生物二轮复习—遗传学实验

法
（05年全国卷Ⅰ、31）（21分）已知牛的有角与无角为一 对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由 放养多年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因频率相 等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配， 每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无 角。
（1）根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性 状？请简要说明推断过程。
灰雄X黄雌：F代雌全为 灰色，雄全为黄色
一组 结果：显性多于隐性
设4：黄显性、在X染色体 则：黄雌X灰雄：黄>灰
黄雄X灰雌：F代雌全为 黄色，雄全为灰色
结果：雌显雄隐
另一组
正交、反交法
实验假设
实验预期（子代的性状表现）
正交:灰色♀×黄色♂的F1
反交:黄色♀×灰色♂的F1
1、灰色为显性，基 因位于常染色体上
结果：正交和反交的子代性状相同，均为野生型或突变型
X染色体显隐性正反交情况 （2）假设基因位于X染色体上 →实验预期（用遗传图解表示）
正交和反交的子代性状不同，一个杂交组合后代雌雄个体性状表现相同， 均为野生型或突变型，另一个杂交组合后代雌雄个体性状表现不同，雌性 表现一个性状，雄性表现为另一个性状
（07年全国卷Ⅰ、31）（16分）已知果蝇刚毛和截毛这 对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基 因（B）对截毛基因（B）为显性。现有基因型为分别为 XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。
（1）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代 杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛， 雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因 型是_____，雌性的基因型是______；第二代杂交亲本中， 雄性的基因型是_____，雌性的基因型是______，最终获 得的后代中，截毛雄蝇的基因型是_____，刚毛雌蝇的基 因型是_______________ 。
的基因型为
，发生基因突变的亲本是 本。
近年高考生物遗传实验题得分情况
05理综 31题
06理综 31题
07理综 31题
总分 21
20
16
平均 8.43
5.94
8.57
得分
一、判断显隐性关系
AXA 方法：A X B
A：B A
A为显性、B为隐性
（05年全国卷Ⅰ、31）（21分）已知牛的有角与无角为一 对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由 放养多年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因频率相 等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配， 每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无 角。
A：B 必须有附加条件： 1、亲本为纯合子或杂合子 2、多对亲本杂交，子代数量谁多谁显性
例析：假设黄色子叶和白色子叶是一对相对性状，且为常染色体完全显性遗传，请你 用白色子叶豌豆和纯种黄色子叶豌豆为实验材料，设计配种方案，以鉴别这一对相对 性状的显隐性关系
选择白色豌豆与纯种黄色子叶豌豆杂交, 如果子一代全部表现为黄色,则黄色子叶为显性,白色子叶为隐性; 如果子一代全部表现为白色,则白色子叶为显性,黄色子叶为隐性; 如果子一代既有白色子叶又有黄色子叶则白色为显性
例2、实验室有个纯种果蝇突变型，由某纯种野生 型果蝇突变而来。现以这些未交配过的果蝇为材料， 设计实验探究突变基因位于细胞质还是位于细胞核的 染色体上，请写出实验思路，并推测预期结果及相应 的结论。
实验思路:
正交
野生型♀×突变型♂→子代
（作出假说→→实验预期）
反交
突变型♀×野生型♂→子代
常染色体显隐性正反交情况
（1）种群中的个体通过繁殖将各自的＿＿＿＿＿＿传递给后代。 （2）确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采 用的杂交方法是_______________________ 。 （3）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控 制体色的基因型有________种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则 种群中控制体色的基因型有_________种。 （4）现用两个杂交组合，灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄 蝇，只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合 的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以 及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的 推断。（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）
复习
遗传学实验
基因分离定律
一 对
实验现象：P 高茎×矮茎→F1 高茎
相 对
╳
F2：3高茎 : 1矮茎
性
状
提出 假设
P DD ×dd →F1 Dd
遗
传
╳
1D:1d
3种基因型1DD:2Dd:1dd F2 2种表现型（3高茎:1矮茎）
实
验
基因分离定律的验证
目的：F1×隐性类型→测F1基因型→验证对分离现象
总结 ：判断基因位置常用正交反交法
