高中语文必修一课时作业6:第5课 荆轲刺秦王

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5荆轲刺秦王课后篇巩固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~4题。

秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略.地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。

今行而无信,则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚.能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇.将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没。

今闻购.将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。

臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。

既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。

1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.进兵北略.地略:掠夺,夺取。

B.诚.能得樊将军首诚:如果,假使。

C.秦之遇.将军遇:会面,碰到。

D.今闻购.将军之首购:重金征求。

项,“遇”,对待。

2.下列对文中词语相关含义的理解,不正确的一项是()A.“太子”指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子。

B.“卿”,古代高级官职或爵位的称谓。

文中称荆轲为“荆卿”是对他的敬称。

C.“足下”是我国古代交际用语,下称上或同辈相称的敬辞。

战国时也用以称君主。

”,我国古代对男子的尊称。

对年纪大、辈分高、德高望重的人称“长者”。

项,“有时也可指其他儿子”错。

其他儿子称“皇子”。

《现代汉语词典》注释“太子”为“帝王的儿子中已经确定继承帝位或王位的”。

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第5课 荆轲刺秦王第1课时 导学与探究1.字音(1)给下列加点的字注音 ①淬.剑( ) ②徴.声( ) ③被八创.( ) ④樊於.期( ) ⑤瞋.目( ) ⑥戮.没( ) ⑦偏袒.( ) ⑧提.轲( ) ⑨揕.其胸( ) ⑩王翦.( ) ⑪扼.腕( ) ⑫箕.踞( ) (2)给多音字注音①更⎩⎪⎨⎪⎧更.加( )更.改( ) ②盛⎩⎪⎨⎪⎧ 盛.饭( )盛.大( )③遗⎩⎪⎨⎪⎧ 遗.留( )遗.施( ) ④创⎩⎪⎨⎪⎧创.伤( )创.造( )2.辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧ 杀lù( )邮chuō( )拦jié( ) ②⎩⎪⎨⎪⎧chēn ( )目chēn ( )怪diān ( )池3.词语释义①微:__________________________________________________________________②穷困:________________________________________________________________③深:__________________________________________________________________④偏袒:_________________________________________________________________⑤拊心:_________________________________________________________________⑥忤视:_______________________________________________________________⑦祖:_________________________________________________________________⑧币:_________________________________________________________________ 4.名句填空(1)风萧萧兮易水寒,________________! (2)前事不忘,________________。

必修1高一语文上册第5课《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案)

必修1高一语文上册第5课《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案)

必修1高一语文上册第5课《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案)一、基础巩固1.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A .持千金之资币.物 币:礼品 B .厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:给予、赠送 C .荆轲顾笑武阳,前为谢.曰 谢:道谢 D .图穷.而匕首见 穷:穷尽 解析:本题考查文言实词。

C 项的“谢”是“谢罪”的意思。

答案:C2.下列各句中,无通假字的一句是( )A .图穷而匕首见B .群臣惊愕,卒起不意,尽失其度C .往而不反者,竖子也D .乃引其匕首提秦王解析:A 项,“见”通“现”;B 项,“卒”通“猝”;C 项,“反”通“返”。

答案:D3.下列各项中,加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句:函.封,燕王拜送于庭 A .轲自知事不就,倚柱而笑,箕.踞以骂 B .又前.而为歌曰 C .皆白衣冠...以送之 D .秦武阳色变振恐,群臣怪.之 解析:A 项与例句都是名词作状语;B 项,前,名词用作动词;C 项,白衣冠,名词用作动词;D 项,怪,意动用法。

答案:A4.下列各组中,加点词意思不同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①荆轲顾.笑武阳②顾.野有麦场B.⎩⎪⎨⎪⎧①既.已,无可奈何②既.克,公问其故 C.⎩⎪⎨⎪⎧①轲自知事不就.②更互用之,瞬息可就. D.⎩⎪⎨⎪⎧①而燕国见.陵之耻除矣②图穷而匕首见. 解析:A.都是“回头看”的意思;B.都是“已经”的意思;C.都是“完成”的意思;D.①是“被”;②是“出现”。

答案:D5.下列各组加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧图穷而.匕首见庄宗受而.藏之 B.⎩⎪⎨⎪⎧太子丹恐惧,乃.请荆卿曰乃.不知有汉 C.⎩⎪⎨⎪⎧使工以.药淬之愿得将军之首以.献秦 D.⎩⎪⎨⎪⎧父母宗族,皆为.戮没其人居远未来,而为.留待 解析:A 项均是连词,表承接,来,就;B 项,连词,于是,就;副词,竟然;C 项,介词,用;连词,表目的,来;D 项,被;为了。

