⑴图中DE 段无光照,杏树叶肉细胞只进行呼吸作用,合成ATP 的场所有细胞质基质和线 粒体;影响植物呼吸作用的主要因素是温度,夜间温度有起伏,造成DE 段波动。

(2)B 点时,整个植 株的光合强度等于呼吸强度,则此时叶肉细胞的光合速率应大于呼吸速率。

(3)1点时植株的光合 强度等于呼吸强度,超过I 点有机物消耗速率大于合成速率,故这两昼夜有机物的积累量在I 点 达到最大值。

影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和CO 2浓度,一般情况下,同一环境 中CO2浓度差别不大,温度通过影响酶的活性从而影响光合作用,因此造成s 2明显小于S 4的外界因 素最可能是光照强度。

高三生物二轮专题复习高考冲关第12课时训练

高三生物二轮专题复习高考冲关第12课时训练

一、选择题 ( 共 10 个小题,每题 6 分,共 60 分 )1.(2012 ·黄冈中学三模) 科学研究发现,某植物茎段重生时,根老是由近根端长出,叶从近苗端长出( 见以下图 ) ,这类现象被称为极化重生。

以下说法不合理的是()A.近根端与近苗端基因的表达状况不一样B.茎段截取后,近根端的生长素向着近苗端运输C.极化重生过程中,发生了细胞分裂与细胞分化D.生长素对离体茎段的细胞的生长拥有重要的调理作用2.(2012 ·南京、盐城高三模拟)菠菜属于雌雄异株的植物。

菠菜的细胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由叶合成。

两种激素保持必定的比率时,自然界中雌雄株出现的比率同样。

实验表示,当去掉部分根系,菠菜会分化为雄株;当去掉部分叶片刻,菠菜会分化为雌株。

以下有关剖析正确的选项是()A.细胞分裂素与菠菜的性别分化没关B.植物的生命活动只受两种激素的共同调理C.细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为共同作用D.造成菠菜性别分化的根来源因是基因的选择性表达3.(2012 ·桐乡一模) 如图为小麦籽粒形成过程中各样植物激素的含量变化,据图判断以下表达错误的选项是()A.小麦籽粒成熟后赤霉素合成量较小B.小麦籽粒形成早期细胞分裂素合成旺盛C.小麦籽粒质量的增添主要取决于生长素的含量D.小麦籽粒形成受多栽种物激素均衡调理作用4.(2012 ·浙江五校联考) 浙江地处亚热带地域,四时分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。

某些植物经过以以下图所示的关系调理各样激素的合成,使得冬季休眠、夏季生长。

以下选项中对于这些植物的表达正确的选项是()A.10 ℃有益于过程①②③④,30 ℃有益于过程①③⑤⑥B.冬季休眠时,植物体内的赤霉素和零落酸的含量都会增添C.夏季能促进过程②④,冬季能促进过程⑤⑥D.由图可知,植物的休眠和生长都分别只由一种激素调理达成5.(2012 ·阳江一中三模) 以下对于生命活动的调理表达正确的选项是()A.生长素能够加速新陈代谢,因此生长素是种高效的酶B.生长素都是从形态学上端向形态学下端运输C. CO2能够调理生命活动,属于体液调理D.胰岛素和胰高血糖素共同调理血糖均衡,它们之间表现为共同作用6.(2012 ·徐汇区二模) 用燕麦胚芽鞘进行以下图的实验,一段时间后,会惹起曲折现象的是 ( →表示单侧光)()A.①②⑤B.①②③⑤C.①③④⑤ D .②⑤7.(2012 ·苏州二模 ) 生长素近似物2,4-D 能除掉票据叶农田中的双子叶杂草。

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高考重点冲关练12.频率、概率的计算满分30分,攻坚克难,12分钟突破高考易失分点!一、单项选择题(共4小题,每小题3分,共12分)1.假设某一年桦尺蠖种群的基因型及比例为:SS(黑色)10%,Ss(黑色)10%,ss(浅色)80%。

由于寄居的树干变黑不利于浅色个体的生存,使得种群中浅色个体每年减少10%,黑色个体SS、Ss每年各增加10%。

则第二年桦尺蠖的有关基因型频率或基因频率正确的是( )A.Ss 25.5%B.SS 18%C.ss 76.6%D.S 25%;s 75%【解析】选C。

假设某一年该种群总数目为100,由于环境的选择,种群中浅色个体每年减少10%,黑色个体每年增加10%,第二年浅色个体ss的数目为80×(1-10%)=72,黑色个体SS的数目为10×(1+10%)=11,黑色个体Ss的数目为10×(1+10%)=11。

