高中语文 第二单元 第5课 荆轲刺秦王课时作业 新人教版必修11

第二单元 第5课 荆轲刺秦王[基础巩固层次（A ）]1．下列各句中，不含通假字的一项是( )A ．今日往而不反者，竖子也B ．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度C ．今太子迟之，请辞决矣D ．燕王诚振怖大王之威【解析】 A 项，“反”通“返”；B 项，“卒”通“猝”，突然；D 项，“振”通“震”。

【答案】 C2．下列句中加点词语解释不正确的一项是( )A ．持千金之资币．物 币：礼品 B ．厚遗．秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：给予、赠送 C ．荆轲顾笑武阳，前为谢．曰 谢：道谢 D ．图穷．而匕首见 穷：穷尽【解析】 C 项，谢：谢罪。

【答案】 C3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧荆轲奉樊於期头函，而．秦武阳奉地图匣左手把秦王之袖，而．右手持匕首揕之 B.⎩⎪⎨⎪⎧不敢兴兵以．拒大王而乃以．手共搏之C.⎩⎪⎨⎪⎧愿大王少假借之．秦之．遇将军，可谓深矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧臣乃．得有以报太子乃．引其匕首提秦王 【解析】 A 项，两者均为连词，表并列。

B 项，前者为目的连词，来；后者为介词，用。

C 项，前者为代词，代指秦武阳；后者为结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。

D 项，前者为副词，就；后者为副词，于是，就。

【答案】 A4．与例句加点词用法相同的一项是( )例句：又前．而为歌 A ．乃遂收盛樊於期之首，函．封之 B ．皆白衣冠．．．以送之 C ．箕．踞以骂曰 D ．进兵北．兵略地 【解析】 B 项与例句中的加点词都是名词作动词，A 、C 、D 三项均为名词作状语。

【答案】 B5．与“太子及宾客知其事者”句式相同的一项是( )A ．此臣日夜切齿拊心也B ．见燕使者咸阳宫C ．父母宗族，皆为戮没D ．群臣侍殿上者，不得持尺兵【解析】 D 项与题干中的句子都是定语后置句。

A 项是判断句，B 项是省略句、状语后置句，C 项是被动句。

【答案】 D[阅读提升层次（B）]阅读下面的文言文，完成6～10题。

秦且灭六国，兵已临易水，恐其祸至。

太子丹患之。

樊将军亡秦之燕，太子容之。

太傅鞠武谏曰：“不可，夫秦王之暴而积怨于燕，足为寒心．．，又况闻樊将军之在乎？是以委肉当饿虎之蹊，祸必不振矣。

愿太子急遣樊将军入匈奴以．灭口。

”太子丹曰：“夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀恋之交，置之匈奴。

是丹命固卒之时也，愿太傅更虑之。

”鞠武曰：“燕有田光先生者，可与之谋也。

”太子跪而逢迎，却行为道。

田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。

”田光曰：“今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。

虽然，光不敢以乏．国事也。

所善荆轲可使也。

”太子曰：“愿因．先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。

”太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。

”田光俯而笑曰：“诺。

”见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。

光言足下于．太子，愿足下过太子于宫。

”荆轲曰：“谨奉教。

”田光曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。

”遂自刭而死。

轲见太子，言田光已死。

太子再拜而跪，膝下行流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生无言者，欲以生大事之谋。

今田先生以死明不泄言，岂丹之心哉！”荆轲坐定，太子避席顿首曰：“田先生不知丹不肖，使得至前，愿有所道，此天所以哀燕不弃其孤也。

愚以为诚得天下之勇士使于秦，窥．以重利，秦王贪其贽，必得所愿矣。

诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵地，则大善矣；则不可，因而刺杀之。

彼大将擅兵于外而．内有大乱，则君臣相疑。

以其间诸侯得合从，其破秦必矣。

此丹之上愿，而不知所以委命。

唯荆卿留意焉。

”久之，荆轲曰：“此国之大事，臣驽下，恐不足任使。

”太子前顿首，固请无让．。

然后许诺。

于是尊荆轲为上卿。

(选自《战国策》，有删改),助你一臂之力1．“秦且灭六国”中的“且”是副词，解释为“将要，快要”。

2．“太子丹患之”中的“患”是意动用法，解释为“以……为患”。

3．“樊将军亡秦之燕”中的“亡”意为“逃亡”，“之”意为“到……去”。

4．第二段中的“灭口”“困穷”都是古今异义词，可分别解释为“消除借口”“不得志，走投无路”。

5．“却行为道”中的“却”解释为“退”，“道”名词作动词，“引路”。

6．“丹所报，先生所言者，国大事也”是判断句，“……者……也”表判断。

7．“光与子相善”中的“善”解释为“方好，亲善”。

8．“愿足下过太子于宫”一句是状语后置句，解释为“希望您到宫中去拜见太子”。

9．“有顷而后言曰”中的“有顷”解释为“过了一会儿”。

10．“此天所以哀燕不弃其孤也”中的“所以”意为“……的原因”。

11．“秦王贪其贽”中的“贽”意为“厚重的礼物”。

12．“以其间诸侯得合从”中的“间”意为“隔阂、疏远”。

13．“久之”中的“之”是音节助词，无实义。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A ．而积怨于燕，足为寒心．．寒心：胆战心惊 B ．光不敢以乏．国事也 乏：荒废 C ．窥．以重利 窥：探看，引诱D ．太子前顿首，固请无让． 让：责备【解析】 让：推辞、退让。