高一语文(人教版必修一)(课时作业与单元检测):第5课_荆轲刺秦王(有答案)

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(8)使毕使于前:___________________________________________________________
(9)秦王购之金千斤:________________________________________________________
(10)取之百金:_____________________________________________________________
3.一词多义
(1)解
(2)教
(3)还
4.词类活用
(1)进兵北略地:___________________________________________________________
(2)函封之:_______________________________________________________________
⑥忤视:_______________________________________________________________
⑦祖:_________________________________________________________________
⑧币:_________________________________________________________________
(2)今日往而不反者.竖子也:_______________________________________________
(3)燕王诚振怖大王之威:____________________________________________________
(4)图穷而匕首见:_________________________________________________________

高一语文人教版必修1课后作业5荆轲刺秦王 Word版含解析

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课后作业(五) 荆轲刺秦王[基础巩固层]1.对下列句子中加点词的解释,错误的一项是()A.进兵北略.地略:掠夺,夺取B.今行而无信.信:相信C.秦王必说.见臣说:喜欢,高兴D.而右手揕.其胸揕:刺【解析】B项,信:信物。

【答案】 B2.下列句中加点词与现代汉语相同的一项是()A.樊将军以穷困..来归丹B.今行而无信..,则秦未可亲也C.吾每念,常痛于骨髓..D.愿大王少假借..之【解析】A项,“穷困”,古义为“走投无路,陷入困境”,今义为“生活贫穷,经济困难”。

B项,“无信”,古义为“没有信物”,今义为“不讲诚信,无信用”。

D项,“假借”,古义为“宽容、原谅”,今义为“①利用某种名义、力量等来达到目的;②六书之一”。

【答案】 C3.下列句子中词类活用情况与例句中加点的词用法相同的一项是()例句:发尽上.指冠A.朝济而夕.设版焉B.肆其西.封C.既东封.郑D.秦武阳色变振恐,群臣怪.之【解析】例句与A项,皆为名词作状语。

B项,方位名词作定语;C项,名词作动词;D项,形容词的意动用法。

【答案】 A4.对下列两组句子中加点词的意义判断正确的一项是() 【导学号:91110016】⎩⎪⎨⎪⎧①微.夫人之力不及此②微.太子之言,臣愿得谒之 ⎩⎪⎨⎪⎧③顾.计不知所出耳④荆轲顾.笑武阳 A .①②相同,③④不同B .①②不同,③④相同C .①②不同,③④不同D .①②相同,③④相同【解析】 ①②没有,③只是,④回头看。

【答案】 A[阅读提升层]阅读下面的文言文,完成5~9题。

秦且灭六国,兵已临易水,恐其祸至。

太子丹患之。

樊将军亡秦之燕,太子容之。

太傅鞠武谏曰:“不可,夫秦王之暴而积怨于燕,足为寒心..,又况闻樊将军之在乎?是以委肉当饿虎之蹊,祸必不振矣。

愿太子急遣樊将军入匈奴以.灭口。

”太子丹曰:“夫樊将军困穷于天下,归身于丹,丹终不迫于强秦,而弃所哀恋之交,臵之匈奴。

是丹命固卒之时也,愿太傅更虑之。

”鞠武曰:“燕有田光先生者,可与之谋也。

课时作业1:第5课 荆轲刺秦王

课时作业1:第5课 荆轲刺秦王

第5课荆轲刺秦王一、基础积累1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()A.荆轲.(kē)拜谒.(yè)揕.胸(shèn)戮.没(lù) 谬.误(miù)B.偏袒.(tǎn) 扼.腕(è) 厄.运(è)濡.染(rú) 怯懦.(ruò)C.淬.火(cù) 猝.然(cù) 忤.逆(wǔ)铁杵.(wǔ) 拊.心(fǔ)D.创.伤(chuānɡ) 创.办(chuànɡ) 瞋.目(chēn)箕.踞(jī) 目眩.(xuàn)答案 D解析A项“揕”读zhèn。

B项“懦”读nuò。

C项“淬”读cuì,“杵”读chǔ。

2.下列各句中,不含通假字的有()A.今日往而不反者,竖子也!B.秦王还柱而走。

C.荆轲奉樊於期头函。

D.燕王诚振怖大王之威。

E.偏袒扼腕而进。

F.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

G.秦王必说见臣。

答案CE解析A项“反”通“返”。

B项“还”通“环”。

D项“振”通“震”。

F项“卒”通“猝”。

G项“说”通“悦”。

3.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.人不敢与忤.视忤:逆。

在这里是迎着目光看的意思B.秦王复击轲,被.八创被:表被动关系C .燕王诚振.怖大王之威 振:通“震”D .士皆瞋目..瞋目:形容发怒时瞪大眼睛的样子答案 B解析 被:受。