则可以求出第二年桦尺蠖的有关基因型频率ss=72/(72+11+11)×100%≈76.6%,S的基因频率为(2×11+11)/2×(11+11+72)×100%≈17.6%,s的基因频率=1-17.6%=82.4%,C正确。

2.某果蝇种群只有Aa、aa个体,各种基因型个体均能存活,该种群随机交配,后代中能稳定遗传的果蝇占5/8,则该果蝇种群中Aa占( )A.1/6B.1/2C.1/3D.2/3【解析】选B。

种群随机交配产生的后代中能稳定遗传的果蝇(AA和aa)占5/8,可拆分为1/16+9/16,说明A的基因频率为1/4,a的基因频率为3/4,又因为果蝇种群只有Aa、aa个体,各种基因型个体均能存活,所以可判断Aa∶aa=1∶1,即该果蝇种群中Aa占1/2。

3.果蝇圆眼基因(A)对棒眼基因(a)为显性,位于X染色体上,灰身(B)对黑身(b)为显性,位于常染色体上,现有一只圆眼灰身果蝇与一只棒眼灰身果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为棒眼黑身,下列叙述错误的是( )A.亲本雌果蝇的基因型是BbX A X aB.亲本产生的配子中含X a的配子占1/2C.F1出现灰身雄果蝇的概率是3/16D.棒眼黑身雌果蝇能形成bbX a X a类型的次级卵母细胞【解析】选C。

亲本果蝇基因型为BbX a Y、BbX A X a,A正确;根据亲本基因型可知X a 配子占1/2,B正确;F1中灰身雄果蝇为3/4×1/2=3/8,C错误;棒眼黑身雌果蝇基因型为bbX a X a,它产生的次级卵母细胞基因组成为bbX a X a,D正确。

4.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病。

相关分析不正确的是( )A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病B.Ⅱ-3的致病基因均来自Ⅰ-2C.Ⅱ-2只有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能D.若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一个患两种病孩子的概率是5/12【解析】选B。

设甲病由A、a基因控制,乙病由B、b基因控制,由Ⅱ-4和Ⅱ-5均是甲病患者,生下无病的Ⅲ-7(女孩),可知甲病是常染色体显性遗传病;对于乙病,Ⅱ-4和Ⅱ-5均正常,生下患病的Ⅲ-5和Ⅲ-6,可知乙病是伴X染色体隐性遗传病,A正确;Ⅱ-3的甲病致病基因来自Ⅰ-2,而乙病致病基因来自Ⅰ-1,B错误;由Ⅲ-2患乙病,不患甲病,可知Ⅱ-2的基因型为aaX B X b;Ⅱ-4和Ⅱ-5的基因型分别是AaX B X b和AaX B Y,Ⅲ-8基因型有四种可能,C正确;Ⅲ-4的基因型为AaX B X b,Ⅲ-5的基因型可能是1/3AAX b Y或2/3AaX b Y,他们结婚,生育的孩子患甲病的概率为5/6,患乙病的概率为1/2,因此同时患两种病的概率是5/12,D正确。

【加固训练】已知小明的家系图如下,其中Ⅰ-1是携带者。

可以准确判断的是( )A.该病为常染色体隐性遗传病B.Ⅱ-4是携带者C.Ⅱ-6是携带者的概率为1/2D.Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/2【解析】选B。

根据Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-9的表现型可知,该病为隐性遗传病,但无法确定致病基因是位于常染色体还是X染色体,A错误;Ⅱ-6是携带者的概率无法确定,C错误;Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/3或1/2,D错误。

二、非选择题(除特殊标注外,每空1分,共18分)5.家蚕结黄茧和结白茧的性状由常染色体上的基因控制,现用甲、乙两种白茧个体与丙种黄茧个体进行杂交实验,每个品种不同个体的基因型相同,实验结果如下:①组:白茧(甲)×黄茧(丙)→F1黄茧②组:白茧(乙)×黄茧(丙)→F1白茧③组:白茧(甲)×白茧(乙)→F1白茧→F2白茧∶黄茧=13∶3请分析并回答:(1)上述实验中,茧色的遗传遵循____________定律。