【答案】 D7．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①愿太子急遣樊将军入匈奴以．灭口②以．试人，血濡缕，人无不立死者 B.⎩⎪⎨⎪⎧①愿因．先生得交于荆轲②因．左手把秦王之袖C.⎩⎪⎨⎪⎧①光言足下于．太子②燕王拜送于．庭 D.⎩⎪⎨⎪⎧①彼大将擅兵于外而．内有大乱②臣左手把其袖，而．右手揕其胸 【解析】 A 项，①连词，表目的，用来；②介词，用。

B 项，①介词，通过，经过；②副词，于是。

C 项，①介词，向，对；②介词，在。

D 项，①②相同，都是连词，表示并列。

【答案】 D8．下列句子分别编为四组，全都直接表现太子丹“礼贤下士”的一组是( )①夫秦王之暴而积怨于燕，足为寒心，又况闻樊将军之在乎②燕有田光先生者，可与之谋也③太子跪而逢迎，却行为道④丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也⑤使得至前，愿有所道，此天所以哀燕不弃其孤也⑥太子前顿首，固请无让A ．①②④ B．①③④C ．②⑤⑥D ．③⑤⑥【解析】 ①表现的是秦王的残暴及其后果。

②是鞠武向太子丹推荐田光。

③表现太子丹迎接田光时礼贤下士的情形。

④虽是太子丹对田光所言，但表现太子尚有猜疑的心理。

⑤是太子丹对荆轲所言，希望听到荆轲对救燕国的意见，表现太子丹对荆轲的尊重。

⑥中的“顿首”“固请”都表现太子丹的“礼贤下士”，即对荆轲的看重。

【答案】 D9．下列对原文的理解和分析，不符合文意的一项是( )A ．在秦将灭六国，兵临易水之际，太子请教鞠武、田光以及接见荆轲都是为了消除秦灭燕国之患。

B ．樊将军从秦流亡到燕后，太傅鞠武以为收留他对燕国很不利，建议急遣樊将军入匈奴，想借匈奴之手来杀掉樊将军。

C．太子向田光请教如何缓解燕、秦两国紧张局势之后，叮嘱他不要泄露谈话内容；为此，田光“自刭而死”。

D．太子重用荆轲，是想让他胁迫秦王返还诸侯土地；或者刺杀秦王使秦大乱，六国趁机合纵破秦。

【解析】“借匈奴之手来杀掉樊将军”原文无据，原文是将樊将军送到匈奴后可以消除秦国进攻燕国的借口。

【答案】 B10．将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)是以委肉当饿虎之蹊，祸必不振矣。

译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)愿足下急过太子，言光已死，明不言也。

译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵地，则大善矣；则不可，因而刺杀之。

译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)这就像将肉放置在饿虎往来的路上，(您遭受到的)灾祸一定无法挽救了。

(2)希望您赶快去拜见太子，说我已经死了，表明我不会把我们的谈话内容泄漏出去。

(3)如果真能够劫持秦王，让他全部返还侵占诸侯的土地，那就最好了；如果不行，就趁势杀了他。

【参考译文】秦国将灭掉六国，秦兵已逼近易水，恐怕祸临燕国。

太子丹为此非常忧虑。

樊将军逃离秦国到燕国，太子丹接纳了他。

太傅鞠武劝谏太子说：“不行，秦王很残暴，对燕国积累了很深的仇恨，真让人胆战心惊，更何况秦国已听说樊将军逃到了燕国！这就像将肉放置在饿虎往来的路上，(您遭受到的)灾祸一定无法挽救了！我希望您赶快把樊将军送到匈奴去，以便消除秦国进攻燕国的借口。

”太子丹说：“樊将军在这个世界上已经走投无路了，才投奔到我这里来，我总不能因为被强秦压迫，便抛弃了我可怜的朋友，将他送到匈奴去。

(反正)这是我性命本当绝的时候了，希望太傅再想别的计策。

”鞠武说：“燕国有位田光先生，可以和他研究谋划。

”太子丹跪着上前迎接田光，向后倒着走为田光引路。

田先生坐好以后，太子丹看看左右没人，便离开座席请教说：“燕、秦势不两立，希望先生关心一下这件事。

”田光说：“现在太子您听到的是我年轻时的情况，可不知道现在我的精力已经消耗完了。

虽然如此，我不敢因为我(精力不如以前)就荒废了国家大事。

我有一位好朋友荆轲可以为您所用。

”太子说：“希望通过您(让我)与荆轲结交，可以吗？”田光说：“可以。

”太子送他到门口，说：“我向您汇报的情况，和您自己说的话，都是国家大事，希望先生不要泄漏出去。

”田光俯下身子笑着说：“好。

”田光去见荆轲，说：“我和您的关系很好，这在燕国是无人不知的。

我向太子推荐了您，希望您到宫中去拜见太子。

”荆轲说：“愿接受您的教导。

”田光说：“希望您赶快去拜见太子，说我已经死了，表明我不会把我们的谈话内容泄漏出去。

”于是田光自刎而死。

荆轲见到太子丹，说田光已经自刎而死。

太子听了，跪下拜了两次，又跪着往前行，泪流满面，过了一会儿才说：“我之所以请田光先生不要说出去，是想通过他来实现一件大事的计划。

现在田先生用死来表明没有泄漏我说的话，这哪里是我的本意呢？”荆轲坐好以后，太子离开座席，叩头说：“田先生不知道我不才，让您来到这里，我希望(向您)说出我的想法，这是上天哀怜燕国，不抛弃他的后人啊。