4.对下列两组句子中加点词的意义与用法的理解,正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧ ①微.夫人之力不及此②微.太子言,臣愿得谒之 ⎩⎪⎨⎪⎧③顾.计不知所出耳④荆轲顾.笑武阳 A .①②不同,③④相同。

B .①②不同,③④不同。

C .①②相同,③④相同。

D .①②相同,③④不同。

答案 D解析 ①②都表示一种否定的假设或条件,意思是“假如没有”;③不过、只是,表轻微的转折;④回头看。

5.下列句子中加点的词,词义与现代汉语相同的一项是( )A .今行而无信..,则秦未可亲也 B .此臣日夜..切齿拊心也 C .诸郎中..执兵 D .愿大王少假借..之 答案 B解析 A 项“无信”古义指没有信物,今义指不讲信用。

高中语文必修一课时作业2:第5课 荆轲刺秦王

高中语文必修一课时作业2:第5课  荆轲刺秦王

5 荆轲刺秦王(时间:45分钟满分:60分)一、基础知识(16分)1.下列各句中不含通假字的一项是()(3分)A.今日往而不反者,竖子也!B.秦王还柱而走。

C.荆轲奉樊於期头函。

D.秦王必说见臣。

[答案] C[解析]A项反—返;B项还—环;D项说—悦。

2.对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是()(3分)①微.夫人之力不及此②微.太子言,臣愿得谒之③顾.计不知所出耳④荆轲顾.笑武阳A.①②不同,③④相同B.①②不同,③④也不相同C.①②相同,③④相同D.①②相同,③④不相同[答案] D[解析]D项①②没有,③只是,④回头。

3.下列句中加点词语不属于古今异义的一项是()(3分)A.樊将军以穷困..来归丹B.愿大王稍假借..之C.仆所以..留者,待吾客与俱D.恐惧..不敢自陈[答案] D[解析]A项“穷困”,走投无路。

今常指生活贫穷,经济困难;B项“假借”,宽容、原谅的意思,今义为借;C项“所以”,表原因,今义表结果。

4.下列句子中加点词的活用类型与其他三项不同的一项是()(3分)A.进兵北.略地,至燕南界B.士皆垂泪涕.泣C.至易水上,既祖.,取道D.太子及宾客知其事者,皆白衣冠...以送之[答案] A[解析]A项“北”名词作状语;B项“涕”,泪水,名词作动词,哭;C项“祖”名词作动词,祭路神;D项“白衣冠”名词作动词。

5.在横线上补写出空缺的句子。

(每题空1分,共4分)(1)风萧萧兮易水寒,________________!复为慷慨羽声,________________,发尽上指冠。

(2)高渐离击筑,________________,为变徵之声,________________。

[答案](1)壮士一去兮不复还士皆瞋目(2) 荆轲和而歌士皆垂泪涕泣二、文本训练(课内精读)(15分)阅读课文,完成6~9题。

6.下列各句中,加点词语的解释有误的一项是()(3分)A.持千金之资币.物币:金币。

新编(人教版必修一)(课时作业与单元检测):第5课_荆轲刺秦王(有详细答案)

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第5课 荆轲刺秦王第1课时 导学与探究1.字音(1)给下列加点的字注音①淬.剑( ) ②徴.声( ) ③被八创.( ) ④樊於.期( ) ⑤瞋.目( ) ⑥戮.没( ) ⑦偏袒.( ) ⑧提.轲( ) ⑨揕.其胸( ) ⑩王翦.( ) ⑪扼.腕( ) ⑫箕.踞( ) (2)给多音字注音①更⎩⎪⎨⎪⎧ 更.加( )更.改( ) ②盛⎩⎪⎨⎪⎧ 盛.饭( )盛.大( )③遗⎩⎪⎨⎪⎧遗.留( )遗.施( ) ④创⎩⎪⎨⎪⎧创.伤( )创.造( )2.辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧ 杀lù( )邮chuō( )拦jié( ) ②⎩⎪⎨⎪⎧chēn ( )目chēn ( )怪diān ( )池3.词语释义①微:__________________________________________________________________②穷困:________________________________________________________________③深:__________________________________________________________________④偏袒:_________________________________________________________________⑤拊心:_________________________________________________________________⑥忤视:_______________________________________________________________⑦祖:_________________________________________________________________⑧币:_________________________________________________________________4.名句填空(1)风萧萧兮易水寒,________________!(2)前事不忘,________________。