(2)若茧色由一对等位基因控制,用A、a表示,若茧色由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推,黄茧的基因型为____________。

白茧个体可能的基因型有____________(2分)种。

(3)将①组和②组的F1进行杂交,后代表现型及其比例为____________。

(4)③组F2的黄茧个体自由交配,后代表现型及其比例为____________。

【解析】(1)根据题中③组中F2的分离比白茧∶黄茧=13∶3可知,茧色由两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律。

(2)根据③组可知,F1白茧是双杂合子,F2白茧∶黄茧=13∶3,说明黄茧的基因型为A_bb或aaB_,即aaBB或aaBb或AAbb或Aabb,其余基因型表现为白茧,可能的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aabb、AAbb(aaBB)、Aabb(aaBb),共7种。

(3)①组F1黄茧的基因型为Aabb(aaBb),②组F1白茧的基因型为AABb(AaBB)。

将①组和②组的F1进行杂交,后代的表现型及比例为白茧(AABb、AaBb)∶黄茧(AAbb、Aabb)=1∶1。

(4)③组F2黄茧的基因型为AAbb和Aabb(aaBB和aaBb),比例为1∶2,A(B)的基因频率为2/3,a(b)的基因频率为1/3,所以自由交配产生的后代中白茧个体占1/3×1/3=1/9,黄茧个体占8/9,因此后代表现型及比例为白茧∶黄茧=1∶8。

答案:(1)基因的自由组合(2)aaBB或aaBb或AAbb或Aabb 7(3)白茧∶黄茧=1∶1(4)白茧∶黄茧=1∶86.已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色,BB为黑羽,bb为白羽,Bb为蓝羽;另一对等位基因C L和C控制鸡的小腿长度,C L C为短腿,CC为正常,但C L C L胚胎致死。

两对基因位于常染色体上且独立遗传。

一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配,获得F1。

(1)F1的表现型及比例是____________。

让F1中两只蓝羽短腿鸡交配,F2中出现____________种不同表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例为____________。

(2)从交配结果可判断C L和C的显隐性关系,在决定小腿长度性状上,C L是____________基因;在控制致死效应上,C L是____________基因。

(3)B基因控制色素合成酶的合成,后者催化无色前体物质形成黑色素。

科研人员对B和b基因进行测序并比较,发现b基因的编码序列缺失一个碱基对。

据此推测,b基因翻译时,可能出现____________(2分)或________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ (2分), 导致无法形成功能正常的色素合成酶。

(4)在火鸡(ZW型性别决定)中,有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合,而与某一极体结合形成二倍体,并能发育成正常个体(注:WW胚胎致死)。

这种情况下,后代总是雄性,其原因是______________________________________________ _____________________________________________________ (3分)。

【解析】(1)题中的亲本,一只黑羽短腿鸡(BBC L C)与一只白羽短腿鸡(bbC L C)交配,F1的基因型及比例为BbC L C L∶BbC L C∶BbCC=1∶2∶1,其中BbC L C L的个体死亡,所以F1的表现型及比例为蓝羽正常∶蓝羽短腿=1∶2。

让F1的两只蓝羽短腿鸡(BbC L C)交配,后代会出现6种表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例为1/2×2/3=1/3。

(2)从交配结果可判断在决定小腿长度性状上,C L是显性基因;而在控制致死效应上,C L是隐性基因。

(3)b基因的编码序列缺失一个碱基对属于基因突变。

b基因转录的mRNA会提前出现终止密码或密码子从缺失部位后改变,翻译时,可能出现合成的肽链变短或氨基酸序列改变,导致无法形成功能正常的色素合成酶。

(4)火鸡是ZW型性别决定,雌火鸡的性染色体组成为ZW,卵细胞与第二极体的染色体相同。

当卵细胞和第二极体结合会形成ZZ和WW的二倍体,WW胚胎致死,ZZ 发育成正常雄性个体。

答案:(1)蓝羽正常∶蓝羽短腿=1∶2 6 1/3(2)显性隐性(3)提前终止从缺失部位以后翻译的氨基酸序列发生变化(4)卵细胞只与第二极体结合,产生的ZZ为雄性,WW胚胎致死。

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