（1）对于无性别区分的生物，它的结果预期和结论有两 种情况：
①如果正交和反交的子代表现相同，则为细胞核遗传 ②如果正交和反交的子代表现不同，但都为母本性状， 则为细胞质遗传。
总结 ：
（2）对于有性别区分的生物，它的结果预期和结论是 三种情况：
①如果正交和反交的子代表现相同，则为细胞核遗传 中的常染色体遗传；
（2）为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系， 用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再 进行新的杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合， 预期结果并得出结论）
（06年全国卷Ⅰ、31）（20分）从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配 过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色 的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制。所 有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。 请回答下列问题：
（2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1
植株所结种子长出的植株中选到？为什么？
（3）如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2代的表现
型子代植株的表现型为 ，
基因型为
；如果杂交正常，但亲本发现基因突变，导
致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株最可能
观察并记录 茎的颜色
F1种子
种植
F1植株
预期结果和结论：
①如果两组杂交后代的性状相同，均为绿茎或紫 茎，则说明控制这对相对性状的基因位于细胞核的染 色体上（同时也可得出这对基因的显隐性）.
②如果两组杂交后代的性状不同，正交后代为绿 茎，反交后代为紫茎（或均和母本相同），则说明 控制这对相对性状的基因位于细胞质。
测
解释的正确性
分析：Dd×dd→（1D:1d）×d
→1Dd:1dd
交 实验：F1 ×矮茎→24高茎：22矮茎
结论：杂交实验结果与理论分析相符，即测得F1基因 型为Dd，从而证明理论解释的正确性
假
发现问题—提出假设—预期结果—实验检验
说
演
如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确
绎 的，反之，则证明假说是错误的。
（2）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代 杂交，使最终获得的后代果蝇中，雌性全部表现为截毛， 雄性全部表现为刚毛，应如何进行实验？（用杂交实验的 遗传图解表示即可）
（08年全国卷Ⅰ、31）（18分） 31．某自花传粉植物的紫苗（A）对绿
苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮
灰色个体多于黄色个体，且体色表现与性别无关
2、黄色为显性，基 因位于常染色体上
黄色个体多于灰色个体，且体色表现与性别无关
3、灰色为显性，基 因位于X染色体上
灰色个体多于黄色个体
4、黄色为显性，基 因位于X染色体上
雌性全为黄色 雄性全为灰色
雌性全为灰色 雄性全为黄色
黄色个体多于灰色个体
判断细胞核、细胞质遗传
常染色体显隐性正反交情况
设1：灰显性、在常染色体 则：灰雌X黄雄：灰>黄
灰雄X黄雌：灰>黄 且与性别无关
一组 设2：黄显性、在常染色体 则：黄雌X灰雄：黄>灰
黄雄X灰雌：黄>灰 且与性别无关
两组结果：显性个体数多于隐性，与性别无关
另一组
X染色体显隐性正反交情况
设3：灰显性、在X染色体 则：灰雌X黄雄：灰>黄
（1）种群中的个体通过繁殖将各自的_________传递给后代。 （2）确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采 用的杂交方法是_______________________ 。 （3）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控 制体色的基因型有________种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则 种群中控制体色的基因型有_________种。 （4）现用两个杂交组合，灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄 蝇，只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合 的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以 及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的 推断。（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）
二、判断基因的位置（常、X、核、质）
思路
未知显隐性关系：正交、反交法 已知显隐性关系：一次杂交法
（06年全国卷Ⅰ、31）（20分）从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配 过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色 的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制。所 有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。 请回答下列问题：
（3）假设基因位于细胞质 →实验预期（用图解表示） 正交：野生型♀×突变型♂ 反交：突变型♀×野生型♂
F1 野生型♀ 野生型♂