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课时作业2秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉!”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。

今行而无信,则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤、邑万家。

诚能得樊将军首与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私而伤长者之意,愿足下更虑之。

”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期曰:“秦之遇将军可谓深矣。

父母宗族皆为戮没。

今闻购将军之首金千斤、邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳。

”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣,臣左受把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教。

”遂自刎。

太子闻之,驰往,仗尸而哭,极哀。

既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。

于是,太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之,以试人,血濡缕,人无不立死者。

乃为装遣荆轲。

燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视。

乃令秦武阳为副。

荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待。

顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳。

”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。

今太子迟之,请辞决矣!”遂发。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。

唯大王命之。

”秦王闻之,大喜。

乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进,至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。

”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图。

”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。

未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。

拔剑,剑长,操其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵。

诸郎中执兵皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走,卒惶急不知所为,左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。

荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。

秦王复击轲,被八创。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

”左右既前斩荆轲,秦王目眩良久。

1、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A进兵北略.地至燕南界略:掠夺B则虽欲长侍.足下,岂可得哉侍:侍奉C微.太子言,臣愿得谒之微:即使不D诚.能得樊将军首与燕督之地图献秦王诚:确实2、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A秦王必说.见臣说:高兴B樊将军以穷.困来归丹穷:贫困C愿足下更.虑之更:改变D秦之遇.将军可谓深矣遇:对待3、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A吾每念.,常痛于骨髓念:想B秦王必喜而善.见臣善:好C以试人,血濡.缕濡:沾湿D人不敢与忤.视忤:逆4、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A今提一匕首入不测.之强秦测:预料B仆.所以留者仆:对自己的谦称C士皆瞋.目,发尽上指冠瞋:发怒时瞪大眼睛D厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:留给5、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A愿举.国为内臣举:全B比.诸侯之列比:比较C以次.进次:次序D至陛.下陛:宫殿的台阶6、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A群臣怪.之怪:责怪B荆轲顾笑武阳,前为谢.曰谢:道歉C北蛮夷之鄙.人鄙:浅陋D愿大王少假借..之假借:原谅7、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A发.图,图穷而匕首见发:打开B剑坚.,故不可立拔坚:紧,坚固C秦王还.柱而走还:环绕D卒.起不意卒:最终8、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A尽失其度.度:常态B乃引其匕首提.秦王提:掷击C秦王复击轲,被.八创被:表被动D乃欲以生劫.之劫:强迫9、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A微太子言,臣愿得谒.之谒:到——去B今行而无信.信:信物C则秦未可亲.也亲:接近D丹不忍以己之私而伤长者之意.意:心意10、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A而右手揕.其胸揕:刺B太子预.求天下之利匕首预:想C乃令秦武阳为副.副:助手D荆轲和.而歌和:应和11、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A使.使以闻大王使:派遣B荆轲奉.樊於期头函奉:双手捧着C群臣侍殿上者,不得持尺兵.兵:士兵D秦王复击轲,被八创.创:伤12、下列各组中加点的词语的用法和意义相同的一组是()A秦王购之.金千斤、邑万家夫晋,何厌之.有B秦之.遇将军可谓深矣使工以药淬之.C顷之.未发,太子迟之愿大王少假借之.D乃欲以生劫之.而右手持匕首揕之.13、下列各组中加点的词语的用法和意义相同的一组是()A乃引其.匕首提秦王遂拔以击荆轲,断其.左股B吾其.还也疑其.有改悔C其.人居远未来剑长,操其.室D失其.所与,不知虏赵王,尽收其.地14、下列各组中加点的词语的用法和意义相同的一组是()A父母宗族皆为.戮没荆轲和而歌,为.变徵之声B乃令秦武阳为.副愿举国为.内臣C.为.之奈何乃为.装遣荆轲D荆轲顾笑武阳,前为.谢曰卒惶急不知所为.15、下列各组中加点的词语的用法和意义相同的一组是()A臣乃得有以.报太子樊将军以.穷困来归丹B使工以.药淬之而乃以.手共搏之C仆所以.留者箕踞以.骂曰D以.次进,至陛下日以.尽矣16、下列各组中加点的词语的用法和意义相同的一组是()A今行而.无信,则秦未可亲也轲自知事不就,倚柱而.笑B丹不忍以己之私而.伤长者之意秦王必喜而.善见臣C今有一言可以解燕国之患而.报将军之仇者其人居远未来,而.为留待D今日往而.不反者,竖子也又前而.为歌曰17、下列各组中加点的词语的用法和意义相同的一组是()A诚.能得樊将军首与燕督之地图献秦王燕王诚.振怖大王之威B然则将军之仇报而燕国见.陵之耻除矣图穷而匕首见.C终已不顾.荆轲顾.笑武阳D轲既取图奉之,发.图顷之未发.18、下列各组中加点的词语的用法和意义相同的一组是()A取武阳所.持图荆轲有所.待B北蛮夷之鄙.人越国以鄙.远,君知其难也C待吾客与.俱失其所与.,不知D仆所以..不成者..留者事所以19、下列各句中加点的词语古今意义相同的一组是()A偏袒..扼腕而进曰B丹不忍以己之私而伤长者..之意C愿足下..更虑之D以次进,至陛下..20、下列各句中不含通假字的一组是()A秦王必说见臣B今日往而不反者,竖子也C乃遂收盛樊於期之首D卒起不意,尽失其度21、下列各句中词语的用法和例句相同的一组是()例句:进兵北.略地至燕南界A樊於期乃前.曰B.函.封之C太子迟.之D皆白衣冠...以送之22、下列各句中词语的用法和例句相同的一组是()例句:发尽上.指冠A使使以闻.大王B乃朝服..,设九宾C群臣怪.之D箕.踞以骂曰23、下列各句中句式特征和例句相同的一组是()例句:父母宗族皆为戮没A然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣B今日往而不反者,竖子也!C乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫D事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

24、下列各句中句式特征和例句相同的一组是()例句:而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵A秦王购之金千斤、邑万家B太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之C吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也D夫晋,何厌之有?25、下列各项中全都反应荆轲勇敢、多谋的一项是()○1进兵北略地至燕南界○2微太子言,臣愿得谒之○3今行而无信,则秦未可亲也○4愿足下更虑之○5仆所以留者,待吾客与俱○6乃遂收盛樊於期之首,函封之A○1○2○6 B○2○3○5 C○1○4○6 D○3○4○526、下列各项中全都反应太子丹“不忍”的一项是()○1丹不忍以己之私而伤长者之意,愿足下更虑之○2吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳○3驰往,仗尸而哭,极哀○4太子预求天下之利匕首○5乃令秦武阳为副○6太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之A○1○3○6 B○2○3○5 C○1○4○6 D○2○4○527、下列各项中全都反应荆轲“性格刚毅”的一项是()○1诚能得樊将军首与燕督之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子○2吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳○3此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教,遂自刎○4荆轲怒,叱太子○5于是荆轲遂就车而去,终已不顾○6轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂A○1○3○6 B○1○2○4 C○2○3○5 D○4○5○628、下列各项中全都反应荆轲“机智勇敢”的一项是()○1使使以闻大王,唯大王命之○2乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫○3荆轲顾笑武阳,前为谢曰○4因左手拔秦王之袖,而右手持匕首揕抗之○5而乃以手共搏之○6乃引其匕首提秦王,不中,中柱A○1○5○6 B○1○2○4 C○2○3○5 D○3○4○629、下列各项对文章的内容概括和分析不正确的一项是()A 荆轲有勇有谋:秦军攻破赵国,继续向北进兵,到燕国南界,太子丹找到荆轲商议对策,荆轲提出用樊於期人头和督亢地图骗取秦王信任,进而刺杀秦王的计划。

B 太子丹仁义善良:荆轲提出用樊於期人头换取秦王信任,太子丹没有同意,因为他觉得樊於期在自己走投无路、处境困窘之时来投靠,不能因为个人的私利而伤了长者的心意。

C 荆轲处事有方:荆轲私下会见樊於期,动之以情,晓之以理,让樊於期交出人头,樊答应的原因是秦国对待樊十分刻毒,把樊的父母宗族的人全部杀害,如果献出人头,即可报自己的仇又可解燕国之患。

D 荆轲性格刚毅:出发时荆轲等一个人,太子丹嫌他动身迟缓,荆轲怒叱太子丹,然后易水诀别,上车离去,终不回头。

30、下列各项对文章的内容概括和分析不正确的一项是()A 荆轲计划周密:首先提出用樊於期的人头和督亢地图换取秦王的信任,然后到秦国面见秦王说燕国不敢抵抗,甘心臣服,秦王听后十分高兴。

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